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2025年初中感動(dòng)作文650字(實(shí)用20篇)
  • 時(shí)間:2024-12-31 00:22:04
  • 小編:公考客棧店小二
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合同的有效性需要滿足法律上的要求。如何起草一份合法合規(guī)的合同是每位法律從業(yè)者必備的技能。如果您需要撰寫合同,以下是一些范文供您參考,可以根據(jù)自身需求進(jìn)行修改。個(gè)
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合同是一種法律約束力的文件,雙方必須按照合同的規(guī)定履行義務(wù)。合同的格式應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用復(fù)雜的法律術(shù)語(yǔ)。合同是一種法律文件,用于明確和規(guī)定各方在某項(xiàng)業(yè)務(wù)或交
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經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作,總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,不要重復(fù)和啰嗦。"接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例,可以供你參考和借鑒。"初三的老師作文篇一親愛(ài)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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2025年初中感動(dòng)作文650字(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 00:22:04
2025年初中感動(dòng)作文650字(實(shí)用20篇)
    小編:公考客棧店小二

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。在寫總結(jié)之前,我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

初中感動(dòng)作文650字篇一

無(wú)數(shù)次春至,無(wú)數(shù)次花開(kāi)。春秋輪回之間,而又錯(cuò)過(guò)了多少次春暖花開(kāi)的瞬間。海子說(shuō):面朝大海,春暖花開(kāi)。但是,當(dāng)我面對(duì)冰冷的內(nèi)心,那次的春暖花開(kāi),讓我的世界充滿溫暖。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)將至,一切的練習(xí)進(jìn)行時(shí)。天生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不足,但我把我的跳遠(yuǎn)看得很重要。體育課上,可以看見(jiàn)我苦練的身影。但是同學(xué)們矯健的身影,都超過(guò)了我。不甘心的我騰空,落下,躍起,跌下,仍沒(méi)有起色。那始終不變的距離,好像一直在嘲笑著我。心中的委屈,卻沒(méi)向別人表達(dá)。心中,卻已悄然冰封了一層薄薄的冰。易碎的就像我那顆失落的心。此時(shí)的陽(yáng)光很耀眼,但我卻一直都不感覺(jué)它很暖。我的影子,默然映在陽(yáng)光的投影中,被拉成碎片。

往班級(jí)去的路上,碰到了老師。老師看著一瘸一拐的我,走了過(guò)來(lái),眼神里,掩不住滿滿的擔(dān)憂。怎么了?我搖搖頭,咬了咬嘴唇,并不想把我的委屈告訴老師。但老師仍不灰心的詢問(wèn)。頓時(shí),淚水開(kāi)了閘的洪水般,砸在地上,蔓延成花,逆流成河。老師溫柔的手,拭去了我斷了線的淚珠,別灰心,你那么勇敢的報(bào)了這項(xiàng),我堅(jiān)信你是最棒的。她堅(jiān)定的語(yǔ)氣,疼愛(ài)的眼神,匯聚到一起,就緩緩飄進(jìn)了我悄然為老師開(kāi)啟的心門。那朵將枯萎的花,如同得到春日陽(yáng)光般,綻放著花蕾。老師拽住我的手,溫暖的醉人。那種炙熱,是給我微笑的信心。老師和我,就那樣注視著對(duì)方,那一刻,瞬間定格。也就在那一刻,我的世界有了春暖花開(kāi)。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從老師的眼眸中躍了出來(lái),綻放出花香裝點(diǎn)著我絢爛的青春。轉(zhuǎn)身,眼淚擦干了,留下的背影沒(méi)再有孤單,而是有人支持的充實(shí)感。精靈般輕快的心情跳躍著,心中溫存的,是那一刻老師給我留下的信心。

我現(xiàn)在知道了,我忘不了那一刻的銘記于心,忘不了那一刻的對(duì)視,更忘不了那一刻的春暖花開(kāi)。所以,我喜歡上了老師,喜歡上了花開(kāi)。

忘記了時(shí)鐘還在作響,忘記了身處哪片花叢,只記得那一刻的春暖花開(kāi)。流淌的陽(yáng)光溫暖我心,沁人心脾的芳香滋潤(rùn)我心,愛(ài)的眼神撫摸我受傷的心,心中不再空虛?,F(xiàn)在,我知道了,想要春暖花開(kāi),并不一定要面朝大海。

初中感動(dòng)作文650字篇二

“感動(dòng)”這個(gè)詞讓人很是琢磨不透,意義有些深刻。然而就是這樣一個(gè)從未被我理解的“感動(dòng)”一詞卻讓我淚流滿面。就在昨天,就在學(xué)校的“與愛(ài)同行,感恩中國(guó)”的報(bào)告會(huì)上,我被感動(dòng)得哭了幾十分鐘。

我很堅(jiān)強(qiáng),平常不會(huì)被一些小事惹得嚎啕大哭。因?yàn)樵诩依?,父母把我?dāng)做男孩子來(lái)養(yǎng)。而我呢,在這種環(huán)境中竟然也造就了男孩子的性格。

可就在昨天,就在汪峰老師講到“感恩父母”的一個(gè)個(gè)感人故事的時(shí)候。我卻在爸爸的面前哭了,第一次當(dāng)這么多人的面弄哭了。一般在家里,爸爸常說(shuō)我“鐵石心腸”。因?yàn)楦舯卩従蛹依镛k喪事,一家人是哭得死去活來(lái)。我卻在一旁若無(wú)其事。

在家里,我是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。過(guò)著“衣食無(wú)憂”“自由自在”的生活。從不知道,家里這么富裕的條件是從哪里而來(lái)?更不會(huì)去體會(huì)家長(zhǎng)的含辛茹苦。

每個(gè)星期五回家,媽媽怕我餓了??偸亲隽艘淮笞揽煽诘娘埐耍任一厝コ?。而我呢,只是吃了幾口就不吃了,卻對(duì)那香噴噴的零食情有獨(dú)鐘。有時(shí)甚至話也來(lái)不及和爸爸媽媽說(shuō)上幾句,就跑去看我的動(dòng)畫頻道。再看看媽媽,將好吃的食物舍不得自己吃,留在了冰箱里,第二餐再拿了出來(lái)哄我吃。

記得有一次,我的品德與社會(huì)老師布置了一道特殊的作業(yè)——回家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你!”但是,我回到了家里,面對(duì)著爸爸媽媽的身影。我卻在一旁啞口無(wú)言,一個(gè)字也沒(méi)擠出來(lái)。

昨天的報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們和家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。當(dāng)汪峰老師叫我們仔細(xì)看看父母的臉和手發(fā)生了什么變化時(shí)。我這才看到爸爸的額頭上的皺紋多了起來(lái),手上也結(jié)滿了老繭。我的爸爸已經(jīng)不再是那個(gè)年輕的小伙子,身體已經(jīng)不再輕盈,背也弓了。我羞愧的低下了頭,淚水在我的眼眶里奔涌而出。在汪峰老師的鼓勵(lì)下,我們齊聲喊出了我們心中積蓄已久的那句話:“爸爸媽媽,我愛(ài)你?!薄鞍职謰寢屛义e(cuò)了?!蔽覀兊脑捯魟偮?,在場(chǎng)的爸爸媽媽們都感動(dòng)得流下了激動(dòng)的眼淚。

通過(guò)這場(chǎng)報(bào)告會(huì),我終于明白了“感動(dòng)”這個(gè)詞語(yǔ)的意思了。爸爸也在感恩現(xiàn)場(chǎng)原諒了我。他說(shuō):“女兒,別哭。只要你開(kāi)心就行!”我放聲哭著,任由后悔的淚水奔流。我埋在心理許久的心結(jié)終于在昨天打開(kāi)了。在這里,我要向還沒(méi)有理解父母的同學(xué)大聲疾呼:同學(xué)們,別再執(zhí)迷不悟了。你們的爸爸媽媽已經(jīng)“傷不起”了。

