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最新城南舊事讀后感(大全15篇)
  • 時(shí)間:2024-01-12 01:00:45
  • 小編:QC大寶哥
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讀后感可以從個(gè)人角度出發(fā),表達(dá)自己對(duì)作品的喜歡和不喜歡之處。讀后感的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,符合自己的表達(dá)風(fēng)格和讀者的閱讀習(xí)慣。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑,不妨點(diǎn)擊下面的
方案的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào),每個(gè)成員都應(yīng)明確自己的角色和責(zé)任。制定方案時(shí),我們需要充分調(diào)研和了解相關(guān)情況,以便將所有因素納入考慮。這是一些在方案實(shí)施過(guò)程中常
總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。注意總結(jié)的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,以免影響整體的專業(yè)性和可信度。對(duì)于寫(xiě)總結(jié)的朋友來(lái)說(shuō),以下是一些范文
4.在制定方案時(shí),需要充分考慮不同因素之間的關(guān)系以及潛在的風(fēng)險(xiǎn)和難點(diǎn)。制定方案過(guò)程中,應(yīng)該預(yù)留調(diào)整和改進(jìn)的空間,及時(shí)修正不合理或不可行之處。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
一個(gè)好的方案可以提高工作效率,減少錯(cuò)誤的發(fā)生。一個(gè)優(yōu)秀的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問(wèn)題,提供可行的解決方案,避免走彎路。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,下面的范文可以幫助你找到新
總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,使我們更好地成長(zhǎng)。總結(jié)要積極向上,表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的期望和計(jì)劃。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以開(kāi)拓視野,拓寬思路,提升自己的
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,我們要善于利用科技來(lái)提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀評(píng)價(jià),不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一系列步驟或措施。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該能夠滿足各方面的需求,并能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的效果。在這里,我們?yōu)槟扑]了一些實(shí)用的方案案例,希望能夠
方案的結(jié)果應(yīng)該是解決問(wèn)題和取得成果。制定方案時(shí),需要考慮到實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和困難,進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)案和措施規(guī)劃。下面是一些經(jīng)典的方案范例,供大家參考和借鑒。
報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,包括調(diào)查研究、數(shù)據(jù)收集、分析解讀等環(huán)節(jié),確保信息準(zhǔn)確可靠。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),可以逐步展開(kāi),分段來(lái)闡述相關(guān)內(nèi)容,以保證邏輯的連貫性。每個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格和
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而不斷完善自身。如何寫(xiě)心得體會(huì)閱讀這些心得體會(huì)范文,能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。教師法律法規(guī)心得體會(huì)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
演講稿是一種在公眾場(chǎng)合中用口頭形式表達(dá)思想、觀點(diǎn)和主張的文學(xué)創(chuàng)作形式。預(yù)先練習(xí)演講稿,提高自己的表達(dá)能力和語(yǔ)言流利度。以下是小編為大家收集的一些演講稿范文,供大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整
有一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們更加有序地度過(guò)每一天。確定合理的優(yōu)先級(jí),將重要且緊急的任務(wù)放在優(yōu)先位置進(jìn)行處理。以下是一些計(jì)劃的案例分析,從中我們可以學(xué)到很多有關(guān)計(jì)劃
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認(rèn)知的飛躍。怎樣選擇合適的語(yǔ)言,使總結(jié)更有說(shuō)服力?推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。校園文化節(jié)策劃案篇一為了深入推進(jìn)
計(jì)劃不僅是規(guī)劃未來(lái),更是為了緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。制定計(jì)劃時(shí),我們還要充分考慮所需資源的可獲得性和可利用性。計(jì)劃的成功與否,還要取決于
6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段通過(guò)回顧和思考,找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足,提升自我認(rèn)知。這里有一些有用的寫(xiě)作提示稻草人讀書(shū)筆記摘抄篇一:通過(guò)對(duì)稻草人惱
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到提升的方向。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒?!都t樓夢(mèng)》
世界是如此之大,其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。在進(jìn)行總結(jié)之前,先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理,以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。閱讀樣文的實(shí)用資源。稻草人讀書(shū)
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟以下我給大家整
總結(jié)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要以個(gè)人的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合客觀的事實(shí)進(jìn)行全面的概括和分析。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人
每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。以下是小編為大家收集的
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是我們不可或缺的一部分,它可以幫助我們不斷提高。真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣,我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。以下是一些成功人士的總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,以期今后改進(jìn)和發(fā)展。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫(xiě)作主題進(jìn)行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。下面是一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓寬自己的知識(shí)面?這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。稻草人讀書(shū)筆記篇一今天,當(dāng)我讀了
對(duì)待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。西游記的讀書(shū)筆記篇一一
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并提出改進(jìn)的方案??梢赃m當(dāng)運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表,使總結(jié)更加直觀和有說(shuō)服力。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的案例,供您參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到您
近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們逐漸意識(shí)到其它方面的重要性。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?為參考提供的相關(guān)素材。西游記的讀書(shū)筆記?篇一今天,爸
總結(jié)是掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是提高自我的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)
當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意統(tǒng)一的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài),使文章更加連貫。切勿完全照搬范文內(nèi)容,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的
總結(jié)需要客觀分析和理性思考,不能僅憑主觀感受和個(gè)人意見(jiàn)。在總結(jié)中,可以運(yùn)用一些實(shí)例和案例,以具體的事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,增加說(shuō)服力。這里有一些精選的總結(jié)范文,希望可以
總結(jié)是一種自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)的方式,可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注意自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn),維護(hù)個(gè)性與原創(chuàng)性。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思路,提高
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總結(jié)能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的發(fā)展方向??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),避免過(guò)多的贅述。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
人生沒(méi)有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉?。如何處理工作中的壓力和挑?zhàn)?這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)思路和參考,僅供學(xué)習(xí)交流之用。大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)200字篇一尊
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
合同的簽署是合作雙方達(dá)成共識(shí)的法律手段。合同中應(yīng)當(dāng)包含支付條款、違約責(zé)任、爭(zhēng)議解決等重要內(nèi)容。小編精心收集了一些常見(jiàn)合同的范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。個(gè)人勞務(wù)合同怎
一個(gè)國(guó)家沒(méi)有文化自信,就沒(méi)有文化復(fù)興,注重文化自信的培養(yǎng),一定要從小抓起,為了避免此類事件的發(fā)生,我們要堅(jiān)決走好群眾路線,一切遵循“從群眾中來(lái),到群眾中去的”基
總之,方案是解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重可持續(xù)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,以避免短視和非持久性的解決方案。歡迎大家一起來(lái)探討這些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提
報(bào)告具有客觀性,需要基于準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可靠的來(lái)源。在報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,需要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。以下是一些成功的報(bào)告案例,希望能給大家提供一些
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀
讀后感可以展示讀者的理解能力、感受能力和分析能力。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)該注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思,避免使用生僻的詞匯和繁復(fù)的句子結(jié)構(gòu)。請(qǐng)大家欣賞以下為大家準(zhǔn)備
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
在制定方案時(shí),我們還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施,以應(yīng)對(duì)可能的變化和挑戰(zhàn)。方案的靈活性和魯棒性是其成功實(shí)施的重要保證,避免一旦出現(xiàn)問(wèn)題就無(wú)法應(yīng)對(duì)。如果您正在為方案的制
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
作為職教戰(zhàn)線的一名普通教師,要珍惜當(dāng)下國(guó)家發(fā)展的大好形勢(shì),站好講臺(tái),以立德樹(shù)人為指引,全心全意做好人民教師,當(dāng)好職教園丁。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇20
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們整理思緒,梳理知識(shí)框架,提高學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意條理清晰,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。接下來(lái)是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有
報(bào)告的質(zhì)量直接關(guān)系到我們的工作能力和專業(yè)形象。詳實(shí)的數(shù)據(jù)和準(zhǔn)確的分析是撰寫(xiě)報(bào)告的關(guān)鍵要素。報(bào)告可以是個(gè)人的成果展示,也可以是團(tuán)隊(duì)的合作成果,它能夠展現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作
計(jì)劃可以讓我們有條不紊地完成任務(wù),并提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃是我們需要思考和探索的問(wèn)題。下面是小編為大家收集的計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大
方案的可行性是評(píng)判其有效性的關(guān)鍵,需要考慮到資源、技術(shù)、人力等方面的限制。一個(gè)完美的方案應(yīng)當(dāng)具備可操作性強(qiáng)、可衡量性高和可控制性好等特點(diǎn)。這里為大家整理了一些高
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、合理的步驟和可行的實(shí)施計(jì)劃。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和前瞻性,能夠引領(lǐng)潮流和解決未來(lái)問(wèn)題。通過(guò)查閱相關(guān)資料,小編整理了一些方案
方案的成功也需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和引領(lǐng),提供有效的支持和資源。在制定方案之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和論證,確保方案的可行性。想要制定和執(zhí)行方案,不妨參考下面這些實(shí)例和
興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一,寫(xiě)作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。4.總結(jié)需要客觀公正,不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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報(bào)告是對(duì)特定議題或問(wèn)題進(jìn)行詳盡闡述和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)搜集、整理和呈現(xiàn)相關(guān)信息來(lái)向讀者傳達(dá)相關(guān)內(nèi)容和結(jié)論。它可以幫助我們系統(tǒng)地了解某一議題的背景、目的和結(jié)
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最新城南舊事讀后感(大全15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 01:00:45
最新城南舊事讀后感(大全15篇)
    小編:QC大寶哥

