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最新奮斗奉獻(xiàn)的演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 21:13:24
  • 小編:講真相和實(shí)話
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總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的總體回顧和歸納。在總結(jié)中,我們可以采用具體事例和數(shù)據(jù)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的幾篇總結(jié)范文,希望
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合同的內(nèi)容通常包括商品/服務(wù)的價(jià)格、交付方式、質(zhì)量要求等方面的條款。編寫合同時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮各種風(fēng)險(xiǎn)和可能發(fā)生的情況,并作出相應(yīng)的約定。如果您需要一份合同范本,以下內(nèi)
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)可以讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。面對(duì)困難和挫折,我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度?閱讀一下這些總結(jié)范文,或許可以給你帶來(lái)新的思路和見解。分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)
計(jì)劃不僅可以應(yīng)用于工作和學(xué)習(xí),還可以用于其他各個(gè)方面,如旅行、健身等。首先,明確自己的目標(biāo)和需求,確保計(jì)劃能夠緊密對(duì)應(yīng)自己的期望。通過(guò)學(xué)習(xí)以下范文,我們可以了解
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間,提升自己的能力和素質(zhì)。要寫一篇較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和期望。下面是一些成功人士制定并執(zhí)行計(jì)劃的案例,希望對(duì)
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。避免重復(fù)和廢話,做到簡(jiǎn)明扼要、言之有物?,F(xiàn)在請(qǐng)大家跟著小編一起來(lái)看看這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你
總結(jié)是一種對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的獨(dú)立思考和歸納,有助于知識(shí)的深化與轉(zhuǎn)化。寫總結(jié)時(shí),我們可以用一些生動(dòng)有趣的例子或故事來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。需要寫總結(jié)但不知道從何下手?
情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒,保持積極的心態(tài)。寫總結(jié)要注重實(shí)踐和反思,通過(guò)實(shí)踐和反思的結(jié)合,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品,希望大家能夠從
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成果的回顧和反思,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié),希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
能堅(jiān)持到最后的,才能真正獲得成功;寫總結(jié)時(shí)注意客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,尋找提升的空間。閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。幼兒園教師畢業(yè)致辭簡(jiǎn)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
總結(jié)是一種思緒的整理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所思所想。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果,以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作

最新奮斗奉獻(xiàn)的演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 21:13:24
最新奮斗奉獻(xiàn)的演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
    小編:講真相和實(shí)話

3.演講稿通常包括開場(chǎng)白、主題提出、論點(diǎn)闡述、案例引用和結(jié)尾總結(jié)等部分。在撰寫演講稿時(shí),要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,以保證流暢和準(zhǔn)確性。每位演講者都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和技巧,以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿摘錄,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今天下午我演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)》。

歲月的長(zhǎng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的近代史,終于匯入了21世紀(jì)的洪流??粗逍羌t旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親,我期待著,期待著七月一日的到來(lái),衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。

回顧黨走過(guò)__年歷史,我們今天之所以能取得這樣的偉大成就,正是緣于一代代,一批批出色共產(chǎn)黨員為了人民的利益,國(guó)家的富強(qiáng),勵(lì)精圖治,不怕犧牲,艱苦卓絕,無(wú)私奉獻(xiàn)。

“為什么我眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)著土地愛得深沉”。在這片充滿愛的土地上,留下了多少共產(chǎn)黨人的血水,正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),才讓這土地變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

“面對(duì)山河破碎,國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí)”,多少愛國(guó)志士或大聲疾呼以期“上下一心,開創(chuàng)中華”,或表示“一息尚存、猶思報(bào)國(guó)”。

忘不了革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀,用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機(jī)槍噴吐的火舌,人民的兒子董存瑞,毅然拉響了導(dǎo)火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生得偉大,死得光榮”。無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員,用血肉之軀,把我們多難的祖國(guó)拖出了地獄,送上了幸福的大道。無(wú)數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖國(guó)母親凄苦的眼淚,換來(lái)她幸福的笑容。

一九四九年十月一日那個(gè)偉大的時(shí)刻,在城樓向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)成立了”——從此中國(guó)有了新的前進(jìn)方向。

滄海桑田,神州巨變,曾記否,紅旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民歡欣樂中華,喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān),鑄就時(shí)代歷史;鐵人氣質(zhì)傳揚(yáng)北大荒,恩澤社會(huì)國(guó)家?!鞍颁摗北简v鐵水流,沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲,孕育美好的春天。聯(lián)合國(guó)前升起鮮紅的五星紅旗,和平共處添異彩;世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影,求同存異譜寫新的.篇章。這一切成就凝聚著無(wú)數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力,更帶給祖國(guó)母親無(wú)比的驕傲和自豪。

我們是成長(zhǎng)中的一代,我們是改革中的一代,我們是開創(chuàng)未來(lái)的一代,新世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè),離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀(jì)的寵兒,把我們的青春,把我們的生命,把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨,奉獻(xiàn)給我們最親愛的母親!用我們的切實(shí)行動(dòng),燃燒烈火的青春!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

此致

敬禮!

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇二

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!物電學(xué)院近幾年在“大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練和學(xué)科競(jìng)賽”等方面取得了一些成績(jī),我向大家匯報(bào)一下我們?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽中促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的一些作法。

今年暑期,物電學(xué)院學(xué)生在兩項(xiàng)“含金量最高、規(guī)模最大”的全國(guó)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中取得佳績(jī):一是勇奪“大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽”全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),華南賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),位列全國(guó)高校第29位。

二是斬獲“大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)(我們所有的參賽作品獲獎(jiǎng)的等次都在賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上,全省唯一),綜合成績(jī),在xx省高校中(僅次于武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué))排名第4。

這里向大家講個(gè)發(fā)生在賽場(chǎng)上的故事。在華南賽區(qū)智能汽車競(jìng)賽決賽階段的賽場(chǎng)上,我們師生發(fā)現(xiàn),有多所包括985學(xué)校在內(nèi)很牛的學(xué)校的學(xué)生,視我們?yōu)樽顝?qiáng)對(duì)手、并四處奔忙盯著我們的動(dòng)向。特別是我們的那兩個(gè)最后分別以賽區(qū)第一、第三晉級(jí)全國(guó)總決賽的賽車。我們的對(duì)手私下在評(píng)論,xx文理學(xué)院的賽車為什么能取得這么牛呢?每每聽到我們的對(duì)手對(duì)我們學(xué)校和師生的好評(píng),我們非常震撼和激動(dòng),發(fā)自肺腑地為是xx文理學(xué)院人而感到無(wú)比自豪,也更加堅(jiān)定了我們?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽中取得更好成績(jī)的自信。這種故事在全國(guó)總決賽的賽場(chǎng)上一次又一次地上演。

我正好借用此時(shí)機(jī),鼓勵(lì)同學(xué)們、尤其是那些我專門帶去提前感受賽場(chǎng)氛圍、并做志愿者的大一同學(xué)們,鼓勵(lì)他們要有自信,讓他相信只要按照老師的部署、努力學(xué)習(xí)、攻堅(jiān)克難,xx文理學(xué)院一樣可以做到如此牛,并且我們大二同學(xué)就可以做到了。

參與過(guò)競(jìng)賽的老師們都知道,其實(shí)在含金量最高的全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)非常難。許多大學(xué)甚至給每項(xiàng)獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。我在這里想強(qiáng)調(diào)的是,即便是獲獎(jiǎng)如此之難,只要我們癡迷堅(jiān)守,我們一樣可以讓xx文理學(xué)院在全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽的賽場(chǎng)上風(fēng)光無(wú)限!

