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最新消防演練是干什么通用(實用15篇)
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最新消防演練是干什么通用(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 13:09:59
最新消防演練是干什么通用(實用15篇)
    小編:江JSX

常言道,一分耕耘一分收獲,總結(jié)就是對我們的收獲進行梳理和反思。怎樣寫出一篇有價值、有深度的總結(jié)?接下來是一些總結(jié)寫作的范文,大家可以借鑒一下。

消防演練是干什么通用篇一

各部門:。

根據(jù)消防安全月“四個能力”建設的要求,為普及消防知識,進一步提高廣大師生員工的消防安全意識和自防自救能力,了解消防器材的使用方法,熟悉火災發(fā)生后滅火程序,我院將于下周二舉行消防滅火演練。

具體安排如下:。

一、演練時間:x年11月16日下午15:30。

二、演練地點:學院西操場。

三、演練活動內(nèi)容:。

1、消防安全理論現(xiàn)場講解(轄區(qū)消防中隊)。

2、滅火演練表演(轄區(qū)消防中隊)。

3、滅火體驗(師生代表)。

四、參加人員:。

宿管員(新進)、各宿舍樓長、保安隊員、治保會全體成員、教師及后勤管理人員代表(具體名單另行通知)。

歡迎廣大師生員工前往觀摩。

安全保衛(wèi)處。

x年11月11日。

消防演練是干什么通用篇二

人民網(wǎng)濟南8月10日電為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì),進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力,8月7日傍晚,農(nóng)行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預案演練活動。

為確保預案演練取得實效,該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后,營業(yè)大廳內(nèi),由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”,手持槍鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”,網(wǎng)點人員按照預案規(guī)定的處置程序,一邊穩(wěn)住“歹徒”,與其巧妙周旋,一邊設法將信息傳遞出去并及時報警,最終制伏“歹徒”。演練過程中,營業(yè)人員分工明確,處置情況沉著冷靜,動作操作規(guī)范,使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結(jié)束后,分管行長對演練整體情況進行了點評,提出了不足及改進措施。

消防預演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,認真總結(jié)演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的推動了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展。

開展防搶、防暴、防火演練活動為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全,提高員工的防搶、防暴、防火意識,減少案件和火災隱患,確保各項經(jīng)營工作穩(wěn)步快速發(fā)展,山東臨沂蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中,兩名“犯罪分子”頭戴面罩,手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂,有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預案》內(nèi)容采取了一系列措施:報警組、守護組迅速蹲下,以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點或裝入尾箱鎖定,拔掉鑰匙,確保資金不受損失,并及時向該支行領(lǐng)導和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。

在防火演練中,合行領(lǐng)導到現(xiàn)場指導,講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后,組織員工進行了實際操作。

通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學習與實際操作的結(jié)合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。

消防演練是干什么通用篇三

為了提高學生的火場逃生技能,舒蘭市于3月29日上午在學校寢室進行消防實地演練。校區(qū)校長和副校長等領(lǐng)導到現(xiàn)場指揮。

此次演練圍繞“居安思危,強化消防意識,防患于未然”的主題,舒蘭市職高的老師高度重視此次演練,還在教學樓一層大廳布置了《消防宣傳進學?!饭嫘麄髡拱?。

29日下午3點整,消防演練正式開始。立刻,各樓層響起了消防廣播撤離通知,各層的老師們迅速組織同學循序疏散。演練過程十分逼真。扶著墻壁、沿著樓梯前進。整個過程中,大部分同學都保持沉著、冷靜的心態(tài),有序地撤離。緊急疏散學生,取滅火器行滅火。老師們在教學樓一樓下幫助“成功逃出”的學生迅速轉(zhuǎn)移到“安全地帶”,最后,所有在“火場”的同學均安全撤離。一場別開生面的消防演練按照預先計劃順利完成。

大部分同學認為,如果沒有這次演練,在火災真實發(fā)生時他們將會不知所措或者采取錯誤的逃生方法。

此次消防演練不僅增強了同學們的消防意識,而且使同學們進一步了解了發(fā)生火災時如何展開自救逃生。這堂既生動又真實的演練課,讓同學們真切地感受到了掌握大火來臨時正確逃生自救知識的重要性,達到了“居安思危,強化消防意識,防患于未然”的目的。

