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2025年家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 05:55:06
2025年家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞(優(yōu)秀20篇)
    小編:王一快

要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇一

親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)的叔叔阿姨:

你們好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx班所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼我們懵懂的初中生活進(jìn)入了最關(guān)鍵的一年。從初一初二的沒(méi)壓力和沒(méi)心沒(méi)肺到初三意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要以及體會(huì)到進(jìn)步過(guò)程中的欣喜與困難,我們真的在這一個(gè)學(xué)期中成長(zhǎng)了很多,懂事了很多,收獲了很多。我們班級(jí)是一個(gè)活潑與積極進(jìn)取的班級(jí),同學(xué)之間在生活中互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上互相幫助,我們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步,互相包容。在我們的學(xué)習(xí)與生活中,總有那樣一位同學(xué),在我們貪玩時(shí),總是提醒我們爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí);在我們犯錯(cuò)誤時(shí),總是不留情面地指出;在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),總是第一個(gè)站出來(lái)為我們調(diào)解……她就是我們的班長(zhǎng)——xxx?,F(xiàn)在有請(qǐng)她發(fā)言!

班長(zhǎng)在剛剛的發(fā)言中說(shuō)出了我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)與不足,希望在下學(xué)期,我們班級(jí)的同學(xué)能夠更加團(tuán)結(jié),更加積極,在學(xué)習(xí)上取得更大的'進(jìn)步!

我想同學(xué)們?cè)谧约旱臎_刺階段會(huì)有疲憊、會(huì)有困惑、會(huì)有意志不堅(jiān)定地時(shí)候,會(huì)有被外界事物誘惑控制不住的時(shí)候,但是只要我們看到對(duì)手、朋友在努力、在拼搏,我們就沒(méi)有放松的理由和借口。所謂“三人行,必有我?guī)煛?,讓我們從其他同學(xué)身上看到優(yōu)點(diǎn),改正自身的不足。下面有請(qǐng)學(xué)生代表——xxx來(lái)談?wù)勊齻兊氖斋@和心得,希望給大家?guī)?lái)啟示和幫助。

剛才學(xué)生代表的發(fā)言,可以說(shuō)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中真實(shí)的感受??鬃诱f(shuō)“擇其善者而從之,其不善者而改之”,只有不斷地完善自我,才能為我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備,我們才能在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上打個(gè)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

今天,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?,是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂?,我們現(xiàn)在能做的只能是把感恩默默放在心里,同時(shí)好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),爭(zhēng)取早日成人、成才!下面有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)發(fā)言,聆聽(tīng)一下爸爸媽媽們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與希望!

謝謝!相信有了你們的支持與鼓勵(lì),我們無(wú)論在生活與學(xué)習(xí)中遇到多大的困難都不會(huì)輕言放棄的。請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,是老師教我們展翅飛翔。我們的成績(jī)長(zhǎng)了, 老師的面龐瘦了;我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了, 老師的白發(fā)、皺紋多了。 下面有請(qǐng)老師代表x老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

x老師像大姐姐一樣寬容我們,耐心地教導(dǎo)我們。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),看著我們浪費(fèi)時(shí)間,她比我們的爸爸媽媽還痛心,因?yàn)樗窃诂F(xiàn)場(chǎng)目睹!老師,請(qǐng)您在給我們鼓勵(lì)的同時(shí),再嚴(yán)格地要求一些,我們會(huì)跟您一起努力,爭(zhēng)取做那群“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”的大鳥(niǎo)!

有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖;有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光,他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。在每一個(gè)早讀和課間,班級(jí)里總少不了他的身影;在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總是耐心地輔導(dǎo)我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

我們親愛(ài)的x老師為這個(gè)班級(jí)、為我們付出了太多,我們總是默默看在眼里,記在心里。每當(dāng)看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到陳老師充滿愛(ài)意的鼓勵(lì)與嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí),我們總是默默下決心好好學(xué)習(xí)。x老師,請(qǐng)您相信我們,在下學(xué)期我們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我們?cè)谂Φ穆飞希?/p>

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是我們的心態(tài)。勝不驕,敗不餒,是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。請(qǐng)爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時(shí)的每一刻起,我們都會(huì)為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天而努力!

最后,祝愿所有的爸爸媽媽身體健康,所有的家庭幸福美滿!xxx班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇二

親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)的叔叔阿姨:

時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼我們懵懂的初中生活進(jìn)入了最關(guān)鍵的一年。從初一初二的沒(méi)壓力和沒(méi)心沒(méi)肺到初三意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要以及體會(huì)到進(jìn)步過(guò)程中的欣喜與困難,我們真的在這一個(gè)學(xué)期中成長(zhǎng)了很多,懂事了很多,收獲了很多。我們班級(jí)是一個(gè)活潑與積極進(jìn)取的班級(jí),同學(xué)之間在生活中互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上互相幫助,我們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步,互相包容。在我們的學(xué)習(xí)與生活中,總有那樣一位同學(xué),在我們貪玩時(shí),總是提醒我們爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí);在我們犯錯(cuò)誤時(shí),總是不留情面地指出;在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),總是第一個(gè)站出來(lái)為我們調(diào)解……她就是我們的班長(zhǎng)——某某某?,F(xiàn)在有請(qǐng)她!

…………

班長(zhǎng)在剛剛的發(fā)言中說(shuō)出了我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)與不足,希望在下學(xué)期,我們班級(jí)的同學(xué)能夠更加團(tuán)結(jié),更加積極,在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

我想同學(xué)們?cè)谧约旱臎_刺階段會(huì)有疲憊、會(huì)有困惑、會(huì)有意志不堅(jiān)定地時(shí)候,會(huì)有被外界事物誘惑控制不住的時(shí)候,但是只要我們看到對(duì)手、朋友在努力、在拼搏,我們就沒(méi)有放松的理由和借口。所謂“三人行,必有我?guī)煛?,讓我們從其他同學(xué)身上看到優(yōu)點(diǎn),改正自身的不足。下面有請(qǐng)學(xué)生代表——某某某來(lái)談?wù)勊齻兊氖斋@和,希望給大家?guī)?lái)啟示和幫助。

………………

剛才學(xué)生代表的發(fā)言,可以說(shuō)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中真實(shí)的感受??鬃诱f(shuō)“擇其善者而從之,其不善者而改之”,只有不斷地完善自我,才能為我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備,我們才能在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上打個(gè)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

今天,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的'舐?tīng)僦?,是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂啵覀儸F(xiàn)在能做的只能是把感恩默默放在心里,同時(shí)好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),爭(zhēng)取早日成人、成才!下面有請(qǐng)某某某的家長(zhǎng)發(fā)言,聆聽(tīng)一下爸爸媽媽們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與希望!

