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2025年春游活動安全應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)8篇)
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  • 小編:三顆蔥潘潘
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總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,提升我們的學(xué)習(xí)成果??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,而不僅僅是簡單地羅列事實。總結(jié)是對過去時光的回顧,是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。
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為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該如何寫一篇
了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識,需要一段時間的摸索和總結(jié)。寫總結(jié)時,我們可以運用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說服力。總結(jié)是自我認知和進步的
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2025年春游活動安全應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)8篇)

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2025年春游活動安全應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)8篇)
    小編:三顆蔥潘潘

總結(jié)經(jīng)驗是人類成長的必然過程,它可以讓我們更好地認識自己。在撰寫總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目的和對象。這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié),希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。

春游活動安全應(yīng)急預(yù)案篇一

一、活動目的:

借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的'課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

二、活動時間及地點:

x年x月x號,x公園。

三、活動準(zhǔn)備:

1、紀律教育。

(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊出發(fā)。在公園內(nèi)不攀爬,避免危險行為。

(2)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與班主任商量尋求對策。

(3)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。把學(xué)生組織成若干個活動小組,選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

注:審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。旅游文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木。

3、節(jié)儉教育。

(1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應(yīng)適量,不隨意揮霍。

四、活動過程:

1、根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒印?/p>

2、引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來。

3、活動過程中,教育學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

五、活動安排:

1、學(xué)生到班時間及安排:8:00準(zhǔn)時到班。到班后,再次強調(diào)春游注意事項。

2、中午安排:每位參加活動者午餐自行解決。學(xué)生自帶物品規(guī)定:帶適量的干糧和飲料;可自帶相機,注意保管好;每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。

3、活動結(jié)束后的返校途中,學(xué)生不得中途私自回家。

春游活動安全應(yīng)急預(yù)案篇二

宗旨:安全第一,預(yù)防為主。

為了保證本次學(xué)生春游能安全順利,根據(jù)我校校園安全應(yīng)急預(yù)案的精神,又結(jié)合外出特點,特制訂本預(yù)案。

一、突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx全面負責(zé)安全工作。

組員:xxxx。

本次春游全面協(xié)調(diào)人:xxx。

二、春游時發(fā)生意外事故時立即啟動此預(yù)案。

(1)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向行政跟班人員及正副班主任報告。行政跟班人員根據(jù)情況作出決定。

(2)一般性事故,行政跟班人員可根據(jù)情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時組織人員進行搶救,也向景點工作人員發(fā)出求救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學(xué)生家長。

(3)校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育局等部門上報,同時增派人員趕現(xiàn)場進行組織搶救。

(4)公安、醫(yī)務(wù)人員進行搶救時,現(xiàn)場有關(guān)人員要協(xié)助做好各方面工作。

(5)帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。

(6)其他事故,如突遇大雨、交通事故、森林火災(zāi)等,帶班老師及其他人員必須要組織好學(xué)生秩序,以保證學(xué)生安全為先。

(7)校車要隨時處于待命狀態(tài),駕駛員保持通訊暢通。

文檔為doc格式。

春游活動安全應(yīng)急預(yù)案篇三

一、幼兒春游的時間:

xx年4月23日上午7:30——下午15:00返回幼兒園。

地點:游玩xx園。

人數(shù):親子:85人。

教師:7人。

租旅汽公司2輛旅游車,家長一同前往。

二、春游組織單位:

由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:xxxx。

四、人員安排:

總指揮:xx。

分管負責(zé)人員:各班班主任。

各班教師準(zhǔn)時到崗到位。

五、安全第一原則。

春游前對幼兒進行春游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故,成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組,春游全面協(xié)調(diào)人xx,醫(yī)療保障xx負責(zé)、緊急處理xx負責(zé)、分工明確,職責(zé)到位。出行時園長帶隊。

突發(fā)事件處理程序。

(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴重時立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。

(二)在組織應(yīng)急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

(三)一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給總指揮,同時組織人員進行處理。

(一)安全常規(guī)措施:

1、隨車安排在班教師。

2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。

3、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊,通訊錄,確保幼兒及教師的安全。

4、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒,在組織活動時,要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責(zé)任意識。

(二)車輛故障處理:

1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障:

(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領(lǐng)導(dǎo)。

(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調(diào)車改乘。

3、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領(lǐng)導(dǎo)及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

