野炊的拼音(通用6篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

野炊的拼音篇一

在解決了一件件零碎的繁瑣小事之后，我們開始了第一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)野炊。

“大家集合，拿韭菜啦！”只聽?zhēng)ш?duì)教官的一聲聲集合令，我們像開始軍營生活，身為小組長的我與其他組長一起快速走到地點(diǎn)，向教官報(bào)到：“報(bào)告教官，第二隊(duì)隊(duì)長袁周來拿韭菜”！

“大家集合，開始擇菜啦！”在我的領(lǐng)導(dǎo)下，全隊(duì)的隊(duì)友們都開始工作?！鞍丫虏它S葉擇掉，根上的泥土也要清理掉”，想起這擇韭菜的方法還來源于我奶奶平時(shí)對(duì)我的培養(yǎng)，一會(huì)兒，不一會(huì)兒，在全隊(duì)的共同努力下，我們把韭菜全部擇好，教官還夸我們擇得又快又好呢。

韭菜全部擇好后，教官故作神秘地說：“同學(xué)們，重頭大戲即將上演！”是什么？同學(xué)們齊聲歡呼，幾分鐘之后，教官送來重頭大戲的工具呈現(xiàn)在我們面前，我們異口同聲：“切韭菜??！”在團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的分工下，大家成功地把韭菜平分到桌子上，然后我們紛紛嘗試，只見我們忙得手忙腳亂時(shí)，我們的“刀神”鄧梓辛閃亮登場(chǎng)，他一只手靈活地拿起菜刀，標(biāo)準(zhǔn)地握住菜刀的把柄，另一只手按住案板上一根根長短不一的韭菜，有條不紊擺動(dòng)著菜刀切著韭菜，“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量過一樣大小，讓我們齊聲贊嘆，“太棒了，刀神，你是怎么做到的？“刀神”得意地傳授著他的秘訣……真心佩服?。∥夷曋欢味握R的韭菜：不禁想起了童年時(shí)所玩過的俄羅斯方塊，然后我用起“刀神”的秘訣，“噠！噠！噠！”隨著菜刀在案板一次次地有節(jié)奏的摩擦與碰撞，我切的那一段段韭菜也整齊而又精神的排列在案板上。

“領(lǐng)包餡了！”在帶隊(duì)教官的指引下，我們便領(lǐng)到了餃子餡?！班?！嗨！”只聽一陣陣喊號(hào)聲，這怎么回事??？那盆中的餡料如《隔壁的泰山》一般，絲毫不動(dòng)，且位置很凌亂。在每個(gè)人的嘗試之后，個(gè)個(gè)滿頭大汗，最后我們統(tǒng)一決定，大家一同合作，按順時(shí)間方向拌動(dòng)。“嘩”在大家的攜手努力后，那餡兒已如一個(gè)個(gè)伙伴手握著手，緊密地挨著一起。

在領(lǐng)到餃皮之后，我們卻束手無策了，大家面面相覷，全隊(duì)上下都面臨著同樣一個(gè)問題，這餃子皮也忒干了吧，無法包餃子?。【驮谖覀兂翋灂r(shí)竇雨陽同學(xué)獻(xiàn)出錦囊妙計(jì)，他左手托住展開的餃子皮，右手的食指沾沾一旁碗中的清水，然后把食指上的水輕輕的均勻涂抹在餃子皮上，接著舀上一勺包餡放在皮上，折疊餃子皮后均勻地打上褶子，一個(gè)餃子就包好了，隨后大家都用這妙計(jì)開始包起餃子來。

“吧嗒！吧嗒！”一籃籃的餃子歡快的跳進(jìn)了熱水沸騰的大鍋里，水餃在大勺的“掌管”下，興奮地與舞伴跳著優(yōu)美的華爾茲……餃子一個(gè)個(gè)浮上水面了，大家都做著同樣的動(dòng)作，聞著香味、噎著口水呢，不一會(huì)兒大家都夾著香噴噴的水餃其樂融融的品嘗著。

“一根筷子可以輕松折斷，但十根卻不可以！”團(tuán)隊(duì)的力量重于泰山，只有團(tuán)隊(duì)合作，面對(duì)困難時(shí)才可以迎難而上，達(dá)到預(yù)計(jì)效果，甚至更好！一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國家都應(yīng)該擁有這樣共同合作的精神，我們的期望才會(huì)越來越美好！

