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2025年集體培訓(xùn)心得體會(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 04:50:17
2025年集體培訓(xùn)心得體會(匯總20篇)
    小編:大謙聊職場

通過寫心得體會可以讓人更好地總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識。閱讀和學(xué)習(xí)其他人的心得體會范文,可以提供參考和啟發(fā)。以下是小編精選的一些心得體會范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

集體培訓(xùn)心得體會篇一

1、快樂是前提:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,興趣是高效課堂的前提,學(xué)生有興趣學(xué)習(xí),才可能提高學(xué)習(xí)效率。

2、高效是方法:只有高效、實(shí)效、有效的課堂教學(xué),才能讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所感,學(xué)有所悟。

脫離“高效”,一切教學(xué)都是徒勞的,一切口號都是蒼白的。所以,打造高效的英課堂應(yīng)該是英語教師永遠(yuǎn)放在首位的指導(dǎo)方針,永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的教學(xué)宗旨。

我覺得處理好“學(xué)會”與“會學(xué)”的關(guān)系,是課堂教學(xué)的靈魂。。課堂教學(xué)的每個行為都應(yīng)以學(xué)生學(xué)會什么為目標(biāo),按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,感知、理解、運(yùn)用、深化,指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)重點(diǎn),展開積極的思維活動,相互交換信息,讓學(xué)生在活動中自我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,在教學(xué)策略的指導(dǎo)下,教師安排一系列教學(xué)事項(xiàng),提供學(xué)習(xí)目標(biāo),引起注意和興趣,呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻,激勵回憶,討論總結(jié)、練習(xí)作業(yè)、反饋信息、遷移應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)操作等,學(xué)生應(yīng)積極主動地參與,配合協(xié)調(diào),在長期的自我實(shí)踐和鍛煉中,學(xué)會了思考,學(xué)會了應(yīng)用,如此長期的培養(yǎng)。學(xué)生的自學(xué)能力會逐步提高,會逐步掌握獨(dú)立獲取知識的方法,最終由“學(xué)會”變成“會學(xué)”。

并且我還覺得在課堂上要處理好以學(xué)生活動為主,教師要做到適時調(diào)控,師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。學(xué)生的能力是在自我活動和實(shí)踐中得到鍛煉和發(fā)展的,課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,任何高明的教師也無法代替。為此,教師應(yīng)充分掌握學(xué)生的學(xué)情,精心設(shè)計(jì)學(xué)生的活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,啟迪學(xué)生智慧,啟發(fā)學(xué)生思維,給以足夠的時間,引導(dǎo)學(xué)生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調(diào)控,使師生、生生合作和諧、默契,以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。

其次,給學(xué)生創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,是數(shù)學(xué)課堂高效的切入點(diǎn)。人才的教育不是知識的灌輸,把學(xué)生當(dāng)作知識的倉庫,不如給他們幾把鑰匙,讓他們自動地去開發(fā)知識的寶庫,自我獲得解決問題的方法和改造社會的.能力。為此,在教學(xué)設(shè)計(jì)中我深入鉆研教材,從教材、教學(xué)條件和學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)過程,構(gòu)建一個優(yōu)良的、有利于激發(fā)學(xué)生積極情感的教學(xué)環(huán)境,讓所有的學(xué)生都能“動”起來,創(chuàng)造一個愉快的、歡悅的氣氛,提供一切可能誘發(fā)興趣的條件,使學(xué)生提高興奮度,增強(qiáng)求知欲,讓學(xué)生積極思考,主動探索,實(shí)驗(yàn)研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網(wǎng)上查尋、問題答辯等,學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到審美的快感,從而興趣盎然的學(xué),汲取知識,發(fā)展智力、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)。其次,要不時地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生獲得成功的喜悅,嘗到學(xué)習(xí)“甜頭”,從內(nèi)心體會到學(xué)習(xí)的快樂,從而逐步養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。一節(jié)課的成功之處在于,設(shè)置一個個問題情境,引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)驗(yàn)探討,生生相互討論交流,分析形成結(jié)論,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,自主空間大,不受條條框框的限制,廣開思路,大膽創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)的壓力變?yōu)閯恿?,整個學(xué)習(xí)過程充滿了生機(jī)和活力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)完全成了自我鍛煉,互助研究的過程。

集體培訓(xùn)心得體會篇二

xxxx年x月x日,公司組織了一次員工集體培訓(xùn)。對員工培訓(xùn)的重視,反映了公司重視人才、培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會,也都積極地參與。利用這次機(jī)會,公司的新老員工相互之間有了一個了解,并就一些問題進(jìn)行了交流、討論,通過培訓(xùn)我們深化了團(tuán)隊(duì)的概念,使我們對公司的未來充滿信心,不止自己清晰了努力的方向、奮斗的目標(biāo),更重要的是我們有了更強(qiáng)的信心去面對挑戰(zhàn)、客服困難。

在這兩天的培訓(xùn)后,感覺這次的培訓(xùn)與以往有很大的不同,讓我受益匪淺,現(xiàn)略談一些個人粗淺的心得體會:

當(dāng)今社會,先進(jìn)與浮躁并存,文明與喧囂共生。繽紛的'世界固然精彩卻掩飾不住慌張中透出的無奈。我們不能不遺憾地感嘆:我逐漸淡化在人群中,人性的光芒日益暗淡,本真的狀態(tài)變得模糊,靈魂也遇著無可避免的迷失。通過這次培訓(xùn),我重新找到了那種純真的感覺,仿佛內(nèi)心深處那些不滿角質(zhì)與灰塵的地方重新被清掃過一樣。在我的成長過程中,那些對我產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響的人和事,不管他們是曾經(jīng)幫助過我、傷害過我、支持過我還是對我冷眼相對,通過教練的引導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我都應(yīng)該感恩與這些過去,有了這些,有過這些好與不好的一切,生命才完整。對于一些道理,我也明白,但是仿佛只是處于一種懵懂的狀態(tài),經(jīng)過這次培訓(xùn),那層窗戶紙被捅破了,我有了更加理性、更加清晰的認(rèn)識。

對于工作或者事業(yè),我們需要明確自己的目標(biāo),這樣才能更好的去執(zhí)行,而執(zhí)行的過程不能陷入單打獨(dú)斗的局面,一加一永遠(yuǎn)大于二,團(tuán)隊(duì)的力量也永遠(yuǎn)非一己之力所能達(dá)到,當(dāng)把自己置身于團(tuán)隊(duì)中,往往也會有意想不到的收獲,而這種收獲絕不僅僅只是物質(zhì)方面的。在工作中肯定會遇到無數(shù)的矛盾與困難,對于這些,其實(shí)不在于我們的能力究竟有多大,而在于我們的意識有多強(qiáng),只要我們不放棄,困難總會有辦法客服,任何問題也都會有解決方案。

激情工作、快樂生活,在這句口號中我們看到了公司充滿人性化的關(guān)懷,也與這次課程的理念一致,工作需要認(rèn)真的充滿激情的去對待,但是工作不是生活的全部,工作之余,不能疏忽了愛我們和我們愛的人,善待身邊的每一個人,有了他們的支持我們才能更好的工作。最后,通過這次培訓(xùn),讓我對團(tuán)隊(duì)的概念也有了更深層次的了解,很高興看到我們的大家庭是這樣充滿生機(jī)、充滿活力,也特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)讓我學(xué)習(xí)到了更多的知識,并相信公司的宏偉目標(biāo)必將有我的成功相伴!

集體培訓(xùn)心得體會篇三

學(xué)習(xí)是一輩子都不會停止的過程,無論是在學(xué)校還是在工作中,不斷提升自己的能力和技能都是至關(guān)重要的。而集體培訓(xùn)是一種非常好的學(xué)習(xí)方式,可以讓大家在一個相對封閉的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)、交流和分享,達(dá)到更好的效果。近期,我也參加了一次集體培訓(xùn),獲得了很多收獲和感悟。

第二段:分享。

在這次培訓(xùn)中,我們首先要感謝的是一個非常好的培訓(xùn)師。她以自己多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合相關(guān)的理論知識,深入淺出地講解了一些我們非常實(shí)用的技能和方法,例如議論文的寫作技巧和社交技巧。在培訓(xùn)過程中,我們也有機(jī)會分享自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和問題,并得到了老師的指導(dǎo)。這種互動式的學(xué)習(xí)方式非常有利于我們建立自己的知識框架和解決問題的能力。

第三段:互助。

除了老師的教導(dǎo),我們也感受到了彼此之間的互助和支持。在整個培訓(xùn)過程中,我們形成了一個相對封閉的小團(tuán)體,大家彼此交流、幫助,并交流觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)有同學(xué)遇到問題,大家也會和他一起想辦法解決。這種互助和合作非常重要,可以幫助我們更好地理解和掌握知識和技能。

第四段:反思。

在這次集體培訓(xùn)中,我也收獲了一些自己的反思,因?yàn)閺闹幸部吹搅艘恍┳约旱牟蛔阒?。例如,在交流和分享過程中,我有時會發(fā)現(xiàn)自己不愿意公開自己的問題或經(jīng)驗(yàn),說話也比較含糊不清。這時,我意識到自己需要鍛煉自己的表達(dá)和溝通能力,積極參與到集體討論中來,開放心態(tài)地接受他人的反饋和建議。