讀后感是一種對(duì)讀書(shū)經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以激發(fā)我們的思考和抒發(fā)內(nèi)心的情感。在寫(xiě)一篇較為完美的讀后感時(shí),我們可以從情節(jié)、人物、主題等方面展開(kāi)自己的思考和分析。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

城南舊事讀后感篇一

這個(gè)夏天,我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書(shū)的作者林海音透過(guò)英子的雙眼,向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合,也訴說(shuō)著自己的童年生活,那樣的不疾不徐,溫厚醇和,那樣對(duì)的純凈淡泊,彌久恒新。

是的,英子是有一顆純真善良的心靈。“瘋子”、“小偷”都是大家避之不及的,但她照樣可以和他們做朋友,用自己純真、善良的心靈去溫暖他們,感化他們,和他們做朋友,點(diǎn)亮他們心中的真善美。書(shū)中這些悲歡離合的故事,訴說(shuō)了英子的童年經(jīng)歷,也展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的小人物的境遇,而英子的純真善良,是我從《城南舊事》中得到的`最大的收獲。

在生活當(dāng)中,我們身邊也有許多這樣的人,他們無(wú)所畏懼,無(wú)怨無(wú)悔,熱心幫助別人。比如我們班上有一個(gè)特殊的同學(xué),由于注意力不能集中,落下了很多功課,同學(xué)們都不太愿意與他做同桌,即使被老師安排了,往往也坐不長(zhǎng)久,會(huì)以各種理由要求換開(kāi)。而班長(zhǎng)王佳玥不僅主動(dòng)要求和他做同桌,還時(shí)常幫他補(bǔ)習(xí)功課,幫助他盡量改變?cè)械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,卻又絲毫不在意他對(duì)自己學(xué)習(xí)上的打擾。反觀我自己,常常斤斤計(jì)較,與同桌鬧別扭,活動(dòng)合作中貪圖省事,不愿意多出力,同學(xué)有困難不愿意伸手助人。想想英子,想想王佳玥同學(xué),我慚愧極了。

請(qǐng)留步吧,所剩無(wú)幾的童年時(shí)光,等等我這個(gè)后知后覺(jué)的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒,用自己的純真善良去點(diǎn)亮身邊所有人的真善美!

