重點(diǎn)高危人群干預(yù)方案包括

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

重點(diǎn)高危人群干預(yù)方案包括篇一

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為有效防范各種傳染病疫情的發(fā)生，妥善化解傳染病疫情安全隱患。成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各職能部門負(fù)責(zé)人、院（系）書記為成員的傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)xxx學(xué)院傳染病疫情防控工作辦公室（以下簡(jiǎn)稱“校防疫辦”），隸屬xxx學(xué)院后勤管理處，xxx學(xué)院后勤管理處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，xxx學(xué)院后勤管理處辦公室、xxx市人民醫(yī)院駐學(xué)院衛(wèi)生所門診室（以下簡(jiǎn)稱“校門診”）人員為傳染病疫情防控工作成員。

院長(zhǎng)為疫情防控工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)疫情防控全面管理工作；分管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)傳染病疫情防控具體工作的指導(dǎo)與督查；校防疫辦為傳染病疫情防控具辦和落實(shí)部門。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂傳染病疫情防控工作規(guī)劃、應(yīng)急預(yù)

案、處置辦法。

2.加強(qiáng)學(xué)校日常傳染病疫情報(bào)告制度的管理和防治措施落實(shí)情況的督查與評(píng)估，并配合市衛(wèi)生與計(jì)劃生育委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱：“市衛(wèi)計(jì)委”）等部門做好傳染病疫情處置工作，降低疫情危害。

（三）校防疫辦職責(zé)

1.通過多種形式開展傳染病防治知識(shí)宣傳，并以傳染病宣傳活動(dòng)日為契機(jī)組織傳染病防治專題知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講比賽等健康促進(jìn)活動(dòng)。

3.做好與市衛(wèi)計(jì)委、xxx市疾病預(yù)防控制中心、xxx市教育局的溝通與協(xié)調(diào)工作，建立傳染病疫情信息共建共享平臺(tái)，并開展傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控。

各職能部門、院（系）應(yīng)制定本部門日常傳染病防控工作計(jì)劃、制度和實(shí)施方案。同時(shí)建立xxx學(xué)院院、系之間聯(lián)防聯(lián)控管理機(jī)制，并按照學(xué)院統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)配合，積極應(yīng)對(duì)，科學(xué)預(yù)防，共同做好傳染病防控工作。

（一）健康體檢

處、后勤管理處、工會(huì)、校門診等職能部門人員組織新生和教職工在xxx市人民醫(yī)院進(jìn)行每年一次的健康體檢，并將體檢結(jié)果納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。在體檢中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病患者，校防疫辦會(huì)第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)和市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，并及時(shí)把患者轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。

（二）健康教育

1.教務(wù)處、學(xué)生處通過把傳染病知識(shí)納入健康教育課、新生入學(xué)健康教育活動(dòng)課，提高學(xué)生對(duì)傳染病防控知識(shí)的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。

2.后勤管理處通過校園網(wǎng)、發(fā)放宣傳冊(cè)、制作宣傳圖片、宣傳欄等多種媒介進(jìn)行傳染病防控知識(shí)宣傳，提高學(xué)生傳染病知識(shí)知曉率。

3.各院（系）通過電子屏、主題班會(huì)、專題講座、黑板報(bào)等多種形式，向師生廣泛宣傳傳染病知識(shí)，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的健康生活方式。

4.發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)組織的協(xié)同作用。通過學(xué)生參與社區(qū)綜合健康教育實(shí)踐活動(dòng)，把傳染病防控知識(shí)傳遞給家庭、社區(qū)人群，從而帶動(dòng)社會(huì)預(yù)防傳染病知識(shí)教育工作的開展。

（三）創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境

清掃保潔工作。特別是做好寢室、教室、圖書館（閱覽室）、食堂等人群聚集場(chǎng)所的保潔和通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，消除傳播隱患。

（四）監(jiān)測(cè)與報(bào)告

1.建立因病缺勤病因追查及登記制度。學(xué)生因病到校門診或市醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查或治療時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向校門診醫(yī)務(wù)或市醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員說明自己病情、病因、癥狀等，若出現(xiàn)疑似傳染病癥狀（符合國(guó)家法定傳染病報(bào)告病種），應(yīng)第一時(shí)間向校（系）負(fù)責(zé)人和校防疫辦報(bào)告。校門診或校防疫辦人員要及時(shí)追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。

2.病例報(bào)告。校門診醫(yī)務(wù)人員在對(duì)學(xué)生因病常規(guī)治療過程中發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》的要求，由校門診醫(yī)務(wù)人員向校防疫辦報(bào)告，并同時(shí)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心報(bào)告。

