一鍵復制
發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢，為進一步提升做準備。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個人都應該思考的問題。閱讀他人總結的同時，我們也可以從中發(fā)現自己的不足和提升空間。
國旗下講話校園欺凌篇一
老師們、同學們：
大家早上好！我講話的題目是《消防安全牢記心中》。
每年的11月9日是我國的“消防宣傳日”。11月9日的日期數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，是火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都要緊鑼密鼓地開展防火工作。
在我們的生活中，火與我們緊密相連。如果消防意識淡薄，釀成火災，將給人民生命財產造成巨大的損失。據公安消防部門統(tǒng)計：全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20__多人，傷3000—4000人?？v觀這些奪走無數生命的火災事故，究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛和對生命的珍惜。
作為小學生，我們應從平常的學習生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止火災事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1.自覺愛護各種消防設施，如消防栓、滅火器等。
2.不玩火，不燃放煙花爆竹。
3.不擅自使用電器設備。
4.需在家長指導下使用燃氣設備。
5.掌握一定的消防安全常識。
當遇到火災時，如何逃生自救呢？
1.要了解和熟悉環(huán)境。當你走到一個陌生的地方，如商場、超市、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2.發(fā)生火災時，不要慌、不要亂，要及時撥打119或向周圍大人求救。在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況。
3.要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離，不要貪戀財物。
4.逃生時要從消防通道或樓梯疏散，不能乘坐電梯。
5.要保護呼吸系統(tǒng)，要用濕毛巾捂住自己的口鼻。穿過濃煙逃生時，要蹲下身子，盡量使身體貼近地面，通過安全的通道走到安全的地方。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織而窒息死亡。
6.若身上著火，切勿奔跑。因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
消防記心中，安全常相伴。只要我們學習消防知識，增強消防意識，提高消防能力。我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。
國旗下講話校園欺凌篇二
老師們，同學們：
大家好!今天我講話的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》。
校園欺凌，既不是一個陌生的名詞，也不是一個陌生的現象。從小學到中學甚至是大學，從個體沖突到集體約架，從校園內到社區(qū)里，從現實社會到網絡社會，校園暴力時有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。
而家庭、社會成長環(huán)境中負面因素的影響、法制教育弱化、中小學生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺，教育懲戒功能喪失后的`放縱，對暴力游戲與灰色文學的認同等也是重要誘因。
下面我向同學們發(fā)出幾點倡議：
1、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動，豐富學習生活;。
2、多交益友，正確處理人際關系，掌握社交技巧;。
3、勇于表達自己的看法，加強與老師、家長之間的溝通交流;。
4、樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量。
同學們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學習文化知識的一方凈土，而文明則是點綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我們共同努力，還校園一片朗朗晴空。我的講話到此結束，謝謝大家。
國旗下講話校園欺凌篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!我演講的題目是《拒絕校園暴力，珍愛生命健康》。
金秋十月，丹桂飄香。我們走進校園這快樂美麗的地方，在平安祥和中愉快地歌唱;我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;白云和藍天的心兒一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心情一樣，希望我們健康快樂地成長。
菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而偶有不和諧的音符，常有校園暴力事件的發(fā)生。有些同學總是惡語相向、出口成臟;有些同學總是橫行霸道，凌弱逞強;有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，用暴力爭論短長。這些現象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們應積極行動起來，反對校園暴力，珍愛生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂成長。對此，我們應努力做到以下幾點：
一、培養(yǎng)健全的人格，做文明中學生。
遇事冷靜，做事不沖動，嚴于律己，寬以待人;退一步海闊天空，忍一言風平浪靜!
二、正確處理人際關系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
三、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨外出，不交不三不四的朋友;受到暴力侵害，應靈活機變，勿忘及時報警。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒!我們應該朝氣蓬勃，熱誠滿腔!花樣年華，我們怎能貽誤大好時光!熱血青春，我們擁有拼搏奮斗的夢想!
同學們!遠離暴力，同建和諧校園;珍愛生命，共創(chuàng)幸福明天!
國旗下講話校園欺凌篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
親愛的同學們，當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起，當新學期的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，你們的心中是不是充滿了希望?但是，親愛的同學們，你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?如果你還沒想好，就讓我們一起來謀劃一下吧!