歸納起來(lái):

一是要?dú)w功于學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大投入并給予很多激勵(lì)政策。

二是源自于我們摸索出的一條培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的“生產(chǎn)線”:這條生產(chǎn)線就是,大二以下學(xué)生參加競(jìng)賽培訓(xùn)和參加比賽,使學(xué)生到大三之前就已具備超強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力、并能夠與強(qiáng)校學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技。該速成線路的核心框架就是:

(1)我們創(chuàng)建了一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐研學(xué)平臺(tái)和與之配套的“大學(xué)生電子創(chuàng)新實(shí)踐(初級(jí)-提高-競(jìng)賽)三級(jí)階梯式、金字塔形、系統(tǒng)化培訓(xùn)體系”,讓大學(xué)生一入校就進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)和培訓(xùn)體系進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)、快速成長(zhǎng);主要套路是:每年讓學(xué)長(zhǎng)們深入新生各班宣傳招新,我也在新生入學(xué)教育課堂上用豐富的照片、視頻大力宣傳、激發(fā)并吸引大量新生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室;同時(shí),在學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外充分營(yíng)造學(xué)長(zhǎng)們?nèi)〉幂x煌成績(jī)的照片、光榮榜等各種措施,激發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室研學(xué)和參賽的欲望。當(dāng)然,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生遇到各種困難很難堅(jiān)持的情況,我最擅長(zhǎng)就是做他們思想工作,與他們交心談心,一次談不成,二次,二次談不成,三次,只到談成功為止。我通常用關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵(lì)他們、給他們灌輸“在我眼中從來(lái)就沒有什么笨學(xué)生”之說(shuō),只要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持了就能成功。

(2)我們已建成一個(gè)自“大一到大四-循環(huán)流水-傳幫帶式”的大學(xué)生科技創(chuàng)新研學(xué)團(tuán)隊(duì)(包括已經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)、到各個(gè)高校在讀的碩士、博士和已經(jīng)參加工作的校外學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐軍團(tuán)加入各種qq群);正是這個(gè)強(qiáng)大的學(xué)生和指導(dǎo)教師組成的團(tuán)隊(duì)和良性的研學(xué)氛圍,給予這些大二以下學(xué)生強(qiáng)大后援支持和競(jìng)賽指導(dǎo)。這樣的團(tuán)隊(duì)能夠確保:讓學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后隨時(shí)都知道“為什么來(lái)?來(lái)了能做什么?怎么做?遇到困難時(shí)隨時(shí)都能夠問學(xué)長(zhǎng)”。比如,我們?cè)谂嘤?xùn)班開班時(shí),我讓優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們暢談自己進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的感受、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并進(jìn)行互動(dòng)交流。使加入這個(gè)氛圍的學(xué)員們被激發(fā)出“濃厚的興趣和勤奮好學(xué)的品格”,使他們快速成長(zhǎng),有了偉大的學(xué)生、輝煌便順理成章了。

三是要特別感謝我們?cè)耗切盁o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔、癡迷堅(jiān)守”的教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。他們是這條生產(chǎn)線的創(chuàng)造者和運(yùn)營(yíng)者,是他們把自己幾乎全部的業(yè)余時(shí)間、尤其是寒暑假都獻(xiàn)給了學(xué)生,跟學(xué)生融合在一起,與學(xué)生一起泡在實(shí)驗(yàn)室。以教師愛黨、愛校的思想品德,以教師的癡迷堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)和人格魅力去“打動(dòng)、感染和影響”著學(xué)生們,并在學(xué)生身上培養(yǎng)出了“良好的思想品德、優(yōu)秀的研修品格、扎實(shí)的理論功底和嫻熟的實(shí)踐動(dòng)手能力”。

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇三

親愛的朋友們:

人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問題。

鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的'十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō),他沒有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂?!?/p>

不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

此致

敬禮!

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

走進(jìn)我的小學(xué)校園,我感覺到了一種溫暖舒適的感覺。特別是校園的花。花園在最北邊,一進(jìn)門就能看到花園中的小會(huì)議。還真的挺熱鬧的,有肥胖的的大黃蜂,翩翩起舞的花蝴蝶伏在那朵盛開的紫丁香??吹搅撕托∨笥岩黄疰覒?、打鬧。這些美好的回憶,我不曾忘記,特別是我和同學(xué)一起栽紫丁香的時(shí)刻。

一年前的我們即將離開母校了,我們舉行了“茶花會(huì)”。我與同學(xué)商量買了一包紫丁香花種,并把它栽在辦公室后的一個(gè)窗子前。因?yàn)?,在那個(gè)窗前坐著我們敬愛的張老師。老師那年42歲了,短短的黑發(fā)與耳根一齊。每天穿得很樸素,當(dāng)然這與她的家庭背景有關(guān)。四年前,丈夫因車禍導(dǎo)致兩條大腿殘疾不能走動(dòng),還有一個(gè)小女兒。全家的吃住問題落在老師身上。但老師從未放棄當(dāng)老師這個(gè)角色,老師一個(gè)月只拿到六百多元錢。憑自己的省吃儉用和一些農(nóng)作物收入來(lái)維持。

我們即將離開這所生活七年的大家庭了,抬頭向前看,我們還有很長(zhǎng)的路要走,會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)雨。畢竟在這兒生活了七年,難免有舍不得,老師也陪我們渡過(guò)了這段無(wú)聲無(wú)息的童年。我們之所以送給老師一株紫丁香,是因?yàn)槲覀兿M蠋熆吹竭@些花兒就像看到我們的每個(gè)笑臉一樣。同時(shí)也希望老師能夠照看一下它們,在心情不好的時(shí)候,給花兒澆澆水,剪剪枝來(lái)忘記所有的煩惱。

