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感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 00:42:38
感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿(十五篇)
    小編:考公學(xué)習(xí)搭子

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇一

(合):各位同學(xué),下午好,x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親的愛與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì),現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開始!

(甲):現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程:1、欣賞音樂;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱

(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)

(乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》,請(qǐng)大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

(甲)欣賞了這么感人的音樂后,你有什么感想啊?

(乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

(甲)是啊,母愛是無私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇O旅嫖覀冋坡曊?qǐng)出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛》

(三)朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛》(約3分鐘)配樂(《燭光里的媽媽》)

《獻(xiàn)給母親的愛》

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇二

甲:各位同學(xué)們,大家好!

乙:五三中隊(duì)感恩父母主題活動(dòng)馬上就要開始了,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。首先請(qǐng)欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來的開場(chǎng)舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!

甲:是誰賦予我們生命,是誰把我們撫養(yǎng)至今?

乙:是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,將我們成堆的衣服清洗干凈?甲:是誰對(duì)我們噓寒問暖,關(guān)心備至?

乙:又是誰在一直陪在我們身邊,默默地支持與鼓勵(lì)?

合::是父母

甲:是的,沒有父母,哪來我們的生命?

乙:沒有父母我們又怎能幸福快樂地成長(zhǎng)?

甲:是啊,父愛如山,他沉默無語;

乙:母愛似海,她溫柔細(xì)膩

合:五(3)中隊(duì)感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:首先讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)回顧親情

甲:有這樣一首詩(shī),大家可能都還記得,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)的三春暉?!?學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛)

乙:這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

甲:古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,又有多少演繹父母親情的故事,有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。下面請(qǐng)同學(xué)們一起合唱《父親》表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

甲:在我們的一生中,父母的關(guān)愛是最博大、最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。

乙:父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?下面我們走進(jìn)第二環(huán)節(jié)擁抱篇——體驗(yàn)親情甲:下面就是男*歌唱比賽。有請(qǐng)裁判劉老師上場(chǎng)并宣布比賽規(guī)則。

甲:父愛如燦爛的陽(yáng)光,熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地,芳菲而宜人。

乙:這就是我們的父母,他們無怨無悔,不求回報(bào),真是可憐“天下父母心”啊!我們走進(jìn)第三環(huán)節(jié)行動(dòng)篇——回報(bào)親情

甲:現(xiàn)在請(qǐng)男*合作朗讀《感謝您——我的爸爸媽媽》

男:是您,給予了我生命,哺育我一天天長(zhǎng)大,讓我品嘗到生命的歡樂!

女:是您,教會(huì)了我走路,引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門,讓我領(lǐng)略世界的繁華!

男:是您,在一個(gè)又一個(gè)夜晚,為我蓋好被子!

女:是您,在一個(gè)又一個(gè)傍晚,翹首門口,盼我回家!

男:我外出玩耍,您心神不寧,牽掛的心始終放不下,

女:我生病臥床,您茶飯不思,心痛的淚悄悄掛滿臉頰。

男:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到學(xué)校,

女:多少次,您怕我忘記吃藥,半夜里披衣讓我把藥服下。

男:又有多少次,您為我的學(xué)習(xí)成績(jī),或喜或憂,難以釋懷,

女:還有多少次,您為我的任性固執(zhí),又急又愁,頻添白發(fā)。

男:媽媽,為了我,您品嘗了太多生活的苦澀,容顏不再秀美如花,

女:爸爸,為了我,您承擔(dān)了太多生活的重壓,脊背開始不再挺拔!

(合)可是,爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對(duì)您說:

男:媽媽,不必?fù)?dān)心,在我的眼中,您永遠(yuǎn)都是最美,

我將用我日益有力的臂膀,為您支撐一片湛藍(lán)的天空!

女:爸爸,不必憂慮,您永遠(yuǎn)都是我人生路上最有力的助手,我將在您的目光里,大步向前,勇闖天涯!

(眾合)爸爸媽媽,放心吧!您的孩子不會(huì)讓您失望!

(女)我會(huì)發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí),讓您為我而驕傲!

(男合)我會(huì)積極進(jìn)取,拼搏向上,用美好的人生,作為對(duì)您的報(bào)答!

(眾合)謝謝您,爸爸!謝謝您,媽媽!

甲:感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

乙:感恩是一首浪漫的詩(shī),使人生豐富;

甲:感恩是一首動(dòng)人的歌,使人生快樂!

乙:我提議,下面讓我們?nèi)w起立,向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓:

(請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛的爸爸媽媽,

我向你們保證:

從現(xiàn)在開始,

在思想上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

以異的表現(xiàn)來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩;我決不辜負(fù)父母心!

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇三

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿,

(男)你雨中的花折傘有人給你打,

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊,

(女)這個(gè)人就是娘,

(男)這個(gè)人就是媽,

(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

(女)許久以來,我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝。

(男)今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進(jìn)父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗(yàn)親情的無私與偉大。

(女)九年一班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)劉暢同學(xué)獻(xiàn)上歌曲《母親》

(男)父愛如山,母愛如河。下面,由高一為我們帶來父親,母親的故事。

(生講二個(gè)故事)①六旬老父*救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

②20xx年5月12日汶川大地震爆發(fā)了,當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時(shí),她已經(jīng)死了,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍又在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群準(zhǔn)備走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī),醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。大災(zāi)大難面前,母愛,孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。

(女)聽完了這兩個(gè)故事,此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重,父親的愛,母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

(女:)父母的愛是不求回報(bào)的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想,父母就能幫助我們張開翅膀,讓我們自由翱翔。請(qǐng)欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》(女)中華民族百善孝為先,以史為鑒,今天的我們又應(yīng)該如何回報(bào)父母呢?我先提問一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題:你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過生日了嗎?那你知道爸爸,媽媽的生日嗎?希望你落實(shí)好爸爸,媽媽的生日,那一天說一句祝福的話,或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸,媽媽買一件小小的生日禮物,我想這也是對(duì)父母一種深情的回報(bào)。

(男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,把好吃的讓給我們,把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》。通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

(男)是呀,父母為我們付出的太多太多,羔羊跪乳、烏鴉反哺,我們又應(yīng)該為父母做些什么呢?我們要積極向上,樂觀自信,用更好的成績(jī)報(bào)答父母,請(qǐng)欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

(女)父愛、母愛,是激發(fā)力量的精神源泉,是滋養(yǎng)心靈的情感甘露,是塑造優(yōu)秀人格的教科書,對(duì)我們的一生具有重大影響。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母愛》《父愛》

男:母愛猶如月亮,給予我溫情與詩(shī)意

女:母親猶如陽(yáng)光,給予我剛強(qiáng)與熱情

男:我們成長(zhǎng)的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女:在母親的懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

男:今天,我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛合:下面我們一起演唱《感恩的心》。

于老師做班會(huì)總結(jié):

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì),一棵感恩的種子埋入心中,必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問題:世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語,樹欲靜,而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),而親不在,珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),去感恩你的父母,如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)時(shí),你能夠緊緊握住他們的手,就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。我想,也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的,最后,作為子女,讓我們祝福天下所有的父母安康,幸福。同時(shí),作為母親,我也要祝天下的孩子健健康康,快快樂樂的度過每一天。

(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束,

(男)我們期待下一次相逢。

(齊)再見。

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇四

(邵)有這樣一首詩(shī),大家可能都會(huì)記在心里,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)的三春暉?!?學(xué)生不自覺地跟讀,很有氣氛)這是一首母親的贊歌,心存感恩,其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報(bào)的,疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

(舍棄游戲)

(仲)下面我們來做個(gè)游戲,因?yàn)樗容^殘酷,我們姑且給它一個(gè)名字,就叫《舍棄》,游戲的規(guī)則是:讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項(xiàng)中只能選取一個(gè),其余的都必須放棄,那么你會(huì)保留哪一個(gè)選項(xiàng)呢?好,現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出認(rèn)真的選擇。

(邵)請(qǐng)問x同學(xué),面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇,你是如何選擇的呢?(如果回答的選項(xiàng)是父母),噢,你是保留的父母,我們都知道,健康是每個(gè)人的追求,如果我們擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體就可以去很多美麗的地方,你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請(qǐng)談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受。

(仲)請(qǐng)問x同學(xué),面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇,你是如何選擇的呢?(如果回答的選項(xiàng)是父母),你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西,請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)選擇的感受。

(仲)好好,x同學(xué),你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的選項(xiàng)),嗯,你沒有同其他同學(xué)似的保留父母,而選取了,請(qǐng)你給我們淡淡你的想法好嗎?

(邵)面對(duì)這樣一個(gè)有些殘酷的舍棄,有的同學(xué)保留了“父母”,有的同學(xué)保留了其他,還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個(gè)舍棄哪個(gè)而苦苦的思索掙扎,可是,如果我們的父母也面對(duì)這樣的一個(gè)選擇他們會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間,做出一個(gè)什么樣的保留呢?5分鐘

(天亮了故事)(仲)相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”,同學(xué)們,父母對(duì)孩子的愛就是這樣堅(jiān)決,當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命,把生的希望留給子女。

在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。看過20xx年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得晚會(huì)最開始的那首歌———《天亮了》,這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的??墒钦l知道這動(dòng)人的歌聲背后,還隱藏著一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事??

