一鍵復(fù)制
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
禮儀隊(duì)的心得體會篇一
"禮”，在字典上的解釋是;由一定社會的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)?！岸Y”是指人的容貌，舉止。“禮儀"指的就是”人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式?！?/p>
中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。孔夫子曾說過“不學(xué)禮，無以立。"就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。可見，禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。
一些人在學(xué)校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨(dú)尊。自古以來的“禮儀之邦”的美稱，會不會斷送在當(dāng)今青少年手中。可見青少年學(xué)生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上獲得成功。周恩來爺爺一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻(xiàn)。但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員，廚師，警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周恩來爺爺是尊重他人的典范，是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。
作為祖國的新一代，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”。讓祖國越來越昌盛，越來越偉大啊!
禮儀隊(duì)的心得體會篇二
禮儀作為一種社交文化，已經(jīng)存在了數(shù)千年。它不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種心態(tài)的教化。在人們的生活中，不管是在家庭、學(xué)校、社會還是商業(yè)場合，都需要有一定的禮儀意識和儀態(tài)。尤其在當(dāng)今社會注重人際關(guān)系的時代，明禮儀便顯得更加重要了。在我的成長過程中，也體會到了明禮儀的好處。接下來我將分享一些我的心得體會。
第二段：家庭中的禮儀教育。
我一直覺得，禮儀教育應(yīng)該從家庭開始。家人之間相處要講究言談舉止，做事不能亂搞，更不能失禮。在家庭中，我和我父母之間的交流，總是給我很好的榜樣。我父母十分注重言談舉止，無論是在聚餐還是聊天中，他們總是很注意自己的用詞和態(tài)度。他們的表現(xiàn)給我留下了深刻的印象，我也開始嘗試學(xué)習(xí)他們的行為舉止，并在平時的生活中不斷加以修正和改進(jìn)。
第三段：學(xué)校對禮儀的要求。
在我上學(xué)期間，學(xué)校也注重對學(xué)生的禮儀教育。在學(xué)校里，我們需要保持莊重、文雅的形象，尤其是在校園里、班級里和評選活動中，更需要有一定的禮儀意識。學(xué)校的老師也會時常對我們進(jìn)行禮儀指導(dǎo)，告訴我們應(yīng)該如何行動，如何對待周圍的人和事。這些教育讓我對禮儀的認(rèn)識更加深刻，并且在今后的生活中有很好的借鑒意義。
第四段：工作中的禮儀表現(xiàn)。
在成年之后，禮儀的表現(xiàn)也在工作中得到了體現(xiàn)。在工作場合中，要時刻保持自己良好的形象。正常的禮儀意識和舉止，能夠表明自己的成熟和穩(wěn)重，加強(qiáng)同事之間的溝通和信任。不僅如此，還能使自己在客戶面前更加自信和專業(yè)，讓對方更愿意信任和合作。因此，在我的工作中，我更加注重自己的禮儀表現(xiàn)，認(rèn)真對待自己一個人或一個團(tuán)隊(duì)的形象。
第五段：總結(jié)。
總體來說，禮儀心得是很重要的。它能夠影響我們的人際關(guān)系、表現(xiàn)、尊重和成功。作為一種文明人類的基本素質(zhì)，明禮儀是一個人必須具備的品質(zhì)和技能。在我生活的不同階段，家庭、學(xué)校和工作都對我提供了不同層次和方面的禮儀教育。通過這些教育，我體驗(yàn)到了禮儀的意義和知識，從而更好的融入到自己的日常生活和工作中。因此，我相信，在今后的生活中，我依然會始終堅(jiān)守明禮儀的原則和要求。
禮儀隊(duì)的心得體會篇三
古人云：“正儀容，齊顏容，修辭令?！奔?xì)節(jié)展示形象，形象體現(xiàn)教養(yǎng)。教師的補(bǔ)校形象既代表著補(bǔ)習(xí)學(xué)校的形象，也代表著國家和社會未來健康發(fā)展的形象。讓我們從重視教師的儀表禮儀開始，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做學(xué)生的楷模。
人際交往中，社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理社會風(fēng)氣，促進(jìn)我們的身心健康。禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個人對社會的認(rèn)知水準(zhǔn)、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價(jià)值。隨著社會的`進(jìn)步，禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)同。禮儀已經(jīng)成為提高個人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學(xué)禮，無以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中外部環(huán)境走出來，除了應(yīng)具備一些應(yīng)有盡有的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會，走向世界，走向未來，能夠更快地樹立起自身的形象，在與人交往交往中給人帶出彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
學(xué)習(xí)了禮儀知識后，我感受頗深、受益匪淺，更加自已深刻的懂得禮儀在生活中的重要性，更加清楚的明白自問禮儀的深邃內(nèi)涵。對個人來說，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重他人順從也是尊重自己的要求，在個人事業(yè)發(fā)展中也起著非常重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對內(nèi)部可以融洽隔閡，對外界可以踐行形象，營造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以持續(xù)提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，在細(xì)密之處更顯真情。禮儀在日常生活中無處不在，時常發(fā)生在我們身邊的小事中，但又往往被我們所摒棄。所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時，注重細(xì)節(jié)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。講文明、講禮儀，需要的是人人從自我做起，從小事做起。具體說來要求個人要注重儀容儀表板、待人接物、禮節(jié)等各個方面。禮儀貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見慣的行為也有很多的舉手學(xué)問與規(guī)矩。生活中會我們常常不經(jīng)意間在一些做出的事情上平常的動作可能正是不符合禮儀要求的，即便自己還不察覺，但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)來。
“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的愛護(hù)尊重和信賴，在影視業(yè)上才能獲得成功。周總理一生忍辱負(fù)重，為了祖國貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出南莫伯，離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師、醫(yī)務(wù)人員警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。恰恰是這些刻痕看似平凡細(xì)微小事卻折射出了他們光榮偉大的形象。
