通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力，從而更好地實現(xiàn)個人的價值和目標。寫心得體會時應注意批判性思維，能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方法。接下來將為大家分享一些精選的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
根在文化的心得體會篇一
忠文化是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，具有悠久的歷史和深厚的底蘊。近年來，隨著社會的快速發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮，忠文化也在潛移默化地影響著人們的思想和行為。在我的觀察和思考中，忠文化體現(xiàn)了一種忠誠、正直與敬業(yè)的品質(zhì)，同時也是人們修身、理性和諧的重要指導。
首先，忠文化強調(diào)忠誠的品質(zhì)。在中國傳統(tǒng)文化中，忠誠是一種至高無上的價值觀和道德準則。在歷史長河中，忠誠的人們被贊譽為最高賢德，他們?yōu)閲?、為君主、為家人和朋友傾盡所有，甘愿犧牲個人的利益和幸福。如《岳飛傳》中的岳飛，他忠誠于宋朝，不辭辛勞，勇猛善戰(zhàn)，為國家立下了赫赫戰(zhàn)功。這種忠誠使岳飛成為了歷史的英雄，也給人們樹立了忠誠的楷模。忠誠不僅要求人們在享受利益時保持忠誠，更重要的是在困難的時刻保持堅定的信仰和忠誠的行動。
其次，忠文化注重正直的品質(zhì)。正直是指在道德準則的指引下，言行舉止坦蕩無私，光明正大。正直是中國古人對待事物、對待人際關(guān)系中非常重要的一種品質(zhì)。正直的人不會被個人利益、權(quán)勢和賄賂所動搖，他們勇于喚起內(nèi)心的良知，堅持正確的選擇?！睹献印分?，“以正直為祿”就是告誡人們要追求心靈的清癯，堅持道義的準則。顯然，正直是一種高尚的品質(zhì)，它不僅是個人的人格修養(yǎng)，也是社會的基礎(chǔ)，鼓勵人們在日常生活中秉持正直的品質(zhì)，樹立起重視良知和誠實的社會風尚。
此外，忠文化強調(diào)敬業(yè)的品質(zhì)。敬業(yè)是指對自己所從事的工作，全心全意地付出。忠文化不僅要求人們具有忠誠和正直的品質(zhì)，更希望人們能夠竭盡全力地對待工作和職責。在古代中國的社會中，敬業(yè)是一種必不可少的品質(zhì)，它不僅是為了完成自己的職責，更是對社會和他人負責的表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會，快節(jié)奏的生活和工作環(huán)境中，很多人往往缺乏敬業(yè)精神。然而，只有敬業(yè)精神才能夠激發(fā)個人的潛力，促使工作的進步和創(chuàng)新。無論是哪一行業(yè)，都需要敬業(yè)精神的支撐，只有敬業(yè)，才能得到社會的認可和尊重。
最后，忠文化強調(diào)修身、理性和諧的重要性。修身是指對自我的修養(yǎng)和提升，要求人們要有清凈的心態(tài)，追求道德的高尚，以此來塑造出美好的人格。而理性是指以客觀、科學的態(tài)度對待事物和問題，不偏不倚，不被情緒和利益所左右。諧是指人們在社會和諧的環(huán)境中相互融洽，互相尊重和團結(jié)合作。修身、理性和諧的要求在忠文化中得到了體現(xiàn)，也成為了當代社會追求精神境界和生活方式的重要指導。
總之，忠文化蘊含著忠誠、正直和敬業(yè)的品質(zhì)，并提倡修身、理性和諧。這是一種德行美德，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。在當代社會中，人們應該繼承和發(fā)揚忠文化的傳統(tǒng)，牢固樹立起忠誠、正直和敬業(yè)的信念，努力提升自己的修養(yǎng)和品質(zhì)，以此來實現(xiàn)自我價值的實現(xiàn)和社會和諧的構(gòu)建。