第五段:總結(jié)。

總的來說,集體培訓(xùn)是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。在這個過程中,我們可以獲得知識和技能,感受到彼此之間的支持和互助,也可以通過反思發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步的方向。因此,我們應(yīng)該積極參加集體培訓(xùn),提升自己的能力和素質(zhì),在學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的潛力。

集體培訓(xùn)心得體會篇四

近年來,隨著培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展和提升,集體式培訓(xùn)越來越受到企業(yè)和個人的青睞。集體式培訓(xùn)不僅能有效提高員工的工作能力,也能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流能力。在參與一次集體式培訓(xùn)后,我深有體會地感受到了它的重要性和優(yōu)勢。以下便是我對集體式培訓(xùn)的心得體會。

在參加集體式培訓(xùn)中,我首先感受到的是團(tuán)隊(duì)的力量。培訓(xùn)班上的每個學(xué)員都是來自不同行業(yè)和企業(yè)的員工,大家之間沒有競爭關(guān)系,可以開誠布公地交流和學(xué)習(xí)。在學(xué)員們的共同努力下,我們形成了一個強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),共同解決問題和面對挑戰(zhàn)。我們互相支持和幫助,共同成長和進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)的力量無疑是集體式培訓(xùn)的最大優(yōu)勢之一。

其次,集體式培訓(xùn)能夠拓寬個人的視野和思維。在培訓(xùn)過程中,我們不僅可以聽到講師的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)分享,還能夠聽到其他學(xué)員的觀點(diǎn)和看法。這種多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)個人的創(chuàng)造力和思考能力。我們可以從不同的角度去思考問題,尋找解決問題的方法和策略。這樣的學(xué)習(xí)方式能夠幫助我們開闊視野,提高自己的綜合素質(zhì)。

此外,集體式培訓(xùn)還能夠提高個人的溝通和表達(dá)能力。在培訓(xùn)中,我們會進(jìn)行小組討論和演練,需要與其他學(xué)員進(jìn)行有效的溝通和合作。通過與其他學(xué)員的交流,我們可以學(xué)習(xí)到不同的溝通方式和技巧,提高自己的表達(dá)能力。個人的溝通和表達(dá)能力不僅對工作有著重要的影響,也對我們的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。在培訓(xùn)中,我們能夠有機(jī)會鍛煉和加強(qiáng)這方面的能力,使自己在職場中更加出色。

另外,集體式培訓(xùn)能夠幫助個人發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。在培訓(xùn)中,我們會接觸到各種各樣的專業(yè)知識和技能,會了解到自己在某些方面存在的不足。通過與其他學(xué)員的交流和學(xué)習(xí),我們可以看到自己的不足之處,并且能夠得到及時的指導(dǎo)和幫助。通過這樣的培訓(xùn)過程,我們能夠提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì),為職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

最后,集體式培訓(xùn)還能夠激發(fā)個人的潛能和動力。在培訓(xùn)中,我們不僅會學(xué)習(xí)到專業(yè)知識和技能,還會得到其他學(xué)員和講師的認(rèn)可和鼓勵。這種正能量的激勵會讓個人充滿動力和信心去面對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和困難。在集體式培訓(xùn)中,我們可以看到其他學(xué)員的進(jìn)步和成功,這會激勵我們努力學(xué)習(xí)和提升自己。集體的力量和支持能夠幫助我們克服困難,取得更好的成果。

綜上所述,集體式培訓(xùn)對個人和團(tuán)隊(duì)都有著重要的意義和價值。它能夠提高個人的工作能力和素質(zhì),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通交流能力。通過集體式培訓(xùn),我們可以感受到團(tuán)隊(duì)的力量,拓寬自己的視野和思維,提高個人的溝通和表達(dá)能力,發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,激發(fā)個人的潛能和動力。只有不斷學(xué)習(xí)和積累,我們才能不斷進(jìn)步和成長。因此,集體式培訓(xùn)不僅是企業(yè)和個人不可或缺的一部分,也是推動職業(yè)發(fā)展的重要保障。

集體培訓(xùn)心得體會篇五

通過這幾天的培訓(xùn),讓我受益匪淺.最讓我感受深刻的主要有以下幾點(diǎn):

首先以前的我總認(rèn)為只要我努力了,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),那么我就是一個好學(xué)生;現(xiàn)在的我一直認(rèn)為只要我認(rèn)真﹑踏實(shí)地工作,那么我就是一位好教師.但是丁玉祥老師的一句話“單位時間里誰最有效”給我提了醒,讓我明白了,作為一名好教師并不只看你夠不夠努力,夠不夠認(rèn)真,關(guān)鍵是要看你完成的效果.要學(xué)會更聰明而非更努力的.工作.這是我覺得比較重要的一點(diǎn).

其次,總覺得自己的知識還不完善,擔(dān)心會因?yàn)樽约旱挠薇慷鴰Ыo學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān).聽了張祥老師的講話后,讓我對自己又充滿了信心.當(dāng)今社會各種信息變化發(fā)展的比較快,要想跟得上時代的腳步,就要不斷的充實(shí)自己,多看書,多了解社會的變化發(fā)展和外界的知識,()不要只局限于課本和教材.要廣泛的了解各種知識.只有豐富了自己,才能把更多的知識傳授給學(xué)生,才能使自己的水桶里的水越來越多.

再次,我覺得教師要以身作則.這點(diǎn)我覺得很重要.比如在我以后的上課過程中,我要求學(xué)生上體育課必須穿運(yùn)動鞋,這一點(diǎn)我會以身作則,讓學(xué)生和我互相監(jiān)督.還有,教師平時的言談舉止一定要注意,因?yàn)槟愕男袨榱?xí)慣會直接影響到你的學(xué)生.學(xué)生會以你為榜樣的.如果你做的好,相信你的學(xué)生也會好的.

總之,通過這次培訓(xùn),使我對教學(xué)有了更深一層的認(rèn)識,也使我對今后的教學(xué)有一個更充分的準(zhǔn)備.我會在實(shí)踐中繼續(xù)充實(shí)所聽的理論并更好的完善它.

集體培訓(xùn)心得體會篇六

近期,我參加了由國美電器舉辦的集體培訓(xùn)活動,這是我第一次參加這樣規(guī)模龐大的培訓(xùn),對此我感到十分激動和期待。通過此次培訓(xùn),我收獲頗豐,不僅在專業(yè)知識上有所提升,還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先,這次培訓(xùn)給我留下深刻的印象的是國美公司的專業(yè)素養(yǎng)。無論是培訓(xùn)課程的設(shè)置還是講師的專業(yè)能力,都體現(xiàn)了國美公司對于培訓(xùn)的重視。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的銷售技巧和服務(wù)理念。國美公司注重培養(yǎng)員工的親和力和專業(yè)素養(yǎng),這使我們得以更好地與客戶溝通交流,提升銷售額并獲得客戶的信任和認(rèn)可。而且,國美公司還開展了一系列的互動培訓(xùn)活動,讓我們更好地理解銷售策略和市場趨勢。通過這樣的培訓(xùn),我深深感受到了國美公司的專業(yè)化、科學(xué)化管理模式,這也使我對于公司的發(fā)展和前景更加充滿了信心。

其次,本次培訓(xùn)中我還受益于優(yōu)秀的同行們的交流和分享。培訓(xùn)期間,我們有機(jī)會與來自全國各地的同事們進(jìn)行深入交流,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這個大家庭里,我感受到了國美人的團(tuán)結(jié)和互助。大家利用業(yè)余時間相互學(xué)習(xí)和借鑒,共同提高自身的銷售技巧和專業(yè)知識。在一個團(tuán)結(jié)、積極的集體中,個人能力得以提升的速度將遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于獨(dú)立學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,也使我明白了集體的力量是不可忽視的。

再次,通過參加這次培訓(xùn),我對于國美電器這個大家庭有了更深刻的認(rèn)識,增強(qiáng)了我的歸屬感。培訓(xùn)期間,我們有機(jī)會了解國美電器的發(fā)展歷程、企業(yè)文化和核心價值觀。這個大家庭以“顧客至上、員工參與、創(chuàng)新變革、社會責(zé)任”為核心價值觀,秉承一切為了客戶的理念,追求卓越品質(zhì)和服務(wù)。這讓我對于國美電器有了更高的認(rèn)可度,堅(jiān)定了我作為公司員工的責(zé)任感和使命感。我愿意為國美電器的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,并與國美家人一起共同成長和進(jìn)步。

最后,這次培訓(xùn)使我對于個人發(fā)展有了更深入的思考。在培訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,這讓我對于自身的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。我意識到,作為一名銷售人員,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此,我決心將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐中,提升自己的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量,為客戶提供更好的購物體驗(yàn)。同時,我也會積極參加公司組織的內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,我才能在國美電器這個大家庭中不斷成長,實(shí)現(xiàn)個人和公司的共同發(fā)展。

總之,這次國美集體培訓(xùn)活動給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我深深感受到了國美公司的專業(yè)化和高效化,認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量和個人的發(fā)展關(guān)系的密切性。我也對國美電器這個家庭有了更深刻的認(rèn)識和認(rèn)同感。通過這次培訓(xùn),我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在職業(yè)道路上跑得更快、更穩(wěn)。我相信,在公司的指導(dǎo)下和同事們的幫助下,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),為國美電器的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

