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最新元旦活動周計劃(十二篇)
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  • 小編:-丨清妍丨-
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最新元旦活動周計劃(十二篇)

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最新元旦活動周計劃(十二篇)
    小編:-丨清妍丨-

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

元旦活動周計劃篇一

二、創(chuàng)意闡述

1、特色統(tǒng)一性:

這是在閃客啟航教師和同學(xué)組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,資料清新向上。

2、加強互動性:

以節(jié)目單為主,也就是說:先報上固定的節(jié)目和表演者,由策劃組委會排定先后順序。

固定節(jié)目報名方式:在本帖回復(fù),報名時報上節(jié)目(含資料)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性:

邀請一些知名人士參加,比如:對閃客啟航作出杰出貢獻的教師,班組長。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:

參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核、固定節(jié)目數(shù)量控制在15—20個。

三、晚會流程

晚會時間:20__年元月1日晚上20:00—22:00

晚會地點:閃客啟航一室

兩個固定不變節(jié)目:《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?!峨y忘今宵》在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項:

晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項

1:為保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進入晚會現(xiàn)場并試好自我的麥。晚會期間一律不予試麥。

2:為使晚會有一個良好的運行效果,請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花,打字聊天。)

3:請尊重他人也尊重自我,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關(guān)好您自我的麥。

1、開場:

男:親愛的各位教師同學(xué)們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風(fēng),一身華彩,走進閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長為晚會致詞

3、教師代表講話

4、主持人宣布晚會開始

5、演唱《新年好》

晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結(jié)束語

8、整場晚會結(jié)束

主持人:北呢楓林

晚會節(jié)目:

1、歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎教師(場景班班長)

2、歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛

3、朗誦《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗誦者:騎士教師(按扭班班長)

4、歌曲《網(wǎng)絡(luò)情緣》演唱:淺月

5、歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵

6、歌曲《長江謠》演唱:高夫教師

7、歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

8、歌曲《堆積情感》演唱:藝影

9、歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花教師(場景班班長)

10、歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風(fēng)

11、歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

12、歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火教師

13、歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸

14、歌曲《風(fēng)中的眼睛》演唱:冬雨

15、歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕教師

16、歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢

17、歌曲《萬事如意》演唱:云兒

18、歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風(fēng)教師

晚會時間控制在四個小時內(nèi)。

相約閃客啟航,就是相約一首不老的情歌,讓我們在聆聽情歌中感受歡樂!

元旦活動周計劃篇二

一、活動目標(biāo)

1、明白新年即將來臨,在新的一年里,自我會有許多變化,并大膽表達自我的愿望。

2、樂意對周圍人表達自我的祝福。

3、學(xué)習(xí)一些表達的方法。

二、重點和難點

1、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

2、愿意表達自我在新年里的愿望。

三、活動準(zhǔn)備

1、了解去年和今年自我的身高體重情景以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自于父母或教師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設(shè)計思路

新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)幼兒對新年的進取的情緒體驗,讓幼兒在感受自我長大提高的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。

經(jīng)過賀新年活動,能夠激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自我的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自我的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?!敖o新年老人寫信”,表達自我的愿望?!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊顒右宰層變哼^一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。

五、活動流程

感知經(jīng)驗,自我身高體重,自我穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

(一)感知經(jīng)驗

1、準(zhǔn)備自我的身高體重卡。

說明:事先讓幼兒了解并記錄自我今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情景。

2、與父母一齊準(zhǔn)備自我穿小的衣物。

說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自我已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

(二)激發(fā)情感

1、說說我們在長大。

說明:①能夠先說說自我在長大。在幼兒說出自我身高體重的變化后,說說哪里能夠證明自我在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至能夠讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。②能夠說說別人在長大。說說同伴身體的長大和本事的“長大”。

2、記錄此刻的情景。

說明:記錄此刻的情景,等明年再來看看我們的變化。教師能夠用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

(三〕表達情感

1、給新年老人寫信。

說明:畫畫自我在新一年里的愿望。

①教師能夠引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:

a、畫新年老人的頭;

b、畫自我的愿望;

c、畫自我的頭或?qū)懮献晕业拿郑?/p>

d、寫日期。

教師可根據(jù)班上孩子的情景,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可教師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自我信的資料。

