在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球選修課心得體會篇一
信息技術(shù)已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會最重要的方面之一。為了適應(yīng)這一變化，學(xué)校也適時地開設(shè)了信息選修課。在這門課程中，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)如何使用計算機，如何使用網(wǎng)絡(luò)，以及如何利用技術(shù)來解決問題。在這篇文章中，我將分享我的信息選修課心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
信息選修課覆蓋了很多有用的知識。課程中我們學(xué)習(xí)了如何使用各種不同的計算機軟件，比如Word和Excel。我們還學(xué)習(xí)了如何尋找和評估互聯(lián)網(wǎng)上的信息，如何創(chuàng)建并維護一個網(wǎng)站，并如何使用HTML和CSS等語言來設(shè)計網(wǎng)站。
我們還學(xué)習(xí)了如何保護自己的電腦和網(wǎng)絡(luò)安全?，F(xiàn)在，隨著網(wǎng)絡(luò)犯罪和黑客攻擊的不斷增加，保護個人隱私和保證網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為每個人所關(guān)心的問題。信息選修課讓我們了解了如何創(chuàng)建和管理一個安全的網(wǎng)絡(luò)，并防止在網(wǎng)絡(luò)上受到攻擊和釣魚等形式的網(wǎng)絡(luò)欺詐。
第三段：課程目標(biāo)。
信息選修課的目標(biāo)是幫助學(xué)生們掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本概念，提高他們在計算機和網(wǎng)絡(luò)上的技能，并為學(xué)生們將來在工作中使用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。這門課程適用于所有學(xué)生，不論他們是否打算從事與信息技術(shù)相關(guān)的工作，因為信息技術(shù)已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會的生活必需品。
第四段：課程收獲。
信息選修課給我的收獲非常多。我不僅學(xué)會了如何使用各種不同的軟件和技術(shù)，還學(xué)到了如何進行有效的信息搜索和如何保護我的電腦和網(wǎng)絡(luò)安全。這些知識在我的工作和生活中都會非常有用。另外，通過課堂上的練習(xí)和作業(yè)，我也更加熟練地掌握并理解了學(xué)過的知識。
第五段：總結(jié)。
在信息選修課中，我們學(xué)習(xí)了很多現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，提高了我們的計算機技能和網(wǎng)絡(luò)技能，并學(xué)會了保護個人電腦和網(wǎng)絡(luò)安全的方法。這些知識在我們的工作和生活中都非常有用。此外，我們在課堂上的互相交流與討論也為信息選修課增添了不少樂趣?？傊畔⑦x修課是一門非常有益的課程，值得每個人都去學(xué)習(xí)。
籃球選修課心得體會篇二
隨著高等教育的普及和發(fā)展，選修課逐漸成為了大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過選修課，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長，進一步擴展自己的知識面和技能。在這一過程中，我參加了一門選修課程，并從中獲得了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我的選修課心得體會，以期對其他同學(xué)在選修課的選擇和參與中有所啟示。
首先，我選擇的選修課是《創(chuàng)意寫作》，這門課程開拓了我的思維和創(chuàng)作能力。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種寫作技巧和方法，并通過寫作練習(xí)來鍛煉自己的表達能力。我發(fā)現(xiàn)通過創(chuàng)意寫作，我可以將自己的想象力和思考能力進行迅速展現(xiàn)。這讓我更加自信，也增強了我在其他學(xué)科上的表達能力。
其次，在選修課中，我結(jié)交了一些志同道合的同學(xué)。選修課是一個集結(jié)興趣相同的學(xué)生的地方，這使得我們更容易找到一起探討學(xué)習(xí)內(nèi)容和共同進步的機會。在課堂上，我們不僅可以自由交流自己的觀點，還可以相互評價和提出建議。這樣的互動促進了我的個人成長，使我在思考問題和思維方式上有了更多的啟示。
此外，選修課提供了各種實踐機會。在我的選修課中，我們有機會參與各種寫作比賽和創(chuàng)作活動，這為我們提供了一個展示自己才能的舞臺。通過這些實踐機會，我不僅可以驗證自己的學(xué)習(xí)成果，還能夠接觸到更廣闊的創(chuàng)作領(lǐng)域。這不僅給我?guī)砹顺删透?，也讓我更加堅定了自己在?chuàng)意寫作上的興趣。
與此同時，選修課還提供了與專業(yè)教師的接觸機會。在我的選修課中，我們有一位經(jīng)驗豐富的作家作為我們的指導(dǎo)教師，她為我們提供了許多寶貴的建議和指導(dǎo)。通過和專業(yè)教師的接觸和交流，我不僅學(xué)到了更多的寫作技巧，還了解了創(chuàng)意寫作行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。這為我今后的職業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考。
最后，選修課的學(xué)習(xí)也使我更加全面發(fā)展。在我選修的課程中，除了學(xué)習(xí)創(chuàng)意寫作技巧，我們還涉及到了文學(xué)、哲學(xué)和心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識。這讓我對文化和人類思維方式有了更深入的了解。同時，選修課也增加了我的藝術(shù)欣賞能力和審美修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和欣賞優(yōu)秀的作品，我不僅培養(yǎng)了自己對美的感知和判斷能力，還拓展了自己的藝術(shù)視野。
綜上所述，選修課是大學(xué)學(xué)習(xí)中一個重要的組成部分。通過選修課，我們可以開拓自己的視野，拓展自己的興趣愛好，并與志同道合的人共同進步。通過自己的選修課經(jīng)歷，我深切體會到了選修課給予我?guī)淼氖斋@和成長。我希望通過分享我的選修課心得體會，能夠給其他同學(xué)在選修課的選擇和參與中提供一些幫助和啟示。讓我們共同發(fā)掘和實現(xiàn)自己的潛能，成就美好的大學(xué)生活。
籃球選修課心得體會篇三
我的大學(xué)生活在某一天發(fā)生了改變，因為我選擇了一門選修課——音樂選修課。在這個選擇之前，我從未想過自己會對音樂有如此濃厚的興趣。但是，在上了這門課程之后，我意識到自己有一個潛在的喜愛音樂的天賦，這門課程讓我有了獨特的情感體驗，它讓我更加享受大學(xué)的生活，讓我對自己的未來充滿勇氣和熱情。
第二段：課程內(nèi)容。