……………………

謝謝!相信有了你們的支持與鼓勵(lì),我們無(wú)論在生活與學(xué)習(xí)中遇到多大的困難都不會(huì)輕言放棄的。請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,是老師教我們展翅飛翔。我們的成績(jī)長(zhǎng)了,老師的面龐瘦了;我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了。下面有請(qǐng)老師代表某老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

……………………

某老師像大姐姐一樣寬容我們,耐心地教導(dǎo)我們。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),看著我們浪費(fèi)時(shí)間,她比我們的爸爸媽媽還痛心,因?yàn)樗窃诂F(xiàn)場(chǎng)目睹!老師,請(qǐng)您在給我們鼓勵(lì)的同時(shí),再嚴(yán)格地要求一些,我們會(huì)跟您一起努力,爭(zhēng)取做那群“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”的大鳥(niǎo)!

有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖;有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光,他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。在每一個(gè)早讀和課間,班級(jí)里總少不了他的身影;在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總是耐心地輔導(dǎo)我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

………………

我們親愛(ài)的某老師為這個(gè)班級(jí)、為我們付出了太多,我們總是默默看在眼里,記在心里。每當(dāng)看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到陳老師充滿愛(ài)意的鼓勵(lì)與嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí),我們總是默默下決心好好學(xué)習(xí)。某老師,請(qǐng)您相信我們,在下學(xué)期我們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我們?cè)谂Φ穆飞?

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是我們的心態(tài)。勝不驕,敗不餒,是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。請(qǐng)爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時(shí)的每一刻起,我們都會(huì)為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天而努力!

最后,祝愿所有的爸爸媽媽身體健康,所有的家庭幸福美滿!某某某班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇三

尊敬的各位叔叔、阿姨,大家下午好!

首先我代表全班同學(xué)向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的`工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩項(xiàng)議程:

一、請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言

二、請(qǐng)班主任老師發(fā)言

三、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再此感謝各位家長(zhǎng)能夠參加這次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任交流,了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

有這么一句順口溜:處長(zhǎng)局長(zhǎng)董事長(zhǎng),誰(shuí)也比不上好家長(zhǎng),房子票子和車子,啥也頂不上好孩子!今天能到會(huì)的都是好家長(zhǎng),你們的孩子都是好孩子。所以,首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡送!歡送你們走進(jìn)校園了解孩子們?cè)趯W(xué)校的生活,歡送你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)试S我代表泉湖小學(xué)一千一百多個(gè)孩子,對(duì)你們說(shuō)聲:謝謝!

今天家長(zhǎng)會(huì)有以下幾個(gè)程序:

一、黃校長(zhǎng)講話;

二、班主任發(fā)言;

三、家長(zhǎng)與老師們互動(dòng)交流。

有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖;有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力;她帶著她的團(tuán)隊(duì)走在灑滿陽(yáng)光的路上,把愛(ài)的陽(yáng)光播撒在孩子們的心田上,她就是我們可親可敬的黃水英校長(zhǎng)。下面就有請(qǐng)我們的黃校長(zhǎng)講話,大家鼓掌歡送!

黃校長(zhǎng)剛剛的講話,跟我們分享了許多精彩的回眸,成績(jī)是卓越的,泉湖人將會(huì)把這些榮譽(yù)與光環(huán)當(dāng)作里程碑,當(dāng)作加油站。展望未來(lái),陽(yáng)光灑滿前進(jìn)的道路,我們相信在黃校長(zhǎng)的帶著下,泉小的明天一片光明。

黃校長(zhǎng)的發(fā)言中,還跟各位家長(zhǎng)朋友一起探討了幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題,借此時(shí)機(jī),我也想向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)小建議:

1、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的.黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)展親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道了哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。

2、定期與教師進(jìn)展溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、'習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小創(chuàng)造、編手抄報(bào)、編作文集等,使孩子們?nèi)骈_(kāi)展。)因?yàn)槟淖鹬亍⒗斫?、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開(kāi)始,我們共同努力!接下來(lái)的時(shí)間,交給我們的班主任和各位老師,他們將跟大家探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下珍貴的建議。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!

祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇五

女:親愛(ài)的爸爸,媽媽,男:敬愛(ài)的爺爺、奶奶,合:您們好!

男:等待您們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

男:走廊那頭,是您們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

女:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):合:歡迎您,親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶!

男:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任施老師致歡迎詞。女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃

男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨

女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷

男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)

女:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

男:在您們的共同關(guān)注下,今天的我們茁壯成長(zhǎng)。

女:我們的班級(jí)是一個(gè)目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)。我們生活在全級(jí)最優(yōu)秀,最具奮斗力的八年級(jí)(16)班。

男:首先我們進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)第一項(xiàng)議程,請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起朗誦一遍班級(jí)奮斗目標(biāo)。

(全班同學(xué)朗讀班級(jí)奮斗目標(biāo))

女:在我們身邊有很多學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué),他們給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言!

(xx發(fā)言)

男:聽(tīng)了xx同學(xué)的發(fā)言,我們受到了很大的啟發(fā)。下面有請(qǐng)最近一段時(shí)間進(jìn)步比較大的付積偉同學(xué)發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他是怎樣努力學(xué)習(xí),提高自己的`學(xué)習(xí)成績(jī)的。

(xx同學(xué)發(fā)言)

女:叔叔阿姨們,你們知道嗎?楊雪是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,每一次的考試在班里都名列前茅,我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果,當(dāng)然這背后也凝聚著他爸爸媽媽的一番心血,下面我們進(jìn)行本次家長(zhǎng)會(huì)的第三項(xiàng)議程,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx家長(zhǎng)談一談,他是如何教育自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

(xx家長(zhǎng)發(fā)言)

男:聽(tīng)了xx家長(zhǎng)的談話,叔叔阿姨們肯定很受啟發(fā)。下面就有我們班的另一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵x同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他在教育孩子上有什么獨(dú)到的見(jiàn)解。

(xx家長(zhǎng)發(fā)言)

女:下面進(jìn)行本次家長(zhǎng)會(huì)的中心議程:請(qǐng)班主任分析期中考試成績(jī)并今后班級(jí)存在的問(wèn)題作指導(dǎo)。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年一班全體同學(xué),對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我這次鍛煉機(jī)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們這半學(xué)期以來(lái),在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。下面,我宣布,八年一班家長(zhǎng)會(huì):現(xiàn)在開(kāi)始!

