一鍵復(fù)制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我不再驕傲篇一
驕傲，是人生的道路上或多或少都會(huì)犯錯(cuò)誤，人們總是逃不出它的魔掌，當(dāng)然我也不例外，那一次，我也嘗到了驕傲的“甜頭”。
一次語(yǔ)文的課堂測(cè)試，因?yàn)槲夷嵌螘r(shí)間努力刻苦地學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，取得了一個(gè)令我滿意的成績(jī)。在學(xué)校里，我是洋洋得意，到了家，更是笑不合口，還因此得的了相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
為此次的驕傲自滿，我也付出了慘痛代價(jià)！考試之后，一回到家，我總會(huì)把鞋一脫，書(shū)包往地上一甩，沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽的同意，私自打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，媽媽立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“就算你這次考的讓你自己滿意，但也不能代表你以后也考得這么好，快去寫(xiě)作業(yè)！”我裝作聽(tīng)不見(jiàn)的樣子，把媽媽的話當(dāng)了耳邊風(fēng)，依舊如此，媽媽見(jiàn)了，也只好無(wú)奈地走開(kāi)了。
因?yàn)殡娨暤木首屛页燥埖臅r(shí)候在想之后會(huì)發(fā)生什么，結(jié)果掉下來(lái)的飯比吃下去的還多，嘴巴就像有個(gè)大洞；散步的時(shí)候，依舊在想；就連寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還在想主人公最后怎么樣了，以至于作業(yè)寫(xiě)得不好，第二天就被老師批評(píng)了；直到了第二天最后一節(jié)課，我都一直心不在焉，結(jié)果什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
就這樣，有迎來(lái)了第二次的課堂測(cè)試，老師要發(fā)卷子的時(shí)候，我想：這次我肯定又能考個(gè)好成績(jī)?？僧?dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我眼睛前好像蒙了一層霧，我猶猶豫豫的答著每一道題但看到別人都在奮筆疾書(shū)，豆大的汗珠從我的臉頰流下。結(jié)果成績(jī)一出來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，這八十幾分的成績(jī)?cè)趺聪驄寢尳淮?！但回到家后，媽媽并沒(méi)打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看到了沒(méi)有，這就是驕傲的后果！”我的臉頓時(shí)火辣辣的，愧疚的低下了頭，雖然這次我沒(méi)有收到“皮肉之苦”，卻讓我終生難忘。
從此以后，我在也不會(huì)驕傲了！
我不再驕傲篇二
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理總是在考試后我們才體會(huì)到，這句話在我的耳邊回蕩著，從而給我留下深刻的印象。
記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在考試前我胸有成竹的說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)我一定能考好”。我仔仔細(xì)細(xì)的審題，讀題，做過(guò)一遍在驗(yàn)算一遍。我高興的做完了試卷，就交了。過(guò)了一天，到第二天老師發(fā)試卷的時(shí)候：我認(rèn)真地傾聽(tīng)試卷的分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師念到我的名字，我竟然考了98分，我的心里不由的驕傲，自滿起來(lái)，下了課，我驕傲的給同學(xué)們炫耀我的分?jǐn)?shù)，有的人生氣地走了，有的人在贊揚(yáng)我，還有的人批評(píng)我不該有這種思想，要不然會(huì)使人落后，我就不滿的在心里想：“你不就是沒(méi)我考得好嗎？還說(shuō)我?！敝皇沁@一次的考試，我就驕傲了好幾天。
