一鍵復(fù)制
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
成功的話題作文600字 成功的話題作文題目篇一
我懷著期待的心情帶了我的4個(gè)玩具，1本書(shū)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，找了個(gè)地方擺下自己的攤位，接著由弘樂(lè)的兩位老師帶領(lǐng)我們做完了音標(biāo)操和拍手操，活動(dòng)便正式開(kāi)始了。
我蹲在百己的攤位后面，仰起頭，渴望著能有其他的小同學(xué)看看我的商品。我用手摸了摸口袋里媽媽給的15元錢(qián)，實(shí)在蹲不行了，便讓媽媽幫我看住攤位，自己去逛逛。
我走到一個(gè)攤位前，買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高，花了5元，我回來(lái)時(shí)被媽媽罵了半天。
就在這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小男孩走到我的攤位前，指指我賣的魔方長(zhǎng)條問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”
我迫不及待地告訴他它的價(jià)格：5元，那個(gè)男孩爽快地答應(yīng)了，掏出5元錢(qián)遞給我，就拿起魔方長(zhǎng)條，跑開(kāi)了。我看著這5元錢(qián)，心中不由得一陣激動(dòng)，這是我人生中的第一桶金??！
之后我的商品像風(fēng)般從我的店鋪里消失，最后，只剩下一輛我兒時(shí)的玩具火車——“和諧號(hào)”。盡管在賣的時(shí)候忙里忙外，累得我身疲力盡，但，看著我用自己的努力掙來(lái)的錢(qián)，我卻渾身興奮，充滿了快樂(lè)。
我數(shù)了數(shù)掙來(lái)的錢(qián)，一共是12元，雖然數(shù)目不多，但通過(guò)自己努力換來(lái)成功的滋味真甜！
成功的話題作文600字 成功的話題作文題目篇二
我有個(gè)朋友，我們平常一起玩兒，非常要好，但在我心中似乎有一些“不平衡”，總覺(jué)得他比我差一點(diǎn)，可是有一件事，改變了我的想法。
有一天，我閑來(lái)無(wú)事，拿出一本奧數(shù)書(shū)來(lái)看，突然會(huì)有個(gè)“偉大”的想法——把這本書(shū)全寫(xiě)完!可是，看到第一道題，我就發(fā)現(xiàn)“少”了一個(gè)條件，算不出來(lái)，正在我急得抓耳撓腮時(shí)，他過(guò)來(lái)了。
“干什么呢?”他問(wèn)道。
“這道題少了一個(gè)條件，不會(huì)算，不少條件的話我會(huì)做，是不是錯(cuò)了?”
“讓我試試吧。”
“好哇，但實(shí)在做不出來(lái)就別做了。”這題就能做出來(lái)?我將信將疑……
不一會(huì)兒下課了，我出去透透風(fēng)，眼角卻瞄著他，只見(jiàn)他左手手指在題目上飛快地滑動(dòng)著，右手在一張已經(jīng)寫(xiě)了大半張的草稿紙上飛快地寫(xiě)著什么……
“怎么樣，會(huì)嗎?”
“有點(diǎn)思路了，肯定能做出來(lái)?！彼^也不抬地回答我，臉漲得通紅，似乎已經(jīng)陶醉在勝利在望的喜悅中……
到了上課時(shí)間，他還在保持著那個(gè)動(dòng)作研究，直到老師叫他的名字，他才慌忙地把東西收起來(lái)……
就這樣，他研究了一天，還帶回了家研究。
第二天，他邊打哈欠邊給我本子，慢悠悠地給我講這道題，原來(lái)昨天晚上他研究到九點(diǎn)半才睡。我責(zé)怪他道：“就算研究不出來(lái)，也不能累到身體呀!”