集體培訓(xùn)心得體會篇七

告訴我們?nèi)缃處熢诮鉀Q教育教學(xué)中的實(shí)際問題上得到的學(xué)習(xí)和提升何去設(shè)計(jì)集體教育活動。幼兒園教學(xué)是一種有目的有計(jì)劃的由教師向幼兒施加影響的動。指在生活活動、游戲活動、勞動活動環(huán)節(jié)中引導(dǎo)幼兒習(xí)從而實(shí)現(xiàn)某種目的的活動。還特別是在如何設(shè)計(jì)集體教學(xué)活動一一給我們做了詳細(xì)的講解,讓我們知道怎樣去選擇內(nèi)容、分析教材和孩子、制定合適的教學(xué)目標(biāo)、分析并確定重難點(diǎn)、做好充分活動準(zhǔn)備、合理設(shè)計(jì)活動過程。然后通過活動講解讓我們?nèi)ニ伎紗栴},中的'不足及努力的方向。“幼兒園教學(xué)”教學(xué)的組織形式主要的就是集體教學(xué)活動。兒園集體教學(xué)活動的特點(diǎn)含有群體性和集中性。

如何讓幼兒園集體教學(xué)活動能發(fā)揮最大的作用呢?首先我們必須在教材的內(nèi)容上好好挑選,還要認(rèn)真分析選材的內(nèi)容,并分析了解自己的學(xué)生現(xiàn)狀和各方面的能力,設(shè)計(jì)好合適的集體教學(xué)活動方案。我們該如何選擇合適的教材內(nèi)容呢?在選材時我們就必須考慮選材的科學(xué)性、對于孩子們起到的教育性、更要適合孩子們的年齡特征、引起孩子們學(xué)習(xí)的濃厚興趣。選好材料內(nèi)容后,我們當(dāng)教師的還要通讀教材,整合內(nèi)容,正確地把握好教材的思想內(nèi)容;把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要做到這些,我們當(dāng)教師的必須對教材內(nèi)容多讀多思,古人云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)?!敝挥羞@樣才能正確把握好教材內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),20xx年最新握好教材的思想內(nèi)容,選取最合適教學(xué)方法,完成好教學(xué)活動,達(dá)到教學(xué)目的??傊?,聽了教授的講座后,使我受益匪淺,豁然開朗。她的教學(xué)理念,教學(xué)的語言,教學(xué)的方法都是我值得學(xué)習(xí)的。所以,在今后的工作中,我們必須努力學(xué)習(xí),給自己充電,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

集體培訓(xùn)心得體會篇八

第一段:引言(150字)。

隨著社會的發(fā)展和競爭壓力的增加,個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展變得越來越重要。作為一個職場人士,我對自己的進(jìn)修和培訓(xùn)持續(xù)關(guān)注,不斷提升自己的能力和技能。最近,我參加了一次集體式培訓(xùn)課程,這個經(jīng)歷不僅讓我獲得了新的知識和技能,也帶給我一些深刻的體會和感悟。

第二段:個人成長(300字)。

在這次集體式培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的知識。通過實(shí)際案例的講解和團(tuán)隊(duì)活動的參與,我意識到領(lǐng)導(dǎo)力是一個非常廣泛和復(fù)雜的概念,不僅僅包括管理和指導(dǎo)下屬的能力,更重要的是如何提升自己的影響力和說服力,以及如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛力的能力。我也學(xué)到了如何通過團(tuán)隊(duì)合作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),并且發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個職場人士,在工作中很大一部分時間都是與團(tuán)隊(duì)合作,因此掌握團(tuán)隊(duì)合作的技巧非常關(guān)鍵,課程中的學(xué)習(xí)為我提供了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)用技巧和策略。

第三段:文化融合(300字)。

在這次集體式培訓(xùn)中,我和來自不同行業(yè)和不同文化背景的人一起學(xué)習(xí)和交流,這使我意識到了不同背景的人之間的差異和相似之處。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我們學(xué)著尊重和傾聽他人的觀點(diǎn),而不是簡單地強(qiáng)調(diào)個人意見。這種文化融合的經(jīng)歷讓我開闊了視野,也增加了我在跨文化交流方面的能力。在今天的全球化時代,這是一項(xiàng)非常重要的能力。通過與來自不同文化背景的人共同學(xué)習(xí)和合作,我們可以相互了解和學(xué)習(xí),推動跨文化合作的發(fā)展。

第四段:提升團(tuán)隊(duì)效能(300字)。

在集體式培訓(xùn)中,我也學(xué)到了如何提高團(tuán)隊(duì)效能的技巧。團(tuán)隊(duì)效能是團(tuán)隊(duì)達(dá)到目標(biāo)的能力,它與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)氛圍密切相關(guān)。通過課程中的討論和實(shí)踐,我學(xué)到了如何建立一個高效的團(tuán)隊(duì),包括明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、明確角色和責(zé)任、建立有效的溝通機(jī)制等。這些技巧對于我在工作中提高團(tuán)隊(duì)效能非常有幫助。

第五段:總結(jié)(150字)。

參加這次集體式培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技巧,還結(jié)識了一些志同道合的朋友。通過與他們的交流和學(xué)習(xí),我獲得了更多的啟發(fā)和思考。在今后的工作中,我會不斷應(yīng)用和總結(jié)這次培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧,不斷提升自己的能力和團(tuán)隊(duì)的效能。同時,我也會推薦這樣的集體式培訓(xùn)給我的同事和朋友,讓更多的人能夠受益于集體式培訓(xùn)帶來的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

總字?jǐn)?shù):1200字。

集體培訓(xùn)心得體會篇九

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和普及,網(wǎng)絡(luò)集體培訓(xùn)成為許多公司和組織所采用的一種高效、靈活和經(jīng)濟(jì)的培訓(xùn)方式。作為一個在一家大型公司工作的員工,我有幸參與了一次網(wǎng)絡(luò)集體培訓(xùn),并從中收獲了很多。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

第一段:培訓(xùn)準(zhǔn)備。

首先,網(wǎng)絡(luò)集體培訓(xùn)所需的準(zhǔn)備工作非常簡單,只需一臺電腦或移動設(shè)備以及一個穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接。參與者無需額外的時間和金錢成本,這使得更多的員工能夠方便地參與培訓(xùn)。與傳統(tǒng)的線下集體培訓(xùn)相比,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不受地理位置和空間限制,參與人數(shù)更加靈活。通過在日常工作中使用電腦和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn),我們加深了對工作系統(tǒng)和技能的理解,也提高了自己的工作效率。這種低成本、高效率的培訓(xùn)方式受到了我們的廣泛認(rèn)可和好評。

第二段:互動性與靈活性。

其次,網(wǎng)絡(luò)集體培訓(xùn)提供了更多的互動性和靈活性。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)中,講師往往是一個人傳授知識,學(xué)員只能被動地接受。而在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,參與者可以通過視頻會議和在線聊天與講師和其他學(xué)員進(jìn)行實(shí)時交流和互動。這種互動可以促進(jìn)思維碰撞,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。此外,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還提供了課程錄像的功能,方便參與者在自己方便的時候進(jìn)行回顧和鞏固知識。通過這種方式,我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時間安排來參與培訓(xùn),更加靈活地安排自己的工作和學(xué)習(xí)。

第三段:資源豐富性。

網(wǎng)絡(luò)集體培訓(xùn)還具有資源豐富性的特點(diǎn)。通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以輕松地獲取到各種各樣的培訓(xùn)資源,如課件、案例分析、講座錄像等。這些資源的豐富度和多樣性可以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和興趣。此外,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還可以迅速更新內(nèi)容,及時反饋學(xué)員的意見和建議,并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。這種靈活性和反饋機(jī)制的存在,使得培訓(xùn)內(nèi)容更加貼近實(shí)際工作需求,提高了培訓(xùn)的有效性。

第四段:培訓(xùn)效果。

網(wǎng)絡(luò)集體培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過與講師和其他學(xué)員的互動,我更深入地理解了公司的戰(zhàn)略發(fā)展和業(yè)務(wù)流程。培訓(xùn)中的案例分析和討論,大大提高了我們的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)過程中,講師還針對我們的實(shí)際工作情況提出了很多有針對性的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,這對我們的工作起到了很大的指導(dǎo)作用。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我對公司的戰(zhàn)略目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識,也學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能,提高了個人的職業(yè)素質(zhì)。

第五段:總結(jié)。

總而言之,網(wǎng)絡(luò)集體培訓(xùn)具有準(zhǔn)備簡單、互動性、靈活性和資源豐富性的特點(diǎn)。通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)勢和價值,對個人的職業(yè)發(fā)展和公司的戰(zhàn)略目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識。網(wǎng)絡(luò)集體培訓(xùn)不僅提高了我們的專業(yè)素質(zhì),也提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。我相信,在互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展下,網(wǎng)絡(luò)集體培訓(xùn)將成為未來培訓(xùn)的主要形式,為企業(yè)和個人的發(fā)展提供更多便利和機(jī)遇。