(三)幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:

1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

(四)幼兒走失處理:

1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。

4、立即通知總指揮,帶隊教師關(guān)注尋找。

(五)交通事故處理:

1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。

2、迅速報告教育局事故情況。

3、保護好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

春游活動安全應(yīng)急預(yù)案篇四

以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:周巧娥。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:符明麗謝忠信熊興源溫海卡梁添明邱金平。

職責(zé):制訂本次活動的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動順利進行,指導(dǎo)處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內(nèi)立即上報__市教育局。

2、后勤保障組組長:謝忠信組員:張惠蓮。

職責(zé):負責(zé)乘車安排和一切后勤保障工作。

3、學(xué)生管理組組長:熊興源組員:各班主任、帶班教師。

職責(zé):負責(zé)春游前的`組織工作、安全、環(huán)保教育工作。

4、醫(yī)療保障組組長:符明麗組員:肖麗珍。

職責(zé):主要負責(zé)遇突發(fā)事件時的現(xiàn)場指揮、處理、救護及善后安撫等工作。

5、緊急聯(lián)絡(luò)組組長:溫??ńM員:李楊威。

職責(zé):主要負責(zé)聯(lián)絡(luò)工作,遇突發(fā)事件時立即報告帶隊領(lǐng)導(dǎo)、撥打110或120處理。

三、工作要求。

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負責(zé)。對學(xué)生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

2、出發(fā)前集隊做好安全教育及宣布活動安排。

春游活動安全應(yīng)急預(yù)案篇五

一、幼兒春游的時間:

xx年4月23日上午7:30————下午15:00返回幼兒園。

地點:游玩xx園。

人數(shù):親子:85人。

教師:7人。

租旅汽公司2輛旅游車,家長一同前往。

二、春游組織單位:

由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

四、人員安排:

總指揮:xx。

分管負責(zé)人員:各班班主任。

各班教師準(zhǔn)時到崗到位。

五、安全第一原則。

春游前對幼兒進行春游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故,成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組,春游全面協(xié)調(diào)人xx,醫(yī)療保障xx負責(zé)、緊急處理xx負責(zé)、分工明確,職責(zé)到位。出行時園長帶隊。

突發(fā)事件處理程序。

4、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒,在組織活動時,要求幼兒與家長一切活動都在教師的'視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責(zé)任意識。

(二)車輛故障處理:

1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障:

(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領(lǐng)導(dǎo)。

(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調(diào)車改乘。

3、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領(lǐng)導(dǎo)及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

(四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:

1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

(五)幼兒走失處理:

1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。

4、立即通知總指揮,帶隊教師關(guān)注尋找。

(六)、交通事故處理:

1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。

2、迅速報告教育局事故情況。

3、保護好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

春游活動安全應(yīng)急預(yù)案篇六

為預(yù)防學(xué)生在春游途中、活動中出現(xiàn)的意外事故,保障春游活動有序、順利、安全進行,以最快的時間進行實施救治,特制定此安全應(yīng)急預(yù)案:

為了做好春游活動的安全保障工作,切實保護學(xué)生的活動安全、健康成長,走近自然、感受自然、保護自然、享受自然,陶冶情操,培養(yǎng)團結(jié)互助、友寬容、勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀品質(zhì),全面提升學(xué)生素質(zhì),確保師生安全。

組長:

副組長:

組員:

職 責(zé):

安全保衛(wèi)組:

組長:

組員:

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子,分工負責(zé)(各班的安全由班主任負責(zé))。如有帶隊老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向帶隊領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,做一些力所能及的.事,如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

2、如有學(xué)生負輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

3、發(fā)生交通事故:由班主任、帶隊領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)協(xié)調(diào),組織報警、迅速撥打“120”和“110”,以及有關(guān)上報事宜,以最快的時間進行搶救醫(yī)治。組員進行現(xiàn)場保護、臨時救援,跟班老師控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任老師及時與學(xué)生家長進行聯(lián)系,加強與家長的溝通,穩(wěn)定家長的情緒。

4、發(fā)生意外傷害事故:學(xué)生在活動過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時,由組長、班主任協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜;由帶班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)組織人員現(xiàn)場解救、報警、醫(yī)療隊的初步醫(yī)療工作、嚴重的送醫(yī)院治療;同時控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進行現(xiàn)場醫(yī)療和負責(zé)實施后勤保障工作。