消防演練是干什么通用篇四

2012年3月17日下午13點,由項目安設部組織,項目經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、項目總工、項目各部門以及各施工隊負責人參與,進行了一次消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場實戰(zhàn)火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練培訓兩個過程,整個演練歷時1個小時,安設部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了演練領(lǐng)導小組,項目經(jīng)理擔任領(lǐng)導小組組長,對本次演練的程序、人員分工進行全方位的指揮和部署。本次應急預案演練共使用2千克/4公斤手提式干粉滅火器共6只,消防沙10kg,消防鐵鍬2把。項目義務消防員在演習初期起火撲滅火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

本次應急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救歷時5分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,義務消防員冷靜、沉著,做出了正確的判斷,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

項目經(jīng)理非常重視本次防火演練,不但參加了消防知識培訓還親自參加逃生演練。通過本次應急預案的演練,充分體現(xiàn)了義務消防員的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為本項目的安全生產(chǎn)工作的開展,起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。本次演習也存在不足之處:逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現(xiàn)緊張氣氛。

通過本次的消防安全知識教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實戰(zhàn)演習,明確了發(fā)生火災后的逃生線路和逃生方法可行,驗證了本項目的消防應急預案有效,也體現(xiàn)了達豐倉儲庫房項目部施工人員是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。今后,我們將在這次的演習基礎(chǔ)上進一步總結(jié)經(jīng)驗,提高員工處理各類安全事故的應急能力,讓安全意識深入人心,從源頭上和根本上杜絕各種安全事故的發(fā)生。

中冶建工集團。

達豐(重慶)電腦生產(chǎn)基地倉儲庫房項目經(jīng)理部。

2012年3月17日。

消防演練是干什么通用篇五

3月3日上午課間休息時,班主任說下午要進行消防演練,讓我們每人準備一個濕毛巾。一聽這個消息,教室里立刻沸騰了起來,男生們聚在一起談論演練是如何刺激,女生們則討論演練后如何寫一篇。

作文。

等啊等啊,好不容易熬到中午第二節(jié)課,大喇叭里終于傳來消防演練馬上開始的通知,接著就是一陣刺耳揪心的警報聲,老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去!

到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了,老師讓我們用毛巾捂住口鼻,以防濃煙吸入鼻中,但是有好多同學還是忍不住的笑了。隨著時間的推移,六(1)、(2)、(3)班……都撤離到了操場,各班班長也都在依次報告各自的人數(shù);這時只聽五(2)班的班長說:“報告,五(2)班共有81人,安全撤離80人,報告完畢!”。不好,五(2)班還有一名學生被困在了教室里!這時,消防隊員立即沖上樓去,不到五分鐘,一個小女孩就被抱著“拯救”下來,操場上立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲和呼喊聲!

接著消防隊員給我們介紹了火災逃生的常識和滅火器的使用方法,只見他們拔下一個稱作“保險銷”的小棍子,并說把這個取下就可以滅火了!說著就舉起滅火器,右手拿著管子,對著烘烘燃燒的火苗噴了幾下,火就立刻熄滅了。

消防演練是干什么通用篇六

為了使公司全體員工及租賃人員了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,2014年6月10日上午10:00時到12:00時,公司分別組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時2小時,參加人員15人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工,特別是租賃人員的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工及租賃人員應對突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位。

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。經(jīng)理同志作為分公司安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

演練前的學習和培訓;公司的主要領(lǐng)導也對此次演練特別關(guān)注,給予了大力支持,在百忙之中親臨現(xiàn)場,并對我們的演練工作提出了指導性的意見。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

根據(jù)消防領(lǐng)導小組要求,從我公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了“公司消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

消防演練于2014年6月10日上午10:00分到12:00分別進行。首先由主管安全的安全科長組織大家學習有關(guān)安全的文件、電報通知,然后由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由安全員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

四、通過演練,活動達到預期目的通過消防演練,員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

1.參與人員,特別是駕駛員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2.對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。

3.演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4.演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