在上五年級(jí)的時(shí)候,我曾問過(guò)老師這樣一個(gè)問題:“您為什么在堅(jiān)持這份工作,而不去用更多時(shí)間照顧您的丈夫孩子呢?”老師在面對(duì)這個(gè)問題,眼睛像鏡子一樣明亮,而她卻選擇了沉默。但她并沒有忘記,領(lǐng)通知書葉我得到了答案。那天老師講了一個(gè)關(guān)于她親身經(jīng)歷的故事。三年前,她的女兒上了幼兒園。一天,下雨了,再加上批改作業(yè)區(qū)已經(jīng)很晚了,下了班的張老師趕忙去接孩子,可并沒有接著,問附近商店人員也都說(shuō)沒見著。張老師最后的一線希望就是回家看看。在大雨的沖洗下,一片模糊,在家門口老師看到一個(gè)熟悉的背影——女兒。老師急忙抱住孩子,可孩子身上一點(diǎn)兒也沒濕,而且還在家門口等著老師。后來(lái)從女兒口中得知是她的老師送來(lái)的。第二天那們老師還生了病。一向熱愛老師這份職業(yè)的張老師,對(duì)于他人的舉動(dòng),老師則更熱愛了。她決定不僅要當(dāng)老師,還會(huì)盡到五分之二的媽媽角色。盡到這種責(zé)任老師負(fù)出了不少心血,但她總說(shuō)付出的值。

“老師”這個(gè)詞語(yǔ)我每天都要叫上幾回,不知叫了多少次。我們給老師的每一成績(jī),那其中包含了老師對(duì)我們的關(guān)心與凝結(jié)的辛勤汗水。是這些甘露,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子。老師給了我們無(wú)私的愛,一份關(guān)心,一句問候,一種眼神。這些都包含了老師對(duì)我們的愛。所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓這種愛能夠付出的有意義。

老師告訴我們她最大的愿望就是能夠讓每個(gè)孩子都有愛心,會(huì)成為社會(huì)上的有用人材,能夠找到自己的人生價(jià)值。老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。老師像春蠶,吐出了真絲,卻結(jié)束了它短暫的生命。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不得不讓每個(gè)人豎起大拇指。張,就是張丁香。

一陣微風(fēng)掠過(guò),丁香花示意的給我們點(diǎn)了點(diǎn)關(guān),而我們們卻沉浸在這芳香中……。

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇五

每個(gè)人都有自己的理想,而且在人生中的每個(gè)階段理想是不同的,小時(shí)候的理想很遠(yuǎn)大,隨著年齡的增長(zhǎng),理想一詞就變得很實(shí)際很實(shí)際,說(shuō)白了,理想就是我一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

總結(jié)。

過(guò)失,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評(píng),這就是對(duì)同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時(shí)的反饋給上級(jí),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實(shí)的信息,這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對(duì)政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任,這些看似微乎其微的小事,實(shí)則是濃縮化了的責(zé)任。

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇六

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!我非常高興今天能代表創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在此向大家表達(dá)我們的心聲。

感激母校華南師范大學(xué)給我們一片創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)的沃土,學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,老師的循循善誘,無(wú)私的奉獻(xiàn),傳授我們技能,讓我們的創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)有了一定的基礎(chǔ);感激聯(lián)炬國(guó)家高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,為我們大學(xué)自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)基金以及創(chuàng)業(yè)孵化一條龍的服務(wù);感激我們的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的每位導(dǎo)師對(duì)我們的支持,特別是我國(guó)知名電教專家、“光動(dòng)媒”新技術(shù)的研發(fā)人秦兆年和劉達(dá)蓮老師,他們無(wú)私地把自己的專利技術(shù)傳授給我們,支持我們創(chuàng)業(yè),多么崇高的一種大愛之舉,感激之情難以言表。感激政府、社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大力支持與指導(dǎo),營(yíng)造一個(gè)良好的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。懂得感恩,奮發(fā)圖強(qiáng),也堅(jiān)信我們能夠茁壯成長(zhǎng)。

走特色創(chuàng)新之路,是我們每一位創(chuàng)業(yè)者都秉承的一個(gè)理念;打造品牌,更是我們創(chuàng)業(yè)者走向成功的一項(xiàng)重大舉措。在我們這些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,新意輩出,贏得無(wú)數(shù)青睞。xxxx,廣州市睿風(fēng)教育科技有限公司的光動(dòng)媒特色教育資源,更是憑借打造信息時(shí)代下的光動(dòng)媒立體教育資源為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育資源綜合利用,為落實(shí)教育公平做件實(shí)事。秉承“育人、創(chuàng)新、服務(wù)、公益、”的宗旨,打造教育、科研、服務(wù)、營(yíng)銷、生產(chǎn)、公益一條龍的產(chǎn)業(yè)鏈條。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),定然有諸多方面的困難,然而,我們也時(shí)刻準(zhǔn)備著,接受考驗(yàn),不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香;我們也堅(jiān)信,有政府部門的大力支持,社會(huì)各界人士的高度重視,企業(yè)員工同心同氣。堅(jiān)定信息,勇往直前,必將開辟出企業(yè)發(fā)展的一片勃勃生機(jī),為我國(guó)和人類的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量!

謝謝大家!

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事朋友們:

你們好!今天我演講的題目是《焦煤,我與你同行》。 印象中的礦山,煤灰肆虐,煤塵滾滾;印象中的礦工,頭頂?shù)V燈,滿面烏黑。但當(dāng)我走進(jìn)焦煤,置身于沸騰的礦山,嶄新的辦公樓、公寓樓、員工餐廳、文體活動(dòng)中心,還有平直的礦區(qū)道路,寬闊的停車場(chǎng),綠樹點(diǎn)綴的礦山,燈火通明的井下巷道,升井后從浴室走出的干凈的礦工容顏……這些現(xiàn)代化的礦山新貌呈現(xiàn)在眼前,讓我震撼,讓我敬佩。 2012年8月16日,從那一天起,神寧焦煤,我告別了大學(xué)生村官的生活,追趕著夢(mèng)想來(lái)到這片煤海的世界,與你手牽手,肩并肩,一起前行。在這個(gè)新的、夢(mèng)開始的地方,我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情,像春蠶蠕動(dòng)著無(wú)數(shù)雙臂膀,揮舞著工友們的辛勞汗水,匯聚成黑色的瀑布,直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤,歡快地奔向祖國(guó)建設(shè)的四面八方。

晨曦剛露,你就匆匆告別溫暖的小屋走向入井通道,穿上工服外套、長(zhǎng)筒雨靴,戴上頭盔、礦燈和自救器,穿過(guò)幽深的巷道,進(jìn)入近千米深的采煤工作面,伴隨著采煤機(jī)“咔嚓……咔嚓……” 的轟鳴聲,開始一天的工作。太陽(yáng)落下,月亮升起,星星閃亮,你升井時(shí)已是滿面煤塵,一身煤黑。就這樣,一天,一月,一年……是你,用汗水的結(jié)晶,使烏金熠熠生輝,是你,用力量的凝聚,使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個(gè)響亮的名字,“焦煤人”! 你用賀蘭山作筆,譜寫科學(xué)發(fā)展的焦煤華章;你用黃河水作墨,描繪出絢麗多彩的焦煤畫卷。