首先祝賀我班同學(xué)在此次期中考試中又取得較好的成績(jī)!在此次考試中,進(jìn)入我班前十名的同學(xué)有:高婉瑩同學(xué);劉博文同學(xué);徐文杰同學(xué);梅惠宇同學(xué);陳濤利同學(xué);崔天琪同學(xué);楊晨曦同學(xué);王迎新同學(xué);馬菁菁同學(xué);趙陽(yáng)同學(xué)。我們?cè)僖淮螌?duì)我班前十名同學(xué)表示真心的祝賀!下面有我對(duì)于此次期中考試及學(xué)習(xí)任務(wù)為大家作總結(jié)。(發(fā)言)愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話?!睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。

學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。高婉瑩和劉博文等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。

下面有請(qǐng)學(xué)生代表高婉瑩同學(xué)向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大家歡迎?。òl(fā)言)

古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī),我們要向我班取得前十名的同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己:這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。

下面有請(qǐng)我班同學(xué)徐文杰家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎?。òl(fā)言)“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸。”

世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。父親如登天的梯,幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛,艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。

父母為了我們付出了一切!在此我提議:全班同學(xué)起立,向我們的父母致敬:“爸爸媽媽及所有照料我們的.人,你們辛苦了!”

下面有請(qǐng)我們的班主任孫世偉老師發(fā)言。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔,從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神—為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,是老師教我們展翅飛翔,我們的成績(jī)好了,老師的面龐瘦了,我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了。

余下的時(shí)間請(qǐng)各位家長(zhǎng)與老師和孩子們交流。

文檔為doc格式

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇七

甲、乙:尊敬的老師!

丙、?。河H愛(ài)的叔叔、阿姨們!

合:大家下午好?。ň炊Y)

甲:我是許博為

乙:我是張壁茹

丙:我是周昱洲

?。何沂翘谱宇<祝菏紫?,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

丙:感謝您一直以來(lái)對(duì)278班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!

?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表278班所有的孩子,再次對(duì)你們說(shuō)一聲——

合:謝謝?。ň瞎?/p>

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是家長(zhǎng)的希望。

乙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高!

丙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!

丁:我們一起努力著,付出著,收獲著!

甲、乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長(zhǎng)!

丙、?。合旅嫖覀冃迹核哪昙?jí)278班家長(zhǎng)會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始——

甲:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

乙:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

丙:她就是我們可親可敬的班主任——馬老師

?。合旅嬗姓?qǐng)我們的馬老師發(fā)言。

合:大家歡迎!(鼓掌)

班主任講話

甲:馬老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙:為了我們,她舍小家為大家,,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

丙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

?。骸袄蠋?,您辛苦了!”

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

乙:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

丙:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)!,

?。河心臀覀円宦吠校覀兙筒慌绿旌?,不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!

甲:今天,張壁茹的媽媽也來(lái)了,接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>

乙丙?。捍蠹艺坡暁g迎!

張壁茹家長(zhǎng)發(fā)言

甲:聽(tīng)了壁茹媽媽的發(fā)言,爸爸媽媽們肯定深有感觸,

乙:我們了解你們的.關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的心聲啊!

丙:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

?。簨寢?,我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

合:考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上,您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

科任教師發(fā)言

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

丙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔

甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了

乙:老師的面龐瘦了

丙:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

?。豪蠋煹陌装l(fā)、皺紋多了

合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言,大家掌聲歡迎

數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言

閉幕詞

音樂(lè)《感恩的心》

甲:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

丙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們,

丁:我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇八

家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來(lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

今天,在川流不息的園藝山,在書(shū)香氤氳的廣雅樓,在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳,國(guó)際學(xué)校高201#級(jí)迎來(lái)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們,是含辛茹苦的學(xué)生家長(zhǎng);

你們,是美麗尊貴客人;

你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝大家把孩子送到接受學(xué)習(xí),選擇教育方式;

感謝大家對(duì)信任,讓孩子置身最美的成長(zhǎng)環(huán)境;

感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,在百忙中擠出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)孩子發(fā)展最直接的`關(guān)懷方式。

首先,請(qǐng)高中部學(xué)生處主任致歡迎辭。掌聲有請(qǐng)!

……

主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,可能你們大都會(huì)有這樣的感受,覺(jué)得孩子更聽(tīng)老師的話一些。我也是一位班主任老師,常常有家長(zhǎng)打電話對(duì)我說(shuō):老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說(shuō)話他不聽(tīng)。其實(shí),你們才是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的言傳身教,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講,家庭、學(xué)校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長(zhǎng)肯定會(huì)更好。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇九

合:各位家長(zhǎng),下午好!

甲:我是本班的文藝委員xxx。

乙:我是本班的文藝委員xx。

合:在這里,我們代表初二(三)班感謝您們?cè)诎倜χ?,抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來(lái),表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初二(三)班工作的支持,在此,我代表初二(三)班對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

乙:這是本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期,展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

甲:初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化??梢哉f(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

乙:在這秋高氣爽的季節(jié),優(yōu)美的'環(huán)境中,我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力,而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。

甲:把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們,把您的愛(ài)撫送給我們,把您的信任贈(zèng)與我們,從精神上善待我們。

乙:當(dāng)我們獲得成功時(shí),把您的親吻送給我們,那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),送給我們一個(gè)擁抱,將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

甲:把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們,無(wú)需太多的言語(yǔ),我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷,那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

乙:愛(ài)我們,保護(hù)我們,關(guān)心我們。但您是否了解我們?

甲:下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員xx來(lái)談?wù)剬W(xué)生對(duì)家長(zhǎng)教育的看法。

甲:謝謝xx同學(xué)。

甲:在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)不懈的努力,班主任老師的諄諄教導(dǎo),我們班在學(xué)期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。

補(bǔ)充:

乙:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科平均分都位居全年級(jí)第一。十二門科總平均分居年級(jí)第一。

乙:下面請(qǐng)班長(zhǎng)xxx回顧一下上個(gè)學(xué)期班里的情況。

乙:謝謝xxx同學(xué)。

甲:下面請(qǐng)生活委員xx,語(yǔ)文課代表xxx和學(xué)習(xí)委員xxx來(lái)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)生活情況。

甲:十分感謝以上同學(xué)的介紹,希望家長(zhǎng)們能更好地了解同學(xué),了解老師,了解我們的這個(gè)大家庭。

乙:~~~身為我們的班長(zhǎng),對(duì)待同學(xué)不偏袒,對(duì)我們是煞費(fèi)苦心。

乙:下面有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)來(lái)總結(jié)一下.