5.安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

五蓮縣山海公共交通有限公司。

2014年6月23日。

五蓮縣山海公共交通有限公司。

消防演練是干什么通用篇七

20xx年3月20日,在校園教學樓舉行了一次規(guī)模龐大的消防疏散演習。這次消防演習主要是針對全校師生而設計。全校師生達1500余人,這次演習的人數(shù)之多,規(guī)模之大是我校歷年之最。

1、制定周密計劃:我校針對我人員特點制定了符合自己學校特色的消防演習方案,從教師到學生每個人都有具體的位置和職責。1400多名學生的安全都掌握在我們這些疏散人員的指揮和工作安排得有條不紊當中。我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著學生能否正常的從預定的防火通道出口處撤離。

2、作充分的宣傳準備:我校還針對這次防火疏散演習在教學樓一樓大廳制作了大型的防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。在班主任會上具體布置各班學生的疏散方向和通道,學生對自己的路線一目了然,一旦發(fā)生火災自己教室的學生應該從哪個防火通道門撤離。我們還根據(jù)樓內(nèi)走廊的情況每個樓層制定了防火疏散指示標志并派專人做疏散引導,這樣就不會忘記一旦失火自己班的同學從那個通道口撤離是最近的。

2、每班都利用班會課在為學生講解消防演習的時候怎樣逃生及一些注意事項。毛巾的疊法已及在走廊逃生時的姿勢。

3、為了使演習更順利,我們還專門利用當天的課間操進行了一次簡單的小演練,找出不足,進行總結(jié)。

3月20日16:10分教室里的1400多名學生30名工作人員都早已準備就緒,等待一聲令下,學生們就會迅速而有序的從4個防火通道口迅速撤離。10:20分突然教室走廊煙霧迷漫,整個教學樓都濃煙滾滾,學生們在老師班主任的帶領(lǐng)下迅速從防火通道口撤離。只見她們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,屈伸迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。

學生們逃生到外面之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。在這同時,消防隊的戰(zhàn)士們已經(jīng)在營救被困在樓內(nèi)的學生,有的學生還利用緩降器進行逃生。最后,消防水車對火源進行了撲滅。整個過程用了時間為20多分鐘。

疏散演習結(jié)束后,消防官兵還對全校師生作了一場消防安全的知識報告,表演消防噴水,表演消防服裝的穿戴速度;并進行消防滅火器滅火的具體操作指導,師生們都踴躍參加,切實掌握了消防的基本知識。

這次消防疏散演習,不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機會。

火災防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。

消防演練是干什么通用篇八

“凡事預則立,不預則廢”。為做到早謀劃、早安排,扎實有效地開展好演練活動,xxxx月份,xxxx認真切實開展了應急預案的演練,對演練期間的工作安排、重點內(nèi)容及有關(guān)要求做出了全面落實。全面動員,全員參與,強化加油站員工的安全意識和應急能力。

這次演練活動,制定了詳細的演練計劃和演練方案,演練規(guī)模既有現(xiàn)場演練又有桌面演練,演練內(nèi)容既有防盜劫、冰雪災害、媒體曝光、滅火應急預等項目。xxxx共舉辦演練4次,全員參加此次了演練,收到良好的效果。通過演練,展示了我加油站的應急管理水平和應急救援能力,同時普遍提升了加油站員工的安全防范意識。

本次實戰(zhàn)演練主要采用窒息法和化學抑制法。

干粉滅火器使用方法:使用手提式干粉滅火器時,應撕去頭上鉛封,拔去保險銷,一只手握住膠管,站在火勢的上風口處,將噴嘴對準火焰的根部;另一只手按下壓把或提起拉環(huán),干粉即可噴出滅火。噴粉要由近而遠,向前平推,左右橫掃,不使火焰竄回。

全體員工現(xiàn)場逐一演練滅火以及現(xiàn)場應急處置模擬。

在的問題是:

1、個別組的個別員工沒有緊張感,認為是個演練,沒有引起高度重視。使整個演練有的環(huán)節(jié)慢。

2、在撤離過程中, 不能互相幫助,整體感不強。

3、緊急救護工作不完善,沒有準備好必備的藥品和器材,一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工或客戶,沒有藥品和相應的器材及設施,會使受傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。

