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2025年皮囊讀后感大學(xué)生(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 09:24:21
2025年皮囊讀后感大學(xué)生(實(shí)用12篇)
    小編:一顆冰栗子

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

皮囊讀后感大學(xué)生篇一

我這兩天在攻讀《皮囊》一書(shū),作者蔡崇達(dá)用一種冷靜、細(xì)致、客觀的筆觸,將“太過(guò)在乎,太過(guò)珍貴,而被自己刻在骨頭里的故事,最終通過(guò)文字,一點(diǎn)點(diǎn)重新被扒出來(lái),呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的樣子”所以,整體來(lái)講,讀《皮囊》一書(shū),沒(méi)有那么輕松,眼淚會(huì)禁不住的流出來(lái),嘆息會(huì)從心底涌出來(lái)。

皮囊,無(wú)論再堅(jiān)實(shí),再怎么偽裝,終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi),里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。

作者寫(xiě)道阿太——我外婆的母親,活到九十九歲,從來(lái)不在乎自己的身體,認(rèn)為肉體是拿來(lái)用的,不是拿來(lái)伺候的。她每次切菜都很用力,有回生生切斷一根手指,家人亂成一團(tuán),她卻像沒(méi)事人一樣。看見(jiàn)一只從菜刀下逃生,灑著血到處亂跳的雞,她一路小跑出來(lái),抓住它,狠狠地摔死在地上,“別讓這肉體再折騰它的魂靈?!卑⑻?,在那副看似強(qiáng)悍的皮囊之下,她曾白發(fā)人送黑發(fā)人,揮別先她而去的女兒;也曾在摔傷腿之后,靠一把椅子一步步挪到門(mén)口,只為等待家中娃娃放學(xué)回來(lái)的身影。

回憶了自己的父親,自中風(fēng)癱瘓后,會(huì)突然號(hào)陶大哭,會(huì)像小孩一樣耍賴(lài),發(fā)脾氣,也會(huì)因?yàn)榻^望而整天跟家人嘀咕,要“抓緊死”。真正死了之后,他又跑到兒子的夢(mèng)中,責(zé)怪兒子只給他燒小汽車(chē),不燒摩托車(chē),“小汽車(chē)我不會(huì)開(kāi)”;跑到老伴的夢(mèng)中,說(shuō)他“想騎摩托車(chē)去海邊逛逛”,要趕快給他。原本帶著幾許幽默的話(huà),此刻卻仿若一枚枚堅(jiān)硬的釘子,要鍥而不舍地楔進(jìn)讀者那柔軟的心里去。

講述了母親堅(jiān)持建房,出于對(duì)父親的愛(ài),那種感情固執(zhí)而倔強(qiáng),甚至不顧生活的拮據(jù)和家人的反對(duì),一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人最原始最簡(jiǎn)單的愛(ài)就是成就他,想盡一切辦法讓他開(kāi)心和驕傲,哪怕自己吃再多的苦也要讓他抬頭笑,這是人間最質(zhì)樸實(shí)在的愛(ài)。

此外,作者也寫(xiě)了很多遇到的普通人。比如重癥病房里的病號(hào)和小心翼翼陪伴的家屬;敢愛(ài)敢恨卻為世俗所不容的小鎮(zhèn)姑娘——張美麗;離開(kāi)家鄉(xiāng)闖蕩最終一事無(wú)成的天才少年——文展;兩個(gè)阿小的故事,城市的阿小和農(nóng)村阿小的種種不適;以及那個(gè)想要摧毀一切規(guī)矩,活出最真實(shí)的自己的卻一直活在規(guī)矩中的厚樸……他們離當(dāng)今社會(huì)上所描述的那種“成功人士”似乎相去甚遠(yuǎn),生活里的失意與痛苦,他們一一嘗盡。他們也許有過(guò)意氣風(fēng)發(fā),有過(guò)拼搏與執(zhí)著,但無(wú)常的命運(yùn)最后還是把他們一股腦地裹進(jìn)憂(yōu)傷的洪流。