根在文化的心得體會篇二
我愛人的姐姐是黑龍江五大連池一所小學的主教老師，他的孩子快九歲了，上小學三年級，20xx年底，她讓孩子退學，準備報名河北端村學校，她的勇氣讓我自嘆不如。下面是她代孩子寫的學習傳統(tǒng)文化的心得體會。
“我叫耿源田，我們家是個佛化家庭，聽媽媽說在我出生的20xx年家里開始接觸傳統(tǒng)文化，是聽了蔡禮旭老師細講《弟子規(guī)》，全家人歡喜贊嘆，也開始學習落實《弟子規(guī)》，決心用《弟子規(guī)》來教育我們這一代。父母常告訴我：“傳統(tǒng)文化是老祖宗的智慧，我們這一代要傳承下去發(fā)揚光大”。
小時候，媽媽常給我讀《弟子規(guī)》，媽媽送給我的第一份禮物是《弟子規(guī)》，這是我看的第一本書。跟著媽媽指讀《弟子規(guī)》，慢慢地我認識了許多字，小時常把《弟子規(guī)》當作兒歌念。幼兒園時我背誦了《三字經(jīng)》、《千字文》。記得四歲時，我看了《黃香溫席》的動畫片，晚上我就給父母鋪好被子，也學著黃香的樣子鉆進被窩里，開始給父母暖被窩，我心里很高興。爸爸上山工作了，我?guī)蛬寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?；在幼兒園，小朋友看書、玩玩具，我從不與他們爭搶，這是我看孔融讓梨的故事學會的。還有陸績懷橘、子路百里負米、虞舜孝感動天這些故事讓我知道要“孝順父母，尊敬長輩”。
學弟子規(guī)讓我養(yǎng)成一個好習慣：一切食品、物品都要讓長輩先用。
《弟子規(guī)》告訴要珍惜時間，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的行為習慣。所以我從來不向父母要新衣新鞋，聽媽媽說我從小到現(xiàn)在的衣褲鞋子，都是撿姨媽家小表哥的，蔡老師講父母這樣做是在為我們惜福，我感恩父母?！兜茏右?guī)》還教我們要“凡出言，信為先”，做人要誠實守信，偉大的國母宋慶齡就是我學習的榜樣。
在20xx年，父母長輩們帶我參加了一次北京國學班“大家書苑”舉行的近一個月的夏令營，在活動中我們的《感恩孝親》文藝演出也上傳到“大家書苑”新浪博客，我參加表演了《心星》、《愛心樹》、《弟子規(guī)》誦讀、詩歌朗誦《獻給母親的歌》，通過學習《弟子規(guī)》和參加夏令營，改掉了我許多壞習氣，因為我從小沒離開過父母，很依賴媽媽，這次集體生活鍛煉了我的飲食起居獨立生活能力，我任性的小脾氣也改變了許多，對照《弟子規(guī)》，“父母教，須敬聽，父母責，須順承”我做得還不好，因為有時我會不經(jīng)意地反駁父母；另外，有時我還有偷懶的想法，但我知道這樣不對；“老易至，惜此時”我做得還不夠，玩耍時我還有再多玩一會兒的貪玩想法，這些壞毛病我決心在今后的學習中一定要改掉，夏令營讓我更喜歡傳統(tǒng)文化了。
可是一想起三年的學校生活，我就不快樂。太多的作業(yè)、考試，壓得我總是覺得很累很煩。我的眼睛差點都要近視了。而且學習好的學生看不起學習不好的學生，還欺負他們，每次看到這些我心里都很不平很氣憤。我的媽媽也是老師，父母長輩們說當前學校教育是在傷害孩子，于是讓我在三年級上學期結(jié)束后退學了，送我到了北京伏羲幼兒學堂學習傳統(tǒng)文化，為九月份端村學校的學習打好基礎(chǔ)，我很歡喜。雖然我離家很遠，也很想念父母，但我明白父母的心，也感恩父母長輩理解我，對我負責任。每次與父母通電話，我都要說“爸爸媽媽你們就放心吧，你們不用為我操心了”。在學堂里我跟隨老師學習背誦了《大學》、《中庸》，正在背誦《聲律啟蒙》。生活上我做老師的小助手，是學堂的班表。小朋友們有事了、犯錯了，他們都愿接受我的幫助，有個婷婷小妹妹每天都愛跟在我的身邊，見不到我她愛哭鼻子，但一看到我就會笑了。我愛學堂里的所有老師，愛每一個小弟弟小妹妹！