到了第二天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我又是胸有成竹的說(shuō)：“我一定會(huì)比上次考得更好”。而這次考試我并沒(méi)有像上次一樣認(rèn)真的審題，讀題了，也沒(méi)有進(jìn)行驗(yàn)算。于是，我就三兩下的寫(xiě)完了試卷。當(dāng)然，我的心里依然得意洋洋。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候，我的心里依然非常的自信。可是老師念我名字和分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我心里咯噔一下，不由得很傷心。應(yīng)為這次考試我只考了75分和上次比我退步很大，老師當(dāng)時(shí)就狠狠地批評(píng)了我。我心里很難過(guò)。有些同學(xué)嘲笑我，有些同學(xué)安慰我說(shuō)：“下次還可以再努力?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“上次我好心勸你，你不聽(tīng)，現(xiàn)在知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理了吧！下次努力吧！
通過(guò)一件小小的事情，使我明白了一個(gè)深刻的道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。從此，我將不再驕傲。
梨花飄過(guò)窗前，我又想起了往事。
小時(shí)候，家門(mén)前有兩棵大梨樹(shù)，每當(dāng)八月左右，就會(huì)開(kāi)起花。
那天，梨樹(shù)開(kāi)花了，梨花白艷如雪，滿樹(shù)都是，我歡呼。這時(shí)，母親來(lái)了，只見(jiàn)母親拿著一根又大又粗的木棍，往梨樹(shù)就是“當(dāng)頭一棒”，雪白的梨花紛紛飄落了下來(lái)，剛才還滿樹(shù)的梨花，就掉了一半不止，雪花在空中飄揚(yáng)，如晴空中下起了大雪，而看看梨樹(shù)，如同被剝下了美麗的新衣，光禿禿的。我下了一跳，我不解，我連忙阻止母親：“媽，你這是干嘛啊，你不知道他開(kāi)花了啊，滿樹(shù)雪白的梨花，好美好美，以后還能長(zhǎng)出好多好多梨子呢，你這是干啥??！”母親不慌不忙地說(shuō)：“你不知道，現(xiàn)在梨樹(shù)開(kāi)這么多花，以后長(zhǎng)出的梨子又小又澀，打掉一些梨花，以后結(jié)的梨子才會(huì)大，才會(huì)甜，你讓開(kāi)。”母親又朝我這邊的梨樹(shù)走來(lái)?！安恍?，不行，這是我的，你不可以打它?！蔽腋绷?，深怕這棵梨樹(shù)也遭到母親的“毒手”，而母親好像根本不理我，繼續(xù)朝我走來(lái)。我又哭又鬧：“它是我的，它是我的！別打！”母親萬(wàn)分無(wú)奈，走開(kāi)了。我就想一個(gè)打了勝仗的大將軍，驕傲看著梨樹(shù)，我認(rèn)為我保護(hù)了它，讓它免受母親的“侵害”，我感到萬(wàn)分自豪。
然而，事情仿佛不是我想的那樣，三個(gè)月后，梨樹(shù)結(jié)果了，被母親打過(guò)的梨樹(shù)長(zhǎng)出的梨子又大又甜，而那棵我極力保護(hù)的梨樹(shù)，后來(lái)由于營(yíng)養(yǎng)跟不上，梨花掉得所剩無(wú)幾，結(jié)出來(lái)的果子也就當(dāng)然不多，而且，梨子小得很，摘下一顆，一嘗，又苦又澀。我望了望梨樹(shù)，我呆住了。
緊張的期中考試過(guò)去啦，我的成績(jī)也是一落千丈，退步退的，很大，我覺(jué)得這次考試我大意了，也太驕傲了。
經(jīng)過(guò)這次考試后，我也明白了，這段時(shí)間的不足，和我這幾個(gè)星期的狂妄自大，首先是我的語(yǔ)文，雖然我的語(yǔ)文，一直很差，但沒(méi)想到這次考得更差啦，還有我的數(shù)學(xué)本來(lái)還不錯(cuò)，但這次考得還是有點(diǎn)差勁。
造成這些原因的，都是因?yàn)槲因湴猎斐傻?，這其中，還有我的大意，在這一段時(shí)間里，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，也沒(méi)有好好復(fù)習(xí)才導(dǎo)致的結(jié)果。
在這次考試中，我吸取了很大的教訓(xùn)，也知道自己太驕傲，在考試前我本以為這次也能考出不錯(cuò)的成績(jī)，但我由于驕傲自大的原因退步了很多。所以，我以后絕不會(huì)在驕傲，我一定要進(jìn)步，改掉這個(gè)壞毛病。
俗話說(shuō)得好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，以后我一定要謙虛地向老師和同學(xué)請(qǐng)教，把不會(huì)的問(wèn)題給弄懂為止。從這次的考試中我明白很多，謙虛不僅是帶領(lǐng)你走向勝利的指南針，還是讓你學(xué)會(huì)認(rèn)真最好的師傅。我相信，只要我不驕傲自大，每天都謙虛好學(xué)，我在下一次的考試中一定會(huì)得到進(jìn)步的！這次的驕傲是一個(gè)警告，告訴我最近我的情況，也說(shuō)明了我的不足，在這次驕傲中我吸取了很大的教訓(xùn)，也是對(duì)我人生的啟示。我知道了我的不足，也看清了驕傲的影響，所以，從此，我絕不在驕傲！