乙:相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)我們,對(duì)老師,對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

合:再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

甲:會(huì)后,請(qǐng)家長(zhǎng)同志到我們的老師辦公室,聽(tīng)各科老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,最后,希望家長(zhǎng)們對(duì)于初二(三)班的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。

合:感謝各位家長(zhǎng),此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇十

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

(合)本次家長(zhǎng)會(huì)由我倆共同擔(dān)任主持,感謝老師能夠給予我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的'支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們近三個(gè)月來(lái),在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。

甲:下面,我宣布,七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)

(合):現(xiàn)在正式開(kāi)始!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇十一

男:親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆

合:大家下午好!

女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活

男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

女:今天我們二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始

齊:與孩子共建精彩的舞臺(tái)。

男:現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)小學(xué)部曾校長(zhǎng)發(fā)言

女:曾校長(zhǎng)的發(fā)言讓您對(duì)我們學(xué)校這半個(gè)學(xué)期的情況有了初步的了解,我們一定會(huì)在校長(zhǎng)的殷切希望之下更加努力,下面進(jìn)行第二項(xiàng)年級(jí)組長(zhǎng)農(nóng)老師發(fā)言:

男:相信聽(tīng)了農(nóng)老師的發(fā)言,您對(duì)二年級(jí)組有了一個(gè)更深的.了解。

女:接下來(lái)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)二(10)班代表學(xué)生發(fā)言:

男:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

男:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血

接下來(lái)進(jìn)行第四項(xiàng):有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表二(1)班的發(fā)言:

女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨

女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。

男:父親是山,寬大的胸膛,是我遮風(fēng)避雨的港灣

女:母親是水,柔柔的語(yǔ)言,是我幸福快樂(lè)的源泉

男:我們?cè)诟改傅难劾?,是?yáng)光,是希望

女:每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,快樂(lè)成長(zhǎng)。

男:因?yàn)橛心銈兊膼?ài)與關(guān)心

女:有老師的悉心教育

合:我們的明天會(huì)更加的美好!

男:二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上半場(chǎng)到此結(jié)束!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇十二

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

(合)本次家長(zhǎng)會(huì)由我倆共同擔(dān)任主持,感謝老師能夠給予我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的'支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們近三個(gè)月來(lái),在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。

甲:下面,我宣布,七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)

(合):現(xiàn)在正式開(kāi)始!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

首先,我代表一完小的全體教職員工,向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝??梢哉f(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝!”

這次把大家請(qǐng)來(lái),目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過(guò)這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程:

第一項(xiàng):何校長(zhǎng)致歡迎詞并講話。

第二項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人講話

第三項(xiàng):正副班主任講話

第四項(xiàng):學(xué)生家長(zhǎng)代表典型發(fā)言

第五項(xiàng):家長(zhǎng)座談和班主任及任課教師作深入交流。

第六項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。

(一)下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽(yáng)鎮(zhèn)一完小何校長(zhǎng)講話。

點(diǎn)評(píng):尊敬的各位家長(zhǎng),剛才,x校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年,特別是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況和所取得的成就,相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(zhǎng),何校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然,我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的`成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來(lái)必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展,必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

總結(jié):各位家長(zhǎng)朋友們,通過(guò)今天這次會(huì)議,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁,使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線,更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!再次感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)們身體健康、合家歡樂(lè)。xx鎮(zhèn)xx小xx年一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇十四

b:親愛(ài)的叔叔嬸嬸們

c:親愛(ài)的父母

a:早上好!首先,讓我們以熱烈的掌聲向所有的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)謝謝你對(duì)四(3)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)三班的所有學(xué)生再次表示感謝!(鞠躬)我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們是父母的希望。為了我們的成長(zhǎng),我們的父母努力工作,欠我們的比上天還多!

班主任講話

a:孫先生一直關(guān)心我們,愛(ài)我們。

a:當(dāng)我們剛剛在母親那里生下一個(gè)年輕的生命時(shí),

b:這一生傾注了我們父母無(wú)限的愛(ài)!c:當(dāng)我們摔倒在地時(shí),我們會(huì)第一聲大哭。b:我們的生活日夜由父母照顧!a:現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中旅行,攀登書(shū)山c:我們離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)!

他:有你與我們同行,我們不怕黑暗,不怕長(zhǎng)途,不怕風(fēng)雨!a:今天,陳瓊?cè)绲膵寢屢瞾?lái)了。接下來(lái),請(qǐng)她談?wù)勊慕逃?jīng)歷。讓我們歡迎你!

陳瓊?cè)愕母改钢v話

b:聽(tīng)了瓊?cè)隳赣H的講話后,父母一定有很深的感情

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇十五

家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章。

秋去冬來(lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

今天,在川流不息的x山,在書(shū)香氤氳的x樓,在智慧碰撞的x廳,x國(guó)際學(xué)校高20x級(jí)迎來(lái)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們,是含辛茹苦的學(xué)生家長(zhǎng);

你們,是美麗x的尊貴客人;

你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝大家把孩子送到x接受學(xué)習(xí),選擇教育方式;

感謝大家對(duì)x的信任,讓孩子置身最美的成長(zhǎng)環(huán)境;

感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,在百忙中擠出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式。

首先,請(qǐng)高中部學(xué)生處x主任致歡迎辭。

掌聲有請(qǐng)!

……

x主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,可能你們大都會(huì)有這樣的感受,覺(jué)得孩子更聽(tīng)老師的`話一些。

我也是一位班主任老師,常常有家長(zhǎng)打電話對(duì)我說(shuō):老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說(shuō)話他不聽(tīng)。

其實(shí),你們才是孩子的第一任老師。

家長(zhǎng)的言傳身教,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。

從這個(gè)意義上講,家庭、學(xué)校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長(zhǎng)肯定會(huì)更好。

接下來(lái),有請(qǐng)x國(guó)際學(xué)校x校長(zhǎng)作專題講話xx《用指揮為孩子的成功做準(zhǔn)備》,掌聲歡迎!

……

x校長(zhǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、高屋建瓴,帶領(lǐng)全體高中師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰,贏得了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。

讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒ox校長(zhǎng)!

我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)能把孩子交給我們,毫無(wú)疑問(wèn),這是對(duì)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的充分信任,我們每一位家長(zhǎng),肯定都不會(huì)很輕率地把孩子隨便送到一個(gè)學(xué)校,從這個(gè)意義上說(shuō),我們不用在這里向你介紹我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī),因?yàn)榭赡苣愕牧私?,比我們要說(shuō)的更加全面、更加具體、更加有說(shuō)服力,在此,我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進(jìn)理念和高考最新信息,與一向支持我們、信任我們的各位家長(zhǎng)分享。

下面有請(qǐng)高20x級(jí)年級(jí)主任xx朋友作高考專題發(fā)言暨年級(jí)工作匯報(bào)xx《贏在起點(diǎn),共同托起明天的太陽(yáng)》。

……

x主任所帶年級(jí),屆屆出狀元;帥主任班級(jí)的學(xué)生,更是遍布北大清華等國(guó)內(nèi)名校。

這源于他先進(jìn)的理念,精細(xì)的管理,嚴(yán)格的要求,負(fù)責(zé)的精神。

他是我們年級(jí)的牽頭人,我們相信,在他的直接帶領(lǐng)下,20x級(jí)學(xué)生將會(huì)有更燦爛的前程,20x級(jí)高考將會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí),20x級(jí)全體老師更會(huì)眾志成城、齊心協(xié)力,為在座各位交上一份滿意的答卷。

謝謝x主任,謝謝大家!

