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2025年初三寫人記事(模板9篇)

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2025年初三寫人記事(模板9篇)
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總結(jié)是對過去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),可以為未來的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,可以幫助我們更好地管理時(shí)間。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。

初三寫人記事篇一

我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對我們說:“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請大家務(wù)必要聽好!”

“本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動(dòng)作,神態(tài),語言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容?,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽?;?。”老師聽到這位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇。

文章。

當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作我寫了一篇行云流水一般的好文章得到了胡老師的好評。

老師不但課上得有趣,而且對學(xué)生關(guān)心。

記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!

我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,即使我會(huì)回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我對自己要有信心,并對我說:“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話,我上課回答問題漸漸踴躍起來。

我欣賞這一位語文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說:“長大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”

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初三寫人記事篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

寫人,這個(gè)詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對人物進(jìn)行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中,它與"敘事"、"抒情"鼎足而三,又常常難解難分。下面是小編為大家?guī)淼淖魑膶懭擞浭鲁跞笕?,希望大家能夠喜歡!

我的父親像船帆一樣,在無邊無際的海上,任憑風(fēng)吹雨打也不怕。

記得那一次,是六一兒童節(jié)。雖然,我已經(jīng)不是幼稚的小毛孩,但是父親卻還要給我慶祝。父親答應(yīng)我,下午下班時(shí)給我“肯德雞”。我可開心了。我盼啊盼啊,叨啊叨啊,終于等到了父親的下班時(shí)間。我欣喜若狂地跑到陽臺(tái)前,抬起頭。天哪,烏云密布,居然快要下雨了。真是“天有不測之風(fēng)云”透過陰深深的天空,我失望地垂下了頭,心里想:父親現(xiàn)在回來,一定不會(huì)淋到雨,但卻吃不了“肯德雞”;父親要是給我買“肯德雞”,但會(huì)成了“落湯雞”。

哎,父親一定會(huì)因?yàn)橄掠甓嘶?,肯定把“肯德雞”的事拋到九霄云外,我越想越氣憤,生氣我真倒霉,倒霉會(huì)碰到下雨天。哎,我大嘆了一口氣。

父親的臂彎是我最溫暖的港灣,爸爸也許我們從來都沒有說過我愛你,但是我心目中的爸爸卻是最完美最偉大的人,我的父親,我愛你!

父愛是世界上最沉默的愛?!}記。

他有著一對小眼睛,一個(gè)大鼻子和一張大嘴巴。在他的鼻梁上始終帶著一副正方形的眼鏡,頭有些小,整體看上去比較滑稽。他——就是我的爸爸。

我的爸爸眼睛很有特點(diǎn),仿佛會(huì)說話。雖不如列夫·托爾斯泰那樣的犀利,可他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的為我傳遞著信息。

記得有幾次他檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了幾處做錯(cuò)的地方,他讓我自己在檢查一遍找出錯(cuò)誤的地方,而我那是因?yàn)閼?,不想檢查,隨便找了個(gè)理由說老師明天會(huì)講,到時(shí)候再改。話剛說完,便感到有一道寒光射來,抬頭一看,爸爸的眼睛瞪著我,那目光好像在說:“要學(xué)會(huì)認(rèn)真,自己發(fā)現(xiàn)問題,不要都靠老師,快檢查!”嚇得我拿起作業(yè)就沖向屋子里檢查錯(cuò)題了。

還有一次我感冒了,爸爸讓我吃藥,可我總是忘吃,他每次問我吃藥了沒,我的回答始終是忘吃了。每在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里不僅有責(zé)備,但更多的還是深深的疼愛和關(guān)心。他的目光像是在提醒我說:“一定要記得吃藥,不然病情會(huì)加重,會(huì)更難受?!蔽液蠡跇O了,后悔沒有聽他的話按時(shí)吃藥,讓爸爸擔(dān)心。之后,我便從沒忘記過吃藥。

爸爸的目光不但在學(xué)習(xí)中不斷鞭策著我,也在生活中提醒我,處處關(guān)心我,他不但是我的嚴(yán)父,也著是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語,在學(xué)習(xí)中,生活中隨時(shí)幫助我,隨時(shí)鼓勵(lì)我。

這就是我的父親,我的嚴(yán)父,我的慈父。

轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。

自帶光環(huán)的“宋頭”

藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室?!昂伲戏?”背后傳來一聲呼喊,我扭頭一看,原來是宋--,她這個(gè)星期是值日班長,所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無二,聲音也如小河流水般好聽,讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天,宋--被韓教官選出來領(lǐng)著我們唱歌,其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_朗,做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她,不由有點(diǎn)羨慕她了。

“好兄弟”柴--。

來到教室里,柴--扭過頭對我說:“--,你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功啊!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說。柴--有著和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴--性格外向,平時(shí)很愛看小說。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。

“大腦門仗義姐”邴--。

老師大聲說道:“我要表揚(yáng)邴--同學(xué),她的字非常棒……”邴--不僅字寫得棒,更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間,她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰有不會(huì)的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門”仗義!

這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn),我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們在一起學(xué)習(xí)生活不過兩個(gè)星期,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽光七(21)班的同學(xué)們,每個(gè)人都是!

他的長相不算太出眾,微黃的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛前架著一副黑框“窗戶”小鼻子小嘴。一笑,嘴邊浮現(xiàn)出兩個(gè)及=極勻稱,極好看的酒窩。他的外表和他的神態(tài),動(dòng)作語言極像一個(gè)七八歲大的孩子,確切的說,他就是個(gè)孩子。

下面,就請看他的“孩子”特征吧。

特征一:軟間計(jì)。

他的軟間計(jì)可謂是運(yùn)用自如,常逗得我們哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下,他同桌便“呀”地叫了一聲,他假裝作大“驚呼”狀繼而和他同桌說:“哎呀,原諒我吧,原諒我吧”他同桌被磨得不耐煩了,說:“好吧,原諒你了”他便對我們嘿嘿一笑,過去了。他同桌也對我們笑,那可是無奈的笑呀,他經(jīng)常用此方法逃過劫難。