在音樂選修課程中，我們學(xué)習(xí)了不同類型的音樂，包括古典、流行、搖滾等。我們學(xué)習(xí)了如何欣賞音樂，學(xué)習(xí)了不同音樂類型的歷史和文化背景，了解了音樂家的生活和作品。更重要的是，我們學(xué)會了演奏樂器和唱歌，這不僅培養(yǎng)了我們的音樂細胞，還鍛煉了我們的自我表達能力和自信心。
第三段：課程體驗。
在音樂選修課中，我最喜歡的是表演和創(chuàng)作。我們用吉他和鋼琴伴奏，唱流行歌曲，也演奏古典的曲目。我的歌唱能力被老師和同學(xué)認可，這讓我對自己的才能有了更多的認識。同時，我們的老師教我們寫歌，這是一項非常有趣和挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了如何用音樂來表達自己的感情，這讓我有了更豐富的內(nèi)心世界。
第四段：價值與啟示。
音樂選修課程的最大意義在于它提高了我們的審美能力，創(chuàng)造力和思考能力。對于大多數(shù)人來說，這門課程或許只是一個雅興，但是對于我來說，它成為了我的一種興趣愛好和生活方式。這門課程激勵我要不斷追求自己所喜愛的事物，讓我深深體會到個人興趣和價值的重要性，讓我明白了如何用音樂和其他藝術(shù)形式來提升自我價值感。
第五段：結(jié)論。
總的來說，參加音樂選修課程是我大學(xué)生活中一個非常有意義和難忘的經(jīng)歷。這門課程讓我發(fā)現(xiàn)了自己的音樂天賦，讓我更好地認識自己和這個世界，提高了我的藝術(shù)鑒賞水平和創(chuàng)造力，這也啟示我要不斷追求自己所熱愛的事物，創(chuàng)造自己的價值。生活中總是有許多未知的領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)，只要我們保持勇氣和熱情，我們就能成就更美好的人生。
籃球選修課心得體會篇四
20xx年10月3-6日在浙江師范大學(xué)，我?guī)е榫w參加了省普高課程改革的骨干教師培訓(xùn)，因為國慶放假期間還得參加培訓(xùn)，心里還是有點不愿意，但培訓(xùn)后自己覺得不虛此行。我先后聽了很多專家的報告和對深化課改的一些政策的解讀，其中有浙師大林新事教授的、金華一中徐楨主任、磐安二中周生民校長、浙師大附中副校長童志斌博士的、浙江寧波奉化武嶺中學(xué)校長樊欣軍的等報告和講座，使得自己對深化課程改革中自己應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎么做有了較為明確的方向，也識到開設(shè)高中選修課程的必要性，大有豁然開朗的感覺訓(xùn)的心得體會小結(jié)如下：
在這幾年的教學(xué)中，不難發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都開始厭學(xué)，學(xué)校為了升學(xué)率不斷增加學(xué)生負擔(dān)，老師的教學(xué)也圍繞著高考指揮棒，造成了千校一面，千人一面的局面，很不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我省起始于20xx年的高中新課程改革已取得一定成效，課程改革較好地推進了先進教育理念的傳播，加強了學(xué)校的課程意識，催生了一些教與學(xué)方式方法的創(chuàng)新。只有進一步深化普通高中課程改革，才能真正鞏固前一階段課程改革成果，才能把新課程理念貫徹到底，實現(xiàn)普通高中特色化、多樣化發(fā)展，全面提高普通高中教育質(zhì)量，有力推進教育內(nèi)涵式發(fā)展。
目前，我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展勢必對人才提出更高的要求。為此，我們必須深化普通高中課程改革，推進普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個學(xué)生個性化發(fā)展提供了平臺，通過深化課程改革，建立起豐富的課程體系，實行自由選課走班，讓孩子能多學(xué)些自己想學(xué)、自己有能力學(xué)、自己學(xué)得好且對實現(xiàn)自己志向有用的東西，讓每一名孩子都能多品嘗一些學(xué)習(xí)和成功的快樂，進而在這個過程中，培養(yǎng)學(xué)生向著全面而有個性的方向發(fā)展，推動教育為社會培養(yǎng)更多的多樣化人才。
深化新課程改革中把更多的課程學(xué)習(xí)選擇權(quán)交給學(xué)生，把更多的課程開發(fā)選擇權(quán)交給老師，把更多的課程設(shè)置選擇權(quán)交給學(xué)校。老師應(yīng)該把自己的聰明才智、把自己的教學(xué)理念充分展示給自己的學(xué)生，在這個過程中教師的`專業(yè)素養(yǎng)也會得到大大提升。
通過這幾天的培訓(xùn)，自己的思想發(fā)生了很大的變化，作為骨干教師，我們應(yīng)該多宣傳課改思想，轉(zhuǎn)變觀念，因為深化課程改革的方向是正確的，雖然目前還面臨著不少的困難，但這是一件利國利民的大事，為了我們國家的未來，為了我們的下一代的未來，我們教師應(yīng)，加強自身的學(xué)習(xí)、注重知識的積累，以積極的心態(tài)去開發(fā)選修課程，因為培養(yǎng)國家創(chuàng)新型人才是我們教師義不容辭的職責(zé)!
籃球選修課心得體會篇五
籃球是一項團隊運動，它既需要個人的能力，更需要隊友之間的默契與配合。在大學(xué)校園里，女生籃球隊是一支特別的隊伍，她們以自己專業(yè)學(xué)科的腳步為基礎(chǔ)，通過籃球運動鍛煉身體，增強體質(zhì)，并培養(yǎng)了良好的集體合作精神。在我上過的女籃球選修課上，我從中獲得了很多的體驗與收獲。
一、籃球運動讓我更加健康。
在我參加女籃球選修課前，我曾經(jīng)長時間地沉迷于手機游戲和自己的專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。通過女籃球選修課的課程，我每周能夠閑暇的時間去大學(xué)的籃球場上運動，在運動中充實自己的身體，增強自己的體質(zhì)。每周的壓力也因此得到釋放，身心都變得更加的健康活力。
二、籃球運動培養(yǎng)了我的自信與勇氣。
我的身形不高，從小學(xué)開始就不敢與人競技，同時我曾經(jīng)因為不敢嘗試新的事物，導(dǎo)致很多機會都在我身邊飄逸而去。女籃球選修課的出現(xiàn)，讓我有了一個樹立信心，增強勇氣的機會。隊友與教練提供的幫助更是讓我全身心地融入到這個大家族里面，隨著比賽場上的表現(xiàn)越來越好，我也對自己變得更加有信心了。
三、籃球運動讓我更加團結(jié)合作。
參加女籃球選修課讓我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們一起訓(xùn)練、打球和交流。在共同的使命下，我和隊友們每天早晨都期待著到達訓(xùn)練場地，磨練技巧、強化團隊凝聚力。在籃球場上，我們彼此信任，相互信賴，更加珍惜著同一戰(zhàn)線上每個人的努力。
四、籃球運動讓我更加堅強與淡定。
籃球運動是一項既有技術(shù)性又有競技性的運動項目，需要高度集中的注意力和極大的體能耐力。每周的訓(xùn)練為我們提供了越來越多堅韌、保持淡定的機會。雖然那時候我曾對我的身體素質(zhì)的下降感到悲傷，但是在這樣的訓(xùn)練中，我感到更加堅強，感覺到自己不再像曾經(jīng)那樣被困擾。
五、籃球運動讓我更加真誠。
參加女籃球選修課，我們經(jīng)常會和教練、隊友交流，討論，如此多的交流更多的促使我表現(xiàn)我的真誠態(tài)度。我變得更加愿意聽取別人的建議，我們在同一條船上，并肩風(fēng)雨前行，做一個真誠可信的人，也變得更加容易了。我們相信別人，讓別人相信我們，同時也讓自己成為自己期望中的那個人。