傳統(tǒng)文化，教我們怎樣做人、做事、孝順父母、尊敬師長、謙虛禮讓、愛心奉獻、還開發(fā)我們的智慧，我喜歡傳統(tǒng)文化，愿意學習傳統(tǒng)文化。請允許我代表我們?nèi)易迦烁卸鲄菭敔敚屛覀冞@些孩子都能在伏羲班接受圣賢教誨，健康快樂成長！”
根在文化的心得體會篇三
茶的韻味，是由心的味道決定的，所以佛家常講“茶禪一味”。禪意太深，但弄茶時，專注于安處自在的深處，常常帶我走入青燈古寺的寧靜。
我經(jīng)常會在裊裊的茶香中，聞到自己內(nèi)心的孤獨，喜悅，但更多的是篤定。無論在都市的喧鬧中，還是在空谷幽靜的山野，那杯盞之間發(fā)出的清脆，有如鐘罄之聲，讓人洗盡鉛華。
在這一學期的選修課中學習了茶文化，于是也試著去品嘗。盡管苦澀繞于舌間，情境的愜意與美好，卻牽著我慢慢走近茶的深邃。有人說飲茶時，茶的品質(zhì)不是最重要的。泡茶人的心情，同飲人的心境，是決定茶道高低的根本。一人得智，二人得慧，三人就只能得趣了。想起最初學泡茶，茶是最普通的，老師的教導是真誠的，朋友的陪伴是最真實的，陪著自己慢慢的品，淺淺的嘗，心事說盡，茶也在此起彼伏的心境中，盡顯人生百態(tài)。
到一點點物是人非的人生況味，但那份情懷，卻如這茶香，在心的最深處，揮之不去。茶的真味就是于任何情境下，都擁有一份不被打擾的心情;于任何因緣中，保持最真摯的情感，予人，予己，予茶。中國是中國茶的故鄉(xiāng)，也是中國茶文化的發(fā)源地。中國茶的發(fā)現(xiàn)和利用，在中國已有四五千年歷史，且長盛不衰，傳遍全球。茶是中華民族的舉國之飲，中國何時開始飲茶，唐·陸羽《茶經(jīng)》：“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏?！边@個說法是最普遍的，也是最有說服力的，因為《茶經(jīng)》的權(quán)威性是千百年來經(jīng)久不衰的。
茶葉在中國不僅具有悠久的歷史，還有許多的功能。據(jù)現(xiàn)代科學證實，茶葉中含有蛋白質(zhì)、脂肪、茶多酚、咖啡堿和十多種維生素等各種成分多達350多種，富有營養(yǎng)，能調(diào)節(jié)生理功能，具有多方面的保健作用和藥理作用。茶葉被發(fā)現(xiàn)就是從藥用開始的。“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之”。這個傳說是眾所周知的，從而證明茶有解毒的功能《神農(nóng)本草》云：“茶味苦，飲之使人益思，少臥輕身明目?！薄侗静菥V目》中更系統(tǒng)地總結(jié)了茶的藥理作用，書中說：“茶苦而寒，最能降火，火為百病，火降則上清矣。溫飲則火因寒氣而下降，熱飲則茶借火氣而上升散，又兼解酒之功能也?！绷硗獠枞~能降低血壓防治動脈粥樣化等等。
茶的保健作用也是很早就被動人們發(fā)現(xiàn)的。喝茶有止渴、清神、消食、利尿、去痰、除煩、去膩、消炎解毒等功效。另外，古代的文人騷客都通過品茶感受飲茶的情趣，陶冶性情，以茶為內(nèi)容吟詩作作賦，留下了不少名詞不達意佳句。
其次茶葉的好壞還需要評審。茶葉的審評中要數(shù)紅、綠茶的品質(zhì)審評最嚴格和最有難度了。紅綠茶的審評主要包括：外形、嫩度、凈度、勻度、色澤這五點，其中，在審評的過程中，要步步嚴謹，不能有一絲的疏忽。而其它的茶葉審評則依照香氣、滋味、水色和葉底等來一一審評，過程也是要嚴謹，不能有一絲的疏忽。
在茶文化中最為重要的就是茶道。