在這次演練活動中,我們使我們對安全疏散應急預案演練有了一定的認識,并積累了一些經(jīng)驗,為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ),分析這次演練周活動的經(jīng)驗和教訓,我們認為首先要加強員工自身的認識,只有員工自身的認識高了,才能充分認知應急演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動,使全體員工在活動接受教訓;在活動中認識不足;在活動中提高自已。

在今后的工作、培訓中我們會更進一步強化應急預案的學習以及提高員工的安全意識、應急意識,確保全員、全面、全方位開展應急演練工作,將應急管理與工作連接的更緊密、更切合實際。

消防演練是干什么通用篇九

星期四下午,我們四年級在學校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。

舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學們在發(fā)生火災的時候能夠做到迅速、安全地撤離現(xiàn)場。所以李老師對我們進行了前期培訓,讓我們每人準備一塊毛巾,并教會我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊,終于盼到了那一天,我們坐在教室里靜靜地等待著。不一會兒廣播里響起了校長親切的話語:“一實小消防疏散演習正式開始。”接著,廣播里響起了急促的警報聲,大家的心跳也隨之加快了。校長又說:“請四(3)班、三(5)班撤離?!甭牭阶呃壤锛妬y的腳步聲,我們更緊張了,因為馬上就要到我們了,可千萬不能出錯。忽然校長宣布:“請三(3)班撤離?!蓖瑢W們立刻行動起來,在李老師的指揮下,第一大組先撤離了教室,我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候,只見那里濃煙滾滾,大家被熏得直咳嗽,同學們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑,大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴,貓著腰繼續(xù)前進。當全班都快速、安全地到達前操場后,李老師立刻開始清點人數(shù),我們班一個也沒少,大家都松了一口氣。

消防演習在濃濃的煙霧中結(jié)束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧,還讓我們了解了更多的消防知識,使我永遠難忘。

消防演練是干什么通用篇十

天氣炎熱,為了做好我項目部火災防治工作,確保職工生命財產(chǎn)安全,最大限度地減少火災災害損失,根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)開展全省在建電力工程營地防范地質(zhì)災害專項演練的通知》精神要求,現(xiàn)結(jié)合我項目部防火現(xiàn)狀,特制定本工程火災防治的工作方案。

我施工項目部駐地火災災害以高溫、電氣、焊接為主。從災害發(fā)生原因上分析,災害的誘發(fā)因素均與高溫、電氣密切相關(guān),特別是突發(fā)性火災災害,直接與高溫有關(guān)。

項目所處區(qū)域的高溫主要集中在68月份,是火災災害主要防范期。施工項目部提前做好各方面的準備工作,及時進入重點預防狀態(tài),加強對各隱患點的巡查,實時監(jiān)測預防,認真執(zhí)行暑期火災災害防治的各項制度,確保安全渡過暑期,最大限度地減少災害造成的損失。

施工項目部的火災預防地段為主控樓、施工現(xiàn)場庫房及工地項目部辦公區(qū)、宿舍。

(一)加強領(lǐng)導,落實責任。

為加強火災災害防治工作的領(lǐng)導,項目部成立了火災災害防治工作領(lǐng)導小組,根據(jù)火災災害防治方案,做好群測群防工作,加強對火災災害發(fā)生前兆特征的巡回檢查,對可能發(fā)生險情的,及時組織受到火災災害威脅的人員轉(zhuǎn)移到安全地帶,同時向上級報告。

駐地火災災害救援組織機構(gòu)組長:xx

副組長:xx

組員:xx

火警:119

急救中心:120

(二)完善制度,切實做好暑期火災災害防治工作。

一是堅持火災災害巡查制度。項目部組織管理人員對項目駐地火災災害隱患點、建筑房屋進行一次全面的地質(zhì)災害檢查,查清火災災害隱患的分布、穩(wěn)定性與危害程度。并對其現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢作出分析,提出具體防范意見,落實可靠的防災減災措施。

二是認真落實人員應急演練,加強對火災災害易發(fā)區(qū)的監(jiān)控防范。根據(jù)項目實際進行人員的應急演練,做到災害到來時人員疏散有序,防災自救搶險工作組織及時。

三是強化災害報告制度,密切注視高溫天氣形勢,跟蹤災害性天氣,及時查詢收集實時災情,爭取第一時間掌握報告實時災情。

項目部加大對火災災害防治的有關(guān)科學知識的宣傳力度,充分利用每天的班前班后會加強宣傳;廣泛宣傳地質(zhì)災害知識,增強施工人員的火災災害防治意識和自救能力。

消防演練是干什么通用篇十一

尊敬的業(yè)主(住戶):

您好!