“我們的生命本來(lái)多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住?!倍嗌偃嗣刻於纪现v的身體工作到深夜,但是有幾個(gè)人會(huì)因?yàn)檫@樣的辛苦而快樂(lè)?有幾個(gè)人還在堅(jiān)持做自己想做的?做自己想做的,成為自己想成為的,這是人生最快樂(lè)的事。假如喜歡讀書(shū),就一本接一本的讀,想寫(xiě)字就寫(xiě),想寫(xiě)什么故事就寫(xiě)什么故事,沒(méi)有限制,就像每個(gè)人的人生一樣不設(shè)限,千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)種活法,找到自己想要的就足矣。把生活過(guò)在自己心上,而非別人的嘴上。這一副皮囊只是為了讓你的靈魂更豐富和深刻,而不是為了肉體的享受讓靈魂遭受折磨。

評(píng)論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō):“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候,就把皮囊從內(nèi)部照亮。”

我們每個(gè)人都擁有一具鮮活的皮囊,不管這皮囊是什么質(zhì)地,它包裹著一顆心。心就像一盞明燈,把皮囊從內(nèi)部照亮,“荒野中就有了許多燈籠,燈和燈由此辨認(rèn),心和心,人與人由此辨認(rèn)?!?/p>

我們也都該給自己一個(gè)清醒的時(shí)刻,讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái),看見(jiàn)憂(yōu)傷,看見(jiàn)人心。

皮囊讀后感大學(xué)生篇二

讀這本書(shū)的時(shí)候,總是會(huì)讓我去回憶我的童年,會(huì)想起那些已故去的人,聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候抱著我長(zhǎng)大的曾祖母,依稀還記得她坐在房檐下的樣子,又依稀還記得她去世時(shí)媽媽讓我磕頭我卻死活不肯的畫(huà)面,小時(shí)候總給我留著許多糖的外婆,她去世的時(shí)候,我卻因?yàn)樗^的工作沒(méi)能見(jiàn)最后一面,可是她一直在我腦海里,她駝著背慢吞吞的為我們做飯,她佝僂著身子從柜子里拿出攢了好久的糖果,她輕聲呵斥著沖我們?nèi)氯碌拇簏S狗,還有幼時(shí)一直害怕的外公,他在家時(shí)困了總不敢睡著,很害怕他拿鞋底板把我們給拍醒,有時(shí)實(shí)在太困了,就躺在他經(jīng)常躺的搖搖椅上搖晃著,等他一回家就馬上驚醒了,他一輩子直到去世都總想著我外婆,外婆先走,他卻害怕外婆的棺太小不夠住,死活要把自己的.給外婆,自己卻永遠(yuǎn)躺在那個(gè)連自己都放不下的棺里,開(kāi)棺的時(shí)候我終究是沒(méi)忍住痛哭流涕,哪怕到現(xiàn)在想著他最后的樣子,我依然忍不住淚目,他給我留下最深印象的不是對(duì)我們的疼愛(ài),而是對(duì)外婆的疼愛(ài).其實(shí)自從我長(zhǎng)大后,很少去回憶自己的童年生活,我每次很用力的去回憶,卻總是什么都想不起來(lái),讀這本書(shū),卻總是勾起我的回憶……回憶那個(gè)我不知道到底愛(ài)還是想逃離的家鄉(xiāng)......