教師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自我的愿望。

③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

2、做賀卡。

說明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛晕蚁矚g哪一張賀卡。

教師引導(dǎo):a,從卡的封面來有,能夠用各種裝飾紙裝飾。

從卡的資料圖畫來看,明白在卡的里面畫上自我的祝福。

③幼兒動手做卡。

3、送賀卡。

元旦活動周計劃篇三

假面舞會慶元旦

活動目標(biāo)

1.體驗過新年的歡樂。

2.創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作。

3.進取參加假面舞會的表演,大膽表現(xiàn)自我。

活動準(zhǔn)備

1.蠟筆、鼓以及面具;

2.背景音樂《新年好》。

活動過程

一、激發(fā)幼兒參與假面舞會的興趣

1.教師帶上先前制作好的面具,向幼兒問好。

2.引導(dǎo)幼兒參與假面舞會:我們今日要開個假面舞會,可是你們沒有面具,該怎樣辦呢?

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好)引導(dǎo)幼兒給面具涂上喜歡的顏色或圖案;

2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自我的面具;

三、播放音樂,幼兒載歌載舞

1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的歡樂。

3.師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的歡樂氣氛。

四、活動結(jié)束

播放節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

活動延伸

1.能夠在美工區(qū)供給豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

2.也能夠在慶祝元旦開放日活動中邀請家長參加,讓家長和孩子共同制作面具。

元旦活動周計劃篇四

一、新年新氣象,元旦好禮多

二、活動目的

經(jīng)過這次活動,借助促銷活動的影響,在提高整體銷售部的基礎(chǔ)上,全面提升學(xué)校超市的企業(yè)整體形象,提升企業(yè)的品牌知名度和美譽度。[由整理]

1、全面提高超市的整體銷售額。2、提升超市整體外在形象。3、提高超市員工的進取性和對超市的職責(zé)感。4、經(jīng)過賣場內(nèi)部的陳列、塑造濃郁的、幽雅舒適的購物環(huán)境。5、經(jīng)過促銷活動,到達宣傳超市、促進銷售的目的。6、經(jīng)過活動,曠大超市知名度,提高學(xué)校超市在學(xué)校的美譽度,進一步增強學(xué)校超市在學(xué)校的整體影響力。

三、活動時間

20__年1月1日----20__年1月3日

四、活動主題

炫彩冬日歡樂購物新年禮

五、活動地點

學(xué)校超市一樓學(xué)校文化廣場六、活動形式歌舞表演+特價+限時搶購+大抽獎七、活動資料活動一:歌舞表演抓住學(xué)生好奇和湊熱鬧的心態(tài),學(xué)校超市將在文化廣場舉行歌舞表演,屆時邀請學(xué)校舞蹈隊的成員進行現(xiàn)場表演。

1、活動現(xiàn)場將設(shè)立三個促銷攤位

2、此刻購買滿15元以上者憑銷售小票獲得獎券,有機會獲得精美的大獎。獎品有:一等獎1名:獎品為價值98元的乒乓球拍一副二等獎2名:獎品為價值59元的乒乓球拍一副三等獎3名:獎品為價值48元的羽毛球拍一副活動二:一元颶風(fēng)超市商品快速搶購一元能夠做什么一元=什么一元=可樂果汁奶茶40g可比克薯片等等

活動規(guī)則

1、一次性購買16元商品即可參加“超市商品快速搶購”活動2、憑當(dāng)日購物小票到“特賣專柜”購買一元特價商品。每一天限額30個

3、請依此排隊購買特賣場商品,每張購物小票限購其中一種商品。

4、所有參與活動的購物小票為當(dāng)日單張購物小票,隔日無效,小票不可累加。5、本活動解釋權(quán)歸本超市所有?;顒尤撼袑⒃诖黉N活動時間內(nèi),把部分敏感的暢銷商品降價促銷以吸引學(xué)生,把學(xué)生引進超市,以促進營業(yè)額的提高。

活動四:活力元旦好禮不斷促銷活動其間在學(xué)生超市內(nèi)購物滿15元,可在活動區(qū)扎破汽球一個,在汽球內(nèi)有獎券。滿30元扎兩個,依此類推,單張小票限扎3個,小票不可累加,獎券為即開型,中獎100%,獎品實物。