特征二:專心。

小孩子如果癡迷于某件事,就會(huì)不動(dòng)聲色,專心干他想干的事情。這時(shí)候,那可是很安靜的哦!一天,他在看書,可能是書太吸引他了吧,他一動(dòng)不動(dòng),胳膊支著頭,也許是教室太吵了吧,他眉頭皺著,專心的看,他的同學(xué)估計(jì)叫他幾次,他都沒反應(yīng),搞得同桌趴在桌子上吃吃的笑,而他呢,一直沒有反應(yīng),沉醉在書里。

特征三:笑。

他的笑不同于其他人的笑,他的笑很甜很甜,也很好看。一天,我在車站等車,他也在等車,我們由于不太熟悉,沒講話,等我上車時(shí),他卻對我甜甜的笑,并把胳膊半揚(yáng)過肩頭,像嬰兒般用手做抓撓狀,表示友好。我看著他的樣子覺得更好笑了。

在告別了六年的小學(xué)時(shí)光,我踏入了新的中學(xué),走進(jìn)一個(gè)新的班集體,遇見了38位優(yōu)秀,善良的新同學(xué)。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長:陸--。

不過,最令人贊嘆的,還是她的班級工作方面……。

“安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時(shí)間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí),我們的班長陸--“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時(shí)安靜下來,變得鴉雀無聲。陸--虎視眈眈地掃視了一番班級的每個(gè)角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰說了一聲:“霸氣……”陸--便輕描淡寫地說了聲:“站起來!”那家伙卻像沒聽見似的,陸--便呵斥道:“聽見沒有,站起來!!!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認(rèn)倒霉了?!安辉S寫作業(yè),找到下一個(gè)說話的人!”陸--說。這下,再也沒有誰敢說一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來。老師進(jìn)來時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢!

除了管紀(jì)律之外,老師交給她的任務(wù),陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學(xué)習(xí),因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可,還獲得了“班級小功臣”等榮譽(yù)稱號(hào)。

這就是我的新同學(xué):陸--一個(gè)稱職的好班長!

初三寫人記事篇三

糖人張這個(gè)親切的稱呼是這位陌生的爺爺中聊天中得來的。很多年過去了,我對這個(gè)稱呼還是念念不忘。

那是一個(gè)陽光明媚的下午,我捧著我的`愛書《俗人奇人》在街上溜達(dá)著,不時(shí)地抬頭張望著四周:心想,此刻如果我能找到一位書中的俗人奇人,那是多么愉快地事?。?/p>

果然,人群中傳來一陳陳喧鬧的吶喊聲,時(shí)不時(shí)地灌進(jìn)我的耳朵,腳步不由自主地循著聲音的方向走去,發(fā)現(xiàn)了一塊刺眼的匾額,匾上清晰地寫著兩個(gè)醒目的大字:糖人。匾下,大批的中老年和小朋友們?nèi)缥浵伩泄穷^似的在涌動(dòng),似乎觀看什么……好奇心帶著我擠進(jìn)去,一看,只見一雙布滿老繭的手,在一個(gè)180度的鐵板上,靈巧地用雙手翻騰著一塊粘稠的長粒糖。糖在老人的手中,宛如變戲法似的,一會(huì)兒拉得很長,像一條又長又細(xì)的面條;一會(huì)兒又像一條毛毛蟲似的,收縮得很小很小。突然,老人拉住我的手,把這一粒火燙地糖漿放到我的手。好燙??!我不禁大叫道。老人卻坦然自若地拿起我手中的糖,用嘴輕輕地一吹,突然,一只活靈活現(xiàn)的小兔閃現(xiàn)在眼前。隨后,老人又用一支細(xì)木根在小兔的屁股下面一扎,遞送給我。我忘情地拿著手中的小兔子,癡癡地看著老人炯炯有神的眼神,和那靈巧的雙手。

太陽快要下山了,老人也將收攤了,老人看著散場的人群,深情地對我說:小朋友,你也該回家了!此時(shí),我才從夢中似的回過神來,裝著膽子道:老爺爺,你等等,我想和你談?wù)劊袉??老人放下手中的推車,笑著說:可以,你不會(huì)有什么問題想要考我吧!

初三寫人記事篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

相信大家都經(jīng)常接觸到,特別是在作文中占有重要地位的寫人作文,寫人作文是通過記敘人物的具體活動(dòng),來反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)的文章。那么你有了解過寫人作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼膶懭擞浭聝?yōu)秀作文初三大全,希望大家能夠喜歡!

父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細(xì)長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。

小時(shí)候,望著父親,他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;小時(shí)候,望著父親,他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;小時(shí)候,望著父親,他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;小時(shí)候,望著父親……不知從何時(shí)起,仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。

小時(shí)候,小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。仰望著父親的背影,總是那么的挺拔,充滿著自信,我一直覺得即使天蹋下來了,也有父親能夠?yàn)槲铱钢?。心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高了一下。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在父親身后充滿自信的我,也上了高中,結(jié)交了一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父親,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上,卻忘了父親。

抬眼一看,發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子,父親已不再如從前了,——父親老了!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝,永遠(yuǎn)自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過時(shí),讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí),那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶濕潤了,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來了今天我的一切,卻從無抱怨。青春期的我有了一些叛逆,常常會(huì)發(fā)脾氣,但你總會(huì)默默的點(diǎn)一根煙,默默的望著那被我重重帶上的門。

爸爸我錯(cuò)了,以后會(huì)改的。爸爸,女兒愛你!

我的哥哥是個(gè)籃球迷,他對籃球的熱愛,已經(jīng)達(dá)到狂熱的地步,不,應(yīng)該是瘋狂。什么籃球資訊、籃球戰(zhàn)報(bào)。他全有。走進(jìn)他的房間,簡直就像走進(jìn)籃球王國,整間屋子的墻上貼滿了籃球明星的海報(bào)??窗?,他對籃球已經(jīng)如醉如癡了!