總之，女籃球選修課就像是讓我尋找到了自己的出路，讓我朝著自己的目標(biāo)前進。在這個集體里面，我已經(jīng)感受到了籃球運動的精神。在這個大家庭里面，我已經(jīng)變得更加健康、自信、勇敢、團結(jié)、堅強與真誠。體育運動的精神并沒有止步于讓我更加健康，更是徹底地改變了我自己整個的人生態(tài)度。
籃球選修課心得體會篇六
婚姻作為人類社會中最穩(wěn)定和基礎(chǔ)的組織形式，對于每一個人來說都有著至關(guān)重要的意義。在現(xiàn)代社會，隨著婚姻、家庭與性別關(guān)系的變化與多樣化，關(guān)于婚姻法的知識和法律意識變得尤為重要。本文將就在大學(xué)選修婚姻法課程中所得到的心得體會進行分享。
二、認知變化。
在婚姻法選修課中，我們發(fā)現(xiàn)婚姻法是一個涉及法學(xué)、社會學(xué)和倫理學(xué)等多個學(xué)科，也是一個關(guān)系到公共利益、個人利益、家庭利益的綜合性法律。通過對婚姻法內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們有機會了解了我國婚姻立法發(fā)展歷程、不同婚姻形式的規(guī)定和保障、離婚程序及夫妻財產(chǎn)制度等內(nèi)容。同時，我們認識到由于婚姻法往往等同于家庭法，所以在法律實踐中，對于將法律創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為家庭實踐的嘗試至關(guān)重要。在傳統(tǒng)婚姻的基礎(chǔ)上衍生出的同性婚姻、試婚、婚姻協(xié)議和公證離婚等法律方式和家庭形式，也因此引起了我們的興趣與思考。
三、財產(chǎn)規(guī)劃。
在婚姻法選修課中，我們學(xué)習(xí)了夫妻財產(chǎn)制度的規(guī)定與設(shè)立以及財產(chǎn)保護的方法等內(nèi)容。我們認識到了針對財產(chǎn)狀態(tài)與家庭結(jié)構(gòu)變動時候需要及時考慮到財產(chǎn)安排，例如夫妻間可以依據(jù)自己的意愿與情況，采用公證財產(chǎn)分割的方式來保證雙方的利益。同時，還可以進行在線財產(chǎn)規(guī)劃咨詢服務(wù)，以解決因婚姻家庭及財務(wù)變動所帶來的問題。我們認為，對于成年人來說，選擇婚姻生活，更是一個對于責(zé)任和義務(wù)的全面認知和承擔(dān)，需要對自己和對方進行規(guī)劃和保護。
四、面臨的問題。
婚姻法選修課雖然涉及到的知識面廣泛，但我們也意識到了其中所面臨的困境與問題。首先是對于法制的認知缺乏與對婚姻家庭法的不理解。其次，對于國情與文化的認知不足，導(dǎo)致大量的法律政策難以融入到現(xiàn)有的家庭和婚姻文化中。最后，還有我國目前法律機制不健全，導(dǎo)致一些涉及「掃黃打非」、「導(dǎo)演考核」等實際問題的不足與問題。
五、結(jié)論。
在大學(xué)選修的婚姻法課程中，我們意識到了婚姻關(guān)系的復(fù)雜性和多樣性，并且通過了解婚姻法規(guī)定、財產(chǎn)保護以及離婚等方面的內(nèi)容，對于婚姻家庭法律問題有了更加深刻的理解和認識。同時，我們對于婚姻面臨的問題和困境也有了更加清晰的認識。未來我們將不斷深入探索、研究和創(chuàng)新，以期推進我國婚姻法制度的更加完善和穩(wěn)定。
籃球選修課心得體會篇七
今年，我選了張旺老師的網(wǎng)站設(shè)計選修課，每節(jié)課都認真的聽完了，學(xué)習(xí)到了很多網(wǎng)站設(shè)計方面的知識。這里，我不做技術(shù)方面的討論，只就對網(wǎng)站設(shè)計的總體把握說一說我的心得。
網(wǎng)頁設(shè)計禁忌
1 網(wǎng)頁成功的首要條件便是主題清晰。如果你只不過是做一個個人網(wǎng)頁，你的內(nèi)容很雜，這也無可厚非。如果你想吸引更多人，就要寫得專業(yè)點，要有特色，不要把一些毫無關(guān)系的內(nèi)容放在一起，不如做多一個網(wǎng)站，個人的精力有限的。嘗試做一個精而專的網(wǎng)站，既可以使你的知識和能力獲得更大的提升，網(wǎng)友也可以從中受益。
2不要制作一些無聊或言之無物的網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)上這類網(wǎng)頁很多，若你不潔身自愛也加入的話，實屬不智。可嘗試制作有意義的網(wǎng)頁，如個人介紹、收藏、明星網(wǎng)頁等等，對于初學(xué)者，網(wǎng)頁的主題、取材是最大的困惑，不妨多看看別人的網(wǎng)頁規(guī)劃及內(nèi)容。
3不要使用本地化、口語化的文字，別以為所有的瀏覽者都能看懂這些所謂的親切的口語。個性的反映不只在于網(wǎng)頁的整體設(shè)計，你的'文字表達風(fēng)格也是一個非常直接的因素。
關(guān)于外觀的禁忌
1不要先決定網(wǎng)頁的外觀，然后強迫自己甚至是強迫別人去適應(yīng)它，應(yīng)該從網(wǎng)站的瀏覽者、網(wǎng)站要傳達的信息以及網(wǎng)站的發(fā)展目標(biāo)考慮，設(shè)計出一個最適合的網(wǎng)頁架構(gòu)。
2不要每頁都采用不同的背景圖片，以免每次轉(zhuǎn)頁都要花時間去下載。采用相同的背景色及近似的按鈕都能增加網(wǎng)頁一致性，樹立統(tǒng)一的風(fēng)格。這也是最基本的網(wǎng)站vi設(shè)計(視覺識別系統(tǒng))。
3底色或背景須與文字顏色形成明顯對比，方便閱讀。若你的網(wǎng)頁里有較多文字，不妨在這方面下多點功夫，力求讓瀏覽者能舒適閱讀你的文章。
4每頁的排版不要太疏或用太大的字，盡量避免看網(wǎng)頁的時候要作很大的卷動。
5太長的一頁要使用內(nèi)部鏈接，聰明的網(wǎng)頁設(shè)計者不會讓瀏覽者在看網(wǎng)頁時太多卷動。常見的內(nèi)部鏈接例子如faq、或名詞解釋。
6在17寸顯示器尚未普及的時候，不要以800x600以上的像素設(shè)計網(wǎng)頁，因為這常常會導(dǎo)致設(shè)計上的判斷失誤。因此，無論你有再大的顯示器，能上再大的分辨率，將顯示器設(shè)置成800x600的顯示模式是適當(dāng)?shù)摹?/p>
籃球選修課心得體會篇八
今年，我選了張旺老師的網(wǎng)站設(shè)計選修課，每節(jié)課都認真的聽完了，學(xué)習(xí)到了很多網(wǎng)站設(shè)計方面的知識。這里，我不做技術(shù)方面的討論，只就對網(wǎng)站設(shè)計的總體把握說一說我的心得。
網(wǎng)頁設(shè)計禁忌：
1 網(wǎng)頁成功的首要條件便是主題清晰。如果你只不過是做一個個人網(wǎng)頁，你的內(nèi)容很雜，這也無可厚非。如果你想吸引更多人，就要寫得專業(yè)點，要有特色，不要把一些毫無關(guān)系的內(nèi)容放在一起，不如做多一個網(wǎng)站，個人的精力有限的。嘗試做一個精而專的網(wǎng)站，既可以使你的知識和能力獲得更大的提升，網(wǎng)友也可以從中受益。
2 不要制作一些無聊或言之無物的網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)上這類網(wǎng)頁很多，若你不潔身自愛也加入的話，實屬不智?？蓢L試制作有意義的網(wǎng)頁，如個人介紹、收藏、明星網(wǎng)頁等等，對于初學(xué)者，網(wǎng)頁的主題、取材是最大的困惑，不妨多看看別人的網(wǎng)頁規(guī)劃及內(nèi)容。