一等獎:2名獎品為12星座統(tǒng)一奶茶大禮包二等獎:4名獎品為價值12元的文具大禮包三等獎:6名獎品為價值10元的洗滌大禮包四等獎:12名獎品為價值4元的食品大禮包五等獎:50名獎品為價值0。5元的零食操作說明:在超市門口的空場地圈定一個區(qū)域,在里面擺放各種顏色的氣球,學(xué)生憑小票進內(nèi)扎氣球,憑獎券到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

媒體宣傳

1、環(huán)境布置在超市天花板上掛上彩帶,進出口懸掛宣傳牌,以突出活動的主題。

2、宣傳媒體在校廣播站不定時播出廣告資料為a,學(xué)校超市特價大酬賓,一元搶購活動,數(shù)量有限。b,學(xué)校超市將在1月1日在文化廣場舉行歡樂元旦活動,屆時有神秘表演,期望同學(xué)們屆時捧場。

3、pop宣傳海報a、制作商品特價優(yōu)惠海報b、制作小型宣傳卡片c、制作橫幅宣傳九、活動贊助采購部必需在方案批準(zhǔn)之日起負責(zé)與供應(yīng)商聯(lián)系洽談促銷商品價格以及供貨要求,爭取供貨商冠名贊助,供給部分活動所需設(shè)備和人力,實現(xiàn)共贏。

六、活動經(jīng)費

七、活動要求

八、預(yù)計效果

1、經(jīng)過嘉賓的互動表演吸引學(xué)生,再加上特價銷售,預(yù)計能在現(xiàn)場完成300—500元的商品銷售。

2、整個促銷活動3天,預(yù)計將完成銷售商品3000—4000元,預(yù)計獲取凈利潤400—600元。

3、經(jīng)過此活動,曠大了學(xué)校超市的知名度,提高學(xué)校超市在學(xué)校的美譽度,提高學(xué)校超市在學(xué)校消費市場的占有率,為超市的品牌持續(xù)經(jīng)營打下基礎(chǔ)。

元旦活動周計劃篇五

活動目標(biāo):

1、讓幼兒體驗過新年的歡樂,增添新年的歡樂氣氛。

2、經(jīng)過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造本事。

3、經(jīng)過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

活動準(zhǔn)備:

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動過程:

一、激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上頭具,向幼兒拜個早年。

2、我們今日要開個假面舞會,可好玩了,小朋友們想不想去可是你們沒有面具,怎樣辦

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自我喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自我的面具,開火車去參加假面舞會。

三、播放音樂,幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的歡樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的歡樂氣氛。

四、活動結(jié)束:

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

五、延伸活動:

在美工區(qū),供給豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

主題總體要求:

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡便活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終進取參與活動,使他們的語言表達本事、動手操作本事、感受本事都能得到了培養(yǎng)。各班教師結(jié)合班級情景以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn).

元旦活動周計劃篇六

一、活動目的

為了豐富教職工的文化生活,活躍學(xué)校氣氛,促進校園文化建設(shè),學(xué)校決定于20__年元旦來臨前夕,舉辦“攜手走進春天”聯(lián)歡會,春天是希望的象征,寓意學(xué)校的各項工作蒸蒸日上,不斷發(fā)展創(chuàng)新,學(xué)校前景充滿生機與活力。通過這次活動充分展示教職工的藝術(shù)才能和精神風(fēng)貌,促進教職工間的學(xué)習(xí)、交流與合作,提高文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),進一步營造和諧校園。

二、活動程序

1、準(zhǔn)備階段:20__年12月14日——12月29日

2、匯報演出階段:20__年12月31日

三、活動要求

1、以年級、學(xué)科組為單位,參加聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式靈活多樣,可以是獨唱、合唱,也可以是獨舞,歌伴舞,還可以是相聲、小品、詩朗誦等,節(jié)目內(nèi)容自選。

3、各年級、學(xué)科組務(wù)必于12月26日上報節(jié)目。

四、節(jié)目安排

1、教師共同參與節(jié)目:大合唱《年輕的朋友來相會》《走向復(fù)興》。歌曲的相關(guān)內(nèi)容可在__小學(xué)博客上查找。要求:各年級參加人數(shù)不少于六人,學(xué)科組不少于三人,多者不限。于12月26日前務(wù)必把歌曲唱熟,然后集中排練。望各位老師積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,以達到最佳效果。