3.疫情監(jiān)測(cè)。校門診醫(yī)務(wù)人員應(yīng)開展傳染病疫情監(jiān)測(cè)。對(duì)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工有疑似傳染病或確診傳染病患者，應(yīng)在校防疫辦的統(tǒng)籌下及時(shí)協(xié)同醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)并進(jìn)行應(yīng)急處置。

傳染病防控散發(fā)疫情是指在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病或傳染病確診患者，但尚未構(gòu)成突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)采取以病例管理和密切接觸者篩查為主的防控措施。

（一）及時(shí)登記，規(guī)范管理

校門診醫(yī)務(wù)人員對(duì)就診的大學(xué)生、教職工疑似傳染病患者必須按照《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》要求立即進(jìn)行登記，登記內(nèi)容包括：時(shí)間、所在班級(jí)（部門）、姓名、年齡、癥狀、就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)、排查結(jié)果、采取措施。并建立規(guī)范的管理檔案。

（二）患者密切接觸者篩查

1.校門診醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)疑似或確診傳染病患者時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向院防疫辦報(bào)告，并組織開展其所在班級(jí)學(xué)生、任課教師、校舍舍友等密切接觸者的篩查工作。

2.如果同班、同宿舍師生篩查中新發(fā)現(xiàn)了1例及以上傳染病病例，應(yīng)及時(shí)向院防疫辦和xxx市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，并配合定點(diǎn)醫(yī)療防疫機(jī)構(gòu)將密切接觸者篩查范圍擴(kuò)大至與病例同一教學(xué)樓和宿舍樓樓層的師生，及病例密切接觸的家庭成員進(jìn)行篩查，同時(shí)由定點(diǎn)醫(yī)療防疫機(jī)構(gòu)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判定，可適當(dāng)進(jìn)一步擴(kuò)大篩查范圍。

3.各院（系）應(yīng)當(dāng)積極配合篩查工作，密切關(guān)注與確診患者同班級(jí)、同宿舍學(xué)生及授課教師的狀況、特征，出現(xiàn)符合疑似癥狀和確診患者，應(yīng)協(xié)助院防疫辦做好疑似和確診患者轉(zhuǎn)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步診斷與治療工作。

（三）定點(diǎn)消毒

院防疫辦、院門診人員要及時(shí)對(duì)發(fā)生疑似或確診傳染病

病例現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的、經(jīng)常性的消毒處置，防止交叉感染。

（四）休（復(fù)）學(xué)管理

1.院門診在篩查中發(fā)現(xiàn)確診傳染病患者時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并將患者第一時(shí)間轉(zhuǎn)入定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。

2.休學(xué)與復(fù)學(xué)管理

（1）休學(xué)：經(jīng)xxx市疾病預(yù)防控制中心或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診具有傳染性的患病學(xué)生，可辦理休學(xué)手續(xù)，休學(xué)學(xué)生可住院或居家隔離治療。

（2）復(fù)學(xué)管理?；疾W(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得治療地定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（縣級(jí)及以上）出具的痊愈證明后，方可申請(qǐng)復(fù)學(xué)。

3.對(duì)接受預(yù)防性治療或不具備傳染性的患病學(xué)生，院防疫辦、院門診人員應(yīng)在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下督促其服藥并定期接受隨訪復(fù)查，同時(shí)建立跟蹤治療檔案。對(duì)不需要休學(xué)學(xué)生，由班級(jí)輔導(dǎo)員安排好其在校期間的生活和學(xué)習(xí)。

4.建立疑似傳染病和傳染病患者的跟蹤檔案，做好疫情資料的收集、整理、歸檔，為有效防止結(jié)核病的傳播與發(fā)生提供參考資料。

(一)現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查

化趨勢(shì)，發(fā)生的原因或可能因素，采取的有效防治措施等。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，防止傳染病的流行與蔓延。

（二）健康教育與心理疏導(dǎo)

學(xué)生處、后勤處及相關(guān)部門應(yīng)在院門診室醫(yī)務(wù)人員的配合和協(xié)助下，強(qiáng)化開展師生傳染病防治知識(shí)健康教育和心理疏導(dǎo)工作，積極營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時(shí)消除恐慌心理，保障正常教育教學(xué)工作的開展。

把傳染病防控納入日常管理工作之中，接受市衛(wèi)計(jì)委、教育局定期聯(lián)合督導(dǎo)檢查，對(duì)報(bào)告不及時(shí)、疫情處置不力等原因造成責(zé)任事故的，按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人的直接責(zé)任。