第一，要開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的.一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，我們每個人心里要有一個打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃新學期第一次國旗下講話稿新學期第一次國旗下講話稿。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養(yǎng)的一個方面。
有一天，工人正在打地基時，富翁見了連連搖頭說：我要的是第三層，不要下面兩層!
當然，這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們：在平時，有時我們也會想著一步登天，但這也是不可能的新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。只有腳踏實地努力，從基礎一點一滴地做起，才能贏得成功。有句話說得好：千里之行，始于足下。學習也是這樣，只有抓住每天學到的一點一滴，將來才會有豐碩的成果。
其實，學校里也多數是小事，但又都是大事。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。今年學校德育處將對六項評比進行更新，今后每周一，在升旗儀式的最后頒發(fā)流動紅旗，對每一周表現突出的班級予以表彰新學期第一次國旗下講話稿新學期第一次國旗下講話稿。所有的班主任包括任課老師也都要根據本班的特點，嚴格要求、督促學生，這樣全方位共同努力，使同學們真正在學習、行為習慣的養(yǎng)成上取得顯著的進步。
新學期，新起點，我希望也相信全體師生一定會以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學習中去，會努力讓自己做得更好。
讓我們共同努力，去開創(chuàng)一片屬于自己的藍天吧!
國旗下講話校園欺凌篇五
老師們、同學們：
大家好！我是來自高x（x）班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》。
校園欺凌，既不是一個陌生的名詞，也不是一個陌生的現象。從小學到中學甚至是大學，從個體沖突到集體約架，從校園內到社區(qū)里，從現實社會到網絡社會，校園暴力時有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。
而家庭、社會成長環(huán)境中負面因素的影響、法制教育弱化、中小學生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學的認同等也是重要誘因。
下面我向同學們發(fā)出幾點倡議：
1、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動，豐富學習生活；
2、多交益友，正確處理人際關系，掌握社交技巧；
3、勇于表達自己的看法，加強與老師、家長之間的溝通交流；
4、樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量。
同學們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學習文化知識的一方凈土，而文明則是點綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我們共同努力，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下講話校園欺凌篇六
老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體；還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小。
是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。
當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境。
國旗下講話校園欺凌篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我們是來自~~~的同學，今天演講的題目是“杜絕校園欺凌，從我做起。”
菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂，校園，本該是一方凈土，學習的世外桃源，追求夢想的搖籃!然而，不和諧的音符一次又一次地打破這樣的平靜，校園欺凌，校園暴力，字字扎心，令人心有余悸!
3月28日，山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網絡。4月18日北京某中學一女生被多名女同學狂扇耳光。206月10日，南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線。
“校園欺凌”——以大欺小，以多欺少，以強凌弱，欺凌事件，不但傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨!校園暴力——輕者語言威脅，恐嚇，辱罵，故意排擠，重者肢體沖突的拳打腳踢，不小心就威脅到生命安全。而這些冷酷，無情，殘忍的暴力欺凌，有的只是因為圖一時之快，控制不了情緒，為了雞毛蒜皮的小事大動干戈，有的是施暴者歪曲價值觀的踐行，橫行霸道，為所欲為，對他人尊嚴和生命肆意踐踏!一件又一件校園暴力讓人唏噓，令人發(fā)指，抵制校園欺凌，預防校園暴力，刻不容緩!
同學們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢?
1.從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己，不結交社會閑雜人員;尊重他人，對同學有禮貌，不要出口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非;不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學生。
2.要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。放學路上不要貪玩，要按時回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航。同學們，從現在開始，我們要更堅決地對“校園欺凌”說不!希望同學之間互愛互助，團結一致;每個人都享受公平公正，實現人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。
謝謝大家!
