一鍵復制
自由是每個人的追求，但在現(xiàn)實中我們會面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個值得思考的問題。怎么樣才能提高自己的學習效率呢？那么我們一起來看看以下的案例分析吧，或許能給我們一些啟發(fā)。
春天寫景作文300篇一
春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進校園，一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風吹來，柳枝微微擺動，就像是在向我們招手，歡迎我們到來；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去，這排柳樹就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。藝術樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草，星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠遠望去，好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學喊起來：“快來看??！”同學們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨，所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都。”
春天的校園真美??！瞧，校園里的樹郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥站在枝頭婉轉地歌唱，歌聲傳遍了整個校園。
校園不但有花有樹，還有快樂的同學們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當上課鈴敲響時，校園里傳出陣陣“老師您好”的問候，同學們朗朗的讀書聲送上藍天，與鳥兒的歌聲融為一體！
這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗，在其他季節(jié)，我們的校園一樣美麗！
春天寫景作文300篇二
多么漂亮的春天校園?。∧蔷褪俏页砷L的天堂———喬司中心小學，它風景宜人，空氣清新！
走進校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、桂花樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。
你瞧，前面是教學樓上面刻著十個金色、閃閃發(fā)光的大字——愛拼才會贏 ，苦煉方能勝。教學樓成u字型，u字型的中間是校標，旁邊的紫丁花也開了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘，可愛極了。
再往前走是一個大廳，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。繼續(xù)前走，是同學們每天下課歡樂的天堂，瞧！那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色，走近一看，原來是因為春天來了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？ok，這美麗的地方就是操場，操場是運動健兒的搖籃，更是運動員不可缺少的地方，也是同學們嬉戲玩耍的樂園。
微風一吹，旗桿上的國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大樹們個個健壯的枝條向四周伸展開來，好像一起集中在這個校園里開會，這樹更令人著迷的就是更是嗅到了樹葉特有的清香，雖無香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。
學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多么令人向往的地方??！春天到了，校園的美景真是分外妖嬈。
春天寫景作文300篇三
春姑娘攀上高山，飛過河流，她辛苦了，但她一刻也不停歇，便迫不及待地來到我們的校園。
看，校園西面的“小樹林”邊的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹、梧桐樹、柳樹、石榴樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，像一個個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
瞧，教學樓前的桂花樹翠綠鮮亮，枝頭上的花朵顯得格外美麗，像天上的星星灑落人間，又像金黃色的碎鉆，是那般晶瑩、閃耀。春風一吹，沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅，一團團、一簇簇，殷紅似火，粉紅似霞，潔白如雪，開得那么熱烈，那么絢麗。朵朵花兒迎風玉立，嬌艷欲滴，花瓣兒密密匝匝，蕊靠著蕊，瓣貼著瓣，相互依偎競相輝映，引來無數蜂蝶飛舞。
聽，枝頭上的小鳥放開喉嚨，愉悅地唱著婉轉動聽的歌曲。教室里傳來朗朗的讀書聲和歡快的笑聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。
啊，春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園。
春天寫景作文300篇四
春天來了!春天來了!燕子一邊快樂地飛翔，一邊把喜訊傳遍春天里的每一個角落。
公園里，桃花、海棠花、迎春花、杏花等各種各樣的鮮花競相綻放。人們脫去了厚重的棉衣，在陽光下漫步行走，感受著春風的吹撫和陽光的溫暖。
田野里，綠油油的莊稼和一望無際的油菜花組成了一幅幅美麗的風景圖。農民伯伯們喊著號子在田野里辛勤地勞作，散學的孩童歡樂地奔跑在春天的田野里。
小區(qū)里，綠樹成蔭，鳥語花香，美得就像童話里的仙境。慈祥的老人們聚在一起談笑風生，有的遛著心愛的小寵物，有的比劃著太極拳，還有牽著大人的手幸福地行走在陽光下的小孩，人們的臉上都洋溢著甜蜜的微笑。
校園里，傳來學子們朗朗的讀書聲，可更多的是我們贊美春天的聲音。
春天來了，她在彎彎的柳枝上，在芳香的桃花、杏花上，在翠綠的小草里，在明凈的湖水里......春天是多么美好,只要你仔細尋找。
我們愛春天!我們愛這生機勃勃的世界!