城南舊事讀后感篇二

城南舊事許多年前聽(tīng)過(guò)這書(shū)的名字,連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南,或許是小鎮(zhèn)的南邊,舊事,所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。

真正讀來(lái),城南,并非小鎮(zhèn)而是帝都,那時(shí)她有個(gè)令人遐想,承接了多少滄桑的名字——xx,而舊事或許并不斑駁,卻可以足夠遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。

每個(gè)人都有念念不忘的童年,或說(shuō)已忘,或說(shuō)不忘,都被歲月一一掩埋,卻從我們的身上,言行舉止,一份眼神,會(huì)悄悄透露,那段無(wú)知純真,如同秋日的桂香久久沒(méi)有散去,這時(shí)我們或許會(huì)理解作者的那段話:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)?!笨纯赐辏纯从讜r(shí)玩耍的胡同,看看昔日玩伴,歲月悄無(wú)聲息默默改變,我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。

似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人,有人稱他們?yōu)椤隘傋印?,有人稱他們?yōu)椤疤觳拧保珶o(wú)論怎樣稱呼,總之他們與我們不同,城南舊事里的秀貞,或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人,都一樣,別人眼里的荒唐,自己生活中的國(guó)王,而小孩子總是那樣憑著好奇,卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界,但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去,這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡,此時(shí)讓我想起xx。

似乎童年時(shí),我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人,或許那時(shí)世界在眼中很小,于是每個(gè)孩子都幻想成為超級(jí)英雄,打倒怪獸,拯救世界,可是那些比我們成熟,比我們擁有更多的人,連自己都拯救不了,更拯救不了世界,我們又從何出發(fā),去拯救世界?可是那時(shí)的我們,不懂得,也不會(huì)去想,只想去做,于是做了,卻成了大人眼中荒唐的鬧劇,但我想直至今日,那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光,那些所有妄圖的拯救,或許最后沒(méi)有拯救誰(shuí),卻拯救了我們自己,提醒我們何為人性。

童年的意義,不是讓我們感嘆時(shí)光易逝,物是人非,而是讓我們透過(guò)童年純真,反思自己丟了多少純真,反思我們是否被世俗打磨得圓滑,而失去了自己所有的棱角?是否被利益蒙蔽了眼,忘了人性?于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己,也許還不如幼時(shí)那個(gè)無(wú)知的自己,但逝去的終歸要逝去,我們?nèi)砸靶校莻€(gè)童年會(huì)在我們身后,默默影響我們,讓我們恪守自己的本性,守住自己的本心。

于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年,世界也會(huì)因此變得平和而純真。

城南舊事讀后感篇三

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有這樣一本書(shū),它像一縷陽(yáng)光照亮了我的心靈。它就是《城南舊事》。

《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說(shuō),看著主人公英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中;緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。這些地方所浮現(xiàn)的人物有冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、進(jìn)邊的伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘,不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋江媽和后因病去世的“爸爸”都與“我”建立了深厚的感情,這可不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都在歲月的影步中消失了。童年,是人生上相對(duì)重要的時(shí)期。

當(dāng)我讀到英子與惠安館的瘋女人——秀貞玩時(shí),我擔(dān)心秀貞會(huì)傷害英子,當(dāng)英子知道自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子讓她們母女重縫,還將自己的'的鉆石表和金手鐲給他們當(dāng)路費(fèi)去找秀貞的親人——思康叔。

童年是美好的,童年是珍貴的,童年是一去復(fù)返的……我們必須珍惜童年,走好童年里的每一步。

今天我看完了林海音的《城南舊事》,這本書(shū)十分好看。

林海音從小在北京長(zhǎng)大,她把自己熱愛(ài)北京的生活的點(diǎn)滴寫(xiě)成小說(shuō)。深受讀者們的喜愛(ài),她把自己內(nèi)心所想的都表達(dá)出來(lái)。有斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹(shù)胡同的瘋子,藏在草堆里的小偷。著些人最后都離作者遠(yuǎn)去。

大家都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子,可作者不怕她,還跟她一起玩,才找到秀貞的女兒小桂子。秀貞告訴英子她的女兒后面有一塊青記。原來(lái)小妞兒就是秀貞的女兒。最后她們母女倆去找妞兒的爸爸。

英子分不清天空和大海,也分不清哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子。但是英子很熟練地把國(guó)文書(shū)上第二十六課的《我們?nèi)タ春!方o背出來(lái)了?!拔覀?nèi)タ春?!我們?nèi)タ春?!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白白的帆。金紅的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面,照到船頭。我們看海去!我們看海去!”

在英子畢業(yè)典禮的這一天,她的爸爸死了。小時(shí)候的英子是多么讓人不由自主地喜歡上她。

城南舊事讀后感篇四

駱駝隊(duì)來(lái)了,停在我家的門前。

“它們排列成一長(zhǎng)串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中?!?/p>

遠(yuǎn)方的駱駝隊(duì)不緊不慢,帶著熟悉的駝鈴聲漸漸靠近,歷經(jīng)無(wú)數(shù)的夏去東來(lái),也拉開(kāi)了林先生對(duì)童年的回憶的序幕。

這是一本淺染憂傷的書(shū),它有太多充滿童真的愛(ài),也有太多的無(wú)可奈何和身不由己,透著英子的雙眼,去展現(xiàn)大人世界的復(fù)雜性和糾纏不清的悲歡離合,她的聰明善良和大人之間難以捉摸的復(fù)雜變化形成了鮮明的對(duì)比,不寫(xiě)悲寫(xiě)實(shí),卻處處透露著悲。

那原本只是一雙無(wú)憂無(wú)慮的眼睛,在他父親的花落之后卻在那一時(shí)刻充滿了太多的堅(jiān)韌和悲愴。

大人的世界紛雜擾亂的多,在這個(gè)孩子眼中也很難琢磨。

在和好伙伴妞妞的交往中,知道她的童年并不和自己的一樣,有太多的委屈和不安,妞妞即使找到了親生母親秀貞,最后卻在相認(rèn)的晚上雙雙慘死在火車輪下,而妞妞的母親秀貞身世也是道不盡的凄楚。

造化弄人,命運(yùn)弄人,在英子心中籠罩上一層無(wú)法撥開(kāi)的愁云慘霧,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)終究無(wú)法跨越的吧。