皮囊讀后感大學(xué)生篇三

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征作戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):[這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。斷箭神威讀后感-《皮囊》。"那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了:箭囊里裝著一只折斷的箭!自己一直刳著一只斷箭打仗。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。斷箭神威讀后感-《皮囊》。于是,兒子慘死于亂軍之中。[感悟]信心的力量是驚人的,它能最大限度地潛發(fā)潛能,讓你充滿(mǎn)力量,去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命和事業(yè)的奇跡。然而,信心必竟只是一種自我激勵(lì)的精神力量,如果離開(kāi)了自己所據(jù)有的條件,信心也就失去了依托,難以變希望為現(xiàn)實(shí)。很多人把希望、夢(mèng)想和自信等同起來(lái),以為自信就是不切實(shí)際,無(wú)論任何事情只要相信自己能夠做到就能達(dá)到目標(biāo)。其實(shí)這是對(duì)自信的誤解。你相信長(zhǎng)生不老嗎?你相信你真的能夠移山嗎?你相信自己可以做總統(tǒng)嗎?這些問(wèn)題看起來(lái)好像很可笑,然而很多企業(yè)和職場(chǎng)人士實(shí)際經(jīng)常也會(huì)犯下類(lèi)似的錯(cuò)誤。例如時(shí)下有不少企業(yè)動(dòng)不動(dòng)就將[打造世界一流企業(yè)"標(biāo)榜為公司的愿景;有些職場(chǎng)人士不顧自身?xiàng)l件,好高騖遠(yuǎn),這山望著那山高,一心想求得更高的職位或是高薪報(bào)酬,結(jié)果高不成低不就,這樣的例子實(shí)在是太多了。俗話(huà)說(shuō)[萬(wàn)丈高樓平地起",大凡有所作為的人總是能夠腳踏實(shí)地,從自己的腳下踏出一條遠(yuǎn)行的路來(lái)。如果盲目的自信,以為自己可以一步登天,這樣空有一腔熱血,懷抱一些不切實(shí)際的抱負(fù)反而對(duì)自己是有害的。因?yàn)槊つ康刈非笠恍┻^(guò)高的目標(biāo)可能讓你死于亂箭之中!

皮囊讀后感大學(xué)生篇四

讀完了蔡崇達(dá)的第一部文學(xué)作品《皮囊》,心靈有點(diǎn)刺痛,讀書(shū)感悟如下:這是一部非常有質(zhì)感的散文集,崇達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的情感,用客觀、細(xì)致、冷靜的方式,講述了14個(gè)溫情又殘酷的故事!真實(shí)經(jīng)歷,情感動(dòng)人,透露著作者對(duì)人生的思考?!镀つ摇烦蔀楦袆?dòng)千萬(wàn)讀者的"國(guó)民讀本",被稱(chēng)為"非虛構(gòu)"寫(xiě)作叢林中獨(dú)具樣貌的林木。

崇達(dá)在寫(xiě)這14個(gè)故事中,每一筆都有痛楚,每一行都直接、完整地傳達(dá)了作者的內(nèi)心世界。寫(xiě)作的目的是讓自己和讀者"看見(jiàn)"更多人,看見(jiàn)"世界"的更多可能??匆?jiàn)"阿太",看見(jiàn)"母親的房子",看見(jiàn)父親的"殘疾",看見(jiàn)"我的神明朋友",看見(jiàn)"厚樸",看見(jiàn)"海是藏不住的",看見(jiàn)自己想"回家",作者"看見(jiàn)"了想珍惜的人,也讓我們清晰的看到,藏在人生里的,那些我們始終要回答的`問(wèn)題。人各有異,這是一種幸運(yùn);故事里一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人,構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。最終看見(jiàn)自己,看見(jiàn)彼此;溫暖自己,映照出彼此。

皮囊讀后感大學(xué)生篇五

每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書(shū)籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器,幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。

——馬塞爾·普魯斯特。

講真,我真的很喜歡這本書(shū),這次有點(diǎn)趕著看完了這本書(shū),有點(diǎn)后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味。我還會(huì)看第二次,等三次…我相信下次看它我會(huì)帶著另外一種心境,去更好的理解這本書(shū)。