春天寫景作文300篇五
春，是大地蘇醒的季節(jié)，也是最唯美，最夢幻的時節(jié)。
當迎春花從沉睡中蘇醒之時，即春天到來之際；櫻花宛如一個懵懂的少女，不明世事，安靜地在春天開放，留下剎那間的美麗；桃花宛如一群活潑的仙女，在枝葉間談笑風生；“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！眹档づ牛砀毁F，華美而不失高雅，華麗而不含俗氣。
群花爭奇斗艷，在輕風中漫步，享受細雨的滋潤，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上園的美麗也要盡收眼底。
當活動結束時，我們一個小組由呂老師帶領，自由活動。
他說想去看魚塘，鯉魚很多很大。我們?yōu)榱藢ふ?，踏上了“征程”?/p>
路上，走進了一條小路。那小路幽靜、筆直，幾乎每一個人都會深深地陷在這如水的靜謐之中。
“多美的林間小道啊?！眳卫蠋煹母袊@打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確，靜靜聆聽，不是靜謐，不僅有樹葉在風中搖曳的接觸，更有鳥兒穿梭在樹葉間鳴叫的歡樂，偶爾清風拂過臉頰，也會奏起絕美的樂章。
來到池塘，沒有大鯉魚，只有小小的紅色在蓮葉下律動，為池塘增添了幾絲活潑的色彩?！俺鲇倌喽蝗尽保徎ú皇苋魏闻K物的污染，用清淡融開牡丹的富麗高貴。輕輕在風中搖晃，帶去一絲清香，像顆糖，化在風中，空氣中充滿了清新的甜意。蓮葉是把傘，為蓮葉下律動的快樂遮去春末的烈陽；蓮葉是雙手，小心地呵護著蓮的小小心機，正如春風和煦般溫暖、和諧。
池塘左邊的湖，微風拂過，蕩起層層漣漪，拍打著岸邊的沙石。旭日投照下，金輝閃閃，隨著風的旋律跳動；樹枝劃過，揚起晶亮水滴，所劃之處，金光被攪散，短短幾秒之內，又聚集在一起，凝成音符，填補空白的樂章。偶爾有行船，也不過帶走金色的美好，卻又留下殘缺的金輝，交織成另樣的回憶。
來到草地上時，撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息，使我心中只有一個想法：這就是最自然、最樸實的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬著一根草，品味著自然的味道；仰面躺在草地上，望著悠悠的白云，身下的草騷動不安。即使打個盹，也會很滿足。
偶有瓢蟲飛來，也不會害怕。單是望著它飛舞，就有無限樂趣?？此湓诓菁馍?，一副鎮(zhèn)定自若的樣子，圓滾滾的`身軀整個兒趴在草尖上，但實際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時，它才識相地飛走。
自然的氣息，千變萬化。春，和煦的風，蘇醒的花；夏，似火的陽，輕靈的荷；秋，飄零的葉，豐收的季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一個季節(jié)都有獨特的美麗，細加感悟，每個季節(jié)都會變得靈性。
“一年之計在于春”，春是萬物復蘇的季節(jié)，所有事物都重獲新生般獲得新的活力，如若細心，或許只是一只蟲子，都能被賦予新的力量。
春的樂章已經奏響，靈動的旋律仍在游蕩，接踵而至的次次波浪，拍打著心底最熟悉的聲音。
靜靜聆聽吧，唯美夢幻的春之樂章！
春天寫景作文300篇六
“春天在哪里呀？春天在哪里……。”我一邊唱著輕快的歌兒，一邊去尋找春天。
春天在哪里呀？春天在吐出嫩芽的柳樹里。看，那小河邊的一排排柳樹都紛紛吐出了翠綠的嫩芽，像是給棕色的樹干上嵌上了星星點點的翡翠。燕子從碧藍的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上，從遠處望去，就像是一個個跳動的音符。小麻雀站在柳條上，隨著那一個個跳動的音符唱著輕快的歌兒。
