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最新合理消費的建議(實用10篇)
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合理消費的建議篇一

全市消費者朋友們:。

大家好!

為進一步營造良好的消費環(huán)境,釋放消費潛力,增強消費對經(jīng)濟發(fā)展的'基礎(chǔ)性作用。值此“3·15國際消費者權(quán)益日”來臨之際,xx省誠信建設(shè)促進會聯(lián)合xx省誠信興商聯(lián)盟29家商協(xié)會共同向社會各界發(fā)出“守護安全,暢通消費”倡議:

把消費者權(quán)益保護置于更加突出位置,堅持“守底線、拉高線”,做好守護消費安全的“領(lǐng)頭羊”和“主力軍”。促進行業(yè)自律、企業(yè)誠信,為消費者捋順維權(quán)思路,提升維權(quán)意識,推動消費在安全軌道上實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,為更高水平經(jīng)濟循環(huán)提供強勁動力。

積極落實主體責任,筑牢消費市場健康發(fā)展基礎(chǔ),信守服務(wù)承諾,不斷提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,營造能消費、愿消費、敢消費的消費環(huán)境,激發(fā)消費潛力、促進消費增長,共創(chuàng)百姓放心、消費舒心的消費環(huán)境。

堅持文明、健康、綠色消費;不輕信、不購買、不使用、不接受“三無”產(chǎn)品和服務(wù);學習商品和服務(wù)消費知識,提升自身素質(zhì)和自我保護能力;充分了解商家銷售和服務(wù)規(guī)定,謹慎下單,不盲目購買;積極響應(yīng)和自覺參與各種消費監(jiān)督和消費環(huán)境建設(shè)系列行動,不參與虛假消費評價和體驗。

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合理消費的建議篇二

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購物是日常生活的一部分,對于你來說你需要他,你可能要在這個星球上度過你的余生,你現(xiàn)在所做的抉擇將直接影響你將來的生活質(zhì)量。這里有10條建議,它能讓你的購物更加的環(huán)保。

1.購買(大量)散裝的物品——量的多少問題。當你購買大量的你能用到的商品,可以減少在包裝上面的浪費。美國大約三分之一的垃圾來自這些包裝,在我們每消費1美元中就有10美分是花在這些我們要仍掉的包裝上的。

2.購買可循環(huán)使用的產(chǎn)品——如果沒有購買可循環(huán)產(chǎn)品的市場,那就沒有可循環(huán)利用的動機。購買那些由可循環(huán)的材料做成的商品就達到了這個目的。買那些可循環(huán)材料做成的物品吧!

3.少購買一次性產(chǎn)品——可任意使用的剃須刀、照相機、塑料杯和塑料碟子-都是我們貪圖方便而破壞環(huán)境的例子。這些東西出廠后,在你手上稍作停留,然后就直接變成垃圾。買那些可以長久使用的物品(不要害怕洗餐具)。用布做的毛巾和餐巾代替各種各樣的紙巾。無論什么時候可能或者不得不用紙巾,也必須確定這些紙是由百分百可循環(huán)的材料制造的。

4.用可充電的電池——常規(guī)的電池含有鎘和汞,必須以危險的垃圾標準來處理掉它??沙潆婋姵貕勖娱L久,花費更少且不會給河流帶來毒物的污染。購買可充電的電池吧!

5.買二手的或者翻新的物品——用二手的書可以解救樹木,翻新的電器節(jié)省你的金錢。當你購買在線拍賣品或者在windows在線展覽中購買二手商品,你就通過使物品最大化的利用為減少污染出了一份力。購買翻新的物品。

6.購買水流小的淋浴噴頭——在龍頭中安裝通風發(fā)散裝置和安裝低流量的淋浴噴頭可以減少50%家庭水費的支出,同時也促進了水資源的保存。

7.用能量利用率高的用品——當你在換洗衣機、干衣機、冰箱或者其他的家具的時候,始終要尋找那些貼有“能源之星”標簽的。因為這種商品達到了美國環(huán)保署和能源部門的能源效率標準。你這樣做不僅減少了二氧化碳的釋放,而且你將享受節(jié)約在能源上的花費而得到快樂。

8.購買簡潔的日光燈——這使你所能做的'節(jié)約能源和節(jié)省錢的最簡單的事之一。簡潔的日光燈壽命是白熾燈的10倍以上。用簡潔的日光燈每替換三個白熾燈,一年內(nèi)可以節(jié)省60美元和300磅的二氧化碳排放。