所謂的茶道，就是品賞茶的美感之道。茶道亦被視為一種烹茶飲茶的生活藝術(shù)，一種以茶為媒的生活禮儀，一種以茶修身的生活方式。它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法，是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神，有助于陶冶情操、去除雜念，這與提倡“清靜、恬?！钡臇|方哲學思想很合拍，也符合佛道儒的“內(nèi)省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的靈魂。
至今仍有著豐富多樣的飲茶習慣和風俗。
茶文化是以茶道為核心的，德貫穿于茶文化的始終。關(guān)于這個德，我是比較有感觸的，尤其是在現(xiàn)在的這個社會里，特別需要道德來衡量我們的所作所為。其實，早在兩千年以前，我們的”圣人“孔子就提出了倫理道德，非常重視道德在社會中的作用，強調(diào)統(tǒng)治者要為政以德，臣要忠君，還有其他的平民百姓全部都要按照這標準來做。雖然以前的倫理道德束縛了人們的思維發(fā)展，盡管它有著種種弊端，但毫無疑問是維系民族團結(jié)、統(tǒng)一和中國得以延續(xù)的重要原因。沒有這倫理道德的束縛，也許中國早已經(jīng)像其他的文明古國一樣，消失在歷史的潮流中了。
相對于古代，縱觀我們現(xiàn)在所處的社會，道德已經(jīng)被人們摒棄了，人們的道德已經(jīng)跌到了最低點，可謂碩果僅存了。我們現(xiàn)在經(jīng)常聽到的什么“大學生宿舍投毒”事件，無一不在挑戰(zhàn)著我們的道德底線。通過這些事件，我們可以看到我們現(xiàn)在所處的社會的道德缺失。當然，這些事件多多少少也喚起了一些人對道德的呼喚，重新倡導我們幾千年前古人所早已經(jīng)領(lǐng)悟的道德，但里面的糟粕是需要摒棄的。但愿我們是社會真的可以喚起道德這面旗子，否則，一個國家是很難強大并延續(xù)下去的。我個人對道德是十分推崇的，在日常的生活也嚴格遵守一些基本道德。雖然有時在別人眼中有些另類，但我依然堅持，不求影響別人，但求心中無過。讓我感到非常幸運的事，我周圍的人都是比較有德行的，他們的一舉一動都在感染著我。他們都力所能及的幫助別人。在幫助別人的過程中就是創(chuàng)造快樂，別人快樂自己也快樂。
根在文化的心得體會篇四
“正文化心得體會”是指在人們的日常生活中，不斷地學習與實踐，積極地向正面以及良好的價值觀念與行為轉(zhuǎn)化的過程。在現(xiàn)代社會中，文化的多元化與碎片化，讓人們的正能量與善良逐漸消退。本文將探討如何持續(xù)地保持正文化，讓更多的人受到影響，一起向著更加美好的未來前進。
第二段：體驗。
在我的人生經(jīng)歷中，正文化一直伴隨著我。通過踐行正面價值觀念，我深刻地意識到，如何積極地為他人及社會做出貢獻，是實現(xiàn)我自己價值的重要途徑。在日常生活中，我積極關(guān)注身邊的人，盡可能地幫助他們解決問題。同時，我還在自己的社交網(wǎng)絡上分享正能量的文章或資訊，讓更多的人受益。
第三段：家庭與教育的重要性。
在我的成長過程中，家庭和教育也是關(guān)鍵的力量。我的父母一直是我堅定的慈愛與支持，他們注重讓我培養(yǎng)正的價值觀念，并鼓勵我在社區(qū)和志愿者工作中積極參與。同時，我的中小學也非常重視道德教育，在每次課堂上都強調(diào)道德標準以及積極的個人道德操守。這些經(jīng)驗都深深地銘刻在我的心中，形成了我的正文化觀念。
第四段：積極的態(tài)度。
在我們的日常生活中，正文化應該始終保持積極的態(tài)度。無論是從我們的思考角度，還是從我們的社會貢獻角度，都應該堅定地體現(xiàn)積極的態(tài)度。我認為積極的態(tài)度可以激勵我們面對人生中的挑戰(zhàn)，讓我們更加有信心地為社會做出貢獻。
第五段：結(jié)論。
在當今這個時代，正文化已經(jīng)成為人們表達內(nèi)心價值觀念的重要方式。借助于正文化，我們可以更加積極地對待生活，信心滿滿地迎接未來。無論是從內(nèi)心深處的態(tài)度，還是從行動上對社會的貢獻，都需要我們努力堅持和表達正面的力量，讓正文化成為我們每個人的堅定信念。