3 不要使用本地化、口語化的文字，別以為所有的瀏覽者都能看懂這些所謂的親切的口語。個性的反映不只在于網(wǎng)頁的整體設(shè)計，你的文字表達風(fēng)格也是一個非常直接的因素。
關(guān)于外觀的禁忌
1 不要先決定網(wǎng)頁的外觀，然后強迫自己甚至是強迫別人去適應(yīng)它，應(yīng)該從網(wǎng)站的瀏覽者、網(wǎng)站要傳達的信息以及網(wǎng)站的發(fā)展目標(biāo)考慮，設(shè)計出一個最適合的網(wǎng)頁架構(gòu)。
2 不要每頁都采用不同的背景圖片，以免每次轉(zhuǎn)頁都要花時間去下載。采用相同的背景色及近似的按鈕都能增加網(wǎng)頁一致性，樹立統(tǒng)一的風(fēng)格。這也是最基本的網(wǎng)站vi設(shè)計(視覺識別系統(tǒng))。
3 底色或背景須與文字顏色形成明顯對比，方便閱讀。若你的網(wǎng)頁里有較多文字，不妨在這方面下多點功夫，力求讓瀏覽者能舒適閱讀你的文章。
4 每頁的排版不要太疏或用太大的字，盡量避免看網(wǎng)頁的時候要作很大的卷動。
5 太長的一頁要使用內(nèi)部鏈接，聰明的網(wǎng)頁設(shè)計者不會讓瀏覽者在看網(wǎng)頁時太多卷動。常見的內(nèi)部鏈接例子如 faq、或名詞解釋。
7 不要于每頁插入太多的廣告牌。相信你也不會喜歡貼滿廣告的網(wǎng)頁。什么廣告交換、點錢banner、彈出窗口，還有時下最流行卻又最討厭的浮動廣告，還是少放為妙。
籃球選修課心得體會篇九
正文：
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，法律法規(guī)的完善和完備，人們對于法律的認識和了解也越來越深入。近年來，隨著社會生活方式的改變和價值觀的轉(zhuǎn)變，越來越多的人開始關(guān)注婚姻和家庭問題，而婚姻法也成為了人們熱議的話題之一。為此，在我校開設(shè)了婚姻法選修課，讓我們深入了解婚姻法相關(guān)內(nèi)容，對于婚姻家庭問題也有了更加明晰的認識。
第一段：課程簡介和個人感受。
本次選修課程主要針對婚姻法相關(guān)知識進行講解，包括家庭婚姻的基本概念、婚姻雙方的權(quán)利與義務(wù)、夫妻離婚法律程序等多個方面。在聽完課程后，我在法律方面有了更加清晰的認識和了解，從而也對婚姻和家庭問題有了更加深刻的思考。
第二段：婚姻法背景和發(fā)展。
婚姻是社會生活中最基本和最重要的組成部分之一，婚姻法也因此具有極其重要的法律地位?；橐龇ǖ谋尘翱梢宰匪莸街袊糯?，但隨著時代的變遷和法律的不斷完善及調(diào)整，目前我們掌握的婚姻法體系也在不斷鞏固和發(fā)展?；橐龇ㄊ且粋€國家家庭法律體系的基礎(chǔ)，對于促進家庭和諧、維護社會穩(wěn)定、保護婦女和兒童權(quán)益等方面具有重要的作用。
第三段：婚姻法的內(nèi)容和特點。
婚姻法的內(nèi)容和特點非常豐富，其中主要包括婚姻家庭的性質(zhì)、基本權(quán)利、離婚等相關(guān)法規(guī)。其中婚姻家庭的性質(zhì)既包括共同生活和共同財產(chǎn)積累，也包括相互扶持的義務(wù)；婚姻家庭的基本權(quán)利涉及諸多方面，如夫妻協(xié)議、遺產(chǎn)繼承等等；而離婚則是婚姻法中最重要的內(nèi)容之一，它既是解決婚姻問題的必要手段，同時也需要符合相應(yīng)的法律程序。
第四段：婚姻法對于生活和社會的影響。
婚姻法不僅僅是一套法律規(guī)定，它對于生活和社會的影響也非常深遠?；橐龇ㄓ行У鼐S護和保障了夫妻雙方的權(quán)益和利益，也為離婚問題提供了相應(yīng)的法律程序和合法依據(jù)。同時，婚姻法也促進了婚姻家庭的平衡與和諧，保障了婦女和兒童的權(quán)益，為建設(shè)和諧社會做出了不可磨滅的貢獻。
第五段：對婚姻法的看法和總結(jié)。
對于婚姻法的學(xué)習(xí)與了解，我認為這是一門十分必要的選修課，它可以讓我們在法律方面有更加清晰的認識和判斷能力。而對于婚姻家庭問題，我們也可以有更加客觀和深入的思考，對于日后的生活有著重要的指導(dǎo)作用?；橐龇ㄗ鳛橐豁椫匾姆梢?guī)定，其重要性與意義不可忽視。我們應(yīng)該具備相應(yīng)的法律知識和觀念，積極推進婚姻家庭和社會的穩(wěn)定與和諧建設(shè)。
籃球選修課心得體會篇十
作為非管理專業(yè)的學(xué)生，我在大一第一學(xué)期選修了《管理學(xué)原理》，通過對管理學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，我了解到管理學(xué)的概念、管理學(xué)的發(fā)展歷程與主要理論，對管理學(xué)在日常生活中的表現(xiàn)有了更深的認識，在此我以個人對管理學(xué)的認識，整理出管理學(xué)原理課程論文。具體如下：
1、管理學(xué)的定義。
管理活動是伴隨人類的誕生而出現(xiàn)的一類社會活動，是人類為追求自我的生存和發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種活動，是人類特有的現(xiàn)象，管理活動產(chǎn)生的主要原因應(yīng)歸結(jié)于人類為了戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境、兇險的內(nèi)外勢力和克服自身的弱點，為了維護自我生存與發(fā)展的而產(chǎn)生的一種特有的群聚現(xiàn)象。
對管理學(xué)的定義有很多，如：“管理的主要目的應(yīng)該是雇主實現(xiàn)最大限度的富裕，也聯(lián)系著每個雇員實現(xiàn)最大限度的富?！薄├?“管理就是實施計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”——法約爾;“管理就是設(shè)計和保持一種良好環(huán)境，使人在群體中高效率地完成既定目標(biāo)”——孔茨。不僅不同的研究者對管理的定義不同，就是同一研究者在不同時期也會有不同的定義。比如羅賓斯的《管理學(xué)》第11版認為“管理指的是協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人的工作活動，從而使他們有效率、有效果地完成工作”，而在之前的第9版中則認為“管理是同別人一起，或通過別人使活動完成得更加有效的過程”。不同的人有不同的定義，而且似乎差別很大，難以進行辨識。但萬變不離其宗，不同的定義所反映的客觀事實是一樣的，即在定義中都不同程度地突出了組織、目標(biāo)、人、活動、協(xié)調(diào)這樣一些與人類群聚活動密切相關(guān)的詞組，也就是管理工作應(yīng)包括的基本活動內(nèi)容。
2、管理學(xué)發(fā)展與理論。
對歷史的研究很重要，因為這有助于我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)今管理實踐的起源，以及認識到什么是有效的和什么是無效的。從金字塔的建造中，我們可以看到管理實踐的早期實例。一個重要的歷史事件是亞當(dāng)—斯密的《國富論》的出版，這本著作中提出來勞動分工的好處。另一歷史事件是工業(yè)革命，它使得工廠里制造產(chǎn)品比家庭里生產(chǎn)更加經(jīng)濟。
弗雷德里克—溫斯洛—泰勒被稱為“科學(xué)管理之父”，他運用科學(xué)的原則來研究體力勞動，以及尋找一種最佳方法來從事這些活動。吉爾布雷斯夫婦的最主要貢獻是找出有效率的手部和軀體動作以及設(shè)計合適的工具和設(shè)備以及使工作績效最優(yōu)化。法約爾提出了14條管理原則，而今天的許多管理概念都源于這些原則。韋伯描述了一種理想的組織類型——官僚行政組織，而今天的許多大型組織仍然具有這種組織的特征。