很多人說(shuō),你是“煤黑子”,可是就是你們這些煤黑子,在井下幾百米的黑色空間里,用粗糙的雙手翻動(dòng)地球的心臟,挖掘著光明和熱能;就是你們這些煤黑子,在沒有光明的地下,用激情演繹青春,用豪情肩負(fù)使命,用行動(dòng)彰顯責(zé)任,用無(wú)私和奉獻(xiàn)的精神,書寫著無(wú)悔的人生。

看,長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道內(nèi)燈火通明,一片繁忙的工作場(chǎng)景,一臺(tái)臺(tái)采煤機(jī)、一臺(tái)臺(tái)掘進(jìn)機(jī)、一支支鉆機(jī)檢修一新,猶如整裝待發(fā)的士兵等待檢閱;聽,隆隆的煤機(jī)聲,突突旋進(jìn)的鉆桿聲,嘩嘩的輸送機(jī)聲,轟隆隆駛過(guò)的礦車聲,留下了焦煤人“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的歷史年輪。

記,穿梭在秋季植樹的山坡道路,挖坑運(yùn)土……那是安全員在現(xiàn)場(chǎng),掌握第一手安全管理資料、牢記安全使命,;那是瓦檢員,手拿儀器一刻也沒有含糊,通風(fēng)系統(tǒng)合理可靠,瓦斯治理為主;那是區(qū)隊(duì)長(zhǎng),安全常掛嘴上,現(xiàn)場(chǎng)組織合理;那是電鉗工,每一件工具就像一把锃亮的鋼槍,精心操作和維護(hù);還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工……還有很多很多辛勤耕耘、默默付出的礦工兄弟姐妹們,是你們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)建設(shè)了現(xiàn)代礦山,是你們頑強(qiáng)拼搏貢獻(xiàn)了滾滾煤流,是你們愛崗敬業(yè)創(chuàng)造了平凡奇跡,是你們勇于奮斗譜寫了英雄贊歌,你們用憨厚在執(zhí)著,用奉獻(xiàn)在戰(zhàn)斗,為礦山傾注了生命,為礦山留下了青春,將自己的魂留給了礦山,將自己的情烙在了礦山,是你們用責(zé)任和奉獻(xiàn),鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂! 誰(shuí)說(shuō)煤礦是一個(gè)沒有陽(yáng)光的地方?這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱!誰(shuí)說(shuō)這是一個(gè)看不見繁星的地方?每個(gè)礦工的身上都放射出最閃亮的星光!焦煤人的一張張臉龐書寫著堅(jiān)毅,一個(gè)個(gè)微笑訴說(shuō)著快樂,一對(duì)對(duì)目光記錄著時(shí)光,一雙雙大手承載著歷史!我自豪,我是焦煤人!我自豪,我與焦煤同行!

我的演講完畢,謝謝大家!

通風(fēng)隊(duì)王惠芝

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好! 今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)青春》。 “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守住,你那生活的崗位?”這就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,在日記中寫的一段話,他告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著怎樣的工作,都要付出最大的努力,做出最大的貢獻(xiàn)。

其實(shí)、奉獻(xiàn)的事情,每一個(gè)人都能做,也都在做。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草,為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川,不妨做一條小溪,為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,不妨為傳承愛崗敬業(yè)的精神做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

去年,我有幸成為一名晶雪人,對(duì)我來(lái)說(shuō)晶雪給我的不僅是一份工作,更是我精神上的依托,是生活的基礎(chǔ)與保障,我在得到的同時(shí),也應(yīng)將自己的青春奉獻(xiàn)給我們的企業(yè)。

《以感恩敬業(yè)奮斗奉獻(xiàn)為題的演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

我價(jià)值、干好工作的內(nèi)在動(dòng)力。

在領(lǐng)導(dǎo)的教育和周圍同志們的帶動(dòng)下,我開始以積極主動(dòng)的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細(xì)心工作,耐心服務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)能力。遇到少數(shù)員工的不理解不配合,我不是找理由予以反擊,而是換位思考,盡量去體會(huì)他們的想法,用他們能接受的方式處理遇到的問題。新廠自從投入生產(chǎn)以來(lái),雖然僅僅兩年的時(shí)間,卻接連取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jī),比如:在我們總經(jīng)理的帶領(lǐng)下:克服了重重困難,完善了生產(chǎn)工藝,健全了板材類型,目前,我們已經(jīng)能夠生產(chǎn)各種規(guī)格類型的冷庫(kù)板,建筑板。

我們晶雪公司不僅技術(shù)全面領(lǐng)先,而且我們還用實(shí)際行動(dòng)詮釋了:“質(zhì)量為本,客戶至上”的經(jīng)營(yíng)理念。比如:今年6月份我們?yōu)橐患彝鈬?guó)公司供應(yīng)板材,他們對(duì)質(zhì)量的要求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出本產(chǎn)品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),面對(duì)客戶的苛刻的要求我們沒有拒絕而是盡我們最大的努力去滿足他們,我們始終本著客戶滿意才是我們衡量質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn),最終我們獲得了客戶的認(rèn)可和信任,把他們后續(xù)的訂單全部交給我們來(lái)做。

進(jìn)入7月份,驕陽(yáng)似火、炙烤著大地,車間溫度更是高達(dá)40多度,為了保證客戶訂單的按時(shí)完成,生產(chǎn)一部全體員工頂著炎熱的天氣加班加點(diǎn)的生產(chǎn),硬是在最惡劣的環(huán)境下完成了產(chǎn)量的一次又一次飛躍,及時(shí)、保質(zhì)保量的把板材交到客戶的手中。

結(jié)果。

首先要敬業(yè)。也許,有的人認(rèn)為,敬業(yè)就是每天都要加班加點(diǎn)。其實(shí),敬業(yè)不是要求你沒日沒夜的工作,而是要求你將工作當(dāng)成一種精神享受和人生追求。它在工作中表現(xiàn)為:勤奮和主動(dòng)、節(jié)儉和意志、自信和創(chuàng)新。加班再多而效率低下那不叫愛崗,不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。我想,崗位就意味著責(zé)任。只有對(duì)崗位工作敬業(yè),才會(huì)全力以赴,才會(huì)自發(fā)自動(dòng),才會(huì)不找借口,才會(huì)立即行動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作。