9.用天然的、無公害的物品代替化學制品家具和殺蟲劑——按照美國環(huán)保署的說法,美國家庭中擁有的污染物是其他國家和地區(qū)家庭的2至5倍,究其原因是家庭清潔劑和殺蟲劑用的比較多,且留有很多殘余物。當前美國一年要用8千萬磅的殺蟲劑,大部分都會被排入河流以及滲入到地下水中。購買那些無毒害的清潔產(chǎn)品和利用那些天然的害處可控的方法來消滅害蟲。

10.買輪胎要選壽命長的或者翻新的——在美國每年要丟棄30億個輪胎且以每年兩億個的數(shù)量遞增。它們污染了垃圾掩埋地,帶來了火災和浪費了石油。當你買輪胎的時候,要盡你所能買那些最耐磨的,并且保證胎的氣要足這樣可以減少磨損和節(jié)省汽油。通過胎面翻新每年為美國節(jié)省4億加侖的石油。

還有上百種方法可以幫你減少污染、節(jié)約能源和抵抗全球氣候變化,但是即便只有一半的人來按照列表上的做,它的好處是無窮的——無論是對當代還是將來的子孫后代。

合理消費的建議篇三

全縣少年兒童朋友們:

二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事,學習各種文化知識等。然而我們也應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍"在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)管理手段還有一些技術(shù)難題,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內(nèi)容。一些自控力較差的學生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)等,逐漸變得不守紀律、厭學逃學、夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學習受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

國務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進入,而有些網(wǎng)吧受利益驅(qū)動縱容未成年人進入網(wǎng)吧。一直以來,文化市場行政執(zhí)法部門對此種行為進行了嚴厲查處。杜絕未成人進入網(wǎng)吧僅靠執(zhí)法部門的查處是不夠的,廣大少年兒童們要真正認識到登陸、瀏覽不健康網(wǎng)站和進入網(wǎng)吧游戲的危害性,自覺做到遠離網(wǎng)吧。

為此,我們特向全縣的少年兒童發(fā)出以下倡議:

一、嚴格遵守學生《守則》、學生《日常行為規(guī)范》,端正自己的言行,加強自我修養(yǎng)。

二、遠離網(wǎng)吧,無論是在校學習期間,還是節(jié)假日,決不踏進營業(yè)性網(wǎng)吧一步。

三、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導文明上網(wǎng),無論在何時何地上網(wǎng),都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

四、自我約束、互相監(jiān)督,對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學,每個人都有責任和義務(wù)對其進行勸導和幫助。

五、樹立崇高的理想,增加學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高辨別是非的能力。

同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母安心,為了祖國的美好明天,讓我們從我做起,遠離網(wǎng)吧,倡導健康上網(wǎng)觀念,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,珍惜光陰,勤奮學習,共創(chuàng)一片明凈藍天!

合理消費的建議篇四

大學生消費愈來愈成為帶動經(jīng)濟發(fā)展的要素,并且其中存在著一些不可忽視的特點。大學生正朝著追求現(xiàn)實、重視自我、要求個人和社會并重、以自我為中心的大道邁進,并他們在消費上追求如下幾點:

從大學生的消費的狀況分析,不論大學生的基本生活消費中衣食住行消費,還是大學生學習消費中的學費、書雜費、電腦等,不論是大學生的休閑及娛樂消費,還是大學生的人際交往消費,都帶有濃厚的實用色彩。大學生在閑暇生活中的閱讀范圍傾向于實用類、娛樂類書籍,而不是理論類比較枯燥的書籍。據(jù)調(diào)查,實用技術(shù)類書籍、文學類書籍、娛樂、消遣類報刊雜志的選擇率分別為45.6%、52.7%、62.1%,而科普讀物、人文社科類理論書籍的選擇率僅為22.5%、32.1%,這明顯地體現(xiàn)了大學生閑暇生活行為傾向的實用主義以及閑暇社會的基本特質(zhì)——休閑。因此,我們也可以得出結(jié)論:實用是當代大學生的基本消費特點。

大眾文化消費市場,是影響大學生消費文化多樣性的重要因素。大眾文化被有的研究者稱為“通俗的、一次性的、消費的、廉價的、大批生產(chǎn)的、年輕的、詼諧的、色情的、機智而有魅力的”。這種解釋描述了大眾文化的某些特征,其中“年輕的”直觀上使我們都會意識到,大眾文化離不開青年大學生的參與、烘托和鼓噪。青年人總是引領(lǐng)消費市場的最新潮流。從中國近20年的發(fā)展來看,青年最先步入的不是人才或勞動力市場而是消費品市場,首先是青年消費觀念和消費方式的改變促進了青年生活方式的變化,然后才是青年其他各方面的改變。

