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最新教師崗位安全責(zé)任書(shū)(模板9篇)
  • 時(shí)間:2025-01-08 09:26:12
  • 小編:遠(yuǎn)古野
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解決問(wèn)題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家
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演講稿的表達(dá)要真實(shí)、自然,做到言之有物、言之有理、言之有情。編寫演講稿時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)和相關(guān)知識(shí),展示個(gè)人特色和獨(dú)立思考。以下是一些針對(duì)不同主題和領(lǐng)域的
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演講稿的正文要從不同角度分析、論證和闡述主題,充分展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。寫一篇較為完美的演講稿需要充分準(zhǔn)備和深入思考。演講是一種有力的溝通方式,可以幫助我們與他
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對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明,我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢(shì)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)
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在我們的生活中,制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),確定要達(dá)成的具體成果。其次,我們
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科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)和改造世界的工具,它推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和反思,也是對(duì)未來(lái)的一種啟示和規(guī)劃??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們合理分配時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)和拖延。在寫計(jì)劃的過(guò)程中,我們可以尋求他人的建議和意見(jiàn),以提高計(jì)劃的可行性和質(zhì)量。下面是一些關(guān)于計(jì)劃的專家觀
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計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),可以幫助我們更好地規(guī)劃計(jì)劃并提高執(zhí)行力。以下是一些計(jì)劃的實(shí)施策略和技巧,供大家參考和借鑒。語(yǔ)
不管做什么事情,都要有始有終,才能取得好的結(jié)果。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)你有所幫助。
要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典。如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力?下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考,幫助您更好地撰寫總結(jié)。三好學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇一
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
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計(jì)劃可以幫助我們減少壓力和焦慮,增加事情的順利進(jìn)行。制定計(jì)劃時(shí),我們也可以考慮一些資源和人力的調(diào)配,以便更好地支持計(jì)劃的實(shí)施。無(wú)論你是學(xué)生、職場(chǎng)人士還是自由職業(yè)
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報(bào)告是對(duì)某一特定問(wèn)題或情況進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的一種正式書(shū)面陳述方式,它可以幫助我們了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的解決方案。報(bào)告可以用于各個(gè)領(lǐng)域,比如學(xué)術(shù)研究
進(jìn)行計(jì)劃的過(guò)程中,我們可以更好地反思和分析自己的行動(dòng)和做法,從而得出更好的改進(jìn)方向。制定計(jì)劃時(shí),可以運(yùn)用一些工具和技巧,如MindMapping、Gantt
在報(bào)告中,引用他人的觀點(diǎn)和研究成果時(shí),一定要注明出處,保證學(xué)術(shù)誠(chéng)信。如何編寫一份優(yōu)秀的報(bào)告?下面給出幾點(diǎn)建議供參考。[報(bào)告范文鏈接9]初中物理教師述職報(bào)告篇一教
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),包括工作總結(jié)、
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通過(guò)總結(jié)反思,我們能夠更好地有效利用時(shí)間和資源,提高工作效率。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些積極向上和勵(lì)志的語(yǔ)言,增強(qiáng)文章的感染力。如果你正在寫總結(jié),不妨看看以下這
計(jì)劃是一種規(guī)劃,通過(guò)合理的安排時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)最佳效益。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),確定想要達(dá)到的成果。其次,我們需要列出具體的
計(jì)劃可以幫助我們遵循一定的步驟和流程,減少迷失和混亂。計(jì)劃需要先明確自己的目標(biāo),確定想要達(dá)到的成果。計(jì)劃的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行,下面是一些執(zhí)行計(jì)劃的技巧和建議。
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
經(jīng)歷過(guò)艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。思考是人類對(duì)于問(wèn)題、現(xiàn)象和事物進(jìn)行思維、思考和分析的過(guò)程。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望能
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
心得體會(huì)是自我成長(zhǎng)的一種方式,也是進(jìn)一步提高自己的機(jī)會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用自由寫作或者按照時(shí)間順序、問(wèn)題逐個(gè)回答的方式展開(kāi)。請(qǐng)大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律,進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展。為了寫一份較為完美的總結(jié),我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn),希
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總結(jié)不僅是事情的結(jié)束,更是沉淀和收獲的開(kāi)始,它讓我們更有目標(biāo)和方向感。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝,我們應(yīng)該合理利用時(shí)間,追求自己的價(jià)值和成就。總結(jié)范文的多樣性和完整性
這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利,我們需要重新評(píng)估我們的策略。分析和評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果,找到不足之處。這是一些實(shí)用的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成任務(wù)。寫學(xué)生會(huì)申請(qǐng)
科技的進(jìn)步與創(chuàng)新,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,帶來(lái)了許多改變和便利。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn),并進(jìn)行邏輯性的組織。希望大家能積極閱讀這些范文,并在實(shí)際寫作
總結(jié)是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的梳理和總結(jié),可以為今后的工作提供指導(dǎo)。按時(shí)間、地點(diǎn)等要素進(jìn)行歸類,提高邏輯性;下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)銷商年會(huì)發(fā)言稿篇
總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們提升自己的利器。如何保持樂(lè)觀的心態(tài),成為應(yīng)對(duì)逆境的重要因素。高效職場(chǎng)人士總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗(yàn),與大家分享,希望能為大家?guī)?lái)啟示。寫學(xué)生會(huì)
計(jì)劃是一種安排和安排行動(dòng)的方式,以達(dá)到特定目標(biāo)或完成特定任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮未來(lái)可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn),并提前做好應(yīng)對(duì)措施。無(wú)論是生活計(jì)劃還是工作計(jì)劃,合
計(jì)劃的實(shí)施需要我們有堅(jiān)定的決心和克服困難的毅力。計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活和動(dòng)態(tài),能隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁,下面是一些計(jì)劃制定的常見(jiàn)問(wèn)題和
演講稿是一種以口頭方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或者表達(dá)情感的文體,它可以用來(lái)演講、陳述、宣傳等。演講稿的撰寫需要注意語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清晰、思路連貫等要素,它可以幫
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
總結(jié)是一座橋梁,它將我們過(guò)去的付出和未來(lái)的努力緊密相連。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃,明確我們的寫作目標(biāo)和思路。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析,
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動(dòng)方案,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。我們每個(gè)人都應(yīng)該制定自己的計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成長(zhǎng)。做好計(jì)劃不僅
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
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最新教師崗位安全責(zé)任書(shū)(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 09:26:12
最新教師崗位安全責(zé)任書(shū)(模板9篇)
    小編:遠(yuǎn)古野