初中感動(dòng)作文650字篇三

生活中有著太多讓我們感動(dòng)的瞬間——憂傷時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),困難時(shí)一些無(wú)私的幫助,絕望時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念……我們會(huì)在不經(jīng)意間因一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ)而感動(dòng),甚至有時(shí)被自己感動(dòng)……比興開(kāi)頭,引出被自己感動(dòng)的話題。

或許,我太倔強(qiáng)了,個(gè)子矮小的我竟喜歡上了長(zhǎng)跑。因而同學(xué)們嘲笑我,朋友們挖苦我,就連平時(shí)最理解我的父母也搖搖頭不支持我。我沮喪著,巴巴的看見(jiàn)他人健步如飛的身影。但深埋在心里的欲望終究戰(zhàn)勝了理智。我緩緩地跑著,對(duì)著自己不住的說(shuō):“你能行,你可以的'?!本瓦@樣,我重復(fù)著,一口氣跑完了四圈。終于停下了腳步,我大口大口地喘著粗氣,雙腿早已發(fā)軟,喉嚨也干得似火燒,但是我絕不會(huì)放棄!描寫眾人的態(tài)度,反襯出“我”執(zhí)著的信念。一天又一天,我頂著同學(xué)和朋友們的諷刺和異樣的目光,獨(dú)自一人一圈又一圈地?fù)]灑著孤獨(dú)的汗水。我一直都堅(jiān)信,只要不懈地堅(jiān)持下去,我就會(huì)離我的夢(mèng)更近一步。道理深刻。

終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)不期而至了。我很想去報(bào)名,但,我猶豫著——夢(mèng)做到這里就可以了,它終究只是一個(gè)夢(mèng)而已??墒?,我沒(méi)有料想到,班上竟有一個(gè)報(bào)名名額無(wú)人問(wèn)津。于是我鼓著勇氣報(bào)了名,咬著牙對(duì)自己說(shuō),我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),就算僅僅依靠我一個(gè)人。結(jié)果很快出來(lái)了,我做到了。當(dāng)我輕松的跑完全程,同學(xué)們以驚異和贊許的目光注視著我時(shí),我的淚水一涌而至……我成功了,我終于得到了所有人的肯定。那一年,我的跑步成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名第六。成功的碩果。至今,我還有些許不相信,但我卻為自己的執(zhí)著而感動(dòng),為自己的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),為自己的努力而感動(dòng)。有時(shí)候,我們會(huì)被自己感動(dòng),也許是因?yàn)樽陨淼莫?dú)立,學(xué)習(xí)的進(jìn)步,奮力的拼搏。

但值得肯定的是,它是一個(gè)美麗的起點(diǎn),為未來(lái)引航;它是一次勇敢的超越,為自己喝彩。點(diǎn)題,點(diǎn)明中心。

生命,需要被自己感動(dòng)……省略號(hào)引人深思

初中感動(dòng)作文650字篇四

還記得嗎?在六個(gè)年前的早晨,隨著空氣中的一縷縷清新,我們奇跡般地聚在了一起。還記得嗎?那些課間的打打鬧鬧,課堂上的小紙條,一次又一次緊張的考試。是呢,6年,就這樣度過(guò)了。暮然回首,那或溫馨或喜悅或憂傷或快樂(lè)的一幕幕像世間最最美妙的交響曲,在我身邊縈繞著,經(jīng)歷過(guò)的一切一切。

圣誕節(jié)前夕。大家精心布置著教室,每個(gè)人都在匆忙而細(xì)致地準(zhǔn)備著,掛在風(fēng)扇上一串又一串的星星,窗戶和門上的噴漆,白板和門框上的彩帶,精致而充滿著古風(fēng)的黑板報(bào)……這一切一切,都充滿了溫馨,每一次看到,一股溫暖都會(huì)不自覺(jué)地涌上心頭。

平安夜的前一天。大家都準(zhǔn)備了圣誕禮物,不管是華麗還是簡(jiǎn)陋,都充滿了濃濃的祝福。早晨,大家互相贈(zèng)送著,得到禮物的人,便會(huì)心一笑。在這時(shí),一股溫馨與圣誕的氣氛溢滿了整個(gè)教室。

光陰似箭,歲月如梭,隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,離畢業(yè)也越來(lái)越近了。與離別的距離越近,心中的不舍也越發(fā)增加,但是終究要離開(kāi)的。即便062不是年級(jí)中成績(jī)最好的',即便這個(gè)班級(jí)是那么的“二”,但是,在六年中經(jīng)歷的一切一切,我會(huì)在心中掃出一個(gè)最溫暖的角落,小心翼翼地保存著。在我心中,062永遠(yuǎn)都是最最“二”,最最特別的一個(gè)班級(jí)。

六年里,我懂得了很多。在062經(jīng)歷的一幕幕,一幕幕令人感動(dòng)的記憶就像一部舊電影,雖說(shuō)陳舊,但是充滿了懷舊與溫馨的氣息。這六年以來(lái),喜悅,悲傷,快樂(lè),或是在062這個(gè)最2的班級(jí)里的那些小溫馨。這一切的一切,都會(huì)留在我們這些最2的人心中呢。我們即將離開(kāi),心中也多了幾分留戀與不舍。

如果說(shuō)歲月是一陣微風(fēng),我們便是塵埃。隨著歲月流逝,空氣中那虛無(wú)飄渺的塵埃也漸漸散盡,本來(lái)聚在一起的大家也都被吹散。任歲月匆匆把我們吹散,那些充滿記憶的人們。

初中感動(dòng)作文650字篇五

天氣仿佛要和我作對(duì),樹(shù)葉沙沙奏樂(lè),旗子嘩嘩唱歌,寒冷的氣流凍死人啦!一邊走一邊想:為什么不下雨呢?這樣就可以不用做操了呀!真懷念在家睡覺(jué)的手套……前面的同學(xué)吳彤掉過(guò)頭看了我一眼,一句話沒(méi)說(shuō),只是把手插在口袋里,好像在找著什么。

剛到了操場(chǎng),風(fēng)刮的更大了,好像要把人的皮削掉一樣。這時(shí),吳彤又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),遞給我一雙手套,一句話沒(méi)說(shuō)繼續(xù)轉(zhuǎn)過(guò)去做操。我原以為她是叫我轉(zhuǎn)給她最好的朋友——鄒橋昌。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),手套掉在地上,我連忙彎腰去撿,誰(shuí)知卻看到一張小紙條:嘿,天冷了,忘記戴手套了吧?別納悶,這手套我可是專門為你找的,戴上吧,很暖和喲!