重點(diǎn)高危人群干預(yù)方案包括篇二

第一條為預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、打擊違法犯罪括動(dòng)，教育、管理、挽救有違法犯罪行為的人員，維護(hù)社會(huì)治安，特制定本規(guī)定。

第二條重點(diǎn)人口是指有危害國(guó)家安全或社會(huì)治安嫌疑，由公安機(jī)關(guān)重點(diǎn)管理的人員。

重點(diǎn)人口管理為公安機(jī)關(guān)內(nèi)部掌握的基礎(chǔ)工作，嚴(yán)禁對(duì)外泄露。"重點(diǎn)人口"為公安機(jī)關(guān)內(nèi)部用語，嚴(yán)禁對(duì)外使用。

第三條有下列行為嫌疑的人員應(yīng)當(dāng)列為重點(diǎn)人口：

（一）有危害國(guó)家安全活動(dòng)嫌疑的：

1、有從事顛覆國(guó)家政權(quán)、分裂國(guó)家、投敵叛變、叛逃等活動(dòng)嫌疑的；

4、有參加邪教、會(huì)道門活動(dòng)或者利用宗教進(jìn)行非法活動(dòng)嫌疑的；

5、有故意破壞民族團(tuán)結(jié)，抗拒國(guó)家法律實(shí)施等宣傳煽動(dòng)活動(dòng)嫌疑的；

7、有其他危害國(guó)家安全活動(dòng)嫌疑的。

（二）有嚴(yán)重刑事犯罪活動(dòng)嫌疑的：

1、有殺人、強(qiáng)奸、傷害、拐賣婦女兒童等侵犯公民人身權(quán)利嫌疑的；

2、有搶劫、盜竊、詐騙等侵犯公私財(cái)物嫌疑的；

4、有走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品嫌疑的；

8、有經(jīng)常聚眾賭博或者聚賭抽頭嫌疑的；

9、有組織、強(qiáng)迫、引誘、容留、介紹賣淫活動(dòng)嫌疑的；

10、有其他嚴(yán)重刑事犯罪活動(dòng)嫌疑的。

第四條下列人員應(yīng)當(dāng)列入重點(diǎn)人口管理：

（一）因矛盾糾紛激化，有鬧事行兇報(bào)復(fù)苗頭、可能鋌而走險(xiǎn)的。

（二）因故意違法犯罪被刑滿釋放，解除勞動(dòng)教養(yǎng)不滿五年的。

第五條重點(diǎn)人口的列管與撤管，由公安派出所責(zé)任區(qū)民警逐人整理列管（撤管）材料；填寫《列管（撤管）重點(diǎn)人口呈報(bào)表》或者《派出所工作對(duì)象信息登記表》，經(jīng)公安派出所領(lǐng)導(dǎo)集體審核后報(bào)縣（市）公安局或者城市公安分局審批。

對(duì)有危害國(guó)家安全活動(dòng)嫌疑的重點(diǎn)人口的列管與撤管，經(jīng)公安派出所領(lǐng)導(dǎo)集體審核后，由縣（市）公安局或者城市公安分局核報(bào)地市公安處、局審批。

第六條公安派出所負(fù)責(zé)重點(diǎn)人口日常管理工作，戶政（治安）部門負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，有關(guān)業(yè)務(wù)部門應(yīng)當(dāng)協(xié)助做好重點(diǎn)人口管理工作。

第七條重點(diǎn)人口管理以現(xiàn)住地公安派出所管理為主。企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部重點(diǎn)人口由現(xiàn)住地公安派出所管理。

第八條公安派出所責(zé)任區(qū)民芒應(yīng)當(dāng)通過人口調(diào)查、特種行業(yè)和公共復(fù)雜場(chǎng)所治安管理、案件查處、群眾舉報(bào)、檔案材料清理、情況信息通報(bào)、治安耳目提供等工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)和列管重點(diǎn)人口。

第九條重點(diǎn)人口管理實(shí)行專門工作與群眾路線相結(jié)合的方針。要緊密依靠群眾，嚴(yán)格掌握政策，深入調(diào)查研究，根據(jù)不同對(duì)象，采取相應(yīng)的工作方法。

（一）讕查了解。公安派出所責(zé)任區(qū)民警應(yīng)當(dāng)深入轄區(qū)開展調(diào)查，澄清重點(diǎn)人口底數(shù)，熟悉每個(gè)重點(diǎn)人口的身份情況、別名、綽號(hào)和體貌特征以及主要問題、經(jīng)濟(jì)狀況、交往人員、活動(dòng)場(chǎng)所等基本情況，掌握重點(diǎn)人口的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的列管對(duì)象。