哥哥最為迷戀的便是美國的nba,他喜歡的球星也很多,如勒不朗·詹姆斯、科比·布萊恩特等,有好些我都叫不出名來,他最喜歡的還是姚明大哥。

記得一天晚上,哥哥很早就上床睡覺了,我感到奇怪,一問才知道哥哥今晚凌晨三點(diǎn)半有重要行動(dòng)——看一場nba重要賽事。在我的強(qiáng)烈要求下,哥哥答應(yīng)到時(shí)叫我。不知什么時(shí)候,哥哥已經(jīng)在我耳邊叫開了,我睜開惺忪睡眼,看到哥哥已經(jīng)起床了。

我們悄悄地來到客廳,急忙打開電視,還沒開始,我們只好等了,哥哥似乎很焦急,好像每過一分鐘都很漫長。“開始啦!”哥哥激動(dòng)地喊著。接下來他就津津有味地看起了比賽,手還不停地在空中比畫著,擺動(dòng)著,嘴里不時(shí)喊著:“耶!進(jìn)了!經(jīng)典!牛!妙傳?!?/p>

我不解地問:“哥,你為什么那么喜歡籃球?”“打籃球需要一種拼搏精神,不停地努力才會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也一樣,只有不斷努力,不停地拼搏才會(huì)取得優(yōu)異的成績?!备绺珙^也沒抬,就滔滔不絕地說了一通,“你知道我為什么喜愛籃球了吧!”“我知道了,你是喜歡籃球運(yùn)動(dòng)員的精神,把這種精神化成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”我答道。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛還是沒有離開電視屏幕。

哥哥不僅愛看籃球比賽,還愛打籃球,而且球技高超。一次,我和哥哥到樓下籃球場去練籃球。他一到場上就變得異常活躍,來到3分線外,一個(gè)超遠(yuǎn)距離3分投籃,籃球就飛入籃筐。接著他又把球運(yùn)到中場,一下沖到籃下,一個(gè)3大步爆扣,真像球星韋德。哥哥來勁了,說:“這些都不算什么,給你來一個(gè)絕的!”說完他把球運(yùn)到中場,從中場投球,第一次,沒進(jìn)——只差一點(diǎn)兒,第二次,球竟然飛進(jìn)籃筐。

怎么樣,厲害吧?這就是我那籃球迷哥哥。

月光灑落在庭院內(nèi),斑駁的樹影隨風(fēng)搖曳著。小狗盤膝而坐,假寐著,我和母親兩個(gè)人在院中閑坐,沒有任何聲響。這是一個(gè)寧靜而又悶熱的夜晚。

一把早已褪了色的大葵扇在母親的手中揮舞著,發(fā)出咯吱咯吱地聲響。母親是一個(gè)農(nóng)村婦女,并不懂得打扮。身上的素衣穿得很隨便,依稀可以看見補(bǔ)丁的線條整齊的排列著。不知何時(shí)我和母親閑談了起來,讓我出乎意料的是,母親內(nèi)心竟埋藏著那么多的苦?;蛟S這些苦早已深深地刻在了她的心中。

父親的脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就罵人。有時(shí)候父親生氣了就罵母親,可是母親卻不曾頂嘴過,因?yàn)樗肋@只不過是徒勞罷了,她只能忍。有時(shí)候她天真的認(rèn)為,在外忙活了一天,回到家可以得到一點(diǎn)欣慰,然而現(xiàn)實(shí)的逼迫讓她不在敢有這樣的奢求。一生在勞累著,在默默奉獻(xiàn)著,卻沒有一個(gè)人懂。這一生她不知道自己這樣拼命是為了什么?最終又得到了什么?在談話中我隱隱約約看到母親的眼瞳里灌滿了淚水。母親哭了,然而她卻不敢哭出來,那淚水與眼眶交戰(zhàn)著,害怕被我看到,于是她把頭微微轉(zhuǎn)了過去。

母親的側(cè)臉并不好看。眼角的魚尾紋甩得很長,旁邊還有許多皺紋相伴。幾綹的銀發(fā)垂落在耳邊,隨風(fēng)搖曳著。干枯的嘴唇緊緊抿著,像是還有許多苦未訴說似的。母親真的老了,然而她卻仍未能放下沉重的擔(dān)子,家里的計(jì)生還是個(gè)問題,可是我又能做什么呢?我又該如何去做呢?于是我坐近母親,緊緊的握住她的手。然而就在那一瞬間,我的心像是被萬枝袖箭刺入心扉一樣,這令我難以置信,母親的手竟如此的粗糙、厚實(shí)。手上的裂痕錯(cuò)亂排列著,布滿了整個(gè)手心,再也沒有了當(dāng)年的潤色、光滑,如今只有一雙長滿了老繭的手。

天空不在和諧,下起了大雨,然而,這不再是一個(gè)寧靜而悶熱的夜。

在我心里,存在著一個(gè)人,一個(gè)深深地令我敬佩的人,也是被我當(dāng)作目標(biāo)的人……。

亮點(diǎn)一:堅(jiān)持不懈:每天,起得最早的是他;睡得最晚的是他;每天守著筆紙奮斗的是他;晚上挑燈夜讀的是他。每當(dāng)我玩耍而忘記學(xué)習(xí)時(shí),總是聽到父母說起他,心中也是不耐煩“他有什么好,哼?!?,便到他家去一探究竟。

那天是個(gè)周末,陽光照在我們臉上讓我們感覺暖洋洋的,清風(fēng)柔柔的吹在身上,樹葉和小草輕輕地隨著風(fēng)舞蹈,小狗也在追逐著草叢里少有的蝴蝶,讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場的念想。我騎著自行車來到了他家,一進(jìn)門,讓人覺得這個(gè)家整整齊齊的感覺。在這么好的天氣,本應(yīng)該到戶外,而他,卻還是堅(jiān)守在他那個(gè)“崗位”上,我拿著作業(yè)和他在一個(gè)房間做作業(yè),過了半小時(shí),,我看著鐘表,時(shí)針?biāo)坪鮿偱芡耆f米長跑似的,走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的,而他還很鎮(zhèn)靜,我心想:他難道就不想玩嗎,難道他就是個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人?好不容易熬過了上午,作業(yè)都做完了,本想出去活動(dòng)活動(dòng),而他卻說:“下午復(fù)習(xí)一下吧,別出去了吧?!币痪湓挵盐摇按蚧亓嗽汀保缓孟挛缗阒麖?fù)習(xí)了。相信我吧,他真的很堅(jiān)持了。

亮點(diǎn)二:探索求新:就從這個(gè)寒假說起吧,寒假作業(yè)永遠(yuǎn)是最頭痛的,我認(rèn)為一向勤奮的他應(yīng)該早就把作業(yè)寫完了吧,可沒想到臨近交作業(yè)的時(shí)候了,竟得知他的作業(yè)井沒做完一半,讓我大吃一驚。后來才知道,原來他做題方法與我們并不一樣,我們是遇到不會(huì)的題目就暫時(shí)跳過,而他是遇到難題就必須做會(huì),不會(huì)不罷休,甚有“碰南墻不回頭”的勢頭。在我得知以后,我的心久久不能平靜。

這個(gè)神秘的他其實(shí)是我的三哥,一個(gè)初三快畢業(yè)的學(xué)生,但是,他就憑這兩點(diǎn),足以我敬佩,我相信,他那顆堅(jiān)持不懈的心,足以讓他走向成功!