我認(rèn)定了她們倆之間的情誼,誰(shuí)知反面寫了幾個(gè)字:給舊朋友李瑞欣。眼淚啪嗒啪嗒地流形成了一條小河,是友誼的河,要知道,吳彤的手比我的手更不耐寒,只要是一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)她的手就是凍的比地里的蘿卜還要紅,而且我和她只不過(guò)是同學(xué)關(guān)系,說(shuō)起朋友,我們只是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候是朋友,后來(lái),我和她絕交了……鼻子不停地抽,我接過(guò)手套,又還給了她:不用,你比我更需要它。

頓時(shí),暖流流遍了我的全身。

初中感動(dòng)作文650字篇六

詩(shī),像一顆星,在古時(shí)的天空里兀自璀璨。

讀詩(shī),總能帶給我莫名的感動(dòng),它如青色藤蔓上開(kāi)出的白色花,明艷動(dòng)人。

在晨光熹微的清早,伴著幾朵羞紅的云。我在院子里讀李白的詩(shī),他說(shuō):“蜀道之難,難于上青天?!蔽蚁肫鹉且粋€(gè)個(gè)在險(xiǎn)峻山谷修建的通道。中國(guó)古代的先人們是那么勇敢,那么富有想象力,他們不畏艱難,不怕路遙山險(xiǎn),用自己的雙手創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。他還說(shuō):“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”好一句有魄力的表達(dá)。在險(xiǎn)惡的官場(chǎng)處事實(shí)屬不易,難能可貴的是他還留有一身正氣!正直是一種風(fēng)骨,如同山崖蒼松,冬日臘梅,于風(fēng)急雪大處方顯出風(fēng)骨高峻。他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼?。我感動(dòng);他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)情,我感動(dòng);他“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼,我亦感動(dòng)。這幾句,讓我看到了世間的光明與友誼,我懂了思念的溫暖但又凄涼。

在驟雨初歇的午后,嗅著一絲泥土的清香,倚在窗邊,領(lǐng)略詩(shī)中的人生。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!比?,始終是亙古不變的黃沙,戈壁,那些將士還要忍著風(fēng)沙的肆虐作戰(zhàn)。我敬佩他們,贊揚(yáng)他們。鄧稼先在沙如雪月似鉤的戈壁隱姓埋名幾十年,真是很難想象他是怎么做到的?!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山?!睔鈩?shì)磅礴。中國(guó)人這種骨子里的傲氣是泯滅不掉的,現(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)也不見(jiàn)得一片光明,局部沖突不斷。我們中華民族是個(gè)不容小視的民族,面對(duì)挑釁,我們絕不能輕易妥協(xié),我們應(yīng)該向古人那樣,勇敢地站起來(lái),捍衛(wèi)中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán)!

在緩沖的日落中,聞著幾聲?shū)B(niǎo)鳴,在疏影橫斜的小屋子里暢游。我看見(jiàn)那個(gè)終日凝眸,柔腸愁結(jié)的思婦在暗自神傷:“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁?!彼翘陋?dú)了嗎?她才下眉頭,卻上心頭的愁,有誰(shuí)體會(huì)?載不動(dòng)的許多愁,又有誰(shuí)來(lái)為她分擔(dān)?心頭,也不由得被一層陰霾籠罩。我猜想:易安會(huì)有多少次獨(dú)坐幽落冷清的庭院,會(huì)有多少次看盡西風(fēng)卷簾的無(wú)情,又會(huì)有多少次,獨(dú)自一人,失落在人比黃花瘦的傷感中?“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,讀到這兒,我多想替她拂去心中蕩起的塵埃,多想為她斟上三杯兩盞淡酒與她同醉。

詩(shī),是那飛揚(yáng)的雪花嗎?只一片,足以讓人安寧。一個(gè)人的時(shí)候,為自己泡上一杯香茗,于靈動(dòng)的墨色中,感悟詩(shī)魂。

初中感動(dòng)作文650字篇七

站在陽(yáng)臺(tái)上,感受不到一絲微風(fēng),只有太陽(yáng)曬在身上的灼熱感。我聽(tīng)著外面此起彼伏的知了聲,嘆了口氣,把手中的透明盒子打開(kāi),看了看前幾天剛抓回來(lái)的蟬,它單薄的一只翅膀上開(kāi)了個(gè)大口子,不斷地顫抖著,無(wú)力而脆弱。它如今不能鳴叫,也飛不起來(lái)了,橫豎都是死,我便放了它,說(shuō)不定還能飛幾下呢。

我的嘴巴微微張開(kāi),吃驚地,不解地,呆呆地看看這只倔強(qiáng)的蟬在空中一頓一頓地掉落。腦中不禁浮現(xiàn)出一句話:“就算再平凡,也要超亮屬于自己地一片天!”是了,這就是答案!蟬要再又黑又冷又濕的泥土里呆四年,才能換來(lái)一個(gè)月在溫暖陽(yáng)光下的歡唱,而它現(xiàn)在,要為了那剩余歡唱的每一個(gè)瞬間而努力拼搏!就算最后會(huì)墜落,可它也曾用自己的翅膀撐起過(guò)一片天!

直到那只令我難忘的蟬在我的視線中消失,我才回過(guò)神來(lái)……

生命只有一次,而蟬的生命更是短暫、渺小,可它卻又是無(wú)比的偉大,令人敬畏!就像流星轉(zhuǎn)瞬即逝卻劃破天際,閃耀無(wú)比!

這只蟬讓我懂得了太多太多,而它的頑強(qiáng)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心!

初中感動(dòng)作文650字篇八

我是個(gè)愛(ài)哭的男孩,小時(shí)侯不管是什么事也不管是什么人只要說(shuō)我一句,我的眼淚便像水一樣從眼中流出。所以,以前的淚水很沒(méi)有價(jià)值,也引起了很多外號(hào)。但是從那事以后我就很少哭了。那是小學(xué)五年級(jí)的事,那時(shí)我患有軟骨瘤,檢查出來(lái)后,醫(yī)生說(shuō)需要手術(shù),手術(shù)定在五、一。手完術(shù)媽媽陪在我身邊,因?yàn)槭中g(shù)后麻醉感漸漸消失,刀口也隨之疼起來(lái)。

打止痛針對(duì)刀口康復(fù)有害,所以不到疼的不行,最好不打止疼針。到了晚上睡覺(jué),不知不覺(jué)中腿一動(dòng)便痛醒,媽媽開(kāi)始著急了,因?yàn)?,疼所以沒(méi)怎么住意媽媽,到了10點(diǎn)多了,我仍然沒(méi)有困意,媽媽已經(jīng)很疲勞,從媽媽那雙眼睛便全看出來(lái)了。但媽媽因?yàn)槲乙稽c(diǎn)困意也沒(méi)有,雖然我看出來(lái)了,并且讓媽媽休息一下,可媽媽還是陪著我,跟我說(shuō)話,使我不去想刀口,以減輕疼痛。過(guò)了一會(huì)我覺(jué)得困了,我們才睡的。睡著睡不知怎的我的腿突然痛起來(lái),我被疼醒便一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。

就自己坐了起來(lái),本不想吵醒媽媽,媽媽因?yàn)閾?dān)心我所以沒(méi)好好睡,一聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜便起來(lái)了,問(wèn)我怎么了,坐在我旁邊陪我??粗鴭寢屍v的樣子,心理深深的痛恨自己為什么要得這病,可是,不一會(huì)腿上的刀口開(kāi)始劇烈疼痛起來(lái),我痛的不行了,趕快叫媽媽,媽媽知到是腿疼起來(lái)了,跑著去向護(hù)士要止痛針,因?yàn)橹雇瘁槍?duì)刀口有害,所以只要了止痛藥,并喂我吃下。并安慰我,可這時(shí)的我什么都聽(tīng)不進(jìn)去,大呼小叫的,屋里的人都往我這瞅,媽媽只是對(duì)他們笑一笑而繼續(xù)安慰我。清晨,疼痛減輕了,這時(shí)我恢復(fù)了平靜,并且很快的睡著了。等到早我醒來(lái),媽媽仍坐在我旁邊,早餐也放在小桌子上,在我睡覺(jué)時(shí)媽媽已經(jīng)買回了早點(diǎn),而媽媽的頭發(fā)亂亂的,臉色也不好,媽媽的臉上又多了幾道皺紋,媽媽變老了,我跟媽媽說(shuō)你變老了,媽媽只是笑一笑說(shuō):“應(yīng)該的。”聽(tīng)到這,淚水便從眼中流出來(lái)了。而且是一把鼻涕一把眼淚哭完的.原因是我在看草房子.