現(xiàn)實(shí)中我們都渴望成功，都期待自己必須事業(yè)有成，所以必須要學(xué)好并運(yùn)用現(xiàn)代禮儀知識，來贏得我們的認(rèn)同。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，可以規(guī)范地模塊化和維護(hù)個人形象，充分展示個人的良好素質(zhì)與優(yōu)雅風(fēng)度，當(dāng)我們都能夠以禮待人時，人和人之間將看起來更加和睦，生活將變得更加最美好。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，順從向交往犯罪者表達(dá)自己的尊重、敬佩、友好與友善，就可以增進(jìn)人與人二者之間的了解與信任。如果每個人都能夠正確地導(dǎo)入禮儀，必將促進(jìn)社會交往進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)而造就營造和諧的人際關(guān)系。
總之，禮儀是一張交際名片，可以幫助我們規(guī)范言談舉止，教會我們待人處事，塑造良好形象，贏得社會尊重;禮儀可以幫助我們架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。因此，注重禮儀是每個人立足社會，成就事業(yè)和打造美好人生的首要條件。
禮儀隊(duì)的心得體會篇四
第一段：引言（200字）。
禮儀是社會人際交往過程中的一種行為準(zhǔn)則，它體現(xiàn)了一個人對他人的尊重和關(guān)愛。近年來，隨著社會的進(jìn)步和人們文明素質(zhì)的提高，禮儀意識在人們心中的地位變得越來越重要。在我個人的生活和工作過程中，我深深領(lǐng)悟到了禮儀的重要性，也積累了一些心得體會。以下將從尊重他人、注重細(xì)節(jié)、學(xué)會傾聽、善于拒絕和感恩為主線，談?wù)勎业亩Y儀心得體會。
第二段：尊重他人（200字）。
尊重他人是禮儀的核心之一。在我與他人交往中，我始終將尊重他人的利益和感受放在第一位。在日常生活中，我盡量避免打斷他人講話，尊重他人的意見和選擇。在職場中，我主動傾聽他人的意見和建議，虛心接受批評和指導(dǎo)，也尊重他人的權(quán)威和貢獻(xiàn)。通過尊重他人，我與他人的關(guān)系得到更好的發(fā)展，也拓寬了自己的視野。
第三段：注重細(xì)節(jié)（200字）。
在日常生活中，我也學(xué)會了注重細(xì)節(jié)。比如，當(dāng)我與家人朋友一起用餐時，我盡量讓長輩或客人先坐，注意禮貌用語，懂得遵守餐桌禮儀。在穿著打扮方面，我注重衣著的整潔和得體，根據(jù)場合的不同選擇合適的服裝。在郵件、短信等書面交流中，我也要注意文辭的得體和用語的準(zhǔn)確。這些微小的細(xì)節(jié)表達(dá)了對他人的尊重和關(guān)心，更能展示自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。
第四段：學(xué)會傾聽（200字）。
傾聽是一種重要的溝通技巧，也是禮儀的體現(xiàn)。在我與他人交流時，我注重傾聽他人的心聲。我盡量以開放的心態(tài)去傾聽他人的感受和建議，不輕易評判和打斷他人的發(fā)言。我學(xué)會了在交流中給予他人足夠的關(guān)注和尊重，通過傾聽來理解和協(xié)調(diào)雙方的需求，使得雙方都能獲得滿意的結(jié)果。傾聽使得我與他人的溝通更加順暢和愉快，也增強(qiáng)了我與他人的情感聯(lián)系。
第五段：善于拒絕和感恩（200字）。
在社交場合中，我們難免會遇到一些不適合自己的要求或邀請。作為一名有禮貌的人，我們需要善于拒絕對方的請求，但在拒絕的同時要保持禮貌和誠實(shí)。我會向?qū)Ψ浇忉尷碛?，并表達(dá)自己對對方的理解和尊重。同時，我也開始學(xué)會感恩。無論是對他人的幫助還是對生活的恩惠，我都懂得用一個簡單的謝謝來表達(dá)自己的感激之情。感恩的心態(tài)讓我更加關(guān)注他人的貢獻(xiàn)，并以此為動力，去回饋社會，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
總結(jié)（200字）。
在我個人的生活和工作中，通過尊重他人、注重細(xì)節(jié)、學(xué)會傾聽、善于拒絕和感恩，我深刻體會到了禮儀的重要性。禮儀不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種人格修養(yǎng)和價(jià)值觀念的體現(xiàn)。通過禮儀，我們可以與他人建立良好的關(guān)系，增強(qiáng)交流的效果，提升自己的個人魅力和氣質(zhì)。因此，在今后的生活中，我將更加注重禮儀的培養(yǎng)和實(shí)踐，以成為一個更好、更有修養(yǎng)的人。
禮儀隊(duì)的心得體會篇五
在這培訓(xùn)上，確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西，以前范式對于禮儀的這個概念很模糊，感覺無非就是懂和藹可親，經(jīng)過羅老師的課可以說繪聲繪色的講解，頗有種豁然開朗的感覺，不曾想過原來禮儀會有那么多的奧波切茨講究，不過想來也是，中國本來就是一個原來禮儀大國，發(fā)展至今，已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國數(shù)千年的文化積淀，可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了，要想真正學(xué)精用精，還是得靠實(shí)踐啊。不經(jīng)老師的講解，還真不知道商務(wù)禮儀在工作中那么重要，而且不止工作實(shí)用平時在生活中也同樣重要。
輕松靈活的掌握商務(wù)禮儀能在工作中做到如魚得水，不會因?yàn)樽约旱氖ФY影響到正常的工作，還可以作為不但人際溝通的一個工具。說是禮儀，其實(shí)也可以說是教我們?nèi)绾闻c人因相處，從一個人的放蕩習(xí)慣怎樣看出是怎么一個人，這畢竟是一門學(xué)問，有些人如是還真是能夠一針見血的看出，我想羅老師應(yīng)該就是這種，不說絕對，也應(yīng)該是八九不離十。看來我真是應(yīng)該好好應(yīng)當(dāng)喔練習(xí),對于說話各方面的技巧，也歸為禮儀，我完全贊同，不只是在工作上，在生活中，這也是值得一提學(xué)習(xí)的，平時的時候也知道自己和別人時要感同身受，老師所說遇到事情應(yīng)先從對方角度出發(fā)告訴對方這樣一來對方會有說坦么好處，再者只是常常不注意得到的效果也就可想而知了。在說話視覺藝術(shù)上學(xué)會怎樣去贊美別人，就象禮儀本質(zhì)是所存善意在合適的時候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達(dá)給對方，大多的時候?qū)Ψ蕉紩D(zhuǎn)送回來，這樣一來我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學(xué)了些瑙脂，但我相信只要是贊美出于真誠的贊嘆，有誠意，一定可以獲得預(yù)期的效果。
在課中羅老師老師從我們的裝扮、衣著、裝容、配飾到商務(wù)儀態(tài)禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、調(diào)色板手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀，相互介紹。尊者居后原則，先將年輕者介紹給年長者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司目前同事介紹給客戶，將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時動作：手心向上，介紹時一般應(yīng)站立，特殊情況下年長者和女士可除外，在宴會宴席或會談桌上可以不能起立，微笑點(diǎn)頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進(jìn)中禮儀。
上完這門課，就想想自己戒心突然有了信心一樣，因?yàn)槲矣X得我找到了能夠提升自己的方法，我要學(xué)會主動積極的做事情，我有選擇自己成為一個什么樣的人的權(quán)利，我覺得這些都要從老師所所講的建立一種習(xí)慣開始做，把覺得對自己有用的習(xí)慣慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展下去，真正融入我的生活之中，變成像吃飯睡覺似的一樣，成為我生活中的一部分。