集體培訓(xùn)心得體會篇十

今天下午,大嶺小學(xué)全體語文教師集聚于報(bào)告廳聆聽了崔恩東校長關(guān)于粉筆字書寫誤區(qū)及書寫技巧的講座。

一是忽視書寫工具自身的特點(diǎn)(毛筆、粉筆、鉛筆、鋼筆);

二是不能正確把握運(yùn)筆的方法(粉筆字不存在頓筆);

三是缺乏漢字書寫的結(jié)構(gòu)意識(字的間架結(jié)構(gòu)擺放很重要。想一想,這些都是我的誤區(qū),原來這15年的粉筆字都是寫錯了。

一是熟悉粉筆,掌握方法;

二是學(xué)會運(yùn)筆,巧妙運(yùn)用;

三是用心觀察,把握規(guī)律。

崔??偨Y(jié)的ppt出示:粉筆酥軟,容易磨損,書寫觸板圓頭會立即磨平。如果不轉(zhuǎn)動粉筆體,寫出的字只能是粗扁軟弱。因此,要學(xué)會捻轉(zhuǎn)粉筆體,調(diào)整筆頭,使筆頭保持圓弧狀,以求得線條均勻,同時還要善于使用粉筆頭的斜面和棱角,從而寫出剛健清新、有骨有肉、或方或圓、或粗或細(xì)的筆畫。

粉筆字書寫中運(yùn)筆的練習(xí)方法:

練習(xí)筆畫:寫字是最基本的橫平豎直,要反復(fù)練習(xí),橫要寫得平,豎要寫得直。

邊寫邊轉(zhuǎn):在書寫過程中要不斷地用指頭轉(zhuǎn)動筆身,調(diào)換筆頭與黑板的觸面,使筆頭側(cè)面經(jīng)常保持一個尖角來接觸黑板。

提按交替:按就是書寫時用力,加大粉筆與黑板的摩擦,這樣筆墨磨損大,脫粉多,筆跡粗重。如果要使筆跡由粗而細(xì)、從有到無,那就要用提。

(崔校結(jié)合幾幅粉筆字進(jìn)行書寫示范)。

崔??偨Y(jié)的ppt出示:

自然平衡主次變化。

呼應(yīng)揖讓疏密高低。

自然(筆畫的運(yùn)筆、行筆要有這回事但在最后重現(xiàn)出來卻看不到這些頓筆的樣子)平衡(把握重心)主次(字的主筆)變化(相同的`筆畫、相鄰的位置要有變化)呼應(yīng)(字與字之間的聯(lián)系)揖讓(穿插與避讓)疏密(布白均勻,如三橫之間的距離是一樣的,在一幅作品中就是布局問題)高低(上揚(yáng)多少度,結(jié)構(gòu)的規(guī)律)。

崔校的講座結(jié)束,接下來的是教師的現(xiàn)場書寫交流。我們的李斌老師是“伍默社”的領(lǐng)頭,他的字是非常棒的,榮幸今天有機(jī)會向他學(xué)習(xí)。我也拿起了粉筆,并請李老師寫《詠華山》這首古詩“只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。”這樣做的意圖是我可以學(xué)習(xí)李老師的筆法,二來李老師對我的字進(jìn)行指導(dǎo)。我的不足是布局、字與字的呼應(yīng)問題,結(jié)構(gòu)也需要掌握好。同君一席話,勝讀十年書。第一次集體備課,李老師總結(jié)了硬筆寫字就是運(yùn)用手指寫字,毛筆寫字就是運(yùn)腕,我回家后琢磨了一番的確如此!

學(xué)習(xí)的時光總是美好的,最終的效果要看自己是不是真的進(jìn)步了!接下來的時間就是自己的練習(xí)了,一定要進(jìn)步,校園里的兩塊黑板還在等著我呢!以前看見別人站在黑板前出版報(bào),感到是很容易,現(xiàn)在輪到自己了,才知道“站著說話不腰疼”的意味。一塊板報(bào)的設(shè)計(jì)要考慮全體,主題是什么,學(xué)校的常規(guī)是什么,剛開始寫的時候精力十足,一個小時下來疲倦了,字體就是打折扣啦。學(xué)以致用,這是學(xué)習(xí)的最終目的,加油!

集體培訓(xùn)心得體會篇十一

第一段:引言(150字)。

集體式培訓(xùn)是一種針對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行的培訓(xùn)方式,具有集中資源、集中指導(dǎo)和集中效果的特點(diǎn)。在我參與的一次集體式培訓(xùn)中,我深深感受到了它的好處和價值。通過這次培訓(xùn),我不僅增長了專業(yè)知識和技能,還收獲了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。在這篇文章中,我將分享我對集體式培訓(xùn)的心得體會。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲(250字)。

在集體式培訓(xùn)中,我們接受了系統(tǒng)而全面的知識培訓(xùn),從基礎(chǔ)知識到實(shí)際操作,涉及各個方面。培訓(xùn)師通過舉例、講解和演示等方式,讓我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法,可以幫助我更好地完成工作任務(wù)。此外,與其他成員一起學(xué)習(xí)和討論,我也了解到了他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),這對我個人的成長也有著很大的幫助。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與交流(250字)。

集體式培訓(xùn)的一個重要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和交流。在培訓(xùn)中,我們分成小組進(jìn)行任務(wù)和案例分析,通過討論和合作解決問題。這些活動提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,讓我們學(xué)會如何與他人共同協(xié)作,充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我也學(xué)到了如何更好地與他人交流,發(fā)現(xiàn)并傾聽不同的聲音,從中獲取更多的想法和思路。這些經(jīng)驗(yàn)對我日后的工作和生活都有著積極的影響。

相比于其他培訓(xùn)方式,集體式培訓(xùn)有著明顯的優(yōu)勢。首先,在集體式培訓(xùn)中,我們能夠借助其他成員的經(jīng)驗(yàn)和見解,從中獲得更多的知識和智慧。其次,集體式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,讓我們學(xué)會如何更好地與他人合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。此外,通過集體式培訓(xùn),我們能夠建立更廣泛的人脈,結(jié)交更多志同道合的朋友和合作伙伴。綜合來看,集體式培訓(xùn)是一種高效且有益的培訓(xùn)方式,對于團(tuán)隊(duì)成員的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。

第五段:結(jié)語(200字)。

通過本次集體式培訓(xùn),我意識到只有與他人合作,才能夠讓自己不斷進(jìn)步。集體式培訓(xùn)不僅為我提供了學(xué)習(xí)機(jī)會,還讓我結(jié)交了更多志同道合的朋友。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)合作的精神,積極參與集體式培訓(xùn),不斷提升自己的能力。我深信,只有不斷學(xué)習(xí)和與他人分享,我們才能夠不斷成長和進(jìn)步。

總字?jǐn)?shù):1200字。

集體培訓(xùn)心得體會篇十二

集體備課的實(shí)質(zhì)是同步教學(xué),通過培訓(xùn)可以具體實(shí)施中教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)訓(xùn)練、資料使用、檢測評估等必須統(tǒng)一,分享你的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的集體備課。

歡迎大家閱讀。

古語曰:獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。在此次蘆溪小學(xué)英語教師培訓(xùn)中,我又一次體會了這句話的含義。在這個小小的教室,我體會到的不僅有我們蘆溪縣英語學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)人——成老師的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的作風(fēng),也有我們蘆溪英語教師其樂融融的團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、開放、包容。在短短的討論中,我感受到了年輕教師們開闊的思維和包容的心態(tài)和認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度。作為三年級的組長,其實(shí)我一開始就有擔(dān)心。擔(dān)心我沒有能力協(xié)調(diào)好大家不同的意見,擔(dān)心我不能組織好討論程序,甚至擔(dān)心有老師不會聽從我的分工。畢竟,我才工作一年,無論是從資質(zhì)上還是經(jīng)驗(yàn)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其它老師。可在后來的討論中,我發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。在這里我真的很感激我們組的成員,感謝他們對我的支持。

此次討論中有兩件事給了我很深的印象。

一件是在教學(xué)模塊分析中,我與幾位年輕老師的討論。我們涉及到的東西很細(xì),細(xì)化到了教完了three該怎么教four這樣的事。也涉及到了如何更好地引導(dǎo)初所教新內(nèi)容。如:在let’stalk部分如何引出howoldareyou?i’m.賴清林老師就提到,可先用english做一些鋪墊。做鋪墊時就會提到i’m.這個句子。讓學(xué)生在聽覺上先對i’m.這個句子有感知。然后就很容易理解這個問句。當(dāng)然,還有其他老師的一些觀點(diǎn)都很都見地,這讓我感觸不小,也讓我很高興。我心底是喜歡這樣的狀態(tài)。似乎是久違的陽光,讓我溫暖很多。

還有一件事是在討論快結(jié)束時,成老師叫我們把組內(nèi)成員的名字登記一下。我一聽就立馬跟何玲老師說“你能不能幫我登記一下我們組內(nèi)所有成員的名單呢?”她爽快地答應(yīng)了。(因?yàn)椋菚r候我在做有一些總結(jié))然后,我就聽到了成老師講了一句話“….登記名字的事最好你親自去做,要不然你們在一起討論過還不知道對方的名字….”我頓時覺得臉上辣辣的。于是,拿回了那張簽名的紙。