其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、專一行”,成為本專業(yè)的行家能手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣,工作才會(huì)出成績(jī)。成功沒有捷徑,輝煌的背后,是鮮為人知的努力和付出。我們要成為本專業(yè)的行家能手,就必須勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。帶著問題用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),不斷加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)更深刻的理解;從而不斷提高自己勝任工作崗位和駕馭各項(xiàng)情況的能力,工作才能精益求精。

最后要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本 “松下電器”創(chuàng)始人松下幸之柱說(shuō)的那樣“上天賦予生命,就是要為人類的繁榮和幸福而貢獻(xiàn)。”我們單位的每個(gè)平凡工作崗位,都給我們提供了展示自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們要珍惜她,要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)她。因?yàn)?,一滴水,只有融入大海才不?huì)干涸。

一名員工,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。

所以,講敬業(yè)、講奉獻(xiàn),這應(yīng)該成為我們所有職工的精神追求! 同志們,愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,把青春年華、奉獻(xiàn)給國(guó)家,奉獻(xiàn)給我們的晶雪公司,讓我們的火熱青春在奉獻(xiàn)中閃光。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

駱超

2015.6.13

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇八

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!白駒過(guò)隙間,我們又迎來(lái)了火熱的夏天,你收獲的是什么?是知識(shí)的積累、經(jīng)驗(yàn)的增多,還是其他的呢?我收獲的是思維思考的一番經(jīng)歷。

一年前,我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村(社區(qū))任職的考試,最終順利出圍,來(lái)到這里當(dāng)了一名“村官”。說(shuō)起“村官”這個(gè)詞,我覺得還是有一定的誤區(qū),村官不是官,我們是村工作者、社區(qū)工作者;村官不是官,我們是要下基層為老百姓服務(wù),想百姓所想,急百姓所急,解百姓所憂。馬丁路德金曾有一篇著名的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,同樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!在我決定走上村官這條道路時(shí),時(shí)常聽到的話語(yǔ)就是“下的去、待得住、干得好、流的動(dòng)”。剛開始時(shí),我甚至還會(huì)覺得這幾句挺難記的,可是我現(xiàn)在理解了這幾句話的意義:下的去,這要求了我們要端正自己的態(tài)度,萬(wàn)萬(wàn)不可抱著鍍金的思想,同時(shí),我們要真心誠(chéng)意的去為村民、居民設(shè)想,不因自己的學(xué)歷稍高而驕傲,我們雖然有本科的學(xué)歷,但在處理具體事務(wù)上的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的前輩,他們?cè)诖逯袏^斗了一生,積累了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們要虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)處理具體事務(wù)的能力。下的去,也要求了我們能和百姓打成一片,做好為民村官。在我社區(qū)這次組織黨員為災(zāi)區(qū)百姓捐款時(shí),我了解到在我社區(qū)有一名黨員生病住院,由于醫(yī)療費(fèi)用的昂貴他已無(wú)力承擔(dān),我立即向黨支部書記匯報(bào)了這一情況,與黨支部一套班子及黨總支書記一起帶著慰問品來(lái)到他的病床前,安慰他、鼓勵(lì)他,人生許多風(fēng)雨,不要輕易被挫折打倒。待得住,這是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn),從學(xué)校踏入社會(huì),必然會(huì)有很多的不習(xí)慣,這要求我們盡快的適應(yīng)環(huán)境,端正態(tài)度,吃的了苦,耐得住寂寞,切實(shí)做好為人民服務(wù);干得好,才下村,很多人可能覺得事情很平凡、很瑣碎,但是把這些平凡的事做對(duì)做好便是不平凡的事了,每天早晨,我都習(xí)慣早起打掃樓道,美好的環(huán)境靠我們大家共同創(chuàng)造,有時(shí)候創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)區(qū)不僅僅是一個(gè)口號(hào),而是要靠我們用實(shí)際行動(dòng)向大家做表率,這里,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)、奉獻(xiàn)自己的努力、奉獻(xiàn)自己的熱情,只有無(wú)私的奉獻(xiàn)才能發(fā)揮我們青春的光和熱!

計(jì)劃生育晚會(huì)上,我們奪得了第一名的好成績(jī)!通過(guò)這件事,我們也知道了,不管是在舞臺(tái)上還是在社區(qū)工作中,團(tuán)隊(duì)配合是非常重要的,缺少了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,或許我們將一事無(wú)成,去年10月,全國(guó)建立和諧社區(qū)民政會(huì)議在靈峰村召開,我有幸當(dāng)選為一名志愿者,這時(shí)街道幫我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的禮儀老師,從站立、微笑開始教起,短短兩天的課程,我們將受益終身!所以說(shuō),在基層,只要有心,我們是能學(xué)到很多的東西,都是將幫助我們一生的東西!

奉獻(xiàn),說(shuō)起來(lái),這是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,但是做起來(lái)卻不是那么的簡(jiǎn)單,我們要扎根基層,踏實(shí)的做好每一份工作,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇九

同學(xué)們:

大家好!奮斗,這讓我想起一部電視劇《奮斗》,這是一部非常勵(lì)志的電視劇,相信看過(guò)的朋友都很有感觸吧!

奮斗,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇十

對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”,“教師是孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的是牛奶?!比欢f(shuō)實(shí)話,作為一名教師,聽到這樣的贊譽(yù),我卻感到深深的恐懼。一方面我害怕自己奉獻(xiàn)的不夠多,犧牲的不夠,對(duì)不起這些贊譽(yù),有辱教師這個(gè)稱呼;另一方面,即便我負(fù)責(zé)任地奉獻(xiàn)了我的青春,幸福了孩子們的一生,而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一個(gè)太無(wú)私的人,為他人做嫁衣裳。怎么辦呢?難道就沒有兩全的法子?有一天,吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來(lái),忽然問我:“難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說(shuō)的,吃的是草,擠出來(lái)的是奶嗎?”又語(yǔ)重心長(zhǎng)地重復(fù)對(duì)我說(shuō):“徐瑞金,你要做一個(gè)巧干的老師,不要做苦干的老師,好嗎?”那一刻對(duì)我觸動(dòng)很大,我想,奉獻(xiàn),這是我的職業(yè)所決定的,我責(zé)無(wú)旁貸,而同時(shí),作為一個(gè)凡人,我有自己的生活,我希望我的人生舞臺(tái)除了幼兒園還有其它。我要做一個(gè)巧干的老師,做一個(gè)負(fù)責(zé)與輕松兼得的老師!

