每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
暑假十課答案第二課篇一
2.略
3.《共青春》
4.《祖國(guó)有我》
5.《我們的征途是星辰大?!?/p>
6.《一粒種子的神奇旅程》
7.《大石山里的娃》
8.《飛揚(yáng)百年的紅飄帶》
9.《你好,少先隊(duì)》
10.《我是未來(lái)》
暑假十課答案第二課篇二
轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)暑假,繼寒假十課之后,今年全國(guó)少工委又推出了暑假十課,那么你知道暑假十課的答案是什么呢?不用發(fā)愁啦,今天小編整理了暑假十課答案2022_少先隊(duì)員暑假十課答案大全供大家參考,一起來(lái)看看吧!
★2022少先隊(duì)員暑假十課答案★★少先隊(duì)員暑假十課心得體會(huì)★★少先隊(duì)員暑假十課心得啟迪★★暑假十課全部答案2022★第一課:c 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
第二課:abc
第三課:c 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
第四課:b 預(yù)備隊(duì)
第五課:a 4月24日
第六課:ab 太空育種、農(nóng)作物“南繁“
第七課:a 近1億
第八課:a 安源兒童團(tuán)
第九課:a 紅領(lǐng)巾是紅旗的一角
第十課:c
暑假十課主題
1.略
2.略
3.《共青春》
4.《祖國(guó)有我》
5.《我們的征途是星辰大?!?/p>
6.《一粒種子的神奇旅程》
7.《大石山里的娃》
8.《飛揚(yáng)百年的紅飄帶》
9.《你好,少先隊(duì)》
10.《我是未來(lái)》
(多選)
答案:abc
(多選)
答案:abc
(單選)江蘇省淮安市新安小學(xué)是哪位教育家創(chuàng)辦的?
a蔡元培
b陶行知
c葉圣陶
答案:b
(單選)請(qǐng)問(wèn)少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是________?
a中國(guó)共產(chǎn)黨
b中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)
c中國(guó)少年先鋒隊(duì)
答案:a
(多選)最早醞釀在中國(guó)建立共產(chǎn)黨的是________?
a毛澤東
b陳獨(dú)秀
c李大釗
答案:bc
(多選)片中展現(xiàn)的革命歷史人物有哪些?
a鄧中夏
b孫繼先
c陳獨(dú)秀
答案:ab
(多選)動(dòng)畫中呈現(xiàn)了哪些故事?
a長(zhǎng)征
b抗美援朝
c研制“兩彈一星”
答案:bc
(多選)在喀喇昆侖那場(chǎng)英勇戰(zhàn)斗中,犧牲的英雄是________
a陳紅軍
b陳祥榕
c肖思遠(yuǎn)
d王焯冉
答案:abcd
(多選)視頻中提到我國(guó)哪些是“世界第一”?
a高速公路里程
b高速鐵路里程
c天然氣管道里程
d特高壓輸電線路
答案:abd
(單選)中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的________組織。
a社會(huì)
b群團(tuán)
c群體
答案:b
1、作息時(shí)間不要調(diào)整得太大,運(yùn)動(dòng)必不可少
天安排的休息時(shí)間一定要包含運(yùn)動(dòng)。一天之計(jì)在于晨,所以早晨可以安排孩子做一些體能運(yùn)動(dòng),可以是陪家人買菜、散步,甚至可以做些家務(wù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)間也可以安排到傍晚,天氣會(huì)比較涼快,做些踢球、戲水、輪滑等運(yùn)動(dòng)也是不錯(cuò)的。
2、創(chuàng)造性活動(dòng)更有意義
孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)后的放松時(shí)間,我們可以給他們安排一些有創(chuàng)造性的活動(dòng)。比如說(shuō),玩一些拼圖類、迷宮類、積木搭建類、黏土、水、沙子等。這些玩具在使用的時(shí)候可以讓孩子的大腦很活躍,并且很是能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造性。
3、科普或是兒童類電影可以適量看
與其讓孩子看動(dòng)畫片,不如找一些有意義的影片讓孩子觀看。一些科學(xué)影片就可以在這時(shí)候派上用場(chǎng)啦。比如《勇敢者的游戲1、2》《地球脈動(dòng)》《微觀小世界》《旅行到宇宙邊緣》等。就先推薦這幾部吧,大家還可以自己找一找。
制定計(jì)劃要針對(duì)自己的實(shí)際情況
在制定暑假計(jì)劃的時(shí)候,一定要針對(duì)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行。
1、根據(jù)孩子的優(yōu)勢(shì)和不足來(lái)制定暑假計(jì)劃。在制定計(jì)劃之前,要對(duì)孩子有個(gè)評(píng)估,看看他有哪些成長(zhǎng)中的優(yōu)勢(shì)是值得發(fā)揚(yáng)的,有哪些成長(zhǎng)目標(biāo)是希望在暑假達(dá)到的。
2、跟老師交流交流,聽聽老師的建議。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)方面的優(yōu)缺點(diǎn),有時(shí)候我們可以問(wèn)問(wèn)孩子的老師進(jìn)行深入了解,在制定計(jì)劃之前,可以問(wèn)問(wèn)老師哪些方面可以做得更好,對(duì)于老師提的合理建議,可以考慮到孩子的暑假計(jì)劃中去。
3、召開家庭會(huì)議,探討暑假計(jì)劃。在生活中,最了解孩子的肯定是父母,所以,在制定暑假計(jì)劃的時(shí)候,可以一起討論修正,父母的參與會(huì)讓孩子得到更中肯而精確的意見。
4、孩子自列心愿單。根據(jù)家庭會(huì)議和對(duì)孩子的評(píng)估結(jié)束后,家長(zhǎng)應(yīng)先讓孩子自己列一個(gè)心愿單,把他想在暑假里面做的事情一一寫出來(lái)。
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