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的傳統(tǒng)頂尖傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的.禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而，無論是在日常生活還是在職場的禮節(jié)上，我總是覺得在這方面缺少了些什么。
實(shí)踐求真知，通過20xx年xx月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓(xùn)，雖然是光盤播放，但是大家都著重的觀看，我也感觸頗深，原來在平時的工作全都中我有很多地方都做得不到位。
那么，什么是禮儀呢?禮儀就是古今定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個具有良好文明較好意識的現(xiàn)代人，禮是自帶的基本教養(yǎng)，必須表里如一?！拔拿鞫Y貌服務(wù)，怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。”
良好理智的禮儀可以贏得陌生人的寬容，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的倫理指引。
職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點(diǎn)，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生市場條件，個人著裝，這些都代表你的個人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過是這些禮儀，還有都市生活中留意的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會設(shè)身處地的為他人著想。從的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，貌似我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要，文明禮貌，掛電話時要確定掛好電話此后再與其他人說話，在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙，及時記錄。
當(dāng)開會時手機(jī)需靜音，重要撥打不得不接時，要先向在座各位道歉，然后只聽不講，最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要特別注意的就是不要在會上短信頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，補(bǔ)妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不會上司尊重的行為。求救時不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹(jǐn)，這可是可遇不可求的最佳時機(jī)呀。
同事之間溝通，上下級之間的溝通，一定要會說話，說好話，用語言、文、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠，公私要分明，不要用手指人，背后不必議論別人，金錢往來要謹(jǐn)慎，私下里面不要抱怨等等。進(jìn)一步增強(qiáng)也許我們對禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以，我們要趁閑暇時間應(yīng)多多來禮儀這方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個人，而是以整個集團(tuán)公司的形象面對外界，并且還要做到發(fā)奮。
可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以能夠幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物，塑造良好形象，贏得社會尊重。”所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得幸福人生的重要條件。而精通禮儀的只是目的就在于運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中，再不斷地學(xué)習(xí)，一步一步明晰自己，爭取盡力為我們客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，個人與集體共同成長。
禮儀隊(duì)的心得體會篇六
近年來，校園禮儀教育逐漸受到重視，學(xué)校紛紛開展各種禮儀培訓(xùn)活動，旨在提高學(xué)生文明修養(yǎng)。作為一名大學(xué)生，我也積極參與了校園禮儀教育，并從中收獲了許多心得和體會。下面我將圍繞著三個方面，詳細(xì)闡述我在校園禮儀中的成長和感悟。
首先，校園禮儀讓我樹立了正確的禮貌意識。在參與校園禮儀教育之前，我對禮貌的重要性沒有深刻的認(rèn)識，常常無視他人的感受，在言談舉止上欠缺禮貌。然而，通過校園禮儀培訓(xùn)，我漸漸認(rèn)識到禮貌對人際關(guān)系的重要性。在學(xué)校的各類儀式和活動中，我學(xué)會了主動問候他人，尊重每一個人的存在，不輕易說出冒犯他人的話語。在與老師同學(xué)交往中，我用真誠的微笑、禮貌的語言和行為展示自己，這不僅讓別人對我產(chǎn)生了好感，也讓我在人際交往中更加得心應(yīng)手。
其次，校園禮儀讓我明確了自己的形象和修養(yǎng)。在大學(xué)這個龐大的集體中，每個人都有自己的形象和修養(yǎng)。校園禮儀教育以樹立良好的個人形象為重點(diǎn)，讓我對自己的外貌和形象進(jìn)行了反思和重塑。我養(yǎng)成了穿著整潔的習(xí)慣，每天打理好自己的儀容儀表，讓別人看到一個良好形象的自己。同時，校園禮儀教育也要求我們保持良好的修養(yǎng)，養(yǎng)成尊重師長和同學(xué)的習(xí)慣。我學(xué)會了控制情緒，以平和的態(tài)度面對各種挑戰(zhàn)和不公平，用善良的心態(tài)對待每一個人。正是這樣的個人形象和修養(yǎng)，讓我在大學(xué)生活中更加自信和從容。
最后，校園禮儀讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大學(xué)生活中，團(tuán)隊(duì)合作是不可缺少的一環(huán)。校園禮儀培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到個人的行為舉止會對整個團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響。在校園各種活動中，我與同學(xué)們一起分工合作，共同協(xié)作完成任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的決策，并主動承擔(dān)起分配給自己的責(zé)任。每一次的團(tuán)隊(duì)合作，不僅使我與同學(xué)們建立了良好的合作關(guān)系，還培養(yǎng)了我的組織能力和溝通技巧。通過團(tuán)隊(duì)合作，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也意識到了個人的不可替代性。
綜上所述，校園禮儀對大學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過校園禮儀的培訓(xùn)，我樹立了正確的禮貌意識，明確了自己的形象和修養(yǎng)，并認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些都是我在校園禮儀中的成長和感悟。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會不斷地完善自己，將校園禮儀的理念貫徹到日常行為中，在實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的同時，為學(xué)校的文明和諧作出自己的貢獻(xiàn)。
禮儀隊(duì)的心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
作為一名學(xué)生，我參加了禮儀操的培訓(xùn)和表演。通過這次經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了禮儀的重要性。禮儀是社會交往中的一種規(guī)范行為，能夠使人們的交往更加和諧、愉快。下面我將分享一下我的禮儀操心得體會。
第二段：對禮儀的認(rèn)識（250字）。
首先，我認(rèn)識到禮儀是一種處事原則，在人際交往中起到了非常重要的作用。禮儀操中的場景讓我看到了禮儀在各個場合的應(yīng)用。無論是與長輩、朋友還是陌生人交流，都需要遵守一定的禮儀規(guī)范，比如面帶微笑、言談舉止得體等。這不僅能夠提升我們的交際能力，也能給他人留下良好的印象。