根在文化的心得體會篇五
年文化，是指中國傳統(tǒng)的新年文化，具有濃郁的民族特色和深厚的歷史底蘊。作為一種傳統(tǒng)文化，年文化對我們的生活和精神世界都產(chǎn)生了深遠的影響。在我多年的感悟與思考中，我發(fā)現(xiàn)年文化蘊含著許多智慧和價值觀念，能夠給予我們許多啟示與思考。在這里，我將分享自己對年文化的體會與心得。
首先，年文化教給我們尊重傳統(tǒng)和重視家庭的重要性。每逢新年，我們都要給家人拜年、團圓，傳統(tǒng)的年俗節(jié)目也是家庭團聚的重要方式。這種傳統(tǒng)價值觀強調(diào)了家庭在我們生活中的地位和作用。我們應該珍視家庭的溫暖，保持親情的紐帶，培養(yǎng)親人之間的感情。同時，也要重視傳統(tǒng)文化的傳承，傳統(tǒng)節(jié)日是我們承載著歷史記憶和文化精神的一種方式。只有尊重傳統(tǒng)，我們才能不斷發(fā)展和進步，才能更好地理解我們自己的根源和文化。
其次，年文化也教會了我們感恩和包容。在中國傳統(tǒng)的新年里，“年”字寓意著豐收和團圓，而過年的習俗是通過拜神、祭祖、給長輩拜年等方式來表達對神靈、祖先和親人的感恩之情。對于我們來說，感恩是一種美德，它能使我們更加懂得生活的來之不易和珍貴。同時，年文化還教導我們包容他人，認識到每個人都有自己的過去和背景。在新年期間，我們要舍棄過去的不快，展開新的開始，與人為善，以平和的心態(tài)對待他人，傳遞友愛和善意的力量。
再次，年文化讓我們明白團結(jié)合作的重要性。除夕夜的團圓飯、貼年畫和放鞭炮等傳統(tǒng)活動，都是人們?yōu)榱藨c祝新年而齊聚一堂。這種團結(jié)合作的精神是我們珍視的寶貴財富。年文化不僅教會了我們?nèi)绾螆F結(jié)合作，還培養(yǎng)了我們相互幫助、團隊協(xié)作的意識和能力。我們應該學會傾聽他人的意見，尊重他人的價值，追求共同的目標，互相支持與鼓勵，這樣才能取得更好的成果。
最后，年文化還教給我們調(diào)適心態(tài)，愉悅生活的智慧。在繁忙的生活中，我們常常會因為各種壓力而困擾和焦慮。然而，年文化告訴我們，生活應該是歡樂的，快樂是可以創(chuàng)造出來的。在新年期間，我們放下一年的煩惱，以快樂的心態(tài)面對生活，與親友團聚、共度美好時光。這樣的心態(tài)調(diào)整，可以讓我們更好地享受生活，釋放壓力，慢慢塑造出積極樂觀的人生態(tài)度。
在總結(jié)這些年文化的體會與心得之后，我深深感受到中國傳統(tǒng)的年文化是寶貴的財富，它不僅富有智慧和內(nèi)涵，也能夠引領(lǐng)我們過上更美好的生活。年文化教給我們尊重傳統(tǒng)、感恩、包容、團結(jié)和愉悅生活等各種智慧和價值觀念。只有通過學習與傳承年文化，我們才能更好地理解我們的根源，保持文化的傳統(tǒng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時，這些年文化的智慧也能夠給予我們許多啟示與思考，幫助我們更好地面對生活的種種挑戰(zhàn)和困擾。讓我們珍愛年文化，傳承下去，讓它的光芒照亮我們的生活，共同迎接每一個新年的到來。
根在文化的心得體會篇六
文化是人類社會發(fā)展過程中的一個重要概念，人們的思想、信仰、價值觀念、行為規(guī)范等都是文化的體現(xiàn)。文化對一個人或一個國家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，而我們也應該從中得到一些心得體會。
第二段：不同文化的開闊眼界。
了解不同的文化對于開拓自己的視野至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會中，國際交流日益頻繁，只有深刻理解不同文化才能避免誤會和沖突，促進國際間的和平與穩(wěn)定。同時，在自己的國家或地區(qū)，也要學會寬容包容，尊重每個人的個性、信仰和習慣，不忘傳承歷史文化遺產(chǎn)。