要說(shuō)起驕傲，那還得從一件事說(shuō)起。
那是在一個(gè)十分炎熱的夏天，就要期末考試了。我的心情十分高興，因?yàn)槲蚁嘈盼乙呀?jīng)考得很好了，這一次肯定不成問(wèn)題。
吹口哨了，該進(jìn)考場(chǎng)了。我抱著滿懷自信的心情進(jìn)了考場(chǎng)。監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，我現(xiàn)在很激動(dòng)。卷子發(fā)下來(lái)，我一看題。心想；我這樣肯定越上一層樓。我一口氣把卷子做完了。做完后我也不檢查，瞪著眼。
過(guò)了幾時(shí)分鐘后，考試結(jié)束了。我問(wèn)了問(wèn)別人第一個(gè)題選做第幾個(gè)。我一問(wèn)，我恍然大悟，原來(lái)是做錯(cuò)的。我不敢再往下想了。
這時(shí)，有開(kāi)班會(huì)。班主任說(shuō)；你們得分下個(gè)星期就會(huì)出來(lái)，可以知道在級(jí)里排第幾。聽(tīng)了這番話，讓我由高興變得憂愁。
過(guò)了星期天，該上學(xué)了。我懷著沉重的腳步。一步步的走向教室。我現(xiàn)在已沒(méi)有心情再玩，只想著老師該怎樣批評(píng)我。
班主任把班長(zhǎng)喊出去了，把成績(jī)念給大家聽(tīng)，我越來(lái)越憂郁了，我不敢抬頭去看班長(zhǎng)的臉。當(dāng)班長(zhǎng)念到我時(shí)，我不知在想啥，我竟然又退了。本來(lái)我已經(jīng)夠退后了，這次，竟然比上次還退后。
班長(zhǎng)公布了分后，我想；我對(duì)我這次非常充滿信心，怎能后退呢？
第二天，班長(zhǎng)把試卷發(fā)了。我看了看，基礎(chǔ)知識(shí)都做錯(cuò)了，那別說(shuō)是復(fù)雜的題了。
我現(xiàn)在知道了；驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。通過(guò)這件事后，我以后再也不敢驕傲了。
我是一個(gè)驕傲的人，每當(dāng)考試有點(diǎn)成績(jī)就會(huì)驕傲。直到那一次考試，我失敗了。
它使我明白，成績(jī)是沒(méi)有值得驕傲的，就好比人外有人，天外有天。比你好的人還有很多，你只考了那么一點(diǎn)分，有什么好驕傲的。你的驕傲使你一落千丈，從高高的上峰之上跌入萬(wàn)丈深淵，它使我嘗到了驕傲的后果。驕傲是不好的習(xí)慣。
它使我明白，細(xì)心的重要性。驕傲使我盲目，使我過(guò)于自信。變得無(wú)所謂，從而缺少了做題的細(xì)心，而使那些應(yīng)該對(duì)的都錯(cuò)了。那些如此簡(jiǎn)單的`事物，卻被我做的亂七八糟。感覺(jué)很難一樣，其實(shí)那也并沒(méi)有多困難。只是應(yīng)為我的驕傲而使我盲目，做事不再那么細(xì)心，所以覺(jué)得很難。
它使我明白了穩(wěn)重的重要性，它使我從一個(gè)穩(wěn)重的人變得輕浮。不再像以前一樣，做事會(huì)經(jīng)過(guò)多重思考，以至于只能看見(jiàn)片面的東西，而看不到深層，靜不下來(lái)心做事。做事變得過(guò)于著急，那所有的任務(wù)不再向以前一樣的認(rèn)真，不再像以前一樣穩(wěn)重，不再向以前一樣虛心求教。它使我明白了驕傲，也有了切身體會(huì)。失誤嘗試了驕傲的后果，從此我不再驕傲。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。使我有了深刻體會(huì)。
驕傲，是失敗的原因之一。古人認(rèn)為，做人只有虛心才會(huì)成功。我一直認(rèn)為驕傲就是低眼看人，知道有一次才是我大徹大悟。
我小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)，但每次只是囫圇吞棗、不求甚解。我自以為自己多讀幾本書(shū)就聰明蓋世，不可一世。
直到有一次，我到堂哥家去玩。見(jiàn)堂哥在讀《中國(guó)上下五千年》。我便輕蔑地說(shuō)：“切！我早就看過(guò)了?！庇谑?，哥哥便問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。我說(shuō)的驢唇不對(duì)馬嘴。把哥哥笑得肚子止疼。我很生氣地說(shuō)：“笑什么！我輸?shù)媚囊稽c(diǎn)不對(duì)？”哥哥便說(shuō)：“你剛才說(shuō)的風(fēng)牛馬不相及。李世民是唐太宗不是唐太祖，劉伯溫是明初人不是清朝人。這些問(wèn)題可見(jiàn)你讀書(shū)并不深，但你又愛(ài)去炫耀，這些會(huì)導(dǎo)致盲目自大。趙括的故事你知道吧？他因自大而埋葬了四十萬(wàn)大軍，自己也身敗名裂?！备绺绲囊幌捠刮易约阂庾R(shí)到驕傲的可怕。