5、食物中毒事件:上報主管領(lǐng)導(dǎo)撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)鼐徒t(yī)院。組員負責(zé)陪護,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

6、火災(zāi)事故:迅速組織學(xué)生撤離火場。帶隊領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得組織學(xué)生參加滅火。

7、學(xué)生失蹤事件:

(1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生失蹤事件,立即問明情況,聯(lián)系、報告領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)安排隨班教師管理在場學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒和活動秩序。

(3)由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排教師分組尋找,出發(fā)前明確尋找路線、集合時間和地點,安排學(xué)生尋找必須有老師帶隊。

(4)在失蹤學(xué)生找到之前,其余學(xué)生均在原地等待,若確實需要轉(zhuǎn)移活動場地,必須在原定集合地點留人等待,并繼續(xù)安排人員尋找。必要時,可報當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)、活動場所保安部門協(xié)助尋找,并向?qū)W生家長通報事件經(jīng)過和尋找情況。

(5)一旦發(fā)現(xiàn)失蹤學(xué)生有關(guān)信息、情況,立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組,并通告相關(guān)人員,布置下一步行動。

(6)出發(fā)前各班主任、小組長點名,到目的地后再次點名,返回時,排隊點名后再回校。做到:高高興興春游去,平平安安回校來。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

1、所有參加活動的人員必須熟悉安全預(yù)案,明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機,保證信息暢通無誤,服從統(tǒng)一部署和指揮。

3、學(xué)生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1、所有參加活動的人員明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負責(zé)。

3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數(shù)相符。

4、提高認識,隨時隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。并注意學(xué)生動態(tài),不允許學(xué)生出入危險場地。

5、學(xué)生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,各位教師一定要冷靜,果斷采取措施。處理的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理,大事立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動順利進行。

7、帶好帶隊教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄,以便及時聯(lián)系。

春游活動安全應(yīng)急預(yù)案篇七

為豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生情操,感受自然之美,感受春天之美,為了分享春天,定格春天的美麗與生機,,經(jīng)學(xué)校研究決定,組織學(xué)生參加“尋找春天”攝影外拍春游活動。為保證學(xué)生春游活動的安全有序,特制定學(xué)生春游活動安全預(yù)案。

從xx年3月22日7:50至xx年3月22日11時止,共計1191名學(xué)生。

上塘鵝浦公園、嶼山公園、上塘龍山公園、下灣、橫溪

組長:廖道德676668

副組長:葉明月668282

成員:施春花662895

陳光平688558

胡陳國661029

葉金德687585潘旭雙666333(安全教育負責(zé)人)

虞孫儉668717潘旭杰662586(后勤安全負責(zé)人)

各段段長

1.后勤安全負責(zé)人職責(zé):

(1)提前勘察春游線路及活動場地,并在春游前向組長報告詳細情況,警示危險區(qū)域。積極與有關(guān)部門聯(lián)系,特別是交警部分,請求隨隊護送;嚴格履行報批手續(xù),活動必須在教育主管部門審查批準(zhǔn)后方可開展。

(2)負責(zé)本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務(wù)工作;

(4)安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進出及停車的地點;

(5)全面關(guān)注師生的安全;

(6)及時處理偶發(fā)事件。

(7)安排校醫(yī)隨隊,備足常用藥品及急救設(shè)備等。

2.各段長職責(zé):

(1)做好協(xié)調(diào)工作,督促帶隊教師按時到崗;

(2)全面關(guān)注學(xué)生的安全;

(3)及時妥善處理偶發(fā)事件。

3.帶班老師職責(zé):

(1)要求所有參加春游活動的'同學(xué)必須統(tǒng)一著校服,佩戴紅領(lǐng)巾?;顒忧耙訌姲踩逃?。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。

(2)和家長做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;

(3)精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動;

(4)活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作,嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。

(5)要注重文明形象,愛護衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。

(6)上下車及每次轉(zhuǎn)移活動地點或活動結(jié)束時,要及時清點學(xué)生人數(shù)。班主任要做好學(xué)生活動分組工作,5-8人一組,指定好活動組組長,明確活動期間組長的管理職責(zé),要求組長帶好組員,按規(guī)定活動,在規(guī)定地點準(zhǔn)時集合。

(7)關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況;

(8)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;

4.安全教育負責(zé)人職責(zé):