寫總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會(huì),可以促使我們提升自己。撰寫總結(jié)時(shí),我們要注意用正面的語(yǔ)言表達(dá)自己的成就。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域,可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇和參考。

教師崗位安全責(zé)任書(shū)篇一

1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,清查幼兒人數(shù)。

2、值班人員集中精力,認(rèn)真組織幼兒活動(dòng),值班時(shí)不得擅自離開(kāi)工作崗位。

3、帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),不得把幼兒?jiǎn)为?dú)留在室內(nèi);在室內(nèi)活動(dòng)時(shí),防止幼兒?jiǎn)为?dú)外出,特別要防止新入園的幼兒離開(kāi)班出園。

4、教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登欄桿,以免跌傷、碰傷。

5、不讓幼兒?jiǎn)为?dú)到廚房、水房、鍋爐等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方去。

6、隨時(shí)檢查班上的玩具、用具,發(fā)現(xiàn)損壞情況及時(shí)修好。

7、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無(wú)危險(xiǎn)物:如小刀、釘子、小球、小瓶等,并注意不把這些東西帶到床上。

8、要仔細(xì)照顧幼兒的衣食住行,注意觀察幼兒的.情緒,鼓勵(lì)幼兒有不舒服的地方及時(shí)告訴老師,發(fā)現(xiàn)病情報(bào)告醫(yī)務(wù)人員,不得擅自處理。

9、藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方,給幼兒吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。

10、吃魚(yú)、排骨時(shí),防止魚(yú)刺、碎骨頭卡傷幼兒。

11、戶外活動(dòng)時(shí)檢查幼兒鞋帶是否松開(kāi),松開(kāi)時(shí)及時(shí)系好。

12、接送幼兒時(shí)家長(zhǎng)與帶班老師進(jìn)行交接,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,以免丟失幼兒。

13、不得體罰與變相體罰幼兒,否則后果自負(fù)。認(rèn)真執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,能指導(dǎo)保育員、配合保育員管理幼兒一日生活和衛(wèi)生保健工作。

14、服從領(lǐng)導(dǎo),虛心接受檢查、指導(dǎo)和安排。

責(zé)任人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

教師崗位安全責(zé)任書(shū)篇二

為了創(chuàng)建安全和諧、平安校園,全體教職工都要掌握有關(guān)安全知識(shí),要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。做到人人都是安全員,人人都是責(zé)任人。為明確安全職責(zé),經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究,制定《朱家尖小學(xué)體育教師安全責(zé)任書(shū)》,由學(xué)校與體育教師簽訂實(shí)施。

一、體育教師上體育課要將學(xué)生限定在操場(chǎng)上、在自己的視線范圍內(nèi)活動(dòng),教育學(xué)生按老師規(guī)定的'項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。每節(jié)課應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上課。

二、課前體育教師必須檢查課中應(yīng)用運(yùn)動(dòng)器械安全性。

三、開(kāi)始上課時(shí),體育教師必須檢查每位學(xué)生是否按規(guī)定穿好了服裝、鞋子。還要檢查學(xué)生身上是否有不應(yīng)該佩帶的各種標(biāo)志和硬東西,請(qǐng)學(xué)生把這些物品放在一旁專用處。