（二）查證核實(shí)。對(duì)有現(xiàn)行違法犯罪活動(dòng)嫌疑和轉(zhuǎn)遞的各種信息材料，應(yīng)當(dāng)調(diào)查核實(shí)。對(duì)需要偵查的重要線索應(yīng)當(dāng)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)通報(bào)偵查部門；對(duì)不夠打擊處理的應(yīng)當(dāng)做好材料積累工作；經(jīng)查證核實(shí)嫌疑被排除的，所列人員情況發(fā)生變化或者經(jīng)考察確已悔改的，應(yīng)當(dāng)撤管。

（三）重點(diǎn)控制。對(duì)有重大現(xiàn)實(shí)危害的嫌疑人員，公安派出所責(zé)任區(qū)民警應(yīng)當(dāng)采取公開和秘密相結(jié)合的方法，落實(shí)管控措施，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，嚴(yán)密控制。

（五）幫助教育。對(duì)25歲以下有輕微違法犯罪行為的青少年和刑滿釋放、解除勞動(dòng)教養(yǎng)不滿五年的人員，要貫徹"教育、感化、挽救"的方針，依靠社會(huì)各方面力量，建立幫教工作小組「采取多種形式進(jìn)行法制教育，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化，減少重新違法犯罪。

第十條重點(diǎn)人口管理工作要健全工作制度，實(shí)行規(guī)范化管理。

（一）通報(bào)協(xié)查制度?，F(xiàn)住地公安派出所在暫住人口管理中發(fā)現(xiàn)和列管的重點(diǎn)人口，應(yīng)當(dāng)向其戶口所在地公安派出所通報(bào)、了解掌握重點(diǎn)人口的基本情況；對(duì)人戶分離或者暫住的重點(diǎn)人口，戶口所在地公安派出所應(yīng)當(dāng)了解掌握其去向，及時(shí)將列管依據(jù)等主要情況書面通報(bào)給現(xiàn)住地公安派出所。

（二）材料轉(zhuǎn)遞制度。政保、經(jīng)保、治安、刑偵、邊防、出入境管理、文保等業(yè)務(wù)部門以及公安派出所在查處各類案件時(shí)，應(yīng)當(dāng)將可能涉及重點(diǎn)人口的信息材料及時(shí)轉(zhuǎn)遞到涉案人員的現(xiàn)住地或者戶口所在地公安派出所。

（三）清理考察制度。對(duì)重點(diǎn)人口情況應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行清理檢查，準(zhǔn)確掌握動(dòng)態(tài)變化情況；對(duì)需要變更類別、撤管的人員，應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理審批手續(xù)。

（四）檔案管理制度。對(duì)列管的重點(diǎn)人口應(yīng)當(dāng)逐人建立檔案，列管依據(jù)、審批材料、考察材料以及照片、指紋、筆跡等材料應(yīng)當(dāng)齊全。戶口遷移的，應(yīng)當(dāng)將檔案轉(zhuǎn)遞到遷入地公安機(jī)關(guān)管理；撤銷管理和已經(jīng)死亡的重點(diǎn)人口的檔案，應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期保管。

重點(diǎn)人口檔案只供公安機(jī)關(guān)內(nèi)部參考便用，不得對(duì)外提供。

第十一條對(duì)重點(diǎn)人口管理工作要進(jìn)行考核評(píng)比，并作為考核公安派出所及責(zé)任區(qū)民警工作的重點(diǎn)指標(biāo)之一。派出所的考核由縣（市）公安局、城市公安分局進(jìn)行，責(zé)任區(qū)民警的考核由派出所進(jìn)行。

考核的主要內(nèi)容是重點(diǎn)人口管理工作在發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、打擊刑事犯罪活動(dòng)中發(fā)揮的作用和效果，對(duì)涉案成員案前管控情況進(jìn)行檢查，看是否漏管失控；對(duì)發(fā)生刑事案件后能否主動(dòng)提供案件線索進(jìn)行檢查，看發(fā)現(xiàn)、打擊犯罪的作用；對(duì)重點(diǎn)人口中的幫教對(duì)象轉(zhuǎn)變情況進(jìn)行檢查，看幫教工作的效果。

第十二條對(duì)在重點(diǎn)人口管理工作中主動(dòng)、及時(shí)提供案件線索的公安派出所及貢任區(qū)民警，應(yīng)當(dāng)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)特別突出的，應(yīng)當(dāng)給予嘉獎(jiǎng)記功。對(duì)因疏于管理而不能提供線索的，應(yīng)當(dāng)給予通報(bào)批評(píng)；對(duì)屬于工作失職造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)當(dāng)給予行政紀(jì)律處分。