我什么時(shí)候變的這樣冷漠?不過(guò),后來(lái)我想請(qǐng)了,也許著就是我們90年代出生的一批人的特有的東西吧.這種東西也只有在我們這種社會(huì),學(xué)校,家庭的塑造下才能出來(lái)的東西.這種東西看不見(jiàn),摸不著,可我們知道,這種奇怪而可怕的東西已經(jīng)戰(zhàn)局了許多少年的心靈.于是給了那些像我一樣迷茫的少年又多了一份迷茫...我經(jīng)歷了許多事情,直到我肯定我不會(huì)被感動(dòng)時(shí),我卻被一部文學(xué)作品感動(dòng)的哭了,而我卻犀利糊涂不知道為什么,就像我以前不知道為什么不容易被感動(dòng)一樣,這使我不得不佩服。

初中感動(dòng)作文650字篇九

我長(zhǎng)到11歲了,令我感動(dòng)的事有很多很多??墒亲屛椅ㄒ挥∠笊羁痰模瑓s是將近兩年前的事。

那時(shí),我迷上了自行車,經(jīng)常騎著媽媽同事的自行車在他辦公樓下晃悠。那里,有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,上面有一級(jí)級(jí)的小坎兒。我就愛(ài)從上面騎下,路的不平讓我一顛一顛的,可這樣很好玩。

有一天,我照例從斜坡上滑下。誰(shuí)知,我突然發(fā)現(xiàn)腳踏板不聽(tīng)我使喚了。我心生恐慌,便做了一個(gè)愚蠢的`決定------我剎車了。

我只覺(jué)得車一斜,我重重地摔倒在地上。媽媽急忙跑來(lái),扶起我,看了看車,隨即丟下一句:“你等著,我去拿錢?!闭f(shuō)著,就走遠(yuǎn)了。

我一看,原來(lái)是車子滑鏈了。我祈盼著媽媽趕快回來(lái),好修好車。要知道,這可是媽媽同事的車,要是弄壞了,我可賠不起呀!

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。那時(shí)正值深秋,我又冷又餓,老媽還沒(méi)出現(xiàn)。我的心中浮現(xiàn)出我給媽媽同事道歉的景象......我一邊想著,一邊來(lái)回踱步,眼淚都快出來(lái)了。

“小朋友,你已經(jīng)來(lái)回走了幾圈了,怎么啦?”我回頭一看,是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正用那雙渾濁而又關(guān)切的眼睛注視著我?!拔遥业能囎踊溋?。”說(shuō)著,我的聲音里帶著哭腔。

“沒(méi)事,我看看?!彼f(shuō)著接過(guò)了車子,仔細(xì)修起來(lái)。我的心中涌起了一陣感激,在其他人都對(duì)我不理不睬的情況下,他竟然愿意幫,而且毫不猶豫,真讓人驚訝。我一邊想著,一邊望著遠(yuǎn)處,尋找著媽媽的身影。

“小朋友,你的車修好了,給你?!蔽医舆^(guò)車,吞吞吐吐地說(shuō):“謝謝你,我,我媽媽馬上下來(lái),我,我會(huì)給,給你.......”老爺爺笑瞇瞇地打斷:“不用了,我一老頭子沒(méi)事做,幫點(diǎn)忙不算啥?!蔽乙幌蜃居谵o令,只得點(diǎn)點(diǎn)頭,飛也似的逃了。

回到斜坡上,看到媽媽來(lái)了。我急忙拉著她想讓她給老爺爺錢。可是,老爺爺已經(jīng)離開(kāi)了。

后來(lái),我想著,假如當(dāng)天我給他錢,又能報(bào)答什么了?他對(duì)于我一個(gè)陌生人的關(guān)懷和真情,是金錢無(wú)法衡量的。我在那時(shí)的感動(dòng)和一句吞吞吐吐的告白,已經(jīng)是對(duì)他的行為最好的報(bào)答吧。

我的感動(dòng),是我自內(nèi)心而發(fā)散的。它就是開(kāi)在心靈上的一朵鮮花,是世間萬(wàn)物中最美好的東西,我用真誠(chéng)的雙手將它摘下送給老爺爺,這是我最好的禮物。

感動(dòng),就是天空上一道絢麗的彩虹,是從我的心靈搭橋的彩虹,真誠(chéng).溫暖的傳送到他的心里。我愿意用我的彩虹-------感動(dòng),一種無(wú)聲的真情去告訴老爺爺,去認(rèn)可他對(duì)我的關(guān)懷和無(wú)私。

初中感動(dòng)作文650字篇十

轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已漸漸向我關(guān)閉?;貞浧鹜?,有苦的,有樂(lè)的,有開(kāi)心的,有生氣的……什么感受都有。但有一件讓我感動(dòng)的事仍令我記憶猶新,歷歷在目。

記得那是一個(gè)星期一的.下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái),所以媽媽帶我到市場(chǎng)買一些今晚要用到的東西。當(dāng)我們來(lái)到市場(chǎng)的時(shí)候,一派“壯觀”的景象映入了我的眼簾。市場(chǎng)上人山人海,進(jìn)出市場(chǎng)的道路都被圍得水泄不通。但由于時(shí)間的關(guān)系。情急之下,我和媽媽就來(lái)到了路邊的一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道的老農(nóng)民。

媽媽走上前去問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢,覺(jué)得這菜比較貴,便開(kāi)始與他“談判”??赡琴u菜的老爺爺卻斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊很不耐煩的催著媽媽,媽媽也漸漸地著了急,便匆忙地稱上菜,付上錢,“風(fēng)塵仆仆”地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了“這可怎么辦啊?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!”想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情?!翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭耍瑏G了東西,誰(shuí)還會(huì)給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”

經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)后,媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝著市場(chǎng)的方向飛奔而去。

等到我們趕到那里的時(shí)候,天已經(jīng)暗了下來(lái),我原本以為要下大暴雨了??晌铱戳丝词稚系谋?,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上的人變得寥寥無(wú)幾。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,他向四處望著,像是在等什么人。我和媽媽急忙走上去。老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會(huì)心地笑了笑,說(shuō):“謝謝你了,老人家”。那老爺爺連忙地回應(yīng)道:“不打緊,不打緊?!彪S后,我和媽媽便離開(kāi)了市場(chǎng),回家去了。

我回過(guò)頭望著這樸實(shí)而又善良的老大爺,我還能說(shuō)些什么呢?頓時(shí),一股愧疚感由然而生。同時(shí),也因?yàn)檫@件事讓我十分的感動(dòng)!

