每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
童年的伙伴篇一
我童年的伙伴很多,其中《長襪子皮皮》是我最好的伙伴,里面的精彩故事卻讓我驚訝不已!
這本書讓我了解當時的社會與書中主人公皮皮的生活的無拘無束好自由自在!讓我們像皮皮那樣,永遠都在幸福,在快樂的海洋中舞蹈!長襪子皮皮是我童年時期的一個永遠不會長大的好伙伴!
童年的伙伴篇二
記憶,雖無重量,卻可以把人壓得喘不過氣來。
和妹妹在整理書桌時,偶然發(fā)現(xiàn)你送我的手鏈。記得那是我過生日時,你送我的禮物。它是躲在你精心包裝的小盒子里來到我身邊的。在我打開盒子的那一瞬間,忍不住叫了出來:“太漂亮啦!謝謝你喲!”從那以后,我每天都把它帶身邊,就連上課時也會忍不住偷偷看幾眼。然而,不知道過了多久,它成了現(xiàn)在這副模樣:渾身沾滿了灰塵,珠珠有些都掉色了。我緊握著手鏈低頭深思了許久,因為它實在承載了我們之間太多的記憶。
忘不了和你在一起玩耍的時光,因為有過太多歡笑,雖然我們常常也有意見不合的時候,但我們總是很快就和好了。有了你給我的手鏈,我會永遠記得和你在一起的美好時光。或許,這條手鏈的出現(xiàn),就是提醒我不要忘記你。
每個人的記憶都是一部屬于自己的私人文學寶庫。于是我將手鏈,放進充滿回憶的小盒子里,希望十年后的我看到這份友情,仍覺得彌足珍貴。
一條簡單的手鏈,勾起了小時候的回憶,憶起了童年的時光。那個贈送我手鏈的人就是鮑郡婷。一個和我從小一起長大的朋友,也可以稱得上姐妹,生活中不管開心的事,還是難過的事,我們都會互相告訴對方。
郡婷,謝謝你的手鏈,謝謝你來到我的童年。
童年的伙伴篇三
中午又到了。
桌上擺滿了香噴噴的飯菜,床上又整齊地放著幾本書,床旁臺子上的燈還開著,燈光映著放在枕頭上的書。
每看到這一幕,我便不由自主地想起她與我在童年時發(fā)生的故事。
我姐姐喜歡看書,學習十分刻苦,但她有一個壞毛病——挑食。
奶奶中午費盡心思,為姐姐做了一道補腦的佳肴——山藥燉肉。當我把它端上桌準備品嘗時,只見姐姐捂著嘴,捏著鼻子,閉上眼,把身體背對著飯菜,我就問姐姐“這么好吃的菜,你怎么不吃呢?”一見姐姐指著盤子里的山藥,我頓時明白了,姐姐不愛吃山藥。那時我就想她這不吃,那不吃,真是太挑食了!
記得有一次,姐姐像往常一樣在床上聚精會神地看書,頑皮的我無聊之極就躡手躡腳地走到她身邊,突然大叫一聲,姐姐被嚇得大叫一聲,接著又一聲不吭的看書了,我覺得不夠過癮,又在姐姐的眼前擺手,擋住她的視線,而她就把我手拿開繼續(xù)看書了,最后我索性把電燈關了,漆黑一片讓她看不成書。哈哈!這下把姐姐惹怒了,瞪著我說“小子,你再來打擾我,我就把你的頭擰掉!”只見她眼睛瞪得像銅鑼一樣,擺出一副打架的姿勢,像一頭憤怒的獅子,我一看這樣立即開溜了。
姐姐離開我去上大學已經(jīng)年了,她刻苦學習的樣子我時常想起,生氣時瞪大的雙眼和撅起的嘴時常浮現(xiàn),她讓我懂得了不少道理,更是陪伴我度過了一個快樂的童年。
童年的伙伴篇四
在我回憶童年的時候,直接想起了她——妞妞。我們兩個曾經(jīng)是一對非常要好的“調皮組合”,至今,我還非常懷念跟她一起玩耍的日子。
妞妞,她長著一雙又大又圓的眼睛,留著烏黑的齊劉海,笑起來有大大的酒窩。她平時非常乖,但是只要跟我在一起玩,她就變得特別瘋。也許,調皮或者“瘋”才是她的本性吧!
有一次,我在樓下把妞妞叫了出來。我對她說:“我們去隔壁那家院子的柿子樹上打一點柿子。”妞妞一口答應。于是,我們拿來一根很長的木棍,偷偷地翻上圍墻。然后,我們拿著木棍小心翼翼地在墻頭上走著。因為那時的墻并不高,所以我們一點也不害怕。
我拿著木棍輕輕地敲打著一根樹枝,“咚——”掉下來一個柿子。“怎么碎了呀?”妞妞不滿地說。接著,妞妞也打了一個柿子,掉下來竟然沒有碎。她告訴我:“你打的柿子已經(jīng)熟透了,所以容易摔碎?!蔽一腥淮笪?。我們兩個就一直這樣打柿子。一會兒妞妞在地上撿,一會兒我負責撿。這配合,多么默契!