春天在哪里呀？春天在盛開的五顏六色的花朵里?？?，那路邊的桃花開得多么艷麗，像錦緞，像星星，像云霞，還像一團團飄起的粉紅色的火焰?？罩?，小巧的花瓣隨風舞蹈，像粉色的雪花，像紛飛的蝴蝶。它們調皮地跑到人們的眼睛里、衣服上、頭發(fā)里，給大地下了一場夢幻般的“桃花雨”。小山上，杜鵑花、山茶花、油菜花也都開得姹紫嫣紅、互不相讓。
春天在哪里呀？春天在鉆出地面的小草里?？矗蔷G油油的草地，像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去，呀！真軟呀，好像坐在柔軟的席夢思上！
春天在哪里呀？春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍著，燕子貼著水面快速地追逐著。
春天在哪里呀？春天在小朋友的歡歌笑語里。草地上，他們放著風箏；樹林里，他們做著野餐；小溪邊，他們光著腳丫，在小溪里捉著魚蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語，到處都是一片生機。
??！這樹、花、草、水、人早已構成一幅美麗的畫卷，原來春天就在這里。??！春天，我愛你！
春天寫景作文300篇七
春天到了，陽光照在身上真暖和，風兒吹在臉上真舒服。小燕子聽到了春姑娘的號角聲，紛紛從南方趕來，加入這百花爭艷的宴會。幾對飛倦了的小天使，停在電線上歇息，好似五線譜上的小蝌蚪，奏響了一曲新春的贊歌。
春天的果園里，花兒開的熱鬧極了。紅的像火，粉的如霞，白的似雪;你不讓我，我不讓你，競相開放。
春天的田野里，真是生機勃勃。瞧，麥苗返青了，綠油油的，像一塊綠色的地毯。風兒一吹，像綠色的波浪在翻滾。最耀眼的要算油菜花了，金燦燦的，像鋪了一地金子。一群群勤勞的蜜蜂，在花叢中飛來飛去，它們?yōu)榱硕嗖梢稽c兒蜜，忙得不可開交。
我走到池塘邊，看見一排楊柳樹，長的美極了。千萬條柔軟的枝條，隨風擺動。像一群仙女在翩翩起舞。池塘里，一條條小魚在水中游來游去。一群群蝌蚪圍成一團，好像在開會。我撿起一粒石子，拋向水里，那些蝌蚪被我嚇得四處逃竄。真有趣，我真想捉幾只，把它們養(yǎng)大。
我走在回家的路上，無意間發(fā)現(xiàn)草叢中開放的小花，他們就像剛出生的嬰兒一樣，特別膽小。小草像勤勞的裁縫，用自己的身體編織了一塊綠色的大地毯。無數像眼睛、像星星的花朵和小草手拉手，繪成一幅巨大的水彩畫。
春天真是太美了!我愛春天!愛它的鮮嫩，愛它的耀眼，愛它熱鬧，愛它的一切……
春天寫景作文300篇八
當春天的第一縷暖陽融化了冬天的冰雪，我脫掉厚重的棉襖，換上春天的新衣，去尋找春天。
踏上旅程，我先來到了公園，放眼望去，褐色的土地已經添上了嫩黃色的衣裳，是嬌嫩的綠色草芽受不住黑暗，急匆匆地冒了出來。這，是春天。
走到梨花樹下，單調的樹干上鉆出了新的綠色枝丫。甚至還結了幾個極小的花苞，顯得異?？蓯邸Ｔ偻白?，一股獨特的清香吸引了我，腳步不由得加快了，是杏花！純潔似雪，帶著幾絲黃，漂亮極了。這，是春天。
再往前走了走，驚喜更多，已經有的樹耐不住性子，碧綠的葉子一片一片，拿到太陽底下，溫暖的陽光透過來，葉子好像會發(fā)光一樣，多好看。這，是春天。
“嘎――嘎――嘎”一陣聲音，使我好奇的抬起了頭，不知什么遮住了陽光？?。∈谴笱?！它們從南方飛回來了！雁群排成了“人”字形，有力的翅膀拍打著，高聲鳴叫著，似乎在互相慶祝:“春天來了！春天來了！”這，是春天。
正走著，我耳邊傳來一陣歡笑聲，走近一看，是一群小朋友在嬉戲，看著他們天真的玩樂，我也笑了，原來笑聲是會傳染的，快樂也會感染身邊每一個人。
我滿載而歸，快樂的跑回了家。這次，我真的找到了春天，它不只是景物，它在每個人身邊。
春天寫景作文300篇九
拂面的微風，是春姐姐的氣息；毛毛的細雨，是春姐姐的腳步；輕輕的嫩芽，是春姐姐的到來，春天悄悄的來到了。柔柳展開了鵝黃色的嫩芽兒，五彩斑斕的花朵羞澀的張開笑臉。青的草又從濕濕的泥土中探出了可愛的小腦袋，迎春花架起了金子做的小喇叭，“滴滴答答”地吹個沒玩沒了。它們是在等待那些可愛的小動物們快快快快從沉睡中醒來，好和它們一起感受這春的氣息。