其次，禮儀還能改善人與人之間的關(guān)系。在禮儀操的表演中，我扮演了一位服務(wù)員的角色。通過禮儀操，我學(xué)會了如何以禮待人，尊重他人的感受。當(dāng)我在表演中恭敬地為觀眾倒水時，觀眾們的笑容和掌聲讓我感到滿意和自豪。這讓我明白，禮貌和尊重不僅是別人的需要，更是自己與他人和諧相處的基礎(chǔ)。
第三段：禮儀對個人成長的影響（300字）。
進(jìn)一步地，我發(fā)現(xiàn)禮儀對于個人成長有著深遠(yuǎn)的影響。在參與禮儀操的過程中，我學(xué)到了如何主動表達(dá)感謝和道歉。通過角色扮演，我體會到了對他人的感激和對自己行為的反思。我明白了做一個懂得感恩的人的重要性，積極地向周圍的人表達(dá)感激之情，也讓自己更加心懷感恩。此外，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己有錯誤時，敢于向別人道歉，積極改正自己的過失。這使我更加成熟和自信。
同時，禮儀操還教會了我如何尊重他人的隱私和個人空間。在表演中，我們需要時刻注意自己的行為舉止，不得侵犯到他人的隱私和個人空間。這使我明白了個人與個人之間存在著一定的距離，需要互相尊重和體諒。通過這種尊重和體諒，我感受到了班級同學(xué)之間關(guān)系的溫暖和和睦。
第四段：對家庭和社會的影響（350字）。
不僅在個人成長上，禮儀對家庭和社會也有著重要的影響。通過禮儀操，我明白了作為家庭成員的責(zé)任。在表演中，我飾演了家長，通過表演和操練，我感受到了家長在家庭中舉足輕重的作用。作為家長，要關(guān)愛和尊重孩子，教育他們有禮貌、懂規(guī)矩。更重要的是，要起到榜樣的作用，自己首先要具備良好的禮儀素養(yǎng)。
在社會中，禮儀更是一種社會文明的標(biāo)志。禮貌舉止的影響力是巨大的，它能夠極大地提升個人的社會形象和競爭力。無論是在求職面試中還是在日常工作中，都需要展現(xiàn)良好的禮儀修養(yǎng)。只有懂得尊重他人、以禮待人，才能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次禮儀操的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對禮儀有了更深入的認(rèn)識，明白了它的重要性和影響力。禮儀能夠改善人際關(guān)系，提升個人形象，使個人更加成熟和自信。它不僅對個人的成長有著積極的影響，也對家庭和社會起到了重要的作用。因此，我會在日常生活中嚴(yán)格遵守禮儀規(guī)范，并將禮儀的價(jià)值觀念傳遞給他人，共同推動社會的文明進(jìn)步。
禮儀隊(duì)的心得體會篇八
為了進(jìn)一步深化我局文明創(chuàng)立工作，切實(shí)提高財(cái)政干部職工文明禮儀素養(yǎng)，提升財(cái)政文明形象，經(jīng)局黨委研究決定，舉辦財(cái)政干部文明禮儀培訓(xùn)班，為切實(shí)抓好此次培訓(xùn)及實(shí)施工作，確保禮儀培訓(xùn)收到實(shí)效，現(xiàn)制定如下工作方案：
通過開展文明禮儀培訓(xùn)，使財(cái)政干部職工熟悉和了解文明禮儀的根本知識，增強(qiáng)文明禮儀意識，努力打造一支作風(fēng)優(yōu)良的財(cái)政干部隊(duì)伍，使其擁有審慎的思想、真誠熱情的關(guān)心、專業(yè)周到的服務(wù)、親切優(yōu)雅的行為，能夠在實(shí)際工作中身體力行地去踐行文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)，較好地展現(xiàn)財(cái)政干部講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情服務(wù)的良好形象。
1、儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)。儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)主要從著裝、發(fā)型、鞋帽、妝容、胸卡或胸牌等方面的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、根本禮儀標(biāo)準(zhǔn)。根本禮儀標(biāo)準(zhǔn)主要從舉止禮儀標(biāo)準(zhǔn)、根本語言標(biāo)準(zhǔn)、辦公室禮儀標(biāo)準(zhǔn)、號碼禮儀標(biāo)準(zhǔn)、會議禮儀標(biāo)準(zhǔn)、乘車禮儀標(biāo)準(zhǔn)、電梯禮儀標(biāo)準(zhǔn)、用餐禮儀標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)主要以工作標(biāo)準(zhǔn)（提前到崗、崗前預(yù)備，接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、窗口服務(wù)的“三個主動”、“五個一樣”）;與人溝通（耐心聽取意見，虛心接受批判，誠懇感謝建議，自身失誤馬上抱歉，受了委屈冷靜處理，拿不準(zhǔn)的問題不躲避，不否認(rèn)，不急于下結(jié)論）;服務(wù)異議的處理（異議情況處理原則，傾聽的技巧，溝通的技巧）等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、全系統(tǒng)文明禮儀師資培訓(xùn)（10月份）。局人事教育科、函授站組織，邀請禮儀培訓(xùn)專家和市文明委領(lǐng)導(dǎo)分別以公共服務(wù)禮儀、文明服務(wù)公約和職業(yè)道德建設(shè)為主題舉辦講座，從各單位選派文明禮儀小教員開展集中培訓(xùn)。
2、各單位文明禮儀全員培訓(xùn)（11月份）。各單位制定培訓(xùn)計(jì)劃，以市局培訓(xùn)教材為讀本，結(jié)合本單位工作實(shí)際，采取由小教員授課、看禮儀光盤、開座談會、舉辦知識競賽等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，在全體干部職工中掀起學(xué)禮儀、講文明的熱潮。
3、培訓(xùn)考核演練（12月份）。按照市局安排，進(jìn)行分層次的.考試考核工作，開展文明服務(wù)和崗位技能展示演練活動，通過形式多樣的活動，推動培訓(xùn)工作并檢驗(yàn)培訓(xùn)成果。
1、各單位要高度重視文明禮儀培訓(xùn)工作，選派骨干參加全系統(tǒng)文明禮儀師資培訓(xùn)班，精心組織好本單位的培訓(xùn)工作，提供必需的人力、財(cái)力保障，確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
2、參加集中培訓(xùn)人員，要提高認(rèn)識，端正態(tài)度，珍惜此次培訓(xùn)時機(jī)，在保證自己學(xué)好的同時，協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)抓好本單位的培訓(xùn)工作。
3、干部職工文明禮儀培訓(xùn)考核情況與年終評先、評優(yōu)掛鉤，各單位培訓(xùn)情況與評選文明單位、先進(jìn)單位掛鉤。
禮儀隊(duì)的心得體會篇九
校園里的禮儀是培養(yǎng)一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)的重要途徑之一。在我校的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常參加各種集會、活動，漸漸地形成了自己的一些校園禮儀心得。下面，我將從準(zhǔn)備、注意事項(xiàng)、儀表、語言和態(tài)度等方面向大家分享一些心得體會。
首先，要重視準(zhǔn)備工作。參加任何儀式活動前，首先要做的就是做好準(zhǔn)備。比如，準(zhǔn)備好相應(yīng)的禮服，要求整齊干凈，色彩搭配協(xié)調(diào)；當(dāng)然，更重要的是要保持良好的個人衛(wèi)生，做到衣冠楚楚。其次，還要提前做好必要的背景知識準(zhǔn)備，以免在活動中出現(xiàn)不識禮儀、無準(zhǔn)備的尷尬情況。通過積極的準(zhǔn)備，才能保證在活動中表現(xiàn)得體。
其次，需要注意一些細(xì)節(jié)問題。在參加集會時，每個人都要養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。比如，要時刻注意自己的站姿和坐姿，不要翹二郎腿或者垂頭喪氣；要注意自己的手勢，不要一直把手放在口袋里或者玩弄手中的物品；更要注意言笑舉止，不要大聲喧嘩，以免影響其他人的思考和活動秩序。只有注意這些細(xì)節(jié)，才能更好地展示自己的形象和素質(zhì)。