2、一至六年級各一個節(jié)目;英語組、常識組一個節(jié)目;藝體組兩個節(jié)目;幼兒園兩個節(jié)目。

五、評獎辦法

本次聯(lián)歡會按節(jié)目總數(shù)的30%設(shè)獎。分別設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。希望各年級組積極準(zhǔn)備,踴躍參加。

六、活動時間

20__年12月31日下午8:00

七、活動地點

另行通知

八、參加人員

___小學(xué)全體教職工

九、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

元旦活動周計劃篇七

在20xx年的鐘聲敲響的時候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

一、活動名稱:

牽手社區(qū),共度佳節(jié)

二、活動目的:

拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

三、活動時間

20xx年1月1日上午9:00——13:00

四、活動地點

屯里社區(qū)各個收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里

五、活動經(jīng)費預(yù)算:

社里參加人數(shù):30 餃子: 3元∕人 孩子:30 餃子:2元∕人 襪子:9雙 22、5元 其他:20元 總計:192、5元

六、前期準(zhǔn)備

活動前和家長溝通,取得他們的支持。12月1日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機等?;顒忧斑M行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應(yīng)安排。

七、活動流程

1、1月1日上午9點左右到達,和家長溝通好后,開始作好各個方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工

2、10點左右開始包餃子,10個人分別負責(zé)10個小孩,教他們包餃子,4個同學(xué)負責(zé)收集餃子,2個人負責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況

3、11點半左右,開始煮餃子,由5個人負責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。

4、餃子煮好后,安排25個人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩

5、收拾整理,打掃衛(wèi)生

6、下午一點左右,活動完成,帶隊回學(xué)校

八、其他

由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物

九、活動總結(jié)

每個同學(xué)寫一點活動感受和對活動的意見和建議,指出活動中的不足,吸取經(jīng)驗,整理活動中的各個材料,對活動進行總結(jié)

一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因為是第一次舉行這樣的活動,可能會有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個活動。

元旦活動周計劃篇八

為了迎接20__年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識,同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長見識。于20__年12月31日9:30-11:30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續(xù)”的主題活動。

一、活動主題:歡慶元旦 快樂延續(xù)

二、活動目的:

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團結(jié)合作,認(rèn)識合作的重要性。

三、活動時間:20__年12月31日9:30-11:30

四、活動地點:四年一班班級

五、活動對象:四年級全體學(xué)生及科任教師

六、活動形式:以表演和游戲為主

七、活動流程

第一篇:開場篇

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

第二篇:活動篇

1.講笑話:彭宏超

2.搶椅子:全體學(xué)生

選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

3.運排球:全體師生

班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多,多者為勝。

4.猜詞語:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲:林意飛、董德昊

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍:全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。

8.變魔術(shù):苑鵬、彭宏超

9.三句半:宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生

根據(jù)實際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

元旦活動周計劃篇九

一、 活動主旨:

放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

二、時間:20__年12月31 日

三、主持人:略

四、地點: 多媒體教室

五、參與人員:年輕教師及有興趣的教師(liu_)。

六、背景布置:

所需物品:汽球、彩帶等

七、 晚會其它物資準(zhǔn)備:

抽獎禮品

各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

八、晚會節(jié)目安排:

1、歌舞(1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節(jié)目單)

(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動:

(1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關(guān)系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時,汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

(2)小九九接龍游戲

站上一排人,坐其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(3)相依為命:兩人站在一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續(xù),答對問題,問下一道,共5題,問完時,還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎。(詳見腦筋急轉(zhuǎn)彎)

(4)占領(lǐng)陣地:每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎品。

(5)

①默契:一人描述物品或成語,另外一個猜,限制一分鐘。

成語:十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說話,由主持人傳話,只能靠動作表達意思,獲勝者每人一獎品。

(6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲,抽號選對,用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎品一個。

(7)幸運之星抽獎活動——活動結(jié)束,主持夫抽號,獲獎?wù)呃m(xù)抽號,抽出9個幸運之星,并頒發(fā)相應(yīng)獎品。(人未來,或中途離者,則算棄權(quán))。