喜鵲飛來了，輕輕的落在楊樹的枝頭上，唧唧喳喳的叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了，喜事到家了！”小燕子也趕來了，在楊柳邊自由自在的飛來飛去，緊接著，百靈、黃鶯也來湊熱鬧了，大家圍在一起，共同詠唱了一首春天的歌！這歌聲是這樣的美妙,這樣的充滿生機。以至于那些頑皮的孩子都被吸引來了?！耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔俊薄：⒆觽兎畔率种械耐婢?，拿出課本，迎著這和煦的春風，傾聽著這悠揚的春之歌，在春姐姐的關卻注視下，盡情地朗誦著春天的詩歌：
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春分似剪刀?！薄昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！?/p>
……是啊，春天來了，伴著這毛毛細雨，伴著這徐徐柔風，春天悄悄來了。我愛春天，愛她的美麗、愛她的細膩、愛她的無私，更愛她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機的爛漫無比的世界！
小作者簡單又不乏生動的語言為我們勾畫出了一幅優(yōu)美的“早春之圖”：“拂面的微風，是春姐姐的氣息；毛毛的細雨，是春姐姐的腳步；輕輕的.嫩芽，是春姐姐的到來，春天悄悄的來到了?！毕Ｍ@美麗的圖畫能給我們每個人帶來春的氣息和春的爛漫！
春天寫景作文300篇十
不知什么時候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進美麗的大自然，讓學生走進大自然，感受大自然的無限魅力。
主意一定，我便帶著全班同學興致勃勃地到出發(fā)了。一走進植物園，只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是?。〗虒W的空間不應局限于學校與課堂，把學生帶進美麗的大自然這個大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會。
這時，我抓住時機引導孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學生們自愿結成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。
討論完后，組長帶領組員分散去樹叢，小河邊認真觀察。他們在花從中跑來跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語，議論開了?！按蠹铱靵砜囱?！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風姐姐，因為跳起了舞蹈使花兒更美麗?！绷_娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子，因為春天幫它喚醒了花兒，它們又可以采蜜了?！?/p>
那邊的同學更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀！一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。
看!在公園的大草坪上，一部分同學在一片歡快的采集聲中，進行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實?；ハ鄥f(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。