有些細(xì)小的事看似簡單,甚至是難以發(fā)現(xiàn)的微小,可正是透過這些不經(jīng)意間的小事,我們感受到不平凡的人格。也許,這也是體會生活美好的開端。

此次培訓(xùn)帶給我的更多感悟我在此也不能逐一講述,只是希望自己能更好的運(yùn)用所學(xué)知識在工作崗位上認(rèn)真、踏實(shí)地做到自己的最好,也希望自己能堅(jiān)忍地朝夢想一步一步邁進(jìn)。

一、反復(fù)研讀吃透教材。

語文教材與其他學(xué)科的教材不同,教學(xué)目標(biāo)不是明顯地?cái)[在那里,而是需要反復(fù)研究教材,進(jìn)行挖掘。無論是知識能力方面,還是情感態(tài)度價值觀方面,無論是工具性,還是人文性都隱含在文本中,這就要求教師在備課時必須認(rèn)真研讀,吃透教材。特別在集體備課中面對一組教材時更需要精心研磨,合理整合。

(一)不同層面?zhèn)浣滩摹?/p>

每一位教師在對自己承擔(dān)的單元組進(jìn)行備課時要從三個不同的層面上進(jìn)行備課。一是針對全冊進(jìn)行備課。不僅要明確新課標(biāo)中本學(xué)年段的目標(biāo)和任務(wù),還要明晰本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。同時還要注意同一知識的銜接和貫通,相鄰單元內(nèi)容上的聯(lián)系和運(yùn)用。二是針對每篇文本進(jìn)行備課。提出具體的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)。如有的教師采取這樣的做法:先把每篇課文的知識點(diǎn)一一分解,按冊分類歸納,得出一個完整的知識系列,然后進(jìn)行分析。做到在有所側(cè)重、有所聯(lián)系。注意知識點(diǎn)的銜接和貫通。

(二)細(xì)致深入讀教材。

備課時,每一位教師對教材不僅研讀,而且朗讀。通過研讀旨在把握文本的內(nèi)涵要點(diǎn),掌握課文內(nèi)容,理清紋理脈絡(luò),明了課文的寫作特點(diǎn)等。通過朗讀,促使備課人盡快進(jìn)入課文,入情入境,在吟詠中感覺文字的韻律,體驗(yàn)語言的節(jié)奏,領(lǐng)會文本的韻味,體察作者的情感,找到授課的心理感悟點(diǎn)。

(三)高廣角度展教材。

這里所說的深讀是指以教材為起點(diǎn),最大程度的開發(fā)可以利用的一切可以利用的課程資源,達(dá)到教材解讀的深度與高度,拓展教學(xué)內(nèi)容的廣度,充分發(fā)揮集體的智慧,形成合力,使師生在教與學(xué)的過程中共同成長。這里所指的深讀拓展,不僅僅是對于一課教學(xué)內(nèi)容的拓展,而且還包括對課文的相關(guān)評論、課文的原著、課文作者的其他作品、與課文同題材的相關(guān)作品拓展閱讀等。

二、研究學(xué)情多種預(yù)設(shè)。

由于社會環(huán)境與文化背景的差異,學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式、學(xué)習(xí)能力和水平等方面都不同程度地存在著差異。這些差異必然會反映在教學(xué)中,因此在備課時必須進(jìn)行預(yù)設(shè)。

這種預(yù)設(shè)主要從三方面加以考慮:第一分析學(xué)生已有的學(xué)習(xí)水平。無論是新編入的課文還是老教材,無論是識字、閱讀還是口語習(xí)作,不管從哪一方面語文學(xué)習(xí)都不是從零開始的,對每一個孩子來說在他進(jìn)入校門前都已具備了一定的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)有多厚,與具體語文學(xué)習(xí)內(nèi)容有多少聯(lián)系,教師在備課時都要做到心中有數(shù)。第二具體分析生與生間的個體差異。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)傾向和個性特點(diǎn)各具特色,這些在備課時都要加以區(qū)別,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,從多個方面進(jìn)行預(yù)設(shè)和準(zhǔn)備。第三分析學(xué)生對教材的反應(yīng)。具體到一篇課文,不同的學(xué)生會產(chǎn)生不同的感知和反應(yīng)。那么他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容有多少認(rèn)知,會關(guān)注哪些方面,可能忽略哪些方面……教師在備課中都要有所掌握和了解。

針對以上學(xué)情,教師在備課中一般采用以下做法:一是預(yù)留變化空間,根據(jù)教學(xué)實(shí)際做出相應(yīng)的調(diào)整,這一調(diào)整主要依靠教師教學(xué)機(jī)智的發(fā)揮。二是在備課時,做好教學(xué)預(yù)案。至少應(yīng)準(zhǔn)備一種預(yù)案。

三、融入特長張揚(yáng)個性。

語言教學(xué)是一種藝術(shù),語文備課是一種個性化的藝術(shù)行為。多年來統(tǒng)一的模式化要求,助長的是老師們復(fù)制教參,抄寫。

教案。

的風(fēng)氣。試想:如果教師們可以用自己方式和風(fēng)格,進(jìn)行創(chuàng)造性備課,必定會調(diào)動他們的創(chuàng)造性和積極性。因此在對教材的把握和學(xué)情的分析的基礎(chǔ)上我們又嘗試讓組里的每一位老師在備課和設(shè)計(jì)教學(xué)時權(quán)衡自己的優(yōu)勢和不足,融入自己的特長,進(jìn)行創(chuàng)造性備課。

我們的課堂反對作秀式的表演,但是如果教師能恰當(dāng)?shù)赝ㄟ^自身語文素養(yǎng)的展示來表現(xiàn)語文的魅力,便可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,起到言傳身教的作用。所以我們在集體備課的基礎(chǔ)上又要求每位教師根據(jù)自己的特長適當(dāng)融入一些能展示個人語文風(fēng)采的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢。

四、反思交流整體拉升。

在集體備課的基礎(chǔ)上上好每一堂課,并不意味著思考的終結(jié),備課的終結(jié)。我們要求組里每一位教師在教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行深入的反思,這種反思不應(yīng)是三言兩語的應(yīng)付,而是針對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、每一次師生交流、生本對話的歸納總結(jié),試著從中提煉寶貴的閃光點(diǎn),并把它上升到理論的高度。

自我反思完成后堅(jiān)持進(jìn)行交流互動,在交流的過程中,每一位教師都在自己與他人思維火花的碰撞中,拓展了視野,圓潤了自我,提升了自己的能力與水平。從而拉升了全組教師的備課水平。

11月27日上午,我有幸參加了國培基地校平遙實(shí)驗(yàn)中學(xué)的政治集體備課活動。本次活動的集體備課組由學(xué)校的名師主持,參與的各位老師積極發(fā)言,建言獻(xiàn)策,教研員們暢談了對集體備課的看法,指出集體備課中存在的問題及困惑,大家探討了解決問題的辦法。老教師做了重要指導(dǎo),各位老師積極交流互動,氣氛熱烈、融洽。

一.要有科學(xué)合理的方法。

這次集體備課,學(xué)校備課組強(qiáng)調(diào)了在每次集體備課中都確定一位主備人,主備人介紹自己的教學(xué)構(gòu)思,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教法,學(xué)法,教學(xué)時數(shù),教學(xué)構(gòu)思,教學(xué)設(shè)計(jì)等,其他成員進(jìn)行補(bǔ)充、刪減、矯正,初步形成教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)案,最后備課組長總結(jié),形成共案。這是集體備課的好模式,值得貫徹。

二.集思廣益,博采眾長。

集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺,同事們進(jìn)行教研交流,學(xué)生的學(xué)習(xí),也利于我們教師自身素養(yǎng)的了解他人的教學(xué)思路和方法,相互取長補(bǔ)短,推陳出新,這既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。。

三.組織形式可以靈活多樣。

集體備課,在辦公室其實(shí)隨時都能進(jìn)行。我覺得大家可以建立一個集體備課用的筆記本,將自己的發(fā)言材料和每次的活動過程都記錄下來,甚至在辦公室中老師們相互的自由的切磋也可以記錄下來,這樣,效果會更好些。這種筆記也可以用教學(xué)反思的形式進(jìn)行記錄。

四.針對部分老師提出的集體備課時間分配難,下面農(nóng)村學(xué)校同年級班級少,集體備課不好組織等問題提出幾點(diǎn)建議:

1.網(wǎng)絡(luò)備課。

有條件的學(xué)??山M織網(wǎng)絡(luò)集體備課。指定初備教師先形成預(yù)案,發(fā)布在校本教研網(wǎng)上,提出存在問題等,集體備課組的其他教師課余抽空登陸發(fā)表意見,提出改進(jìn)辦法等進(jìn)行研討,最后由備課組長綜合教師們的意見形成共案并實(shí)施。

2.解決備課組教師人手不足的問題。

農(nóng)村中學(xué)可以全組參與組織集體備課。各年級的教師分別組成年級備課組進(jìn)行集體備課,以解決備課組人手不足的問題。

集體培訓(xùn)心得體會篇十三

隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的不斷推進(jìn),人才培訓(xùn)成為了企業(yè)和社會必不可少的一項(xiàng)工作。在現(xiàn)代企業(yè)中,集體培訓(xùn)已經(jīng)成為了一種流行的培訓(xùn)方式,它不僅可以提高員工的綜合素質(zhì),還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提升企業(yè)整體競爭力和核心競爭力。