等我們兩個已經(jīng)把柿子快打完的時候,這家的主人回來了。他嚴厲地問:“你們在干什么?”我們兩個趕緊跳下圍墻,跑回各自的家里。
那天晚上,我被爸爸狠狠地教訓了一頓。聽說,妞妞也被訓了。最糟糕的是妞妞的人家人不讓她和我玩了。后來,我們見面越來越少。上小學后,我們就沒見過了。
有時候,我還會想起那個夏天我們一起打柿子的情景。
童年的伙伴篇五
我細細品味著這個詞,憂傷?是什么滋味呢?兒時的我只懂得放聲大哭,不曾理解過憂傷,也不曾體驗過。
“喏,這個給你!”
當年,她興奮地遞給我,嘿!是個夾子,淡藍色的,很漂亮。我不禁撫摸上了腦后,那個夾子如今還在嗎?當然,早已換下了。
窗外是一片晴空,梧桐樹正在輕輕搖擺,我貪婪地吸了一大口花香,真好。
幼兒園的時光被記憶所打開,我叫她是“珍珍”,她叫我則是千變萬化;我愛逗弄她的俏皮短發(fā),她愛嘲笑我的一頭長發(fā)。
“珍珍,珍珍!”
屋后的樹林依舊郁郁蔥蔥,她拉著我的小手,來到了那梧桐樹下,“我要種一棵樹!”她堅定無比地對我說,我只是愣了一下,蹲下和她一起埋下了希望,她便笑了,用臟臟的小手在臉上胡亂抹了一把,露出了一口潔白的牙齒,閃閃發(fā)光,刺痛了我的雙眼。
在泥土上留了幾個腳印,便離開了,我又住進了她家,這一晚,我們出奇地沒有聊天,只是默默地用淚水浸濕了雙枕。
眨眼,我們就上了小學了,雖說家離得很近,但心似乎隔了一層,好薄又好厚,我永遠過不去。
很多時候,在小區(qū),我們又見面了,只是,我們都沉默地別過了頭,逃似的離開了。
如今,我已經(jīng)很少再見到她,那個天真愛笑的小女孩,那個帶給我友誼的幼兒園,好像從沒出現(xiàn)過,從沒來過我的世界。
心隱隱作痛。
出奇的安靜。我望著枝頭的小鳥,數(shù)著那串串果實,白云在頭頂飄蕩,我笑了,卻不曾明白這叫憂傷。
憂傷?
呵,我怎能懂得,大哭大笑才適合我呢!
而眼睛卻出賣了我,那深深的眸子,有一種悲傷,看不清。
這一刻。
“珍珍!”
少女喊道,五樓上的人影閃了一下,露出了她的微笑。
童年的伙伴篇六
“童年”,當我滿懷思緒寫下這兩個字時,有一個名字瞬間浮現(xiàn)腦海,小涵,我童年的小伙伴兒。
小涵有一雙水靈靈的大眼睛,活潑、熱情,街坊鄰居都很喜歡她。和小涵相識是一次媽媽帶我去菜場,她遠遠跑過來拉住我的手說:“咱們住在一個小區(qū)”,霎時間有一種很溫暖的感覺,好感也由此而生。
記憶最深的是有一次爸爸媽媽因為要外出辦事,就把我托付給小涵媽媽代為照看。
那天剛進小涵家門,她便把我?guī)У搅怂姆块g,她正在和爸爸折紙飛機,我很快加入了他們,熱火朝天地疊起了紙飛機,我們還給紙飛機起了個霸氣的名字,我的叫“天空一號”,她的叫“ufo”,我們一道折的大飛機叫“飛翔的小鳥”,伴著紙飛機在房間里飛起、穿梭和降落,我倆興奮地不停跳躍,銀鈴般的笑聲也環(huán)繞整個房間。
還有一次,小涵媽媽帶我們去了一個游樂場,我和小涵同時被“快樂之源”里的小魚吸引住。這是一個人造的小河流,里面有許多形態(tài)各異的小魚,還有水草和一些我們不認識的東西,當我和小涵走過去時,有幾條小魚跳了出來,濺起的水滴任性地飛到我們的小手小臉上,我們不管不顧趴在地上目不轉睛看各色小魚歡快地游來游去,也覺得有趣得很。
每每回想起那個時候,內心都充滿了快樂和溫暖,盡管后來因為搬家我和小涵沒來得及道別就失去了聯(lián)系,但那份美好一直都是我童年里彌足珍貴的記憶,一個甜蜜幸福的回憶。
童年的伙伴篇七
雨,在淅淅瀝瀝地下著。
我把手伸出窗外,享受著雨的滋潤,本應該忘記它,可我的腦海里不由自主的浮現(xiàn)了它的身影。
剛到我家時,我高興﹑激動得一蹦三尺高,非常歡迎它的到來。為它忙這忙那,它也開心地跑到這兒,跳到那兒,好像在我們歡呼??梢鼓唤蹬R,它使勁叫喚著,仿佛想家了,想它媽媽了,我于心不忍,便把它抱到懷里,輕輕地搖晃著。
思緒跟著輕舟,一起回到那個時光——和鹿鹿相處久了,我還發(fā)現(xiàn)他是一只非常會享受的狗。一次,鹿鹿找到了正在看電視的我,慢慢的靠在了我的雙腳上,抬起一只前爪,用渴望的眼神看著我。我對鹿鹿這個舉動充滿疑惑,突然,我腦海里閃過了一個念頭:鹿鹿是想讓我?guī)退鼡习W癢吧!雖然我不知道這個想法是否正確,但是值得試一試。于是,我伸出手輕輕地放在它的前爪上為它撓了起來。鹿鹿咪上眼睛美美的享受著,看上去,它舒服極了!
微風吹來,把思緒拉回了現(xiàn)實。