四、教師及時(shí)了解、安排好體育免休與身體不舒服同學(xué)體育課休息工作。

五、課中準(zhǔn)備活動(dòng)必須做充分,有特殊內(nèi)容的課還要做好專項(xiàng)性練習(xí)。

六、體育教師一定要在課中隨時(shí)教育學(xué)生做好安全預(yù)防措施,對(duì)運(yùn)動(dòng)量大、有危險(xiǎn)性的項(xiàng)目要加強(qiáng)相應(yīng)保護(hù)措施,并教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)能力。

七、課中體育教師不能擅自離崗。

八、課中合理安排運(yùn)動(dòng)量,多采用目標(biāo)管理方法,做到量力而行。

九、平時(shí)在游戲中多觀察、多提醒學(xué)生行為規(guī)范,特別是安全教育。

十、課中一旦發(fā)生安全事故,及時(shí)送醫(yī)院處理并及時(shí)報(bào)告。

本責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校與任課教師各執(zhí)一份,責(zé)任人在該崗位工作時(shí)該責(zé)任書(shū)始終有效。如工作變動(dòng),接任人為自然簽字人。

學(xué)校(蓋章):xxx。

簽字人:xxx。

責(zé)任人簽字:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位安全責(zé)任書(shū)篇三

幼兒園工作安全第一,安全工作教師先行,為了加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任,杜絕幼兒園事故的發(fā)生,幼兒園本著“安全工作,預(yù)防第一”的管理方針,特與老師簽訂2012年度安全責(zé)任書(shū)。

1、教師必須按規(guī)定時(shí)間到園、離園,嚴(yán)格清查幼兒人數(shù)。

2、值班人員集中精力,認(rèn)真組織幼兒活動(dòng),不得擅自離開(kāi)工作崗位。

3、帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),不得把幼兒?jiǎn)为?dú)留在室內(nèi);在室內(nèi)活動(dòng)時(shí),防止幼兒?jiǎn)为?dú)外出,特別要防止新入園的幼兒離開(kāi)班出園。

4、教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登陽(yáng)臺(tái)欄桿,以免跌傷、碰傷。

5、不讓幼兒?jiǎn)为?dú)到易發(fā)生危險(xiǎn)的地方去。

6、隨時(shí)檢查班上的玩具、用具,損壞及時(shí)修好。

7、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無(wú)危險(xiǎn)物:如小刀、釘子、小球、小瓶等,并注意不把這些東西帶到床上。

8、要仔細(xì)照顧幼兒的衣食住行,注意觀察幼兒的情緒,鼓勵(lì)幼兒有不舒服的地方及時(shí)告訴老師,發(fā)現(xiàn)病情報(bào)告醫(yī)務(wù)人員,不得擅自處理。

9、藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方,給幼兒吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。

10、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題,后果自負(fù)。

11、戶外活動(dòng)時(shí)檢查幼兒鞋帶是否松開(kāi),松開(kāi)時(shí)及時(shí)系好。

12、接送幼兒時(shí)家長(zhǎng)與帶班老師要見(jiàn)面,不得丟失幼兒。

13、不得體罰與變相體罰幼兒,否則后果自負(fù)。認(rèn)真執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,能指導(dǎo)保育員配合保育員管理幼兒一日生活和衛(wèi)生保健工作,使各項(xiàng)工作達(dá)標(biāo)。

14、發(fā)生安全責(zé)任事故,依照有關(guān)法律法規(guī)和幼兒園各項(xiàng)規(guī)定,給予相應(yīng)處分。

幼兒園教師簽名 晶晶幼兒園(章)

2016年9月1日

為確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)教師安全防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí),明確崗位安全職責(zé),根據(jù)上級(jí)的要求,特制定教師安全工作責(zé)任書(shū)。

一、按照“誰(shuí)上課,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,教師對(duì)本教學(xué)班學(xué)生安全工作負(fù)全責(zé),承擔(dān)本節(jié)課和本崗位學(xué)生安全管理責(zé)任。

1.上課時(shí),任課教師是學(xué)生安全的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本節(jié)課內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并匯報(bào)。組織活動(dòng)應(yīng)做好學(xué)生安全保護(hù)工作。

2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,應(yīng)及時(shí)通知班主任及學(xué)生家長(zhǎng)。

3.每節(jié)課前清點(diǎn)人數(shù),對(duì)缺勤學(xué)生要及時(shí)了解原因,必要時(shí)與班主任、家長(zhǎng)溝通。

4.綜合實(shí)踐課、勞動(dòng)課、美術(shù)課等使用刀具等工具,教師一定要進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生在上課時(shí),特別是在操作時(shí),老師不能離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),下課后清點(diǎn)工具并歸位。