大學生多樣化消費的特點根源于大學生多元化價值目標的存在。這種多元化的價值目標,一方面使大學生的思想活躍,有益于大學生充分發(fā)揮個人的聰明才智和創(chuàng)造能力,善于理財,理性消費,另一方面,也可能導致大學生受不良傾向的影響,出現(xiàn)一些消極的消費類型來。

多元化發(fā)展源于個性化的彰顯。大學生在屬于自己的私人空間和時間內(nèi)不太喜歡參加集體性活動。大學生消費個性化的表現(xiàn),是新型青年文化運動的顯著特點。這種個性化也可以理解為時尚化和風格化,而不僅僅是傳統(tǒng)的青年文化對個性和自我的刻意追求和表現(xiàn)。新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣應(yīng)運和新的信息傳播媒介對日常生活的深入影響,使時尚的形成和流行更快捷,同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式,并因而成為大學生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào),即成為一種風格化的東西。其所反映的是青年大學生的這樣一種觀念:沒有什么東西是不能改變的,沒有什么系統(tǒng)是完全封閉的,沒有什么事物或道理是不能用形象來表達的。

武漢市的一項調(diào)查顯示,大學生年消費平均略高于8383.96元(包括學費、住宿費),最高的達到18500元,最低的只有2100元,差異巨大。這種差異的形成主要來自于家庭收入差異。一般來說,家庭經(jīng)濟收入基本決定大學生的消費水平。調(diào)查結(jié)果證實,有92.7%的大學生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源,占其總消費的70%以上。

我國貧富分化加劇的現(xiàn)實決定了大學生的消費水平差異很大,在校園內(nèi)產(chǎn)生了一個龐大的貧困生群體。他們的消費水平較低,有些人甚至連基本生活費都難以保障。

大學生消費“前衛(wèi)”的特征主要表現(xiàn)為:追求品牌,崇尚權(quán)威;追求新穎、時尚,體現(xiàn)個性以及理性、成熟三個方面。

品牌商品不僅僅蘊含經(jīng)濟價值,而且有文化價值。隨著科技高速發(fā)達,品牌競爭已經(jīng)超越了產(chǎn)品的功能競爭,人們而更多的傾向于心理感受而不是從直觀上判斷某種商品的優(yōu)劣。品牌代表的“質(zhì)量”的權(quán)威性,“價格”權(quán)威性,以及品牌的“文化”權(quán)威——體現(xiàn)消費者的身份、地位、增強消費者的自信心。

商品經(jīng)濟的發(fā)展,使消費市場物質(zhì)極大豐富。大學生正處于追求個性發(fā)展,自我意識增強,樂于接受新鮮事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場,大學生的消費心理已經(jīng)從改革開放初期的沖動浮躁心態(tài)向更趨理性化轉(zhuǎn)變,在消費行為中開始表現(xiàn)出較為成熟的價值取向。作為社會,應(yīng)該協(xié)力滿足大學生的絕大部分需求,這對于整個國家都是非常重要的。

合理消費的建議篇五

樹立合理的消費觀念,主要是理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,經(jīng)濟來源大多靠家庭,要考慮到家庭經(jīng)濟狀況,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。一是增強獨立意識,培養(yǎng)理財能力;二是克服攀比心理,培養(yǎng)良好消費風氣;三是制定一份適合自己的消費計劃。

要培養(yǎng)大學生良好的消費習慣,還需要建立健康的家庭消費文化環(huán)境。父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象,家長的消費行為及消費觀都能在孩子身上有形或無形地反映出來,給予消費自主同時注意情感的教育,對消費要求給予區(qū)分,加強勞動教育,促成勤儉節(jié)約消費觀的形成。

良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,并注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學生良好的消費習慣,進而促進良好學風、校風的穩(wěn)固和發(fā)展。

當大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向。當前大學生身上存在的種種不健康的娛樂方式、交往活動和消費行為,在很大程度上是由于社會缺乏健康的消費文化方式的引導,基于社會環(huán)境對大學生身心巨大的影響作用,摒棄大學生中表現(xiàn)出來的不良消費行為,積極扶持和建立大學校園新風氣、推動新消費文化的生長。