野炊的拼音篇二

這是一個(gè)美麗而寧靜的地方，青山綠樹，云霧繚繞，風(fēng)兒輕輕揮舞，竹兒微微擺動(dòng)，山清水秀，詩情畫意。雖比不過桂林山水，也勝不了曲院風(fēng)荷，更賽不了故宮之麗，它卻有自己獨(dú)特淳樸的美，這就是我們秋游的目的地——張家渡。

一路上望著金色的水稻，有說有笑，慢慢離開城市的喧鬧，進(jìn)入鄉(xiāng)村的寧靜和清新。聽:小溪嘩嘩的流水聲，小鳥的嬉戲聲，咦？怎么還有喧鬧聲呢？原來，我們來到了目的地！

搭好灶臺(tái)，洗好鍋和烤爐，找到柴，我們開始先煮點(diǎn)午飯——方便面。怎么回事，為什么有一種時(shí)間倒流幾十年的感覺？我們這群生活在21世紀(jì)的00后，沒有了煤氣的支持，父母的幫助，就像沒有翅膀的小鳥，竟傻到連怎么樣燒柴都不會(huì)了，煮面時(shí)間瞬間變成了混亂的燒柴大戲。一個(gè)說先點(diǎn)火，一個(gè)說先放鍋，害得我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看別人都在品嘗香噴噴的燒烤，我們這連根面都沒撈著。更讓人受不了的是，別人又把面給打翻了一地，終于，有人已經(jīng)崩潰了，開始向別人“乞討”了，害得作為組長的我無地自容。

功夫不負(fù)有心人，在我們的努力下，面終于燒好了，每人吃了一碗熱騰騰的的面條，果然，自己燒的面就是不一樣呢！這時(shí)我們已經(jīng)向更大的困難進(jìn)軍了！那就是燒烤。燒烤這活可就苦了我爸和林老師了，一個(gè)在努力地“燒炭”，一個(gè)在努力地烤食物，只留下一位同學(xué)在“堅(jiān)守陣地”，好像其他人比“燒烤大叔”更忙：有的忙著點(diǎn)餐，有的忙著“游戲”，還有的當(dāng)起了“水下屠夫”。

吃飽喝足，有更多的人一起加入了“捉魚戲水”活動(dòng)。“撲通”聲是怎么回事？原來是“大塊頭”落水了，她的滑稽引來了一陣陣歡笑;瞧，有人連捕魚網(wǎng)都帶來了哩！在一個(gè)個(gè)游戲中，時(shí)間一分一秒地流逝，別了，張家渡！

以前聽很多大人說過,小學(xué)以后，很少有這種真摯的感情了，尤其到了大學(xué)，可能連全班同學(xué)的名字都記不全了我們不會(huì)這樣吧？此刻的笑容，翻涌開心的臉龐，我相信這一定是銘記一生的瞬間！大人說過的話，永遠(yuǎn)是屬于大人的！但我知道，有很多強(qiáng)烈的感情，是只屬于我們的！屬于我們這些什么都不懂的小孩子的！

野炊的拼音篇三

全班都特別高興的樣子：老師笑得瞇起了眼、男生們歡呼起來了、女生們四處攀談著——原來是學(xué)校即將展開我們七年級(jí)步入初中后的第一次野炊活動(dòng)，也難怪同學(xué)們會(huì)這們激動(dòng)了。我們的野炊目的地在湖底葉村，是不是感覺這個(gè)名字很奇怪呢？

教室后面堆滿了花花綠綠的大包小包，想必同學(xué)是有備而來。隨著廣播的響起，七、八年級(jí)的全體師生迅速來到了操場(chǎng)集合，并有領(lǐng)導(dǎo)說明該次野炊應(yīng)注意的事項(xiàng)。一切準(zhǔn)備就緒后，在旗手的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩的向目的地進(jìn)發(fā)。我們的隊(duì)伍宛如一條蜿蜒的長龍，有條不紊的走著。一路上你說我笑的，可熱鬧了！

終于到達(dá)目的地了，在班主任的帶領(lǐng)下，我們找到了屬于我們自己的“地盤”。

搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡(jiǎn)單，卻讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生們費(fèi)了不少力氣。接下來的生火更是如此。值得慶幸的是，我們這個(gè)小組沒有帶“高級(jí)的裝備”，帶了“低級(jí)”的方便面，這也就意味著我們不用做許多復(fù)雜棘手的工序。

