演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇一
老師們、同學(xué)們:
早上好!
記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。在時間的飛快游走中,是文明之禮讓歷史上有了結(jié)實(shí)的木椅,精刻的木閣,是文明之禮讓時代彰顯獨(dú)特的魅力與奪目的絢爛。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!边€記得清朝的大臣李鴻章嗎?他出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個深刻的文明歷史教訓(xùn)。如此看來,個人的文明已不僅僅代表著一個人,它更折射了一個國家的文明形象。
文明是什么?文明是一個慧心的微笑,文明是一個眼神的交流,文明是在公交車上的謙讓,文明是面對長輩時的尊敬。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明更是一種美德。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
儒貝爾曾說:“禮儀周全能息事寧人”生活在幸福時代的我們,更應(yīng)將這種文明的優(yōu)良美德繼續(xù)傳承,發(fā)揚(yáng)。文明讓溫暖的陽光撒落凡塵,文明讓和諧的音符跳躍人間,摘取那顆文明之花,投入生命的熔爐,便可練就人生的希冀,滿地的金黃。
同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿文明之花的芳香散進(jìn)每個人的心田!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇三
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
同學(xué)們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢?可是你們記住它們了嗎?答案是沒有。因?yàn)槟銈冊缫呀?jīng)把他從你的“計(jì)算機(jī)”大腦里刪去了!
同學(xué)們我想你們應(yīng)該都出國旅過游吧!可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎?他們說中國人不講文明,隨地吐痰,亂扔垃圾,還在景區(qū)的墻壁上寫上五個醒目的大字,“到此一日游”。你們可能很氣憤,認(rèn)為他們在說瞎話,但是這是事實(shí)啊同學(xué)們!在外國人眼里我們就是像野人一樣,沒有禮貌,沒有教養(yǎng)。
在學(xué)校里我們都處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),心情肯定很浮躁想發(fā)泄心中的怒火。沒問題,去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場,拋去心中所有的煩惱。但是有些同學(xué)們卻沒有這樣做,而是選擇不文明的方式,在教室和樓道里大聲喧嘩,仿佛要讓全世界的人明白,你心中的那團(tuán)火可以燃燒整個地球。然后,在教室內(nèi)安靜讀書的同學(xué)們走出來笑瞇瞇得對你說:“你聲音太洪亮了,請安靜下來好讓我們有一個良好的學(xué)習(xí)空間?!?/p>
同學(xué)們文明禮儀是社會進(jìn)步的基本原則,也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走,讓他在你的耳邊徘徊,作為你的指路明燈時時刻刻提醒著你。
謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我為大家朗誦的題目是:《我文明,我快樂》。
中國是四大文明古國之一,他有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。在建設(shè)文明和諧社會的今天,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
人的生存離不開社會,離不開大自然,人是和諧社會的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時時刻刻離不開它。
一個簡單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問候,傳遞著我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠,一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能"走遍天下",還能早就幸福的人生,可以說,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步。
養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無時不在,無時不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個地球,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,認(rèn)清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們一次關(guān)心的問候,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,伴隨著更多的溫馨,飛向社會所有人的心中,讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇五
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以,我們要從自己做起,要從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”所以,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標(biāo),“文明禮儀從我做起”。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫___。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及,文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”
我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時,我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆。如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),摒棄不文明行為、共建美好的校園,我們要積極履行學(xué)校提倡的'“三雅”規(guī)范,即文雅的語言,儒雅的行為,高雅的情操。嚴(yán)格要求自己,不斷反省自己,修正自己,成為一個對自己言行負(fù)責(zé)的人。
作為兒女,我們要孝敬父母,體恤家人;作為學(xué)生,我們要遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí);作為公民,我們要關(guān)心國家,熱愛祖國。
現(xiàn)從文明禮儀,校園環(huán)境,教室行為三方面向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、舉止文明。提倡大家自覺愛護(hù)公物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所大聲喧嘩,不在墻上亂涂亂畫亂張貼。
2、言語文明。提倡使用文明用語。見到老師和長輩,主動問好,日常與同學(xué)主動打招呼,見到客人和領(lǐng)導(dǎo),禮貌相待,主動避讓。
3、著裝文明:注意自身形象,衣冠整潔,不在校服上亂涂亂畫,規(guī)范佩戴團(tuán)徽及名簽,不佩戴飾品。
4、生活文明:自覺保持座位的干凈整潔,在別人學(xué)習(xí)、休息時保持安靜,不大聲喧嘩打鬧,絕不吸煙喝酒。到食堂用餐自覺排隊(duì),講求禮讓不擁擠。勞動時自覺負(fù)責(zé),積極肯干,回到家中,盡力幫父母做家務(wù)。
5、課上文明:自覺維護(hù)課堂紀(jì)律,上課期間不遲到,不早退,不曠課、不喧嘩打鬧,不影響他人學(xué)習(xí),不搞小動作,不睡覺,不玩手機(jī)和mp3等電子類產(chǎn)品,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何事情。