5.實(shí)驗(yàn)課教師不得讓學(xué)生直接接觸有毒、有害物體和氣體,實(shí)驗(yàn)前教師一定要進(jìn)行安全教育,明確注意事項(xiàng)和操作規(guī)程,認(rèn)真指導(dǎo),下課后要把儀器、藥品等歸位,關(guān)掉電源等。

6.體育或其它活動(dòng)課不得讓學(xué)生離開(kāi)集體,課前要教育學(xué)生,活動(dòng)要講究方式方法,力求做到適時(shí)、適量、適度;教師要把學(xué)生控制在自己的視線范圍之內(nèi)。掌握特殊體質(zhì)學(xué)生的情況,防止意外事故的發(fā)生。

7.學(xué)校內(nèi)進(jìn)行維修時(shí),上課時(shí)間,科任教師要教育學(xué)生不要靠近、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),防止發(fā)生意外事故。

8.在微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等上課的老師,要引導(dǎo)和組織學(xué)生排隊(duì)前往,下課后按順序排隊(duì)依次回到教室,嚴(yán)禁學(xué)生在走廊或樓梯上推搡、打鬧。嚴(yán)防因教師指揮不利,課前電源、器材、備品檢查不到位或教學(xué)組織不當(dāng),操作不規(guī)范,導(dǎo)致的火電災(zāi)害和導(dǎo)致學(xué)生人身傷害。

9.音樂(lè)和體育教師在教師用品的搬運(yùn)和安裝過(guò)程中,不得學(xué)生參與,以免造成學(xué)生人身傷害。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生,講解指導(dǎo)到位,嚴(yán)禁實(shí)施動(dòng)作不符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的教學(xué)方法,避免學(xué)生受到傷害。

10.上課期間,學(xué)生因特殊情況提出離開(kāi)學(xué)校,必須有家長(zhǎng)(或親屬)到?;蚺c家長(zhǎng)認(rèn)真進(jìn)行溝通后教師方準(zhǔn)給假。學(xué)生應(yīng)持班任教師假條離校,值班門衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)核實(shí),并做好登記。

11.正確處理好師生關(guān)系,不得體罰或變相體罰學(xué)生,留懲罰性作業(yè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言傷害,人身攻擊,影響學(xué)生身心健康或造成一定傷害和影響。

二、本著“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,下列情況引起安全事故,視情節(jié)輕重,追究教師相應(yīng)行政和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,并在年終考核中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

所負(fù)責(zé)專用教室的設(shè)施設(shè)備的日常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和安全隱患要及時(shí)與后勤取得聯(lián)系,妥善處理,避免因發(fā)現(xiàn)不及時(shí),報(bào)告不及時(shí)造成學(xué)生人身傷害事故和安全事故。

2.上課時(shí)教師管理不到位,離開(kāi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)或曠課而致使學(xué)生出現(xiàn)受傷等安全事故;不按時(shí)放學(xué),學(xué)生在放學(xué)途中出現(xiàn)意外事故。

3.課間學(xué)生發(fā)生意外事故,樓內(nèi)由樓層護(hù)導(dǎo)員負(fù)責(zé),樓外由操場(chǎng)護(hù)導(dǎo)員負(fù)責(zé),中午在校吃飯學(xué)生發(fā)生意外事故班級(jí)內(nèi)由班任教師負(fù)責(zé),走廊由樓層護(hù)導(dǎo)員負(fù)責(zé)、操場(chǎng)由操場(chǎng)護(hù)導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

4.校內(nèi)外大型活動(dòng)時(shí),教師無(wú)故未到場(chǎng),班上的學(xué)生出現(xiàn)踩踏等安全事故。

5.因未盡到教育的義務(wù),或教室里有安全隱患未及時(shí)排除并未及時(shí)向?qū)W校反映,因而使學(xué)生出現(xiàn)的安全事故。

6.學(xué)生私自逃學(xué)未及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并未向?qū)W校反映的;家長(zhǎng)已向班主任通知學(xué)生有特殊疾病,教師未采取相應(yīng)措施使該學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中造成傷害事故。

7.因體罰或變相體罰學(xué)生,教師語(yǔ)言或行為不當(dāng)所引發(fā)的意外事故。

8.遇緊急情況發(fā)生,教師和相關(guān)人員未到場(chǎng)或未在第一時(shí)間趕到所負(fù)責(zé)場(chǎng)所,出現(xiàn)踩踏等安全事故。

三、本著“誰(shuí)的職責(zé)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究該教師相應(yīng)的責(zé)任。

1.按照學(xué)校的特定時(shí)間安全工作崗位職責(zé),要求教師必須在指定時(shí)間指定地點(diǎn)堅(jiān)守和執(zhí)行本崗位工作(包括放學(xué)、眼操、間操、大課間及學(xué)校統(tǒng)一組織的大型的安全演練和一切教育教學(xué)活動(dòng)),在崗必須認(rèn)真履行崗位職責(zé),防止學(xué)生傷害事故發(fā)生。