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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇十六

男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。

女:歡迎你們走進(jìn)校內(nèi)了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,

男:歡迎你們走進(jìn)校內(nèi)和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。男:在父母細(xì)心的哺育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!女:在你們的共同關(guān)注下,今日我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)頭男:首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),歡迎校長(zhǎng)講話。其次項(xiàng):真情告白(匯報(bào)課)

男:今日,我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步

女:接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師詳細(xì)介紹班級(jí)及每一位同學(xué)的詳細(xì)狀況。

第四項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言

男:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的囑咐總回蕩在耳邊

女:每當(dāng)我考試不抱負(fù)時(shí),媽媽的寬慰總是準(zhǔn)時(shí)消失

男:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血

女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)

男:老師的諄諄教育,父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對(duì)我們的.殷切盼望。

男:接下來(lái),我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

第五項(xiàng):感恩父母

男:老師經(jīng)常教育我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的細(xì)心哺育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)懷的熱心關(guān)心。

女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的敬重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)盼望無(wú)限、精彩無(wú)限!

男:接下來(lái)請(qǐng)觀賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

第六項(xiàng):互動(dòng)溝通

今日我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的盼望,我們有許多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)間,雖然他們還有許多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際狀況,冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議,這包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的,其中有:

1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,囑咐孩子留意平安,文明嬉戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培育孩子的獨(dú)立力量。

3)讓孩子自己來(lái)合理地支配時(shí)間,家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

4)現(xiàn)在是五班級(jí)了,盡可能地多為孩子買一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書(shū),增長(zhǎng)一些課外學(xué)問(wèn)。

5)親密家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、溝通,常常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)懷、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況,孩子會(huì)將你們的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6)正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。

長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、協(xié)作,讓我平凡的生命,由于工作而精彩。我特殊要感謝我們班45老師的諄諄教育,父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對(duì)我們的殷切盼望。

感謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇十七

羅:親愛(ài)的叔叔阿姨

曠:老師們

陳:同學(xué)們

合:大家上午好

林:我是林

羅:我是羅

曠:我是曠

陳:我是陳

合:感謝大家百忙之中相約來(lái)到三年級(jí)十一班這個(gè)溫暖的大家庭。

林:自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭

羅:你們就開(kāi)始為我們辛勤付出

曠:你們就開(kāi)始為我們創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)環(huán)境

陳:你們是我們?cè)诩視r(shí)的一個(gè)生活依靠

林:也是我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐

羅:有了你們的精心呵護(hù)

曠:有了你們的悉心培養(yǎng)

陳:才有了我們今天的.健康成長(zhǎng)。

林:新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長(zhǎng),你付出了太多太多。

羅:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長(zhǎng)大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

曠:今天我們代表全班43名同學(xué),向您深情的說(shuō)一聲

合:爸爸,媽媽,您辛苦了,謝謝您

陳:下面我宣布

合:三年級(jí)十一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇十八

馬:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),

合:你們好!

黃:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!

馬:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。

黃:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

馬:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。

黃:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,

合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

馬:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。

黃:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

馬:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。

男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我?!?/p>

黃:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。

男:今天,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?,是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。

女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!

男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

男:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!

合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您最好的兒女!

黃子晗結(jié)束語(yǔ):

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇十九

尊敬的各位家長(zhǎng):

感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作,特別是對(duì)我們工作的支持。今晚家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)議程:

一、班主任介紹班級(jí)情況

二、其他課任老師談同學(xué)的學(xué)習(xí)情況

三、家長(zhǎng)交流

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響。只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。作為班主任,我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,培養(yǎng)他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地期望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在良好的環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。以下幾個(gè)方面的想法和各位家長(zhǎng)交流一下。

第一個(gè)方面,說(shuō)說(shuō)“習(xí)慣的養(yǎng)成”。

首先要培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間習(xí)慣。要督促孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家。早上7:30到校,下午1:00到校,不要過(guò)早到校,從前一段時(shí)間看,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到,有的孩子7點(diǎn)多一點(diǎn)就等在校門口了。對(duì)于這種現(xiàn)象我能夠理解,因?yàn)橛械募议L(zhǎng)很早要上班,趁著上班之前把孩子送到學(xué)校,然而,如果這樣做,往往容易造成校門口堵塞,也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因?yàn)樵S多家長(zhǎng)把孩子留在校門口以后,自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔,意外也常常在這個(gè)時(shí)候發(fā)生。所以要提醒家長(zhǎng)們注意不要過(guò)早把你的孩子送到學(xué)校。

引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。一位有心的母親是這樣做的,她在孩子出門前會(huì)查一查書(shū)包,并對(duì)孩子說(shuō):“你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)?!边@個(gè)方法未必大家都實(shí)用,但多少可給我們一些啟示。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,有時(shí)候老師沒(méi)有布置書(shū)面作業(yè),但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、背一背的口頭作業(yè)還是有的,要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān),有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。還要每天抽些時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)一說(shuō)(今天學(xué)會(huì)了什么,學(xué)校、班級(jí)里發(fā)生了什么有趣的事),以便家、校配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

最后就是培養(yǎng)孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會(huì)一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè),老師在上課時(shí)精力有限,即使眼觀六路,耳聽(tīng)八方,也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽,因此孩子的是否專心聽(tīng)講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。

第二個(gè)方面,談?wù)劇靶抡n程”改革。

“新課程”這個(gè)詞,我們很多家長(zhǎng)可能早有耳聞,我們這一界學(xué)生從20xx年入學(xué)后,接觸的就是人教版的新教材的,新教材的數(shù)學(xué)課本,選材更富童趣,更貼近兒童生活。讓小孩和數(shù)字玩游戲,避免了枯燥的'純數(shù)字教學(xué)。教材還用兒童的眼光看世界,與生活親密接觸,更注重引導(dǎo)孩子接觸實(shí)際,了解生活,感悟數(shù)學(xué)的作用,更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。新教材取消了原來(lái)意義上的“應(yīng)用題”概念,不再安排單獨(dú)的應(yīng)用題教學(xué)單元,而是結(jié)合生活場(chǎng)景出現(xiàn),如圖畫(huà)、對(duì)話、表格等。讓孩子就場(chǎng)景提出問(wèn)題,并探尋解決方法。解題的格式也不再過(guò)于格式化,新教材還提倡方法策略的多樣化,引入開(kāi)放題,打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)思維。