同學(xué)們讓我們行動起來,從一點(diǎn)一滴的小事做起,告別原有的陋習(xí),秉承文明的火炬,堅(jiān)決做到“六個一”: “不吸一支香煙、不說一句臟話、不亂扔一張紙、不敷衍一次操、不虛度一課時、不逃避一次勞動”,爭做對自己負(fù)責(zé)的文明學(xué)生,共建文明和諧的美麗校園!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
今天,我為大家朗誦的題目是: 《我文明,我快樂》。
中國是四大文明古國之一,他有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。 在建設(shè)文明和諧社會的今天,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
人的生存離不開社會,離不開大自然,人是和諧社會的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時時刻刻離不開它。
一個簡單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問候,傳遞著我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠,一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,可以說,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步。
養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無時不在,無時不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個地球,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,認(rèn)清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們一次關(guān)心的問候,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,伴隨著更多的溫馨,飛向社會所有人的心中,讓文明之花開得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八年級六班的xx。今天我演講的題目是《做文明的七中人》。
短暫的暑假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著xx年豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的xx年我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世紀(jì),人的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件。鄧小平同志曾說過“共產(chǎn)主主道德要從小開始培養(yǎng)”。他還指出“理想和紀(jì)律特別重要”。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,每年都會有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓(xùn)來證明:上學(xué)時不遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)搞不好,走向社會后不守法,甚至走向了犯罪的道路??梢妼W(xué)習(xí)與紀(jì)律的關(guān)系是緊密相連的,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,是一條通往成功的路。
人們說:“遵守紀(jì)律要從小事做起”我覺得這話說得挺有道理的,如果連一件小事都遵守不好紀(jì)律的話,那么要做一件大事豈不更難?革命烈士邱少云就是一個典型的例子,如果他在身上著火時立即滾向他身后的水坑,就可以把火撲滅,可是他沒有這樣做,如果他這樣做了,上甘嶺戰(zhàn)役的整個計(jì)劃就會全部落空,而且敵人高高在上,而我們在下,只要邱少云一動,我軍就會被敵人發(fā)現(xiàn),所有的戰(zhàn)士都有可能會犧牲。所以邱少云一動不動,嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,任烈火在他的身上燃燒,為了其他戰(zhàn)士,最終失去了年輕的生命。
再比如現(xiàn)在我們升旗、上操時,每個同學(xué)都能主動立正站好,站在那兒一動不動,做操時,每個同學(xué)都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一節(jié)操,那么在領(lǐng)操臺上一看這個集體就顯得非常整齊,如果有一個人沒讓好或做操動作不到位,就算其他同學(xué)做得再好,總體一看,這個班還是很亂。
從這兩件事上可以年看出:如果一個集體里有一個人從不按集體的規(guī)則去做,而是憑著自己的主觀去做,那么這個集體就會很糟糕的;如果一個集體里的每一個人都按集體的規(guī)則去做,每一件小事都自覺遵守,那么這個集體就是一個好集體。
為了中華的崛起和祖國的騰飛,為了我們初中生有一個良好的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,并成為祖國的棟梁,我呼吁:就讓我們以《初中生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),拋棄一切壞習(xí)慣,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的初中生吧!把握好紀(jì)律這一關(guān),祖國正急切盼望著我們早日成才。偉大的時代正在向我們召喚,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“知禮儀,樹新風(fēng).”五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我國古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無不體現(xiàn)我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國偉大的思想家荀子就曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對于個人而言,也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,在我們一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,出口成臟,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長,也損害了學(xué)校的形象。
文明距離我們有多遠(yuǎn)?舉手投足之間,便是對錯美丑,文明其實(shí)就在我們身邊,當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來?文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我相信,只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學(xué)生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園,讓文明之花在我們實(shí)高校園盡情綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十一
大家好!我演講的題目是《談社會風(fēng)氣》。
科技的進(jìn)步,工商業(yè)的發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的繁榮,到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的樣子,這些都值得我們驕傲。
但是,今日的'社會風(fēng)氣,卻令人憂心忡忡,搖頭嘆氣。
翻開報紙,??匆娨恍⑷朔呕稹尳偻蹈`的案件報道?,F(xiàn)在有許多好高騖遠(yuǎn),好逸惡勞,整日貪圖舒適安逸的生活。于是就投機(jī)取巧,去搶劫偷竊,希望能舒適一輩子。但是,他終究自食惡果的。更嚴(yán)重的是,敗壞了我們的社會風(fēng)氣,害人害己,何苦呢!