第十三條各省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局可以根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定實(shí)施辦法。

第十四條本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施。過去涉及重點(diǎn)人口管理工作的文件與本規(guī)定相抵觸的，以本規(guī)定為準(zhǔn)；一九八五年公安部印發(fā)的《重點(diǎn)人口管理工作規(guī)定》同時(shí)廢止。

重點(diǎn)高危人群干預(yù)方案包括篇三

糖尿病可以防治，前提是盡早確定糖尿病危險(xiǎn)人群，早期進(jìn)行管理、教育和治療，而且要醫(yī)患聯(lián)手。

為此，中心針對(duì)糖尿病特點(diǎn)實(shí)施了五項(xiàng)糖尿病干預(yù)計(jì)劃：

2、運(yùn)動(dòng)干預(yù)：根據(jù)病人身體情況為病人開出“運(yùn)動(dòng)處方”；

3、藥物干預(yù)：向病人宣傳藥物作用、進(jìn)食與服藥的關(guān)系等；

4、知識(shí)教育：定期邀請(qǐng)患者及家屬來院聽取知識(shí)講座，解答病人疑問；

5、跟蹤隨訪：對(duì)體重超重、高脂血癥、高血壓等高危人群進(jìn)行篩查，為每位糖尿病病人建立健康檔案，對(duì)病人血糖、血脂、血壓、糖耐量等指標(biāo)進(jìn)行動(dòng)態(tài)觀察，以盡早發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥，給予積極治療。

干預(yù)措施的落實(shí)，主要是提高了患者對(duì)糖尿病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和對(duì)治療的依從性，篩查出大量糖尿病前期病人，達(dá)到了早診斷、早治療的目的。

高血壓流行是一個(gè)群體現(xiàn)象，群體的疾病應(yīng)該用群體的方法來防治?？刂聘哐獕鹤钣行У姆椒ㄊ巧鐓^(qū)防治。社區(qū)防治應(yīng)采用“高危人群策略”（只對(duì)高血壓病人進(jìn)行檢出、治療減少并發(fā)癥）和“全人群策略”（對(duì)全體人群進(jìn)行預(yù)防，減少發(fā)?。┫嘟Y(jié)合的方法。

社區(qū)高血壓防治計(jì)劃的根本目的是：在社區(qū)人群中實(shí)施以健康教育和健康促進(jìn)為主導(dǎo)，以高血壓防治為重點(diǎn)的干預(yù)措施，提高整個(gè)人群的健康水平和生活質(zhì)量。其主要目標(biāo)是在一般人群中預(yù)防高血壓的發(fā)生；在高危人群中降低血壓水平，提高高血壓病人的管理率、服藥率和控制率，最后減少并發(fā)癥的發(fā)生。

一、健康教育

社區(qū)控制計(jì)劃成功的三個(gè)關(guān)鍵因素是：公眾教育、專業(yè)人員教育和高血壓病人教育。全社區(qū)和個(gè)人的參與是防治計(jì)劃成功的關(guān)鍵，主要方法是面對(duì)面的教育（常用于高危人群）和利用媒體（常用于全人群）進(jìn)行教育。對(duì)高血壓病人進(jìn)行面對(duì)面咨詢可提高他們的健康知識(shí)、技能、自信心和配合治療的順從性?？墒褂秒娫捵鳛樽稍児ぞ?。優(yōu)良的健康教育材料是基礎(chǔ)，文字簡(jiǎn)練，短小精悍，通俗易懂，深入淺出，主題突出，標(biāo)題醒目，形式多樣。廣播和電視等傳媒是開展健康教育的有力手段，應(yīng)充分利用。內(nèi)容要適合當(dāng)?shù)厍闆r和群眾接受能力，力求通俗，科學(xué)，形式多樣，寓教于樂。爭(zhēng)取收視率高的時(shí)間播放，同一信息可反復(fù)強(qiáng)化。健康教育的經(jīng)費(fèi)主要由衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)，也可以取得藥品和食品生產(chǎn)廠商、社會(huì)團(tuán)體、協(xié)會(huì)和私人的支持和幫助。宣教材料也可以成本銷售以補(bǔ)充防治計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)。

二、人員培訓(xùn)

1、對(duì)社區(qū)基本情況和人口、疾病以及危險(xiǎn)因素的了解；

3、宣教材料的設(shè)計(jì)和制作；

4、調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法；

5、計(jì)劃效果評(píng)價(jià)。非專業(yè)人員要重點(diǎn)講述防治計(jì)劃的目的和意義及教給他們血壓測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)方法。高血壓病人的家屬應(yīng)該了解更多的關(guān)于高血壓病的知識(shí)。