好看的皮囊千篇一律有趣的靈魂萬(wàn)里挑一接受著時(shí)間的洗禮慢慢品出活著的意義。

在作者努力工作想著贊錢(qián)帶父親去美國(guó)看病的同時(shí)卻忽略了陪伴,與交流,導(dǎo)致最后父親去世時(shí)讓自己留下了許多遺憾,與悔恨。

母親是個(gè)固執(zhí),堅(jiān)強(qiáng)的人,很有性格,她對(duì)父親的那種愛(ài)是默默的付出了很多,在某個(gè)點(diǎn)上來(lái)說(shuō)很偉大呢。

相信我們周邊都會(huì)有香港阿小和孤僻阿小吧,不管是哪個(gè)阿小他們都挺無(wú)助的,個(gè)人感覺(jué)他們的內(nèi)心是空虛的。佩服又驚訝作者能夠當(dāng)機(jī)立斷的做到馬上遠(yuǎn)離覺(jué)得對(duì)自己有不好影響的香港阿小,我覺(jué)得有點(diǎn)難,畢竟有交情。對(duì)孤僻阿小的阿諛?lè)畛懈械奖?,沒(méi)活出自己。

關(guān)于厚樸我其實(shí)不太理解,我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷無(wú)法感同身受(我也想瘋狂一次)他在追尋他以為的自由,到頭來(lái)卻只是束縛著自己,覺(jué)得現(xiàn)在做的那就是自由?;钤谧约旱氖澜缋铮卟怀鰜?lái)最后導(dǎo)致自殺。但是我覺(jué)得他一開(kāi)始能大方的追求夢(mèng)想值得敬佩,只是后來(lái)卻有點(diǎn)變了味。

以上純屬個(gè)人觀點(diǎn),說(shuō)的不好,望多多指教。

皮囊讀后感大學(xué)生篇六

讀完這本書(shū)已是昨天深夜,入睡的時(shí)候腦袋里有很多感想,可惜沒(méi)有立刻寫(xiě)下來(lái),以至于現(xiàn)在都沒(méi)有了文思泉涌的感覺(jué)??磥?lái),還是要馬上行動(dòng)才能留住精彩的瞬間??赐赀@本書(shū)后推薦給了兩個(gè)朋友,或許他們會(huì)和我一樣在這本書(shū)里找到共鳴。最近,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,怎樣在別人面前活出真我?,之所以提出這個(gè)問(wèn)題,是我覺(jué)得大多數(shù)在別人面前的不是我自己真實(shí)的樣子,我太敏感,太會(huì)壓抑自己了。敏感到我害怕別人看見(jiàn)我寫(xiě)的不知所云的東西作何感想,這也是我昨晚猶豫再三未寫(xiě)的原因,以至于現(xiàn)在追悔莫及。我忘了從什么時(shí)候開(kāi)始我變成了這樣。上周深夜和親戚去吃燒烤,在我們準(zhǔn)備撤場(chǎng)的時(shí)候,有個(gè)哥哥竟然悠哉悠哉的點(diǎn)起來(lái)煙,他在云煙里的整個(gè)形象觸動(dòng)了我,盡管我很討厭男生抽煙。吸引我的.是他在別人面前真實(shí)自己的自在。

換作是我,是不會(huì)讓其他人等我,不管我多么想做某件事。其實(shí)不止是這種事,習(xí)慣性的在人們面前隱藏自己真實(shí)的需求,小時(shí)候被看作懂事,長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了控制的很好自己的情緒竟然也覺(jué)得是件驕傲的事。其實(shí)并沒(méi)有人在逼我自己,心中的條條框框,敏感脆弱的自尊心給自己無(wú)形的壓力,有時(shí)候我眼前真的會(huì)出現(xiàn)炎熱沙漠里行走著一個(gè)瘦小的孩子,我感覺(jué)我病了,每次我都會(huì)怪自己,可能我知道不能怪自己,不然惡性循環(huán)。我漸漸明白知行合一是多么難的事。似乎本書(shū)的重點(diǎn)的不在于此。