初中感動(dòng)作文650字篇十一

早上起來(lái),陽(yáng)光很明媚。透過(guò)窗戶,落在我潔白的被褥上。

只見(jiàn)“花瓣”們迅速地把蘋果送到了婦女的車?yán)?。婦女的臉微微紅了,在雨里像兩個(gè)紅蘋果一樣。“花瓣”們要走了,婦女似乎要喊什么,可是“花瓣”們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著“花瓣”們遠(yuǎn)去的身影,婦女會(huì)心地笑了。馬路上平靜下來(lái),一切又像以前一樣了。

雨中,發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情,使我明白了許多東西,使我懂得了:要多多幫助他人,別人快樂(lè)你也會(huì)快樂(lè)。

漸漸地,整個(gè)城市又充滿了活力,可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散……。

初中感動(dòng)作文650字篇十二

天氣霧蒙蒙的,雖是下午,可太陽(yáng)一點(diǎn)要露臉的意思都沒(méi)有。

我和班里的幾個(gè)女運(yùn)動(dòng)員站在檢錄處,熱火朝天地討論著棒次問(wèn)題。這是此次校運(yùn)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目——4x100米接力賽。“這組同學(xué)跟我走!”帶隊(duì)老師發(fā)話了?!凹佑团?”同學(xué)們不停地對(duì)我們說(shuō)?!澳銈兗佑吐曉酱螅覀兣艿迷娇??!蔽掖蛉さ?,其實(shí)心里十分緊張。

到了賽場(chǎng)旁,我們還在討論,喋喋不休。“你跑最后一棒。”她們突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)?!鞍?”我驚異的睜大了眼睛。從小到大,我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)最后一棒,受此大任,還真有點(diǎn)措手不及?!昂醚胶醚?”還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想,我就興奮地答應(yīng)下來(lái)了。畢竟,這是一種榮譽(yù),是他人給予我的信任。我拿過(guò)校服,反穿在身上,即使不刻意低頭,那不同于天空的蒼白的白色仍不停在我眼眶里跳躍,直跳到我心里?!安挥眠@樣都可以,其他班的都沒(méi)穿。”“沒(méi)事,這樣讓我有種自豪的感覺(jué)!”我說(shuō)??晌业男鸟R上又緊張了起來(lái),像一個(gè)吹得很大的氣球,緊繃著、顫動(dòng)著,這終究是第一次啊!我告訴自己,今天一定要實(shí)現(xiàn)沖終點(diǎn)線的愿望,一定要好好把握這次機(jī)會(huì),不可辜負(fù)了同學(xué)們的信任!

“預(yù)備——砰!”第一棒得同學(xué)開(kāi)始跑了,她雖然不時(shí)地抬抬頭,但漸漸超過(guò)了旁人;第二棒更是風(fēng)馳電掣般,她已領(lǐng)先一大截?!吧系?”在他人的目光中,我昂首上了跑道。同學(xué)從人群中丟給我礦泉水,我仰頭便喝,想要淹死懷里那只亂蹦的小鹿。“快!”聽(tīng)到催促聲,我扭緊蓋子順手將水甩了出去,然后回頭看到遙遙領(lǐng)先的三棒朝我跑來(lái)。我瞬間感到壓力的巨大,這個(gè)成績(jī)是她們奮斗出來(lái)的,如果我有什么差錯(cuò),就會(huì)功虧一簣,就會(huì)后悔莫及。我的腿仿佛在打顫,心里焦急不安。“接住!”我接住棒就跑,腦袋里全是終點(diǎn)那條紅線,壓力也讓我感到了責(zé)任,給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。我的世界混沌了,望出去的東西也都模糊不清,聽(tīng)不到吶喊聲、加油聲。

紅線就在我面前了,意識(shí)又清醒過(guò)來(lái),然而我懵了。在這個(gè)時(shí)刻,我不知該用什么樣的姿勢(shì)沖過(guò)去。我回想起以前看過(guò)的種種比賽。跳過(guò)去?撲過(guò)去?來(lái)不及了,我張開(kāi)雙手像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下飛翔似的飛過(guò)去了!我回頭,看著趕來(lái)的其他班的運(yùn)動(dòng)員,淚水就要浸過(guò)雙眼,那頭小鹿又跳起來(lái)了,而且更加歡快!把棒交給老師后,我發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。

我的激動(dòng)難以言表,那是一種大任終成的輕松,是一種實(shí)現(xiàn)愿望的歡欣,是一種至高無(wú)上的榮譽(yù),是一種奮進(jìn)后獲得成功的感動(dòng)!我不顧一切地從跑道旁歡呼著沖向班級(jí),就像鳥(niǎo)兒擁向藍(lán)天——我終于沖線了!同學(xué)們亦是興奮得不得了:“我們班又奪得冠軍了!”也歡呼著向我涌來(lái),我們抱在一起,跳著、叫著。

那一剎的感動(dòng),將永遠(yuǎn)珍存在記憶的寶盒!

初中感動(dòng)作文650字篇十三

最近我讀了一篇叫:《感動(dòng)中國(guó)學(xué)習(xí)雙百人物規(guī)劃精彩人》的書(shū),文章介紹了100位為新中國(guó)成立做出突出貢獻(xiàn)的人和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。讓我們向他們學(xué)習(xí)。真是一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。

在書(shū)中,我吸收了一股無(wú)形無(wú)色的力量,使我的心不斷的被震撼,不斷的潸然淚下。書(shū)中講述了一些感動(dòng)中國(guó)人物,有的已經(jīng)離我們而去,也有的依然生活著;有的我們很熟悉熟悉,也有的我們比較陌生。身殘志堅(jiān)的張海迪;舍己為人,救死扶傷的葉欣;以“不怕苦,不怕死,不為名,不為錢,一心為國(guó)家,一切為人民”為宗旨的“鐵人”王進(jìn)喜;為四川輸送25。8噸卻不信離開(kāi)我們的邱光華;以筆為武器為祖國(guó)效力的魯迅;“郵箱包里的東西跟生命一樣重”為責(zé)任的王順友——他們用自己的行動(dòng)譜寫一個(gè)個(gè)動(dòng)人的篇章,真所謂“天之驕子”。我也從中學(xué)到了可貴的品質(zhì):堅(jiān)持不懈,舍己為人,勇往直前,忠于祖國(guó),忠于人民——這些將伴著我走過(guò)一生。

回味這本書(shū),我終于明白了擁有高尚情操來(lái)之不易,更讓我懂得應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),保衛(wèi)人民,為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)。而這本書(shū)將成為我成長(zhǎng)的伴侶。

面對(duì)這些英雄模范人物,我深感慚愧。在學(xué)習(xí)上,我也經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,可總是覺(jué)得困難太“強(qiáng)大”,自己戰(zhàn)勝不了,于是做了“縮頭烏龜”等待熱心人的幫助,才勉強(qiáng)伸出頭來(lái),繼續(xù)往前走??山?jīng)過(guò)這本書(shū)的誦讀與感悟,我下定了決心,面對(duì)困難用“堅(jiān)持不懈”“持之以恒”戰(zhàn)勝他們。我突然明白:自己最強(qiáng)的敵人就是自己的退縮與膽卻,戰(zhàn)勝自己的退縮與膽卻,就能獲得成功。難怪古人云“勝已者,勝天下”,通過(guò)學(xué)習(xí)他們,我終于領(lǐng)悟到這句話的內(nèi)涵,懂得了什么是超越自我。這是我這次學(xué)習(xí)最大的收獲,也是我最需要改正的地方。

這本書(shū)讓我了解了這些英雄模范人物付出的汗水;知道了他們背后的崎嶇坎坷;懂得了他們崇高的品質(zhì)。是它,讓我指明了前進(jìn)的道路方向,讓我受益匪淺,讓我記住了他們飽經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)歷;記住了他們意味深長(zhǎng)的教誨;記住了他們極其寶貴的品質(zhì)。讓英雄模范、杰出人物不離我們左右,激勵(lì)我們爭(zhēng)做時(shí)代先鋒!??!