組織行為學(xué)的早期倡導(dǎo)者貢獻了觀點和理念，但他們都認為人是組織中最重要的資產(chǎn)，而且受到相應(yīng)的管理?；羯Ｑ芯匡@著地影響了管理界對人在組織中的作用所持的看法，從而導(dǎo)致了人們在進行管理時強調(diào)人的行為因素。行為方法在很大程度上決定了今天的組織是如何被管理的。當(dāng)前許多關(guān)于動機、領(lǐng)導(dǎo)、群體行為和開發(fā)，以及其他一些行為事項的理論都可以追溯到組織行為學(xué)的早期倡導(dǎo)者和從霍桑研究中得出的結(jié)論。
定量的方法涉及統(tǒng)計學(xué)、優(yōu)化模型、信息模型和計算機模擬運用管理活動。今天的管理者在計劃和控制工作任務(wù)時(例如配置資源、改進質(zhì)量、編制工作進度或確定最優(yōu)庫存水平)，尤其是制定決策時，會運用定量方法。全面質(zhì)量管理——一種致力于持續(xù)改進及對顧客需求和期望做出快速應(yīng)對的管理哲學(xué)，也運用定量方法實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
系統(tǒng)方法認為，一個組織從環(huán)境中獲取輸入資源，將這些資源轉(zhuǎn)化或加工為輸出，而這些輸出又被分配到環(huán)境中。這些方法提供了一個框架，幫助管理者理解所有那些相互依賴的組成部分如何共同合作以實現(xiàn)組織目標(biāo)，以及幫助他們認識到組織的某個部分所采取的決策或行為將會影響到組織的其他部分。通過這種方法，管理者能夠認識到組織并不是自給自足的，而是依賴于它們所處的環(huán)境，以獲取至關(guān)重要的輸入和分配他們的輸出。
權(quán)變方法認為組織各不相同，面臨著不同的情境，因而需要不同的管理方法。它能夠幫助我們理解管理，因為它強調(diào)不存在簡單化的或普遍適用的管理原則可供管理者遵循。相反，管理者必須研究他們的情境，并且確定當(dāng)處于何種情境時，進行管理的最佳方法是什么。
3、管理職能。
20世紀(jì)早期，法國工業(yè)家亨利—法約爾首次提出，所有的管理者都從事五種管理職能：計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制?，F(xiàn)在，這些職能被劃分為四種：計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。
計劃是指設(shè)定目標(biāo)，確定實現(xiàn)這些目標(biāo)的戰(zhàn)略，并且制定計劃以整合和協(xié)調(diào)各種活動。計劃的四種目的是：提供指導(dǎo);降低不確定性;盡量減少浪費和冗余;設(shè)定在進行控制時使用的目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)。
組織是指在特定環(huán)境條件下為了有效地實現(xiàn)共同目標(biāo)和任務(wù)、確定組織成員、任務(wù)及各項活動之間的關(guān)系，對組織資源進行合理配置的過程。進行組織的目的有：把需要完成的工作劃分成具體的工作崗位和部門;把任務(wù)和職責(zé)分配給各個工作崗位;協(xié)調(diào)各種各樣的工作任務(wù);把工作崗位組合成部門和業(yè)務(wù)單元;確定各個體、群體和部門之間關(guān)系;建立正式的職權(quán)鏈;分配和調(diào)度組織的資源。
領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)所做的事情，是帶領(lǐng)并影響某個群體以實現(xiàn)目標(biāo)的一個過程。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來源有五個方面：法定權(quán)力;強制權(quán)力;獎賞權(quán)力;專家權(quán)力;參照權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)理論主要有：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論(主要從人格特征區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)者和非領(lǐng)導(dǎo)者);領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和行為理論;領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(關(guān)注的是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和被領(lǐng)導(dǎo)者的特征、管理情景等特征之間的關(guān)系)。
控制是監(jiān)控、比較和糾正績效的過程。作為管理過程的最后一個環(huán)節(jié)，控制提供了返回到計劃的`關(guān)鍵紐帶。控制之所以重要，是因為：它是管理者了解目標(biāo)是否實現(xiàn)以及目標(biāo)為何沒有實現(xiàn)的唯一方法;它能夠提供必要的信息和反饋，從而使管理者放心地實施員工授權(quán);它幫助保護組織和資產(chǎn)。
4、管理技能。
羅伯特—孔茨認為，管理者需要三種關(guān)鍵的管理技能：技術(shù)技能、人際技能和概念技能。
技術(shù)技能是指熟練完成特定工作所需的特定領(lǐng)域的知識和技術(shù)。對于基層管理者來說，這些技能往往更為重要，因為他們通常管理的是利用工具和技術(shù)來生產(chǎn)產(chǎn)品和提供服務(wù)的雇員。
人際技能是指包括自己單獨或在團隊中與其他人和睦相處的能力。由于管理者直接與人打交道，因此這些技能對所有層次的管理者同等重要。擁有良好人際技能的管理者能夠從他們員工那里獲得最大的產(chǎn)出。
概念技能是指管理者用來對抽象、復(fù)雜的情況進行思考和概念化的技能。在運用這種技能時，管理者將組織視為一個整體，理解組織各部分之間的關(guān)系，并且設(shè)想組織如何適應(yīng)其廣泛的外部環(huán)境。這種技能對高層管理者最為重要。
一些重要的管理技能有：管理人力資本;激發(fā)員工的認同感;管理變革;對工作進行組織并且使之順利完成;更好地把握工作中社會和心理層面的內(nèi)容;使用目標(biāo)明確的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò);管理決策過程;管理戰(zhàn)略和創(chuàng)新;管理物流和技術(shù)。
5、學(xué)習(xí)管理的必要性。
作為一名專業(yè)是非管理類的理科生，如果不是通過對管理學(xué)的學(xué)習(xí)，我可能永遠無法理解學(xué)習(xí)管理為什么有助于職業(yè)生涯發(fā)展。
管理是普遍的。在所有類型和規(guī)模的組織，在組織的所有層次和所有工作領(lǐng)域，在任何區(qū)域的組織，管理都是不可或缺的。管理是組織的普遍需要，因此，我們想要找到方法來改進組織被管理的方式，主要是因為我們生活中每一天都要和組織打交道。比如，我們常有這樣的經(jīng)歷：超市里的營業(yè)員沒有及時地提供幫助;隨旅行團旅行由于各種拖延而不得盡興;三次打電話訂票，銷售代表對同一航線報出三種不同價格等等，這些都是不良管理所導(dǎo)致的問題。管理良好的組織會發(fā)展出忠誠的顧客基礎(chǔ)，而且獲得成長和繁榮，即便是面臨巨大挑戰(zhàn)的時期。通過學(xué)習(xí)管理，我們能夠發(fā)現(xiàn)不良管理，并且采取措施予以糾正。