(邵)那是1999年10月3日上午,一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時(shí)30分左右,年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車,在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動(dòng)了,身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下,從空中往下看,有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。(稍顯輕快)

(語氣突轉(zhuǎn))突然,當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí),沒等他們開門下車,纜車突然下滑,并以極快的速度墜下山底,重重摔到了山下平臺(tái)上,一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。(語速慢!!)

這場(chǎng)事故死亡14人,傷22人,受傷的22名游客中,當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間(加重語氣),把他高高舉起,給了他第二次生命,而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2:30(播放歌曲,歌曲長(zhǎng)3:27)

(詩(shī)朗誦)

(仲)父母之愛就是這樣的偉大而令人感動(dòng),因此我們要感恩父母,感恩父母的愛(配《天空之城》音樂)2分鐘

(歌曲欣賞《母親》《父親》)

(仲)鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世,我們就坐上了生命的列車,曾經(jīng)我們以為,我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母,會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們。可是很遺憾,也許你不注意的一轉(zhuǎn)身,他們就會(huì)在某個(gè)車站下車,留下我們,孤獨(dú)無助,伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛、他們的情、他們不可代替的陪伴,再也無法尋找。

(邵)樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,這是一種怎樣的遺憾和心酸,心懷感恩,對(duì)待我們的父母友善一些,為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩,這些細(xì)小的也許在大家看來是微不足道的事情都會(huì)讓我們的父母興奮不止。爸媽總會(huì)老的,他們不會(huì)陪伴我們一生,我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報(bào)父母的時(shí)候,卻再也沒有了機(jī)會(huì)。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶,多看一眼父母不再年輕的臉龐吧,多聽聽他們的聲音,多握握他們的手,那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長(zhǎng)的手吧!1:30

(仲)下面請(qǐng)欣賞歌曲《母親》4:37、《父親》3:02,讓我們?cè)诟杪曋兄販馗改钢異?/p>

(圖片欣賞)

(仲)(喂孩子)在我們很小的時(shí)候,不會(huì)吃也不會(huì)喝,是我們年輕的媽媽用小湯匙,耐心一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們,那時(shí)候媽媽心里是幸福和滿足的。

(邵)(牽手)后來,我們慢慢的長(zhǎng)大了,喜歡到處的跑著玩,喜歡捉蜻蜓,喜歡吹著風(fēng),唱著歌,媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手,走過田野,走過池邊,一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。

(仲)(鐵鍬)再后來,家里的花銷越來越大,是父親去辛苦地勞作,用自己的肩膀扛起了整個(gè)家。

(邵)(礦工)可能我們的家里窮,也許爸爸沒有地位沒有文化,可是再苦再累,爸爸都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀的去生活去工作,因?yàn)榧依锩嬗辛宋覀兙驮僖膊皇且粋€(gè)人的奮斗,流再多的汗受再大的委屈,爸爸都不會(huì)放棄。為了養(yǎng)活一家人,他什么都不怕。

(仲)(坐著,礦工)他是一位父親,他的生活是如此的艱辛。為了整個(gè)家庭的幸福,為了給我們交學(xué)費(fèi),爸爸,背上行囊,去一個(gè)陌生的城市打工生活,辛酸而孤獨(dú)。

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇五

一、激情導(dǎo)入

主持人甲:尊敬的老師

主持人乙:親愛的同學(xué)們

主持人(合):大家好! 京北職業(yè) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(鼓掌)

主持人甲:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。

主持人乙:江河奉獻(xiàn)給草地。

主持人甲:沙漠因?yàn)閻鄱兙G洲。

主持人乙:世界因?yàn)閻鄱篮谩?/p>

同學(xué)節(jié)目:歌曲1 (主持人總結(jié))

主持人甲:父愛如山深沉凝重

主持人乙:母愛如水溫情纏綿.

二、領(lǐng)悟情感

主持人甲:那么在生活中,我們感受到如水般溫情纏綿的母愛,也感受過父親如山深沉凝重的愛,下面是一個(gè)感人的故事,

讓我們一起來感受吧!

同學(xué) 講 《奇跡的名字叫父親》

主持人乙:聽了這個(gè)故事, 你也許有很多感觸,這個(gè)故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇,讓一切都有可能。下面有哪些同

學(xué)來談?wù)勛约旱母邢肽?

同學(xué)發(fā)言 (主持人總結(jié))

三、激發(fā)感恩

主持人甲:今天我們班舉行以《感恩父母 回報(bào)于行》為主題的班會(huì),就是希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼

搏進(jìn)取,回報(bào)父母,常懷感恩之心。

同學(xué)節(jié)目:歌曲2 (主持人總結(jié))

主持人乙:世界上有一種細(xì)膩的愛,她的名字叫母愛。

主持人甲:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

主持人乙:父母不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感激的心,用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請(qǐng)欣賞

同學(xué)節(jié)目:朗誦 (主持人總結(jié))

主持人乙:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需

要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

主持人甲:我們的父母,在我們落寞時(shí),撫慰我們孤寂的心靈;在我們迷惘時(shí),照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了

解多少呢?下面我們來進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查吧~

問題1:你知道父母的生日嗎?

問題2:你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?

(隨機(jī)抽生回答,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))

主持人乙:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也

會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻!

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章:

孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)現(xiàn)在我想不起來,接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想.....極可能最后連要說什么,我也一并忘記了。但是,孩子!你還記得么? 我們練習(xí)了好幾百回,才讓你學(xué)會(huì)的第一首兒歌嗎?

所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!因?yàn)槲覑勰切r(shí)光,那些你在我身邊慢慢長(zhǎng)大的日子。

孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),路也走不動(dòng)了,請(qǐng)不要催促我,對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔好么?請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路。

主持人甲:隨著自己愈長(zhǎng)大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動(dòng)作從迅捷變緩慢,多心疼!父母親總是將最好、最寶貴的留給我們,像蠟燭不停的燃燒自己,照亮孩子!而我呢?有沒有騰出一個(gè)空間給我的父母,或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時(shí),才會(huì)想起他們..

主持人乙:其實(shí)父母親要的真的不多,只是一句隨意的問候「爸、媽,你們今天好嗎?」隨意買的宵夜,煮一頓再普通不過的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套....都能讓他們高興溫馨很久。

主持人甲:同學(xué)們,不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受,愛無處不在。下面,就請(qǐng)同學(xué)們說說你準(zhǔn)備怎樣用行動(dòng)來報(bào)答父母、感恩父母呢?

同學(xué)發(fā)言 (主持人總結(jié))

四、常存感恩

主持人乙:同學(xué)們,感恩不僅僅是感謝父母,還要感謝所有幫助我們的人,更要用心去感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。

同學(xué)節(jié)目:歌曲3 (主持人總結(jié))

主持人甲:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

主持人乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

主持人甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

主持人乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

主持人甲:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

主持人乙:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,學(xué)會(huì)做人。

主持人甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。

主持人(合):愛,讓我們常懷感恩?,F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學(xué)習(xí),來回報(bào)這個(gè)處處充滿愛的社會(huì),讓我們

用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。

播放音樂《感恩的心》。

主持人(合):各位老師、各位同學(xué),《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇六

一、主持人講話,宣布主題班會(huì)開始。

甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙:脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲:3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙:3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。

甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合:某某小學(xué)xx班《感恩父母,擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉

乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛

甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛

乙:無論我們走到哪兒,

甲:無論我們長(zhǎng)多大,

乙:我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

三、小品〈生日禮物〉

甲:是啊,父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),就是雨天那一把傘,于沈豪,父母的愛還是什么?

乙:父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀,是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)

甲:可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,把父母的愛看作理所當(dāng)然,甚至是不理解,請(qǐng)看小品《生日禮物》

乙:看過小品。你肯定很多話想說?請(qǐng)大家先在四人小組說一說。請(qǐng)同學(xué)們說一說。

甲:在生活中,你是否也有過不理解父母的時(shí)候,誰來說一說。

四.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

甲:是呀,就像大家說的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛我們),可是我們對(duì)父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。

乙:請(qǐng)大家把筆放下,其實(shí),正確答案藏在那個(gè)棕色信封里,請(qǐng)大家對(duì)照一下。

甲:知道父母生日的請(qǐng)舉手。

乙:知道父母鞋子尺碼的請(qǐng)舉手。

甲:知道父母最喜歡吃的水果的請(qǐng)舉手。

乙:知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)對(duì)父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面,那么細(xì)致深刻。

五、真情故事。

甲:曾聽過這樣一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個(gè)故事。

乙:感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí),在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛無處不在。

甲:我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著,愛著,奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母,為生活奔波著。深夜,當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí),你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng);早晨,當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí),你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

乙:在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日,日復(fù)一日,年復(fù)一年,辛苦勞作?