更要不得的是,人人都缺乏公德心。河川里有來自工廠的廢水,有垃圾的淤積,既臟又臭。街道的兩旁,盡是一些果皮紙屑和塑料袋,天空也彌漫著濃濃的黑煙,這都是公民自私自利的行為,促使整個社會變得很沒有公德心了。
所以,朋友們!別再奢靡沉醉了,為了我們,也為了下一代,一起手拉手,心連心,互助合作,將這些敗壞的風(fēng)氣鏟除,把良好的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)廣大,使我們的社會走向更光明燦爛的康莊大道吧!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十二
中國是一個有著五千年文明歷史的古國,中國是一個文化積淀豐厚的大國。
曾幾何時,我們有過輝煌,翻開歷史,文景之治,貞觀之治,康乾盛世,我們?yōu)橹湴梁妥院馈?/p>
但,中國的近代卻是一部飽含著一腔淚水、滿腔悲憤的屈辱史,扼腕長嘆,顯然,我們已經(jīng)落伍。
我們不能還沉浸在指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥;我們更不能津津樂道于國畫、京劇、中醫(yī)中藥。
歷史在前進(jìn),技術(shù)在飛躍。每個中國人似乎都在思考,落后就要挨打,我們應(yīng)該步入世界的快車道。
裴李崗文化、仰韶文化、河姆渡文化,歷史的記憶不能抹去;敦煌莫高窟、隨州編鐘、萬里長城,承載著中華文明。
我們承載著太多太多,與世界強(qiáng)國還有較大的差距,我們不能再這樣猶豫下去了,更不能坐失良機(jī)。
要把握時機(jī),有所作為,要緊跟世界潮流,學(xué)習(xí)世界的先進(jìn)技術(shù),為祖國的建設(shè)服務(wù)。
物質(zhì)文明、精神文明、政治文明,一切世界先進(jìn)文明、先進(jìn)文化都要為我所用。
孔子、孟子,老子、莊子,先哲的文化給我們啟蒙;我們也需要亞里士多德、柏拉圖、羅素、狄德羅,讓中國文化與世界文化融合。
十年動亂,我們失去得太多太多。什么真善美,什么假惡丑,許多人缺乏價值判斷,文明之河遇到了斷流。
今天又樹起了新的榜樣,李素芝、宋魚水、牛玉儒、王順友、張?jiān)迫?、楊業(yè)功,這些響亮的名字帶給了我們許多啟示。
一些有識之士呼吁,要大力弘揚(yáng)愛國主義"愛國主義、集體主義、社會主義思想,扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡。
影響一個人成長的因素很多很多,他需要全社會的關(guān)注、教育、培養(yǎng);需要自己學(xué)習(xí)、思考、修煉;需要學(xué)校、家庭的關(guān)心、哺育、愛護(hù),需要我們不斷地付出。
做一個熱愛祖國的人,做一個服務(wù)人民的人,做一個崇尚科學(xué)的人,做一個辛勤勞動的人;
讓我們團(tuán)結(jié)起來,做一個誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的公民,高揚(yáng)艱苦奮斗的旗幟,為祖國的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讓文明之風(fēng)輕輕拂過,讓我們肩負(fù)祖國的重托,讓歷史告訴未來,讓神州大地綻放千姿百態(tài)的花朵。
讓人民安居樂業(yè),讓城鄉(xiāng)共同繁榮,讓所有的孩子受到良好的教育,讓我們的生活充滿歡樂。
我們相信:不遠(yuǎn)的將來,世界之林,將會展現(xiàn)出一個全新的中國!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十三
上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習(xí),擁抱文明。我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子:據(jù)報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
第二個例子:前年十一,烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。
走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分,我打100分,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。
從今天開始,每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗?!叭取敝?,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!
因?yàn)槲拿鞫利悺?/p>