書(shū)中描述的故事皆是灰色基調(diào),是時(shí)代造成的種種悲劇,卻以一個(gè)孩子的眼睛來(lái)向世人展現(xiàn),說(shuō)不盡的凄楚,道不明的悲愴,這段發(fā)生在北京古城南邊的故事卻是那個(gè)大時(shí)代的縮影,這種在封建倫理道德下的禁錮,在底層人物上表現(xiàn)的更淋漓盡致。

這只是個(gè)故事,就像英子說(shuō)的,不知道那個(gè)年輕人到底是好人還是壞人,沒(méi)有界定,用童心來(lái)看現(xiàn)實(shí),丑陋,丑陋,還是丑陋。

“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。”

林先生對(duì)童年的回憶也由此拉開(kāi)了序幕,所有對(duì)童年往事情意的繾綣終究會(huì)被風(fēng)吹散,抓不住一絲痕跡,長(zhǎng)大了就是長(zhǎng)大了,再也學(xué)不了,也變不回去。

冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)越走越遠(yuǎn),清脆緩慢的駝鈴聲也漸行漸遠(yuǎn),那已在眼前的童年時(shí)光也煙消云散,長(zhǎng)大了便是長(zhǎng)大了,童年只存在記憶中,只能回憶,只能淺淺的品味,這童年的回憶也拉上了帷幕。

城南舊事讀后感篇五

“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)?!?/p>

讀這本書(shū),有很多的感悟。唯有文字,可以幫我表述內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)。

童年如同青春一樣,是人這一生當(dāng)中僅有的一次,失去了就不會(huì)再擁有。

童年,無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)在回想,這一路走來(lái),有多少人陪伴著你,又有多少人離你而去……

人生路很長(zhǎng),所以有很多的美好??墒悄敲篮茫K究只不過(guò)是曇花一現(xiàn)。再美好,固然也有失去的一天。那么,與其遺憾失去,還不如眺望未來(lái)并心懷感恩。

像林英子那樣,即使在不斷的失去中長(zhǎng)大。卻依然,珍藏著失去的美好。

當(dāng)今社會(huì),我們的青春或許大多數(shù)都被青春偶像劇占據(jù)了。所以同學(xué)們不免發(fā)現(xiàn),這些電視劇中總有一句臺(tái)詞,那就是:我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

說(shuō)實(shí)話,我很討厭這句臺(tái)詞。并且,我想說(shuō):時(shí)間很無(wú)情,它可以毫無(wú)忌憚地剝奪我們的一切??墒牵y道我們要因?yàn)槟嵌魏苊篮玫挠洃浘突氐竭^(guò)去嗎?難道那段美好的日子流逝之后,我們往后的人生都不值得一提了嗎?仔細(xì)想想,當(dāng)然不會(huì)。

童年,每個(gè)人擁有的記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史,我都希望大家把它牢牢記在心里。因?yàn)?,那是一?chǎng)純潔的盛宴。有我們遇到的人,有我們經(jīng)歷的事。

擁有童年時(shí),還小,不懂得珍惜。所以,正值青春年華的我們,請(qǐng)不要把這大好的時(shí)光揮霍。這是一段特殊的經(jīng)歷,一定不能留下丁點(diǎn)遺憾。

最后,我想說(shuō),時(shí)間是一去不復(fù)返的。我希望,在青春逝去時(shí),我們都能成為更好的自己!

也能用心記述,那些遠(yuǎn)去的,屬于自己的“城南舊事”……

城南舊事讀后感篇六

剛剛看到最后一個(gè)章節(jié),是被氣到了。

不知道為什么天惠還會(huì)對(duì)那個(gè)所謂的爸爸有親近感,這樣的爸爸!

跟爸爸過(guò)的日子,你們還記得吧?他那么沒(méi)出息,喝酒、抽煙、賭錢,說(shuō)一句都不可以,惠惠,記得你爸爸揪住我的頭發(fā)的一天吧?”

其實(shí)是天惠從心底里把他的繼父和他劃分開(kāi)了,正因?yàn)檫@樣,他又需要父愛(ài),所以,他想起了那個(gè)不成器的爸爸。

我真心覺(jué)得這樣真可悲!這個(gè)孩子……。

可是等到黃昏哥哥回來(lái),卻滿臉堆了笑地走到“爹”的屋子里,我聽(tīng)他跟“爹”說(shuō):

“這本韋氏大字典正合我用,太好了,您多少錢買的?”

對(duì)于家庭,他是有虧職責(zé)的,但他是爸爸,我們不能原諒他嗎?我們的身體里都流著他的血!

不可能,即使是心胸更寬闊者,也是算了。

還有這筆記可以分享,

真奇怪,我現(xiàn)在怕的不是瘋子,倒是怕人家看見(jiàn)我跟瘋子拉手了。

城南舊事讀后感篇七

半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館門前的瘋女人、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)花的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容相貌猶在,卻又一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。在北京城南的那些日子,深深地印在她的記憶里,永不消退,也深深打動(dòng)著我。

也許,童年是記憶的開(kāi)始也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷,經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》我漸漸走進(jìn)了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我腦海中,大家與英子的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)對(duì)英子做出危險(xiǎn)的事。當(dāng)看到英子的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助她們母女重逢,還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此時(shí),我不禁為英子驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概就是一種來(lái)自生活的.力量在鼓舞她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在,我覺(jué)得很奇怪:難道英子不怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所從精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才會(huì)如此快樂(lè),那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。

很喜歡書(shū)中的一句話,“金紅的太陽(yáng),是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢?還是從藍(lán)色的天空中升上來(lái)的呢?”在英子幼小而純潔的內(nèi)心,沒(méi)有太多的對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)人們只知道小偷的可恨,全然不管一個(gè)青年為何要走上犯罪偷竊的道路,只有善良的英子,愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意去幫助一個(gè)小偷,訂下一起去看海的約定。

雖然城南舊事的故事看后叫人心酸,可是它每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表漏無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)在眼前,作者的寫(xiě)作世界,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),他能使我們從中悟出很多道理。