根據(jù)xx物業(yè)集團管理股份有限公司北京物業(yè)管理分公司突發(fā)公共事件應急處理方案,為提高xx家園物業(yè)管理處應對小區(qū)突發(fā)公共事件的處置能力和水平,以從容、有條不紊處置未來可能發(fā)生的公共突發(fā)事件,更好的保障社區(qū)住戶的人生安全,特舉行此次消防應急演練。

演習內(nèi)容:

一、初期火災的撲救。

二、傷員的救護。

三、人員的緊急疏散。

此外,夏季天氣炎熱,空調(diào)使用頻繁,戶內(nèi)用電量增大,容易發(fā)生火災;為防止火災事故發(fā)生,請業(yè)主在出門前檢查電源是否切斷。特此溫馨提示。

演習時間:

20xx年6月28日上午9:30。

演習地點:

xx家園小區(qū)7、8號樓北側(cè)。

xx物業(yè)集團股份有限公司。

xxx年xx月xxx日。

消防演練是干什么通用篇十二

在我們學校里,來了三輛消防車,他們是紅色和白色相間。它有一個大大的身體,還有一個長長的手臂。

老師說:“大家看看后操場”。我們都站在凳子上向操場上看。那有許多許多大哥哥大姐姐,他們正在捂著鼻子從西邊往東邊跑,有的直著腰向前跑,有的彎著腰向前跑,有的老師在清點人數(shù)。

老師接著說:“他們在進行消防演習。你們想不想去看看消防車怎樣救人救火?!薄跋搿贝蠹艺f。

“我們假裝上體育課,你們要站好隊,要不校長看見了?!?/p>

然后老師我們來到消防車后面,遠遠地看著??吹骄热塑嚢阉氖直凵斓拈L長的,可長了,一下子就伸到三樓,用一個正方形的救人筐救人;噴水車也有一個長長的手臂,連著一根長長的管子,像數(shù)字‘7’,又像長頸鹿再伸脖子。它能噴水,像大象的鼻子。水被噴到樓頂上,有嘩嘩的順著墻流下來。

老師說:“消防演習很重要,就像我們平時練習考試,學習發(fā)生火災的時候怎樣逃生,救生?!?/p>

消防演練是干什么通用篇十三

為加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,今天的升旗儀式,我校同學們的出操方式與平時的不太一樣,大家在班主任老師的組織下,用小手絹或者小毛巾捂著鼻子,有條不紊的從緊急通道用最快的速度來到了操場。因為今天是11月9日,119,是全國消防日,也是全國消防安全宣傳教育日。

早晨,學校四樓的圖書室冒起了濃煙,總指揮趙校長在廣播里焦急的進行緊急通知:“我校圖書室發(fā)生火災,全校立即啟動突發(fā)事故緊急預案,各班根據(jù)預案進行疏散,請全校師生迅速撤離火災現(xiàn)場!”話音才落下一會兒,三(2)班的朱老師已經(jīng)帶領(lǐng)同學們撤離了危險區(qū)域,緊接著,其他的班級也紛紛的來到了操場上。尤其值得一提的是新入學的一年級小朋友們,他們在班主任老師的帶領(lǐng)下,用濕毛巾或者手絹捂著鼻子,都迅速來到了操場。

行政老師們在學校樓道口組織同學們進行疏散,幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。兩分鐘后,全校師生已經(jīng)安全的撤離了危險區(qū)域,并且班主任老師及時清點人數(shù),派出代表向總指揮匯報??粗∨笥褌儼踩牡竭_,聽到孩子們一聲聲“報告!一(6)班全體撤離!”……表示這次疏散演練活動成功了。

這次演習活動不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。安全知識時時記,注意安全處處提。風干物燥的冬季是火災多發(fā)的季節(jié),因此我們需要比平時更加重視消防安全。通過這次活動,讓我們掌握了日常生活中的消防小竅門,學習到必要的自救常識,防微杜漸,將火災隱患降到最低;希望同學們繼續(xù)宣傳消防知識,傳播救護技能,做一名合格的“消防小鐵軍”。