三、改變不良環(huán)境

不良環(huán)境是指對(duì)人們健康有害的物理環(huán)境（如污染）和社會(huì)環(huán)境（主要是不良生活方式，如吸煙、過度飲酒、暴飲暴食、脂肪和鹽攝入過多、缺少運(yùn)動(dòng)和精神壓力過大等等）。改變環(huán)境要靠政府行為和個(gè)人行為兩方面結(jié)合起來。政府行為包括有關(guān)的政策、法規(guī)和制度，個(gè)人行為主要通過健康教育提高衛(wèi)生知識(shí)，改變不良個(gè)人生活習(xí)慣和行為以及培養(yǎng)良好的自我保健行為和方法。應(yīng)鼓勵(lì)食品工業(yè)開發(fā)低脂食品和實(shí)用的低鈉鹽，生產(chǎn)無酒精飲料以及推廣食品營(yíng)養(yǎng)成分標(biāo)簽。取消煙草和香煙生產(chǎn)目前還為時(shí)過早，但也要采取措施逐步加以限制。

四、高血壓病人的檢出、治療和隨訪

高血壓病人檢出的主要方法有三種：

1、醫(yī)療時(shí)病人登記；

2、醫(yī)院首診病人測(cè)血壓制度；

3、人群篩查。各地可根據(jù)條件采用。為預(yù)防高血壓對(duì)社區(qū)中的成年人（主要是40歲以上）進(jìn)行血壓篩查效果肯定，如組織得當(dāng)花費(fèi)有限。其優(yōu)點(diǎn)是通過它可以進(jìn)行大范圍的健康教育，但不提倡單純?yōu)槿〉没疾÷识M(jìn)行篩查。要使高血壓患者得到恰當(dāng)有效的治療并詳細(xì)做好隨訪記錄。原則上用藥物治療的高血壓病人應(yīng)長(zhǎng)期服藥，但根據(jù)情況可調(diào)整用藥。

疾病及危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)：對(duì)防治區(qū)進(jìn)行疾?。ㄖ饕切摹⒛X、腎并發(fā)癥）監(jiān)測(cè)和危險(xiǎn)因素水平監(jiān)測(cè)。

五、社區(qū)防治計(jì)劃的評(píng)估

信息：主要有

3、疾病和行為監(jiān)測(cè)資料；

4、病人管理前后隨訪資料。 常用評(píng)價(jià)指標(biāo)：主要有

1、政策環(huán)境改變實(shí)施情況的指標(biāo)；

2、干預(yù)執(zhí)行的次數(shù)、范圍和質(zhì)量；

3、干預(yù)活動(dòng)參與率和覆蓋率；

4、人群對(duì)高血壓防治的知識(shí)、態(tài)度和行為改變率；

5、高血壓病人的隨訪管理率、治療率、服藥率和控制率；

6、疾?。ㄖ攸c(diǎn)是冠心病和腦卒中）發(fā)病和死亡監(jiān)測(cè)結(jié)果；

7、危險(xiǎn)因素（主要是血脂、吸煙、體重和運(yùn)動(dòng)等）監(jiān)測(cè)結(jié)果；

8、病人醫(yī)療費(fèi)用的增減。 社區(qū)防治計(jì)劃的重點(diǎn)為生活的指導(dǎo)。

六、生活方式的指導(dǎo)

生活方式指導(dǎo)：許多資料表明：一些心血管疾病如冠心病、高血壓、腦卒中的發(fā)病除遺傳原因外更重要的與生活方式有關(guān)。這些與生活方式有關(guān)的一些危險(xiǎn)因素，直接影響高血壓的發(fā)病和預(yù)后。目前在若干致高血壓的危險(xiǎn)因素中除遺傳、年齡和種族等因子尚無法改變外，其它一些因素是可以通過改變生活方式而改變的，在生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)上加上必要的藥物治療，不僅可以使高血壓的患者血壓控制、改善預(yù)后，同時(shí)可減緩人群平均血壓隨年齡而增長(zhǎng)的速度，達(dá)到減少高血壓、腦卒中與冠心病發(fā)病的目的。綜合干預(yù)的結(jié)果可獲得人群高血壓控制率升高，血壓均值下降達(dá)到腦卒中、冠心病發(fā)病和死亡率降低的良好效果。

1．生活方式指導(dǎo)的策略

2．生活方式指導(dǎo)的具體內(nèi)容

生活方式的指導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)包括（1）健康教育與衛(wèi)生促進(jìn)。（2）改變不良生活方式，采用健康的生活習(xí)慣。（3）注意對(duì)高血壓患者的檢出。（4）加強(qiáng)隨訪與復(fù)查。