“當(dāng)當(dāng)當(dāng),小朋友,我這里有好吃的,你過來,我就把好吃的送給你吃哦?!币宦牭竭@個(gè)聲音,我就知道又是新搬來不久的隔壁老奶奶在哄騙小孩子了。

記得第一次見到老奶奶時(shí),她也是差不多說著這句“臺(tái)詞”。那天媽媽像往常一樣接我放學(xué),在樓下的長椅上,坐著一個(gè)老人,她看到我,很是興奮地朝我招手。我心里納悶,咦這個(gè)老奶奶怎么這么奇怪啊?我又不認(rèn)識(shí)她。走近了,她看到我,更是樂呵呵地笑了“小朋友,放學(xué)啦?奶奶這有好吃的糖果,送給你吃好不好?”聽到這句話,我下意識(shí)地看向媽媽,心想該不會(huì)遇到壞人了吧!媽媽看到我望向她,或許猜到了我內(nèi)心的想法,摸摸我的頭,說:“這個(gè)是新搬來的老奶奶,就住在我們隔壁,老奶奶很喜歡小孩子,她總喜歡拿好吃的給小朋友吃。你看奶奶不是看你可愛嘛!跟你打招呼呢,快向奶奶問好?!甭牭綃寢屵@番解釋,我恍然大悟,趕忙朝著老奶奶問好:“奶奶好,我放學(xué)了,您在這兒干什么呢?”老奶奶露出和藹的笑容,更是親切地說“我在這呀等可愛的孩子,準(zhǔn)備給他們送糖果呢!喏,這是給你的?!蔽铱粗夏棠淌终浦械奶枪恢摻舆€是該拒絕。媽媽拉拉我的小手,“拿著吧,跟奶奶說謝謝!”我高興地接過來,朝奶奶甜甜的說了一聲“謝謝奶奶!”“哈哈哈真乖啊!”老奶奶聽完似乎很開心,對著我的頭摸了摸。

之后媽媽接我放學(xué),我都能看到坐在長椅上的老奶奶,她似乎真的很喜歡小孩子,對小孩子也很有耐心,總是想著各種法子跟小孩子玩耍。

真是一個(gè)和藹的隔壁老奶奶啊!

初三寫人記事篇五

前段時(shí)間,侄子的女兒生病,不到百歲的嬰兒發(fā)燒、感冒,著實(shí)嚇壞也忙壞了一家人。待病情稍穩(wěn)定,為更好的讓孩子恢復(fù),同時(shí)免去鄉(xiāng)村到醫(yī)院的奔波之苦,暫住我家。

只是生活遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣一帆風(fēng)順,它充滿未知多變,它有溫柔的一面也有殘酷的一面。本值壯年的表哥(侄子的父親)突遇不幸,侄子的生活發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。從醫(yī)院陪護(hù)、處理后事、迎接女兒出生……生活一步步教會(huì)了他成長,雖然他還有這樣、那樣的缺點(diǎn)。

初三寫人記事篇六

去年的一個(gè)早晨,阿嬤讓我陪她去菜市場買菜。來到菜市場,發(fā)現(xiàn)商鋪熱鬧非凡。各式各樣的農(nóng)產(chǎn)品琳瑯滿目,應(yīng)接不暇。阿嬤帶著我穿梭在人潮中,這時(shí),一旁賣菜的老阿伯喊道:“大姐啊,你看今天的菜特別新鮮哦!”阿嬤走了過去東瞧瞧西看看,最后選中了一把青菜,說:“就來一把吧?!卑甙巡诉f給了老阿伯后摸了摸口袋,皺著眉頭自言自語說,糟糕!年紀(jì)大了,錢包給忘帶了。我焦急地扯了扯阿嬤的衣角小聲的說:“阿嬤,怎么辦呢?”沒想到阿嬤神秘地對我一笑說:“放心!阿嬤有辦法哦!”說完,阿嬤從另一個(gè)口袋里掏出了一把智能手機(jī)問阿伯:“可以掃碼支付嗎?”阿伯愉快地答道“當(dāng)然可以啦!”阿嬤打開手機(jī),阿伯拿出二維碼讓阿嬤掃了掃,就這樣完成了交易。我用驚訝的目光看著阿嬤,阿嬤提著青菜笑著對我說:“沒想到吧,以前大家買點(diǎn)東西都得帶著現(xiàn)金,出了門既怕錢丟了,又怕小偷來光顧,提心吊膽。現(xiàn)在再也不怕了,大到幾萬幾十萬,小到幾毛幾塊錢都能用手機(jī)掃碼支付,走到哪不管吃、住、行,一把手機(jī)就能搞定,方便又輕松,這在阿嬤年輕的那個(gè)年代是想都不敢想的事哦,所以我們老年人也得緊跟時(shí)代,活到老學(xué)到老??!”

回到家后,我跟爸爸分享了這件事,爸爸微笑的頷首說:“現(xiàn)在在全球各地,手機(jī)銀行、手機(jī)支付這方面我們中國遙遙領(lǐng)先于發(fā)達(dá)國家,我們中國在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,正一步步努力從中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型,你們是祖國的未來,祖國的繁榮昌盛需要你們這一代人的貢獻(xiàn),好好學(xué)習(xí)吧!”

聽完這席話,我頓時(shí)心潮澎湃,仿佛渾身充滿了力量——“今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步!”我們將為此而努力!