根據(jù)上級通知精神,為進一步加強校園安全工作,增強我校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全。11月9日下午4時,阿湖小學全體師生開展了火災消防演練活動。

拉響警報后,演練正式開始。同學們在老師的帶領(lǐng)下,手拿濕毛巾,捂住口鼻,低頭前進,表現(xiàn)沉著有序,在短短幾分鐘里全校五百多名學生全部撤離到了規(guī)定的安全地點。

演練結(jié)束前,副校長李鴻煒作了演練總結(jié),分析了目前校園的消防安全現(xiàn)狀及存在隱患,號召大家努力學習消防安全知識,增強安全消防意識,一旦發(fā)現(xiàn)火災,要沉著應對,做好安全逃生和滅火工作。

通過這次演練,大大提高了校園師生的消防意識和逃生技能,真正把消防安全工作落實到實處,達到了預期目的,取得了一定的效果。

消防演練是干什么通用篇十四

4、提高全員安全意識。

本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組長:xxx。

副組長:xxxxxx。

成員:xxxxxxxxx。

其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的.任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符(佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員。

其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長:xxx。

成員:xxxxxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。

其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。

其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情景下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應急組織模擬人員:xxx。

模擬傷員:xxx。

5、觀摩人員。

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導前來觀看。

20xx年x月x日x:00-xx:xx時。

根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)。

為了到達確定演練是否到達目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的本事的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織供給文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改善項。

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應急演練必須遵守以下規(guī)定:

7、所有演習人員應當遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可供給現(xiàn)場培訓活動,幫忙演習人員完成關(guān)鍵行動。

2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價標準;

3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;

4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;

5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

20xx年x月x日x:xx時,x車間x崗位正在進行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2.1米/秒。

(略)。

在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情景。

消防演練是干什么通用篇十五

xx小區(qū)內(nèi)。

通過演練活動,教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。為加強對演練活動的組織領(lǐng)導,成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。

指揮部下設辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關(guān)工作。

(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。

(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關(guān)情況。

(三)區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話,并宣布演練開始。

(四)演練過程:

1、撲滅燃油起火。

操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時慧;

模擬場景:某小區(qū)居民x在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。

2、如何逃生與自救。

講解與示范人員:消防大隊工作人員;

3、滅火器的使用示范與講解。

消防大隊工作人員;

4、發(fā)放消防安全知識明白紙。

新湖辦事處工作人員;

(五)區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。

(六)結(jié)束。

新湖辦事處:

1、選好演練地點,組織參演人員;

2、布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);

3、準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);

4、組織、接待好觀摩人員;5發(fā)放消防安全明白紙;

1、配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;

2、一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火;

3、指導演練過程。

區(qū)安監(jiān)局:

2、組織協(xié)調(diào)演練活動;

3、組織有關(guān)單位和人員觀摩;

4、聯(lián)系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。

區(qū)領(lǐng)導:區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。

區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安,區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。

消防大隊:大隊長丁文波,指導員賈桂東等。

新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

新聞中心:

德城報社:

1、各鎮(zhèn)街分管負責人、安辦主任、中隊長等;

2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;