第三段：文化對人格的塑造。
文化也對個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要影響。文化不僅是一種傳承，更是對每個人人格的塑造。一個人的思想、行為和言語都受到所處的文化環(huán)境的熏陶和影響。因此，要培養(yǎng)良好的文化素養(yǎng)，融入對社會、對家庭、對自己的理解，做到有教養(yǎng)、懂得尊重、禮貌待人，樹立健康的自我認知和人際交往的能力。
第四段：文化對價值觀的影響。
文化還對人們的價值觀念產(chǎn)生影響。每個人的價值觀都是在特定時間和空間背景下形成的，它代表了個人對生命、對世界、對人類最大化利益的信仰。價值觀的變遷和更新才是個人和社會的持續(xù)發(fā)展的動力，進而產(chǎn)生良好的道德標準和正義觀念。因此，要積極對待文化和個人價值觀的變遷，不斷地追求下一步的思維邏輯，貫徹實踐道德價值觀。
第五段：結(jié)語。
總之，文化是人類高度發(fā)展的產(chǎn)物，對于人的個性發(fā)展和社會進步起著決定性的作用。人們需要尊重多元文化，價值就是同文化的融合、和諧相處。尊重和發(fā)揚文化傳承價值，塑造正確的人格和價值觀是每個人都需要不斷探索、摸索和實踐的，從而才能不斷推動人類文明傾向真正的發(fā)展方向，邁向一個更加美好的未來。
根在文化的心得體會篇七
結(jié)合我平時在工作中實際情況,對職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識和監(jiān)督防范意識有了更深一層的認識.現(xiàn)就此次學習活動總結(jié)出幾點心得體會,也是...
為構(gòu)建科學、長效的合規(guī)風險管理文化，不斷提升合規(guī)風險管理水平，實現(xiàn)由制度管控到文化管控的轉(zhuǎn)變。巨野聯(lián)社按照“標本兼治、重在治本、查防結(jié)合”的工作要求，有板有眼地完成“規(guī)定動作”，有聲有色地做好“創(chuàng)新動作”，全力推動“合規(guī)文化建設(shè)年”活動深入開展。
一、堅持三個到位，推動活動有序開展。
一是組織領(lǐng)導到位。成立了以理事長任組長，其他班子成員為副組長，各部室經(jīng)理為成員的“合規(guī)文化建設(shè)年”活動推動小組，負責組織、安排、布署活動的開展。召開動員大會，認真?zhèn)鬟_學習銀監(jiān)會、省聯(lián)社及辦事處活動方案，深入進行動員發(fā)動，大大激發(fā)了全員參與活動、踐行合規(guī)的自覺性和主動性。二是工作措施到位。堅持定時發(fā)送合規(guī)短信;為全轄辦公用計算機安裝了合規(guī)屏保;組織開展了合規(guī)文化建設(shè)漫畫征集活動;加強法律法規(guī)傳導，組織員工集中學習了銀監(jiān)會法律法規(guī)清理結(jié)果公告;對法律法規(guī)變化情況保持了持續(xù)了的關(guān)注，對發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題主動進行了反饋;結(jié)合各部室對全員進行法律法規(guī)、監(jiān)管知識、管理制度、操作流程的學習，組織了合規(guī)知識培訓，并對培訓結(jié)果進行了測試，及格率100%，平均成績達90.05分;對本單位各專業(yè)部門擬出臺規(guī)章制度、擬簽訂的合同文本的合規(guī)性進行審查，建立規(guī)章制度合規(guī)性審查登記簿、合同文本合規(guī)性審查情況登記簿及相對規(guī)范的審查流程。三是制度保障到位。