初中感動(dòng)作文650字篇十四

冬日的清晨,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片,純白的雪花還在漫天飛舞著,如一個(gè)又一個(gè)頑皮的精靈從天而降,在空中肆無(wú)忌憚的嬉鬧著,也將美好帶給人間。

離開(kāi)溫暖的被窩,我穿好衣,整理好一切后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),欣賞著這雪景,幾片小雪花飄落到我的臉上,一陣冰涼過(guò)后又迅速融化。窗外,仿佛被這漫天飛舞的雪花洗滌了,那瞬間融化的雪花,又仿佛帶走了這世間的絲絲丑惡,留下了無(wú)與倫比的美。

兩位老人就這樣相互關(guān)懷著,雪漸漸停了。“老頭子,下來(lái)走走吧?!崩夏棠檀蚱屏顺聊瑢㈧o態(tài)中的溫馨變成了動(dòng)一態(tài)中的和諧――她慢慢扶起輪椅上的老爺爺,小心翼翼地挽起她的胳膊。兩人在雪地上踱著步,留下一串大小不一的腳印。兩人臉上掛著笑,卻又有掩飾不住的蒼老,歲月在他們臉上刻上了深深的痕跡,頭發(fā)已全白,整個(gè)身體被厚厚的棉襖包裹一著,顯得有些彎曲。忽然,老爺爺急速地咳嗽了幾聲,老奶奶臉上的微笑瞬間轉(zhuǎn)化成了急切與擔(dān)憂,她拍著老爺爺?shù)谋?,待老爺爺恢?fù)正常后,終于松了口氣。“沒(méi)事,我們繼續(xù)走。”老爺爺挽緊了老奶奶,對(duì)她輕輕一笑,寬慰著老奶奶,臉上卻有一抹紅。我似乎明白了什么,內(nèi)心再次深深的感動(dòng)了,激起一陣漣漪......

老奶奶將老爺爺扶上輪椅,推著輪椅緩緩地向前走著,留下兩條車印與一條鞋印,兩人漸漸消失在白茫茫的房屋中。我站在這雪地上,這雪,仿佛又變得神圣而不可褻瀆.......

我為之而感嘆,為老爺爺與老奶奶之間的相互關(guān)懷而感嘆;我為之而感動(dòng),為老爺爺與老奶奶之間相濡以沫的感情所感動(dòng);我為之而震撼,為老爺爺與老奶奶之間平凡的愛(ài)而震撼。

初中感動(dòng)作文650字篇十五

在我的小學(xué)生活里有一段動(dòng)人心弦的故事。那時(shí)我讀二年級(jí),不懂事,十分厭學(xué),不喜歡聽(tīng)老師講課,更不喜歡回家做功課。當(dāng)媽媽問(wèn)我功課做好沒(méi),我總是說(shuō)我們沒(méi)功課。直到有一次,我忍不住不想上學(xué)了,于是開(kāi)始逃課。我本來(lái)就天性愛(ài)玩,又天天把我關(guān)進(jìn)籠子里,覺(jué)得沒(méi)有自由,所以認(rèn)為逃出籠子便可以獲得自由。

叮叮叮下課了,放學(xué)了。我也從別處冒出來(lái)背著書(shū)包回家了。可這急壞了老師。在回家路上,一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):你今天沒(méi)去上學(xué),把老師急壞了。明天老師準(zhǔn)要叫你請(qǐng)家長(zhǎng)。頓時(shí),我心里產(chǎn)生了一種深深的自責(zé),霎時(shí)間周圍的樹(shù)木好像在嘲笑我、諷刺我,好像在說(shuō)我沒(méi)用,一點(diǎn)兒苦難也克服不了!我慢慢地回家,烏云密布,不一會(huì)兒雨落下來(lái)淋濕了我的衣服。

我一邊走一邊想:回家說(shuō)不說(shuō)呢?如果說(shuō)了會(huì)被媽媽打嗎?會(huì)被爸爸罵嗎?回到家,我還是說(shuō)了。媽媽沒(méi)有打我,只是第二天隨我去了學(xué)校。到了校門口,我心驚膽顫的,害怕會(huì)被老師訓(xùn)斥。她們聊了很久,突然媽媽看著我,給了我一耳光。我承認(rèn)了錯(cuò)誤,全班同學(xué)詫異的看著我。從此我不再厭學(xué)了。

到期末,我進(jìn)了班上前三名。我拿著獎(jiǎng)狀,不是高興,而是飽含淚水,是媽媽喚醒了我,給了我一次刻骨銘心的教育。

在生活中有許多感動(dòng),而那些都是善良的人們對(duì)社會(huì)的回報(bào),真應(yīng)了古話誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這件往事回想起來(lái)是辛酸的,同時(shí)卻又是甜美的。

初中感動(dòng)作文650字篇十六

成長(zhǎng)是一條漫漫道路,我們經(jīng)歷的事物數(shù)不勝數(shù),它們是綠葉上晶瑩的露珠,它們是天際邊艷紅的落日,它們是夜空中璀璨的星辰,為我們的人生留下了最為珍貴美好的回憶。它或是歡悅的,或是驚險(xiǎn)的,又或是令人回味的,而風(fēng)雨中的那一幕是最令我感動(dòng)的。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,地面在雨水的沖刷下,在傍晚路燈的照耀下閃閃發(fā)亮,忙碌了一天的人們各自趕著回家。便利店門前的自行車早已被那大風(fēng)吹得東倒西歪。沒(méi)什么人去留意它們,就算偶爾有人看到也是置之不理,匆忙地跨過(guò)或繞過(guò)它們,繼續(xù)走著。此時(shí)的我從地鐵口出來(lái),不經(jīng)意間看到了溫暖的一幕:一位穿著便利店制服的姐姐正彎著腰,費(fèi)力地將那倒在地上的自行車一輛接一輛地扶起來(lái),汗珠象一個(gè)一個(gè)調(diào)皮地孩子落在她地前額,并順著她臉頰滑落在她的衣領(lǐng)上,她的頭發(fā)和著汗水緊緊地貼著臉頰,而她的衣衫早已被雨水浸透。只見(jiàn)她彎下身,一只手握緊自行車地把手,另一只抓住座椅,慢慢地、努力地將自行車從地上扶起。她不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,直到倒下地自行車又重新整整齊齊地排列在她地面前。這時(shí),她慢慢地直起腰來(lái),用卷起的衣袖檫檫她臉上的雨水和汗珠。她望著那一排整齊的自行車會(huì)心地笑了,笑得那么甜,那么溫暖,那么動(dòng)人。雨水從她額頭上滴了下來(lái),落在了她那高挺的鼻梁上,又順著鼻尖墜落在那張漂亮的小嘴上,原本紅潤(rùn)的嘴唇在雨水的滋潤(rùn)下泛著光澤。她那雙大大的眼睛望著不遠(yuǎn)處,望著那剛從地鐵口涌出來(lái)的、川流不息的人群。

雨漸漸小了,不久前的暴雨將路面刷洗得干干凈凈,卻洗不掉不久前發(fā)生的、令人溫暖感人的一幕。望著那一排整齊的自行車,望著那位善良的小姐姐,我的眼睛濕潤(rùn)了,模糊了,不知是雨還是淚盈滿了我的眼眶。這時(shí),天已經(jīng)完全黑了,漆黑的夜空中掛滿了璀璨的群星。那些耀眼的星辰照著那排自行車,照著那個(gè)便利店,照著那位穿著工作制服的小姐姐,這三處動(dòng)人的場(chǎng)景構(gòu)成了這座繁忙都市中非常溫暖、和諧的一幕。

我很慶幸我偶遇了風(fēng)雨中的那一幕,慶幸我親眼目睹了這喧囂都市中最溫暖和諧的一幕。它融化了我這顆在平時(shí)簡(jiǎn)單而又乏味生活中形成的冰冷、麻木的心,讓我成長(zhǎng)的道路增添了一些溫暖與愛(ài)心。

那風(fēng)雨夜晚的那一幕,觸動(dòng)了我的心,讓我感動(dòng),更讓我明白了奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義,它是我成長(zhǎng)路上最好的禮物。

初中感動(dòng)作文650字篇十七

心海中本是平靜,而您在我心中帶起一片片浪花,使我憶起您的好,讓我感觸萬(wàn)分。

晚飯很豐盛,您的手藝不減,依舊清淡而美味,吃完飯,您喜歡拉著我到河邊散步,您常問(wèn)我學(xué)校的生活,問(wèn)我的.成績(jī),身為老師的您也會(huì)教我學(xué)習(xí)方法。忽然,您止住了詢問(wèn),緩緩抬起頭,望著將要落下的夕陽(yáng),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“乖孫孫,我的愿望就要看到你成才,看到你把家族帶得興旺,可不知道我還有沒(méi)有如此的福??!”聽(tīng)到這時(shí),鼻子不禁酸酸的,心中很不是滋味,被奶奶那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng),一位年過(guò)花甲的老人,時(shí)時(shí)刻刻掛念著兒孫,看著兒孫們有了自己的成就,回過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn)自己的年華已經(jīng)過(guò)了一大半,夕陽(yáng)遲暮,我那辛勞了一生的奶奶!