城南舊事讀后感篇八

這是一本風(fēng)靡了幾十年、被推上過(guò)熒幕的書(shū),幾乎沒(méi)人不知道她的名字。這是一本被推薦的書(shū),因?yàn)樾抡n標(biāo)推薦書(shū)單里有她。這是一本被藐視的書(shū),因?yàn)樗?jīng)常被視為兒童讀物。然而,這是一本有意思的書(shū),很多人都想看她。

有人說(shuō)開(kāi)卷就睡著了,我也顫抖著打開(kāi)看了幾頁(yè)——我怕上班睡覺(jué)被扣錢!然而,打開(kāi)書(shū)剛看了幾頁(yè),我就看到了自己內(nèi)心深處最柔軟的地方。書(shū)從冬天的早上開(kāi)始敘述,通過(guò)一個(gè)名叫英子的兒童的眼睛,我看到了自己記憶的角落里那些熟悉的鏡頭:每天清晨在爸爸的聲聲催促中艱難睜開(kāi)雙眼;賴在床上用鼻子感受屋子里的暖暖的早餐香氣;在一縷縷照進(jìn)屋子的陽(yáng)光里觀察灰塵飛舞,把灰塵想象成小精靈在演戲。這就是家的氣息。我瞬間就被書(shū)里的很多細(xì)節(jié)征服了。

有次陪孩子去上書(shū)法課,書(shū)法老師談到“屋漏痕”,我不禁莞爾,是的,那屋漏痕,太熟悉了!我完全能領(lǐng)會(huì)老師的意思。然而,我的一零后小女,卻茫然不知老師在說(shuō)什么。是的,生于幸福年代的她,在高樓林立的環(huán)境里長(zhǎng)大,出門旅游都會(huì)要求住“有游泳池的賓館”,她怎么可能想象得出那種屋漏的凄涼美。

這種物質(zhì)充裕的生活,卻讓孩子失去了觀察世界每個(gè)角落的機(jī)會(huì)。人生,不僅有光明,也有黑暗;看到了丑陋,我們才會(huì)倍加珍惜美好。愿我們和我們的孩子,能從書(shū)中體會(huì)別人體會(huì)過(guò)的痛苦,在生活中學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)陽(yáng)光明媚的人。

城南舊事讀后感篇九

最近,學(xué)校發(fā)了一本書(shū),名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感?!冻悄吓f事》,多么樸實(shí)溫馨的名字呀!

小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合,講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事?;莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是,英子便幫她尋找著??烧沂钦抑?,是她的小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。

我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的一句名言:每一個(gè)進(jìn)步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。

是啊,每一個(gè)進(jìn)步,都得靠自己的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單,不就是走路嗎,只不過(guò)換了一雙鞋而已!可事實(shí)并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿自信地站了起來(lái)??蓜傄黄鹕恚_下的輪子就開(kāi)始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi),保持平衡,可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景,可真像見(jiàn)義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!

“每一個(gè)進(jìn)步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥?!泵看斡錾侠щy,耳邊總會(huì)回響起這句話。

城南舊事讀后感篇十

童年,一去不復(fù)返,就像昨日已經(jīng)過(guò)去,就再也不可能有昨日了,童年,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),錯(cuò)過(guò)了童年,也就錯(cuò)過(guò)了最完美的人生了?。≡跁?shū)里,講了幾個(gè)鮮明的人物:曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。

最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”,講了“童玩”,“童玩”二字,讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃,它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴,甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍,還有許多游戲,比如:剪紙,就是把彩紙放在一齊,剪出不一樣花樣,每有喜事時(shí),喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。

長(zhǎng)大后,英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平,到外地工作,可是,她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自我的家鄉(xiāng)北平,一次次地回到家鄉(xiāng),又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng),蘭姨娘走了,宋媽也不在了,僅有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊!不僅僅是對(duì)親人的思念,也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀,是人們完美的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀,這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一向想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。

有一本書(shū),沒(méi)有作者,書(shū)中也沒(méi)有一個(gè)字,讀過(guò)這本書(shū)的人,就會(huì)懂得一些哲理,并善于發(fā)現(xiàn),從而走上了成功之路,許多名人都善于讀這本書(shū),從而走上了名人之路,這本書(shū)誰(shuí)都有,并且天天離不開(kāi)它,這本書(shū)有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。

每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì),如果你不懂人生,那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì),你懂人生,就會(huì)獲得人生給你的無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè),人死了不能重生,所以,我有句話要告訴大家:人生如河流,要珍惜人生,不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉,讓我們大家一齊守護(hù)這屬于我們的青春吧!

城南舊事讀后感篇十一

這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

第三章的題目很有趣,是:“我們看海去?!边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘?!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。

第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒?!眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了?!睕](méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

今天,我在家看了城南舊事這本書(shū)。我明白了許多道理,再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事,我想到了許多不明白的地方。

(3)“蘭姨娘?!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生,只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃,也許會(huì)是另一番景象!

(4)“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的也許小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來(lái)還是宋媽沒(méi)好好的愛(ài)她。我們的爸爸媽媽如果不愛(ài)我他們也找不到我們。

(5)“爸爸的花兒落了?!睕](méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。

(6)《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。

天之涯,地之角,知交半零落……”

自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時(shí)的一切?;莅拆^門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜愛(ài)花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。

令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔,是那么的強(qiáng)烈,為了供弟弟讀書(shū),他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大,可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人?!蔽业男挠幸淮蜗萑肓吮瘺觯前?英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分,我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春!蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。

書(shū)中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。

童年,是記憶的開(kāi)始,更是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時(shí)留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失,永遠(yuǎn)都不會(huì)。

小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態(tài)度去接納她,因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目?。也像是英子看年輕人,看蘭姨娘,看宋媽,英子對(duì)她們都有著疑惑,可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人,只會(huì)帶著有色眼鏡看周圍的一切。

是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?