再次，重視儀表的培養(yǎng)。儀表是人與人相處時最直觀的感受，也是人們評價(jià)一個人的第一印象的重要元素之一。在活動中我們要時刻注意自己的儀態(tài)。首先，我們要注意穿戴整齊，衣服干凈整潔；其次，要注意個人衛(wèi)生，保持良好的體態(tài)和儀容儀表；還要注意發(fā)型、妝容等細(xì)節(jié)問題，使自己在人群中脫穎而出，并給人以良好的印象。
再次，注意語言的運(yùn)用。一個人的語言舉止直接反映了他的修養(yǎng)和素質(zhì)。在活動中，我們要注重語言的修養(yǎng)。首先，要講究用詞，不要隨意使用過于粗俗的話語；其次，要注意語調(diào)和音量的控制，不要嗓門太大或者過于輕微以至于無法聽到；還要注重口齒清晰，不要口齒不清、結(jié)巴的說話。只有用端正、得體、有素質(zhì)的語言，才能增強(qiáng)自己的形象和說服力。
最后，要以積極的態(tài)度對待校園禮儀。校園禮儀是我們校園文化的一部分，是增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。因此，我們要以積極的態(tài)度對待校園禮儀。首先，要熱愛校園禮儀，了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，積極參與各類活動；其次，要尊重校園禮儀，遵守學(xué)校的規(guī)定和守則；最后，要樹立正確的價(jià)值觀，用積極的態(tài)度去影響他人。只有積極地對待校園禮儀，才能使校園更加和諧有序。
總之，校園禮儀是塑造一個人各方面素質(zhì)的重要途徑，通過對校園禮儀的研究和參與，自己得到了許多收獲。通過準(zhǔn)備工作，注意細(xì)節(jié)問題，培養(yǎng)儀表，運(yùn)用語言以及保持積極的態(tài)度等方面的努力，我相信每個人都能夠有所收獲，使自己逐漸成長為一個修養(yǎng)良好、懂得禮貌、待人有禮的大學(xué)生。
禮儀隊(duì)的心得體會篇十
微笑服務(wù)是從事高速道路等服務(wù)行業(yè)最起碼的職業(yè)要求，一般情況下，絕大多數(shù)被服務(wù)者是有所表示的或點(diǎn)頭示意或回以相同的微笑，雙方都處在一種充足的心情中，司乘人員身心歡樂，收費(fèi)人員親切有加，這自然是一種最理想的互動狀態(tài)，是司乘人員心中所要求的，也是我們所努力探求的，而它最核心內(nèi)容就是微笑傳遞，微笑傳遞包含收費(fèi)人員與司乘之間，收費(fèi)人員與收費(fèi)人員之間的微笑。
有的收費(fèi)人員發(fā)自內(nèi)心的微笑，即微笑傳遞中的“傳”，就有了基礎(chǔ)，有了做好服務(wù)的首要條件，但如何讓對方再遞過來呢，有幾個問題要解決，一是看收費(fèi)員的微笑是否從心底發(fā)出的，即“真誠微笑”，這一點(diǎn)常在高速道路走的司乘人員一眼便能洞察到，二是與微笑配套的服務(wù)要跟進(jìn)。有的收費(fèi)員很會微笑，讓人看上去很甜美，很受司乘人員的稱贊，但服務(wù)意識不強(qiáng)，服務(wù)水平不高，這也難以得到司乘人員持續(xù)的回應(yīng)，久而久之，司乘甚至?xí)a(chǎn)生出一個不好的看法，這個收費(fèi)員只會傻笑，其它什么也不會，回應(yīng)也就漸漸由淡漠減至消失。
有車輛進(jìn)站，當(dāng)班收費(fèi)人員除微笑服務(wù)外，其它收費(fèi)人員應(yīng)呼應(yīng)當(dāng)班收費(fèi)人員的服務(wù)，以形成整個區(qū)域的`微笑氛圍。有司乘人員對路線不諳習(xí)，特別是本路段路標(biāo)不清楚，有時個別司乘人員會報(bào)以詰責(zé)埋怨，甚至發(fā)脾氣，時或收款過程中，當(dāng)班收費(fèi)員不便利立刻回應(yīng)時，用一種親切得體的語言和微笑通知其它收費(fèi)員為其指路，一個微笑，一個示意，充分顯示一個團(tuán)隊(duì)的整體服務(wù)風(fēng)貌，司乘人員也會有所理解，至少氣氛可以得到很大程度的緩和，不再有不必需的爭持和磨擦。
在國外有這樣的格言“微笑是沒有國界的語言”，我們窗口是收費(fèi)窗口，可我們的微笑是不收費(fèi)的，在酷熱的夏天，一個真誠的，發(fā)自內(nèi)心的微笑能給來往的司乘。
禮儀隊(duì)的心得體會篇十一
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。下面試我的一點(diǎn)體會和心得。
每當(dāng)新的一學(xué)期開始，我首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，上好第一次禮儀課，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。具體做法：首先對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。一開始就重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既要使學(xué)生明白“理”，又要訓(xùn)練“儀”，學(xué)練結(jié)合，以練為主。做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們學(xué)校的大門口有一面大大的國旗牌子，這個我們學(xué)校一個標(biāo)志，要求每天老師和學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時候都要面向國旗行禮。開學(xué)的第一天我就給同學(xué)們講了，國旗的故事，講完之后就把全班同學(xué)帶到學(xué)校前面的操場上，練習(xí)面向國旗儀式，我首先站好，面向國旗做了一個標(biāo)準(zhǔn)的90度鞠躬，全體同學(xué)立正站好，眼睛望著國旗，都和我一樣面向國旗練習(xí)90度的鞠躬，同學(xué)們反復(fù)演練，個個練得都很認(rèn)真。為以后規(guī)范的教育訓(xùn)練在孩子們的腦海中打下了一個文明禮儀的烙印。
例如我讓學(xué)生扮演老師站在講臺上，我在講臺下面扮演學(xué)生，我行了一個標(biāo)準(zhǔn)的45度鞠躬禮，并大聲說：“老師好！”臺上的小老師就說：“同學(xué)好?！贝藭r教室沸騰了，有的要出來當(dāng)老師，有的要當(dāng)學(xué)生，我借此情境讓學(xué)生分角色訓(xùn)練，對每一組都進(jìn)行評價(jià)，哪方面做的好，哪方面還要加強(qiáng)，那位同學(xué)沒有站直，手來回動，聲音小，我就走到他身邊鼓勵他再做第二遍，第三遍，我邊指導(dǎo)、邊做示范給這名同學(xué)看，直到他站直抬頭，聲音響亮為止。最后進(jìn)行全班訓(xùn)練，人人過關(guān)。老師認(rèn)真的示范，加大力度訓(xùn)練，學(xué)生也引起了重視。每個同學(xué)都非常認(rèn)真的練習(xí)，形成了一個良好的禮儀氛圍。接著訓(xùn)練學(xué)生坐、站、走的姿勢，我在前面擺一套學(xué)生桌椅，給學(xué)生做坐的示范：頭要正、身要直、腳放平，目視前方。又用標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢站在學(xué)生前面示范站姿，然后對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練“起立、請坐”，達(dá)到整齊劃一、動作迅速，精神面貌好。那位同學(xué)坐不正或者同學(xué)站不直，我就到他們跟前幫他坐正，教教他們站直，讓他把胸挺起來，再拍拍他后背，讓他再挺一挺，直到滿意為止。為了讓學(xué)生明白其中道理，得到啟示，有所提高。我在黑板上畫了兩棵小樹苗，一棵是直的，一棵是彎的，對學(xué)生說：“小樹苗是直的，長大也是直的；小樹苗是彎的，長大也是彎的。你們好比一棵小樹苗，現(xiàn)在是直的，將來也是直的；現(xiàn)在是彎的，將來也不直。我又畫了挺拔茂盛的大樹和一棵彎曲的小老樹，我讓學(xué)生比較，哪棵大樹漂亮？學(xué)生異口同聲的說：“直直的大樹漂亮。”好，同學(xué)們，起立，這次效果最好，個個昂首挺胸，眼望前方，真是可愛極了！我目光巡視每一個同學(xué)，臉上露出笑容。拍拍這個學(xué)生的后背說“不錯”，看著那個同學(xué)我不停的點(diǎn)頭“好”，最后我說：“同學(xué)們，你們都是直直的小樹苗，老師希望你們永保直立，最后長成參天大樹，有沒有信心?！蓖瑢W(xué)們齊聲答道：“有”。
榜樣的力量是無窮的。教育學(xué)生見到老師或客人行45度鞠躬禮，我自己也要做到，給學(xué)生起到示范作用。比如上課師生問好我始終堅(jiān)持行45度鞠躬禮向?qū)W生問好，即使是在放學(xué)的路上我碰到學(xué)生，他們也回鞠躬向我問好，同時我也會停下腳步向他們鞠躬問好。如果我做錯了，也敢于向?qū)W生道歉，說：“對不起”。學(xué)生為我收拾教具，我感激的說：“謝謝！”每天下課我都對同學(xué)們說：“同學(xué)們你們辛苦了！他們也會大聲的說“老師您辛苦了”這種教育的效果勝過千言萬語。在教育教學(xué)中我注意儀表端莊，以身示范，學(xué)生在師生交往中受到潛移默化的影響。