甲:下面是真情講述時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評(píng)價(jià))

乙:其實(shí),每一個(gè)父母都是那樣愛我們,由于時(shí)間關(guān)系,現(xiàn)在我請(qǐng)你把父母無微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧!

甲:由于工作的繁忙,爸爸媽媽平時(shí)可能沒有太多的時(shí)間與你交流。在上課前,因老師的要求,每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)在請(qǐng)大家打開白色信封讀一讀,來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

六、感恩父母。

乙:是呀,烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對(duì)我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲:面對(duì)父母無私的付出、無微不至的照顧,如果是你,你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)父母的感謝呢?

乙:其實(shí),我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動(dòng)起來了???我們請(qǐng)這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲:看了我們的同學(xué)這么懂事,這么孝順,你又有什么打算了呢?(3――4人說一說)

乙:是呀!同學(xué)們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不足道的小事,但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

甲:不知不覺我們長(zhǎng)大了,年輪寫在父母的額頭。

乙:今天,我想大聲的說一聲:

合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

甲:全體起立,讓我們一起來說一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語:

甲:任花開花謝

乙:任滄海桑田。

合:但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂!全體起立,讓我們一起來唱響《感恩的心》。

現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任沈老師為大家講話。

甲:各位老師,

乙:各位同學(xué)

齊:xx班《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇七

女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

男1:是我們敬愛的父母.

女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

男2:是我們親愛的父母.

女1:父母賦予了我們生命

男1:父母給了我們溫暖的家庭

女2:我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

男2:我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);

女合:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

男合:是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

合:四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

女1:首先讓我們用心聆聽?zhēng)淼墓适隆躲氪赣H》。

男1:我想我們能夠從這個(gè)故事中深深理解這份愛的真諦。

男2:有一個(gè)人最要感謝

女2:有一個(gè)人最應(yīng)感恩

男2:她就是——“媽媽”

女2:媽媽的吻是甜蜜的,

男2:媽媽的吻是神奇的,

女2:媽媽的吻鼓舞了我,讓我充滿了愛的力量。

男2:請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《媽媽的吻》,表演者楊溯

女1:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花;

男1:我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽.

女1:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《父愛母愛》。

男1:我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

女1:我們滋潤(rùn)著母愛的真情成長(zhǎng);

男1:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

女1:是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

男1:請(qǐng)欣賞小組唱:《共同長(zhǎng)大》

男2:母愛的光澤很多時(shí)候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn),而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。女2:我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中,感受著母愛的溫暖,雖然那么樸實(shí)平凡,但卻那樣的無私偉大!

男2:請(qǐng)欣賞小品:《知錯(cuò)就改的小剛》

女2:看完這個(gè)小品,你能像小剛一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的孩子,勇敢地說出自己做得不對(duì)的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)

男2:看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心,我們的父母一定會(huì)感到無比欣慰。

男1:一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一段舞蹈,都是對(duì)父母愛的表達(dá)。女1:請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女1:學(xué)會(huì)感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好,睡不夠,學(xué)習(xí)太枯燥,玩游戲的時(shí)間太少太少。

男1:請(qǐng)你看看下面大屏幕所展示的這組圖片,看完后你還會(huì)抱怨自己所擁有的一切嗎?

女1:看完這些事跡,你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請(qǐng)隊(duì)員們互相討論一下。(學(xué)生發(fā)言)

男2:感恩每一朵白云,編織我夢(mèng)想。

女2:感恩每一縷陽(yáng)光,托起我希望。

男2:感恩父母給予我生命,感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。

女2:感恩幫助我的人,使我感受善良。

合:讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋?,感受世界的和諧美麗。

女2:讓我們一起唱響《感恩的心》

女:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,感恩讓我們的生活充滿愛。

男:感恩讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。

合:親愛的老師們:請(qǐng)你們相信,我們一定會(huì)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”!男:四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師。

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇八

a:,我要考一考你,你知道###是什么意思嗎?b:這可難不倒我,那就是“感恩節(jié)”的意思。在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,人們都到教堂做感恩祈禱,感謝上蒼在一年里對(duì)自己的恩賜。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)。

a:哇!果然厲害,那提起感恩,你會(huì)想起誰呢?

b:我會(huì)想起我的爸爸媽媽。

a:同學(xué)們,你們又會(huì)想起誰呢?

b:同學(xué)們或許會(huì)想起父母,或許會(huì)想起老師,或許會(huì)想起身邊的朋友,或許會(huì)想起生命給與我們的一切。

合:下面就讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。“感念親恩讓愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

感恩父母,是他們給了我血肉之軀,讓我有幸來到這個(gè)五彩繽紛的世界。有緣目睹宇宙的浩渺無限,日月星辰的斗轉(zhuǎn)星移與春夏秋冬的四季更替,有緣目睹神奇的大自然孕育的萬物,江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、珍禽異獸、飛魚游龍……感恩父母,感謝你們的養(yǎng)育之恩。在我成長(zhǎng)的道路上,是你們含辛茹苦的精心呵護(hù)我,我病了,你們焦急的心徹夜不眠地守護(hù)在我們身旁,用深沉的父愛母愛為我們祈禱,祈福我們?cè)缛湛祻?fù)。我出門在外,你們?nèi)找範(fàn)繏欤炖淞藶槲疑尤チ擞囊路?,天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了,你們用和風(fēng)細(xì)雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護(hù)、無微不至的關(guān)懷下,我才能從從容容的開始自己的人生之路。

感恩父母,感謝你們的教誨之情。在我成長(zhǎng)的道路上,你們用平凡樸實(shí)的做人準(zhǔn)則教我如何做人,沒有深?yuàn)W的道理,沒有華麗的詞語,你們用自己的一言一行教我怎樣做一個(gè)大寫的人。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉!好好孝敬我們的父母吧,就從現(xiàn)在……

a:下面請(qǐng)同學(xué)們一起來欣賞一段視頻。

b:看過這段視頻,我想大家一定都和我一樣感慨頗多。那么就請(qǐng)同學(xué)們積極的和大家分享一下自己的感想吧!

b:同學(xué)們都說的非常好!

a:伴隨著陣陣啼哭,我們來到人世

b:第一次睜開眼睛,看到了母親欣喜的表情

a:隨著時(shí)間的推移,一天天的長(zhǎng)大

b:我們開始認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)到愛

a:母親的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)蔽雨

b:母親的教悔像盞燈,為我們照亮前程

a:下面請(qǐng)欣賞小品:《母親一生中撒的八個(gè)謊》a:同學(xué)們,我們看到了母親的八個(gè)謊言,她生動(dòng)地反映了一個(gè)母親由年輕到死亡,把一切都獻(xiàn)給兒女,只到生命的最后一刻,還不想拖累孩子。這是何等地?zé)o私、何等偉大的母愛?這個(gè)故事驚天地,泣鬼神。我要高呼:“看啊,這就是母親”是啊,這位母親是我們千千萬萬個(gè)母親的化身,誰的母親不是這樣呢,只不過達(dá)愛的方式不同罷了,我們還有什么理由不去理解母親,孝敬母親,有什么理由不好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親的一片愛心呢?

b:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們,祝福著你們,請(qǐng)聽一下來自父母的心聲!有請(qǐng)家長(zhǎng)!

a:這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時(shí),撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí),照亮你們茫茫的人生……聽了父母?jìng)冋鎿吹脑捳Z,想必同學(xué)們也一定有很多話想對(duì)他們說。下面請(qǐng)代表全體同學(xué)說出我們對(duì)家長(zhǎng)的心里話。

b:孝敬父母,感念親恩,這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起!請(qǐng)伴隨著動(dòng)人的歌曲,在感恩墻上印下我們的指印,許下我們的諾言!

a:感激父母,是他們給了你們生命,是他們努力呵護(hù)著生命長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹。

b:希望同學(xué)們對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,他們一定會(huì)倍感欣慰。做一個(gè)懂父母的人!

春雨始終綿綿,遍潤(rùn)大地群生.而父母就猶如那無私的春雨,培育我多年,最終使我有了綠油油的地皮,難道這不該我們感謝嗎?陽(yáng)光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié),他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫?,難道這不該感謝嗎?就讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬父母吧!

合:請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

感恩父母,是他們給了我血肉之軀,讓我有幸來到這個(gè)五彩繽紛的世界。有緣目睹宇宙的浩渺無限,日月星辰的斗轉(zhuǎn)星移與春夏秋冬的四季更替,有緣目睹神奇的大自然孕育的萬物,江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、珍禽異獸、飛魚游龍……

感恩父母,感謝你們的養(yǎng)育之恩。在我成長(zhǎng)的道路上,是你們含辛茹苦的精心呵護(hù)我,我病了,你們焦急的心徹夜不眠地守護(hù)在我們身旁,用深沉的父愛母愛為我們祈禱,祈福我們?cè)缛湛祻?fù)。我出門在外,你們?nèi)找範(fàn)繏欤炖淞藶槲疑尤チ擞囊路?,天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了,你們用和風(fēng)細(xì)雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護(hù)、無微不至的關(guān)懷下,我才能從從容容的開始自己的人生之路。

感恩父母,感謝你們的教誨之情。在我成長(zhǎng)的道路上,你們用平凡樸實(shí)的做人準(zhǔn)則教我如何做人,沒有深?yuàn)W的道理,沒有華麗的詞語,你們用自己的一言一行教我怎樣做一個(gè)大寫的人。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉!好好孝敬我們的父母吧,就從現(xiàn)在……a:同學(xué)們,我們今天的班會(huì)已接近尾聲了。

b:我們請(qǐng)老師為本次班會(huì)總結(jié)。

a:謝謝老師給我們的作一個(gè)精彩的總結(jié)。通過這次班會(huì),我們受到了一次很好的感恩洗禮。

b:感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀.a:父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

b:同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

合:“感念親恩讓愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家的參與!