元旦活動周計劃篇十

為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,學(xué)校研究決定,準(zhǔn)備舉辦20__年師生元旦聯(lián)歡會,本次聯(lián)歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯(lián)歡會的平臺讓教師、學(xué)生展示自己的才華,增加相互了解,達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動,共同參與,為我們美好的明天添磚加瓦。

一、跨年晚會主題:與時俱進 最美實小——暨實驗小學(xué)20__-20__年跨年晚會

二、活動對象:實驗小學(xué)全體師生

三、活動時間、場地:

教師活動時間:20__年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室

學(xué)生活動時間:20__年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:略

副組長:略

成 員:環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師

五、節(jié)目來源分配:

1、學(xué)生節(jié)目:4-6年級每年級準(zhǔn)備2-3個精品節(jié)目

2、教師節(jié)目:每個年級組各2個節(jié)目

3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目

六、聯(lián)歡會節(jié)目要求

1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2、既有時代特色,又要適合學(xué)校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

七、活動具體分工

第一項目組:節(jié)目組

組長:略

組員:略

a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:4-6年級各班班主任。

b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:各位年級組長

任務(wù):

1、各年級組組長、4-6年級班主任負責(zé)落實本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、劉_、袁_、李_負責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。

3、王_、李_負責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接,節(jié)目單的制作。

第二項目組:舞臺及背景設(shè)計組

組長:任_

組員:鐘_、范_、李_、高_、周_

任務(wù):1、舞臺整體設(shè)計,包括背景設(shè)計、舞臺裝飾。

2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組:音響及宣傳組

組長:楊_

組員:張_

任務(wù):1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3、現(xiàn)場攝影、攝像。

第四項目組:后勤保障組

組長:王_

組員:吳_、索_

任務(wù):1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。

2、聯(lián)歡會所需物品購買。

第五項目組:安全及場地組

組長: 王_

組員:楊_

任務(wù):

1、聯(lián)歡會場地劃分。

2、聯(lián)歡會期間會場紀(jì)律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項目組:節(jié)目主持組

組長:史_

組員:袁_、劉_、李_

任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

八、各階段任務(wù)及工作分配

1、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期(10月8日--12月18日):

任務(wù):

節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時間排練。

2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進展期(12月22日--12月26日):

任務(wù):

a、各年級抓緊時間排練,政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b、舞臺及背景設(shè)計組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。

3、聯(lián)歡會倒計時期(12月29日--12月30日)

任務(wù):

a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌備會,協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。

b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

c、舞臺及背景設(shè)計組完成舞臺的搭建、布置工作。

d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。

e、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。

九、節(jié)目獎勵

教師節(jié)目分別設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名,將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。

參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

十、幾點說明:

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負責(zé)。

十一、未盡事宜,另行通知。

元旦活動周計劃篇十一

為豐富員工節(jié)日生活,慶祝x年元旦,營造企業(yè)文化,企管部計劃組織x年元旦晚會,相關(guān)事宜計劃如下:

一、主題:“答謝員工”x年元旦文藝晚會

二、活動資料:歡天喜地鬧今宵聯(lián)歡晚會、抽獎活動

三、活動時間:x年12元月31日18:00~21:30

四、活動地點:車間二樓

五、晚會形式:以喜慶、熱鬧、溫馨來提升文化底蘊,以抽獎方式回報員工。

六、節(jié)目形式:舞蹈、歌曲及語言類節(jié)目,每個部門組織職員表演一、二個節(jié)目,中間穿插一些互動游戲、抽獎,中間再安排幾個環(huán)節(jié)頒獎,使整個大會氛熱烈,使大家感受到團隊精神。

七、設(shè)備運用:電腦、投影機、音響器材與燈光器材(租用)。

八、工作組人員安排晚會總策劃:

主持:

節(jié)目組組長:道具組組長:禮儀組組長:

頒獎組組長:紀(jì)律組組長:;組員:應(yīng)急小分隊成員采購組組長:;組員:攝影組:播放組:

機動組:

動力組:

九、整體活動流程

1、晚會前三個階段:

(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期(此刻到12月x日):

任務(wù):本階段主要完成策劃、節(jié)目收集、主持人確定序號事項完成日期職責(zé)人1、晚會策劃12月x日xx2、主持人確認(rèn)12月x日xx3、節(jié)目收集12月x日