為有序推進合規(guī)文化建設(shè)年活動，結(jié)合自身實際，制定了合規(guī)文化建設(shè)年實施方案。為有效堵塞彌補制度漏洞流程缺陷，按照分級負責、專業(yè)分工、誰制定誰梳理的原則，牽頭組織各部室對上一年度規(guī)章制度和操作流程進行梳理，建立了年度規(guī)章制度梳理審查登記簿，對已不符合當前形勢要求或與現(xiàn)行法律法規(guī)相悖的，予以廢止;對制定的規(guī)章制度適應信用社長遠發(fā)展需要，同時又符合形勢政策和法律要求的，予以保留;對部分內(nèi)容不合時宜的文件，予以修訂;對管理制度尚有空白點的，結(jié)合實際，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，予以制定。同時，會同各專業(yè)部室，對本部室規(guī)章制度的制定質(zhì)量、執(zhí)行情況和實施效果進行檢查評價，編制了年度規(guī)章制度評價報告。
二、搭建三個平臺，營造活動開展?jié)夂穹諊?/p>
一是搭建合規(guī)宣傳平臺。在聯(lián)社百千萬富民工程網(wǎng)站、新浪微博上同步開辟合規(guī)教育專欄和論壇，積極搜集上報合規(guī)信息，加強信息交流。二是搭建風別識別平臺。啟動了風險識別“三金”活動，即金眼睛、金話筒、金點子。要求每名員工至少發(fā)現(xiàn)一個以上問題，主動向合規(guī)部門反應;堅持每季舉辦一次合規(guī)論壇，讓員工在思想、觀點激勵的碰撞中，滌蕩違規(guī)的惡習，堅定合規(guī)經(jīng)營的理念，點燃合規(guī)工作的熱情;開放理事長、主任及合規(guī)部郵箱，供員工反映情況，提出合理化建議。對所提問題，認真對待，積極研究落實，對落實情況，并以適當?shù)男问较蛱峤蝗朔答伌饛?。三是搭建檢查監(jiān)督平臺。堅持自查自糾和督導檢查相結(jié)合，要求各社成立自查組織，建立自查自糾長效機制，積極查找問題，并加以整改。聯(lián)社成立調(diào)研巡查小組，結(jié)合各專業(yè)部室，分赴轄內(nèi)各網(wǎng)點調(diào)研巡查，對查出的問題嚴格追責，落實整改措施。同時，加強后續(xù)督導，對整改措施落實不到位的，從嚴從重處理。
通過“合規(guī)文化建設(shè)年”活動的開展，廣大員工學習業(yè)務、學習技能的熱潮更加高漲，對“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念有了更新的認識?；顒油苿恿巳珕T在履行好崗位職責，轉(zhuǎn)變作風、開拓創(chuàng)新上實現(xiàn)了新的突破;在狠抓管理，推動經(jīng)營工作再上新臺階上實現(xiàn)了新的突破;在提高優(yōu)質(zhì)文明服務水平、樹立良好社會形象上實現(xiàn)了新的突破。
根在文化的心得體會篇八
第一段：引言（100字）。
近期，我有幸在學校參觀了一次文化館，這是我第一次進入如此具有歷史底蘊的場所。在這次參觀中，我不僅對我國的傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解，也認識到了文化館在傳承和弘揚文化方面的重要作用。通過這次參觀，我對我們的傳統(tǒng)文化有了更深入的體驗和感悟，同時也對文化館的價值有了更全面的認識。
第二段：真正了解中國文化（250字）。
在文化館的參觀過程中，我第一次親身接觸到了我國文化的重要組成部分，如傳統(tǒng)音樂、繪畫、書法等。在音樂館中，我聆聽了古琴的悠揚琴聲，感受到了古人對生活的獨特理解。在書法館里，我目睹了大書法家的力作，深刻領(lǐng)略到了中國漢字的魅力和藝術(shù)價值。除了這些，文物館中的歷代建筑、陶瓷、器物等也讓我對中國歷史文化有了更全面的了解。這些無論是從藝術(shù)還是歷史的角度，都給我留下了深刻的印象。
第三段：文化館的教育價值（250字）。