小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。我根據(jù)他們愛表揚(yáng)，具有向上心理這一心理特點(diǎn)，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時，堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。
集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我極大限度的運(yùn)用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如我把班級分成四個人一隊(duì)阻，給每個小隊(duì)分別命名為明星隊(duì)、火星隊(duì)、火箭隊(duì)和神舟5號隊(duì)等，每個小隊(duì)的組長名字分別寫在黑板的右上角，然后再把畫有表格，上面寫著每個小隊(duì)的紙貼在門后，從文明禮儀方面對四個小隊(duì)進(jìn)行評比，按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加3分，小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加5分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為禮儀之星，老師送給他一顆星，高興極了。同時激勵其他小隊(duì)努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長具體檢查，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在黑板上顯示?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了。見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽(yù)，集體輿論，集體評議活動，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。
出現(xiàn)反復(fù)，這是一種正常的現(xiàn)象，應(yīng)對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈。每當(dāng)學(xué)生放學(xué)時，我都提醒他們見到老師主動問好；如果老師從你身邊走過，就很自然的向老師問好?，F(xiàn)在我班學(xué)生已養(yǎng)成了良好的禮儀習(xí)慣，不論是在樓道里、上學(xué)的路上，還是在校園之外，他們見到老師都能主動問好，提高了講文明、懂禮貌的自覺性和主動性。班級黑板報(bào)上有一塊是專門用小花拼成的3朵大紅花，每個小花上寫上禮儀標(biāo)兵的名字。開學(xué)第一周只有兩名同學(xué)，學(xué)生都希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在就連我班原來不愛講話的同學(xué)，每天放學(xué)在大門口都主動向我道別：“趙老師再見！” 禮儀標(biāo)兵也越來越多了。我堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時我也跟蹤，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時的肯定，黑板報(bào)的禮儀之花上又增加了很多禮儀標(biāo)兵。
自班上開展文明禮儀教育以來，學(xué)生越帶越順，即使到了期末階段，學(xué)生的行為都很穩(wěn)定。一上電腦課和體育課，我班的孩子們特興奮，不用說就迅速站好隊(duì)，這樣任課老師很快就過來接他們，同學(xué)們齊聲問好，這時候任課老師都會表揚(yáng)他們，給與他們更多的是他們努力后的肯定。這個時候我看到每個孩子的臉上都洋溢著開心的微笑。文明禮貌的養(yǎng)成教育是讓學(xué)生在認(rèn)識和實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)中由被動變?yōu)橹鲃?，最終內(nèi)化為自己的一種素質(zhì)。只要持之以恒，一抓到底，一定會養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習(xí)慣。
通過禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，形成了良好的班風(fēng)，同時也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我將為之不懈的努力，嘗試更好的教育策略，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個新臺階。
禮儀隊(duì)的心得體會篇十二
禮儀是人與人之間相處的準(zhǔn)則和規(guī)范，是社會交往中不可或缺的一部分。參加了三年的禮儀操訓(xùn)練營，我深受其益。通過這三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會到了禮儀的重要性，學(xué)到了很多關(guān)于禮儀的知識和技巧，并且在實(shí)際生活中取得了可喜的成果。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些關(guān)于禮儀的心得體會。
首先，禮儀是人際交往中的一把“金鑰匙”。在社會交往中，禮儀是人們相互尊重、關(guān)心和關(guān)愛的表現(xiàn)。禮儀能夠緩解人與人之間的緊張氣氛，建立和諧的人際關(guān)系。在我個人的體驗(yàn)中，我曾經(jīng)遇到過一個同事，他工作能力出眾，但因?yàn)椴欢枚Y儀，經(jīng)常與同事產(chǎn)生矛盾，導(dǎo)致他的職業(yè)發(fā)展受阻。然而，經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后，他改變了自己的言行舉止，學(xué)會了與人為善，結(jié)果他不僅與同事們建立了良好的關(guān)系，也讓自己在職場中獲得了很大的成功。
其次，禮儀是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)。在我們的日常生活中，禮儀可以幫助我們建立良好的家庭關(guān)系、友好的鄰里關(guān)系以及和諧的社會關(guān)系。我曾經(jīng)參加過一個社區(qū)義工組織，每個星期都會進(jìn)行一些義工活動。在這個過程中，我通過與周圍的人交流，學(xué)到了很多有關(guān)禮儀的知識和技巧。例如，在處理爭執(zhí)時要保持冷靜，要盡量避免說出傷害別人的話，等等。這些禮儀的修養(yǎng)不僅讓我更好地處理與人的關(guān)系，也讓我在人際交往中更加得心應(yīng)手。
再次，禮儀能給人帶來很多好處。那些懂得禮儀的人往往會受到更多人的喜愛和尊重。我曾經(jīng)有過一個朋友，在大家的眼中她是一個懂得禮儀的人，她與每個人都保持友好和親切的交往，她總是樂于助人。她的同學(xué)、朋友們都喜歡和她在一起，因?yàn)楹退谝黄?，他們覺得快樂和幸福。通過與她交往，我也深受感染，學(xué)到了很多關(guān)于待人處事的技巧。后來，我發(fā)現(xiàn)在我與他人進(jìn)行交往時，我也受到了更多的尊重和喜愛，這讓我深深地感受到了禮儀給人帶來的好處。
最后，禮儀是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的修煉。在我參加禮儀操訓(xùn)練營的三年中，我明白了學(xué)習(xí)禮儀需要時間和毅力。禮儀并非一蹴而就，而是需要日常的練習(xí)和不斷的反思。只有經(jīng)過長時間的堅(jiān)持和努力，才能真正將禮儀融入到自己的生活中，并且享受到來自于禮儀帶來的種種好處。因此，我下定決心會一直堅(jiān)持修煉禮儀，讓其成為我一生中的一種習(xí)慣。
總而言之，通過三年的禮儀操訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到禮儀的重要性，并且學(xué)到了很多關(guān)于禮儀的知識和技巧。禮儀不僅在人與人之間的交往中起到了重要的作用，還是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)。懂得禮儀的人往往能夠得到人們的喜愛和尊重。然而，學(xué)習(xí)禮儀是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的修煉。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正將禮儀融入到自己的生活中。我相信，只要我們堅(jiān)持修煉禮儀，就能夠在人際交往中取得更多的成功和快樂。