國旗下講話校園欺凌篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天國旗下講話的主題是《弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，守護共同精神家園》。
伴隨著期末的腳步，美好的寒假也即將來臨。在愉快的寒假中，我們不僅有寬裕的時間使自己的身心得到休息和放松，更重要的是，我們還會度過一個中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體，是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠的精神支柱。中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史，在春節(jié)這一天，人們都盡可能地回到家里和親人團聚，表達對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節(jié)還與清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。20__年12月，國務院公布了《關于修改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》，將春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等幾個重要傳統(tǒng)節(jié)日納入國家假日體系，這對傳承和弘揚傳統(tǒng)節(jié)日的文化，以及整個社會生活都產生了深遠的影響?？梢哉f，每一個佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿，都是民族親和力和凝聚力的體現，傳統(tǒng)節(jié)日賦予我們的不僅僅是節(jié)日，而更是一種文化，源遠流長的民族文化必是一個民族的自豪和心結。
然而，一個嚴峻的現實擺在我們面前，很多的傳統(tǒng)節(jié)日已經被新生代忽略了。大家對西方的節(jié)日過分偏愛：平安夜搖曳的燭光，黯淡了除夕夜盛放的煙火;情人節(jié)浪漫的氣息，吞沒了“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”重陽節(jié)的哀傷。現在，還有誰記得“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”的寒食節(jié)?又有誰留心“七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡鵲橋”的.少女節(jié)?前些年韓國人將端午節(jié)申請為世界文化遺產，這更是我們的尷尬，因為韓國江陵端午祭起源的時間較中國的傳統(tǒng)端午節(jié)晚一千多年，但我國卻在這次國際性的傳統(tǒng)文化申遺中落敗，這從中反映出我國的傳統(tǒng)文化已經流失與退化，這不得不引發(fā)我們的憂慮。
但感嘆是沒有意義的，我們應該從自身做起，從我們青少年做起，共同來傳承傳統(tǒng)文化才是實在的。因為，文化不僅是一個民族的傳統(tǒng)，它還是一種尊嚴，我們不能眼看著中國傳統(tǒng)文化一點點消亡。當我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的父母親和祖輩們;當我們在萬圣節(jié)狂歡的時候，不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團圓;當我們過著洋節(jié)日的時候，不要忘記和親人們一起度過每一個有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
親愛的隊員們，中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化，是世界的瑰寶，是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財富，作為未來祖國的棟梁，我們應該更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日，并有責任堅守傳統(tǒng)文化的陣地。這樣我們才能在長大以后，以社會主人翁的身份，將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!就讓我們用赤誠的心去繼承民族的精神，為民族的精神注入新的芬芳。
國旗下講話校園欺凌篇九
各位老師、同學：
10月7日21時49分，云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發(fā)生6.6級地震，由此我想起5月12日汶川大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。雖然已經過去了六年的時間，可是那慘痛的一幕幕還是那樣清晰，那樣另人心痛。因此國家把每年的5月12日設為全國“防震減災日”?！胺勒饻p災日”的設立，既是紀念汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強自學生到全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失，保證生命財產安全。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害侵犯的隱患，如火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。學校為了提高廣大師生的綠色環(huán)保和生命安全意識，積極開展了各項主題教育，也鼓勵和表彰了示范班級。作為中學生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，多學習防震減災知識和避災自救技能。
在我們保護自我安全的同時，也要保護我們賴以生存的家園環(huán)境。
環(huán)境是人類賴以生存的必備條件，而保護環(huán)境是我國的基本國策之一。當前人類普遍面臨著大氣污染、氣候變暖、土地沙化、淡水銳減、臭氧損耗等一系列環(huán)境問題。但是目前，許多人對環(huán)境污染的嚴重性和危害性缺乏足夠的認識。還有相當一部分人未能樹立改善環(huán)境和保護環(huán)境的觀念。由于人們的環(huán)保意識較差，從而造成了環(huán)境的大量污染。近年來的霧霾問題日漸走進公眾的視野，它給我們生產生活帶來的巨大危害也是眾所周知的。
保護環(huán)境就變得日益迫切。環(huán)境的保護應當從身邊做起從每一件小事做起。每天當你走在過道上時，你是否會彎腰撿起躺在過道上的廢紙團?每次當你喝完飲料后，你是否會將空的飲料瓶扔進垃圾桶，還是將它隨手丟向了草叢呢?偶爾當你看見有同學隨手亂丟廢棄物時，你會上前制止他嗎?假如你能彎腰撿起躺在過道上的廢紙團，假如你能隨手將空的飲料瓶扔進垃圾桶，假如及時制止其他同學隨手亂丟廢棄物的行為，那么你就為學校的校園環(huán)境的整潔做出了自己的一份貢獻。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是我們要愛護環(huán)境，珍惜生命。讓我們一起努力，在藍天白云下，在青草綠葉中活出青春不一樣的顏色。
