一鍵復(fù)制
“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
報(bào)銷會(huì)計(jì)述職報(bào)告篇一
我將自己這三年來的主要工作向大家作個(gè)匯報(bào)。
三年前，我剛接管了教務(wù)處的工作，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，只能摸索著開展工作，工作開展得小心翼翼，且不時(shí)地會(huì)陷入被動(dòng)境地。為了使得自己盡快地適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，自己不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地為自己充電，提高自己的管理水平。
由于我校專業(yè)層次多，增加了管理的難度，為此，在平時(shí)的工作中，我總是堅(jiān)持有計(jì)劃地安排好各項(xiàng)工作，事情落實(shí)到具體的人，即使工作開展中遇到困難，也都是想方設(shè)法地將問題解決，從沒有因?yàn)槔щy而退讓、而影響工作。三年來，我能在每學(xué)期開學(xué)初就將計(jì)劃制訂好，利用節(jié)假日休息時(shí)間，盡可能多地將下一學(xué)期的課務(wù)、課程開設(shè)預(yù)先考慮，特別是課務(wù)分工，總是能通盤考慮，既兼顧教師本人的實(shí)際能力，又能考慮學(xué)校教學(xué)的實(shí)際需要，將課務(wù)分工力求做到合理，力求出最大效益。特別是這兩年，教師城鄉(xiāng)交流多，部分骨干教師調(diào)離出去，增加了師資壓力，我能根據(jù)在平時(shí)的管理中關(guān)注到的信息，大膽地起用新教師，特別是單招班的教學(xué)，無論那門學(xué)科，都有一兩名新教師配備進(jìn)去，在老教師的傳幫帶下，漸漸地能承擔(dān)起升學(xué)班的教學(xué)任務(wù)。
平時(shí)的常規(guī)管理，在遵照制度執(zhí)行的情況下，能創(chuàng)造性地開展工作。近兩年來，單招班的考生較之于過去，為了減少自身的競爭力，在師資儲(chǔ)備足的情況下，嘗試著在01級(jí)增開了化工專業(yè)、02級(jí)增開了電工電子專業(yè)、03級(jí)增開了文秘專業(yè)，每增加一個(gè)新專業(yè)，由于周期有兩年的時(shí)間，因此，高二時(shí)我就將新開專業(yè)教師安排出去參加高三教研，讓專業(yè)教師對(duì)本專業(yè)的考試要求先熟知，再進(jìn)行施教，減少了盲目性;并且，超前一個(gè)學(xué)年，就對(duì)下學(xué)期想開設(shè)的新專業(yè)的招生情況進(jìn)行信息收集、分析，力爭能使得該專業(yè)的開設(shè)具有實(shí)用價(jià)值，從而對(duì)學(xué)生及其家長有個(gè)交代。
為了增強(qiáng)教師參加繼續(xù)教育的意識(shí)，根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的意見，及時(shí)制訂了繼續(xù)教育管理辦法，并且平時(shí)不斷加強(qiáng)督促、檢查，20xx年以來，在進(jìn)修學(xué)校實(shí)行繼續(xù)教育考核登記制度后，由于平時(shí)工作到位，我們學(xué)校教師的繼續(xù)教育考核通過率很高，并且，每次由于材料準(zhǔn)備充分，都受到了進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三年內(nèi)，組織過三批青年教師參加揚(yáng)中市級(jí)課堂教學(xué)競賽，每屆都有教師獲得好的名次，特別是去年和今年，大膽地將新分配的李莉、傅小青老師推出去，兩位老師都獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。為組織青年教師參加比賽，確保他們能出好成績，我總是能犧牲自己的休息時(shí)間，為他們進(jìn)行指導(dǎo)。
在負(fù)責(zé)教務(wù)處全面工作的同時(shí)，我還擔(dān)任了兩個(gè)班的語文教學(xué)，01級(jí)從高一一直跟到高三，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，認(rèn)真研究、出好每一份試卷，付出終有回報(bào)，今年，我任教的01單招1班和3班，共有82人參加考試，全部達(dá)線，其中有39人被本科院校錄取。
工作中，我能與本處室及其他處室的同志友好相處，能協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，始終顧全大局。從去年下半年就已經(jīng)涉及到的骨干示范專業(yè)申報(bào)，到今年上半年就開始的國家級(jí)重點(diǎn)的材料準(zhǔn)備，盡管自己的孩子今年參加中考升學(xué)考試，但我沒有請(qǐng)一天假，沒有因?yàn)楹⒆?、家事而耽擱學(xué)校的事情，而且，雖然自己負(fù)責(zé)的材料量很大，但我仍是克服困難，按時(shí)、按質(zhì)地完成好自己負(fù)責(zé)的材料。
在平時(shí)的工作中，能接受教師善意的建議，及時(shí)改正工作中存在的不足之處。也許是自己的謙虛，總是能接受到老師的不少有益于自己工作的建議。
以上是我三年來的主要工作，由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)工作中存在的一些不盡如人意的現(xiàn)象，還有操之過急的不當(dāng)做法，我當(dāng)在日后的工作中努力改正。
報(bào)銷會(huì)計(jì)述職報(bào)告篇二
--年即將過去，又要迎來新的一年?；仡櫸覀冞@一年來的工作，看到了成績也發(fā)現(xiàn)了不足，我們力求認(rèn)真總結(jié)今年的工作，使明年做得更好。對(duì)于我們來說，安全生產(chǎn)就是生命。認(rèn)真貫徹分公司及所里的各項(xiàng)任務(wù)，在--年即將結(jié)束之時(shí)，根據(jù)分公司收費(fèi)所的工作要求，現(xiàn)對(duì)司機(jī)班今年來的`工作總結(jié)如下：
以思想建設(shè)為中心，進(jìn)一步提高了班內(nèi)員工的思想覺悟。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)是提高司機(jī)素質(zhì)的一些基礎(chǔ)性工作，為推動(dòng)“司機(jī)高水平服務(wù)”具有十分重要的意義。換言之，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上有了方向，行動(dòng)上就有了坐標(biāo)。一年來，我一直沒有放松對(duì)自身思想的嚴(yán)格要求。班車司機(jī)無時(shí)無刻不在堅(jiān)守這個(gè)要素，他們每次出車前的檢查從不疏忽，從機(jī)油、冷卻液、各儀表工作情況一直到車輛輪胎、氣壓及車容車況等等一個(gè)也不放過，為收費(fèi)員工提供了安全放心的乘車過程。
他們?cè)诿刻斓某鲕囘^程中，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》和分公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的班車路線行駛，不超速、不強(qiáng)行，從未出現(xiàn)過違章、交通事故等情況。在服務(wù)一線員工時(shí)，使用文明用語百分百，讓文明的話語溫暖一線員工;在出車前提前啟動(dòng)班車，使車輛內(nèi)部溫度達(dá)到冬暖夏涼，保持車內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，使乘車人感到舒心、放心，一線員工對(duì)此好評(píng)如潮。
每天早上上班第一件事就是先要檢查車輛安全狀況及環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，決不開帶病車上路，把安全放在首位，把為一線員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)牢記心中。我們積極開展班組活動(dòng)，對(duì)員工，尤其是新到員工進(jìn)行安全知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)等不斷培訓(xùn)和學(xué)習(xí)四、安全工作重泰山，安全工作無小事。