點(diǎn)火容易，而讓火在灶里燒得旺，燃得長可是件棘手的事，所以我們特地輪流在灶臺(tái)前“煽風(fēng)點(diǎn)火”。一陣

陣濃煙熏得我們流淚不止，雖沒有像別組的楊華一般“灰頭土臉”，但也已咳嗽個(gè)不停。

五分鐘...十分鐘...十五分鐘...時(shí)間滴答滴答的過去了，可鍋里的水絲毫沒有沸騰的跡象，再向別的組望去，他們的第一批蛋炒飯

都出鍋了，吃得可歡了。我們可謂是“看在眼里，急在心里”呀！不知是誰說了一句：“可能是這兒的氣壓低了些，水沸騰不了?！边@句話立即點(diǎn)醒了我們，心想：這水沒有100度也有90度吧！我們隨即打開包裝，取出一塊塊面餅放入其中。嗬，還真別說！面餅一會(huì)兒就軟了下去，組員無不拍手叫好，趁熱打鐵，掌勺的趕忙放入一包又一包的調(diào)料。看著鍋里正在翻滾的金黃色的面條，圍觀的人差點(diǎn)就要流口水了呢！

“開飯了！”掌勺的喊了一聲，引來一波蹭飯的同學(xué)。俗話說得好：肥水不流外人田，掌勺的先把面條的精華給了我們，再將剩余的分給了其它同學(xué)。

一股撲鼻的香氣從食盒中撲鼻而來，望著這色香味俱全的食物，不禁食欲大增，開始狼吞虎咽起來。

我們幾個(gè)戰(zhàn)斗力真不賴啊！這么多的方便面都給報(bào)銷了。吃著自己煮的方便面心里別提多高興了。這是大家一起努力的結(jié)晶，更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)我也體會(huì)到父母做飯的辛苦。這真是一次不尋常經(jīng)歷，也是一次難忘的野炊。

在野炊結(jié)束前夕，班主任拿著相機(jī)給我們拍了張合影，將我們這段美好的經(jīng)歷永遠(yuǎn)定格在這張相片之上。

野炊的拼音篇四

我們學(xué)校組織了一次野炊的活動(dòng)。頭一天老師就給我們分好了組、分配了任務(wù)。回到家我就作好了充分的準(zhǔn)備：首先，找來了一捆燒飯用的柴，一小袋白米、用來吃飯的桌布、還有帶了許多零食。

第二天一大早我來到學(xué)?？匆娡瑢W(xué)們有的帶了鍋碗瓢盆、有的帶了柴和桌布、還有的帶了許多零食……真是數(shù)不勝數(shù)呀！老師帶著我們高高興興地出發(fā)了。

來到松坡公園的燒烤場(chǎng)我們一下就忙開了，整個(gè)燒烤場(chǎng)都沸騰了。我們這組的組長給我們找了一塊相當(dāng)不錯(cuò)的“領(lǐng)地”，接著給我們分工了：“郭怡冰負(fù)責(zé)淘米，張磊負(fù)責(zé)煮飯，還有黃典彤負(fù)責(zé)守地盤，大家要是掉了什么東西我找你試問。”我被組長安排去守地盤，這是一件非常艱苦的事情，我義不容辭、寸步不離的保衛(wèi)著我們的“家園”，偶爾有幾個(gè)想侵略我們的“家園”，我都毫不留情的把他們轟出去。我拿起帶來的桌布鋪在“領(lǐng)地”上。再把大家?guī)淼臇|西分門別類的整理好。過了好一會(huì)兒總算把飯煮熟了。我用勺子舀了小口飯，放心的對(duì)組長說：“呂思源，飯煮熟了?？梢蚤_飯了?！庇谑?，在一片歡呼雀躍聲中我們開飯了。

平時(shí)我們吃到的都是現(xiàn)成的飯，可我們自己做時(shí)才知道這做飯的艱辛。我們應(yīng)該好好的珍惜爸爸媽媽那費(fèi)盡心血得來的食物。雖然這次活動(dòng)我在守地盤，根本沒有做飯。可我下次一定要努力的去學(xué)會(huì)做飯，而不是吃現(xiàn)成的。