禮儀隊(duì)的心得體會篇十三
文明禮儀的重要性自古以來就一直被傳頌。
由此可知，文明禮儀對一個人是非常重要的。要判斷一個人是否有素質(zhì)，有內(nèi)涵，文明禮儀是一個人的基本準(zhǔn)則。比如：向別人問好，初次見面與別人握手，在公車上讓座等等。這些都是一個文明的人所必備的。
曾有人說：“如果一個人失去了今天，不算失敗，因?yàn)檫€有明天;如果一個人失去了金錢，不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果一個人失去了文明，那么就徹底失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”——荀子。
因此，一個國能否繁榮昌盛，能否立足于社會，文明禮儀是一個國的基本綱要。一個國要建立好的外交關(guān)系，必須清楚各國的文明禮儀。比如：當(dāng)與外國人初次見面的時候，首先握手，也許是互親臉頰;還有當(dāng)他們向我們敞開雙手時，我們應(yīng)主動獻(xiàn)上擁抱等等。這些都是一個外交國所應(yīng)具備的。因此，一個國想要成為禮儀之邦，文明禮儀是不可或缺的。
俗話說：“人有禮則安，無禮則危”。
一個社會想要安寧，文明禮儀是最重要的。從古至今，禮儀的規(guī)范，不斷發(fā)展改革形成了我們現(xiàn)代的文明禮儀，說明了文明禮儀是涵蓋了人與人，人與國，人與社會之間的關(guān)系。
我希望我們能遵守文明禮儀，每一個國能為想成為一個禮儀之邦而努力奮斗，這樣，就會有一個安定，和諧文明的社會。
禮儀隊(duì)的心得體會篇十四
第一段：引言（150字）。
禮儀是一種重要的社交行為，它涵蓋了我們在日常生活中盡顯身份與尊嚴(yán)的方方面面。在參與了學(xué)校的禮儀操訓(xùn)練后，我深感其對我個人的影響不言而喻，這是我與他人有效溝通的基礎(chǔ)，也是展示自我修養(yǎng)的重要方式。
第二段：理解禮儀（200字）。
禮儀并不僅僅是指在特定場合穿著得體、言談舉止得體，它更是一種道德規(guī)范和尊重他人的表現(xiàn)。正是由于遵循禮儀規(guī)范，我們才能在社交場合與他人和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。禮儀也教會了我如何對他人的感受予以關(guān)懷和尊重，使我懂得為他人著想，提高了我的社交能力。
第三段：禮儀操訓(xùn)的收獲（250字）。
通過參與學(xué)校的禮儀操訓(xùn)，我收獲頗豐。首先，我學(xué)會了如何正確地握手、行走和坐姿，這使我的形象更加大方得體。其次，我學(xué)會了如何得體地應(yīng)對各種社交場合，無論是在學(xué)校里還是與老師、同學(xué)之間的交流中，我都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最重要的是，我學(xué)到了如何尊重他人并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我在與他人交往時更加得心應(yīng)手，更加自信，也更容易獲得他人的認(rèn)可和贊賞。
第四段：禮儀的實(shí)際運(yùn)用（300字）。
在參與了禮儀操訓(xùn)后，我在日常生活中更加注重細(xì)節(jié)，并將禮儀運(yùn)用于實(shí)際中。無論是在學(xué)校的表演中還是家庭聚會的場合，我都能夠用禮儀表現(xiàn)出自己的風(fēng)采。尤其是在與陌生人交流時，我能夠用禮貌的話語和微笑、自然的姿態(tài)展現(xiàn)自己的風(fēng)度。這樣的禮貌與尊重使得我能夠得到他人的關(guān)注和贊譽(yù)，也為我的未來鋪就了更廣闊的道路。
第五段：對未來的展望（300字）。
通過參與禮儀操訓(xùn)，我深信禮儀的重要性。我希望在將來工作和生活中，能夠?qū)⒍Y儀融入到我的每個細(xì)節(jié)中，為我的人際關(guān)系和個人形象添磚加瓦。我也希望能夠成為一個具有高質(zhì)量的操心得者，為他人樹立榜樣。最后，我希望通過我自身的努力與表現(xiàn)，能夠在更大的舞臺上展示自己，并對其他人產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)（100字）。
通過學(xué)校的禮儀操訓(xùn)，我深刻體會到了禮儀的重要性。禮儀不僅能夠使我們展示自身修養(yǎng)和外表形象，更重要的是它培養(yǎng)了我們的內(nèi)涵和人際關(guān)系的建立。作為一個青年人，我希望通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將禮儀操得更優(yōu)雅、更穩(wěn)健，在社會中發(fā)揮更大的作用。
禮儀隊(duì)的心得體會篇十五
今日下午，我們公司上了一節(jié)生動又受益匪淺的服務(wù)禮儀課，由國際物業(yè)服務(wù)黃經(jīng)理主講。
服務(wù)禮儀是指服務(wù)人員與顧客接觸或供應(yīng)服務(wù)時的交往藝術(shù)。單從這個概念看來，這是一件挺簡單做好的事情，然而真的從實(shí)際中運(yùn)用起來就相當(dāng)有難度。
從黃經(jīng)理主講中，我認(rèn)為最讓我把理論與實(shí)踐相結(jié)合的是—服務(wù)禮儀的四大原則和如何打動顧客的方法，讓我明白到物業(yè)服務(wù)公司中扮演的角色。
對于服務(wù)企業(yè)來說，微笑永久是讓顧客或業(yè)主感受到物業(yè)服務(wù)的最基礎(chǔ)。記得有一次，有一位業(yè)主對我們物業(yè)服務(wù)中心的前臺助理說你們的微笑和熱忱，讓我們感受到被重視和愛戴。聽了這句話，我久久地回憶著——真摯的微笑，讓我們與業(yè)主的距離拉得更近，那樣將是一副和諧的畫面。
1、解決問題；當(dāng)業(yè)主要解決問題時，我們物業(yè)服務(wù)企業(yè)要第一時間抓住問題的關(guān)鍵，從問題的主要沖突動身，從而得到解決問題根源的關(guān)鍵。例如：有些業(yè)主家在裝修期間，有時用電超負(fù)荷，那電閘就會自動跳閘，那樣的話就要斷電。可是，當(dāng)工程人員第一時間消失在業(yè)主家并讓其恢復(fù)用電時，業(yè)主會露出滿足的笑容。
所以說，能解決業(yè)主提出的問題，才會使業(yè)主明受到物業(yè)服務(wù)的必要性。
2、細(xì)節(jié)人性化；我們小區(qū)是個自能化及人性化相結(jié)合的小區(qū)。從身為物業(yè)服務(wù)企業(yè)里的一員，我們要時刻體現(xiàn)細(xì)節(jié)人性化，要從平常的各部門見到業(yè)主和顧客要準(zhǔn)時禮貌問好，要注意小區(qū)的人文文化和環(huán)境衛(wèi)生，讓業(yè)主和顧客感受到酒店式的托付代辦物業(yè)服務(wù)。
3、服務(wù)快捷；業(yè)主要詢問或要解決的`問題，不但要有急躁，最重要是有準(zhǔn)時解決業(yè)主的問題。例如：有業(yè)主反映入戶門要安裝貓眼，最終還是以最快捷的方式處理好。
總的來說，只要我們要最真摯的心去為業(yè)主的利益著想，那就會讓業(yè)主得到滿足的服務(wù)。
禮儀隊(duì)的心得體會篇十六
西餐廳服務(wù)員上班期間，手機(jī)上交，不準(zhǔn)與其他服務(wù)員閑聊，不準(zhǔn)講家鄉(xiāng)話，必須保持站立姿勢除非打掃衛(wèi)生，必須時刻以顧客為先，微笑面對。剛開始時，我總認(rèn)為規(guī)定不合理，開在我家鄉(xiāng)卻不準(zhǔn)我使用家鄉(xiāng)話，閑的時候也不讓我坐下，后來，也慢慢明白，習(xí)慣，服從。來西餐廳的不只是本地人，使用普通話是為人讓客人覺得平等，保持站立是為了西餐廳的形象。
此外，我所在餐廳有三大原則：上司永遠(yuǎn)是對的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是對的，顧客永遠(yuǎn)是對的;四大宗旨：顧客至上，服務(wù)至上，品質(zhì)至上，紀(jì)律至上;溝通百分百。對于“上司永遠(yuǎn)是對的”，我現(xiàn)在還是不同意。在西餐廳工作期間發(fā)生了一件事，那時候過年，生意很是紅火，初三那天，臨近下班，部長突然告訴我要加班。然而，那天我早就已經(jīng)答應(yīng)外婆要去她家聚會，我對部長說不行，我已經(jīng)很久沒去過外婆家，上學(xué)期間沒得去，一回來就直接去打工，這是一年一次的過年聚會，可是，部長說他連家都沒回。一氣之下，我對著他大吼，我又沒準(zhǔn)你不回家，雖然知道很無理，可還是說出口了。
在聽到這句話后，部長沒有說話，只是靜靜地吃著飯。旁邊的領(lǐng)班開口對我說，美虹，你要知道，你現(xiàn)在是在工作，凡是要以工作為先，我們也是沒有辦法，生意這么忙，幾乎每個人都要加班，你又憑什么能夠例外。那剎那，我好像頓時明白：人，不能由著自己的性子來，要以大局為重。倘若部長提前跟我溝通，不會有這樣這爭吵發(fā)生，上司，不一定永遠(yuǎn)誰對的!