城南舊事讀后感篇十二

童年,就像一束美麗的鮮花,隨著年齡的增長(zhǎng),花瓣會(huì)漸漸凋落,童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里,在花開(kāi)花落間,我讀到了英子的歡喜,也體味到了英子的悲傷。

英子的歡喜:是她認(rèn)識(shí)了妞兒,和妞兒一起玩耍的時(shí)光;是她認(rèn)識(shí)了小偷,和小偷成為朋友的日子;是施家蘭姨對(duì)她很好,給她帶來(lái)的那些快樂(lè);是她幫宋媽找小丫頭子,吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí),英子的童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵云彩,英子的童年是云,化作新春的雨,英子的童年是雨,滋潤(rùn)著初生的花,英子的童年是花,映襯著她童年無(wú)限的快樂(lè)。

英子的悲傷:是秀貞和妞兒為了找思康三叔,離開(kāi)了北京;是小偷被人抓走,去不了他們約定的海邊;是蘭姨和德先叔去外地謀生,離開(kāi)了她;是宋媽因?yàn)榕畠菏й?、兒子去世,回了老家;更是她的爸爸因?yàn)樯眢w原因去世,這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地,童年走到了盡頭。

美好的時(shí)代帶給了我們幸福,但作為少年兒童,我們永遠(yuǎn)不能忘記英子所處的戰(zhàn)火紛飛、災(zāi)難頻繁的年代,銘記歷史,不忘初心,牢記使命,我們才能創(chuàng)造出更輝煌燦爛的明天。

城南舊事讀后感篇十三

窗外,寒風(fēng)蕭瑟,落葉飄零。屋內(nèi),我輕輕地合上了書(shū)。已是嚴(yán)冬,可我的心中,卻流過(guò)了絲絲暖意。

讀完《城南舊事》,我的心中久久不能平靜。書(shū)中的英子,仿佛就出現(xiàn)在我的面前,向我傾訴著她的童年時(shí)光。在《爸爸的花兒落了》那一章節(jié)里,想到所有人都告訴她,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,英子心中竟然有一絲害怕,有一絲膽怯。爸爸去世,讓她意識(shí)到在這個(gè)家里,她已經(jīng)是一個(gè)大人了?!半m然,這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎?”爸爸去世,自己的童年也“去世”了,在一夜之間長(zhǎng)大的那種感覺(jué),真累。

回過(guò)頭來(lái)看一看英子的整個(gè)童年,是多么的豐富多彩:從認(rèn)識(shí)惠安館里的“瘋子”,與人人口中的“小偷”交朋友,在蘭姨娘和德先叔之間當(dāng)了一次“小紅娘”,宋媽也隨她丈夫回家了,最后,再到父親去世。英子的一整個(gè)童年,有悲也有喜。

童年消逝了,一去不復(fù)返了。英子也成了大人了。累了,乏了,才提筆寫(xiě)下《城南舊事》,再讓童年像電影一樣,在腦海中重放一遍,再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事。

童年時(shí)候的我,不是也和英子一樣,總是盼望著自己可以長(zhǎng)大,成為大人,讓父母不再“禁錮”自己??僧?dāng)有一天,真的成了大人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)童年有多自在。

讓童年永存吧,讓童年沒(méi)有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的新裝》里的那個(gè)小孩子嗎?他為什么可以不假思索地喊出真相?因?yàn)樗睦镉型?,有童年的整個(gè)世界。童真是世界上最干凈的東西,它沒(méi)有夾雜著一絲的虛偽和骯臟。英子童年也一樣,沒(méi)有被世俗所污染,她不愿相信人們口中的什么“瘋子”,什么“小偷”,因?yàn)樗X(jué)得每個(gè)人都一樣,都是善良的,都是最純真的。

很多人都說(shuō),童年隨著時(shí)間流逝,一去不復(fù)返了。確實(shí),對(duì)于時(shí)間,你拿它沒(méi)辦法,但是童年不一樣。童年是沒(méi)有界限的,只要你還保留著一顆童真的心,那你依然生活在童年里,世界萬(wàn)物,皆是最善良的,最純真的。

別再想那些關(guān)于童年會(huì)消逝的話題,記住,只要你保持著一顆童真的心,童年永存……

城南舊事讀后感篇十四

《城南舊事》的作者是林海音,這本書(shū)里邊寫(xiě)了她的童年,也是當(dāng)年的平民生活的寫(xiě)真。

著幾篇故事內(nèi)容都是豐富多彩的,但最后的主人公都是離她而去。在這期間,林海音也渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。為了記下這些,她便提起筆,把這些對(duì)童年的依戀通過(guò)筆尖慢慢地流露出來(lái)。

讀完這本書(shū),我回味著,覺(jué)得每個(gè)人的童年都是美好、溫暖的。并且,每個(gè)在童年出現(xiàn)的人物也是會(huì)讓我們刻骨銘心,讓我們忘不掉的,更能勾起那對(duì)童年的懷念。每當(dāng)我想起童年里的事情,心里總是有一種溫暖,這種感覺(jué)是擋不住的,因?yàn)?,每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的童年依依不舍。是啊!誰(shuí)不愿意再回到那個(gè)讓人快樂(lè),幸福的童年呢?我想,我也應(yīng)該想林海音阿姨一樣,用文字來(lái)表達(dá)自己的'情感,讓字里行間包含著一陣陣的溫暖。

童年是神圣的,童年是快樂(lè)的,童年是令人懷念的,童年是讓人回憶無(wú)窮的!