首先,奉獻(xiàn)我的智慧和汗水,毋庸質(zhì)疑的,是我的職責(zé)。

1.情系幼兒,愛每一個(gè)孩子。

每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切?!蔽铱?cè)滩蛔「袊@,這是何等之高的教育境界啊!俗話說(shuō):“愛自己的孩子,是母雞都會(huì)做的事。但是像母親一樣別人的孩子,卻是圣人的行為。”老師不是圣人,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個(gè)幼兒,因?yàn)樗麄兌际敲總€(gè)家庭的寶貝,因?yàn)樗麄兌际菄?guó)家未來(lái)的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)。

2.安于教育事業(yè),做一個(gè)愛崗敬業(yè)的老師。

在當(dāng)幼兒教師之前,我很向往幼兒教師這個(gè)職業(yè),我賦予了它很多美好的幻想;在我終于如愿與償成了一名孩子王之后,親身體驗(yàn)了幼兒教育的瑣碎和忙碌,我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛,愛我所選。前者很容易做到,也是每個(gè)人的希望。但往往當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)之后,厭倦隨之而來(lái)。而我慶幸自己是個(gè)很容易滿足的人,總是能在瑣碎里找到快樂的理由。確實(shí),愛我所選決非異事,所以人們不停的強(qiáng)調(diào)要愛崗敬業(yè)。有人說(shuō),當(dāng)教師的,在付出與物質(zhì)回報(bào)上,是很難等同的,但是在精神上,他的收獲是永遠(yuǎn)超過(guò)別的行業(yè)。是的,既然我們選擇了這份我們當(dāng)初神往的事業(yè),就讓我們安于我們平凡的工作,在平凡中享受不平凡的樂趣吧!

3.自我成長(zhǎng),做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師。

教師者必先強(qiáng)己,育人人者必先律己。教師必須學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型的教師,在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫?!敖o學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水,這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來(lái)水一樣,取之不盡。特別是幼兒教師這個(gè)身份,給孩子太多的崇拜和遐想,在他們的眼里,老師是無(wú)所不能的,老師是完美無(wú)缺的。因此,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)體系,才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界。

其次,做一個(gè)快樂的人,也是我不能放棄的。努力工作,并快樂著!

我有一棵責(zé)任心,我希望把我的工作做得很出色,可是同時(shí),我又不愿意投入我的全部,因?yàn)槲乙阉瞰I(xiàn)給我的其他生活,所以,我希望做一個(gè)聰明的老師,快樂的老師!

1.享受工作本身。有人工作是為了生活,有人生活是為了工作。前者太可憐,后者太無(wú)私。我覺得,工作,就是生活中的一部分,它和吃飯、睡覺、逛街、聊天、旅游一樣,是我生活的組成部分。我喜歡像散步聊天一樣,用很輕松很愉快的心態(tài)來(lái)面對(duì)我的工作。所以有時(shí)候,雖然忙碌,卻滿心歡喜。有時(shí)候自己都覺得奇怪,好不容易迎來(lái)了周末,卻有點(diǎn)失落,哦,原來(lái)是想念我的小朋友了,想念和他們相處時(shí)的那份充實(shí),那份簡(jiǎn)單的沒有來(lái)由的快樂。

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇十一

老師們,同學(xué)們,大家上午好!今天我演講的題目是“志愿與奉獻(xiàn)”.

我知道,有一種責(zé)任,它是社會(huì)所必不可少的;有一種擔(dān)當(dāng),它雖自愿卻為人稱道;這種責(zé)任,也被同學(xué)們所肩負(fù)著;這種擔(dān)當(dāng),讓我們的校園與社會(huì)更加美好,它就是志愿與奉獻(xiàn)。它就是值周同學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守,就是“守護(hù)校園”項(xiàng)目志愿者的辛勤付出,就是同學(xué)們假期在社區(qū)進(jìn)行的服務(wù)。

我知道,有一種關(guān)懷,它常使我們感動(dòng)萬(wàn)千;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng),它就是志愿與奉獻(xiàn)。它有時(shí)就是一句真誠(chéng)的引導(dǎo),就是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶,就是省下的零花錢對(duì)災(zāi)區(qū)的幫助。

志愿服務(wù),看似遙遠(yuǎn),實(shí)則存在于我們每個(gè)人身邊。從過(guò)去到今天,都有許多或知名,或平凡的志愿服務(wù)的事跡令人動(dòng)容。白求恩在抗戰(zhàn)時(shí)期不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),最終獻(xiàn)出了寶貴的生命。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,奧運(yùn)志愿者的身影隨處可見,他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的.每個(gè)瞬間。曾記否,在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,汶川地震震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士,人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在趕赴災(zāi)區(qū)前,可曾想過(guò):下一秒會(huì)發(fā)生什么?()自己會(huì)不會(huì)受到危險(xiǎn)?不,他們沒有想過(guò),他們心中只有一個(gè)信念:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!錯(cuò)過(guò)一秒,就有可能錯(cuò)過(guò)生命!這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊的所發(fā)生的。每天放學(xué)之后,擔(dān)任衛(wèi)生委員的同學(xué)們都會(huì)留在教室監(jiān)督和幫助值日同學(xué)完成值日工作,日復(fù)一日卻從不疲倦。這樣一件件鮮活的事例正在現(xiàn)實(shí)的生活中發(fā)生著。

當(dāng)我們積極的進(jìn)行志愿服務(wù),我們同時(shí)也在享受到志愿服務(wù)帶來(lái)的便利。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“一滴水融入大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸?!卑炎陨砣谌爰w、融入社會(huì),真誠(chéng)地幫助他人、服務(wù)社會(huì),才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。作為交大附中人,我們也可以用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值,為幸福校園的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量。

一滴水雖小,但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。所以,我相信,如果我們每個(gè)人能夠更加積極地為我們的班集體、校園與社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么我們的每一天,都會(huì)更加美好;我們的生活,也會(huì)更加充實(shí)!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

演講稿撰寫:初二1班高幸。

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

大家好!

我叫___,是__中醫(yī)醫(yī)院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者,無(wú)私奉獻(xiàn)》。

六月,藍(lán)天如洗,青山如黛;六月,江山如畫,陽(yáng)光明媚;六月,彩旗飄揚(yáng),鶯歌燕舞,在這美好燦爛的六月,我們偉大的黨即將迎來(lái)她九十三歲的生日,在這激動(dòng)人心,值得紀(jì)念的日子里,我們歡聚一堂,在這里舉辦以“情暖群眾,真誠(chéng)服務(wù)”為主題的演講活動(dòng)。此時(shí)此刻,我心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,雖然我不是一名臨床醫(yī)生,我不會(huì)用我的雙手去救死扶傷,但是我作為醫(yī)院一名普普通通的行政職員,我能和他們一起同呼吸,共命運(yùn);能和他們一起見證著生命的重生和死亡的哀傷,我感到無(wú)比的自豪和驕傲。