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(12月x日-12月x日):

任務(wù):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

序號事項完成日期職責(zé)人

1道具落實確定12月x日2物品購買12月x日3節(jié)目篩選12月x日4晚會宣傳12月x日5禮儀小姐確定12月x日

(3)晚會倒計時期(12月x日-12月x日18:00前)任務(wù):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、場地布置確定。

序號事項完成日期職責(zé)人1節(jié)目單確定12月x日2彩排12月x日3抽獎前期準(zhǔn)備12月x日4獎品到位確認(rèn)12月x日

2、晚會當(dāng)日流程:

(1)晚會時間:x年12月31日晚上18:00---21:30(2)17:55前各部門列隊就座(3)節(jié)目計劃(確定節(jié)目單后規(guī)劃)序號節(jié)日流程資料時間

1開場舞蹈——《鬧春》約6分鐘2領(lǐng)導(dǎo)致辭吳總致辭約10分鐘3晚會正式開始約3個小時

4晚會結(jié)束前演職人員合唱《明天會更好》約4分鐘5結(jié)束放禮花約3分鐘

十、活動費用(總預(yù)算金額五萬元人民幣)。(略)

十一、抽獎安排

1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同色彩區(qū)分并蓋章確認(rèn),按注冊名單提前一天由各車間部門發(fā)放給每一位員工,另外,在抽獎箱內(nèi)放置另一組匹配的序列號碼,抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排:

(1)各等級抽獎分別穿插于節(jié)目當(dāng)中,先從五等獎開始往高等級進行抽獎。(2)抽獎嘉賓安排(略)

十二、應(yīng)急方案:

1、停電應(yīng)急方案

(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即19:00舉行,此間員工自由處理自己的時間;如果19:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間,由節(jié)目組負責(zé)演員的組織,機動組負責(zé)服裝道具的看管工作;由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作;由紀(jì)律組負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由道具組負責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

2、節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的狀況時,由禮儀組的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體狀況決定其再次重演或取消。

3、其它緊急狀況發(fā)生時,由機動組負責(zé)處理。

元旦活動周計劃篇十二

晚會意義:展示學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和這些日子以來的學(xué)習(xí)成果,同時讓學(xué)生和家長了解電視舞臺藝術(shù)。讓他們感受錄制晚會的過程。

晚會時長:30分鐘

錄制地點:青話小劇場

錄制時間:周六下午1:30、周日下午1:30

周六下午錄制人員名單:略

晚會設(shè)置內(nèi)容:

一.開場

學(xué)生分組用情景方式走向舞臺(大學(xué)生帶領(lǐng)小學(xué)生),以造型結(jié)束。

注:情景可以是生活場景(看書、打球、跑步、玩耍等)學(xué)生自帶上場道具,如:書包、籃球、乒乓球等。

二.才藝展示

影視表演班10—15人一組展示才藝。才藝展示可以是樂器,以可以是舞蹈、唱歌,可以是個人戰(zhàn)士也可以多個人集體展示。

三.精英班配樂詩朗誦《愛隨馨香到天涯》

四.精英班表演《信》、《童話世界》等

五.天嘉寶貝繞口令集錦

六.影視表演班貫口表演集錦(《晨練》、《劉老六》、《十道黑》等)

七.結(jié)束“同唱一首歌”,全體學(xué)生上臺謝幕,造型結(jié)束

注:

1.因為時間緊迫,沒有走臺彩排時間,所以錄制時學(xué)生們務(wù)必緊張起來,課下要對老師布置的練習(xí)反復(fù)訓(xùn)練。

2.服裝以春秋裝為主,請不要穿冬裝以面前的過分臃腫,學(xué)生打扮注重活潑、自然,切勿濃妝艷抹。

3.才藝展示請自備樂器。

4.錄制時間大約在3個小時左右,請家長、學(xué)生提前安排好時間。

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隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊伞_@里我整理了一些優(yōu)秀的合同
合同的違約行為可能給雙方造成經(jīng)濟和法律上的損失。在合同簽署前,雙方應(yīng)當(dāng)充分溝通,確保各自權(quán)益的平衡。通過學(xué)習(xí)他人的合同經(jīng)驗和教訓(xùn),可以提升自己的合同意識和管理能
在商業(yè)交易中,合同扮演著至關(guān)重要的角色,確保各方的權(quán)益得到保障。編寫合同時,要注意選擇合適的時態(tài)和措辭,確保表述準(zhǔn)確明了。這里列舉了一些合同案例,供大家在起草合
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
總結(jié)是一種反思的機會,能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗和成長。寫總結(jié)時,我們要注意語言的表達,力求精煉、準(zhǔn)確、生動。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗和問
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新的
計劃的不斷修訂和調(diào)整是很正常的,要及時做出變更以適應(yīng)新的情況。在實施計劃時,要及時跟進和檢查進展,進行必要的調(diào)整和改進?,F(xiàn)在,讓我們一起來學(xué)習(xí)一些關(guān)于計劃制定的
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進的方案。總結(jié)應(yīng)該遵循簡潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點的連貫性。一起來看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文,相信能夠給大家?guī)?/div>
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希望
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。年度計劃下達通知
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在一個漫長的旅途中,我們需要經(jīng)過一段時間的總結(jié)和整理,才能達到目的地。在總結(jié)中要注意語言簡練、條理清晰,避免羅列無意義的信息。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對
合同是商業(yè)交易的基礎(chǔ),它約束了交易雙方的行為,保障了各方的權(quán)益。雙方在簽署合同前應(yīng)當(dāng)充分洽談和協(xié)商。以下是一些合同范本,供您參考。請注意,在實際應(yīng)用中,合同內(nèi)容
缺乏計劃往往會導(dǎo)致目標(biāo)的模糊和效率的降低。寫一份完美的計劃需要我們首先明確我們的目標(biāo)和期望。根據(jù)你給出的分類名稱"計劃",第一部分選擇第9句;第二部分選擇第4
計劃還可以提高我們的責(zé)任感和決策能力,培養(yǎng)自律和自控的能力。每個計劃的制定都應(yīng)該有明確的截止日期,有明確的時間節(jié)點可以有效地推動我們行動。希望這些范文可以給大家
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我給大家整理
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
一個好的計劃應(yīng)該明確目標(biāo),合理分配時間和資源,并具備可操作性。在制定計劃的時候,需要將預(yù)期的結(jié)果與實際情況相結(jié)合,量力而行,不過分追求完美。如果你需要一份完整的
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。餐
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,從而更好地改進。個人目標(biāo)的設(shè)定和實現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計
計劃可以幫助我們規(guī)劃時間,避免拖延和浪費。一個完美的計劃需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和可量化性。這些計劃范例涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的目標(biāo),可以讓你更好地理解如何制
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計劃范文
制定計劃可以讓我們更好地控制風(fēng)險,減少意外和不確定性。制定計劃時,可以將目標(biāo)和獎勵相結(jié)合,激勵自己更好地執(zhí)行計劃。接下來將為大家介紹一些制定計劃的常見誤區(qū)和注意
計劃可以使我們更加有條理地進行工作和學(xué)習(xí)。要寫一份較為完美的計劃,首先需要明確目標(biāo),確保目標(biāo)是具體、可實現(xiàn)的。請看以下范文,了解如何制定一個科學(xué)合理的計劃。年度
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
一個好的計劃可以幫助我們更好地把握時間,合理分配各項任務(wù)的優(yōu)先級。首先,明確目標(biāo)是一個好的計劃的基礎(chǔ)。想知道一些關(guān)于計劃制定的心理學(xué)原理和實踐技巧嗎?不妨看看以
一個好的計劃可以讓我們更加有條不紊地處理各種事務(wù),提高生活質(zhì)量。制定計劃時可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但也要根據(jù)自己的情況進行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。下面是幾個制定有效
社會發(fā)展越來越快,每天都有新鮮事物涌現(xiàn),我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢?如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒?通過閱讀這些范文,我們可以提升自己的總結(jié)寫作水
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己的成長軌跡??偨Y(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。了解一些好的總結(jié)范文可以提高我們撰寫總結(jié)的能力和
通過不斷優(yōu)化方案,我們可以為工作和生活中的各種問題創(chuàng)造更好的解決方案。在編寫方案時,要注意合理分工和任務(wù)分配,確保執(zhí)行的順利進行。如果你對這個方案還有疑慮,可以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計劃范文
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)
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