我擦干兩行淚水,握住奶奶的手說(shuō):“奶奶,您就是我心中的那輪太陽(yáng),永遠(yuǎn)映照在我心田之上”。夕陽(yáng)之下,我珍惜那份愛(ài),感激那份愛(ài),把它留在心里,成為那永恒的感動(dòng)……”

初中感動(dòng)作文650字篇十八

在我記憶的腦海里,許多往事就如海邊的足印,隨著時(shí)間的推移漸漸忘卻了,然而卻有一件事像是發(fā)生在昨天一樣怎么也忘不掉。

那一天,數(shù)學(xué)考試完畢,我的心就忐忑不安。因?yàn)檫@次考的內(nèi)容是“圓形面積”,這正是我的弱項(xiàng)。老師臨出教室門還丟下一句話讓我更是不安:“等我改完試卷,今天放學(xué)都要帶回家去簽字作文。”

回到家,我已經(jīng)變成“落湯雞”了。媽媽趕緊拿出浴巾給我擦拭頭發(fā)上的雨水,然后拿出干凈衣服給我換上,還關(guān)切地問(wèn)我冷不冷。我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)了今天考試的事情,不想,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而且還不停地安慰鼓勵(lì)我:“這次考差了,沒(méi)關(guān)系。下次再努力吧!在我心里我的女兒永遠(yuǎn)是最棒的?!甭?tīng)到這話,頓時(shí),一股暖流涌上了我的心頭,我的眼淚充滿了淚水。

那一次,我感動(dòng)了。我被這濃濃的母愛(ài)感動(dòng)了。母愛(ài)好似冬天的一縷陽(yáng)光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又仿佛是那春天的一片綠色!給我生命、給我溫暖、給我陽(yáng)光、給我希望。

初中感動(dòng)作文650字篇十九

漫步在生活的'大路上,我回首望去,無(wú)數(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn),頓時(shí)在我身邊發(fā)出璀璨的光芒,原來(lái)這就是感激。

睜大你的眼睛,其實(shí)感激就在我們身邊……。

感激在我們身邊,感激在殘?jiān)珨啾凇?/p>

“你喝點(diǎn)水吧!”他驚奇地望著身旁那位同學(xué)。瞬間的地震令他們迷失了方向,擠在這狹窄的空間中,無(wú)奈地等待在黑暗之中?!澳悴缓葐??”“我還有一瓶,這個(gè)給你?!闭f(shuō)著便微笑著將手中看似圓柱狀的物體甩了甩,轉(zhuǎn)過(guò)身去?!爸x謝!”接過(guò)手中的瓶子,他輕輕地抿了一口,揣在懷中……不知何時(shí),一縷刺眼的光芒透過(guò)細(xì)小的縫隙擁抱著那久違的空間,一雙雙堅(jiān)實(shí)的大手將他們救出廢墟,卻不知那位同學(xué)早已停止了呼吸。撥開(kāi)他遮蔽的手,他驚呆了,一塊硬邦邦的石頭正躺在他的手心。

感激在我們身邊,感激在冰天雪地……。

皚皚的白雪,鋪天蓋地,一條條“長(zhǎng)龍”臥在冰雪上,寸步難移。他們奉命扛著鐵鍬,為行人鋪平道路。一鍬又一鍬,一米又一米,在凜冽的寒風(fēng)中,他們舞動(dòng)著,無(wú)悔地劃著愛(ài)的弧線。風(fēng)雨是如此的渺小,堅(jiān)冰是如此的軟弱,他們用自己的雙手,為急切歸鄉(xiāng)的游子鋪設(shè)了一條生命的大道,用自己的火熱的愛(ài)心,溫暖著大地,也溫暖著他人。

感激在我們身邊,感激在無(wú)影燈下……。

手術(shù)依舊在緊張地進(jìn)行著。原本平靜的醫(yī)院被一陣急促的鈴聲打破,他無(wú)可奈何地拖著疲憊的身子站在無(wú)影燈下。不能多想,他搖了搖腦袋,努力地驅(qū)走身體的疲倦,去又抵制不住,走了點(diǎn)神?!鞍 币惑@,頓時(shí)一身冷汗,差點(diǎn)將病人推上絕路。他慶幸著,下定決心。這是與死神的較量,決不能輸。握著手中的刀,更加堅(jiān)決,一個(gè)無(wú)形的聲音告訴他,這場(chǎng)仗必須贏。他做到了。

一朵朵感激的小花悄悄綻放我們身邊,悠悠芳香撲面而來(lái)?;蛟S這些都是愛(ài)的結(jié)晶吧!

初中感動(dòng)作文650字篇二十

感動(dòng),就在身邊。感動(dòng),無(wú)須用華麗的言語(yǔ)來(lái)形容,無(wú)須用晶瑩的淚珠來(lái)映襯,而是需要用真誠(chéng)的心來(lái)感應(yīng)。因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄瑥奈聪?。體會(huì)了感動(dòng),便領(lǐng)悟到了深刻的哲理,品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng),心也一樣受到了莫大的震動(dòng),理解了更多。

一個(gè)陽(yáng)光的午后,我和媽媽逛完街,都感覺(jué)很累,打算去找一家粉店吃一點(diǎn)東西再回去。我們正在吃時(shí),一個(gè)痞里痞氣的人走了過(guò)來(lái),高聲喊道:“老板,來(lái)碗餛飩!”他的聲音成功引來(lái)店里所有的目光。店里的人似乎都認(rèn)識(shí)他,紛紛議論著。從他們的言論中,我知道這人叫周東,是隔壁村的,是個(gè)混混,整天游手好閑,無(wú)所事事的,還老是和別人打架,名聲很不好。我下意識(shí)地有些怕他了。身子向媽媽那邊縮了再縮。因?yàn)樗妥谖覀儗?duì)面的桌子。我微微地抬頭,眼睛瞟了他一眼,去見(jiàn)他正若無(wú)其事地吃著餛飩。似乎周圍都是空氣,與他無(wú)關(guān)一樣。

我和媽媽吃的很快,因?yàn)槲覀兌己ε伦趯?duì)面桌子看起來(lái)很平靜的青年,擔(dān)心他突然爆發(fā)。吃完后我催促媽媽趕緊付錢,可是媽媽翻了半天,還是沒(méi)找到錢。“可能是剛剛逛街的時(shí)候掉在商場(chǎng)里了,怎么辦?”媽媽著急地說(shuō),臉漲得通紅。就在我們急的手足無(wú)措時(shí),原來(lái)還在吃餛飩的周東已經(jīng)走到我們桌前,遞給我一張二十塊,“給,用我的錢付吧,不用還咯!”他臉上綻放著燦爛的笑容,眼睛也瞇成了一條線。