(1)負責(zé)制定安全預(yù)案并認真組織實施。

(2)少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播,對全校師生進行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

(3)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師必須保證電話暢通,應(yīng)在出發(fā)前的晚上把手機充足電量,以免出現(xiàn)關(guān)機現(xiàn)象。

(一)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

1.當(dāng)事任何教師必須在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組報告,校醫(yī)立即到達現(xiàn)場,進行緊急處置。

2.校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴重者,馬上撥打110、120電話,請求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

3.由班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。

4.領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長的接待工作,妥善處理善后事宜。

(二)學(xué)生走失處理:

1.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找,并向領(lǐng)導(dǎo)小組報告

2.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

3.電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

4.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

(三)學(xué)生不慎入水處理:

1.最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2.溺水情況由領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施,組織人員跳水救人。

3.組長接到報警后,立即報告上級相關(guān)部門,發(fā)出救援信號。

(四)山林著火處理:

1.組長指揮各帶班教師,把學(xué)生撤離到安全地帶,絕不允許學(xué)生組織參加滅火。

2.視火情組織青年男教師滅火,并立即撥打119。

以上各項突發(fā)事項,由段長聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)在第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

注:若有未注明老師請跟到任教級段。

城北小學(xué)

xx.03

春游活動安全應(yīng)急預(yù)案篇八

一、活動目的:

借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的.情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

二、活動時間及地點:xx年x月x號,xx公園。

三、活動準(zhǔn)備:

1、紀律教育。

(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊出發(fā)。在公園內(nèi)不攀爬,避免危險行為。

不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與班主任商量尋求對策。

往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。把學(xué)生組織成若干個活動小組,選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

注:審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

旅游文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木。

3、節(jié)儉教育。

所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費。

所帶零用錢應(yīng)適量,不隨意揮霍。

五、活動過程:

1、根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒印?/p>

2、引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來。

3、活動過程中,教育學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

1、學(xué)生到班時間及安排:8:00準(zhǔn)時到班。到班后,再次強調(diào)春游注意事項。

2、中午安排:每位參加活動者午餐自行解決。

學(xué)生自帶物品規(guī)定:帶適量的干糧和飲料;可自帶相機,注意保管好;每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。

3、活動結(jié)束后的返校途中,學(xué)生不得中途私自回家。

一、突發(fā)事件處理原則:1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施:

1、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊組長立即與老師聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。

2、學(xué)生走失處理:確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

3、交通事故處理:有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。保護好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

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通過天文學(xué)的學(xué)習(xí),我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置,增加對宇宙的敬畏之心。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。那么,現(xiàn)在就讓我們來一起
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
通過編寫教案,教師可以全面了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),做到全面?zhèn)湔n。教案的編寫應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的年級、學(xué)科、教學(xué)目標(biāo)等因素進行合理的分類。這些教案范文可以幫助大家提高教
總結(jié)可以幫助我們更深入地思考和分析問題,從而找到解決問題的方法和策略。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點。讓我們一起來探索總結(jié)的奧秘,共同提高自己的總結(jié)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的辦法。一個好的總結(jié)應(yīng)該包含對過程和結(jié)果的全面概括??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長
計劃可以將大目標(biāo)分解為小目標(biāo),幫助我們逐步實現(xiàn)自己的追求。通過調(diào)查研究和信息收集,獲取必要的數(shù)據(jù)和信息,以支持計劃的制定和實施。培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣有助于更好
計劃能夠確保我們充分利用資源,避免浪費時間與精力。制定計劃時,要注重合理安排任務(wù)的先后順序,以確保效率。這些計劃范文涵蓋了不同領(lǐng)域和情境,可以幫助大家更好地了解
總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,提升我們的學(xué)習(xí)成果??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,而不僅僅是簡單地羅列事實。總結(jié)是對過去時光的回顧,是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該如何寫一篇
了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識,需要一段時間的摸索和總結(jié)。寫總結(jié)時,我們可以運用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說服力??偨Y(jié)是自我認知和進步的
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,更好地表達我們的觀點和想法??偨Y(jié)的目的是從過去的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn),為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。多積累一些總結(jié)的素材和案例,可以
總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。如何在困境中保持積極的心態(tài),勇敢面對挑戰(zhàn)?總結(jié)范文是對一段時間的工作和學(xué)習(xí)的集中評述,值得我們細細品味
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