在參觀文化館的過程中，我不僅僅是被展覽品的美麗所吸引，更在于文化館在教育方面的價值。文化館通過舉辦各種展覽、講座等，傳承和弘揚了我們的傳統(tǒng)文化。我不僅從展覽中學到了很多知識，還參加了講座，聆聽了藝術(shù)家和學者的解讀。這些活動增強了我的學習和思考能力，也激發(fā)了我對文化學習的興趣。文化館為我們提供了一個多元化的學習平臺，可以滿足我們不同需求的知識獲取和文化體驗。
第四段：文化館對社會的貢獻（250字）。
除了教育的功能，文化館還在社會方面起到了重要作用。文化館作為傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的場所，為社會提供了更豐富的文化資源和享受方式。它不僅是人民精神生活的一部分，也是社會和諧發(fā)展的重要組成部分。文化館通過傳遞正能量、舉辦文化活動等方式，拉近了人與人之間的距離，促進了社會的和諧和共同進步。它也是培養(yǎng)國民素質(zhì)、傳播整體文化的中堅力量，對打造文明社會起到了積極推動作用。
第五段：結(jié)論（100字）。
通過這次文化館的參觀，我深刻體驗到了我們傳統(tǒng)文化的博大精深。我認識到文化館在傳承和弘揚文化，教育和社會發(fā)展等方面的重要作用。文化館作為人們獲取文化知識、體驗文化魅力的重要場所，不僅為社會提供了豐富的文化資源，也為個人的文化素養(yǎng)和認識世界提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。我對文化館有了更全面的認識，并期待著再次參觀文化館，繼續(xù)深入了解和體驗我們的傳統(tǒng)文化。
根在文化的心得體會篇九
馕作為中亞地區(qū)的傳統(tǒng)食品，已經(jīng)在這片土地上承載著人們幾千年的記憶。近些年來，廈門市民逐漸發(fā)掘馕文化的魅力，這種傳統(tǒng)的烘焙技藝也逐漸走進了市民家庭。本篇文章主要通過馕文化的學習體驗及思考，總結(jié)分享馕文化給我的啟示與感悟。
第二段：馕文化的歷史與特點。
在中亞地區(qū)，人們常常把馕作為正餐或是早餐的主食，尤其是在南疆一帶，生活中少有米飯和面條，馕成了當?shù)厝说闹魇持弧ｂ问且环N類似于面包的食品，通常用小麥面粉、酵母、水制作。馕有許多種類，有烤馕、煎馕、炸馕、油馕等等。由于馕的特殊制作方式，其味道和食用方式也都與其他中式主食有所不同。馕多帶有微甜的味道，酥脆可口，里面軟糯適中，是一款極度經(jīng)濟實惠的營養(yǎng)主食。
廈門近年來聚集了一批鐘情于馕文化的小眾粉絲，他們常常在網(wǎng)上分享自己的制作經(jīng)驗，開心地分享困難與突破。在認真學習制作馕食品及馕文化的過程中，我對馕的了解逐漸加深。在案例分享及師傅的指導下，我發(fā)現(xiàn)馕文化在普及過程中，融合了多種文化的特色，從中我們可以看到馕食文化豐富多彩的形態(tài)，在制作過程與飲食習慣兩個方面均具有獨特之處。對馕文化的學習，也讓我熟悉了中亞地區(qū)人們的餐桌禮文化和飲食文化。
第四段：馕制作帶來的人生經(jīng)驗。
在制作馕的過程中，我從馕師傅身上學到了勤奮、耐心、專注等數(shù)字簽名，其中最重要的是“心”，子宮突出的餐桌禮儀、敬老尊賢的品行、大量花費的時間與精力等等，都是我在馕文化制作過程中所學到的。這些從馕文化中汲取的人生經(jīng)驗，不僅僅能讓我在制作食品過程中更細膩精準，也將反哺我在中華文化中應有的品行操守。
第五段：結(jié)論。
馕文化在廈門市的普及過程，讓我對中亞地區(qū)的食文化有了更深刻的認知，也在馕文化實踐的過程中啟發(fā)了我的人生思考。相信在未來又將有更多人像我們一樣聆聽馕文化的聲音，潛心研制探究馕文化的底蘊和成長，使之成為廈門市的特色美食文化，普及到更多人中。最后，衷心感謝馕師傅無私的教導，讓我們在廈門市也能欣賞到來自中亞地區(qū)的傳統(tǒng)美食。