聽(tīng)了哥哥的一席話，我恍然大悟，回到家后，我認(rèn)真的去讀書(shū)。有不懂的地方便向同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。終于，我的學(xué)問(wèn)更上一層樓。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
——題記
那是小學(xué)六年級(jí)，數(shù)學(xué)老師拿著我們剛考過(guò)的卷子，陰況著臉進(jìn)了班，我們都是他的老學(xué)生，一看他的臉色，便知道我們考了多少分。老師說(shuō)：“這次我們成績(jī)考的都不理想，但是，只有小明一人考的很優(yōu)秀?！甭?tīng)到老師夸獎(jiǎng)我，我開(kāi)心極了！
“叮鈴鈴。”隨著老師一聲令下，瞬間班里像炸開(kāi)了鍋一樣，吵得熱火朝天，我到同學(xué)面前說(shuō)：“你們真菜，全班就我考的好?！闭f(shuō)完，臉上露出自豪的表情。就這樣，我?guī)е院栏卸冗^(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。終于，又一次考試來(lái)臨了。
我想：上次我考的那么好，這次一定沒(méi)問(wèn)題。我便三下五初二搞定了做張卷子，滿懷希望的等待著分?jǐn)?shù)來(lái)臨。
卷子發(fā)下來(lái)了，使我大吃一驚，只考了79分，我后悔萬(wàn)分！老師也批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)，我只想找個(gè)地縫鉆下去。老師說(shuō)我應(yīng)該認(rèn)真反省反省，找到失誤的原因。
經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的反思之后，我發(fā)現(xiàn)是驕傲這個(gè)大壞蛋讓我考的這么差。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助后，我終于改掉了驕傲這個(gè)壞習(xí)慣。使我以后每次考試取得了令我比較滿意的成績(jī)。我終于明白：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話的含義，也讓我明白做人不能驕傲。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
——題記
生活中，我們會(huì)有很多次成功，而這些成功會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)。它就像是雨過(guò)天晴之后的彩虹；它就像河水流入江里的歡樂(lè)；它就像天氣一樣，會(huì)使我們?cè)馐鼙╋L(fēng)雨的襲擊，會(huì)使我們驕傲。
天氣十分晴朗，陽(yáng)光照耀著大地，花兒在花園里跳著舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著美妙的歌，魚(yú)兒在池塘里嬉戲。不一會(huì)兒，同學(xué)叫我去比賽，就是幾個(gè)人一起去爬山。
我來(lái)到山腳下，看到了幾個(gè)人，其中有我們的體育老師。老師說(shuō)她在山頂?shù)戎覀?。于是哨聲一響，我們都往山頂上沖。后來(lái)，我第一個(gè)爬上了山頂，體育老師說(shuō)我體質(zhì)不錯(cuò)，很有能力。
爬山使我擁有信心，獲得成功。我一直很喜歡爬山，老師說(shuō)我體質(zhì)好，我心里很高興。有一天，體育老師告訴我有一個(gè)很大的比賽，第一名可獲得一個(gè)很大的獎(jiǎng)杯。
爬山使我擁有勇氣，勇于挑戰(zhàn)。我下定決心一定要拿到。自從那以后，體育老師總訓(xùn)練我們。我一直以為我都會(huì)，而且很熟練。所以我每次都能很快完成老師布置的任務(wù)。
爬山使我擁有失敗的經(jīng)歷，虛心進(jìn)步。比賽終于準(zhǔn)備開(kāi)始了，我和其他參賽的人都準(zhǔn)備開(kāi)始了。哨聲一響，我立即向前沖去，心中想著我不怕，我一定會(huì)贏。剛開(kāi)始，我是第一名，后來(lái)他們都超過(guò)了我。最后，我失敗了。但我要記住。
心中隱隱感到傷心，難過(guò)。是我驕傲了，我心中總想著我體質(zhì)好，其他的沒(méi)關(guān)系，但是我驕傲了。所以我失敗了。我終于明白：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我不再驕傲篇三
美麗的森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們每天都在一起玩耍、上學(xué)。在森林小學(xué)里，有一只聰明的小兔，他每次考試都能拿第一，因此，他非常驕傲。