因?yàn)?,在兒時(shí)的記憶里,天使就是圣潔與善良的化身,天使就是小時(shí)候去醫(yī)院,那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們,我童真的眸子里充滿著羨慕與向往的目光,當(dāng)我參加工作走進(jìn)醫(yī)院,穿上這身白褂的時(shí)候,我終于明白天使的真正含義,也感同身受這身白褂后面的,苦與累,喜與樂,也深深地?zé)釔壑@個(gè)神圣的職業(yè),期盼能插上一雙萬(wàn)能的翅膀,行使拯救病患的使命。

因?yàn)?,我們深深知道,患者在你心中有多少,你在患者心中有多重,每?dāng)看到痊愈的病人帶著幸福的笑容離開,每當(dāng)看到紅紅的感謝信貼滿墻壁,我的心里充盈著滿滿的幸福;因?yàn)槲颐靼祝覀兊膼墼诿恳环莶v里,在每一次查對(duì)時(shí);我們的愛,在每一滴委屈的淚水里,在每一付無(wú)聲的藥劑里;我們的愛,在每一天無(wú)怨無(wú)悔的加班里,在每一位患者期盼康復(fù)的心愿里。

豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。雖然我們沒有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著法定節(jié)假日的快樂,但是我們有著一顆火熱的愛心,用愛點(diǎn)亮病人的心燈,用愛呵護(hù)臨危的生命,用愛裝點(diǎn)著醫(yī)院這片與死神較量的天空。用自己無(wú)言的行動(dòng)展現(xiàn)著醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價(jià)值觀,用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。

朋友們,如果我們的醫(yī)院是一顆參天大樹,那么我和我的同事們則是與樹干息息相連的綠葉;如果救死扶傷的事業(yè),是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展,醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象,能有今天的'效益和成果,是院領(lǐng)導(dǎo)班子正確的決策和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的力量,是醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員辛勤努力的結(jié)果,是全體醫(yī)院職工忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。

今天,當(dāng)你步入中醫(yī)醫(yī)院,你就會(huì)如沐春風(fēng),無(wú)形被一種奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染,在這里,你不僅感受到真誠(chéng)、微笑、熱情、周到的服務(wù),更能從深層次領(lǐng)略我們愛崗敬業(yè),無(wú)怨無(wú)悔的品德和情操。

醫(yī)乃仁術(shù),無(wú)德不立;大醫(yī)有魂,生生不息。生命衛(wèi)士的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的,它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在死神與病魔的抗?fàn)幹?,用精湛的醫(yī)術(shù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)鑄就的,它需要一代又一代的醫(yī)務(wù)工作者,用心呵護(hù),用心血和汗水去洗禮。親愛的同仁們,幾度風(fēng)雨、幾度春秋,讓我們用我們的責(zé)任心、愛心和信心去幫助每一名患者,修醫(yī)德、精醫(yī)技、鑄醫(yī)魂,在平凡而神圣的崗位上,一顆紅心、滿腔熱枕,把我們無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者,用醫(yī)者仁心續(xù)寫生命的精彩,為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力!相信我們醫(yī)院的明天會(huì)更加美好!

此致

敬禮!

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇十三

親愛的朋友們:

生活在社會(huì)中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上,的確有很多這類人,他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對(duì)人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對(duì)人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。

只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的'人生才不會(huì)白白流逝,才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達(dá)到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì)落后與別人,成績(jī)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗(yàn),取得勝利!

夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

此致

敬禮!

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

奮斗是這個(gè)時(shí)代的主題,也是歷史長(zhǎng)河中永恒的存在。無(wú)論我們是怎樣的年齡,不論我們現(xiàn)在身處一個(gè)怎樣的環(huán)境,奮斗都是我們生活中的希望,也是我們一路往前的保障。奮斗可以讓我們變強(qiáng),也可以讓我們逐漸成熟。對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,奮斗也是我們唯一的歸宿,身處學(xué)習(xí)的旅程中,只有頑強(qiáng)不息,堅(jiān)守奮斗,才會(huì)讓我們變得更好,讓我們能夠取得理想中的成績(jī)!

“奮斗”和“努力”這兩個(gè)詞是息息相關(guān),奮斗是我們精神上的指引,而努力便是我們行動(dòng)上的證明。奮斗為我們樹立了一個(gè)目標(biāo),為自己的路程設(shè)立了一個(gè)終點(diǎn),而努力就是這一路上的汗水,也是我們追求奮斗的一份動(dòng)力。我們現(xiàn)在是一名高中生,我們的內(nèi)心藏著的是一顆渴望成功的、渴望贊賞的澎湃之心。我們?cè)谶@最好的年華之中努力前進(jìn),為了一個(gè)目標(biāo),為了一個(gè)未來(lái),樂此不疲,繼續(xù)前進(jìn)。而奮斗就是時(shí)刻陪伴我們的一份溫暖,它讓我們可以看見希望,也讓我們接觸希望,更是讓我們?cè)谄降纳钪姓覍ふ胬砗蜆啡?。所以大家可以明白,奮斗并不像一個(gè)不懂變通的老實(shí)人,其實(shí)它是可愛且溫柔的,只要我們將它放在了心底,我們就可以感受到它的魅力。

也許很多同學(xué)至今都沒有感受到奮斗的力量,那我就給大家舉個(gè)小例子吧!其實(shí)我初中成績(jī)并不好,但很幸運(yùn)的是,中考的時(shí)候憑借著一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣讓我能夠來(lái)到這個(gè)學(xué)校。那時(shí)候在我們班只能倒著數(shù),這讓我很自卑。但終究有一天我還是想明白了,如果我自甘墮落,那就無(wú)前途可言,更不用說(shuō)將自己從這種自卑之中拉出來(lái)。所以從那一刻起,我就開始努力學(xué)習(xí),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的身上多了一樣?xùn)|西,那就是奮斗的力量。

是這種力量讓我看到了更遠(yuǎn)的未來(lái),也讓我看到了一個(gè)更好的自己。是奮斗這種精神財(cái)富,改變了我,讓那個(gè)自卑的我逐漸開朗起來(lái),讓那份不及格的試卷開始寫上了三位數(shù)。這一切的改變,來(lái)源于奮斗之心,憑借于努力之態(tài),世界上沒有一定的成功,但如果你不奮斗,你不努力,就絕不會(huì)有成功。未來(lái)我們望不到盡頭,但是我們有目標(biāo)就能夠帶引著我們前進(jìn)。同學(xué)們,請(qǐng)大家都燃起奮斗的火苗吧!就讓時(shí)光將我們擁抱,就讓奮斗將我們?nèi)紵?,就讓我們?cè)谶@美麗韶光之光實(shí)現(xiàn)自己,創(chuàng)造自己!

我的演講完畢,感謝大家!

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛的朋友們:

大家好!