克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。

形成大學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。

合理消費的建議篇六

xxx:

為更好地維護銀行業(yè)消費者的合法權(quán)益,構(gòu)建和諧、共贏的金融生態(tài)環(huán)境,促進天津市銀行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,值此"全國銀行業(yè)金融知識宣傳服務(wù)月"之際,天津銀監(jiān)局凝聚共識,向轄內(nèi)各銀行業(yè)金融機構(gòu)發(fā)出倡議如下:

一、嚴格遵守金融法律法規(guī),堅守道德底線,認真貫徹執(zhí)行各項監(jiān)管規(guī)定和行業(yè)自律公約,通過誠實守信、依法合規(guī)的經(jīng)營行為,牢固樹立服務(wù)創(chuàng)造價值、以客戶為中心的服務(wù)理念,積極規(guī)范和不斷創(chuàng)新金融服務(wù),共同提升全市銀行業(yè)整體服務(wù)質(zhì)量和水平。

二、充分保障消費者的安全權(quán)、知情權(quán)和選擇權(quán),如實宣傳推介產(chǎn)品和服務(wù),不做不實或誤導宣傳,強化風險提示與信息披露;認真梳理各類服務(wù)收費項目,嚴格執(zhí)行"明碼標價",通過網(wǎng)站公布、網(wǎng)點公示、柜員提示等手段充分履行告知義務(wù),切實做到合規(guī)收費、以質(zhì)定價、公開透明、減費讓利。

三、以人為本,以和為貴,落實投訴首問負責制。堅持以維護銀行業(yè)消費者的合法權(quán)益為重,認真傾聽銀行業(yè)消費者的訴求,研究解決銀行業(yè)消費者反映強烈的突出問題;及時公布電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等投訴渠道,建立健全服務(wù)投訴處理和反饋制度,及時、有效解決客戶投訴問題,妥善化解矛盾糾紛。

四、開展金融知識普及宣傳,努力提高社會公眾的金融素質(zhì)。通過"金融知識進萬家"服務(wù)宣傳月引導廣大銀行業(yè)消費者熟悉認識各類金融產(chǎn)品,有效使用先進的銀行服務(wù)設(shè)施,幫助公眾樹立正確的風險意識,提高甄別能力,合理安排投資計劃,避免盲目選擇金融產(chǎn)品,樹立正確的金融理念,不斷提高生活質(zhì)量,構(gòu)建和諧健康的金融消費關(guān)系。

五、加強自身管理,接受社會監(jiān)督。建立健全內(nèi)部管理制度,深入開展職業(yè)操守教育和業(yè)務(wù)技能培訓,推行上崗資格認證制度,全面提高銀行從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),將消費者滿意度作為評價銀行服務(wù)工作的重要標準,不斷提升金融服務(wù)能力和水平,更好地滿足消費者日益增長的金融服務(wù)需求。

提高服務(wù)質(zhì)量,保護好銀行業(yè)消費者的權(quán)益,既是我們義不容辭的責任,也是我們堅持不懈的目標,讓我們攜手并肩,共同行動,以實際行動維護銀行業(yè)消費者權(quán)益,打造誠信安全、優(yōu)質(zhì)高效的金融服務(wù)品牌,共享和諧美好、便捷共贏的現(xiàn)代幸福生活!

建議人:

日期:

合理消費的建議篇七

全市消費者朋友們:。

大家好!

為建設(shè)安全放心消費環(huán)境,服務(wù)xx構(gòu)建新發(fā)展格局,xx市消費者權(quán)益保護委員會向全市420萬消費者倡議:

一、嚴格落實疫情防控要求。認真落實各級防控部門要求,減少聚集性活動,非必要不離衡,不去中高風險地區(qū),外地返衡嚴格落實社區(qū)報備和核酸檢測要求。選購防疫物品,要選擇正規(guī)商業(yè)機構(gòu)和正規(guī)廠家的產(chǎn)品,認真查驗合格證明和有效期。

二、嚴格守法規(guī)范經(jīng)營。守法經(jīng)營是全體經(jīng)營者的共同責任,也是營造放心消費環(huán)境的前提條件。全市經(jīng)營者要以嚴守法、以規(guī)經(jīng)營;以質(zhì)求存、以誠踐諾;以信發(fā)展、以暖親民。自覺抵制假冒偽劣,自覺接受社會監(jiān)督,自覺回報百姓信任,為全市經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻。