一次考試，小兔又拿了第一，他高興極了，拿著考卷到處?kù)乓?，我又得了滿分，又是第一。哎呀，你怎么才99分呀。有好幾只小動(dòng)物被他氣哭了。山羊老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：小兔，你不能驕傲，你得謙虛，而且你把小朋友都弄哭了，快道歉。不小兔堅(jiān)定地說(shuō)，他們本來(lái)就是比我考得差，我為什么要道歉？山羊老師嘆了口氣，搖搖頭走了。小狗對(duì)小兔說(shuō)：小兔，下次考試我一定會(huì)超過(guò)你的'。小兔告訴他，下次考試他一定又是全班第一。第二天，山羊老師宣布后天考試，小狗更加認(rèn)真復(fù)習(xí)了。小兔卻整天上課打瞌睡，在家也是吃完了睡，睡完了就玩。時(shí)間馬上就到了，那天小兔和小狗都很緊張?？季戆l(fā)下來(lái)后，小狗見(jiàn)考卷上的題目都會(huì)，便馬上開(kāi)始做了。小兔卻腦袋里糟糟的，因?yàn)檫@幾天都沒(méi)復(fù)習(xí)，這些知識(shí)早忘了。小兔整張?jiān)嚲矶际敲傻?，小狗卻做得輕輕松松。試卷發(fā)下后結(jié)果令大家大吃一驚，小狗考了滿分，小兔卻只考了80分。小狗向小兔走去，小兔認(rèn)為小狗是去嘲笑他的，沒(méi)想到小狗卻對(duì)他說(shuō)：我說(shuō)過(guò)這次考試我能拿第一，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？其實(shí)，你很聰明，只是太驕傲了，如果你謙虛，你不僅僅會(huì)得第一，還能交到很多朋友。小兔聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。他因?yàn)槌靶λ?，沒(méi)交到一個(gè)朋友。
小狗向他伸出手，對(duì)他說(shuō)，他愿意和小兔交朋友，只要小兔不驕傲。小兔感動(dòng)地流下了眼淚，也伸出手，就這樣，他交到了第一個(gè)朋友。從此，小兔再也沒(méi)驕傲過(guò)，他不僅取得了好成績(jī)，也交到了很多好朋友。
我不再驕傲篇四
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的不再驕傲的小兔童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們每天都在一起玩耍、上學(xué)。在森林小學(xué)里，有一只聰明的小兔，他每次考試都能拿第一，因此，他非常驕傲。
一次考試，小兔又拿了第一，他高興極了，拿著考卷到處?kù)乓翱?，我又得了滿分，又是第一。哎呀，你怎么才99分呀。”有好幾只小動(dòng)物被他氣哭了。山羊老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兔，你不能驕傲，你得謙虛，而且你把小朋友都弄哭了，快道歉?！薄安弧毙⊥脠?jiān)定地說(shuō)，“他們本來(lái)就是比我考得差，我為什么要道歉？”山羊老師嘆了口氣，搖搖頭走了。小狗對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，下次考試我一定會(huì)超過(guò)你的。”小兔告訴他，下次考試他一定又是全班第一。第二天，山羊老師宣布后天考試，小狗更加認(rèn)真復(fù)習(xí)了。小兔卻整天上課打瞌睡，在家也是吃完了睡，睡完了就玩。時(shí)間馬上就到了，那天小兔和小狗都很緊張。考卷發(fā)下來(lái)后，小狗見(jiàn)考卷上的題目都會(huì)，便馬上開(kāi)始做了。小兔卻腦袋里糟糟的，因?yàn)檫@幾天都沒(méi)復(fù)習(xí)，這些知識(shí)早忘了。小兔整張?jiān)嚲矶际敲傻模」穮s做得輕輕松松。試卷發(fā)下后結(jié)果令大家大吃一驚，小狗考了滿分，小兔卻只考了80分。小狗向小兔走去，小兔認(rèn)為小狗是去嘲笑他的，沒(méi)想到小狗卻對(duì)他說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)這次考試我能拿第一，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？其實(shí)，你很聰明，只是太驕傲了，如果你謙虛，你不僅僅會(huì)得第一，還能交到很多朋友。”小兔聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。他因?yàn)槌靶λ?，沒(méi)交到一個(gè)朋友。
小狗向他伸出手，對(duì)他說(shuō)，他愿意和小兔交朋友，只要小兔不驕傲。小兔感動(dòng)地流下了眼淚，也伸出手，就這樣，他交到了第一個(gè)朋友。從此，小兔再也沒(méi)驕傲過(guò)，他不僅取得了好成績(jī)，也交到了很多好朋友。