初三寫人記事篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

寫人的作文,除了要有外貌描寫,還要有語言、心理、動(dòng)作、神態(tài)等描寫。下面是小編為大家?guī)淼膶懭擞浭鲁跞魑?00字范文,希望大家能夠喜歡!

我的母親,她慈祥,和藹,常常對我笑;她嚴(yán)厲,常常讓我做我不喜歡的事。生活中,她教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí),守信,勤勞,能干的孩子,學(xué)習(xí)中,她讓我成為一個(gè)成功者。她常告訴我,無論自己的成績怎樣,只要努力,就一定會(huì)有收獲。與同學(xué)之間有點(diǎn)小矛盾,心情不好,回家和母親說說,想放松一下心情,可母親每次總是讓我反省自己的錯(cuò)誤,然后向同學(xué)道歉。雖然心里很不高興,但時(shí)間長了,我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——寬容。

在家里的時(shí)候,一些簡單的家務(wù)活,母親都推給了我,飯后擦桌子,收拾碗筷,掃地…寫完作業(yè)收拾我那亂糟糟的學(xué)習(xí)桌,我心里很不平,我還是個(gè)孩子,干嘛要我干這么多!但時(shí)間長了,我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——自立。

在親戚,朋友來家里做客時(shí),有時(shí)我就會(huì)犯一些錯(cuò)誤,比如不聽話,不乖,母親從來不直接說我,只是用那嚴(yán)厲的眼光看著我,意思是讓我老實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)他們走了以后母親才開始批評我,教育我,我雖然有些不服氣,但時(shí)間長了,我得到了一樣?xùn)|西——自尊。

我一直都是一個(gè)很懶的人,早上不到9點(diǎn)就是不精神,可母親每天5點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,我不肯起來時(shí),她就一直和我說話,或者拿涼毛巾往我臉上擦,直到我睡不著為止,盡管我很不滿意,但時(shí)間長了,我又得到了一樣?xùn)|西——毅力。

母親讓我每天晚上做10道數(shù)學(xué)題,背英語單詞,語文文字,每天做完作業(yè)還要學(xué)這么多東西,困的我直打哈欠,那也得母親滿意了我才能睡覺。有時(shí)委屈的我直掉眼淚,但時(shí)間長了,她又給了我一樣?xùn)|西——堅(jiān)持。

我的奶奶今年60多歲,是一位樸實(shí)而勤勞的家庭主婦,她中等身材;一雙炯炯有神的小眼睛鑲嵌在鼻子的上方;一張不大不小的嘴能說會(huì)道。奶奶還有幾個(gè)特點(diǎn),讓人感覺她十分地親切。

特點(diǎn)一:愛嘮叨。

我的寒暑假都是在奶奶家度過的,奶奶無時(shí)無刻地提醒著我?!巴笞?電視有輻射!”“快來喝水!回來你嗓子又發(fā)炎了!一有炎癥又要上醫(yī)院,多難受!”“以后梳頭不要在臥室里梳,去洗手間!”“早點(diǎn)兒洗澡,一會(huì)兒睡覺,頭發(fā)干不了,以后腦袋疼!”奶奶我知道您這樣做是為了我好,您是關(guān)心我才嘮叨的。我會(huì)快快長大,讓您少嘮叨,多夸獎(jiǎng)!

特點(diǎn)二:小氣。

奶奶常把淘米水、洗菜水、洗衣水儲(chǔ)存起來。有一次我不解地問她:“奶奶這些廢水您為什么總是儲(chǔ)存起來,有什么用呢?”奶奶笑著回答我說:“這淘米水和洗菜水可以給‘小菜園’當(dāng)水資源,這洗衣水可以用來沖馬桶。”奶奶您可真是有“勤儉節(jié)約”的好品質(zhì)啊!我也要向您學(xué)習(xí)。

特點(diǎn)三:心靈手巧。

我小時(shí)候的衣服有一半都是奶奶親手裁剪后,一針一線縫上去的,在每一件“精品”中都有奶奶的心血。因此,每一件衣服我都會(huì)特別地愛護(hù)。

這就是我的奶奶,一位關(guān)愛我、勤儉節(jié)約核心靈手巧的老人,我非常愛她,長大以后一定會(huì)好好地孝順?biāo)宰骰貓?bào)。

說起“大音箱”這個(gè)名字,咱班可中無人不知,無人不曉啊!“大音箱?”這個(gè)只有在家具,音箱店才會(huì)出現(xiàn)的名字,怎么會(huì)無緣無故的溜到北小五年級六班來呢?其實(shí)有著“大音箱”綽號(hào)的人,也是由班級公認(rèn)為由“香腸嘴”升級為“肥腸嘴”的人,她就是大名鼎鼎的——周田!她有著小刀般的利嘴,課堂上的難題,都能一一被她解決,不過就是常常結(jié)結(jié)巴巴的,讓我們感覺真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦一般,不知道她在說什么。哎!最終,只得由我們——要音箱的同學(xué)們,來幫她收拾殘局咯!

“大音箱”周田常常兇巴巴的,有的同學(xué)為班上扣分了,她便拿出她的絕活“大音箱獅子吼”來表示自己的威嚴(yán),可是這一吼雖然她自己不覺得什么,但隔著幾個(gè)教室的班級聽了都覺得刺耳,就差沒跑過來告訴老師了!記得四年級時(shí),一次眼保健操扣了分,她便讓為我班扣分的同學(xué),抄當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文三遍,同學(xué)本來就不服,加上當(dāng)天老師都去聽課了,變得更加猖狂,這可引怒了“大音箱”,她抓起同學(xué)的本子,狠狠地揉,然后“啪!”一聲摔到地上,大聲吼道:“抄還是不抄!”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了,只聽見那位同學(xué)委屈的哭聲。“大音箱”拍拍手留下一句話:“下午之前交給我!”便若無其事的走了……她—“大音箱”相貌平凡,烏黑的眉毛,長著一雙單鳳眼,大鼻子下,長著厚厚的,淡紅色的嘴唇,嘴旁有一顆小痣,用她的方式說就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音,額頭上有一縷頭發(fā)永遠(yuǎn)是偏聽偏著的,后頸上的發(fā)型也永遠(yuǎn)都是一個(gè)單獨(dú)的馬尾發(fā),別看她樣子不怎么樣,綜合能力可是一流的好啊!班上的大小事她都管,眼保健操,中午管理、課間餐……都不能沒有她,不敢說她管理能力是一流的好,但說她是玫主任的縮小版,可是綽綽有余呀!