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇九

(邵)有這樣一首詩(shī),大家可能都會(huì)記在心里,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)的三春暉?!?學(xué)生不自覺地跟讀,很有氣氛)這是一首母親的贊歌,心存感恩,其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報(bào)的,疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

(舍棄游戲)

(仲)下面我們來做個(gè)游戲,因?yàn)樗容^殘酷,我們姑且給它一個(gè)名字,就叫《舍棄》,游戲的規(guī)則是:讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項(xiàng)中只能選取一個(gè),其余的都必須放棄,那么你會(huì)保留哪一個(gè)選項(xiàng)呢?好,現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出認(rèn)真的選擇。

(邵)請(qǐng)問x同學(xué),面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇,你是如何選擇的呢?(如果回答的選項(xiàng)是父母),噢,你是保留的父母,我們都知道,健康是每個(gè)人的追求,如果我們擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體就可以去很多美麗的地方,你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請(qǐng)談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受。

(仲)請(qǐng)問x同學(xué),面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇,你是如何選擇的呢?(如果回答的選項(xiàng)是父母),你也選擇了父母而舍棄了其他很具有*力的東西,請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)選擇的感受。

(仲)好好,x同學(xué),你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的選項(xiàng)),嗯,你沒有同其他同學(xué)似的保留父母,而選取了,請(qǐng)你給我們淡淡你的想法好嗎?

(邵)面對(duì)這樣一個(gè)有些殘酷的舍棄,有的同學(xué)保留了“父母”,有的同學(xué)保留了其他,還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個(gè)舍棄哪個(gè)而苦苦的思索掙扎,可是,如果我們的父母也面對(duì)這樣的一個(gè)選擇他們會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間,做出一個(gè)什么樣的保留呢?5分鐘

(天亮了故事)(仲)相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”,同學(xué)們,父母對(duì)孩子的愛就是這樣堅(jiān)決,當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命,把生的希望留給子女。

在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛??催^20xx年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得晚會(huì)最開始的那首歌———《天亮了》,這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的??墒钦l知道這動(dòng)人的歌聲背后,還隱藏著一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事??

(邵)那是1999年10月3日上午,一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時(shí)30分左右,年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車,在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動(dòng)了,身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下,從空中往下看,有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。。。(稍顯輕快)

(語氣突轉(zhuǎn))突然,當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí),沒等他們開門下車,纜車突然下滑,并以極快的速度墜下山底,重重摔到了山下平臺(tái)上,一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。。。(語速慢!!)

這場(chǎng)事故死亡14人,傷22人,受傷的22名游客中,當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間(加重語氣),把他高高舉起,給了他第二次生命,而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2:30(播放歌曲,歌曲長(zhǎng)3:27)

(詩(shī)朗誦)

(仲)父母之愛就是這樣的偉大而令人感動(dòng),因此我們要感恩父母,感恩父母的愛(配《天空之城》音樂)2分鐘

(歌曲欣賞《母親》《父親》)

(仲)鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世,我們就坐上了生命的列車,曾經(jīng)我們以為,我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母,會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們??墒呛苓z憾,也許你不注意的一轉(zhuǎn)身,他們就會(huì)在某個(gè)車站下車,留下我們,孤獨(dú)無助,伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛、他們的情、他們不可代替的陪伴,再也無法尋找。

(邵)樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,這是一種怎樣的遺憾和心酸,心懷感恩,對(duì)待我們的父母友善一些,為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩,這些細(xì)小的也許在大家看來是微不足道的事情都會(huì)讓我們的父母興奮不止。爸媽總會(huì)老的,他們不會(huì)陪伴我們一生,我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報(bào)父母的時(shí)候,卻再也沒有了機(jī)會(huì)。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶,多看一眼父母不再年輕的臉龐吧,多聽聽他們的聲音,多握握他們的手,那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長(zhǎng)的手吧!1:30

(仲)下面請(qǐng)欣賞歌曲《母親》4:37、《父親》3:02,讓我們?cè)诟杪曋兄販馗改钢異?/p>

(圖片欣賞)

(仲)(喂孩子)在我們很小的時(shí)候,不會(huì)吃也不會(huì)喝,是我們年輕的媽媽用小湯匙,耐心一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們,那時(shí)候媽媽心里是幸福和滿足的。

(邵)(牽手)后來,我們慢慢的長(zhǎng)大了,喜歡到處的跑著玩,喜歡捉蜻蜓,喜歡吹著風(fēng),唱著歌,媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手,走過田野,走過池邊,一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。

(仲)(鐵鍬)再后來,家里的花銷越來越大,是父親去辛苦地勞作,用自己的肩膀扛起了整個(gè)家。

(邵)(礦工)可能我們的家里窮,也許爸爸沒有地位沒有文化,可是再苦再累,爸爸都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀的去生活去工作,因?yàn)榧依锩嬗辛宋覀兙驮僖膊皇且粋€(gè)人的奮斗,流再多的汗受再大的委屈,爸爸都不會(huì)放棄。為了養(yǎng)活一家人,他什么都不怕。

(仲)(坐著,礦工)他是一位父親,他的生活是如此的艱辛。為了整個(gè)家庭的幸福,為了給我們交學(xué)費(fèi),爸爸,背上行囊,去一個(gè)陌生的城市打工生活,辛酸而孤獨(dú)。

(邵)(露齒,礦工)再苦再累,他都會(huì)挺下去,因?yàn)樗羌依锏捻斄褐且蛔?。爸爸笑了,也許是因?yàn)槲覀冇挚剂艘粋€(gè)好成績(jī),或者學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,也許是因?yàn)榻裉於鄴炅藥资K男腋:芎?jiǎn)單。

(仲)(斷腿父親)不是所有人的生活都是輕松舒適,還有很多的人們生活在社會(huì)的最底層;即使他們身體殘疾,也不得不為生活而奔波。

(仲)(《父親》羅中立)這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐,被烈日炙烤,呈現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的土黃,那充滿渴望布滿滄桑的眼睛,龜裂的手,那黑黑指甲啊,這就是我們父親的形象。

(邵)(感恩字樣)同學(xué)們,看到這些我們需要怎么做呢?對(duì),感恩!

(邵)(捏腿)在爸媽心里,少給他們一些冷臉,能在燈下在飯桌旁講講我們?cè)趯W(xué)校快樂的煩惱的事,他們就很快樂,能幫爸媽捏捏腿捶捶背,他們可能就會(huì)幸福的睡個(gè)好覺,因?yàn)?,爸媽知道了他們的孩子心里有自己,再苦再累的工作都不?huì)有怨言。

(仲)(父母)我們要牢記父母的期望,認(rèn)真地學(xué)習(xí),我們的父母流多少的血汗都甘心,只要我們能記得他們樸素的愿望:擺脫貧困,走出農(nóng)村。

(邵)(父母老了)也許在不知不覺間,你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己不再嚴(yán)厲的動(dòng)手了,媽媽不再無休止地叨念了,那時(shí)候是我們長(zhǎng)大了,父母背駝了,頭發(fā)白了,眼神黯淡了,再也無法把我們舉過頭頂了,他們老了,真的老了啊!

(仲)(牽手)當(dāng)我們走過很多路后,才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱,給我們的是最無私不求回報(bào)的愛,永遠(yuǎn)的愛以及無條件的心靈支撐。

(邵)希望我們能夠牽著父母的手,一直到爸媽老了再也走不動(dòng)了的時(shí)候,其實(shí),對(duì)我們而言,能夠牽著爸媽的手,這不也是一種幸福嗎?牽起父母的手吧,就像當(dāng)年他們牽著我們一樣,前方的路即使再坎坷泥濘,牽著爸媽的手,一切都會(huì)變得輕松和從容。6:00分鐘

(講述)

(邵)同學(xué)們,也許我們家庭或富裕或貧窮,但父母對(duì)我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動(dòng),也許我們不太懂得父母的思想,但是有一點(diǎn):父母肯定是愛我們的。每個(gè)人和父母都會(huì)有感動(dòng)的故事,請(qǐng)把你的故事說出來吧,讓我們一起分享!