一、培訓(xùn)前,準(zhǔn)備工作做好。

在參加集體培訓(xùn)之前,首先要做好準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備工作包括確立培訓(xùn)的主題和方向,明確培訓(xùn)的目的和任務(wù),確定培訓(xùn)的時間和地點(diǎn)等,并且做好培訓(xùn)的材料和設(shè)備的準(zhǔn)備。同時還需要對參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行統(tǒng)籌和規(guī)劃,確保參加培訓(xùn)的人員數(shù)量和特點(diǎn)是適合的。只有做好這些準(zhǔn)備工作,才能使培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目的,并且提升培訓(xùn)的效果。

二、培訓(xùn)中,認(rèn)真聽講注意思維同步。

在培訓(xùn)中,我們需要認(rèn)真聽講,不僅要注意思維同步,還要留意講解人的表情和肢體語言,帶著問題去聽講,學(xué)會提問和交流。在聽講的同時,還要做好筆記,將重要的和有用的內(nèi)容整理出來,以免忘記。此外,在培訓(xùn)中還應(yīng)該積極參與討論,讓思路得到拓展;多交流,合理表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣不僅可以展示自己,還可以交流經(jīng)驗(yàn),也有助于在集體中形成熟悉和融洽的關(guān)系。

三、培訓(xùn)后,深刻體悟內(nèi)容。

在培訓(xùn)結(jié)束后,我們要認(rèn)真地回顧復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,要去思考和體悟其中的精髓和核心。把學(xué)習(xí)到的知識和技能融入到自己的工作和生活中。同時,還要考慮如何將所學(xué)知識和技能與工作實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用到自己的工作中,使自己的工作效率和工作質(zhì)量得到提升。

四、培訓(xùn)效果的評估。

在集體培訓(xùn)結(jié)束后,還需要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估。一般來說,主要包括匯報(bào)和反饋。匯報(bào)是對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納,反饋是對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和改進(jìn)的措施和建議,以便于下次培訓(xùn)更好地實(shí)施。對于不同的培訓(xùn)效果,可以分別制定不同的反饋方式,以期達(dá)到最佳效果。

五、總結(jié),提高自我。

在集體培訓(xùn)結(jié)束后,還要對整個過程進(jìn)行總結(jié)和反思。通過總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)不足之處,提高自身的學(xué)習(xí)能力和思維能力。同時還要做好下一次培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,以期達(dá)到更好的效果??傊挥胁粩嗫偨Y(jié)和反思,才能使每次的培訓(xùn)達(dá)到完美的效果。人才培訓(xùn)是企業(yè)和社會發(fā)展的重要組成部分,集體培訓(xùn)是其中不可或缺的一部分,只有正確地掌握并運(yùn)用集體培訓(xùn)的方法和技巧,才能最大效益地提高員工綜合素質(zhì)和增強(qiáng)企業(yè)整體競爭力和核心競爭力。

集體培訓(xùn)心得體會篇十四

近日,本人有幸參加了公司組織的一次集體培訓(xùn),此次培訓(xùn)讓我深受啟發(fā)和感受。今天,本人想與大家分享一下自己在集體培訓(xùn)中的心得和體會。

第二段:認(rèn)識到集體學(xué)習(xí)的重要性。

在這次的培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)在集體學(xué)習(xí)和討論中,我們可以不僅僅從培訓(xùn)師傅那里獲得知識和技能,還可以通過與其他人互動、分享和協(xié)作來擴(kuò)展自己的視野和思維。每個人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),而這些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的碰撞和融合,可以為我們帶來巨大的想象和啟示。

第三段:發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改進(jìn)。

集體培訓(xùn)中,我們還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改進(jìn)自己。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達(dá)方面,有一些不足之處。于是,在和其他同事的討論中,我特意學(xué)習(xí)借鑒他們的口才、表達(dá)方式和表述能力,以完善和提升自己的溝通和表達(dá)能力。

第四段:感受到培訓(xùn)的正能量。

在集體培訓(xùn)中,我們還可以感受到培訓(xùn)的正能量。培訓(xùn)師傅的熱情和專業(yè)知識,能夠讓我們在學(xué)習(xí)的過程中倍受鼓舞和贊賞。同時,同事之間的鼓勵和幫助,也會讓我們倍感溫暖和動力。在這些正能量的感召下,我們不僅僅可以取得學(xué)習(xí)的成功,還可以塑造良好的人際關(guān)系,增強(qiáng)個人自信和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

第五段:總結(jié)。

集體培訓(xùn)是我們提高個人能力和共同進(jìn)步的有效手段。在集體學(xué)習(xí)中,我們可以不僅僅從培訓(xùn)師傅那里獲得知識和技能,還可以通過與其他人互動、分享和協(xié)作來擴(kuò)展自己的視野和思維。培訓(xùn)的正能量和同事之間的互助和鼓勵,也會讓我們倍感溫暖和動力。通過集體培訓(xùn),我們不僅僅可以個人進(jìn)步,還可以為整個團(tuán)隊(duì)帶來更大的成功和成果。

集體培訓(xùn)心得體會篇十五

xxxx年xx月x日,我有幸參加了在xx小學(xué)舉行的英語學(xué)科組長培訓(xùn).這次的培訓(xùn)以講座為主,多個鎮(zhèn)區(qū)的英語教研員和英語科組長在會上與我們分享了他們的經(jīng)驗(yàn).本次的講座還邀請了xx市的英語教研趙淑紅老師給我們講了怎樣開展課題研究.她以簡明易懂的語言,深入淺出地給我們講解了怎樣進(jìn)行課題的研究,令我們受益匪淺.最后,我市的英語教研員鄧寧霞老師用生動活潑、幽默風(fēng)趣的語言和我們分享了教師的行為研究.

坦白地說,我當(dāng)科組長的日子還未滿一年.在此之前,我以為科組長的責(zé)任就是負(fù)責(zé)傳達(dá)上級的指示,每個學(xué)期寫寫教研計(jì)劃和總結(jié),安排一些常規(guī)的活動等,根本就沒有往教學(xué)研究方面想.在我為期6年的教學(xué)生涯中,我只寫過兩篇論文,而且還是擠牙膏似的擠出來的,因?yàn)槲也幌雽?,而且也不懂得怎樣寫,更別提要帶領(lǐng)科組成員來搞什么教學(xué)研究了.在接受了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的科組長的任務(wù)后,我真的是很無措,很迷惘,也有一些擔(dān)心,怕自己做不好這份工作.我不知道該怎樣進(jìn)行科組建設(shè).在合并學(xué)校之前,我所在的學(xué)校只有3個英語老師,我們以前的科組長也沒有帶領(lǐng)我們搞過什么教學(xué)研究的活動.合并學(xué)校之后,我們的科組增加到了10人.但是由于大家都是來自不同的分教點(diǎn),彼此之間還很陌生.我當(dāng)了科組長后,就迫切地想學(xué)習(xí)一些怎樣提高科組凝聚力的經(jīng)驗(yàn).剛好這次的培訓(xùn)由三位科組長分享了該怎樣提高科組的`凝聚力,建立一支銳意創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),我覺得這次的培訓(xùn)我是來得太對太及時了.

在他們的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告中,我印象最深的是以下幾點(diǎn).

一、提高科組的凝聚力.

莞城中心小學(xué)的唐曉江老師認(rèn)為,凝聚力是一個科組的堅(jiān)強(qiáng)后盾.他們的科組就在這個方面下了很大的功夫.科組有每周一次的會議,大家可以在會上自由發(fā)言,分享經(jīng)驗(yàn)和方法.當(dāng)學(xué)科的某位老師接到任務(wù)要上公開課時,他們就把任務(wù)當(dāng)成是整個科組的任務(wù),大家一起分工合作,結(jié)果是取得了很好的效果.

目前我們科組的情況跟他們有很大的不同.我們這個學(xué)期也有老師接受了鎮(zhèn)的公開課任務(wù).但這個任務(wù)好像就只是科組長和那位老師的任務(wù),其他老師要么不理,要么只是象征性地發(fā)表一下言論.認(rèn)真地細(xì)想一下,會出現(xiàn)這樣的問題的主要原因還是在我.我這個科組長沒有將任務(wù)明確地進(jìn)行分工,這在很大的程度上導(dǎo)致了大家沒有通力合作.今后我會朝這個方面去努力.

二、培養(yǎng)青年教師.

我們科組的成員大多是剛出來工作幾年的年輕老師.有一些老師在上課方面還是存在有很多的問題.我覺得他們提出的“師徒結(jié)對子,一幫一”的做法很好,很值得我們科組去學(xué)習(xí).因?yàn)橐粋€科組只有一兩個老師能上公開課不是好事,要個個都能上好公開課才算行.所以,我想從現(xiàn)在開始,組織一些教師進(jìn)行“結(jié)對子”的活動,試試這個辦法能否取得成效.

三、寫教學(xué)反思.

在這次的培訓(xùn)中,有幾位老師都在報(bào)告中提到了寫教學(xué)反思.其實(shí)這真的是一個非常好的方法.人要學(xué)會思考,才能進(jìn)步與成熟.寫教學(xué)反思,就能總結(jié)自己的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),為自己的教學(xué)水平的提高起了很大的作用.