三、提高維權(quán)意識能力。消費者要主動了解相關(guān)法律知識,熟悉消費者權(quán)利和基本規(guī)則,尊重勞動、平等相待。遇到消費糾紛,既要勇于行使權(quán)利、表達訴求,及時依法理性通過正規(guī)途徑維護自身權(quán)益,同時也要相互尊重、理智溝通、依法求助,避免過度維權(quán)、任性而為。

四、樹立正確消費觀念。倡導綠色環(huán)保消費,在追求美好生活的過程中始終保持對大自然的敬畏和對社會公共資源的尊重。樹立品質(zhì)消費理念,追求綠色、協(xié)調(diào)、共享的消費觀念,敬畏自然,拒食野味,保護生態(tài),餐飲消費使用公勺公筷,積極踐行綠色健康、節(jié)約環(huán)保的消費責任。

維護消費者合法權(quán)益是全社會的.共同責任。消費者朋友們,讓我們共同攜手、共同努力,維護公平競爭的市場環(huán)境,營造安全放心的消費環(huán)境,為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟強市、美麗xx做出新的貢獻。

建議人:

日期:

合理消費的建議篇八

全縣少年兒童朋友們:

二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代?;ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事,學習各種文化知識等。然而我們也應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍"在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)管理手段還有一些技術(shù)難題,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內(nèi)容。一些自控力較差的學生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)等,逐漸變得不守紀律、厭學逃學、夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學習受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的'道路。

國務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進入,而有些網(wǎng)吧受利益驅(qū)動縱容未成年人進入網(wǎng)吧。一直以來,文化市場行政執(zhí)法部門對此種行為進行了嚴厲查處。杜絕未成人進入網(wǎng)吧僅靠執(zhí)法部門的查處是不夠的,廣大少年兒童們要真正認識到登陸、瀏覽不健康網(wǎng)站和進入網(wǎng)吧游戲的危害性,自覺做到遠離網(wǎng)吧。

為此,我們特向全縣的少年兒童發(fā)出以下倡議:

一、嚴格遵守學生《守則》、學生《日常行為規(guī)范》,端正自己的言行,加強自我修養(yǎng)。

二、遠離網(wǎng)吧,無論是在校學習期間,還是節(jié)假日,決不踏進營業(yè)性網(wǎng)吧一步。

三、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導文明上網(wǎng),無論在何時何地上網(wǎng),都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

四、自我約束、互相監(jiān)督,對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學,每個人都有責任和義務(wù)對其進行勸導和幫助。

五、樹立崇高的理想,增加學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高辨別是非的能力。

同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母安心,為了祖國的美好明天,讓我們從我做起,遠離網(wǎng)吧,倡導健康上網(wǎng)觀念,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,珍惜光陰,勤奮學習,共創(chuàng)一片明凈藍天!

建議人:

日期:

合理消費的建議篇九

全市消費者朋友們:。

大家好!

為切實維護廣大消費者合法權(quán)益,推進企業(yè)誠信建設(shè),營造和諧、安全的消費環(huán)境,我公益機構(gòu)特向全縣相關(guān)行業(yè)組織及廣大企業(yè)發(fā)出倡議:

行業(yè)組織要充分履行其職責,采取有效措施,教育、監(jiān)督、引導企業(yè)以尊重廣大消費者權(quán)益為前提,正確處理好行業(yè)發(fā)展、企業(yè)利益與維護消費者權(quán)益的關(guān)系,為構(gòu)建、優(yōu)化消費環(huán)境做出積極貢獻。

經(jīng)營者是維護消費安全的第一責任人。企業(yè)經(jīng)營活動要遵循“自愿、平等、公平、誠信”原則,嚴格依照法律法規(guī)和相關(guān)標準,履行法定義務(wù),誠信自律,維護消費者合法權(quán)益。

企業(yè)要嚴格依據(jù)法律、法規(guī)健全質(zhì)量管理體系,在生產(chǎn)經(jīng)營過程中嚴把產(chǎn)品質(zhì)量和材料進貨關(guān),加強商品和服務(wù)質(zhì)量全過程管理,做到商品和服務(wù)質(zhì)量符合標準,保證提供的商品和服務(wù)可靠、安全。

企業(yè)要真實、客觀披露商品和服務(wù)信息,堅決杜絕引人誤解的虛假宣傳,為消費者提供真實準確的消費信息、提供科學的咨詢服務(wù),引導消費者科學、理性、文明消費。