皮囊讀后感大學(xué)生篇七

看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《皮囊》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《皮囊》很親,因?yàn)樽髡吒彝g,又講述的是我們這一代理想膨脹卻又深感現(xiàn)實(shí)骨感無(wú)處安身的青年人對(duì)命運(yùn)的深切思考,所以書(shū)剛一上市就引起了我的'注意。這次作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)推薦書(shū)目,更是吊足了我的胃口。這本書(shū)讀了好一段日子才讀完,另一位同齡作家韓寒的推薦理由是“好的文字往往給人兩種閱讀感受,一口氣讀完或者舍不得讀完”。我覺(jué)得自己是舍不得讀完,也是因?yàn)榕c作者同齡,讓我在書(shū)中看見(jiàn)了熟悉的影子,在他的故事里回望自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,越讀就越舍不得一下子讀完,更愿意一篇一篇去慢慢地回味。

《皮囊》一書(shū),它的文字似乎是一直以來(lái)我所期待能在書(shū)里看到的那樣,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去刻意的裝飾什么,就像一個(gè)老朋友在娓娓說(shuō)道過(guò)往的事情。從整本書(shū)來(lái)看,作者緊緊圍繞自己周邊最熟悉、最親密的人展開(kāi):倔強(qiáng)的殘疾父親、對(duì)生活勇敢而又無(wú)助的母親、自尊心強(qiáng)烈到殺死自己的天才文展、滿(mǎn)嘴“世界”和“理想”而遭受現(xiàn)實(shí)沉重打擊的厚樸、被小鎮(zhèn)古制舊俗扼殺生命的張美麗……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物躍然紙上,透過(guò)作者的眼睛,仿佛讓人看到了泛著太陽(yáng)細(xì)碎光影的海面,嗅到了一陣陣帶著咸味的拂面海風(fēng),更領(lǐng)閱到了特有的閩贛小鎮(zhèn)風(fēng)情,那里的人如同我們身邊熟知的每一個(gè)人,發(fā)生著我們都熟知的每一個(gè)故事。在這本書(shū)里,我看到了父親作為家庭支柱精神之光的中國(guó)式家族的情感命脈,看到了最底層人民面對(duì)現(xiàn)實(shí)用力強(qiáng)悍活著的尊嚴(yán)和自強(qiáng),看到了面對(duì)生與死人性最初的一面,這是我覺(jué)得書(shū)中最親切、最溫暖、最打動(dòng)我的地方。

皮囊讀后感大學(xué)生篇八

關(guān)于《皮囊》。

對(duì)于這本書(shū),我就把它當(dāng)做一個(gè)個(gè)小故事來(lái)看,其實(shí)就像是作者的自傳一樣。以阿太神婆般的看待肉體和靈魂的態(tài)度和思維開(kāi)啟整篇“皮囊”。前面的幾章,比如《母親的房子》《殘疾》《重癥病房里的圣誕節(jié)》《我的神明朋友》都是描寫(xiě)的自己父母的事情,家庭的事情。大約是生活背景的差異吧,我并沒(méi)有什么非常深刻的感觸,唯一的不過(guò)就是珍惜家人,眼前人!

其實(shí)我一直覺(jué)得一個(gè)人的性格同他生長(zhǎng)的環(huán)境和經(jīng)歷有很大關(guān)系,這本書(shū)的各個(gè)章節(jié)也側(cè)面反映了這點(diǎn)。厚樸的“熱血青春”,文展的“越走越遠(yuǎn)”,兩個(gè)阿小的“故鄉(xiāng)與家”......無(wú)一不是現(xiàn)實(shí)與環(huán)境的產(chǎn)物。

淺談。

閱讀書(shū)籍其實(shí)就像是在跟作家進(jìn)行單方面無(wú)聲的交流一樣,你會(huì)讀到他的想法,看到他眼中的世界,了解他的三觀。我把這本書(shū)當(dāng)做作者的短篇自傳來(lái)看,了解了一些不同時(shí)代不同地域的文化背景和人文情懷。但是,作者的很多看法我是不贊同的。他以他的角度,他的三觀,他對(duì)肉體和靈魂的看法來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的每段故事,每個(gè)人物。我自然也會(huì)從我的角度,我的三觀,我的看法來(lái)理解每個(gè)人物!