表演的同學更是活躍，孩子們追隨著春風，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風吹拂。每個孩子都是那么的專著，認真。我被感染了，深深地體會到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經說過：“每個孩子都是一個完全特殊的獨一無二的世界”。是啊，我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音，如山間的泉水丁冬，如月下的微風輕柔，我還仿佛看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇擁在我周圍的是一群靈動的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內心生活的奧秘，用一種快樂的方式，擁抱著熱情的世界。
春天寫景作文300篇十一
"春天來了，一切景物充滿著它特有的氣息。
春天，是個鮮花盛開的季節(jié)。米黃的、紫紅的玉蘭在春風那溫柔的撫摸中綻開了笑臉，在綠葉的陪襯下，顯得更加美麗動人；粉色的桃花露出了圓嘟嘟的臉頰，它們一出場，便引來一群采蜜的小——蜜蜂，加上蝴蝶的伴舞，美麗的桃花更加光彩照人。李子樹的花瓣已經凋謝，白色的花蕊像一雙雙嬌嫩的小手，努力捕捉著春姑娘的氣息。
春天，是個生機勃勃的季節(jié)。大廣場的空地上，幾位老人在快樂地箏，美麗的風箏在空中舞蹈，老人們的心回到了童年。籃球場上，幾位青年在不知疲憊地打籃球，他們歡樂的笑聲給春天增添了無限生機。
春天，是個令人舒適的季節(jié)。站在春天的陽光下，閉上雙眼，一股溫暖的氣息在身旁游蕩，不由得讓人有些困意。一陣微風拂過，柳樹姑娘便輕輕擺動著它的細長的發(fā)辮，美得讓人陶醉。
春天，是個綠色的季節(jié)。在寬敞的公旁，楊樹在春風中挺立著，翠綠的葉子在太陽公公的照映下，投下一片濃濃的綠蔭。草地像一塊綠地毯，軟軟的，柔柔的。仔細一看，還有幾朵不知名的小野花呢！
在這美好的春光里，我要抓緊時間，好好學習，讓家鄉(xiāng)的春天更加美麗！"
春天寫景作文300篇十二
江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？我的故鄉(xiāng)就在美不勝收的江南—長沙小鎮(zhèn)。
天街小雨潤如酥，綿綿春雨可是家鄉(xiāng)一大特色。那些雨如同一條絲帶串起無數的水珠飄飄撒撒。有的晶瑩剔透，有的悠然自得，有的濺到屋頂上又恰象一只只蝴蝶忽飛忽落。忽然一對燕子掠過，不禁令人吟起微雨燕雙飛。燕子飛走了，雨卻仍在瀟瀟的下著，密密的下著。直到萬家燈火時刻，雨仍在飛揚，隨風潛入夜，潤物細無聲，淅淅瀝瀝的雨就這樣飛進了千家萬戶，滋潤著人們的心田。
二月寒風料峭，而池塘里，早有調皮的小鴨子在自由游弋。它們一會抬頭，一會而低頭，一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈漣漪在身邊散開，又如同玫瑰的花瓣重重疊疊，直到弄混了一池的水。難怪有詩人說春江水暖鴨先知。
池塘邊，柳樹羞澀的梳理著她長長的枝條，枝條上那些開了的或沒開的花苞隨風起舞，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，要不了多久，密密的柳葉如絲絳般垂下。
大路上小路旁，花朵竟相開放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，還有那黃燦燦的油菜花如同厚厚的棉被覆蓋著田野，令人陶醉不已。正是黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