四、如何搞課題研究.

趙淑紅老師認(rèn)為,搞課題研究并不是什么很高深莫測的事,只要按著以下的幾個步驟來做就可以了.

1、先發(fā)現(xiàn)教學(xué)中有什么問題;

2、選擇問題,并將問題具體化;

3、分析問題的可能原因;

4、提出解決的方案;

5、實(shí)施并調(diào)解方案.

先收集課題有成效的證據(jù),建立對比,最后寫出報(bào)告.

聽她這么一講解,我明白到,其實(shí)搞課題研究真的不是一件很難的事.我們這些一線的教師個個都可以做到的.在接下來的日子里,我會嘗試帶領(lǐng)科組的同事來做做這方面的研究.

此外,通過這次的培訓(xùn),我還明白了要與學(xué)生進(jìn)行換位思考.鄧寧霞老師和我們玩了一個互動的游戲.她叫一位老師用幾句話來描述一幅圖,讓我們根據(jù)那位老師的指令把那幅圖畫出來.結(jié)果,我們畫出來的圖可謂是奇形怪狀,各有形態(tài).鄧?yán)蠋熃o我們指出:有很多時候,我們在講得時候沒有講得很詳細(xì)、清楚,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為別人理所當(dāng)然會知道一些常識.但是,自己所表達(dá)的句子意思,在別人聽來可是另外一種意思了.我想到,在我們的教學(xué)當(dāng)中,有很多時候都是因?yàn)樽约簺]有很清晰明白地跟學(xué)生說清楚,以為他們應(yīng)該會知道而造成學(xué)生不明白新內(nèi)容.還有,對作為一名學(xué)生,特別是一名差生,在做題犯錯誤時,也更加理解和寬容.因?yàn)樽鳛橐幻麆偨佑|外語的學(xué)生,犯語法錯誤時很正常的事,自己以后也不用再對學(xué)生發(fā)脾氣了.

集體培訓(xùn)心得體會篇十六

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已是九天過去了.在這幾天里,我們笑過,哭過,吶喊過,擁抱過,我們互相打氣,互相加油,互相幫助,互相指正.我們交到了朋友,見證了友誼,學(xué)到了知識,增長了見識.真的非常感謝公司給我們提供的這次集體培訓(xùn),也很榮幸地參加了這次培訓(xùn).

剛來到基地的時候,我以為會和在學(xué)校一樣枯燥的上課以及呆板的作息時間.但是教官們的激情和輔導(dǎo)員的體貼入微改變了我的想法,他們用中海達(dá)的獨(dú)有的企業(yè)文化喚醒了我們應(yīng)有的激情.在一次次地競爭和游戲的過程中,我們用很短的時間完成了從陌生人到朋友的轉(zhuǎn)變,讓團(tuán)隊(duì)迅速有了很強(qiáng)的凝聚力和執(zhí)行力.特別是畢業(yè)墻的那次,在大家互相合作,互相奉獻(xiàn),互相協(xié)助下,我們成功地越過了那道障礙墻.在分享感言的過程中,女生的眼淚和酸澀的`鼻子告訴我,我們已經(jīng)是最最親密的伙伴了.在這過程中我們學(xué)到了什么是團(tuán)隊(duì),什么是友誼,什么是伙伴.

在公司高管給我們的講課中,我們了解了中海達(dá)公司的企業(yè)文化,歷史背景以及現(xiàn)狀.他們用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)給我們展現(xiàn)了中海達(dá)事業(yè)的節(jié)節(jié)攀升,讓我們看到了中海達(dá)的迅猛發(fā)展以及可觀的前景,在他們的那句“中海達(dá)的產(chǎn)品是最棒的”中,我們感受到的是中海達(dá)公司這個團(tuán)體強(qiáng)大的自信以及必勝的信念.

在他們的講解下,我對這句“中國品牌,海洋情懷,達(dá)至四?!庇∠筇貏e深刻.我被他們的演講深深地打動了,有如此有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo),由局部到整體,中海達(dá)這個團(tuán)體自然也是非常有魅力.有他們的引領(lǐng),中海達(dá)也必將走向更廣闊的未來.

集體培訓(xùn)心得體會篇十七

在過去的一段時間里,我參加了一次集體說課培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)過程中,我受益匪淺,不僅深化了對教學(xué)的理解和認(rèn)識,也加深了與同事之間的交流和合作。

首先,這次集體說課培訓(xùn)給我留下最深刻的印象是對教學(xué)設(shè)計(jì)的思考。在培訓(xùn)中,我們講授了多種教學(xué)設(shè)計(jì)模式,如任務(wù)型教學(xué)、游戲化教學(xué)、探究式教學(xué)等。通過學(xué)習(xí)和模擬操作,我發(fā)現(xiàn)每個模式都有其適用的場景和優(yōu)勢。在日常的備課和實(shí)施中,我可以更有針對性地選擇教學(xué)模式,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

其次,集體說課培訓(xùn)也讓我更加深刻地認(rèn)識了教師合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們需要一起去完成課程設(shè)計(jì)和教學(xué)演示。這就需要我們相互之間充分理解對方的意圖和想法,并做出合適的建議和調(diào)整。這種合作精神和協(xié)同效應(yīng)將在我們的實(shí)際教學(xué)中得到更好的體現(xiàn)。

最后,集體說課培訓(xùn)也為我們提供了與同行交流的平臺。在培訓(xùn)中,我們可以結(jié)識來自不同學(xué)校和領(lǐng)域的教師,共同探討教學(xué)中的難題和經(jīng)驗(yàn)。這種交流和互動不僅拓寬了我的視野,也讓我感受到作為教師的責(zé)任與使命。

綜上所述,集體說課培訓(xùn)給我提供了一個全新的視角去認(rèn)識和實(shí)踐教學(xué)。通過此次培訓(xùn),我對教學(xué)設(shè)計(jì)、教師合作和同行交流都有著更加深刻的認(rèn)識和體會。我相信這些收獲和體會將在我的日常教學(xué)和教育工作中得以充分體現(xiàn)。

集體培訓(xùn)心得體會篇十八

在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)競爭日趨激烈的時代,只有智力、技能與知識的提升才能更好地適應(yīng)市場發(fā)展,增強(qiáng)自身競爭力。因此,部門集體培訓(xùn)成為許多企業(yè)提高員工技能、升級職業(yè)素質(zhì)的重要方式。本文就對在參加公司部門培訓(xùn)后所得的心得體會進(jìn)行總結(jié)。

第二段:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。

在部門集體培訓(xùn)前,我們需要認(rèn)真研讀相關(guān)資料,做好初步的準(zhǔn)備。除此之外,我們還閱讀了從過去的培訓(xùn)中整理出的反饋意見,更好地理解工作需要、確定培訓(xùn)方向。通過這些準(zhǔn)備,我們可以更加有針對性地參加培訓(xùn),并最大限度地學(xué)到知識。

第三段:培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

部門集體培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常廣泛,除了自身所從事的專業(yè)知識外,也包括其他同領(lǐng)域行業(yè)或工作相關(guān)的技能。在公司的集體培訓(xùn)中,我們涉及到了數(shù)學(xué),金融,軟件工程和其他眾多方面。充分學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,使我們對工作方向有了更清晰的認(rèn)識,加快了我們在職業(yè)生涯中的成長速度。

通過參加公司部門培訓(xùn),我們帶走了很多心靈上的收獲。我們深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)不僅是取得知識和技能的過程,更是一個追求成長、完善自我的過程。我們還意識到,在工作中,與同事進(jìn)行良好的溝通與合作是非常重要的,這是因?yàn)槲覀兌加兄嗤墓ぷ髂繕?biāo)和職業(yè)理念,應(yīng)該相互協(xié)作以完成工作任務(wù)。

第五段:反思與總結(jié)。

最后,我們需要通過反思來總結(jié)和總結(jié)我們所學(xué)之處。培訓(xùn)結(jié)束后,我們需要把學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作之中。如果沒有及時應(yīng)用,我們學(xué)到的技能將很快消失。此外,我們也需要不斷地改進(jìn)和完善自己,不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,保持一顆積極的心態(tài)。只要我們認(rèn)真總結(jié)、及時反思,我們在公司的發(fā)展之路上一定會越走越遠(yuǎn)。

總之,部門集體培訓(xùn)是一個非常有價值的過程,讓我們在不斷升級職業(yè)素質(zhì),提高競爭力的同時,也更好地認(rèn)識了自己和團(tuán)隊(duì)。在今后的工作中,我們一定會以更加熱情和精益求精的態(tài)度,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

集體培訓(xùn)心得體會篇十九

為了適應(yīng)我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高素質(zhì)、高技能勞動者的需求,系部從9月1日開始,要求部分老師對職業(yè)核心能力課程進(jìn)行集中備課。作為一名年輕老師,我認(rèn)為集體備課,可以吸取到別人的優(yōu)點(diǎn)來不斷完善自己。下面是我的一些心得體會。

集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺,可以進(jìn)行教學(xué)交流,討論在能力訓(xùn)練目標(biāo)、任務(wù)、教學(xué)方法、教學(xué)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)等問題。