(仲)一個(gè)有良心的人,必定是一個(gè)懂得感恩的人,一個(gè)懂得感恩的人,必定是一個(gè)生活美滿幸福的人,我們每個(gè)人都在追求幸福,那么我們都學(xué)會(huì)感恩吧。感恩父母,只需要多聽聽他們的話,少頂嘴;多和她們聊聊天,少給父母冷臉;少欺騙他們,多認(rèn)真的學(xué)習(xí);無論干什么事都要讓爸媽放心。??所有的一切其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們?cè)谛睦锎嬷改?,用行?dòng)表達(dá)出我們的感恩、我們的愛。

(感恩的心手語)4:19

(邵)同學(xué)們,讓我們心懷感恩,回想我們和爸媽感動(dòng)的事情,虔誠(chéng)的祝福他們吧,用我們的雙手,用我們的一顆真摯的的心,去感恩,去祝福。

拔高)

(仲)其實(shí)生活中應(yīng)該感恩的又何止是自己的父母呢?和平的生活,溫暖的陽(yáng)光,老師的教導(dǎo),朋友的幫助,陌生人的微笑,等等,這些都是需要我們時(shí)常感恩的,可回過頭來,首先最應(yīng)該感恩的是我們的父母,一個(gè)不懂感恩父母的人,又怎么可能會(huì)感恩別人呢?

(班主任總結(jié))5分鐘

(班長(zhǎng)帶領(lǐng)宣誓)2:00

(結(jié)束)

(仲)春天的泥土中有我們播下感恩的種子

(邵)春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言

(仲)讓我們記住今天,記住承諾

(邵)讓感恩之心與日月共長(zhǎng)久

(邵)感謝我們的父母,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,感謝我們的班主任,感謝所有的同學(xué)。高一十三班《感恩父母回報(bào)真情》主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家的光臨!

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇十

男:同學(xué)們,如果說母愛是涓涓細(xì)流,一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田,那么父愛就如高山,偉岸也淳厚,父親總是默默無聞的付出。

女:雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜,雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你,他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭,嘿嘿的笑上幾聲,他也可能對(duì)你聲色俱厲,所以讓你覺得父親的愛不夠深刻,可是你往往看不到父親的另一面:

男:烈日下,在建筑工地上揮汗如雨,揮舞鐵鏟的那個(gè)人不是父親嗎?晨光里,在土地上辛勤勞作,跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎?

女:寒風(fēng)中,騎著自行車,載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個(gè)人不是父親嗎?礦井下,那挖煤采掘,讓千家萬戶得以溫暖的人不是父親嗎?

男:燈光里,把帶著體溫和汗水的錢交給母親,讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎?父親對(duì)兒女的愛是積壓在心頭的,象巖漿一樣灸熱,然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。

女:同學(xué)們,如今正值麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),當(dāng)我們坐在涼爽的教室里,或讀書或嬉鬧時(shí),你可曾想過?我們的父親正在烈日下?lián)]汗如雨。

男:同學(xué)們,當(dāng)我們拿著可口的雪糕,悠哉悠哉地走在校園里的時(shí)候,你可曾想過?為烈日下正在收麥的父親遞上一杯涼開水或是一個(gè)涼毛巾!

女:在父親節(jié)到來之際,讓我們對(duì)父親說一聲:老爸!您辛苦了!謝謝你的呵護(hù)、鼓勵(lì),謝謝你陪伴我成長(zhǎng)!讓我們回報(bào)父母,從點(diǎn)滴做起。

男:讓我們懷一顆感恩的心,在父親的節(jié)日里,送上一個(gè)甜甜的親吻,送上一句溫馨的祝福,用你的不斷進(jìn)步來報(bào)答父親,讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。

女:父親節(jié)每年只有一天,很快就會(huì)過去的,但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失,希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感恩的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切,現(xiàn)在期末考試將至,我們要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)作為送給父親的禮物,去回報(bào)偉大的父愛,相信那時(shí)父親的笑容是最美的!同學(xué)們!加油吧!

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇十一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

男:人間最美是親情。

女:養(yǎng)育之恩永不忘。

齊:樂天小學(xué)三年級(jí)一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男:小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的哺育,甘露的滋潤(rùn),

女:我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育,細(xì)心的呵護(hù)

男:當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖,編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>

女:同學(xué)們:你們誰知道自己名字的含義?

男:簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,寄予了家長(zhǎng)深切的愛。在我們成長(zhǎng)的過程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛。

女:請(qǐng)欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報(bào)。

男:父母用一個(gè)“愛”字將我們握在手里,掛在心頭,那你們有沒有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢?

女:接下來,我們來做一個(gè)小調(diào)查,誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么?最討厭什么嗎?

男:你知道爸爸媽媽的生日嗎?

女:通過這個(gè)小小的調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?(生說)

男:是啊,爸爸媽媽對(duì)我們的付出遠(yuǎn)比我們對(duì)爸爸媽媽的付出多得多,所以他們對(duì)我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說,我講得對(duì)嗎?

女:其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,全力保護(hù)我們,呵護(hù)我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

男:是啊!爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大,從不讓我們受一點(diǎn)委屈,我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子

女:爸爸媽媽對(duì)我們的愛,我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧!

齊:請(qǐng)欣賞?歌曲《世上只有媽媽好》

男:用歌聲可以表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛,

女:用實(shí)際行動(dòng)也可以表達(dá)你的愛。

男:下面請(qǐng)欣賞幾個(gè)小片段。(一、二小隊(duì)分別表演小品)

男:我們每個(gè)同學(xué)都做得很好,現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿

女:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《心愿》。(第三小隊(duì))

女:我們用歌聲用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛

男:我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛

女:請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師親媽媽親》(第四小隊(duì))

男:春雨有多深的愛

女:盛開的鮮花最明白

男:父母有多深的愛

女:孩子的心里最明白

男:我們的慈母

女:我們的嚴(yán)父

男:我們親愛的爸爸

女:我們慈愛的媽媽

男:您的孩子不會(huì)忘記您對(duì)他們的愛

女:您無私的愛

男:您偉大的愛

齊:您高尚而純潔的愛

女:剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩,有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫了畫像,讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧?。?—6名學(xué)生展示畫像介紹自己的媽媽)

男:我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上,生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。

女:他們給了我們生命,讓我們的生活多么幸福,讓我們集體把我們對(duì)爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!

齊讀:爸爸和媽媽,哺育我長(zhǎng)大,

扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話。

為我勤勞,總把我牽掛。

我愛好媽媽,我愛好爸爸。

男:同學(xué)們:從今天起,為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛,班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎?

女:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹犯杪曋薪Y(jié)束這次的班隊(duì)活動(dòng)吧~~~~~

齊:三年級(jí)一班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇十二

合:敬愛的老師、敬愛的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

佳:我是主持人羅思佳。

丹:我是主持人胡丹丹。

舒:我是主持人劉舒婷。

淋:我是主持人洪韻淋。

合:今天由我們來主持五年(2)班的中隊(duì)活動(dòng),《 感恩于心,回報(bào)于行 》希望大家喜歡。

丹:首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景。 佳:慈母手中線,游子身上衣。

丹:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

丹佳合:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

佳:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。 丹:我們對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。

佳:我們對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。 丹:我們對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

佳:我們對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

丹:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 佳:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

丹:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

佳:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

丹:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

佳:首先,請(qǐng)欣賞由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》,掌聲歡迎。

淋:謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學(xué)們,你們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少呢?下面我們大家來進(jìn)行一個(gè)小小的調(diào)查。

舒:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和父母對(duì)我們的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的父母,為了我們能接受好的教育,省吃儉用,只要聽到對(duì)孩子有益的書籍,營(yíng)養(yǎng)品等,家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢,而面對(duì)幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三,這就是我們的父母。下面請(qǐng)欣賞由郭韻楠等同學(xué)帶來的歌曲《魯冰花》,掌聲送給他們。

丹:我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受父母的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝, 也漸漸淡忘了幸福的感覺,請(qǐng)看 mother 一詞由來的詮釋。 (甲 解釋)

佳:mother, m-o-t-h-e-r, m (many)媽媽給了我很多很多; o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了頭;t(tears)您為我流過不少淚; h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心; e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛; r(right)您從不欺騙我,教導(dǎo)我去做正確的事情。

丹:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺是多么幸福啊!

佳:下面請(qǐng)欣賞由曾彩華等同學(xué)為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》,掌聲有請(qǐng)。

舒:好感人的故事啊!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們每個(gè)人無不沐浴其中,伴其成長(zhǎng)。

淋:父親用他的寬厚、質(zhì)樸和嚴(yán)厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、 細(xì)致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今,父親不再年輕,母親也已不再青春,可他們對(duì)于我們的愛卻依舊如故。所以我要說:愛我們的父母吧!

淋:那么我們又怎么做才算是孝順呢?請(qǐng)大家齊讀。

舒:剛才讀到的你能做到幾點(diǎn)呢?如果還沒做到的,希望你以后要努力去做了,

(做到2點(diǎn)的舉手,做到??)

淋:下面請(qǐng)欣賞一段視頻。通過剛才的視頻,你有什么感受呢?我想你必定有很多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那,誰來說說自己對(duì)父母埋藏已久的心理話? 丹:那,先由我來說說自己對(duì)父母的心理話吧!