這大約就是閱讀的樂(lè)趣吧,引發(fā)思考,尋找可取和不可取之處~

最后,借用書(shū)中的一句話(huà):“人各有異,這是一種幸運(yùn):一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人,構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。但人本質(zhì)上又那么一致,這也是一種幸運(yùn);如果有心,便能通過(guò)這共通的部分,最終看見(jiàn)彼此,印照出彼此,溫暖彼此?!?/p>

皮囊讀后感大學(xué)生篇九

閱讀完蔡崇達(dá)的《皮囊》,讓我認(rèn)識(shí)到,人的身體也就是“皮囊是拿來(lái)用來(lái)的,又不是拿來(lái)伺候的”,“如果你整天伺候你這個(gè)皮囊,不會(huì)有出息的,只有會(huì)用皮囊的人才能成材”。

文中寫(xiě)道作者的外曾祖母,她每次切菜都很用力,有回生生切斷一根手指,家人亂成一團(tuán),她卻像沒(méi)事人一樣。還有一次,在那看似強(qiáng)悍的皮囊下,她曾白發(fā)人送黑發(fā)人,在揮別女兒時(shí)看見(jiàn)一只從菜刀下逃生,灑著血到處亂跳的雞,她一路小跑出來(lái),抓住它,狠狠地摔死在地上,“別讓這身體再折騰它的魂靈?!边@樣的文字,無(wú)端讓人驚心。這樣的`阿太,讓人敬佩又陡生憐憫。

皮囊,無(wú)論再堅(jiān)實(shí),再怎么偽裝,終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi),里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。作者在書(shū)中回憶他的父親,自中風(fēng)癱瘓后,會(huì)突然號(hào)陶大哭,會(huì)像小孩一樣耍賴(lài),發(fā)脾氣,也會(huì)因?yàn)榻^望而整天跟家人嘀咕,要“抓緊死”。真正死了之后,他又跑到兒子的夢(mèng)中,責(zé)怪兒子只給他燒小汽車(chē),不燒摩托車(chē),“小汽車(chē)我不會(huì)開(kāi)”;跑到老伴的夢(mèng)中,說(shuō)他“想騎摩托車(chē)去海邊逛逛”,要趕快給他。原本帶著幾許幽默的話(huà),此刻卻仿若一枚枚堅(jiān)硬的釘子,要鍥而不舍地楔進(jìn)讀者那柔軟的心里去。

作者父親去世以后,母親認(rèn)為他父親在世有沒(méi)有還清的債務(wù),就去各種寺廟氣球禱告、“通靈”、“請(qǐng)父親”,表面上是母親封建迷信,但是更重要的是表達(dá)了作者母親對(duì)父親的一種愛(ài),也是在最迷茫的時(shí)候找到了一種心理安慰,顯示出在那個(gè)時(shí)候一種無(wú)助的表現(xiàn),這些細(xì)節(jié)被作者刻畫(huà)的淋淋盡致。

評(píng)論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō):“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候,就把皮囊從內(nèi)部照亮。”我們也都該給自己一個(gè)清醒的時(shí)刻,讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái),看見(jiàn)憂(yōu)傷,看見(jiàn)人心。

皮囊讀后感大學(xué)生篇十

初印象。

最先是在暢銷(xiāo)榜上看到這本書(shū),以及各位作家大大們的推薦和好評(píng)。韓寒說(shuō)他會(huì)將這本書(shū)帶上旅途,在每個(gè)靜謐的夜晚拿出來(lái)慢慢觀看。于是我就滿(mǎn)懷期待開(kāi)始了我的閱讀之旅。