她的成績也全面發(fā)展,先數(shù)學(xué)、再語文后英語,不得不說她是個(gè)全能王呀!哎!“大音箱”啊!“香腸嘴”啊——周田,你優(yōu)點(diǎn)也多,缺點(diǎn)也不少,改改吧!

我的姨奶奶她年輕的時(shí)候就守了寡,她是否有子女我也是后來才知道的。我一直所知道的是這么多年她一直孤零零在一個(gè)小屋—一個(gè)幾乎被人遺忘的角落。她就是我的小姨奶。讀過三天半的書,更沒學(xué)過畫,但她卻有著一副好手藝。她做的虎頭鞋在我們那里是數(shù)一數(shù)二的。她不送人,只是賣,因?yàn)檫@幾乎是她唯一的經(jīng)濟(jì)來源。

令我排斥的是她喜歡抽煙,而且喜歡說人長短、切切察察,所以大家都不喜歡她,很少與她來往。我算是與她接觸較多的那個(gè)。不過每次到她那兒,聽得到無外乎議論他人的是非。一年,她在池塘邊洗東西。由于年紀(jì)大了腿腳不方便,摔了跤,人無法行走,更別說料理好自己的生活了。也就是那個(gè)時(shí)候我才知道她還有個(gè)兒子,他把她接去了溧水,說是為她看病。后來,多長時(shí)間記不清了,總之是她回來了,路是能走,但明顯不如從前了。一天,我到她家竄門,她告訴我她兒子根本沒給她看過病,而是讓她在外人面前說他給她看過病了,而且不準(zhǔn)她在外人面前擺出一副病態(tài),必須好好走。這可是她親口告訴我的!

說句真心話,她真的很小氣。我到奶奶家去,每次奶奶都會(huì)拿好吃的給我,而她,在我的印象里幾乎沒有。除非是請我爸爸給寫春聯(lián)兒,她才會(huì)買幾個(gè)糖或幾個(gè)果凍給我吃,應(yīng)該是作為報(bào)酬吧。雖說她摳門,但她也有大方的時(shí)候。她曾經(jīng)送給我的外甥女兩雙虎頭鞋。原因很簡單,我的外甥女對她笑了一下。沒想到這一笑竟讓一個(gè)“鐵公雞”拔了毛。

后來,我長大,也讀了書,漸漸不去她家了,她也似乎從此就沉默了。直到她那扇小門在我的印象里鎖了很久,我才想起問媽媽她去了哪兒,媽媽說去了她兒子家。后來再提起她,媽媽告訴我她死了。人們都說她是因?yàn)樘焯熳诜块g里不敢亂走、不敢亂動(dòng)得了老年癡呆癥死的,如果她的兒子不把她接走,她最起碼還能活三五年。

兩兄弟又開始了一場僵持,他們一個(gè)叫李易坤,另一個(gè)叫李易彬。李易彬比李易坤整整大了10歲。

李易坤心中老有一些不安。一旦李易彬回來,他在家中的地位就會(huì)迅速下降。大家都會(huì)靠向李易彬,大家的眼里全是李易彬。好像李易坤變成了一個(gè)隱身人一般。

李易坤的心里從開始些微的不安到后來的巨大的不安。他真的無法忍受這種被無視的感覺。

“回來了!”一聲清脆的聲音加上門開關(guān)聲,像極了音樂。

他回來了,李易坤的寶座上刺滿了一個(gè)個(gè)刀叉,讓李易坤頭頂上冒出了一滴又一滴碩大的冷汗。說道:“你把所有人的目光都吸引了!”

李易坤的王位受到了威脅。

中午一頓午宴,十分豐富,平時(shí)的飯平淡無奇,而李易彬一回來的時(shí)候,飯桌上的飯變成了一頓海鮮美食。李易坤立下了個(gè)一句大誓:“我今天中午不吃了!”

但誰能抵抗了這美味佳肴呢。便又馬上吃起來。李易坤覺得很沒面子。

“滴滴”電腦開了,李易坤一蹦三尺高他已經(jīng)一個(gè)學(xué)期沒玩了,他直沖向電腦,馬上玩起了小游戲。正快通關(guān)時(shí),李易彬大叫:“誰叫你玩的!快出去?!眿寢屧趶N房說道:“快給我去做作業(yè)?!?/p>

李易坤被訓(xùn)了一頓,灰溜溜跑出小臥室奮筆疾書。

考試成績下來了……李易坤傷心極了!以為李易彬會(huì)嘲笑他。

可李易彬說去玩玩電腦放松下心情,娛樂一會(huì)兒這件事就過去了。

李易坤想了一會(huì)兒跑出大樓,在院子里透風(fēng),在烏云密布時(shí)便在下雨前0。1秒跑回了家,又玩起了電腦。這下李易彬沒有阻止他。

他心中想到了李易彬的話。愛爆發(fā)了出來,準(zhǔn)備原諒李易彬。

可李易彬看李易坤的戰(zhàn)績嘲笑道:真菜!

李易坤又被激怒了,一分鐘殺了二十個(gè)敵人。李易彬的嘴張得老大了可以塞下一個(gè)大西瓜。

李易彬在這時(shí)說出了對不起。李易坤馬上原諒了他。

這樣,這倆兄弟在矛盾和愉快中度過他們在一起的時(shí)光。

初三寫人記事篇八

我的記憶里有許多人:樂觀的;樂于助人的;和藹可親的…..可是唯一有一人深深地刻在了我的腦海里。這就是我的鄰居–小張。

他是一個(gè)善良、善解人意的人,直堅(jiān)的頭發(fā),圓圓的腦袋,白里帶紅的臉,在我心中永不淡忘。

他對任何人都十分友善,不管是朋友還是鬧過矛盾的人,都是如此。

那是一個(gè)星期五的晚上,空中群星閃爍,月亮害羞地依在云上。借著月光,我和小張飛奔在去廣場的路上。上午,我在班上約了好幾個(gè)人去廣場玩呢!