正在我想這些的時(shí)候，老師大叫一聲“排隊(duì)！”我連忙跑到空地上集合。我本以為是要坐車回家，沒有想到老師是要帶我們?nèi)ヒ黄莸厣先ネ妗?/p>

我們來到草地上，只見草坪上綠油油的，無論到哪里都是一片新綠。我們把帶來的東西扔在草坪上然后玩起了抽簽的游戲。郭怡冰抽到的是：做一個(gè)好笑的動(dòng)作。她背向我們，然后把頭轉(zhuǎn)過來，做了一個(gè)鬼臉：眉毛彎彎的、眼睛瞇成一條縫、嘴巴大大的，一副愁眉苦臉的樣子。我們一看都笑得肚子痛了，有些同學(xué)甚至忍不住笑倒在草地上。然后我抽了一張，上面寫著：做一個(gè)倒霉的樣子。我裝腔作勢(shì)地做出趾高氣揚(yáng)的樣子。結(jié)果卻一腳踩到西瓜皮摔個(gè)四腳朝天。同學(xué)們見了都哈哈大笑。接下來我們還玩了小熊過橋、殘疾人走路、寫大字等游戲。真是開心極了！

正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，老師讓我們走了。我們只好依依不舍的告別了松坡公園。

這是一次多難得的與大自然零距離親近的機(jī)會(huì)呀！

野炊的拼音篇五

清晨，火紅的太陽從東方升起，一看就知道今天是個(gè)陽光明媚的日子。我高興，我興奮，總算告別了那“春雨綿綿”的日子了。更值得高興的是，李老師今天要帶我們班學(xué)生去開展中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)——野炊！

整個(gè)一上午，同學(xué)們都在討論野炊的事。中隊(duì)長剛把野炊事項(xiàng)安排好了之后，小隊(duì)長就開始布置野炊工作了。因?yàn)樵谝按哆^程中李老師要進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，各小隊(duì)長都不甘落后，所以在安排時(shí)都很仔細(xì)。什么誰誰帶青菜啦，什么誰誰帶調(diào)料啦！

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了下午。一聲哨音，同學(xué)們都趕往操場(chǎng)上集合。呵呵！好家伙，簡(jiǎn)直就是搬家的嘛！鍋碗瓢勺全都有。哦！李老師還讓兩位男同學(xué)抬了一桶純凈水。隊(duì)伍集合好之后，就浩浩蕩蕩的向后山竟發(fā)了。真有點(diǎn)像70多年前紅軍“長征”的味道，不過，我們帶的盡是吃的。

沿著彎彎曲曲的山路，不多一會(huì)，目的地就到了。李老師開始帶領(lǐng)男孩子挖灶。這對(duì)當(dāng)過幾年野戰(zhàn)兵的李老師來說，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟了。10來分鐘，我們小隊(duì)的灶就好了，黃艷勝在慢慢的修灶，我和朱夢(mèng)婕去洗菜洗盤子，黃美玲和黃龍則去拾柴火。當(dāng)我們洗得差不多時(shí)，黃龍便來催我去炒菜。呵呵！這么大的擔(dān)子交給我，他們幾個(gè)真看的起我。行！誰要我是語文科代表吶！再說了，正好我也向他們露幾手。說干就干。我先把韭菜切好，端了過去。把鍋放在灶上，接著黃龍就把火給點(diǎn)著了。等鍋熱后，我便把從家里帶來的色拉油倒了進(jìn)去。油熱之后，我把韭菜倒入鍋中。?。⊥鼛у佺P了。這可怎么辦？呵呵！第四組還沒有炒菜先問他們借吧。呵呵！在這鍋熱油熱之時(shí)，在這各隊(duì)分秒必爭(zhēng)的之機(jī)，他們竟然能發(fā)揚(yáng)紅軍長征互幫互助的精神，真的讓我們組感動(dòng)！不多一會(huì)，第一道新鮮的“韭菜炒雞蛋”就好了。我嘗了一下，還好，咸的不很。

接著，我們又開始炒“青椒火腿”。在快要炒好的時(shí)候，黃艷勝突然把火加大，導(dǎo)致有幾片火腿被燒糊了。更可氣的，還弄到處是“濃煙滾滾”的，把我的眼淚都熏了出來。真不容易呀！

第三道菜是“青椒萵苣”。萵苣很少，所以很快就炒好了。朱夢(mèng)婕在旁邊忙活第四道菜“涼拌黃瓜”。只見她把黃瓜切成片子，再拌上香油、醬油、鹽之類的調(diào)料。不多一會(huì)，第四道菜就誕生了。

對(duì)！四菜一湯，還少一個(gè)湯，本想弄甜湯的，可是我們帶的糖被“兄弟隊(duì)”——第四隊(duì)借去一部分了?，F(xiàn)在，只好做“蘋果湯”了。呵呵！這可是我的`最新創(chuàng)意！實(shí)踐證明，無論從品味上，還是營養(yǎng)價(jià)值上，都是很值得我驕傲的。李老師都夸我吶！