佳:丹丹積極地說出自己對(duì)父母的心里話,那我也要說說自己對(duì)父母的心里話。 舒:兩位同學(xué)的積極發(fā)言,一定給了大家舉手的勇氣,接下來誰來說一說?

舒:這么多同學(xué)在今天大膽說錯(cuò)出了自己對(duì)父母的心里話,那在座的叔叔阿姨們,你們又有什么心里話想對(duì)自己的的兒女說呢?

淋:我知道,大家都準(zhǔn)備了自己對(duì)父母的一點(diǎn)心意的,現(xiàn)在請(qǐng)大家各自走到自己的父母面前,送上自己的心意吧!

(4)合:千古情,最深是親情!學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.

舒;在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。

淋;送去溫暖的祝福,讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠(chéng)的祈禱。

(4)合;讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”

佳:讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。

丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng).

(4)合:幸??鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂,愿我們的父母都是天下最幸福的父母.

佳:現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,讓我們?cè)谶@歡快的日子里,獻(xiàn)上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!

舒:本次中隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束,感謝叔叔阿姨的支持與參與。

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇十三

主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人登場(chǎng))

盧析:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。

周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

盧析:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

盧析:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

(兩個(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一:感恩父母]

1、問題搶答

周佩:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開始搶答:

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)

(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)

(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9

2、小品:《爹》

盧析:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

周佩:同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式,下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。

學(xué)生講故事略

4、家長(zhǎng)致辭

王井:是呀!愛是一縷縷陽(yáng)光,能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無限的坦誠(chéng)……,只要有愛,枯木能發(fā)芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來看看家長(zhǎng)眼中的愛吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)

5、感恩父母,我們還需要做得更好

王介寒:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué),面對(duì)父母的愛不能理解,下面,我來找一些同學(xué)說一說,面對(duì)父母的愛,我們還存在哪些問題或不足?

學(xué)生的分析反省略。

盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴?huì)努力,我倡議,讓我們一起來說:爸爸,媽媽,我們愛您!

6。朗誦《感恩父母》

鄭曉磊:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。

詩(shī)歌朗誦

表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

7、小品:《十三歲的生日禮物》

王井:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

王介寒:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿。

王井:但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

王介寒:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。

王井:下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品

合:《十三歲的禮物》

[環(huán)節(jié)之二:感恩老師]

1、問題搶答

曹安琪:同學(xué)們,你們有誰知道9月10號(hào)是什么日子?學(xué)生答略。

我們的語文老師幽默風(fēng)趣,我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重,我們的英語老師青春靚麗,同學(xué)們,你們最喜歡哪一位老師,為什么?學(xué)生答略。

2、朗誦:《致教師節(jié)》

王介寒:老師像園丁,辛勤地澆灌,培育出祖國(guó)鮮艷的花朵。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們

表演者:林佳文、林鈺

3、長(zhǎng)笛:《長(zhǎng)大后我就成了你》

王介寒:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,下面請(qǐng)欣賞朱一晨同學(xué)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《長(zhǎng)大后我就成了你》

4、互動(dòng):學(xué)生模仿教師,臺(tái)下同學(xué)猜

王井:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天,就讓你來過把當(dāng)老師的癮,上臺(tái)模仿一位老師,秀一秀。下面的同學(xué)呢,猜一猜,她(他)模仿的是誰?

過程略

5、采訪老師

王井:陽(yáng)光普照,園丁心坎春意曖;雨露滋潤(rùn),桃李蓓蕾紅。同學(xué)們,其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎陸老師!過程略。

[環(huán)節(jié)之三:感恩社會(huì)]

1、說一說:感動(dòng)中國(guó)的人和事

鄭曉磊:我們要感激父母與老師,但我們更應(yīng)該感激那些祖國(guó)、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人,下面就讓我來考考大家對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們都觀看《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物頒獎(jiǎng)錄像,誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?

學(xué)生回答:馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

正是有了許許多多的中國(guó)人,我們的社會(huì)更加美好,更加和諧,我們要感謝他們。

2、合唱:《感恩的心》(同學(xué)一起做手語)

曹安琪:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會(huì)感恩,感激這一切。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》。

[結(jié)尾]

1、班主任寄語

懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)珍惜;

懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)回報(bào);

懂得感恩,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。

懂得感恩,老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。

2、主持人總結(jié)

讓我們生活在感恩的世界里吧?。?)班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂的,青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們?cè)谛腋?鞓返耐瑫r(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對(duì)我們無私的養(yǎng)育之恩,在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情,為我們打開知識(shí)的寶庫(kù)。感謝同學(xué)對(duì)我們真摯的莫逆之誼,在最困難時(shí)給我們以的幫助。感恩不只是口頭的,更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想,善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩,你快樂,我快樂,大家都快樂。

女:謝謝我們班主任的總結(jié)。

同學(xué)鼓掌

男:謝謝老師。老師對(duì)我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的。

合:讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇十四

1、11.5班手語舞《相親相愛一家人》

是緣分讓我們相聚在一起

是緣分讓我們成為相親相愛的一家人,

有緣才能相聚,

有心才會(huì)珍惜,

有福就該同享,

有難必然同當(dāng),

用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。

感謝11級(jí)5班帶來的精彩的表演

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

大家下午好!

父母,生養(yǎng)了我們,讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界,徜徉人生

老師,教育了我們,使我們有福分去分清去濁,學(xué)會(huì)做人

父母給了我生命

老師教會(huì)我生活

今天,學(xué)校為我們搭起了舞臺(tái)

今天,我們要盡言父母之恩!

老師們,同學(xué)們,《學(xué)校為我搭舞臺(tái)我為父母獻(xiàn)孝心》活動(dòng)現(xiàn)在開始!

接下來請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹今天到場(chǎng)嘉賓:

感謝您們的關(guān)心和支持!

下面由我來為大家介紹評(píng)委老師:

他們是:

感謝你們的參與!

2、10.1趙龍燕、羅英歌曲《游子吟》

慈母手中線,游子身上衣,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。孩子走的再遠(yuǎn),也走不出媽媽的牽掛,請(qǐng)欣賞由趙龍燕、羅英帶來的歌曲《游子吟》?

3、11.4演講陳邦元?《給爸爸媽媽的一封信》

同學(xué)們,11.5班手語舞《相親相愛一家人》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你,我的父母!

請(qǐng)欣賞由陳邦元帶來的演講《給爸爸媽媽的一封信》

4、11.6李影英文歌曲《大千世界》

同學(xué)們,10.1班歌曲《游子吟》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

接下來讓我們一起欣賞英文歌曲《大千世界》

5、10.4小合唱《媽媽》

感謝李影同學(xué)帶來的好聽的英文歌曲!

接下來我公布11.4班陳邦元的演講,去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

有一個(gè)詞語最親切,

有一聲呼喚最動(dòng)聽

有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

它就是——

“媽媽”

有請(qǐng)10.4班同學(xué)帶來的小合唱《媽媽》

6、11.2班袁文玉演講《給媽媽的一封信》

英文歌曲《大千世界》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

是呀,無助無奈時(shí),母愛如佛光為我們映出一片光明,無論我們是如何卑微落魄,母愛是我們永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣,她的關(guān)愛與呵護(hù)會(huì)把我們渡上風(fēng)雨無阻的人生之路。母親,我親愛的媽媽,僅以一封家書,聊表女兒心志:有請(qǐng)欣賞袁文玉《給媽媽的一封信》

7、11.6班小品《學(xué)費(fèi)》

小合唱《媽媽》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

不知何時(shí),雙眼被陰霾所蒙蔽,再也看不到母親愛的眼神,

不知何時(shí),雙耳被喧囂所充斥,再也聽不到媽媽愛的聲音,

殊不知,我們的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),那一張張鈔票上,浸滿了媽媽的血汗!

請(qǐng)欣賞小品《學(xué)費(fèi)》

8、10.1楊曉龍京劇《七律母愛》

袁文玉的演講《給媽媽的一封信》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

對(duì)母親愛的表達(dá),有很多種形式,今天,10.1班楊曉龍同學(xué)將以一曲《七律母愛》來歌頌我們偉大的母親。9、11.6吳金美演講《給爸爸的信》

小品《學(xué)費(fèi)》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

接下來,6班吳金美同學(xué),她有話要對(duì)爸爸說。

10、10.2歌曲《父親》

京劇《七律母愛》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

談雯說她她的父愛如山,令他感動(dòng)。那么10.2班同學(xué)也要來說說父親。他,將以怎樣的形式表達(dá)對(duì)父親的感情呢?有請(qǐng)同學(xué)

11、12.1班歌曲《讓世界充滿愛》

11.6吳金美演講《給爸爸的信》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵,讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子,讓失落的心充滿希望。我們都有一個(gè)共同的期待,那就是《讓世界充滿愛》請(qǐng)欣賞12.1班王樹先同學(xué)帶來的歌曲《讓世界充滿愛》

12、11.3胡華程朗誦《我拿什么來報(bào)答您母親》

歌曲《父親》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

母親教我們學(xué)說話,母親教我們學(xué)走路,母親那細(xì)微到一枝一葉的愛,無不滲透我們成長(zhǎng)的青蔥歲月,滲透到我們生活的分分秒秒。我們?cè)谀赣H的照料下成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的關(guān)愛中壯大。偉大的母愛,叫我們用什么來報(bào)答?千言萬語難表達(dá),僅以一篇朗誦致敬母親,聊表心意。

請(qǐng)欣賞胡華程同學(xué)帶來的朗誦《我拿什么來報(bào)答您母親》

13、10.1舞蹈《阿里阿里》

歌曲《讓世界充滿愛》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里阿里》

14、11.1班談雯《如山的父愛》

《我拿什么來報(bào)答您母親》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

如果母愛象山泉一樣甜美,那父愛就如海一樣的寬廣,如果母愛如水樣的溫柔,那父愛就似山一樣深沉,父親,永遠(yuǎn)是站在我們背后默默注視你的眼睛,也永遠(yuǎn)是用他那大山般臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨!我們最愛的人是母親,也是我們的父親!請(qǐng)欣賞談雯帶來的演講《如山的父愛》

15、11.6舞蹈《天竺少女》

舞蹈《阿里阿里》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

10.1舞蹈最后得分是那么接下來的節(jié)目是11.6班的舞蹈《天竺少女》,風(fēng)格迥異,雖同是武林高手,但舞林角逐,究竟花落誰家?請(qǐng)拭目以待!有請(qǐng)11.6班的武林高手們!