正玩著球,笑聲打破了夜晚的寧靜,一群人玩得好不開心!突然,一個(gè)同學(xué)一腳把球踢過來,這時(shí)我卻望著月亮發(fā)呆?!班辍敝宦犚宦暺け徊疗频穆曇繇懫?,血瘋狂地涌出腿。我沒哭,只是眼圈紅了,呆呆地望著傷口,又悢悢?shù)囟⒅莻€(gè)踢球人。然而沒人來關(guān)心我,那個(gè)人也在我眼皮底下溜走了。

我心中的怒火瞬間爆發(fā),伴著那股傷心,迫使眼淚飛流而下。我仍然沒哭出聲,畢竟已經(jīng)五年級了。這時(shí),剛喝完水回來的小張,看見我這種情況,立馬飛奔過來。

他扶我坐起來,那眼中的關(guān)懷使我震驚:那樣關(guān)切的眼神,仿佛我們,仿佛我們是一對父子?!斑恚瑳]事吧?”小張關(guān)切地問著,“走,去找家長吧!”,我慢慢地走著,血仍不停地流著。小張扶著我,不停地拿著他的紙巾幫我擦血,我感動(dòng)極了。這時(shí),小張忽然對我說:“小李,那個(gè)人也不是故意的,你原涼他吧……”正說著,我心中的怒火再次點(diǎn)燃。我一下猛地把他推開,也不管腳傳來的痛感。他撞到了墻上,看我腳上的血又流出來,卻又回來安慰我:“哦,天啊。其實(shí)我并不是想幫他……你力氣真大,別生氣了,那人我認(rèn)識(shí),幼兒園同學(xué),星期一下課我去找他算帳……”。我驚訝極了,想:"他還來安慰我,他可剛撞到墻上了!"。

事后再回味,我心中充滿了暖意,這就是小張,我獨(dú)一無二,熱心助人的小張。

初三寫人記事篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

寫人,這個(gè)詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對人物進(jìn)行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中,它與"敘事"、"抒情"鼎足而三,又常常難解難分。下面是小編為大家?guī)淼膶懭擞浭伦魑某跞笕?,希望大家能夠喜歡!

上小學(xué)時(shí),我結(jié)交了許多朋友,但和我關(guān)系的,還得算是佳佳。佳佳個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,性格內(nèi)向,成績中等。正式這樣一個(gè)普通的女孩,給予我了最無私的幫助,她帶給我的不僅是友誼,更是一段永遠(yuǎn)的回憶。

著急的樣子,說:“別急,你可以走著回家啊?!薄拔壹姨h(yuǎn)了,走不回去?!薄澳恰奔鸭严肓艘粫?huì)兒,對我說,“我?guī)е豢兀裉煜冉杞o你用?!薄斑@可不行,你把卡借給我用,你怎么回家?你有零錢買車票嗎?”我滿臉疑惑地問。“我沒錢。不過,我家不遠(yuǎn),走一會(huì)兒就到了?!彼凉M不在乎地說。

“還是不行,一會(huì)就要下雨了,你會(huì)感冒的?!薄鞍パ?,沒事,我有雨傘!你別為我想了???,公交車來了!”我無法拒絕她的好意,拿著她的公交卡上了車。

車剛剛啟動(dòng),大雨就從天空中落了下來。我悄悄窗外,佳佳并沒有撐著雨傘,而是在雨中舉步維艱。這時(shí),我全都明白了……我真想不接受她的公交卡,可是已經(jīng)晚了。

回到家后不久,我就接到了佳佳的電話:“你還好嗎?能幫我請假嗎?”“你怎么了?我對不起你?!薄皼]事,我就是感冒了。我不怨你,誰讓咱們是朋友呢,換做你你也會(huì)這么做的。”“佳佳,謝謝你。你放心,你要是遇到困難,我也會(huì)‘拔刀相助’的?!?/p>

這就是我的朋友——佳佳,以后,無論我有多少朋友,都不會(huì)忘記她,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词怯颜x,什么是朋友。謝謝佳佳!

今年對我具有特別的意義,因?yàn)檫@是我的本命年,也是我成為上班族以來的第一個(gè)整年。文秘工作是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn),我對最什么我的人?看到這個(gè)題目,我腦子里第一個(gè)反應(yīng)就是填“愛”字。最愛我的人無非就是我爸!

老爸對我的管教是從我上小學(xué)時(shí)開始的。

八歲時(shí)的一天,老爸興沖沖的買回來幾本書。我一瞥封面上的大字:淘氣包馬小跳??瓷先ゾ屯猛娴摹S谑?,我眼疾手快先搶了一本《笨女孩安琪兒》,便囫圇吞棗地看了起來?!凹笔裁?又沒人跟你搶!”

于是乎,我看書,老爸也看書;我常常晚上九點(diǎn)還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》,沒想到他看到十點(diǎn)半!他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)——當(dāng)然,我每次都輸!

那幾本《馬小跳》我都用包書紙小心翼翼的包好,藏在書柜底下,無論現(xiàn)在家中藏書數(shù)量多么龐大我也沒讓它們從我家搬出門去。

我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時(shí)的幸福情景。

十二歲時(shí),語文老師希望我們?nèi)タ础蹲x者》。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當(dāng)天一回家就嚷嚷道:“老爸,我要看《讀者》!我們老師說這個(gè)對學(xué)習(xí)有用!”“《讀者》是吧?明天下班后給你買回來!”老爸從報(bào)紙旁彈出了他的腦袋。我很高興,晚飯是的胃口也出奇的好。

放學(xué)后,雨仍淅淅瀝瀝的下著,還是那么大。下了一整天的雨都沒能把我的火氣滅了,就這樣一直摒著。一進(jìn)家門,火上剛要爆發(fā),卻聽見老爸說道:“最新一期的《讀者》我?guī)湍阗I回來了。剛才門口小店關(guān)門了,我特地繞到去了武寧路的書報(bào)亭才買回來的呢?!彼路线€滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的,是一泓溫泉和一顆羞愧無比的心。

那本《讀者》是白色的封面,上面有一副圖案:一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽。

我的成長離不開書!我的成長更離不開那個(gè)最愛我的人——爸爸!