七、健康教育與衛(wèi)生促進(jìn)

通過各種途徑的健康教育和宣傳以提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療衛(wèi)生人員和廣大群眾對(duì)高血壓的認(rèn)識(shí)，包括：什么叫高血壓和測(cè)血壓的重要性；不論有無自覺癥狀，血壓增高對(duì)健康都有害，易引起腦卒中和心臟病，但經(jīng)過適當(dāng)治療常能得到控制；大多數(shù)患者需要長(zhǎng)期堅(jiān)持治療；高血壓在一定程度上可以得到預(yù)防。促使政府部門，機(jī)關(guān)團(tuán)體等組織出臺(tái)一些制度和法規(guī)如公共場(chǎng)所不許吸煙，食品工業(yè)需標(biāo)明某些食物的鹽和脂肪的含量等。總之宣傳的目的要達(dá)到從中央到基層都認(rèn)識(shí)防治高血壓的重要性，在措施上體現(xiàn)“預(yù)防為主”是國(guó)策，教育醫(yī)務(wù)人員除重視臨床診治外，也要學(xué)會(huì)在社區(qū)人群防病治病的本領(lǐng)；廣大群眾了解高血壓、腦卒中和冠心病的發(fā)病因素、危害以及如何預(yù)防，宣傳方式可采取廣播、電視、小冊(cè)子、宣傳畫、傳單等多種傳播媒介，爭(zhēng)取專門宣傳機(jī)構(gòu)參與領(lǐng)導(dǎo)和策劃以達(dá)到減少制作費(fèi)用并提高宣傳效果的目的。

八、改變不良環(huán)境 不良環(huán)境是指對(duì)人們健康有害的物理環(huán)境（如污染）和社會(huì)環(huán)境（主要是不良生活方式，如吸煙、過度飲酒、暴飲暴食、脂肪和鹽攝入過多、缺少運(yùn)動(dòng)和精神壓力過大等等）。改變環(huán)境要靠政府行為和個(gè)人行為兩方面結(jié)合起來。政府行為包括有關(guān)的政策、法規(guī)和制度，個(gè)人行為主要通過健康教育提高衛(wèi)生知識(shí)，改變不良個(gè)人生活習(xí)慣和行為以及培養(yǎng)良好的自我保健行為和方法。應(yīng)鼓勵(lì)食品工業(yè)開發(fā)低脂食品和實(shí)用的低鈉鹽，生產(chǎn)無酒精飲料以及推廣食品營(yíng)養(yǎng)成分標(biāo)簽。取消煙草和香煙生產(chǎn)目前還為時(shí)過早，但也要采取措施逐步加以限制。

社區(qū)糖尿病及高血壓干預(yù)措施的落實(shí)，需多爭(zhēng)取與居委會(huì)及各上級(jí)部門的協(xié)助，由慢病管理專職人員，與各級(jí)部門取得業(yè)務(wù)聯(lián)系，以更好地完成社區(qū)糖尿病及高血壓的防治工作，達(dá)到有效的預(yù)防目的。

重點(diǎn)高危人群干預(yù)方案包括篇四

促進(jìn)我市未成年人保護(hù)咨詢工作邁上新臺(tái)階

2008年，經(jīng)全體咨詢委員積極努力，扎實(shí)工作，未成年人保護(hù)咨詢各項(xiàng)活動(dòng)都取得了顯著的成績(jī)。

各咨詢組堅(jiān)持把咨詢宣傳當(dāng)作首要工作，扎實(shí)有序的推進(jìn)，在做好經(jīng)常性咨詢服務(wù)的同時(shí)，編寫了涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法保護(hù)及防止虐待與忽視兒童等6方面15項(xiàng)內(nèi)容的宣傳資料，印發(fā)各縣區(qū)聯(lián)絡(luò)組和有關(guān)機(jī)關(guān)、單位，廣泛開展深入的咨詢宣傳，收到了很好的效果。

靖邊縣聯(lián)絡(luò)組，充分利用傳達(dá)市未成年人保護(hù)咨詢委員會(huì)2008年度工作會(huì)精神和安排調(diào)研工作等機(jī)會(huì)，在縣直有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中廣泛宣傳未成年人保護(hù)工作，宣傳市未成年人保護(hù)咨詢委員會(huì)的基本職責(zé)、開展的各項(xiàng)活動(dòng)及所取得的成績(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大了《未成年人保護(hù)法》和市未成年人世間保護(hù)咨詢委員會(huì)的知曉度。