5、北園小區(qū)部分居民。

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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
報告還應注意版面設計和排版格式,使其整體呈現(xiàn)出清晰、美觀的視覺效果。報告的撰寫需要注意排版和格式,以增加可讀性。在閱讀這些報告范文時,可以注意其結(jié)構(gòu)和語言表達方
報告的撰寫需要根據(jù)實際情況選擇合適的格式和結(jié)構(gòu)。在報告的主體部分,我們應該逐一講解各個方面的內(nèi)容,并給出相應的分析和建議。每個范文都有其獨特之處,我們可以從中學
通過撰寫報告,我們可以系統(tǒng)地整理和分析已有的信息,并從中得出結(jié)論和建議。在報告的撰寫過程中,我們需要進行多次的審校和修改,以保證報告的質(zhì)量和可讀性。在下面的報告
報告通過收集和整理數(shù)據(jù)和信息來支持論點和結(jié)論。可以借鑒一些優(yōu)秀的報告范文和樣本,從中學習和借鑒一些寫作技巧和表達方式。對于那些需要寫報告的人來說,以下是一些實例
在工作和學習中,我們常常需要撰寫報告來向他人傳達信息和觀點。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。在這里分享一份關(guān)于人口普查數(shù)據(jù)分析的報告范文,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無論是學術(shù)界、商業(yè)領(lǐng)域還是政府機構(gòu),報告在各個領(lǐng)域都扮演著重要角色。在撰寫報告時,我們需要確保邏輯思維的一致性和連貫性,以使讀者能夠清晰地理解報告的內(nèi)容?,F(xiàn)在我
總結(jié)可以幫助我們增強自我認知和自我管理能力,提高工作和學習效率??偨Y(jié)應該圍繞主題展開,同時突出重點和亮點,不應過多涉及細枝末節(jié)。以下是一些寫作范例供參考辭職信模
報告不僅僅是單純地匯報數(shù)據(jù)或事實,更是展示我們的思考能力和表達能力的一種重要方式。在寫報告時,我們要注重數(shù)據(jù)和實例的具體分析,以便更好地支持我們的觀點和結(jié)論。隨
體驗總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人成長提供指導。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用簡練、精煉的語言表達自己的思想和觀點,讓讀者易于理解和領(lǐng)會。以下是小
報告是一種向他人匯報某項工作、研究或調(diào)查成果的書面材料。編寫報告時,要注意格式和排版,確保整體呈現(xiàn)整潔、統(tǒng)一的外觀。這些報告的案例包括了科學研究報告、市場調(diào)研報
人類社會的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗教訓??偨Y(jié)要簡潔明了,并突出重點,以便讀者能夠快速了解主要觀點。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和技巧。簡單的辭
時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。總結(jié)應當注重邏輯性和層次感,避免信息的雜亂無章。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
通過總結(jié),我們可以反思自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績。提升寫作水平的途徑。總結(jié)的范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情,但我們要記住總結(jié)是一個個人的過程,要
棒球運動在美國享有廣泛的人氣和影響力。在總結(jié)中要突出重點,展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。下面是一些總結(jié)范文供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。節(jié)約糧食的宣傳語簡短篇一1
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而不斷進步。總結(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家
學習是一種持續(xù)不斷的過程,我想我們需要保持學習的熱情和精力。如何正確使用語言,提高口頭和書面表達的準確性和流暢性。以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中準確表
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案
當我們面臨復雜的情況時,總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題。在寫總結(jié)時,應當對過程和結(jié)果進行客觀的描述,提出針對性的建議和改進方案??偨Y(jié)范文中的內(nèi)容豐富多
總結(jié)是對過去的回憶和對未來的規(guī)劃,它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。寫總結(jié)時應注意語言的準確性和表達的清晰度。為了幫助大家寫作總結(jié),小編搜集整理了一些范文,供大
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下
筆記是學習和研究的重要工具,它可以幫助我們理清思路和加深記憶。那么我們該如何提高自己的數(shù)學水平呢?6、范文里的例子可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。節(jié)約糧食的宣
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新節(jié)
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家
豐富的詞匯量是語文學習的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典。如何有效地應對壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家學習和參考,希望能夠幫助
方案的實施需要有明確的步驟和具體的指導。在實施方案之前,我們需要進行詳盡的可行性分析和風險評估。最后,希望以上的范文和信息能夠?qū)δ愕姆桨钢贫ê蛯嵤┯兴鶐椭?。?jié)約
寫總結(jié)可以幫助我們整理思緒,對過去的經(jīng)驗做一個回顧??偨Y(jié)的寫作過程中,我們要注重細節(jié)和邏輯性,使整篇文章更加嚴謹和有說服力。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
學習技巧可以幫助我們更快速地掌握知識,提高學習效率。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點和不足,為寫一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材??偨Y(jié)范文的風格和內(nèi)容因人而異,選擇適合自
這次的事情真的需要一個好的總結(jié)來梳理一下。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們需要注意語言的準確性和表達的合理性??偨Y(jié)范文是學習總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。勤儉節(jié)約
社會問題是我們在發(fā)展中面臨的困境,解決這些問題需要我們的共同努力。在寫總結(jié)之前,需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例,希望對大
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