“沒(méi)事，我們是好朋友，應(yīng)該的?！蔽宜查g有一種敬佩的感覺(jué)：“謝謝你?！?/p>
自此我真的是對(duì)他刮目相看，非常敬佩他?？鬃釉f(shuō)道：“友直，友諒，友多聞，益矣。”我很自豪有這么一個(gè)“益友”。
成功的話題作文600字 成功的話題作文題目篇三
成功，是一瞬間的喜悅，仔細(xì)咀嚼后，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在成功的背后，隱藏著你多少個(gè)努力和多少滴汗水。
每個(gè)人都在心里盼望成功。不論好人與壞人，富人與窮人。心中都期盼著成功的到來(lái)。但往往有人卻只會(huì)空想，做自己的白日夢(mèng)，不去努力，因?yàn)檫@些人的心里都只想等待，不去實(shí)踐。他們哪里知道，成功是需要努力和付出的，這些人是沒(méi)有咀嚼過(guò)成功的，自然不懂得成功的含義，不懂得怎樣才能得到成功。
再抬眼望那些真正的成功者，他們當(dāng)中，哪個(gè)不是在沒(méi)有成功時(shí)就努力付出，用自己的辛勤換來(lái)成功。他們都知道成功的含義，知道成功如何得到，這些人是真正地咀嚼過(guò)成功這個(gè)字眼的，他們是真正懂得怎樣才能得到成功的。
還記得臥薪嘗膽的越王勾踐嗎?這個(gè)失去了江山的君主雖然失敗，但他卻沒(méi)有放棄過(guò)咀嚼成功，他在吳國(guó)受盡了煎熬，付出了許多努力，計(jì)劃著重新建國(guó)，并為了成功甘愿做奴仆，受盡，并品嘗苦的膽汁，希望自己記住苦難，早日走向成功。他不斷咀嚼成功，終于，他成功了，他為自己失去的得到了補(bǔ)償。這難道還不能說(shuō)明咀嚼成功就會(huì)得到成功嗎?
成功是一杯回味悠長(zhǎng)的美酒，只有不斷地努力，不斷地咀嚼，才能品嘗到它，才能懂得人生的滋味。
成功的話題作文600字 成功的話題作文題目篇四
1968年，在墨西哥奧運(yùn)會(huì)的百米賽道上，美國(guó)選手吉姆·海因斯跑出了9.95秒的世界紀(jì)錄，當(dāng)時(shí)吉姆·海因斯攤開(kāi)雙手，自言自語(yǔ)道：“上帝啊，那扇門(mén)原來(lái)是虛掩著的。”因?yàn)獒t(yī)學(xué)界曾斷言，人類肌肉纖維所承載的運(yùn)動(dòng)極限不會(huì)超過(guò)每秒10米。30年來(lái)，這一說(shuō)法在田徑賽場(chǎng)上非常流行，但是吉姆·海因斯卻用成績(jī)證明了10秒這扇門(mén)不是緊鎖著的，而是虛掩著。
想想是什么讓吉姆·海因斯能打開(kāi)這扇曾經(jīng)大家公認(rèn)的不可能打開(kāi)的“門(mén)”呢？據(jù)當(dāng)時(shí)吉姆·海因斯自己介紹，他當(dāng)時(shí)也相信這個(gè)大家公認(rèn)的事實(shí)，他給自己定下一個(gè)目標(biāo)，既然不能破10秒，那我就朝著10.01秒努力吧，于是他每天堅(jiān)持以自己最快的速度跑50千米，最終以9.95秒打破世界紀(jì)錄，突破了醫(yī)學(xué)界說(shuō)的人類極限。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：只要我們努力去嘗試，經(jīng)過(guò)不懈努力，就一定能超越自我、突破極限。
這不禁讓我想起了最近學(xué)校組織的首屆足球賽，消息一出，大家都踴躍報(bào)名，都希望能為班集體爭(zhēng)得一份榮譽(yù)。最后我們組建了一支由14名小伙伴組成的班級(jí)足球隊(duì)，很榮幸，我那酷愛(ài)足球的爸爸被選為教練帶領(lǐng)我們征戰(zhàn)。