工作的現(xiàn)實的要求。我們大多數(shù)人一旦從大學(xué)畢業(yè)，開始職業(yè)生涯，只有兩種可能：要么是管理者，要么是被管理者。對那些進入管理者行列的人來說，對管理的理解將成為其管理技能的基礎(chǔ)。而對于那些不想進入管理者的人來說，仍然要和管理者共事。在工作中，即便我們不是一個管理者，也有可能承擔(dān)某些管理職責(zé)。通過學(xué)習(xí)管理，我們能夠?qū)ι纤?或同事)的行事方式以及組織如何行使職能有更深入的洞察。
作為一名管理者，可能會存在很多的挑戰(zhàn)，管理可能是一種艱辛和費力不討好的工作。管理者常常需要同各種性格的人打交道，以有限的資源和時間完成各項工作。在面臨不確定性和混亂時，激勵員工是一個巨大的挑戰(zhàn)。管理者常常無法掌控自己的命運，其成功通常取決于其他人的工作績效。但作為一名管理者，可以獲得豐厚的和回報，如有機會進行創(chuàng)造性地思考和運用想象力;幫助他人發(fā)現(xiàn)工作的意義和成就;獲得組織和社區(qū)的認可和地位;能夠影響組織的產(chǎn)出;獲得豐厚的薪水和獎品。但作為一名管理者，努力、技能和能是不可或缺的，企業(yè)需要的是優(yōu)秀的管理者。必須依靠有熱情的、受到激勵的組織成員團結(jié)一致、共同努力，組織才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)管理能夠啟發(fā)管理者的能力，學(xué)到有用的東西，這就是其價值所在。
通過對《管理學(xué)原理》的短暫學(xué)習(xí)，我覺得還是學(xué)到了不少的東西，自身也有了一定的提升。雖然，該門選修課的學(xué)時有限，所學(xué)的內(nèi)容也只是皮毛而已，或者說皮毛都言過其實了，但是管理學(xué)給我留下了深刻的影響，其意義非凡，其精髓，其博大精深深地吸引了我。雖然，我以后可能不會加入管理者的行列，但正如前面所說的那樣，我以后的工作生活中依然與組織密切相關(guān)，時時會與管理打交道。
人類的許多偉大的工程無不與管理的相關(guān)性掛上了鉤，試想，如果沒有良好的管理，恢弘的金字塔怎可能建成假若沒有正確的指導(dǎo)，龐大的曼哈頓工程如何實施又怎可能會在短短的幾年內(nèi)研制出第一顆原子彈倘若沒有管理學(xué)原理恰如其分的運用，美國的宇航員怎可能會成功地登上月球有趣的是，本人在撰寫此篇論文的過程中也運用到了與管理學(xué)有關(guān)的知識，因而得以在較短的時間里完成這樣一篇4000字的論文。當(dāng)然，本人所掌握的知識只是冰山一角，在我的眼前仍然是一片知識的海洋。雖然這門課程結(jié)束了，但并不代表我對管理學(xué)的學(xué)習(xí)終結(jié)，它是一個帶來智慧的過程。不僅現(xiàn)在如此，今后更是如此。
籃球選修課心得體會篇十一
這是本次金華培訓(xùn)中給我留下的最深最真切的體會。也是我接下來要做的最大的改變。記得以前每次課改，心里總有些嗤之以鼻，改來改去不就那一套嗎，只要高考的指揮棒不變，教學(xué)就不變。但通過這次的培訓(xùn)，看到專家型的學(xué)者已有的成功的例子和看到選修課未來的前景，我的心里換成了上面的三句話。
20xx年9月，10月，有幸參與了浙師大舉行的“高中選修課程開發(fā)骨干教師培訓(xùn)”，聆聽了多位專家歷時六天的講座，使我對選修課程的重要性與開發(fā)選修課程的必要性有了進一步的認識與了解。各位專家的理論指導(dǎo)與來自教學(xué)一線先驅(qū)教師的優(yōu)秀選修課程的模范展示對我今后對選修課程的思考方向與開發(fā)途徑具有指導(dǎo)作用與導(dǎo)向性。另外，觀有關(guān)的、、等視頻之后，感覺專家們分析講解的很有道理，并且得到一定的啟示。他們對選修課程的相關(guān)理論深刻的學(xué)習(xí)、對社會情況、國內(nèi)外的選修課的開設(shè)情況做的深刻的分析與調(diào)查，和他們扎根本土學(xué)校教育的實際情況，努力去尋求解放學(xué)生、提升學(xué)生、服務(wù)社會的方法，讓我感受很深，受益匪淺。其中來自于中學(xué)課堂選修課程的具體例子，讓我感受到：只要我們老師思想更新了，從心底里接受選修課程開發(fā)、愿意從事選修課程開發(fā)、愿意從本土的具體情況，如自然、經(jīng)濟、歷史、文化、人文等方面入手，結(jié)合學(xué)生的實際需要(興趣、愛好、知識結(jié)構(gòu)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、情感教育、人生觀、價值觀、道德觀等)，結(jié)合教師的個性特長、人格魅力、能力結(jié)構(gòu)等因素，負責(zé)任得從事選修課程開發(fā)，我們也相信對學(xué)生身心發(fā)展、素質(zhì)提升與能力開發(fā)會有好處，對社會長遠發(fā)展、對人的綜合能力的培養(yǎng)也會有促進作用。
因此，我覺得本次培訓(xùn)對我的觀念與認識起到了引導(dǎo)作用，促使我要致力于開發(fā)選修課程，來適應(yīng)時代發(fā)展的需要。回應(yīng)培訓(xùn)老師的話：教育改革是常態(tài)，要不斷創(chuàng)新。我想，我會努力的。我將按照這個思想，去走完自己的四季而不只是春天!
籃球選修課心得體會篇十二
選修課的重要性越來越被人們所重視，不僅為了能夠更好地了解自己的興趣愛好，而且也為了切實掌握實用技能，提升自身素質(zhì)。而在這許多選修課中，《幸福問》無疑是備受關(guān)注的一門課程，本文將就其對于人生與幸福的啟迪，以及課程所帶來的感動和體驗進行分享。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
《幸福問》這門選修課程，主要以導(dǎo)讀加課堂討論的形式進行。課程以幸福為核心，借助于眾多的文獻、新聞和科學(xué)實驗，為我們展現(xiàn)了幸福的各個方面，為我們走出焦慮、困頓的生活狀態(tài)提供了啟示和指引。例如，課程中提到了幸福與友誼、婚姻、職業(yè)、自我認同等話題，通過探討這些話題，讓我們更好地認識到什么是幸福，以及如何能夠獲得幸福。
第三段：對人生與幸福的啟發(fā)。
“幸?！钡母拍羁此坪唵危珔s往往常常被人忽視，而這門課程則以其獨具匠心的視角和方式，讓我們徹底顛覆了對幸福的陳舊的認識，重新認識到什么是真正的幸福。在這里，我們可以認識到，幸福其實并不是永恒而穩(wěn)定的存在，而是在我們的生活和成長中不斷地起伏和變化的。這門課程對于我們的人生與幸福的啟迪，不僅是深刻的，而且是生動的，它讓我們徹頭徹尾地認識到，幸福離我們并不遙遠，它就在我們身邊，只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和追求。
第四段：感動和體驗。
課堂上，老師與同學(xué)們共同探討著什么是幸福，這里有真摯、溫暖的感動；課外，我們更是共同完成了課程中的“一個幸福任務(wù)”，這里更有敞開心扉的真摯和美好。在這樣的課堂和人際環(huán)境中，每一個人都將不再孤單，沒有任何的寂寞。學(xué)習(xí)“幸福問”課程，我們不但學(xué)到了知識，更重要的是獲得了身心的滿足享受，我們體驗到了真心的溝通和心靈的相遇，同時也懂得了更多的生活方式和幸福實踐的方法。
第五段：結(jié)束語。
《幸福問》不是一個單純的課程，它是一種心靈的啟示，是生命里最美好的那一部分。通過課程的學(xué)習(xí)和探究，我們獲得了對于幸福的新認知，在這樣的認知和認識下，我們將擁有一種全新的人生態(tài)度和價值觀，更能夠在日常生活中理解好自己與他人，為自己的幸福奮斗和他人的幸福而付出行動！
籃球選修課心得體會篇十三