突然，一聲鳥叫打破了靜謐。隨之越來越多的鳥兒飛過來了。池塘邊上，白樺梢頭，它們畫了一個又一個美麗的弧線，唱了一支又一支歡快的歌曲，二月聞子歸，春耕不可遲，鳥兒的歡叫聲給人們帶來了的春的信息，也帶來了一年的希望。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。這就是我們家鄉(xiāng)的春天。有風有雨有花朵相伴有綠樹環(huán)繞還有小鳥清脆的歌唱，一切都像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。家鄉(xiāng)的春天像小姑娘，花枝招展地笑著，跑著，讓出門在外的游子們惦念不已。
邂逅春天
春回大地，萬物開始復蘇，小鳥站在枝頭歡快地叫著，仿佛在提醒大家：春天來啦！春天來啦！于是，許多花兒都張開了笑臉?，F(xiàn)在，我就帶領大家去游覽我們學校的美麗的心園吧！
跨進心園口，迎面撲來的是一陣陣夾著濃濃青草味的空氣，使你感到神清氣爽；抬頭一看，兩邊有一棵棵穿著紅色長袍的海棠姑娘來迎接你，瞧！她身上的海棠花黃色的花蕊映襯著紅色的花瓣，顯得特別好看，為心園的春天增添了一分喜意。路旁便是大片大片的嫩綠色的草地。有些小草從地下探出頭來，好奇地望著這個充滿春意的心園。草地被小草擠得連一點縫隙也不剩，挨挨擠擠的；遠遠望去，像綠綠的毯子鋪在地上，看著特別舒服。
再往前走，片是一座立在我們面前的小小的石橋了。踏上石橋，站在最上面，能清清楚楚地看到心園的一切。淡粉的櫻花多的都壓彎了枝頭，有的櫻花像個害羞的小姑娘，不肯露出自己美麗的面目。不時還飛來幾只翩翩起舞的蝴蝶，停在櫻花瓣上，似乎在對櫻花姑娘訴說著什么心事。這一切，一定會讓你陶醉其中。
石橋底下是一條彎彎曲曲的小溪。有些小魚在嬉戲；有些小魚圍在一起，好像在議論著什么事情；還有些小魚真調皮，正當你觀察的聚精會神的時候，它會用尾巴把水掃你一臉，然后再吐幾個的小小的泡泡，仿佛在說：同學，吃我一炮！一些小蝌蚪還急急忙忙的，似乎在找自己的媽媽。
再往前走，就是心園的中心了。報春花姐姐雖然穿著丑陋的衣服，但她身上的香味特別濃郁；白玉蘭仙子穿著白色的紗裙，在風中展示著她美麗的舞姿；深粉色的油桃花也在慢慢地開放，它們一定會舉行一場選美比賽的；在大片大片的草地里，偶爾還會有幾朵白色的小野花，點綴了這綠色的草地春天的心園真美??！仿佛就是一個五彩繽紛的大花園。有機會請你也來與我們學校的心園完成一場美麗的邂逅！
春天寫景作文300篇十三
漸漸融化的小河，緩緩的流暢，叮咚叮咚，好像它在淺唱，也好像在告訴人們，我開始蘇醒，來和我一起嬉戲吧！我的內心世界是那樣的豐富多彩，小魚在跳躍，小草在我身邊開始發(fā)芽，燕子在我頭頂飛過，你聽風兒也在悄悄告訴我，我們應該開始偷偷約會嘍！因為春天真的來了！
春天，悄無聲息的來到了我的身旁，脫掉厚厚的棉衣，換上輕松的運動裝，你要問我：“你要干啥？”“噓，別吵吵，我要在周末和我的“春天”去約會”！
春天了，難得的周末，和喜歡的人，早早起床，爬山，享受難得的兩人世界，一路歡歌笑語，嬉笑打鬧，登上山頂，一覽小城，沉睡中，如嬰兒般，那樣迷人，讓人忍不住，用手中小小的相機，記錄這難得的一刻，我的笑容綻放如花朵，我的“春天”悄悄的在身后環(huán)繞，展開翅膀飛舞在山頂。
太陽公公慢慢的探出頭，照耀一路狂奔下山的人兒，指引她們通往下一站幸福---公園，因為，我想放風箏，我想和我的“春天'一起放風箏!他笑著說我孩子氣，可惜他不知，我放飛的不是風箏，我想放飛我們的愛情，讓我們的愛越飛越高，一起飛翔在那片藍天下！
你有沒有和你的“春天'，在陽春三月，開始約會，開始四處嗮嗮你的幸福，你的快樂，將它種植在春天的土地上，讓它生根發(fā)芽，讓它幸福的成長，直到開花結果！雖然其中經歷狂風暴雨，經歷冰雪寒冷，但相信經歷四季的旅程，我們都會長大，像”楊光“一樣快樂的生活！
編外語：獻給所有相愛的情侶，希望他們的愛情能夠長長久久，幸福像花兒一樣！期待我的愛，在春天，能夠悄悄發(fā)芽；夏天張揚綻放；秋天自然結果，冬天一起雪藏！親愛的們，春天來了，讓我們一起開心的約會吧！