我的心里突然有一個(gè)想法:“他其實(shí)也不是像他們說(shuō)的那樣壞嘛??磥?lái),我看錯(cuò)他了?!庇辛诉@個(gè)想法后,我回給他一個(gè)笑容:“謝謝!這次算我借你的,過(guò)會(huì)我回家了就拿來(lái)還你?!闭f(shuō)完,接過(guò)他手中的錢。媽媽被我這一個(gè)大膽的舉動(dòng)給嚇壞了,趕緊阻止我??墒俏乙呀?jīng)付好了錢,媽媽也只好無(wú)奈地說(shuō)回家后再拿錢給他,然后再三提醒我以后都不許再這樣亂收別人的錢。面對(duì)媽媽那充滿敵意的眼神,他依舊以笑相對(duì),后轉(zhuǎn)身悠閑地走了。

第二天時(shí)我拿著錢說(shuō)要去還給他,可是我現(xiàn)在那家店等了一天,他卻在沒(méi)有出現(xiàn)了。

“不能從表面去判斷一個(gè)人好壞,就是我從中領(lǐng)悟到的深刻的哲理,它將會(huì)在今后生活中指引我如何為人處事。

感動(dòng),似夏天的一股甘泉,在你干可難耐時(shí)給予你清涼;似冬天的熱泉,在你寒冷無(wú)助時(shí)給予你溫暖;似秋天的一陣涼風(fēng),在你迷茫無(wú)措時(shí)替你找尋新方向。感動(dòng),使我們存在了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下我給大家整
教案需要不斷進(jìn)行修改和完善,根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況和學(xué)生反饋進(jìn)行調(diào)整,確保教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。教案的編寫需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,合理選擇教學(xué)策略和方法。教
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作,總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,不要重復(fù)和啰嗦。"接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例,可以供你參考和借鑒。"初三的老師作文篇一親愛(ài)
心得體會(huì)是我們與外界進(jìn)行交互和學(xué)習(xí)的重要方式之一。寫心得體會(huì)時(shí)可以加入自己的感悟和思考,使其更富有個(gè)人色彩和獨(dú)特性。心得體會(huì)的范文有助于我們提高寫作的技巧和水平
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果做出總結(jié)和概括的一種重要方式。在寫總結(jié)時(shí),要注意邏輯清晰、文字流暢,結(jié)構(gòu)合理,確保文字內(nèi)容有條理??纯磩e人的總結(jié)范文可以幫助我
練習(xí)做語(yǔ)文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,合理安排論述的層次和順序。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和
總結(jié)是在工作中對(duì)任務(wù)完成情況和工作效果進(jìn)行分析和總結(jié),有助于提高工作質(zhì)量。制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃,確定總結(jié)的核心內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以提
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。善于應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能讓你對(duì)總結(jié)有更深入的理解。九寨溝導(dǎo)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
總結(jié)有助于我們更好地理清思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決辦法。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做所學(xué)的一種回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向??偨Y(jié)中可以提及遇到的困難和問(wèn)題,以及自己的解決方法和經(jīng)驗(yàn)。以下總結(jié)范文展示了
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提前做出應(yīng)對(duì)措施。制定計(jì)劃時(shí)要做到務(wù)實(shí)和可行,并考慮到外部環(huán)境的變化和影響。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和
在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),避免重蹈覆轍??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和羅列式的描述。這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格,有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的反思與檢驗(yàn),也是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種評(píng)估方式。寫總結(jié)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的結(jié)構(gòu),如按時(shí)間順序、按重要程度等進(jìn)行組織。以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力,我們需要給自己一個(gè)總結(jié)。總結(jié)時(shí)要注意哪些寫作技巧和提煉重點(diǎn)的方法?小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)。公務(wù)接待禮儀常
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問(wèn)題??偨Y(jié)是一個(gè)鍛煉動(dòng)腦和表達(dá)能力的過(guò)程,我們要練
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂(lè)趣和意義。追求完美的總結(jié)需要在學(xué)習(xí)和思考中保持警覺(jué)和積極的態(tài)度。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故
總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做出改變。寫總結(jié)時(shí)要注意自身的立場(chǎng)和角度,確保表達(dá)的客觀中立而真實(shí)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃好時(shí)間,避免過(guò)度拖延或者匆忙應(yīng)付。在編寫計(jì)劃時(shí),可以采用分階段或分模塊的方式,更容易執(zhí)行和掌控。計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而制定的有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初中游記作文匯編五
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是一種思考的方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì)??偨Y(jié)的核心在于對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。接下來(lái)就是一些精選的實(shí)例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。對(duì)以后
讀后感可以幫助讀者更好地理解和感悟書(shū)籍的內(nèi)涵和價(jià)值所在。讀后感應(yīng)該側(cè)重于書(shū)中的核心觀點(diǎn)和主題,以及對(duì)自己的影響和啟示。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧蜜蜂教學(xué)反思不足蜜蜂教學(xué)
讀后感是我們從書(shū)中獲取價(jià)值的途徑之一,也是提高自己寫作能力的重要方式。寫讀后感時(shí),可以以第一人稱的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,讓讀者更容易與我們產(chǎn)生共鳴。以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
在寫報(bào)告之前,收集、整理和分析相關(guān)的資料是必要的,以便有充分的準(zhǔn)備。借助圖表、表格或圖片等輔助工具,可以更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。報(bào)告的范例展示了不同領(lǐng)域和不同目
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得感悟如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,我們一起?lái)看一看吧。紅樓
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地了解自己的需求和動(dòng)機(jī)。心得體會(huì)要注意書(shū)寫規(guī)范和格式要求,做到整潔美觀。讓我們一起來(lái)看看下面這篇心得體會(huì)范文,或許
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明,我們還需加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下
總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和專業(yè)性??偨Y(jié)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié),有助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。迎新活動(dòng)
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的
總結(jié)可以挖掘出我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的潛在問(wèn)題和不足。需要明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn),避免過(guò)于籠統(tǒng)或瑣碎。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望對(duì)大家有所幫助。小區(qū)物業(yè)
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下我給
通過(guò)撰寫讀后感,我們可以更好地理解和消化所讀的文字。在寫讀后感的時(shí)候,我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,深入分析書(shū)中的人物形象和情感表達(dá)。以下是幾篇讀后感的范文,供
讀后感可以反映讀者對(duì)文字內(nèi)容的理解程度、閱讀感受以及對(duì)作者意圖的思考。寫一篇較為完美的讀后感,首先要對(duì)所讀書(shū)籍的情節(jié)和主題進(jìn)行全面而深入的理解。小編為大家整理了
讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)后的思考和感悟的總結(jié)。寫讀后感時(shí),應(yīng)注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),用詞恰當(dāng),表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些關(guān)于讀后感的討論和研究,希望能給大家寫作提供一些思
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大
總結(jié)是對(duì)自己努力和付出的肯定,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和改進(jìn)的促進(jìn)。注重自我激勵(lì),樹(shù)立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
分析性質(zhì)是在研究事物時(shí),通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法,了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。如何提高寫作能力,使自己的文章更具說(shuō)服力和吸引力?寫總結(jié)時(shí),我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。電視臺(tái)實(shí)踐課心
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要步驟之一。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可操作性。如果你需要寫一份關(guān)于個(gè)人發(fā)展的計(jì)劃,下面的范文可以給你一些啟發(fā)。開(kāi)展工作計(jì)劃活動(dòng)篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方向和措施。要寫一篇完美的總結(jié),首先要有明確的目標(biāo)和主題。掌握了總結(jié)的寫作技巧,或許你會(huì)有更多的收獲。教師師德
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