讓我們用那筆尖和文字來(lái)透漏自己對(duì)童年的懷念之情!因?yàn)椋瓴皇且粋€(gè)過(guò)程,它是有生命的!它是讓我們?nèi)ビ靡簧涯畹模?/p>

城南舊事讀后感篇十五

一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝,一本好書(shū),可以凈化人的美好心靈。在我的內(nèi)心深處,曾有這樣一本書(shū),它折射出了我心中太陽(yáng)的光輝,它的名字叫《城南舊事》。

讀著《城南舊事》,我漸漸走進(jìn)了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年:井邊的小伙伴妞兒,惠安館的瘋女人——秀貞,不理“我們”的德先叔都與“我”建立了深厚的感情。可以說(shuō),童年的每秒每刻都是人生中的重要段落。

相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年在我看來(lái)卻更精彩,她的童年是戲劇化的,卻真實(shí)、純樸,那樣彌舊溫馨、純凈淡泊。

當(dāng)讀到英子和秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)作出傷害英子的事。當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴就是秀貞的女兒時(shí),不僅幫助她們母子重逢,還把自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)作盤纏。此刻,我不禁為英子感到驕傲。讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在??吹阶詈螅也琶靼?,英子的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔的心,她的童年才多彩、豐富、淡然、純真。

英子的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。

這本《城南舊事》就像冬日里的一縷陽(yáng)光,讓我知道千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)童年,要懂得珍惜童年。因?yàn)檠嘧尤チ诉€會(huì)再來(lái),花兒謝了還會(huì)再開(kāi);但是我的童年將會(huì)一去不復(fù)返。