在工作期間，其中一位員工讓我印象很深，她總是默默的做著她的事，在我做的不好的時候，總是很耐別人的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)也跑不到你的身上，但在別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我相信能做的更好。
越是接近社會就越知道父母的辛苦，自己在外面受的酸甜苦辣，他們肯定也經(jīng)歷過。通過這次兼職，我更加知道父母的艱辛，更加學(xué)會感恩父母的辛勤勞作，感恩所有勞動付出的人。
實(shí)踐結(jié)束后，我拿到了西餐廳的實(shí)踐證明，我踏實(shí)，肯干，認(rèn)真的工作受到了老板的好評，部長還問我暑假還去不去，同時還得到相應(yīng)的報(bào)酬，部長還問我暑假還去不，拿著自己第一次辛苦賺來的錢，心里別提多高興，更重要的是，我收獲了比金錢更重要的東西，實(shí)踐讓我各方面的能力有了提升。這里的工作環(huán)境不同于在學(xué)校里的環(huán)境，所接觸的人和事也不同，我從中學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，自身各方面的能力都有所提高。
通過這次社會實(shí)踐，我明白了：作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生要學(xué)會將學(xué)校的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中成長，鍛煉。社會實(shí)踐給我上了生動的一課，我從本次實(shí)踐中感受頗深，在今后的學(xué)校生活中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的作風(fēng)，并努力學(xué)好自己的專業(yè)課，將社會實(shí)踐中學(xué)到的新東西融入到學(xué)校生活中使自己的大學(xué)生活更豐富。
禮儀隊(duì)的心得體會篇十七
第一段：介紹禮儀社的背景和重要性（200字）。
禮儀，作為社會上一種重要的行為規(guī)范，對于個人的修養(yǎng)和社會的穩(wěn)定發(fā)揮著重要的作用。為了提升大家的禮儀素養(yǎng)，我們學(xué)校成立了一支禮儀社團(tuán)。在過去的一段時間里，我有幸成為這個社團(tuán)的一員，通過參與各種活動和培訓(xùn)，我深刻體會到了禮儀的重要性和影響力。
第二段：在活動中學(xué)到的禮儀知識和技巧（300字）。
在禮儀社中，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的禮儀知識，還通過模擬實(shí)踐活動加強(qiáng)了實(shí)際操作能力。通過學(xué)習(xí)如何正確地握手、行走、坐姿等基礎(chǔ)禮儀，我逐漸掌握了與人交往時的得體舉止。當(dāng)我在一次重要的場合中需要與陌生人交流時，我能夠自如地與對方交換名片，微笑著進(jìn)行短暫的自我介紹，并保持良好的姿態(tài)。這種禮儀讓我感到自信，并受到了他人的認(rèn)可。
第三段：在社交場合中的應(yīng)用和體驗(yàn)（300字）。
禮儀并不僅僅在莊重的場合中發(fā)揮作用，它也是我們?nèi)粘Ｉ缃恢械谋貍浼寄堋Ｔ谏缃痪蹠?，我能夠運(yùn)用得體的言行，展現(xiàn)自己的修養(yǎng)。比如，當(dāng)我和朋友一起就餐時，我不會爭搶食物，也會注意說話的音量和對他人的尊重。這樣的行為讓人樂意與我交往，并為我們建立了良好的人際關(guān)系。在社團(tuán)中，我也能夠與同伴們保持良好的溝通，能夠正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且尊重他人的意見。
第四段：禮儀對職場發(fā)展的重要性（300字）。
禮儀對于職場發(fā)展來說尤為重要。在求職過程中，一份得體的簡歷和面試禮儀能夠讓人事經(jīng)理對你刮目相看。當(dāng)你加入一家公司后，良好的工作禮儀能夠幫助你與同事建立良好的關(guān)系，更好地融入團(tuán)隊(duì)。在與上級和客戶交流時，正確的表達(dá)和舉止也將使你給人留下良好的印象。我記得曾有一次，在一次重要的會議上，我的一個同事因?yàn)槲茨軠?zhǔn)時到場，導(dǎo)致會議開始耽擱，從而影響到了整個團(tuán)隊(duì)。這個教訓(xùn)讓我更加意識到禮儀的重要性，并深刻認(rèn)識到在職場中做到得體的舉止舉止的重要性。
第五段：結(jié)論與展望（200字）。
通過加入禮儀社并學(xué)習(xí)禮儀知識，我意識到禮儀對于個人修養(yǎng)與社會穩(wěn)定的重要性。在未來，我將更加注重自己的言行舉止，繼續(xù)提升自己的禮儀素養(yǎng)。同時，我希望能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識傳播給更多的人，弘揚(yáng)社會正能量，共同營造一個禮貌、友善的社會環(huán)境。
正因?yàn)橛辛硕Y儀社的培養(yǎng)，我意識到，與人為善和保持得體的行為是提升自我的關(guān)鍵。作為社團(tuán)成員，我將繼續(xù)堅(jiān)持做到文明用語、用心施助、爭做社會的貢獻(xiàn)者。
禮儀隊(duì)的心得體會篇十八
第一段：引言（150字）。
最近，我參加了一場大型的禮儀演活動，這不僅讓我有機(jī)會與各界名流接觸，還給了我很多關(guān)于禮儀的啟示。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，在現(xiàn)代社會，良好的禮儀舉止不僅是一種表達(dá)自我的方式，更是構(gòu)建良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。以下是我在禮儀演中的心得體會。
第二段：外在形象的重要性（250字）。
在這次活動中，我意識到外在形象對于交際和社交活動的重要性。一個良好的外表會給人留下深刻的印象，并吸引人們的注意。穿戴整齊、得體的衣著讓我顯得更加自信和專業(yè)；情緒穩(wěn)定和微笑的表情使我更加親近。此外，儀態(tài)和姿勢也非常關(guān)鍵。保持筆挺的身姿和自然流暢的動作，讓我看上去更加自信和有魅力。通過注重外在形象，我意識到只有給人留下積極和自信的第一印象，才能在人際交往中更好地展現(xiàn)自己的價(jià)值。
第三段：言辭和談吐的重要性（250字）。
禮儀演中，我意識到言辭和談吐的重要性。在場合中，我們的言行舉止會直接影響到與他人的交流。恰如其分的言辭和談吐是建立良好溝通的基礎(chǔ)。我通過學(xué)習(xí)適時地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠更好地與他人進(jìn)行交流。在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)表達(dá)自己的看法，傾聽別人的觀點(diǎn)，以及使用禮貌和尊重的語言，能夠建立起相互尊重和信任的關(guān)系。通過這次經(jīng)歷，我明白到僅憑自己的外表和形象并不能打動別人，更需要清晰準(zhǔn)確的言辭和談吐來傳達(dá)自己的思想和感受。
第四段：細(xì)節(jié)決定成?。?50字）。
在禮儀演中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)決定著成功和失敗。一些看似微小的舉動和細(xì)節(jié)會給人確切的印象。比如，握手時的力度、微笑時的眼神接觸、以及適時的微笑和問候等，這些細(xì)節(jié)都能促使交談更加順暢和愉快。一個良好的握手動作，能夠表達(dá)自己的誠意和自信；適時地微笑，會讓對方感到舒適和受到尊重。更可以通過對他人的身體語言和表達(dá)方式進(jìn)行觀察，進(jìn)一步提高自己的溝通能力。通過注重細(xì)節(jié)，我意識到一個人的習(xí)慣和細(xì)節(jié)會直接反映出他的真實(shí)品質(zhì)和態(tài)度。
第五段：持之以恒的學(xué)習(xí)（250字）。
參與禮儀演活動不僅給我提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，也讓我明白學(xué)習(xí)禮儀是一項(xiàng)持之以恒的任務(wù)。禮儀的修養(yǎng)是一個長期的過程，也需要與時俱進(jìn)。通過參加這次活動，我認(rèn)識到了自己的不足之處，并明白了需要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高。禮儀演只是一個開始，接下來我會更加注重自己的日常行為和言談舉止。我將積極參與相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自己的社交與禮儀能力，以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
總結(jié)（150字）。
通過禮儀演的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了良好的禮儀是成功人士相處的必要條件。外在形象的塑造、言辭和談吐的寬容、細(xì)節(jié)的關(guān)注以及持之以恒的學(xué)習(xí)都是構(gòu)建良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。我會以這次心得體會為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力提高自己的禮儀修養(yǎng)，成為一個更加自信、專業(yè)和有魅力的人。