16、10.6舞蹈《青春舞步》

《如山的父愛》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

舞林角逐,究竟花落誰家,不忙定音,且看10.6班的姑娘們帶來的《青春舞步》

17、10.3趙雪梅演講《給爸爸媽媽的一封信》

舞蹈《天竺少女》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

沒有陽(yáng)光,萬物皆滅。

沒有清泉,生命皆枯萎。

漫漫的人生路,我們能磕磕絆絆的走到今天,真的是個(gè)奇跡,而這一切是因?yàn)橛锌捎H可敬的父母扶持,呵護(hù)。請(qǐng)凈心聆聽趙雪梅帶來的演講《給爸爸媽媽的一封信》

18、武術(shù)

舞蹈《青春舞步》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

同學(xué)們,大家都知道武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練是非常辛苦的。真所謂冬練三九,夏練三伏。當(dāng)我們沉浸于周末的酣睡時(shí),他們已經(jīng)聞雞起舞,當(dāng)我們享用早餐時(shí),他們還在揮汗如雨。臺(tái)下的十年功,為的就是這臺(tái)上的一分鐘。請(qǐng)欣賞武術(shù)隊(duì)同學(xué)們精彩的表演。

19、《*規(guī)》

趙雪梅演講《給爸爸媽媽的一封信》去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分最后得分

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江流淌千年,生生不息;博大精深的中華經(jīng)典如天上的繁星奪目璀璨,經(jīng)典啟迪智慧,國(guó)學(xué)浸潤(rùn)人生?!?規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華,無不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪,讓我們誦讀《*規(guī)》,感悟《*規(guī)》,踐行《*規(guī)》,請(qǐng)欣賞我們校舞蹈隊(duì)的《*規(guī)》誦讀展示和手語舞蹈。

20、《母親》《跪羊圖》

感謝舞蹈隊(duì)同學(xué)們對(duì)《*規(guī)》精彩的演繹!

接下來進(jìn)入本次活動(dòng)最緊張的時(shí)候,我們將公布本次活動(dòng)的評(píng)分結(jié)果:

古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義。

父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對(duì)父母恩。

千歌萬曲,難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴。

千言萬語,無法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。

老師們,同學(xué)們,請(qǐng)全體肅立,讓我們懷著虔誠(chéng)感恩的心一起學(xué)習(xí)《*規(guī)》,一起唱響感恩的歌,一同做感恩的人吧?!豆蜓驁D》《母親》

21、三鞠躬禮

老師們,同學(xué)們

人間最美是真情

人間最真是親情

人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛

人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感

鮮花可以枯萎,

滄??勺兩L?。

但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

讓我們借學(xué)校搭起的舞臺(tái),

讓我們秉承*規(guī)之訓(xùn)誡,

心懷虔誠(chéng)感恩,向我們遠(yuǎn)方偉大的父母行三鞠躬禮!

一鞠躬,感謝父母情深恩重,孕育我們生命;

再鞠躬,感謝父母含辛茹苦,呵護(hù)我們成長(zhǎng);

三鞠躬,感謝父母節(jié)衣縮食,供養(yǎng)我們上學(xué)!

禮畢!”

感謝大家的參與,本次活動(dòng)到此結(jié)束!

感恩父母主題班會(huì)主持人演講稿 感恩父母班會(huì)主持人稿篇十五

張艷:輕輕地吟唱著,心與心之間傳遞著的人世間最純結(jié)最美麗的訊息。譚東懷:在這個(gè)世界上,我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母。

張艷:是他們用博大的胸懷和深沉的愛包容了我們的一切缺點(diǎn),慷慨的送給了我們一個(gè)屬于自己的空間。

譚東懷:讓我們展開雙臂,擁抱我們想要的生活。

張艷:感謝父母,當(dāng)父母已不再年輕時(shí)依舊關(guān)愛著我們;

譚東懷:感謝父母,當(dāng)春去秋來時(shí)父母依然用無聲的愛陪伴著我們;張艷:感謝父母,當(dāng)父母慈祥的雙眼裝滿了無盡的牽掛與疲憊時(shí),我們已踏上了他們給的美好未來。

譚東懷:感謝父母,是您們給了我們整個(gè)世界。

張艷:敬愛的老師

譚東懷:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

譚東懷:今天我們相聚在信號(hào)一班,開展一個(gè)“感恩父母”的主題班會(huì)。張艷:首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來賓。{1~21~2。。。。。。。。。。。。}

譚東懷:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。好了,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)

我們有請(qǐng)715寢室?guī)硭麄優(yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。

{715宿舍上臺(tái)介紹宿舍成員}

張艷:母親的愛是默默無聞的,母親的愛是柔滑如玉的,是纖細(xì)的,是無聲的。我們離開父母,在外求學(xué),你是否會(huì)想起母親曾經(jīng)說過的那一個(gè)個(gè)故事,那閃閃淚光下額魯冰花~接下來讓我們掌聲有請(qǐng)715寢室的姚宇霆帶來”聽媽媽說那過去的故事,魯冰花“

譚東懷:看完精彩的表演,相信大家都感受頗深,所以對(duì)于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母,我們不僅要有愛的語言,更要有愛的行動(dòng)。

接下來,715寢室的游左鳳將帶來吉他表演《*》

張艷:讓我們謝謝715全體成員帶來的精彩,接下來讓我們掌聲有主持人張艷向我們介紹女生的節(jié)目

譚東懷:魯冰花總讓我們想起媽媽話,閃動(dòng)著思念的淚光。下面讓101寢室全體成員給我們帶來《魯冰花》

掌聲有請(qǐng)

張艷:感謝是一種溫暖的情感,像一條歡快流淌的小溪。在那兒有三只可愛的小熊,用他們歡快的舞蹈向我們傳遞著快樂和感激。

下面有請(qǐng)101寢室的趙佳慧,文浩,王藝蓉向我們帶來可愛的三只小熊舞蹈。

譚東懷:再次用我們的掌聲來感謝這一群歡快的小熊帶給我們的無限快樂,用一首美麗的英文歌來結(jié)束101寢室的所有節(jié)目。有請(qǐng)文浩,胡延會(huì)帶來《cryonmyshoulder》

有請(qǐng)714全體成員向大家介紹下自己,

張艷:一段友誼的開始,總是生命中注定的緣分。茫茫人海中偏偏讓我遇見你。淪陷了彼此的心情,就那樣守候不求回報(bào)。被溫暖的心因此而感動(dòng)著,歉疚著。請(qǐng)欣賞714全體成員帶來的“我只在乎你”+“至少還有你”

譚東懷:慈愛的父母,給予我們生命。也為我們付出了太多的心血,而我們用什么來表達(dá)對(duì)父母的感激呢。請(qǐng)欣賞祝星向我們朗誦她寫給父母的《感恩父母》

張艷:錯(cuò)過了享受人生之快樂的機(jī)會(huì),錯(cuò)過了相親相愛相伴終生的機(jī)會(huì)。錯(cuò)過了對(duì)他們的祝福,我們已淚流滿面。追悔中渴望我們領(lǐng)悟真知,不再留有遺憾,不再錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)。請(qǐng)欣賞由717寢室為大家?guī)淼男∑贰跺e(cuò)過的祝?!?/p>

譚東懷:《遺失的美好》,唱出了青年人經(jīng)歷戀愛后的甜美與苦澀。思念連綿不絕,碧藍(lán)的大海和湛藍(lán)的天空終于在天平線上交匯出一條大路,讓我們?cè)谶@條大路上去尋找那遺失的美好。請(qǐng)欣賞《遺失的美好》