力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識(shí),有一位家長(zhǎng)做得很好,只要有親戚朋友來(lái)家做客,就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來(lái)孩子越畫(huà)越好,取得了不少成績(jī)。

在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。

第三個(gè)方面,說(shuō)說(shuō)“交流的好處”

大家知道,人們生活在社會(huì)里,就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的。今天大家來(lái)參加座談會(huì),就是一次學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的交流過(guò)程。我這里要說(shuō)說(shuō)“交流的好處”,主要想圍繞你的孩子談交流。

1、老師與孩子的交流。老師教學(xué)生,也就是與學(xué)生相互交流的過(guò)程,這一點(diǎn)不多說(shuō)。家長(zhǎng)都能夠理解。

2、家長(zhǎng)與孩子的交流。家長(zhǎng)把孩子帶到學(xué)校上學(xué),并不是把孩子的教學(xué)任務(wù)全部交給學(xué)校,家長(zhǎng)有責(zé)任配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué),如何配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué),一個(gè)很重要的方面,就是家長(zhǎng)要與自己的孩子多交流,抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。交流可以通過(guò)多種形式,比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書(shū)、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康,有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

育孩子等問(wèn)題私下跟各位老師咨詢,同各任課老師加強(qiáng)交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。

第四點(diǎn):對(duì)家長(zhǎng)教育孩子的一點(diǎn)建議

1、孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),處于特別善于模仿的時(shí)期,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。各位家長(zhǎng)應(yīng)注重日常修養(yǎng),給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性。

3、建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。

4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)??梢岳蒙顚?shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬(wàn)不要不分是非,為孩子護(hù)短。

5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

6、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。

7.對(duì)孩子要嚴(yán)格要求。千萬(wàn)不能不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問(wèn),以前聽(tīng)一些家長(zhǎng)說(shuō),我們家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

各位家長(zhǎng),讓我們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài),作為老師,我會(huì)象對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,班主任對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、開(kāi)導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦,而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)加管教。唯有做到寬嚴(yán)適度,嚴(yán)愛(ài)統(tǒng)一,方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作。最后,祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔!祝愿第一位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意!

下面就請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。

六.意見(jiàn)和建議

1、家長(zhǎng)發(fā)言

下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。

2、個(gè)別交談

七、結(jié)束語(yǔ)。

最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,用我們踏實(shí)的足印,去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成"鳳”。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿篇二十

感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作,特別是對(duì)我們工作的支持。今晚家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)議程:

一、班主任介紹班級(jí)情況

二、其他課任老師談同學(xué)的學(xué)習(xí)情況

三、家長(zhǎng)交流

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響。只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。作為班主任,我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,培養(yǎng)他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地期望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在良好的環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。以下幾個(gè)方面的想法和各位家長(zhǎng)交流一下。

第一個(gè)方面,說(shuō)說(shuō)“習(xí)慣的養(yǎng)成”。

首先要培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間習(xí)慣。要督促孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家。早上7:30到校,下午1:00到校,不要過(guò)早到校,從前一段時(shí)間看,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到,有的孩子7點(diǎn)多一點(diǎn)就等在校門口了。對(duì)于這種現(xiàn)象我能夠理解,因?yàn)橛械募议L(zhǎng)很早要上班,趁著上班之前把孩子送到學(xué)校,然而,如果這樣做,往往容易造成校門口堵塞,也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因?yàn)樵S多家長(zhǎng)把孩子留在校門口以后,自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔,意外也常常在這個(gè)時(shí)候發(fā)生。所以要提醒家長(zhǎng)們注意不要過(guò)早把你的孩子送到學(xué)校。

引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。一位有心的母親是這樣做的,她在孩子出門前會(huì)查一查書(shū)包,并對(duì)孩子說(shuō):“你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)?!边@個(gè)方法未必大家都實(shí)用,但多少可給我們一些啟示。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,有時(shí)候老師沒(méi)有布置書(shū)面作業(yè),但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、背一背的口頭作業(yè)還是有的,要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān),有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。還要每天抽些時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)一說(shuō)(今天學(xué)會(huì)了什么,學(xué)校、班級(jí)里發(fā)生了什么有趣的事),以便家、校配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

最后就是培養(yǎng)孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會(huì)一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè),老師在上課時(shí)精力有限,即使眼觀六路,耳聽(tīng)八方,也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽,因此孩子的是否專心聽(tīng)講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。

第二個(gè)方面,談?wù)劇靶抡n程”改革。

“新課程”這個(gè)詞,我們很多家長(zhǎng)可能早有耳聞,我們這一界學(xué)生從20xx年入學(xué)后,接觸的就是人教版的新教材的,新教材的數(shù)學(xué)課本,選材更富童趣,更貼近兒童生活。讓小孩和數(shù)字玩游戲,避免了枯燥的'純數(shù)字教學(xué)。教材還用兒童的眼光看世界,與生活親密接觸,更注重引導(dǎo)孩子接觸實(shí)際,了解生活,感悟數(shù)學(xué)的作用,更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。新教材取消了原來(lái)意義上的“應(yīng)用題”概念,不再安排單獨(dú)的應(yīng)用題教學(xué)單元,而是結(jié)合生活場(chǎng)景出現(xiàn),如圖畫(huà)、對(duì)話、表格等。讓孩子就場(chǎng)景提出問(wèn)題,并探尋解決方法。解題的格式也不再過(guò)于格式化,新教材還提倡方法策略的多樣化,引入開(kāi)放題,打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)思維。

力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識(shí),有一位家長(zhǎng)做得很好,只要有親戚朋友來(lái)家做客,就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來(lái)孩子越畫(huà)越好,取得了不少成績(jī)。

在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。

第三個(gè)方面,說(shuō)說(shuō)“交流的好處”

大家知道,人們生活在社會(huì)里,就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的。今天大家來(lái)參加座談會(huì),就是一次學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的交流過(guò)程。我這里要說(shuō)說(shuō)“交流的好處”,主要想圍繞你的孩子談交流。

1、老師與孩子的交流。老師教學(xué)生,也就是與學(xué)生相互交流的過(guò)程,這一點(diǎn)不多說(shuō)。家長(zhǎng)都能夠理解。

2、家長(zhǎng)與孩子的交流。家長(zhǎng)把孩子帶到學(xué)校上學(xué),并不是把孩子的教學(xué)任務(wù)全部交給學(xué)校,家長(zhǎng)有責(zé)任配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué),如何配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué),一個(gè)很重要的方面,就是家長(zhǎng)要與自己的孩子多交流,抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。交流可以通過(guò)多種形式,比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書(shū)、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康,有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