霍姆林斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生。”從教育心理咨詢學(xué)的角度出發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。”因此，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生是政治教師道德威信形成的根本保證，職業(yè)學(xué)校教師只有以良好的感情，崇高的`道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
對待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚。
微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理咨詢學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感愛到教師的關(guān)心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢必走向反面。
籃球選修課心得體會篇十四
本次學(xué)期，我選擇了婚姻法選修課，這是一門涉及家庭法律領(lǐng)域的課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括婚姻家庭基本權(quán)利、離婚、子女撫養(yǎng)等方面的法律規(guī)定。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認識到婚姻家庭法對人們的生活起著重要的作用。
第二段：婚姻家庭基本權(quán)利。
其中最讓我印象深刻的學(xué)習(xí)內(nèi)容是婚姻家庭基本權(quán)利。在這一部分中，老師講述了國家在婚姻家庭領(lǐng)域內(nèi)實施的法規(guī)和條款，讓我們了解到婚姻家庭是法律制度保護的基本單位，夫妻之間的權(quán)利義務(wù)是相互對立又互相依賴的。同時，婚姻家庭基本權(quán)利也包括了夫妻雙方的財產(chǎn)、收入和姓名隱私等方面的權(quán)益。在這一課程中，我意識到了自己作為一個夫妻，在婚姻家庭內(nèi)應(yīng)該多加珍惜和保護彼此的權(quán)利和尊嚴(yán)。
第三段：離婚。
此外，在學(xué)習(xí)離婚一章時，我更加深刻地認識到了夫妻間的感情經(jīng)歷可以是甜蜜的，也可以是痛苦的。如果夫妻之間無法維持感情關(guān)系，就需要通過法律程序解除婚姻關(guān)系，采取離婚。但是我們也必須注意，離婚是一個不得已的選擇，在實踐中我們要盡力避免離婚的情況發(fā)生，盡力維護家庭的和諧與幸福。當(dāng)然，若出現(xiàn)離婚必要的時候，應(yīng)該對比較復(fù)雜的法律程序以及切實地保護自己的利益有一個全局、全面的認識。
第四段：子女撫養(yǎng)。
另外，學(xué)習(xí)子女撫養(yǎng)的章節(jié)，我了解到子女撫養(yǎng)對于一個家庭的重要意義。在離婚時，雙方的子女撫養(yǎng)也是比較復(fù)雜的問題。本質(zhì)上認為，撫養(yǎng)子女是父母的責(zé)任，父母必須具有獨立甚至匹配的能力，依法承擔(dān)子女的飲食、學(xué)業(yè)、衣物等方面的需求，并合理安排孩子的時間，盡量給孩子創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的成長環(huán)境。在這方面，我也深刻體會到了為父母這一義務(wù)而需付出的努力和責(zé)任。
第五段：總結(jié)。
通過這門課，我從理論和實踐兩方面加深了對婚姻法律的了解和理解。在學(xué)習(xí)的過程中，我感受到了婚姻家庭法是社會生活中的一部分，它將貫穿在我的生活中，涉及到了我自己的婚姻家庭以及、我的親人和朋友的婚姻問題。因此，我深切地認識到了自己在今后的家庭生活中，應(yīng)該學(xué)會遵守婚姻家庭的法律規(guī)定，珍惜和保護自己和家人的權(quán)益，逐步構(gòu)建一個完整、和諧和幸福的家庭。
籃球選修課心得體會篇十五
作為一名大學(xué)生，綜合素質(zhì)的提高是我們所追求的目標(biāo)。為了更好地了解和掌握自我護膚的方法，我選擇了護膚學(xué)作為一門選修課程。在這門課上，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于護膚的基礎(chǔ)知識，還培養(yǎng)了良好的護膚習(xí)慣和自我管理能力。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對護膚有了更深入的理解與體會。
首先，課程的理論內(nèi)容讓我對護膚有了全面的認識。在聽課過程中，我了解到了皮膚的組成和特點，及時了解到了各種肌膚問題的產(chǎn)生原因以及相應(yīng)的解決方法。比如，在了解了皮膚類型和肌膚問題診斷的基礎(chǔ)上，我明白了皮膚的水油平衡對于肌膚健康的重要性，學(xué)會了調(diào)節(jié)水油平衡的方法。此外，課程還介紹了不同膚質(zhì)的保養(yǎng)方式，如干性皮膚要注意保濕，油性皮膚要控油等，讓我深刻認識到護膚的個性化需求。
其次，實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)了我的護膚習(xí)慣。在課堂上，我們有機會親自制作護膚品，體驗不同的產(chǎn)品使用效果。通過實踐的過程，我逐漸培養(yǎng)了每天日常護膚的習(xí)慣，養(yǎng)成了定期使用面膜、涂抹防曬霜等良好的護膚習(xí)慣。同時，實踐環(huán)節(jié)還幫助我認識到護膚并非一蹴而就，需要長期堅持。只有每天保持簡單、科學(xué)的護膚步驟，才能達到效果。
進一步，護膚學(xué)選修課幫助我提高了對自我的認知和自我管理能力。在課程中，我需要了解自己的肌膚類型和問題，并根據(jù)個人需求制定相應(yīng)的護膚方案。通過不斷地嘗試和改進，我逐漸找到了適合自己的護膚產(chǎn)品和步驟，并且知道如何正確使用和調(diào)整。這種自我管理的能力不僅在護膚上體現(xiàn)，也可以應(yīng)用于其他方面，如時間管理和學(xué)業(yè)規(guī)劃等。
最后，護膚學(xué)選修課讓我了解到了護膚的重要性以及對整體形象的影響。健康的皮膚不僅能提升個人形象和自信，還能預(yù)防皮膚疾病的發(fā)生。通過學(xué)習(xí)護膚的知識和技巧，我學(xué)會了正確保護肌膚，預(yù)防和改善各種肌膚問題?，F(xiàn)在，我每天都會進行基本的護膚步驟，始終保持皮膚健康，充滿活力。
總之，護膚學(xué)選修課給了我很多的收獲和體會。通過理論的學(xué)習(xí)、實踐的操作和自我管理的提升，我對護膚有了更深入的了解與認知。目前，我已經(jīng)對自己的肌膚問題有了清晰的認識，并且能夠有針對性地解決問題。護膚已經(jīng)成為我日常生活的一部分，養(yǎng)成了良好的護膚習(xí)慣和自我管理能力。我相信，通過長期的堅持和不斷地學(xué)習(xí)，我的護膚技巧將更加熟練，使我綻放自信的光芒。
籃球選修課心得體會篇十六