分公司一直強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，我們機(jī)場北線司機(jī)班積極響應(yīng)，組織學(xué)習(xí)分公司召開的安全會(huì)議精神，提高員工的安全意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)分公司和收費(fèi)所的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，在安全生產(chǎn)方面做到以下幾點(diǎn)：
第一，從思想上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性;
第二，提高生產(chǎn)技術(shù)的能力，熟悉操作規(guī)程;
第三，要有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作及互相監(jiān)督和督促的精神。所以在班組經(jīng)常和大家提出：凡事都要盡心，凡事都要精心，對(duì)車輛的每日安全檢查必須履行，不要有任何麻痹思想，把安全工作落實(shí)到日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們司機(jī)班不僅積極參加到分公司開展的“安全生產(chǎn)月”等一系列安全活動(dòng)中，還積極配合收費(fèi)所開展消防演練、安全檢查等活動(dòng)，以分公司安全工作達(dá)標(biāo)為己任，以駐地平安為目標(biāo)，為分公司的安全事業(yè)推波助瀾。
存在不足，如何改進(jìn)
我們從以上幾方面做了一些努力，取得了一些成績，同時(shí)了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實(shí)不夠細(xì)致，平時(shí)同志間關(guān)心照顧不夠，業(yè)余學(xué)習(xí)抓得不緊等。我們一定引起重視，戒驕戒躁，在以后工作中刻苦努力，團(tuán)結(jié)奮斗，積極探索，勇于出新招，使我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。盡管經(jīng)過一些努力，大家的業(yè)務(wù)水平較以往提高了不少，但還需進(jìn)一步提高。
報(bào)銷會(huì)計(jì)述職報(bào)告篇三
緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，在吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是，與吳校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中改革;服務(wù)育人，管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下：
一、聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位
本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同，一個(gè)是管理任人擺布的物，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以，面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說沒有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個(gè)目標(biāo)，把這份工作做好，力爭保一方平穩(wěn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
本學(xué)期，通過學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行校長對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。
3、做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師、組長、干事)，協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。
4、做好服務(wù)工作，為學(xué)生服務(wù)，為教育、教學(xué)服務(wù)，為在座的各位服務(wù)。
5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。
生活區(qū)的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作，開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，學(xué)生衣、食、住、行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作，學(xué)生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念、集體意識(shí)、組織紀(jì)律、艱苦樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。
二、深入實(shí)際，調(diào)查研究，不斷完善管理方法
要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調(diào)查研究。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發(fā)現(xiàn)問題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以狀態(tài)進(jìn)入工作角色。
三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營造良好的工作氛圍
生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意”，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期，吳校長非常重視生活區(qū)管理工作，通過竟聘，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn)，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性，對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績。另外，工作氛圍對(duì)一個(gè)部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，工作互相補(bǔ)位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計(jì)較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位，沒有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ?。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對(duì)那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，力求管理工作規(guī)范化、程序化
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度，這個(gè)部門就會(huì)出現(xiàn)無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn)，制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過獎(jiǎng)金的調(diào)整，調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對(duì)生活教師的考核，采用三級(jí)量化考核辦法，即組長、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師，便于及時(shí)和改進(jìn)，并與工資直接掛鉤。通過檢查評(píng)比，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者，批評(píng)處罰工作較差者，維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度，生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應(yīng)該如何做，對(duì)我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范，也是對(duì)我們的一種的保護(hù)。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