育孩子等問(wèn)題私下跟各位老師咨詢,同各任課老師加強(qiáng)交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。

第四點(diǎn):對(duì)家長(zhǎng)教育孩子的一點(diǎn)建議

1、孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),處于特別善于模仿的時(shí)期,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。各位家長(zhǎng)應(yīng)注重日常修養(yǎng),給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性。

3、建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。

4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。可以利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬(wàn)不要不分是非,為孩子護(hù)短。

5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

6、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。

7.對(duì)孩子要嚴(yán)格要求。千萬(wàn)不能不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問(wèn),以前聽(tīng)一些家長(zhǎng)說(shuō),我們家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

各位家長(zhǎng),讓我們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài),作為老師,我會(huì)象對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,班主任對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、開(kāi)導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦,而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)加管教。唯有做到寬嚴(yán)適度,嚴(yán)愛(ài)統(tǒng)一,方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作。最后,祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔!祝愿第一位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意!

下面就請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。

六.意見(jiàn)和建議

1、家長(zhǎng)發(fā)言

下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。

2、個(gè)別交談

七、結(jié)束語(yǔ)。

最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,用我們踏實(shí)的足印,去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成"龍"、成"鳳”。

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對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小
總結(jié)是思考的過(guò)程,可以幫助我們獲得更多的啟示和領(lǐng)悟??偨Y(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,更要關(guān)注過(guò)程,思考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)方法。這些總結(jié)范文從不同角度和不同層面出發(fā),全面展示了總
生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間,我們是否記得記錄下來(lái)?寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。寶寶
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向,助力我們更好地前行。整理出清晰的主題,使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。閱讀下面的總結(jié)示范,或許能夠幫助你改善寫(xiě)作水平。體育課曠
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán),我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)并積極總結(jié)。解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力??偨Y(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架,但具
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
編寫(xiě)報(bào)告需要時(shí)間和耐心,但它是我們展示自己的重要機(jī)會(huì)。報(bào)告應(yīng)該注重實(shí)證和事實(shí)依據(jù),避免主觀臆斷和不科學(xué)的推測(cè)。報(bào)告是對(duì)某一事件、問(wèn)題或情況的全面描述和分析,它可
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。如何保護(hù)交通安全,避免交通事故?接下來(lái)是一些總結(jié)的范例,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。上
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)。如何編寫(xiě)清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。以下是一些成功人士的心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家
通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受。以下是關(guān)
心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅是一種技能,更是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄。那么,如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們需要明確寫(xiě)作的目的和對(duì)象,是為了自我反思還是為了分
修辭是以語(yǔ)言為材料,通過(guò)富于感染力的言辭來(lái)描繪事物、表達(dá)情感的一種語(yǔ)言技巧。善于總結(jié)需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),通過(guò)反思和思考來(lái)提升總結(jié)的質(zhì)量。這是一份政治參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
知識(shí)的積累給我們更多的選擇和機(jī)會(huì)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同,但總結(jié)范文對(duì)于我們的寫(xiě)作仍有很大的幫助。
在對(duì)待問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí),保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對(duì)困難。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率在這里,我們匯總了一些精華的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講稿的正文要從不同角度分析、論證和闡述主題,充分展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。演講稿要有適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度和節(jié)奏感,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。以上是關(guān)于演講稿的一些建議和要點(diǎn),希望對(duì)您
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家收
總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語(yǔ)言和方式進(jìn)行表達(dá)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作提
心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和總結(jié),讓我們更加明確未來(lái)的發(fā)展方向。在總結(jié)時(shí),需要抓住關(guān)鍵點(diǎn),突出重點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)于繁雜。這些心得體會(huì)范文中包含了豐富的經(jīng)驗(yàn)
傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明??偨Y(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人內(nèi)心世界的一次釋放和表達(dá)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)?shù)亟梃b一些修辭手法和修辭技巧,以提升文章的表達(dá)效果。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)
嘗試新的事物,開(kāi)拓視野,擁抱新的世界。培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,如定期練習(xí)、反思和修改,以不斷提高自己的寫(xiě)作水平。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)總結(jié)?別擔(dān)心,以下是一些總結(jié)范文,希望能給
總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過(guò)程。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。成績(jī)檢討書(shū)自我反省篇
演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽、慶典等,它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。演講稿的主體部分應(yīng)該展開(kāi)主題,提供具體的事實(shí)、數(shù)據(jù)和例子,以支持演講者的觀點(diǎn)。以下
做一個(gè)懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出。對(duì)于那些無(wú)法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過(guò)抽象和概括來(lái)理解其共性和規(guī)律。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文,
報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)關(guān)鍵信息并促使他們做出決策或采取行動(dòng)。報(bào)告的結(jié)果部分應(yīng)該清晰地呈現(xiàn)研究或分析的主要發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù),可以使用表格、圖表等形式提高可讀性。這是一篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的
計(jì)劃不僅需要我們有思考和規(guī)劃的能力,還需要我們有執(zhí)行和落實(shí)的能力。計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,要及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度和效果的評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí),可以參考以下這些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)需要注重文字的美感和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,力求語(yǔ)句通順、層次分明。通過(guò)對(duì)總結(jié)范文的分析和比較,我
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)和感悟,它能夠幫助我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的發(fā)展起到指導(dǎo)作用。我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)下自己的心得體會(huì)了。心得體會(huì)可以成為我
報(bào)告應(yīng)該在適當(dāng)?shù)奈恢靡脕?lái)源和參考文獻(xiàn),確保信息的可靠性和完整性。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),可以參考相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的方法,以提高報(bào)告的質(zhì)量和效果。此次報(bào)告涉及的內(nèi)容非常重
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去,規(guī)劃未來(lái)。總結(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,可以適當(dāng)給出建議和展望。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你一些啟示。二年級(jí)競(jìng)選稿篇一
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自身素養(yǎng)。我覺(jué)得寫(xiě)一份心得體會(huì)對(duì)自我提升很有幫助,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找