對(duì)于這本書(shū),我就把它當(dāng)做一個(gè)個(gè)小故事來(lái)看,其實(shí)就像是作者的自傳一樣。以阿太神婆般的看待肉體和靈魂的態(tài)度和思維開(kāi)啟整篇“皮囊”。前面的幾章,比如《母親的房子》《殘疾》《重癥病房里的圣誕節(jié)》《我的神明朋友》都是描寫(xiě)的自己父母的事情,家庭的事情。大約是生活背景的差異吧,我并沒(méi)有什么非常深刻的感觸,唯一的不過(guò)就是珍惜家人,眼前人!

其實(shí)我一直覺(jué)得一個(gè)人的性格同他生長(zhǎng)的環(huán)境和經(jīng)歷有很大關(guān)系,這本書(shū)的各個(gè)章節(jié)也側(cè)面反映了這點(diǎn)。厚樸的“熱血青春”,文展的“越走越遠(yuǎn)”,兩個(gè)阿小的“故鄉(xiāng)與家”......無(wú)一不是現(xiàn)實(shí)與環(huán)境的產(chǎn)物。

淺談。

閱讀書(shū)籍其實(shí)就像是在跟作家進(jìn)行單方面無(wú)聲的交流一樣,你會(huì)讀到他的想法,看到他眼中的世界,了解他的三觀。我把這本書(shū)當(dāng)做作者的短篇自傳來(lái)看,了解了一些不同時(shí)代不同地域的文化背景和人文情懷。但是,作者的很多看法我是不贊同的。他以他的角度,他的三觀,他對(duì)肉體和靈魂的看法來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的每段故事,每個(gè)人物。我自然也會(huì)從我的角度,我的三觀,我的看法來(lái)理解每個(gè)人物!

這大約就是閱讀的樂(lè)趣吧,引發(fā)思考,尋找可取和不可取之處~。

最后,借用書(shū)中的一句話(huà):“人各有異,這是一種幸運(yùn):一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人,構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。但人本質(zhì)上又那么一致,這也是一種幸運(yùn);如果有心,便能通過(guò)這共通的部分,最終看見(jiàn)彼此,印照出彼此,溫暖彼此。”

皮囊讀后感大學(xué)生篇十一

剛讀了工會(huì)讀書(shū)角書(shū)單中的《皮囊》這本書(shū),是當(dāng)代作家“蔡崇達(dá)”創(chuàng)作的長(zhǎng)篇散文集。書(shū)的前半部分寫(xiě)的是太婆、母親和父親,是作者的原生家庭。書(shū)的后半部分,寫(xiě)的是生活在小鎮(zhèn)的張美麗、兩個(gè)阿小、文展和厚樸,是影響到作者成長(zhǎng)的外在環(huán)境,是抹不去的生命底色。

故事開(kāi)篇是全書(shū)的靈魂,九十多歲的太婆,手張羅著閨女的葬禮,一個(gè)人跑來(lái)跑去。一會(huì)兒掀開(kāi)棺材,一會(huì)兒沖到廚房,走到大廳聽(tīng)見(jiàn)有人殺一只雞沒(méi)割中動(dòng)脈,雞灑著血到處跳,太婆一把抓住那只雞,狠狠往地上一摔。雞的腳掙扎了一下,終于停歇了?!斑@不結(jié)了——?jiǎng)e讓這肉體再折騰它的魂靈”,沒(méi)文化的太婆這句話(huà)撼動(dòng)“三觀”,作為肉體的皮囊只是生存的最低生理需求,為了印證這一點(diǎn),看著閨女的軀體進(jìn)入焚化爐,她斜著眼一聲不哭。事一了結(jié),太婆迸發(fā)出她蓬勃的生命力,印證了如何從肉體到自我實(shí)現(xiàn)和超越,就算切斷了手指也只是冷靜的“唉呀”,內(nèi)心堅(jiān)定和踏實(shí)。這樣的文字,無(wú)端讓人驚心。這樣的太婆,讓人敬佩又陡生憐憫。在那副看似強(qiáng)悍的皮囊之下,她曾白發(fā)人送黑發(fā)人,揮別先她而去的女兒;也曾在摔傷腿之后,靠一把椅子一步步挪到門(mén)口,只為等待家中娃娃放學(xué)回來(lái)的身影。她有她獨(dú)特的生活哲學(xué),也有她命運(yùn)里被堅(jiān)實(shí)皮囊所遮蔽的巨大憂(yōu)傷。皮囊,無(wú)論再堅(jiān)實(shí),再怎么偽裝,終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi),里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。