2.全體教師應(yīng)在事故發(fā)生的第一時(shí)間及時(shí)處理并報(bào)告直接領(lǐng)導(dǎo)(包組領(lǐng)導(dǎo))和主管領(lǐng)導(dǎo),防止因處理不及時(shí)或遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)造成學(xué)生傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

3.每一位教師都要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧,不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械,不準(zhǔn)在校園內(nèi)撕瘋打鬧,不準(zhǔn)在樓梯扶手上滑溜和走廊的護(hù)欄上攀爬,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)時(shí),要及時(shí)進(jìn)行制止和教育。

教師的安全工作考核與文明班評(píng)比,與評(píng)職、晉級(jí)、選拔、評(píng)優(yōu)選先掛鉤,并且實(shí)行重大安全事故一票否決制。

校長(zhǎng)簽字:

教師簽字:

2016年 4月 1 日

為了全面貫徹落實(shí)"預(yù)防為主,安全第一,綜合治理"的工作方針,不斷增強(qiáng)教師的綜治安全防范意識(shí),堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生,確保校園平安穩(wěn)定、教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,促進(jìn)學(xué)校和-諧發(fā)展,特制定本責(zé)任書(shū):

一、教師自身安全責(zé)任

1、自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度,模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身修養(yǎng)。

2、自覺(jué)遵守交通法規(guī),安全行車、規(guī)范停車,不乘坐或駕駛無(wú)牌無(wú)證的各種機(jī)動(dòng)車輛,不酒后駕車,不無(wú)證駕駛。

3、外出時(shí),要維護(hù)教師形象,注意人身安全,做好自我保護(hù)工作。

4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。

5、參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)及公益勞動(dòng),做到遵守秩序,注意安全。

6、在實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)、體育教學(xué)活動(dòng)中,做到正確操作,正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品,切實(shí)保障自己與學(xué)生的安全。

7、安全上網(wǎng),堅(jiān)決與通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、反動(dòng)信息、色情信息、垃圾郵件的違法行為作斗爭(zhēng);要遠(yuǎn)離色-情-網(wǎng)-站,不要輕易運(yùn)行電子郵件里的附件,在網(wǎng)絡(luò)上不要輕易相信別人。

8、在八小時(shí)工作之后的業(yè)余時(shí)間內(nèi),不要進(jìn)行酗酒、賭博等不健康的活動(dòng);在校內(nèi)更不能酗酒、賭博。

二、維護(hù)學(xué)生安全工作職責(zé)

1、在工作中每位教師要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,要尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,不給學(xué)生布置過(guò)量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的,學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

2、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧,不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械,不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護(hù)欄上攀爬,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)時(shí),要及時(shí)進(jìn)行制止和教育。

3、每位教師要認(rèn)真參加值日工作,準(zhǔn)時(shí)上、下崗,認(rèn)真履行崗位職責(zé),及時(shí)處理偶發(fā)事件,勸阻學(xué)生進(jìn)行不正當(dāng)?shù)挠螒?、參加危險(xiǎn)性活動(dòng)。放學(xué)做好清校工作,督促學(xué)生按時(shí)離校。

4、任課教師要遵守"誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則。教師安全責(zé)任書(shū)教師安全責(zé)任書(shū)。在教學(xué)過(guò)程中有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,細(xì)心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),防止學(xué)生之間發(fā)生口角,避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。

5、任課教師在教學(xué)中必須堅(jiān)守崗位,不得中途擅自離開(kāi)崗位,不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所,不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室,不能以任何理由讓學(xué)生離開(kāi)校園,對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,要及時(shí)通知班主任或?qū)W生家長(zhǎng),并妥善處理。

6、任課教師上課要嚴(yán)格點(diǎn)名制度,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤,要仔細(xì)詢問(wèn)其原因,若情況異常,要及時(shí)告知班主任及值周領(lǐng)導(dǎo),并妥善處理。

7、任課教師在教學(xué)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)課、體育課安全教育,指導(dǎo)學(xué)生正確操作,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),要仔細(xì)檢查教學(xué)場(chǎng)所及所使用的實(shí)驗(yàn)儀器、電源、藥品和體育器材等,消除隱患,避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。

8、按時(shí)放學(xué),未經(jīng)學(xué)校許可,不得提前放學(xué)。放學(xué)后,任課教師若滯留學(xué)生,必須自己在場(chǎng),不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。

9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識(shí)和急救知識(shí),一旦發(fā)生安全事故,應(yīng)及時(shí)組織救護(hù),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)告知班主任和受傷學(xué)生的家長(zhǎng),并向?qū)W校匯報(bào)。

10、任課教師組織開(kāi)展各種校外活動(dòng),必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),要充分考慮到各種安全因素,確保學(xué)生人身安全。

11、學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練隊(duì)、興趣小組活動(dòng),其安全由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。