通過(guò)計(jì)劃,我們可以更好地把握時(shí)間和資源,提高成功的概率。設(shè)定具體的步驟和時(shí)間表,將大目標(biāo)分解為小目標(biāo),逐一完成。計(jì)劃是指對(duì)未來(lái)某一時(shí)間段內(nèi)要完成的任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行
用文字記錄總結(jié),就像給思緒畫(huà)上點(diǎn)睛之筆。怎樣寫(xiě)一封有力的投訴信?總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你的總結(jié)寫(xiě)作帶來(lái)新的思路。個(gè)人違反紀(jì)律檢討書(shū)篇一x:在深刻的自我反思
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)進(jìn)行修正和改善。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程是一種思考和思維整合的過(guò)程,能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,能夠給讀者帶來(lái)實(shí)際的收獲和啟示。以下是小編為大
報(bào)告需要根據(jù)受眾的需求和背景調(diào)整信息的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格,以增強(qiáng)可讀性和可理解性。對(duì)于報(bào)告的寫(xiě)作,要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力,確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。雖然這些報(bào)告范
在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對(duì)。如何寫(xiě)好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),是對(duì)自己的一種檢視和檢驗(yàn)??偨Y(jié)需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)事實(shí)和觀點(diǎn),避免主觀色彩和情緒化的語(yǔ)言??偨Y(jié)是一種重要的書(shū)面材
古詩(shī)詞是中國(guó)文化的瑰寶,凝結(jié)了古人智慧和情感。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容,不落下任何重要的細(xì)節(jié)。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,它們或許
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,不僅限于我們目前正在處理的事情。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),不必贅述細(xì)節(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的范例,以供參考。產(chǎn)
堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)鍵,只有堅(jiān)持不懈,才能收獲成功。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?如果你不知道怎么寫(xiě)一份總結(jié),不妨參考以下這些總結(jié)范文,或許能給你
計(jì)劃的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作和相互支持。制定計(jì)劃時(shí),我們要根據(jù)具體情況制定相應(yīng)的措施和步驟。以下是小編為大家整理的一些成功的計(jì)劃實(shí)踐案例,供大家參考。社聯(lián)工作計(jì)劃書(shū)
報(bào)告要語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免使用太多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜句子,以便讀者能夠輕松理解。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,避免使用太多專業(yè)術(shù)語(yǔ)。報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)研究、調(diào)查或工作成
議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式,通過(guò)寫(xiě)議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。不同的范文可以幫助我們
"在生活中,總結(jié)是一種重要的思維方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。"如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)交代,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)吧!如何提高自己的寫(xiě)作能力,使得我們的文章更加生動(dòng)有趣?這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文,值得一讀。端午節(jié)的周記篇一堪笑楚江
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
總結(jié)和總結(jié)心得體會(huì)讓我們更有目的地去反思我們的實(shí)踐過(guò)程和認(rèn)識(shí)發(fā)展,不能僅滿足于表面的記憶和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望,給讀者留下一個(gè)深思熟慮的印
撰寫(xiě)演講稿時(shí),需要根據(jù)具體場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求來(lái)確定言語(yǔ)風(fēng)格和表達(dá)方式。備好必要的道具和技術(shù)設(shè)備,確保演講的順利進(jìn)行。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與演講者的個(gè)人特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn),不斷提升自己的能力。如何在困境中保持積極的心態(tài),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)?下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。貧困生申請(qǐng)書(shū)個(gè)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的潛力,我們需要發(fā)掘和利用它們。若要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),可以借助一些寫(xiě)作技巧,如用比喻、引用等手法提升表達(dá)的效果。以下是一些總結(jié)范文的提取,
美食文化是一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特標(biāo)志,也是人們交流的重要方式。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)和解決的問(wèn)題。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型案例,大家可以參考一下。檔案的
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意
演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以及生動(dòng)的語(yǔ)言和形象,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的語(yǔ)言要準(zhǔn)確清晰,避免使用模糊不清、含糊不清的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。讓我們一起來(lái)看看
演講稿是演講者展示個(gè)人魅力、思想深度和語(yǔ)言藝術(shù)的重要途徑之一。9.演講者可以通過(guò)運(yùn)用個(gè)人經(jīng)歷、案例分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式來(lái)支持自己的論點(diǎn)。演講稿的結(jié)構(gòu)布局要合理,
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要關(guān)注對(duì)問(wèn)題的解決和改進(jìn),提出具體可行的建議和措施??偨Y(jié)是一項(xiàng)重要的寫(xiě)作技巧,下面是一些總結(jié)范文,希望對(duì)
寫(xiě)心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)?首先,我們可以明確心得體會(huì)的目的和主題。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演
旅行是一種開(kāi)闊眼界、豐富人生的方式,我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要客觀、冷靜地觀察和思考,避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)??偨Y(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。歡迎大家參考以下范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一
心得體會(huì)是我們對(duì)多種經(jīng)驗(yàn)和感悟的匯總,是我們思考和成長(zhǎng)的見(jiàn)證。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要多多與他人進(jìn)行交流和分享,從不同的視角和角度來(lái)思考問(wèn)題,使文章更具深度和廣度。以下
演講稿的內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞主題展開(kāi),不要偏離主題。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括引言、正文和結(jié)尾,每部分的內(nèi)容有機(jī)連接。好的演講不僅要有才華和技巧,更要有真誠(chéng)和熱情。護(hù)士的演
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的感悟和總結(jié),是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的內(nèi)化和提煉。心得體會(huì)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰明了,避免使用冗長(zhǎng)和晦澀的詞匯表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
演講稿要注意節(jié)奏感和聲音的抑揚(yáng)頓挫,以吸引聽(tīng)眾的注意力。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,借鑒其中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃
作者在這本書(shū)中通過(guò)對(duì)歷史的總結(jié),呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點(diǎn)和
議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式,通過(guò)寫(xiě)議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。下文是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的有效
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。班干部
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納的重要環(huán)節(jié),有助于加深理解和記憶。接著要深入分析和思考,總結(jié)出關(guān)鍵問(wèn)題和核心經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
人生總結(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長(zhǎng)的概括和反思。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性,使得讀者能夠更好地理解。在這里,我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。師范
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出有效的工作和學(xué)習(xí)方法,提高效率。充分了解總結(jié)的目的和對(duì)象,明確總結(jié)所需包含的要素和重點(diǎn)??纯磩e人的總結(jié)如何精煉、有條理,對(duì)我們寫(xiě)總結(jié)會(huì)有
通過(guò)演講稿,演講者可以有效地將自己的想法和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽(tīng)眾。演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、聯(lián)想引用或發(fā)出號(hào)召等方式。以下是小編為大家收集的
寫(xiě)一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人工作能力。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┝咙c(diǎn)和關(guān)鍵詞,提高文章的吸引力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿的撰寫(xiě)需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、流暢、有說(shuō)服力。演講稿的語(yǔ)言要點(diǎn)明確,用詞準(zhǔn)確,力求言簡(jiǎn)意賅。演講是一個(gè)與人溝通的過(guò)程,通過(guò)演講稿范文
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言演講稿 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞 文件夾

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