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方案的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào),每個(gè)成員都應(yīng)明確自己的角色和責(zé)任。制定方案時(shí),我們需要充分調(diào)研和了解相關(guān)情況,以便將所有因素納入考慮。這是一些在方案實(shí)施過(guò)程中常
總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。注意總結(jié)的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,以免影響整體的專業(yè)性和可信度。對(duì)于寫(xiě)總結(jié)的朋友來(lái)說(shuō),以下是一些范文
4.在制定方案時(shí),需要充分考慮不同因素之間的關(guān)系以及潛在的風(fēng)險(xiǎn)和難點(diǎn)。制定方案過(guò)程中,應(yīng)該預(yù)留調(diào)整和改進(jìn)的空間,及時(shí)修正不合理或不可行之處。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)
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一個(gè)好的方案可以提高工作效率,減少錯(cuò)誤的發(fā)生。一個(gè)優(yōu)秀的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問(wèn)題,提供可行的解決方案,避免走彎路。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,下面的范文可以幫助你找到新
總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,使我們更好地成長(zhǎng)??偨Y(jié)要積極向上,表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的期望和計(jì)劃。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以開(kāi)拓視野,拓寬思路,提升自己的
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,我們要善于利用科技來(lái)提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀評(píng)價(jià),不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一系列步驟或措施。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該能夠滿足各方面的需求,并能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的效果。在這里,我們?yōu)槟扑]了一些實(shí)用的方案案例,希望能夠
方案的結(jié)果應(yīng)該是解決問(wèn)題和取得成果。制定方案時(shí),需要考慮到實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和困難,進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)案和措施規(guī)劃。下面是一些經(jīng)典的方案范例,供大家參考和借鑒。
報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,包括調(diào)查研究、數(shù)據(jù)收集、分析解讀等環(huán)節(jié),確保信息準(zhǔn)確可靠。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),可以逐步展開(kāi),分段來(lái)闡述相關(guān)內(nèi)容,以保證邏輯的連貫性。每個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格和
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而不斷完善自身。如何寫(xiě)心得體會(huì)閱讀這些心得體會(huì)范文,能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。教師法律法規(guī)心得體會(huì)
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演講稿是一種在公眾場(chǎng)合中用口頭形式表達(dá)思想、觀點(diǎn)和主張的文學(xué)創(chuàng)作形式。預(yù)先練習(xí)演講稿,提高自己的表達(dá)能力和語(yǔ)言流利度。以下是小編為大家收集的一些演講稿范文,供大
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整
有一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們更加有序地度過(guò)每一天。確定合理的優(yōu)先級(jí),將重要且緊急的任務(wù)放在優(yōu)先位置進(jìn)行處理。以下是一些計(jì)劃的案例分析,從中我們可以學(xué)到很多有關(guān)計(jì)劃
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總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認(rèn)知的飛躍。怎樣選擇合適的語(yǔ)言,使總結(jié)更有說(shuō)服力?推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。校園文化節(jié)策劃案篇一為了深入推進(jìn)
計(jì)劃不僅是規(guī)劃未來(lái),更是為了緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。制定計(jì)劃時(shí),我們還要充分考慮所需資源的可獲得性和可利用性。計(jì)劃的成功與否,還要取決于
6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段通過(guò)回顧和思考,找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足,提升自我認(rèn)知。這里有一些有用的寫(xiě)作提示稻草人讀書(shū)筆記摘抄篇一:通過(guò)對(duì)稻草人惱
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到提升的方向。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒?!都t樓夢(mèng)》
世界是如此之大,其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。在進(jìn)行總結(jié)之前,先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理,以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。閱讀樣文的實(shí)用資源。稻草人讀書(shū)
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟以下我給大家整
總結(jié)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要以個(gè)人的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合客觀的事實(shí)進(jìn)行全面的概括和分析。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人
每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。以下是小編為大家收集的
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是我們不可或缺的一部分,它可以幫助我們不斷提高。真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣,我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。以下是一些成功人士的總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,以期今后改進(jìn)和發(fā)展。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫(xiě)作主題進(jìn)行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。下面是一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓寬自己的知識(shí)面?這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。稻草人讀書(shū)筆記篇一今天,當(dāng)我讀了
對(duì)待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。西游記的讀書(shū)筆記篇一一
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并提出改進(jìn)的方案??梢赃m當(dāng)運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表,使總結(jié)更加直觀和有說(shuō)服力。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的案例,供您參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到您
近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們逐漸意識(shí)到其它方面的重要性。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?為參考提供的相關(guān)素材。西游記的讀書(shū)筆記?篇一今天,爸
總結(jié)是掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是提高自我的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)
當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意統(tǒng)一的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài),使文章更加連貫。切勿完全照搬范文內(nèi)容,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的
總結(jié)需要客觀分析和理性思考,不能僅憑主觀感受和個(gè)人意見(jiàn)。在總結(jié)中,可以運(yùn)用一些實(shí)例和案例,以具體的事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,增加說(shuō)服力。這里有一些精選的總結(jié)范文,希望可以
總結(jié)是一種自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)的方式,可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注意自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn),維護(hù)個(gè)性與原創(chuàng)性。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思路,提高
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總結(jié)能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的發(fā)展方向??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),避免過(guò)多的贅述。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
人生沒(méi)有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉?。如何處理工作中的壓力和挑?zhàn)?這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)思路和參考,僅供學(xué)習(xí)交流之用。大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)200字篇一尊
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
合同的簽署是合作雙方達(dá)成共識(shí)的法律手段。合同中應(yīng)當(dāng)包含支付條款、違約責(zé)任、爭(zhēng)議解決等重要內(nèi)容。小編精心收集了一些常見(jiàn)合同的范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。個(gè)人勞務(wù)合同怎
一個(gè)國(guó)家沒(méi)有文化自信,就沒(méi)有文化復(fù)興,注重文化自信的培養(yǎng),一定要從小抓起,為了避免此類事件的發(fā)生,我們要堅(jiān)決走好群眾路線,一切遵循“從群眾中來(lái),到群眾中去的”基
總之,方案是解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重可持續(xù)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,以避免短視和非持久性的解決方案。歡迎大家一起來(lái)探討這些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀
讀后感可以展示讀者的理解能力、感受能力和分析能力。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)該注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思,避免使用生僻的詞匯和繁復(fù)的句子結(jié)構(gòu)。請(qǐng)大家欣賞以下為大家準(zhǔn)備
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
在制定方案時(shí),我們還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施,以應(yīng)對(duì)可能的變化和挑戰(zhàn)。方案的靈活性和魯棒性是其成功實(shí)施的重要保證,避免一旦出現(xiàn)問(wèn)題就無(wú)法應(yīng)對(duì)。如果您正在為方案的制
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
作為職教戰(zhàn)線的一名普通教師,要珍惜當(dāng)下國(guó)家發(fā)展的大好形勢(shì),站好講臺(tái),以立德樹(shù)人為指引,全心全意做好人民教師,當(dāng)好職教園丁。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇20
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們整理思緒,梳理知識(shí)框架,提高學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意條理清晰,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。接下來(lái)是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有
報(bào)告的質(zhì)量直接關(guān)系到我們的工作能力和專業(yè)形象。詳實(shí)的數(shù)據(jù)和準(zhǔn)確的分析是撰寫(xiě)報(bào)告的關(guān)鍵要素。報(bào)告可以是個(gè)人的成果展示,也可以是團(tuán)隊(duì)的合作成果,它能夠展現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作
計(jì)劃可以讓我們有條不紊地完成任務(wù),并提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃是我們需要思考和探索的問(wèn)題。下面是小編為大家收集的計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大
方案的可行性是評(píng)判其有效性的關(guān)鍵,需要考慮到資源、技術(shù)、人力等方面的限制。一個(gè)完美的方案應(yīng)當(dāng)具備可操作性強(qiáng)、可衡量性高和可控制性好等特點(diǎn)。這里為大家整理了一些高
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、合理的步驟和可行的實(shí)施計(jì)劃。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和前瞻性,能夠引領(lǐng)潮流和解決未來(lái)問(wèn)題。通過(guò)查閱相關(guān)資料,小編整理了一些方案
方案的成功也需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和引領(lǐng),提供有效的支持和資源。在制定方案之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和論證,確保方案的可行性。想要制定和執(zhí)行方案,不妨參考下面這些實(shí)例和
興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一,寫(xiě)作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。4.總結(jié)需要客觀公正,不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己
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總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具,它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù),更是為了提高生活的質(zhì)量。大家可以參考下面的總結(jié)范文,了解一下如何寫(xiě)好
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己需要改進(jìn)的地方,以及解決問(wèn)題的辦法。在總結(jié)中,要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,避免主觀臆斷。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),提
環(huán)境問(wèn)題是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn),我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例,或許能給你寫(xiě)好總結(jié)帶來(lái)一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)的寫(xiě)作可以讓我們更好地記錄和回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程,形成自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在總結(jié)中盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。下面是一些我精
總結(jié)具有很強(qiáng)的實(shí)用性,可以為未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)或生活提供有益的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)可以幫助我們更好地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò)。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。以下是小編為大家整理的寓言故事,通過(guò)故事的形式來(lái)傳遞深刻的哲
報(bào)告不僅要準(zhǔn)確,還要具備邏輯性和條理性,以提高可讀性。最后,要留出時(shí)間進(jìn)行審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。報(bào)告寫(xiě)作也是一種思維訓(xùn)練的方式,可以幫助我們更好地
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
報(bào)告是對(duì)特定議題或問(wèn)題進(jìn)行詳盡闡述和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)搜集、整理和呈現(xiàn)相關(guān)信息來(lái)向讀者傳達(dá)相關(guān)內(nèi)容和結(jié)論。它可以幫助我們系統(tǒng)地了解某一議題的背景、目的和結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,找到解決問(wèn)題的辦法,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑?閱讀他人的總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬思路,學(xué)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方
方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。方案的制定應(yīng)該注重市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化。方案的成功案例可以給我們提供啟示和借鑒。復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案篇一根據(jù)x衛(wèi)婦基(20
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而獲得成長(zhǎng)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主題。請(qǐng)看下面的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到改進(jìn)和提升的空間。在總結(jié)中,可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和外部資料,提供更全面的分析和評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供
計(jì)劃能夠讓我們對(duì)自己的時(shí)間和資源進(jìn)行有效的管理,從而更好地掌握生活的節(jié)奏。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到時(shí)間、資源和能力等方面的限制。如果你正在制定計(jì)劃,可以參考
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶?/div>
寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。制定總結(jié)的時(shí)間計(jì)劃,以提高效率和質(zhì)量。下面是一些成功人士的總結(jié)分享,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。社會(huì)實(shí)踐
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。總結(jié)應(yīng)該側(cè)重于闡述自己的成長(zhǎng)和收獲,同時(shí)也要提出自己下一步的發(fā)展目標(biāo)??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借
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