12、班主任對(duì)班級(jí)安全工作要做到"高度重視,警鐘長(zhǎng)鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全"。經(jīng)常到班級(jí)教室觀察、定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開(kāi)展活動(dòng)的一切設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)整改,及時(shí)排查。

13、值日教師和值周領(lǐng)導(dǎo)作為當(dāng)日和本周安全工作的主要負(fù)責(zé)人,應(yīng)主動(dòng)協(xié)助學(xué)校督促全體教師認(rèn)真履行各崗位職責(zé),及時(shí)妥善地處理好學(xué)校出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。如無(wú)法解決,應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

責(zé)任人(任課教師)(簽名):

教師崗位安全責(zé)任書(shū)篇四

為了全面貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,落實(shí)綜治維穩(wěn)信訪安全工作目標(biāo)責(zé)任制,消除不安全的隱患,防止各類事故的發(fā)生,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校平安和諧校園創(chuàng)建工作,按照上級(jí)有關(guān)綜治維穩(wěn)信訪安全工作的文件法規(guī)和有關(guān)精神,特制定本責(zé)任書(shū)。

1、班主任要每天安排有高度責(zé)任心的班干部進(jìn)行班級(jí)學(xué)生安全值日。

2、班主任必須經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、健康安全和法制教育,嚴(yán)格履行教育職責(zé)。確保教育內(nèi)容豐富,教育方式靈活,教育手段多樣,不斷提高學(xué)生的安全防范和自我救護(hù)意識(shí),杜絕各類安全事故的發(fā)生。

3、班主任每天必須在上、下午第一節(jié)課和放學(xué)前清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。對(duì)無(wú)故不到?;蛏米噪x校者,及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系,查明原因,并做好相應(yīng)記錄。

4、組織學(xué)生參加集會(huì)、出操、大掃除、課外活動(dòng)、觀看影劇、參觀等活動(dòng)時(shí),班主任必須親臨現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,保障學(xué)生安全。如遇緊急情況,班主任要和上課教師一同組織學(xué)生有序下樓。一旦發(fā)生事故,班主任要在第一時(shí)間到場(chǎng),及時(shí)地做好處置工作,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5、班主任必須重視做好后進(jìn)生和學(xué)困生的幫教工作,不得體罰、變相體罰、漫罵和驅(qū)趕學(xué)生。建立特異體質(zhì)和疾病學(xué)生的檔案,時(shí)刻關(guān)注這些學(xué)生的安全。

6、班主任要時(shí)刻洞察學(xué)生的思想和行為表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為出現(xiàn)異常時(shí),必須及時(shí)地詢問(wèn)、家訪、并進(jìn)行教育,防止意外發(fā)生。學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害事件,應(yīng)在第一時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并立即組織人員將其送往醫(yī)院。

7、班主任要經(jīng)常性的對(duì)班級(jí)內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞,電線裸露等安全隱患應(yīng)及時(shí)維修或上報(bào)后勤部門進(jìn)行維修。

8、班主任應(yīng)提醒、監(jiān)督、負(fù)責(zé)本班任課教師不體罰、變相體罰學(xué)生;不違規(guī)補(bǔ)課和進(jìn)行有償家教;不向?qū)W生推銷代購(gòu)教輔資料;不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物;不以教謀私。

9、學(xué)校對(duì)班主任的安全教育和管理工作及班級(jí)因事務(wù)處理不當(dāng)造成的電話舉報(bào)或上訪實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制。對(duì)因教育管理不力、管理不嚴(yán)、玩忽職守或違反規(guī)定而造成事故的,要根據(jù)事故的發(fā)生性質(zhì)和程度,追究相應(yīng)的責(zé)任,問(wèn)題嚴(yán)重的要追究法律責(zé)任。在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、職稱評(píng)聘中實(shí)行“一票”否決制,并與績(jī)效工資掛鉤。學(xué)校對(duì)班主任教育管理做得好的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

此責(zé)任書(shū)一式二份,學(xué)校與班主任各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效至20xx年7月止。

xx班班主任簽名:

校長(zhǎng)簽名:

仙桃四中。

20xx年9月6日。

教師崗位安全責(zé)任書(shū)篇五

1、班主任:作為本班學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人.

負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全(課間活動(dòng)、所任學(xué)科課、班隊(duì)會(huì)、升旗、早讀、大掃除及組織參加學(xué)校集體活動(dòng)、公益活動(dòng)等學(xué)生的人身安全、學(xué)生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報(bào)與追蹤等),以及學(xué)生校外交通安全、防火、防溺水、防觸電等安全教育。

2、科任教師:

負(fù)責(zé)科任課期間的學(xué)生安全及代班主任時(shí)班主任應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

4、值周教師:

負(fù)責(zé)學(xué)生早讀、課間、午休學(xué)生的安全。

5、體育教師:

負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)體育設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護(hù),體育課、課間操及大型活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)等)安全。