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化學(xué)的發(fā)展日趨于完善，近代化學(xué)的成就更是不勝枚舉。有那些把終身都奉獻給科學(xué)而未成家的紳士化學(xué)家，有卡文迪許，有那些在研究的同時，不忘培養(yǎng)后人的大師，有舍勒發(fā)現(xiàn)法拉第之美譽，有法拉第培養(yǎng)麥克斯韋的史話，有李比希投身化學(xué)教育的先驅(qū)，正是這些偉人，在追求真理的同時，傳承了教育的先驅(qū)，他們既是開拓先河，同時肩負傳承的重責(zé)。現(xiàn)代化學(xué)依舊繁榮。現(xiàn)代的化學(xué)發(fā)展趨于實用性，從導(dǎo)電樹脂的發(fā)明，到熒光蛋白的發(fā)現(xiàn)與改造，從鈀聯(lián)交偶反應(yīng)的使用，到單層石墨烯的剝離?；瘜W(xué)更加趨于實際，但是，在理論化學(xué)依舊有巨大的成就，譬如兩次獲得諾貝爾獎的鮑林創(chuàng)立電負性學(xué)說，現(xiàn)代的量子化學(xué)更是從微觀的角度去揭示化學(xué)世界的_，化學(xué)不僅有實踐的經(jīng)驗，更有了系統(tǒng)的理論支持，使之更加完善的稱之為科學(xué)。通過學(xué)習(xí)，明白中西方之間的差距，有許多值得思考的問題。
中國是化學(xué)最早起源地之一，然而卻沒有形成一門獨立的學(xué)科，本人發(fā)表自己的見解，通過中西方對比，不難發(fā)現(xiàn)原因。首先在大的社會背景，中國是典型的小農(nóng)經(jīng)濟，自然經(jīng)濟為主體，作為主體的國民難有可支配的資金去從事研究。第二點，出現(xiàn)在人文方面，中國的封建思想禁錮了人民的思想，而西方的科學(xué)崇尚自由，西方的文藝復(fù)興極大地促進了思想的解放。第三點，精神上出了問題，對比西方，中國古代缺乏專業(yè)從事化學(xué)事業(yè)的先驅(qū)，人們研究化學(xué)往往追求長生不老。第四點，教育問題。這一點很有戲劇性，古代因缺乏理論而阻礙了科學(xué)發(fā)展，古代的教育嚴(yán)重傾斜人文科學(xué)，自然科學(xué)近乎空白，現(xiàn)代的應(yīng)試教育讓實踐動手變成國人難以跨越的溝壑。
總結(jié)：六周的學(xué)習(xí)很輕松，也很愉快，老師平和，同學(xué)之中也能有專注不懈的，在化學(xué)史課，我們收獲的不止是知識，還有來自先驅(qū)們的鼓舞和啟迪，通過學(xué)習(xí)，相信更多人投入學(xué)習(xí)，投入追求科學(xué)的偉大事業(yè)中。
籃球選修課心得體會篇十七
晃眼間，一個學(xué)期又即將過去了。對于大學(xué)生職業(yè)核心競爭力這門選修課程，我是很喜歡它的，還記得老師在上第一節(jié)課的時候，仿佛就在昨天，場面還是那樣的清晰;特別是從老師制定了嘉應(yīng)學(xué)院在整個廣東省的排名表中，老師講到嘉應(yīng)學(xué)院連年來排名逐漸上升，還講到嘉應(yīng)是性價比最高的大學(xué)!嘉應(yīng)是我們不二的選擇。
我還是第一次通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)課程，老師讓我體驗到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程是多么的便利，而且最主要的是時間不受限制、屬自由型，你只要在每個星期內(nèi)完成老師分布的任務(wù)就好了。所以老師在每個星期的第一天都會把相關(guān)的任務(wù)上傳到博客;然后我們只要登錄進去，在課程鏈接的地方下載課件來看，有不懂的就在論壇上發(fā)表，之后老師會在論壇上幫你解答問題，這樣真的是太方便了。
從博客上下載的課件，基本上我都看了，那些內(nèi)容對我現(xiàn)在來說非常的有用，尤其是社交禮儀這節(jié)課。課件中講到大學(xué)生的一些必備的常識，如交往禮儀之自我介紹、介紹者、握手、名片等;還有就是社會實踐之儀表禮儀，這些對我們大二的學(xué)生來說，現(xiàn)在掌握一定的禮儀技巧是必要的，可以為畢業(yè)面試做好準(zhǔn)備，同時也學(xué)平常的交往禮儀的重要性，從而提升了我個人的文化修養(yǎng)、以及道德修養(yǎng)。促進了我的全面發(fā)展。
京劇，作為中國傳統(tǒng)文化的精粹，已經(jīng)有200多年的歷史，被男女老少傳唱于大街小巷，膾炙人口的名段和眾多名家名旦在歷史上留下了精彩而絢麗的一筆。然而，古老文化的逐漸隕落已是即成的事實，在流行元素的沖擊下，京劇、民樂、詩詞歌賦等等精神財富正在被越來越多——尤其是年輕一代——所遺忘，這無疑是一種國家精神文化的斷層與流失。所以作為一個新時代的年輕人，作為一個大學(xué)生、一個中國人，我個人認為“京劇欣賞”應(yīng)該作為必選課列入大學(xué)生素質(zhì)教育體系，以避免出現(xiàn)外國友人組團研究“生、旦、凈、丑”，而中國學(xué)子卻分不清梅蘭芳是男是女這類型令人哭笑不得的文化問題。在本學(xué)期選修京劇欣賞課程之前，我對京劇最直接深刻的印象還停留在幼年時期在電視上看到的京劇選段。猶記得當(dāng)時老一輩人對京劇狂熱追捧，逢戲必看、逢曲必聽，隨便一人都能哼唱兩句，而對于我們這些孩子來說，京劇則猶如外星語言，艱澀難懂不說，曲調(diào)還一成不變，真是聽之無味，無聊之極。
每次在課堂上欣賞精彩片段之前老師都會事先講解故事背景，以便于我們理解京劇唱段所要塑造的人物形象和需要表達的感情。京劇的故事性也為它提供了很大的觀賞性和娛樂性，因而受到各個年齡段票友的喜愛。一部“劇”少不了演員，正所謂“官有七品，教有九流”，京劇行當(dāng)也有明確的劃分，在“生、旦、凈、丑”四大行之下又有著細致的分支。每一種行當(dāng)?shù)膫€性特點和身份都是相對明確而具體的，女性角色是“旦”，性格特異的男人是“凈”，性格平庸的老生小生屬于“生”，而負責(zé)創(chuàng)造喜劇效果的便是“丑”。獨角唱不出好戲，京劇的四個行當(dāng)各司其職又互相配合，在豐富角色形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出華麗多變的舞臺效果。
說到行當(dāng)就不得不提京劇的服裝和臉譜。在全世界眾多的藝術(shù)表演形式中，京劇的服裝和臉譜絕對是獨具一格的，絕非其他文化所能企及與模仿的。雖然現(xiàn)代服裝的流行元素千變?nèi)f化，卻是越來越不靠譜，而京劇的服裝該大氣時便大氣，該寒酸時就寒酸，“蟒、靠、褶、帔、衣”，什么人穿什么樣的衣服，絕對符合人物身份地位、性格形象。再搭配上華麗的紋飾與圖案，比如文臣用的仙鶴、孔雀，武將用的麒麟虎豹、富人用的飛鳥花卉，以及細致的做工與面料，每一件衣服都可以稱之為藝術(shù)品。而臉譜就更不用說了，六分臉、花臉、英雄臉、神仙臉，光是京劇舞臺上那一張張奇異的臉就足以讓我們感嘆老祖宗的智慧與想象力。像京劇這樣細致得恨不得武裝到牙齒的藝術(shù)表演形式，無怪乎能在歷史的浪潮下歷久彌新。
京劇的輝煌與每一個京劇人臺下的汗水和努力是分不開的。古話。
說的好，“臺上一分鐘臺下十年功”，京劇在以前是窮人沒有活路才入梨園，想出名、想成角，戲班子里的苦生活可是日夜顛倒的。京劇講究“四功五法”，手眼身發(fā)步和唱念做打任意一項都不是“隨便練練”就能行的，這是一種功夫，是吃飯的家伙，名角名旦往臺上那么一站，那就是有名家的范兒，觀眾就只有拍手叫好的份，不服都不行。
說到名家名段，那就得說說京劇的流派了。若細分起來，京劇的流派足有十幾甚至幾十種，梅、程、余、楊不一而足，每個流派又各有千秋，組成了京劇藝術(shù)的大觀園。而各流派又有著自己的代表人物和繼承人，比如譚鑫培、蓋叫天、葉盛蘭等等，要是放到現(xiàn)在那可都是大藝術(shù)家，他們不僅傳承了精髓，更將京劇藝術(shù)發(fā)揚光大，甚至走出國門，走向世界。
由衷地希望更多的人——尤其是和我們一樣的年輕人——能熱愛京劇，共同把中國古老而絢麗的文化傳承下去。
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