企業(yè)要做到價格合理,明碼實價,明折明扣。制定規(guī)范合同及約定,忠實履約、平等交易、正當獲利、競爭有序。不以壟斷或強勢地位訂立不平等條款損害消費者權(quán)益。

企業(yè)要嚴格按照法律、法規(guī)規(guī)定承擔“三包”等售后服務(wù)責任。完善服務(wù)方式,完備服務(wù)設(shè)施,建立商品和服務(wù)安全突發(fā)事故快速應(yīng)急處理機制和有害商品召回機制,最大限度的.為消費者提供滿意、高效的服務(wù),讓消費者敢于消費,放心消費。

企業(yè)要積極與政府有關(guān)部門、消費者協(xié)會建立消費糾紛協(xié)調(diào)機制和快速調(diào)解通道,建立并完善企業(yè)內(nèi)的消費糾紛調(diào)解機構(gòu),提倡消費糾紛和解為先,及時、公正化解消費糾紛。認真聽取消費者意見,接受消費者合理建議。

企業(yè)要配合有關(guān)政府部門、消費者協(xié)會在行業(yè)、企業(yè)內(nèi)部開辦消費課堂,建立消費教育基地,幫助消費者獲取消費知識,提高消費技能,引導科學、理性消費。

企業(yè)要積極宣傳國家“節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟”政策,生產(chǎn)或提供節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品和服務(wù)。企業(yè)生產(chǎn)和使用產(chǎn)品要符合環(huán)境保護原則,獲取利益要以保護社會和自然環(huán)境為前提,努力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和消費,服務(wù)民生。

企業(yè)要建立并完善內(nèi)部管理機制,自覺接受社會、輿論及廣大消費者監(jiān)督,將消費者對商品及服務(wù)質(zhì)量的滿意度作為衡量行業(yè)、企業(yè)的重要標準,促進行業(yè)、企業(yè)建設(shè)良性發(fā)展。

維護消費者合法權(quán)益是全社會的共同責任。真誠的希望,社會各界與我們共同努力,為營造和諧、安全的消費環(huán)境,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。

建議人:

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合理消費的建議篇十

通過以下調(diào)研結(jié)果可以看出,大學生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。主要歸納為以下幾個方面:

大學生消費有其不理性的一面

大學生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機產(chǎn)品來說,目前,有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟當今社會正面向多元化發(fā)展,新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時尚的形成和流行更快捷,同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式,并因而成為大學生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)?!敖癯芯平癯怼?,似乎日漸成為一種時尚?!柏撐獭薄ⅰ霸鹿庾濉彪S之大批涌來。在我們的校園中,昔日的“風聲、雨聲、讀書聲”中,又夾雜進了“手機聲聲”。為了解我校在校大學生目前的消費狀況,為我校明確確定貧困生標準提供可靠參考資料,同時為我校學工處開展學生的教育引導工作提供第一手資料,學生工作信息中心特開展此次調(diào)研。

調(diào)研時間:20年11月27日---20年12月15日

調(diào)研對象:校本部外語學院、水土學院、經(jīng)管學院等九個學院

調(diào)研方式:問卷調(diào)研

調(diào)研情況:此次調(diào)研共發(fā)放問卷380份,回收376份,回收率高達98、95%,數(shù)據(jù)真實,可信度高。此次調(diào)研,主要針對學生的消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好等方面展開調(diào)研。

調(diào)研結(jié)果及分析:

一、消費去向:

從上圖中可以看出,在學習方面,我校學生的花費主要在購書上。由于學校發(fā)放的教材只是基本教材,并不能滿足學生的需求。所以在學生的消費去向中,購買教學參考書、英語等級考試等書目占了一定比重。

在消費去向中的通訊費中,大一和大四的學生占的比重最大。對于大一新生,由于剛來到大學,對于生活環(huán)境、學習環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生,存在著種種不適應(yīng),同時對于大學中開放式的學習方式不習慣,總喜歡和自己以前的好朋友、老同學交換信息、交流意見。而大四的學生的通訊費主要是聯(lián)系工作。

在戀愛消費方面,有些同學有著固定的“愛情投資”?!皭矍樾枰寺?,而浪漫需要消費”,但是沒有資金是浪漫不起來的。無論對于男生還是女生,都是需要消費的。對于男生,需要給女生買單,送禮物。同時,“士為知己者死,女為悅己者容”,女生的戀愛消費主要是用在化妝品、首飾上。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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