在集體備課的時候,由于相互交流,了解他人的.教學(xué)思路和方法,發(fā)現(xiàn)有的老師案例貼合實(shí)際,有的老師ppt做的好,有的思路很好的體現(xiàn)五部教學(xué)法。在最后的模擬講課環(huán)節(jié)中,相互討論,可以集中大家的智慧、經(jīng)驗(yàn)、成果,調(diào)動了全體教師的積極性和主動性的同時,讓我們對課程有了更深刻的理解,可以取別人之長補(bǔ)己之短,使自己的教學(xué)不斷進(jìn)步。

教師的集體備課,促進(jìn)了教師從意識間的合作走向了行為上的合作,從單一的知識結(jié)構(gòu)形成了集體智慧的結(jié)晶,形成了教師間平等、互助、合作、共進(jìn)步的良好風(fēng)尚,促進(jìn)了教師之間的交流。

集中備課,讓我更好的認(rèn)識自己的不足。讓我在交流過程中,更能認(rèn)識到在課程中有幾點(diǎn)不足:課程設(shè)計(jì)中,一定要認(rèn)識到職業(yè)核心能力訓(xùn)練必須貫徹行動為導(dǎo)向,以學(xué)生為主;活動的設(shè)計(jì)要更符合任務(wù),具備可操作性;ppt的板書要更精練等等。以后會根據(jù)這些意見,對自己負(fù)責(zé)的案例進(jìn)行調(diào)整。

集體培訓(xùn)心得體會篇二十

企業(yè)員工集體進(jìn)行培訓(xùn),是一個快速促進(jìn)員工和企業(yè)發(fā)展的途徑,員工在培訓(xùn)完之后都有什么心得體會呢?下面是為大家整理的員工集體培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀!

首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司重視人才,培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針,我也非常珍惜這次機(jī)會。

通過這兩天的培訓(xùn),我感受頗多,李衛(wèi)老師說:選擇大于努力。現(xiàn)如今,對于行業(yè)的選擇很重要,它是成功途徑中最重要的,我們只有選擇對了,才能順著梯子達(dá)到成功的彼岸,但是我感覺生活中有的人不知道哪個方向是對還是錯,人生中有沒有絕對的錯與對,既然我們選擇了就要努力做好,只要我們心中懷有夢想,帶著困難和希望上路,機(jī)會就在路上,成功就在眼前。

工作當(dāng)中我們要學(xué)會感恩,我們的工作也是我們的生活,用一顆感恩的心來對待這個社會,對待我們的生活,這個社會,我們的.生活將變得如此和諧,李衛(wèi)老師說:感恩是一種態(tài)度;感恩是一種行動;感恩是一個承諾;感恩是一分收獲;感恩是人生的一盞引路明燈感恩是個人及團(tuán)隊(duì)成長的力量源泉。感恩首先要做到的就是調(diào)整好自己的心態(tài)。帶著一顆感恩的心來對待這個世界,你將會感覺世界是那么的美好。

李厚豪老師說:我們?nèi)说囊簧鸁o非就是為了這八個字追求快樂,逃離痛苦想一想,確實(shí)如此,但是我們的快樂從何而來,那就要把我們的心態(tài)放好,心態(tài)決定了百分之百,生活中并不是我們想象的那么美好,難免會有一些磕磕碰碰,在這時候我們就要學(xué)會改變,改變心態(tài)面對問題,困難的不快樂的都不過如此,人的一生快樂與否,幸福與否,都掌握在自己的手中,幸??鞓窙]有絕對的定義,因人而異,每個人的追求不同,定義也就不同,讓自己來掌控自己,自己成為自己的主人。

李衛(wèi)老師關(guān)于執(zhí)行力進(jìn)行了講解,讓我們知道一個團(tuán)隊(duì),沒有了執(zhí)行力是多么的可怕。執(zhí)行力,對于企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)而言意味著什么呢?換言之,如果一個企業(yè)或組織、團(tuán)隊(duì)沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強(qiáng),對企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)而言將會產(chǎn)生何程度的影響?眾所周知,執(zhí)行力實(shí)則是一種操作能力,而這種操作能力是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略,完成預(yù)定目標(biāo)的能力。試想一個企業(yè)或組織或團(tuán)隊(duì)沒有執(zhí)行力抑或是執(zhí)行力不強(qiáng),勢必意味著企業(yè)擬訂的戰(zhàn)略規(guī)劃無法落地開花,自然就無從談起結(jié)果乃至收獲成功的喜悅,分享投資回報(bào)的利潤;抑或試想一個執(zhí)行力不強(qiáng)或者缺乏的企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì),勢必對所執(zhí)行的任務(wù)會打折扣;而一個被執(zhí)行者打了折扣的任務(wù)最終的執(zhí)行效果會是令人滿意的嗎?北京奧組委顧問魏紀(jì)中在日前面對媒體采訪是強(qiáng)調(diào)國外媒體說中國的腐bai問題產(chǎn)生根本在于沒有一個好的制度的說法是不符實(shí)際的,北京奧組委之所能全世界人民交出一份滿意的答卷,沒有發(fā)生重大違規(guī)違法事件,關(guān)鍵在于具備了很強(qiáng)的執(zhí)行力。

因此,一個企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)沒有了執(zhí)行力抑或執(zhí)行力不強(qiáng),即便是再完美的戰(zhàn)略,再周密的規(guī)劃,最終都將形同虛設(shè)甚至?xí)o企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)帶來毀滅性的災(zāi)難!因?yàn)楹玫膽?zhàn)略,周密的規(guī)劃都必須由強(qiáng)有力的執(zhí)行力來支撐,否則,戰(zhàn)略、規(guī)劃就如同空中樓閣,如同無源之水,無根之木,只需微風(fēng)輕拂便轟然倒塌。

趙偉老師講到:你今天學(xué)習(xí)的態(tài)度,決定你明天貧富的程度,告誡我們要不斷的學(xué)習(xí),21世紀(jì)的競爭力就是學(xué)習(xí)力,我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能獲得明天的價值,我們生活的世界公平的面對每一個人,我們不要在抱怨什么了。只要我們付出,我們就會有所收獲。相信自己。

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方案的制定需要考慮目標(biāo)、資源、時間和風(fēng)險(xiǎn)等因素。一個好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問題并達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家整理的一些常見方案,供大家參考。比如,在組織活
報(bào)告中的圖表和圖像可以用來更直觀地展示數(shù)據(jù)和趨勢。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理安排,確保內(nèi)容的條理性和易讀性。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,幫助你更好地了解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫作技巧
演講稿是一種以口語形式對特定主題進(jìn)行陳述和演講的文稿,它是展示演講者才華和傳遞信息的重要工具。演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、會議演講、慶典致辭等等。它
報(bào)告是一種系統(tǒng)性的、完整的對某一事物進(jìn)行調(diào)研或分析的書面陳述。此外,如果有需要,可以請同行或?qū)<疫M(jìn)行審稿,以提供寶貴的意見和建議。現(xiàn)在我將為大家分享幾篇值得一讀
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫
報(bào)告通常包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,以清晰且邏輯流暢的方式展現(xiàn)所要傳達(dá)的信息。編寫報(bào)告時要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免使用模糊、主觀的表達(dá)方式。報(bào)告是一
傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,如何在現(xiàn)代社會中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。寫總結(jié)時,我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性,使讀者能夠更容易理解和接受。探尋歷
撰寫報(bào)告需要有較強(qiáng)的分析和組織能力,并能夠準(zhǔn)確把握讀者的需求和背景知識。最后,寫報(bào)告需要不斷的審閱和修改,確保語言流暢,邏輯嚴(yán)密,以提升報(bào)告的質(zhì)量和效果。不同項(xiàng)
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一
總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。寫總結(jié)時要充分運(yùn)用自己的思考和判斷能力,以推動問題的解決。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒。蒙氏教育的
在工作或?qū)W習(xí)的過程中,總結(jié)是一種必要的手段,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。在寫總結(jié)時,可以采用簡潔明了的語言,突出重點(diǎn),避免冗長和啰嗦。希望這些總結(jié)范文對
奇妙的人類語言世界,總結(jié)了讓人心生敬畏??偨Y(jié)時要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。學(xué)生給學(xué)
總結(jié)是反思和總結(jié)我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)的一種方式,它讓我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行資料收集和整理,為寫作提供充分的材料和數(shù)據(jù)。歡迎大家
總結(jié)是提高個人和團(tuán)隊(duì)效率的重要手段之一。想要寫一篇較為完美的總結(jié),首先我們需要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)。在這里分享一些總結(jié)的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。放射科
通過對過去一段時間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。怎樣進(jìn)行心理總結(jié)?有沒有一些有效的方法和工具可以幫助我們進(jìn)行總結(jié)?過去一年的學(xué)習(xí)總結(jié),給我?guī)?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時進(jìn)行修正和改善。選擇清晰簡明的語言表達(dá),讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。生活中沒有永遠(yuǎn)的不變,我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)變化,保持
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們
總結(jié)是一個反思和檢討的過程,可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。在寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),使總結(jié)更加全面??偨Y(jié)范文的積極向上的態(tài)度和鼓勵性的語言能夠激發(fā)我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的
心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟
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