今天我演講的題目是《平凡崗位中的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)》。

我是一名護(hù)士,從事護(hù)理工作已十余年,每天穿梭在病房間,干著平凡而瑣碎的工作。

身邊有許多朋友問我,為什么選擇這么辛苦而又“卑微”的職業(yè)?我也曾經(jīng)千百次地問自己,是否甘心一輩子做這樣平凡的工作,讓青春流逝于平凡之中。

直到那一刻,我堅(jiān)定了這個(gè)信念。那一天,我目睹了一位護(hù)理前輩,半蹲在病床邊,用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地為一位便秘的婆婆掏出干結(jié)的大便,嘴里還不停地安撫著老人。空氣中充斥著刺鼻的惡臭,同室的病友、陪伴掩著口鼻逃離了病房,站在一旁的老人的兒女一言不發(fā)、羞紅了臉。老人滿懷歉意的不停地念叨著,“閨女,太麻煩你了……”“沒事,婆婆,很快就好了?!笨粗拜咁~頭上那晶瑩的汗珠,我的眼眶有些濕潤(rùn)。要知道,這位前輩患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥,幫婆婆解除了痛苦,而她自己卻已是直不起身子,艱難地一瘸一拐地離開了病房。我終于明白了,為什么那么多的大叔大媽親切地稱我們“閨女”。因?yàn)檫@些連親生兒女都無(wú)法做到的,我們做到了。我們的這點(diǎn)“卑微”,對(duì)患者來(lái)說(shuō)也許就是孤島中的一根救命稻草。我們是平凡的,但平凡中也能體現(xiàn)我們的價(jià)值,就像平凡的小草,也能有遼闊無(wú)垠的草原。

面對(duì)患者,我們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷,縱使自己受了天大的委屈,也默默承受,始終如一地對(duì)待每一位患者。今年4月,一位生命垂危的膽管癌患者已走到了生命的盡頭,家屬也絕望地簽字放棄搶救。護(hù)士長(zhǎng)帶著我們默默地守護(hù)在患者床旁,直到患者安靜地離去。我們輕柔地拔出了死者身上的管道,撤去了治療用物,細(xì)心地整理好死者的遺容……家屬非常感動(dòng),一個(gè)勁地向護(hù)士長(zhǎng)表達(dá)謝意,“謝謝,謝謝你們,以前是我們不對(duì),對(duì)不起!”說(shuō)完深深地鞠了一躬,要知道這位家屬前不久還因?yàn)樾掳媸召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的退費(fèi)問題跟護(hù)士長(zhǎng)大吵大鬧過(guò)。

“護(hù)士”,這個(gè)與愛相連的`職業(yè),讓我懂得了生活的意義和生命的價(jià)值。每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)垂危的生命重獲新生,一張張痛苦的面容重展笑靨,一種幸福和自豪感油然而生。作為一名護(hù)士,面對(duì)患者渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)工作的平凡,我們從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們勇往直前。

這就是護(hù)士,沒有驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯舉,有的只是平凡崗位上默默的奉獻(xiàn)和執(zhí)著的堅(jiān)守。不去想未來(lái)的路是平坦還是泥濘,既然鐘情于護(hù)士,即使留給世界的只能是背影,我依然無(wú)怨無(wú)悔!

此致

敬禮!

奮斗奉獻(xiàn)的演講稿篇十六

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自我的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問題。

奮斗的目標(biāo)有許許多多,我們能夠?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大而奮斗,為自我的未來(lái)生活而奮斗,為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn),還是要做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自我手中,我們自我將決定自我的未來(lái),好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。一個(gè)人如果不明白奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說(shuō)的流浪漢。

周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華民族掘起而讀書。”這就是他對(duì)自我下定奮斗的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)偉大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國(guó)未來(lái)的天地。相信大家都期望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,就需要我們好好建立自我的目標(biāo),去奮斗,去拼搏。

我們?yōu)楹尾辉囍胍幌耄绻闶乔鍧嵐とデ鍧嵥乩锏乃?。你愿意去常常清理,水自然就?huì)堅(jiān)持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水,就像是我們?nèi)^斗,必須要堅(jiān)持才有成果。

我們何嘗不把自我看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣,堅(jiān)持去奮斗一件事,長(zhǎng)久下來(lái)必須會(huì)成功的。人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地對(duì)自我說(shuō):我能行!

生命有限,我們用自我剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動(dòng)不如行動(dòng),抓緊時(shí)間奮斗吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!

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公告是一種發(fā)布重要信息、宣傳或通知的文本形式,它能夠有效傳達(dá)信息。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。有了一些總結(jié)范文作為參考,相信大家可以更好地規(guī)劃和
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn),我們可以找到提高效率的方法,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。在下面,我們列舉了一些實(shí)用
人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重提升溝通能力。寫作時(shí),我們要注重細(xì)節(jié)的描述,使文章更加生動(dòng)有趣。這些總結(jié)范文是對(duì)一些重要事件的回顧和總結(jié),很值
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作
當(dāng)我們寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法。下面是一些總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些寫作
總結(jié)要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),凸顯自己的成就和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)的把握和精確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。面對(duì)總結(jié)這一任務(wù),我們可以從不同角度和維度去思考和展開,以
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)可以讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。面對(duì)困難和挫折,我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度?閱讀一下這些總結(jié)范文,或許可以給你帶來(lái)新的思路和見解。分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)
計(jì)劃不僅可以應(yīng)用于工作和學(xué)習(xí),還可以用于其他各個(gè)方面,如旅行、健身等。首先,明確自己的目標(biāo)和需求,確保計(jì)劃能夠緊密對(duì)應(yīng)自己的期望。通過(guò)學(xué)習(xí)以下范文,我們可以了解
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間,提升自己的能力和素質(zhì)。要寫一篇較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和期望。下面是一些成功人士制定并執(zhí)行計(jì)劃的案例,希望對(duì)
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。避免重復(fù)和廢話,做到簡(jiǎn)明扼要、言之有物?,F(xiàn)在請(qǐng)大家跟著小編一起來(lái)看看這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你
總結(jié)是一種對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的獨(dú)立思考和歸納,有助于知識(shí)的深化與轉(zhuǎn)化。寫總結(jié)時(shí),我們可以用一些生動(dòng)有趣的例子或故事來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。需要寫總結(jié)但不知道從何下手?
情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒,保持積極的心態(tài)。寫總結(jié)要注重實(shí)踐和反思,通過(guò)實(shí)踐和反思的結(jié)合,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品,希望大家能夠從
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成果的回顧和反思,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié),希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
能堅(jiān)持到最后的,才能真正獲得成功;寫總結(jié)時(shí)注意客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,尋找提升的空間。閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。幼兒園教師畢業(yè)致辭簡(jiǎn)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
總結(jié)是一種思緒的整理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所思所想。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果,以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作
a.付費(fèi)復(fù)制
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