張艷:“什么天長(zhǎng)地久,只是隨便說說,你愛我哪一點(diǎn),你也說不出口~~”愛的初體驗(yàn),就如同一個(gè)哈姆雷特一樣,每人的體驗(yàn)都有不同,有甜蜜,有羞澀,有無奈,有快樂。千萬種的滋味現(xiàn)在讓我們來看看717寢室的《愛的初體驗(yàn)》

譚東懷:小時(shí)侯,摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,溫柔的拍去身上的塵土,而長(zhǎng)大后,跌倒了只能自己爬起來,包扎傷口,咬牙忘卻傷痛,從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而,人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?我想父母也希望看到自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的一面吧!所以同學(xué)們遇到困難不要?dú)怵H,讓我們一起做一個(gè)勇敢的水手,在平凡的生命創(chuàng)造不平凡的奇跡!請(qǐng)欣賞717寢室?guī)淼暮铣端帧贰?/p>

張艷:人的愛憎也許是與生俱來的,但這和父母從小到大對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)是分不開的,正是這份無私的愛感染了我們,讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛別人,然而無知的我們卻從來都不知道這是父母對(duì)我門的“終生教程”也許我們學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了如何去愛,但是我們卻始終忽略了,忽略了原來我們的父母也需要愛。今天,就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì),難道我們不應(yīng)該為我們之前“玩世不恭”“不負(fù)責(zé)任”的態(tài)度說些什么嗎?下面是“真情告白”環(huán)節(jié),請(qǐng)我們的同學(xué)可以把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴我們的父母。

譚東懷:人世間最美額真情莫過于親情

張艷:人世間最值得珍貴額愛莫過于父母對(duì)子女的愛

譚東懷:人世間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女無私懂得情感。

合:難忘今宵,今宵難忘。最后,讓我們用一首《感恩的心》來感謝我們的父母。{投影+全班合唱}

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
思考一下自己在過去一段時(shí)間里的成長(zhǎng)和進(jìn)步,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)時(shí),可以與他人交流和請(qǐng)教,汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。如何應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家
推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。總結(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)性,同時(shí)也可以融入一些個(gè)人觀點(diǎn)和感悟。這些總結(jié)范文是作者對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是一種提煉和提升的過程,有助于我們不斷改進(jìn)自己。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。以下是一些總結(jié)的好處和重要性,希望對(duì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
無論是學(xué)習(xí)還是工作,都需要有一個(gè)明確的計(jì)劃來指導(dǎo)行動(dòng)。那么,我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)較為完美的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和需求,確立想要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和時(shí)間
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。閱讀時(shí)可以做好標(biāo)記,方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)
生活就像一本書,總結(jié)是一頁(yè)頁(yè)翻過去的記錄。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向??纯匆韵碌囊恍┓段暮蛯懽靼咐蛟S能給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。勞動(dòng)教育主題班會(huì)的課題
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理
方案的制定需要不斷地調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。制定一個(gè)完美的方案需要明確目標(biāo)和需求,以及有針對(duì)性的分析和研究。下面是一些成功的方案實(shí)施的案例,供大
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧學(xué)生處分的檢討書 學(xué)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
報(bào)告應(yīng)該包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每個(gè)部分的內(nèi)容都需要相互銜接,形成一個(gè)完整的邏輯結(jié)構(gòu)。報(bào)告應(yīng)有邏輯清晰的結(jié)構(gòu),每個(gè)部分之間應(yīng)有合理的銜接。為了更好地理解報(bào)
演講稿是在特定場(chǎng)合下,為了向聽眾傳遞特定內(nèi)容而編寫的一種文稿。掌握好演講的時(shí)間限制,合理安排演講內(nèi)容的長(zhǎng)度和順序;通過專業(yè)的訓(xùn)練和實(shí)踐,每個(gè)人都可以提高自己的演
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)會(huì)合理運(yùn)用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰,下面提供幾個(gè)常用的連詞用法。以下是社會(huì)學(xué)者總結(jié)的實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的建議,請(qǐng)大家關(guān)注社會(huì)問題
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
總結(jié)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要步驟之一。撰寫完美的總結(jié)需要注意語言的準(zhǔn)確性、連貫性和流暢性。小編為大家找到了一些寫作總結(jié)的好例子,希望能對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。企業(yè)員
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而制定的一系列步驟和安排。制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮資源的可行性和利用率,確保能夠順利實(shí)施。以下是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家以啟發(fā)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃和安排我們的活動(dòng),使之更加有序和高效。制定計(jì)劃后,要及時(shí)開始執(zhí)行,堅(jiān)持不懈,掌握好時(shí)間管理的技巧。下面是一些成功人士的計(jì)劃制定心
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該按照邏輯順序進(jìn)行組織,清晰地呈現(xiàn)事實(shí)、分析和結(jié)論。報(bào)告的撰寫需要充分的時(shí)間和精力,不僅要進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色,還要進(jìn)行同行評(píng)審或?qū)<乙庖娬髟儭=酉聛硎?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編為?/div>
總結(jié)是評(píng)價(jià)過去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的有力工具,我們可以從中找到啟示和改進(jìn)的方向。在總結(jié)中反思自己的不足,并提出改進(jìn)的方案和措施??偨Y(jié)并非一成不變,可以根據(jù)具體
報(bào)告不僅可以給予我們反思與改進(jìn)的機(jī)會(huì),還能對(duì)未來的決策提供參考。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾,清楚自己想要傳達(dá)的信息。這些報(bào)告范文是以真
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
總結(jié)不只是通過文字表達(dá),還可以通過圖表、圖像等形式來呈現(xiàn)。寫一篇完美的總結(jié),要有大局觀和思維,能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。多讀優(yōu)秀總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫作技
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)
總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?看完這些總結(jié)范文后,相信你會(huì)對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。推免面試時(shí)自我介紹篇一我叫xx
合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定,并且需要雙方自愿達(dá)成共識(shí)。如何撰寫一份具有法律效力的合同是非常關(guān)鍵的。合同的范文可以幫助大家更好地理解和掌握合同的撰寫和簽訂技
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
心得體會(huì)讓我意識(shí)到,時(shí)間管理對(duì)于高效工作至關(guān)重要。寫心得體會(huì)時(shí),可以用自己的親身經(jīng)歷來加深別人對(duì)事情的理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為
計(jì)劃可以幫助我們把握時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備,以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和任務(wù)。計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含具體的時(shí)間安排,以便于監(jiān)控進(jìn)展和掌握進(jìn)度。計(jì)劃的完成需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持,以下是一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié),體會(huì)生活中的點(diǎn)滴滋味。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu),明確出目的、主題和要點(diǎn)。以下是一些提高語言表達(dá)能力的練習(xí)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。大學(xué)生面試自
總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來的發(fā)展方向。在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點(diǎn),并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。以下是小編為大家
讀后感可以促使我們對(duì)自己的思考進(jìn)行總結(jié)和梳理。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們要對(duì)書中的主題和情節(jié)進(jìn)行仔細(xì)的分析和思考,然后結(jié)合自己的觀點(diǎn)和體
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。如何有效地管理自己的時(shí)間是每個(gè)人都關(guān)心的問題。接下來,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,
心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活等方面積累和總結(jié)的一種重要反思。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和感受有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大
通過總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)要有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和思路,讓讀者有所啟發(fā)和思考。以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍,供參
經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長(zhǎng)的財(cái)富,該為此做一份總結(jié)了。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語言簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣??纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給大家
合同可以約束當(dāng)事人的行為,使交易更有保障。合同的履行要注意時(shí)效性,避免超時(shí)或延期。合同是民事法律關(guān)系的重要依據(jù),對(duì)于約定雙方的權(quán)利和義務(wù)具有法律約束力。合同的簽
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
計(jì)劃可以幫助我們提高時(shí)間管理能力,充分利用每一分每一秒。計(jì)劃的制定需要我們對(duì)目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果進(jìn)行合理評(píng)估和量化,以便進(jìn)行跟蹤和評(píng)估。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮
總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)自己未來的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考。我們收集了一些優(yōu)
在面臨困難或遇到挑戰(zhàn)時(shí),制定一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)。方案的制定需要考慮各種因素,包括時(shí)間、人力、資金等資源。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
環(huán)??偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)措施,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點(diǎn),希望對(duì)
閱讀這本書之后,我產(chǎn)生了許多關(guān)于人生、情感和成長(zhǎng)的思考。可以適當(dāng)加入對(duì)作者的評(píng)價(jià)和對(duì)其他讀者的建議。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。最
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最美退
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織發(fā)展的重要手段之一。但是,制定一個(gè)好的計(jì)劃并不是一件容易的事情。我們需要考慮許多因素,如時(shí)間、資源、能力等,以確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。一個(gè)
總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié),確保每個(gè)方面都得到了充分的考慮。每一份總結(jié)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義,希望通過范文的分享,能給大家?guī)?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。幼兒園教師技能培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
合同是商業(yè)活動(dòng)中非常重要的一環(huán),它確保了各方之間的權(quán)益得到合理的保護(hù)。在簽訂合同前,需要對(duì)各項(xiàng)條款進(jìn)行詳細(xì)的協(xié)商和商討。以下是一些具有法律效力的合同范本,可以幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
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