除了熟悉的親人,作者也寫(xiě)了很多遇到的普通人。比如重癥病房里的病號(hào)和小心翼翼陪伴的家屬,敢愛(ài)敢恨卻為世俗不容的小鎮(zhèn)姑娘,以及離開(kāi)家鄉(xiāng)闖蕩最終一事無(wú)成的天才少年。他們離當(dāng)今社會(huì)上所描述的那種“成功人士”似乎相去甚遠(yuǎn),生活里的失意與痛苦,他們一一嘗盡。他們也許有過(guò)意氣風(fēng)發(fā),有過(guò)拼搏與執(zhí)著,但無(wú)常的命運(yùn)最后還是把他們一股腦地裹進(jìn)憂(yōu)傷的洪流。我們每個(gè)人都擁有一具活鮮的皮囊,不管這皮囊是什么質(zhì)地,它包裹著一顆心。心就像一盞明燈,把皮囊從內(nèi)部照亮,“荒野中就有了許多燈籠,燈和燈由此辨認(rèn),心和心,人與人由此辨認(rèn)。"用觀照自身來(lái)認(rèn)識(shí)自己,管控自己身上的這具皮囊,認(rèn)識(shí)自己,就必須認(rèn)識(shí)周?chē)乃恕?/p>

我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪性庥龅娜?,認(rèn)識(shí)他們,照亮他們,由此就能知道自己是誰(shuí),在別人眼中又是誰(shuí)。

人只有真正的認(rèn)識(shí)自己了,才明白自己最想要的是什么,最恐懼的是什么,才明白自己是與眾不同卻又是蕓蕓眾生的一員。

皮囊讀后感大學(xué)生篇十二

也許是離家千里求學(xué)的生活狀況,在讀這些文字的時(shí)候有一種了解和感同身受的味道。

其實(shí)我不是很贊同作者書(shū)中的一些觀點(diǎn),但是他的文字很觸動(dòng)人。

那種對(duì)于他人的洞悉,對(duì)于生活的觸動(dòng),然而在我看來(lái)他或許是缺乏一種閑適的,所以對(duì)于家鄉(xiāng)有著別樣的感受,熟悉感帶來(lái)的舒適而不是閑適本身。

我茫然了,我困惑而不自知。而這些是不能傾訴的,它在現(xiàn)實(shí)面前顯得矯情,似乎是無(wú)病呻吟。

身邊的人是不能說(shuō)的,他們會(huì)敷衍幾句,因?yàn)樗麄円膊幻靼?。師長(zhǎng)則會(huì)告訴你要?jiǎng)?wù)實(shí),在他們看來(lái)思考這些是一種浪費(fèi)時(shí)間,而他們的確有他們的道理。父母是不能說(shuō)的,因?yàn)椴荒茏屗麄優(yōu)檫h(yuǎn)在外地的孩子憂(yōu)心。

然后只能投入無(wú)邊的忙碌讓自己忘記這些。偶爾想起時(shí)的無(wú)奈和痛苦只能默默吞咽下去。

讀完,找到的不是答案,而是共通。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編收集整理的工
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下我給大家整理
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛?/div>
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
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