“石尹慧，快過來，李老師喊你參加評(píng)比吶！”大隊(duì)長王婷婷站在溝渠的那一邊喊道。這時(shí)，我一看表，野炊的時(shí)間過去了40分鐘了，真快呀！

大隊(duì)長、中隊(duì)長、我（中隊(duì)副）及各小隊(duì)長，還有班長，在李老師的帶領(lǐng)下，從第1小隊(duì)到第7小隊(duì)挨個(gè)評(píng)比。評(píng)比按照各隊(duì)菜的色、香、味，及數(shù)量上打分。哈哈！這時(shí)，我們隊(duì)干部可一飽口福了。每個(gè)隊(duì)的菜肴都可以品嘗。真過癮！結(jié)果，第1隊(duì)95分，第2隊(duì)92分……。最可惜的是第3組，他們打分92分，評(píng)完之后，卻發(fā)現(xiàn)還有一道菜肴沒有拿出來展示。等老師發(fā)現(xiàn)了之后，要他們拿出來品嘗一下時(shí)，卻被告之吃了！哈哈！要不此次野炊的最高分就是他們組了。我真的替他

們惋惜！

評(píng)比過之后，各隊(duì)便開始會(huì)餐了。菜呀！可樂呀！各種飲料呀！都拿了出來。此時(shí)，雖然離晚餐的時(shí)間還有2個(gè)多小時(shí)，但大家都高興的吃著喝著，同學(xué)們的食欲真的很強(qiáng)。部分同學(xué)還有搶吃的現(xiàn)象，雖然李老師再三提醒大家要注意形象，可部分同學(xué)還是掩飾不了旺盛的“食欲”。

野炊在歡呼聲中結(jié)束了。臨回校的時(shí)候，李老師還不忘要求廢品回收隊(duì)的同學(xué)們，把剛才的飲料瓶與廢物帶走。老師的身教勝于言教，他那種愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然的綠色心情，將潛移默化的傳給我們五（1）班的每一位同學(xué)！

真的希望下一次野炊活動(dòng)快點(diǎn)到來！

野炊的拼音篇六

在這個(gè)丹桂飄香的金色秋天里，學(xué)校組織我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)去青通河邊的百花村去野炊。聽到這個(gè)振奮人心的消息，我們都?xì)g呼雀躍起來，共同期待著那天的到來。

清晨，我穿著整齊的校服，拎上大包小包，和媽媽一起跟隨大部隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

一路上，我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，恨不得立刻飛到百花村。經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到目的地。我們迅速找好位置，開始在這塊風(fēng)水寶地上“安營扎寨”。而作為組長的我開始明確分工：男生留下找石頭搭灶臺(tái)，女生去專門的取水點(diǎn)洗米。

經(jīng)過種種困難，我們終于把石頭小灶壘好了。可隨即我們又遇到一個(gè)困難——生火問題。原來，王志成所帶來的柴火實(shí)在太少太大了，根本無法燃燒。于是，我們只好分頭到別的小組借。等一切準(zhǔn)備就緒，我便把帶來的果豆拿出來，準(zhǔn)備好好露一手。

我先將鍋架在灶臺(tái)上加熱，再倒入適量食用油。等鍋開始冒煙時(shí)，我趕緊把碧綠的果豆倒入?！按汤病币宦暎活w顆豆子便在高溫下跳起了歡快的舞蹈。繼續(xù)放上又好吃又好看的蘑菇，陸續(xù)放鹽，加水。這時(shí)，滾滾濃煙熏得我眼淚水直往外流，我的小助手蘭思惠自告奮勇地接替了我。菜出鍋了，我的處女作還真是色香味俱全呀。我迫不及待地嘗了一口，味道還挺不錯(cuò)的。

之后，我們又炒了幾個(gè)“廚師級(jí)”的菜：可樂雞翅、糖醋魚、小白菜等。最后，我們有條不紊地做收工菜——西紅柿蛋湯。我們組幾位成員配合得天衣無縫。

當(dāng)所有菜都一一上“桌”后，我們便邀請(qǐng)老師到我們這組來就餐。我們圍坐在一起，開始大快朵頤。這中間，還有不少人到我們這一組來蹭菜呢。

吃飽喝足，開心地游戲之后，我們心滿意足地又開始了回校的漫漫之旅。

野炊，讓我們?cè)诓恢挥X中成長，我們自食其力，我們團(tuán)結(jié)友愛……相信在若干年后，這些也必將成為我們美好童年的見證。