6、各教室、辦公室負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本室、舍各種設(shè)施(如桌椅、門窗、教學(xué)儀器、教具、電燈、電路、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、室舍內(nèi)各種使用物品)的安全檢查、維護(hù)、防盜。

7、所有教師。

負(fù)責(zé)本校校舍安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告,負(fù)責(zé)學(xué)生在校安全。

教師崗位安全責(zé)任書(shū)篇六

一、嚴(yán)格遵守學(xué)?!督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計(jì)劃(包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)。

三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng),做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原—?jiǎng)t,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時(shí)增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

四、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng),制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

六、做好家長(zhǎng)工作,認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。發(fā)現(xiàn)幼兒?jiǎn)栴}要及時(shí)與班主任、保育員配合,及時(shí)通知家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的配合教育。

七、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

八、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。

責(zé)任人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位安全責(zé)任書(shū)篇七

一、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”,任課教師要遵循教學(xué)規(guī)范,落實(shí)安全管理要求,合理預(yù)見(jiàn)、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。教師對(duì)于缺勤的學(xué)生要及時(shí)了解缺課原因,未請(qǐng)假不上課的`要及時(shí)通知班主任。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、挖掘本學(xué)科教材中有關(guān)安全教育的內(nèi)容,進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,普及和培養(yǎng)學(xué)生抵御自然災(zāi)害的知識(shí)和能力。

三、上課期間要隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異常現(xiàn)象(如對(duì)體弱學(xué)生),出現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告教務(wù)處,并采取有效措施,處理好各種異常偶發(fā)事件;發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止、教育,并與班主任(或?qū)W生家長(zhǎng))溝通。

四、教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律,關(guān)心學(xué)生身心健康成長(zhǎng),不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

五、嚴(yán)禁任課教師將學(xué)生趕出教室。凡需要帶學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng),須提前報(bào)政教處,經(jīng)校長(zhǎng)審批,報(bào)教育局同意后方可實(shí)施。未經(jīng)允許,任何班級(jí)不得在校外進(jìn)行集體活動(dòng)。

六、認(rèn)真落實(shí)各有關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的安全規(guī)定。

七、萬(wàn)一出現(xiàn)事故,必須及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行有效的救護(hù)。

八、在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件,立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施,以維護(hù)學(xué)生安全為己任。

本責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校與任課教師各執(zhí)一份,責(zé)任人在教學(xué)崗位工作時(shí)該責(zé)任書(shū)始終有效。

學(xué)校(蓋章)責(zé)任人簽字:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位安全責(zé)任書(shū)篇八

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)教育主管部門有關(guān)文件精神,全面落實(shí)以人為本的思想,確保學(xué)生在校期間的絕對(duì)安全和萬(wàn)無(wú)一失,特簽此責(zé)任書(shū):。

一、強(qiáng)化思想教育。教職工要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,拒絕邪教,崇尚科學(xué),加強(qiáng)道德建設(shè),做高素質(zhì)學(xué)生。

二、強(qiáng)化工作責(zé)任。按照學(xué)校工作安排,認(rèn)真履行崗位責(zé)任,按質(zhì)按量按時(shí)創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

三、

強(qiáng)化安全教育,不留安全死角。

1、上課期間,教職工不得擅自安排學(xué)生出校園,或獨(dú)自出教室與家長(zhǎng)聯(lián)系等。

2、上課間應(yīng)及時(shí)到崗(下課后負(fù)責(zé)疏散學(xué)生直至下節(jié)上課方可離開(kāi)),以保證整個(gè)。

教學(xué)。

秩序和處理偶發(fā)事件。不得擅自離開(kāi)教室。

3、上課時(shí)不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)接打手機(jī)。

4、不得擅自組織班級(jí)大型戶外活動(dòng),必須向?qū)W校提出申請(qǐng),否則出現(xiàn)問(wèn)題,后果自負(fù)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育、交通安全、人身安全、飲食安全、自我防范等方面的安全教育。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,加大力度抓好心理偏差生輔導(dǎo)工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

7、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不得擅自放假,提前放學(xué),否則責(zé)任自負(fù)。

四、強(qiáng)化安全“首遇責(zé)任”。教職工第一時(shí)間遇到不安全因素,必須及時(shí)排除并處理。自己不能處理的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)上報(bào)相關(guān)責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)、值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校。

五、落實(shí)考核獎(jiǎng)懲。出現(xiàn)安全責(zé)任事故,根據(jù)情節(jié),每次年度考核扣1-20分,每扣1分,績(jī)效考核扣10元,取消年度評(píng)獎(jiǎng),并追究相關(guān)責(zé)任。

第二責(zé)任人:直接責(zé)任人:

二〇一五年一月十日第一責(zé)任人:部門責(zé)任人:

教師崗位安全責(zé)任書(shū)篇九

根據(jù)“平安和諧校園”工作需要,為了進(jìn)一步提高我校廣大教職工的安全責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)和完善教師參與學(xué)校綜合治理暨創(chuàng)建安全文明和諧校園工作機(jī)制,依照上級(jí)綜治、安全工作的具體要求,特制定本責(zé)任書(shū):

1、全體教職工有責(zé)任關(guān)注校園中存在身邊的安全隱患,及時(shí)向?qū)W校反映,學(xué)校如遇突發(fā)的安全事件,學(xué)校啟動(dòng)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,每位教師第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),按照預(yù)案分配要求及時(shí)到位參與處理事件。

2、每堂課的科任教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。確保課堂教學(xué)安全零事故,如出現(xiàn)課堂教學(xué)安全事故,實(shí)行一票否決。規(guī)范課堂教學(xué)行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁擅自脫離課堂及不按要求進(jìn)行教學(xué)。

3、每位教師有責(zé)任教育學(xué)生不在校園追逐打鬧,上、下樓梯靠右行,不擁擠,文明有序的活動(dòng)。教育學(xué)生不亂花錢,不吃不潔凈的食物,注意飲食衛(wèi)生。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,不打架,不罵人,不將管制器具帶入學(xué)校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全常識(shí)的教育,教育學(xué)生不隨便擺弄電器,消防設(shè)施等,

注意安全用電,節(jié)約用電。

5、每天放學(xué),由各班主任負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生放學(xué),值周教師必須在校門口維持學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律,并注意學(xué)生的.安全問(wèn)題。班主任教育學(xué)生按時(shí)到校,放學(xué)后及時(shí)離校,按時(shí)回家。班主任教育學(xué)生上、放學(xué)乘坐安全的交通工具。不乘坐“三無(wú)”或超載車輛。外出要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,嚴(yán)格按《學(xué)生騎自行車規(guī)定》要求執(zhí)行學(xué)生騎車,并得到家長(zhǎng)同意、簽字。

6、值周教師必須準(zhǔn)時(shí)到崗,加強(qiáng)課間巡視工作,遇到追逐打鬧,做危險(xiǎn)性游戲、破壞環(huán)境衛(wèi)生的學(xué)生給予制止,處理突發(fā)事件,并做好記錄。

7、各班、各專用教室要定期安全排查設(shè)備設(shè)施情況,并做好記錄及時(shí)上交。各室中可能觸及的一些有毒藥物注意保管和使用。

8、社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工和諧相處,班主任、各位教師要做好校園矛盾糾紛排查調(diào)解工作。

9、凡重要節(jié)假日學(xué)校作出值班保衛(wèi)安排,教職工有義務(wù)做好此項(xiàng)工作,準(zhǔn)時(shí)到崗、堅(jiān)守崗位、加強(qiáng)巡視、做好記錄、做好交接班工作。

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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
合同的主要目的是保護(hù)雙方的利益并預(yù)防糾紛的發(fā)生。合同的起草需要明確雙方的權(quán)益和義務(wù),語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰。以下是小編精心挑選的合同范文,希望能給您提供一些靈感。反擔(dān)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
寫一份總結(jié)可以讓我們對(duì)過(guò)去的成果和失敗有更清晰的認(rèn)識(shí),為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。我們可以通過(guò)分析和總結(jié)自己的工作或?qū)W習(xí)過(guò)程,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。總結(jié)是進(jìn)一步
語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提高我們的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是一些規(guī)范的通知范本,供大家在撰寫通知時(shí)參考和借鑒。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。要寫一篇完美的總結(jié),需要在語(yǔ)言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本,供大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
總結(jié)能夠幫助我們理清思路,提高解決問(wèn)題的能力。總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性,避免夸大和歪曲事實(shí)。在下面的范文中,我們可以看到不同角度的總結(jié)方法和思路。復(fù)試面試自我
通過(guò)寫心得體會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以提出自己的疑問(wèn)和困惑,以引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范
心得體會(huì)是一種思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式。寫心得體會(huì)時(shí),可以請(qǐng)同學(xué)或老師進(jìn)行反饋和修改,提升文章的質(zhì)量和水平。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,適用于不同的寫
在心得體會(huì)中,我們可以深刻認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足之處。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用列舉法、比較法、分析法等方法,增加論述的全面性和深度。這是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,
總結(jié)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。心得體會(huì)的寫作應(yīng)該注重語(yǔ)言的生動(dòng)形象,使讀者產(chǎn)生共鳴,能夠有所啟發(fā)和反思。小編為大家整理了一些相關(guān)的心得體會(huì)文章,希
我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時(shí)的反應(yīng)。寫總結(jié)的關(guān)鍵是要有重點(diǎn),突出事物的主要特點(diǎn)和關(guān)鍵領(lǐng)域??偨Y(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。愛(ài)
成就感是指通過(guò)完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)后所產(chǎn)生的滿足和自豪感。總結(jié)應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的感悟和改進(jìn)方向的建議。以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文,希望能給您提供一些思
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