所有咨詢委員都認(rèn)真開展了“三個(gè)一”活動(dòng)，有38名委員書面報(bào)告了“三個(gè)一”活動(dòng)情況（5名委員報(bào)送了個(gè)人調(diào)研報(bào)告），占到應(yīng)報(bào)告委員的97%。33份“三個(gè)一”活動(dòng)報(bào)告中，交規(guī)范的有28份，占到近85%。“三個(gè)一”活動(dòng)共發(fā)現(xiàn)校園周邊環(huán)境差、校外未成年人管理難、學(xué)校安全隱患多等9大類28個(gè)問題，咨詢了接納未成年人上風(fēng)的投訴、校園傷害案件賠償、如何理解從輕、減輕和免予處罰等涉及未成年人權(quán)益保護(hù)的5大類19項(xiàng)事宜；提出了加強(qiáng)職業(yè)教育、加快發(fā)展特殊教育、提高家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)效果、大力做好殘疾兒童康復(fù)工作等11類42條好建議。有相當(dāng)一部分建議已被有關(guān)縣區(qū)和單位采納。通過“三個(gè)一”活動(dòng)為未成年人辦了好多實(shí)實(shí)在在的事情，受到了社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和未成年人的一致好評(píng)。

按去年工作計(jì)劃和任務(wù)分解要求，家庭與學(xué)校保護(hù)咨詢組和社會(huì)與司法保護(hù)咨詢組、特殊未成年人保護(hù)咨詢組，分別于4月和9月邀請(qǐng)北京專家在靖邊縣作了關(guān)于未成年人心理健康教育和考前心理調(diào)試的知識(shí)講座，使近2000名都師、家長(zhǎng)通過聽講座增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了正確、科學(xué)教育孩子的方法，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造好的學(xué)校和家庭教育環(huán)境奠定了一定的思想基礎(chǔ)。 三是典型經(jīng)驗(yàn)交流穩(wěn)步進(jìn)行。近年來，除已表彰獎(jiǎng)勵(lì)的“十佳未成年人”、未成年人保護(hù)“十佳教師”、“十佳家長(zhǎng)”外，我市還涌現(xiàn)了許多未成年人保護(hù)的先進(jìn)典型，創(chuàng)造了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。為弘揚(yáng)先進(jìn)、交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)奠定了基礎(chǔ)。

去年各咨詢組在認(rèn)真總結(jié)幫教實(shí)踐的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整確定了3名幫教對(duì)象，完善了幫教組織，制定了幫教計(jì)劃，落實(shí)了幫教責(zé)任，并開展具體工作，得到較好效果。

各縣聯(lián)絡(luò)組對(duì)市咨詢委員會(huì)救助的12名循環(huán)金城湯池 成年學(xué)生，通過回訪等形成，督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合扎實(shí)工作，使救助成果得到不同程度的鞏固和提高。靖邊縣把救助對(duì)象擴(kuò)展到每鄉(xiāng)1-3名，22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共救助40名特殊未成年人，協(xié)調(diào)縣民政局為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)拔了2萬元救助補(bǔ)助鑫，并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)畫資金，確定救助內(nèi)容，明確具體責(zé)任人。扎扎實(shí)實(shí)開展救助工作。

重點(diǎn)高危人群干預(yù)方案包括篇五

經(jīng)過多年發(fā)展，我校心理健康教育教學(xué)形成團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程和大面積選修課程兩大層面、10多個(gè)系列專題。如《成功心態(tài)》、《人際交往》、《成長(zhǎng)拓展》、《成長(zhǎng)小組》、《自信心訓(xùn)練》、《戀愛心理》、《情感調(diào)適》、《學(xué)習(xí)心理》、《職業(yè)輔導(dǎo)》、《積極心態(tài)》、《磋商》、《壓力管理》、《性心理調(diào)節(jié)》等一系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程。課程得到廣大學(xué)生的歡迎和好評(píng)，并表示獲益匪淺。在總結(jié)多年教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)心理健康公共教育大綱，目前，我們正積極策劃將課程的系統(tǒng)化建設(shè)與學(xué)生限制選修課程系列建設(shè)相結(jié)合、與研究相結(jié)合，爭(zhēng)取課程覆蓋全體學(xué)生；確定課程的主持人，由其牽頭成立課程建設(shè)小組，研討課程的構(gòu)建，最終出版團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練的系列練習(xí)冊(cè)。此外《大學(xué)新生心理保健》有10多個(gè)教學(xué)窗口，通過教學(xué)本科四年幾乎所有學(xué)生都擁有相關(guān)選修課的學(xué)分，心理健康教育受益面進(jìn)一步普及，在積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上于2007年出版了教材《大學(xué)新生心理保健》。