我們?nèi)昙?jí)一共有5個(gè)班，那也就是說(shuō)一共有4場(chǎng)比賽需要我們面對(duì)。對(duì)于之前基本沒(méi)有接觸過(guò)足球的我們來(lái)說(shuō)，要想在較短時(shí)間清楚比賽規(guī)則、掌握一定的踢球技巧、了解戰(zhàn)術(shù)是非常困難的。短暫的兩次練習(xí)之后，我們就迎來(lái)了第一場(chǎng)球賽，大家上場(chǎng)之前都還是信心滿滿的?？杀荣悰](méi)踢多久，我就感覺(jué)自己跑不動(dòng)了。我的隊(duì)員們也差不多，因?yàn)槠饺杖鄙馘憻?，一個(gè)個(gè)氣喘呼呼，還有個(gè)別同學(xué)鬧起了情緒，互相埋怨。結(jié)果我們1：3輸給了對(duì)手，比賽結(jié)束后，我傷心地哭了。再看看旁邊不停地給我們吶喊加油的同學(xué)，隊(duì)友們心里也很不是滋味，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師總結(jié)球賽的時(shí)候，安慰我們說(shuō)：“比賽的輸贏并不重要，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)逆境才是最關(guān)鍵的。”
放學(xué)后，爸爸把我們所有隊(duì)員都召集到操場(chǎng)，讓大家圍成一個(gè)圈坐在一起，對(duì)我們說(shuō)：“看到大家今天都比較失落，大家想不想取得后面幾場(chǎng)比賽的勝利？”我們異口同聲地回答：“當(dāng)然想，肯定想！”爸爸臉上露出了笑容，然后接著說(shuō)道：“嗯，我跟大家講講吧，足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，大家要相互配合，相互鼓勵(lì)，千萬(wàn)不要互相指責(zé)。大家可以看到，踢足球需要不停的奔跑，還需要大力的射門(mén)，這都需要有充沛的體力來(lái)做支撐，所以接下來(lái)的一段時(shí)間，我一有空閑時(shí)間就會(huì)帶大家一起訓(xùn)練體能，訓(xùn)練怎么射門(mén)，怎么樣？”“好！”操場(chǎng)上響起了我們震耳欲聾的回答。
接下來(lái)的一段時(shí)間，每次放學(xué)和周末，爸爸都帶著我到學(xué)校練習(xí)跑步、傳球、射門(mén)，火爆的太陽(yáng)公公曬得我汗流浹背，感覺(jué)自己累的不行了，一下趴在操場(chǎng)上不想動(dòng)彈。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“累了吧？累了就想想上場(chǎng)比賽是怎么輸?shù)模Ｏ碌谋荣惸阆脍A嗎？想贏得比賽，就必須要付出加倍的努力?！蔽覐牡厣弦卉S而起，繼續(xù)投入到隊(duì)伍的訓(xùn)練當(dāng)中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我感覺(jué)自己體力越來(lái)越好，不會(huì)再像之前那樣跑幾個(gè)來(lái)回就上氣不接下氣了。一次次練習(xí)也讓我們足球隊(duì)的成員配合越來(lái)越默契了，我們還以2：1和4：1的好成績(jī)贏了兩場(chǎng)球賽。
現(xiàn)在回頭想想，這不也是我打開(kāi)的一道屬于我自己的那扇門(mén)嗎？如果當(dāng)時(shí)訓(xùn)練覺(jué)得累就放棄了，那我們不可能會(huì)取得后面二場(chǎng)比賽的勝利。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我想如果能在學(xué)習(xí)方面也多多努力，多多付出，我還會(huì)打開(kāi)屬于我的另一扇門(mén)。唯有不懈地努力拼搏，才會(huì)在抵達(dá)成功的彼岸。因?yàn)?，成功的那扇門(mén)原來(lái)是虛掩著的！