掌聲,是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力?;蛟S你會(huì)認(rèn)為掌聲只屬于臺(tái)上閃爍輝煌的人,但我會(huì)告訴你:你錯(cuò)了!而我會(huì)把我的掌聲送給那個(gè)善良、樂觀的她。

她只是一個(gè)平凡的人。她,沒有很多漂亮的衣服,也沒有舞臺(tái)上明星們光鮮靚麗的一面,有的只是那永遠(yuǎn)分類不完的垃圾和掃不完的大街。在別人的眼中她的職業(yè)甚至被說成是卑賤的,那是一個(gè)多么不堪的詞語啊!她就是我們城市的美容師——清潔工。起初,我跟別人一樣戴著一副“有色眼鏡”看待這樣一份職業(yè),認(rèn)為這樣的人很沒出息??勺屛易罴{悶的是為什么小區(qū)里的人并沒有像我想的那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開她,而是親切地打著招呼還有說有笑呢?后來所發(fā)生的一件事也由此改變了我對她的態(tài)度。

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我像往常一樣走在那條窄窄的小道上去上學(xué)。忽然,迎面竟駛來一輛電動(dòng)車,我只能惶恐避開,可還是沒站穩(wěn),退后幾步后摔倒在了花壇的邊緣,手也被擦傷了,滲出一絲絲的血水。這時(shí),一個(gè)影子來到了我的面前,只見她(他)朝我伸出了手,而我還是傻傻地蹲坐在那里,游離的眼神頓時(shí)觸碰到了面前那雙手的主人,那是一雙怎樣的手啊?竟是那么的干枯、黝黑。我抬頭望了望才知道是她,她正著急地問我:“小同學(xué),有沒有摔傷?用不用扶你去擦點(diǎn)藥油?”她的話就如一陣陣暖風(fēng)慢慢地滲透進(jìn)了我的心頭,卻又感到不知所措,只能呆呆地望著她。她看見我出神的樣子就把我扶到椅子上讓我坐下,然后從口袋里掏出藥油,細(xì)心地幫我上藥。上完藥后見我沒什么大礙就走了,這時(shí)的我才回過神來。淘氣的風(fēng)娃娃來了,它把樹上僅存不多的葉子吹落了,只見她左手拿著畚斗,右手拿著掃把揮舞著,兩三下就解決了掉落的枯葉。她剛轉(zhuǎn)過身去,淘氣的風(fēng)娃娃又來了,我以為她這次定會(huì)不再理睬,沒想到她依舊不勝其煩地走了過去,開始了新一輪的對抗。我再也無法控制自己的情緒,眼眶里流出了晶瑩的淚珠。

如果說誰最應(yīng)該得到我的掌聲,那么我把掌聲送給你。因?yàn)樵谖业难壑?,你是平凡而又無私的。城市因你而美麗,我們同樣因你們的存在而驕傲自豪。是你為我詮釋了生活的真諦,也讓我看到了人性中至善美好的一面。

如果你問我,我最欽佩的人是誰,我會(huì)毫不猶豫地說:“賣西瓜的王叔叔?!彼炔皇敲餍?,也不是歌星,我是怎么會(huì)欽佩他的呢?請聽我娓娓道來。

王叔叔的皮膚黝黑,是個(gè)侏儒,賣西瓜時(shí)臉上的汗珠不停地滴落在地上。脖子上掛著一條毛巾,似乎每隔一分鐘就要去擦一擦臉。

每天王叔叔的西瓜總能全部賣完。能賣完一車的西瓜這全靠他響亮的嗓音,王叔叔雖然身材矮小,卻爆發(fā)出這么大的聲音,讓我對他刮目相看。

王叔叔不僅聲音大,還是一位有誠信的商人。

有一次,我和媽媽去菜市場買菜,我懇求媽媽:“媽媽,我們?nèi)ベI王叔叔的西瓜吃吧!”媽媽刮了刮我的鼻子,說:“你呀,就是這么好吃,走吧?!彪S后,我們來到王叔叔的攤位,頓時(shí),一陣吆喝聲傳入了我們的耳中。我想,一定是王叔叔在吆喝,往前定睛一看,果然不出我所料:王叔叔把手放在嘴邊,一邊吆喝,一邊擺手。媽媽請他幫我挑選一個(gè)西瓜,只見王叔叔先彎下腰,再用手輕輕地拍打著西瓜,然后把西瓜捧起來,放在稱上,最后把這個(gè)沉甸甸的西瓜遞給了我。

過了一會(huì)兒,我們回到了家,媽媽正準(zhǔn)備要幫我切開西瓜,門口外面發(fā)出了“嘭嘭嘭”的聲音。我走到門邊,往貓眼那瞅了瞅,一個(gè)中年男子正氣喘吁吁地敲門。我把門打開了,哦!原來是王叔叔啊!只見他大汗淋漓、汗流浹背,但仍然笑著,說:“小妹妹,剛才你和你媽媽來我那買西瓜,我忘記補(bǔ)錢給你們了,現(xiàn)在補(bǔ)給你們?!贝藭r(shí)媽媽走了過來,不好意思的說:“嗨,這點(diǎn)小錢還勞煩你大老遠(yuǎn)跑來我們家,而且你攤位這么忙,真是不好意思啊!”“哪里的話,該補(bǔ)的就必須補(bǔ),哪怕一角錢,我也會(huì)給你們送來的。”

王叔叔走后,媽媽讓我好好學(xué)習(xí)人家王叔叔,當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽讓我學(xué)習(xí)什么,可是現(xiàn)在我知道了,媽媽想讓我學(xué)的是王叔叔他那誠實(shí)、講信用的精神品質(zhì)。而現(xiàn)在我所欽佩的,也就是王叔叔這種誠實(shí)的精神啊!

在我身邊,有一個(gè)平凡的人,他高高的個(gè)子,一雙眼睛閃著平凡的光,一個(gè)嘴巴說著平凡的話,一雙耳朵聽著平凡的音樂。長長的臉,黑乎乎的,短短的頭發(fā),喚著土和水的光輝,一顆顆平凡的汗水從那布滿皺紋的額頭上流下。

有一次,我興趣大發(fā),寫了一篇文章從電子郵箱發(fā)給兒童文學(xué),心想:不出3天,兒童文學(xué)就會(huì)回信說我寫的太好了,哈!過了一天,我興奮的打開電子郵箱,仔細(xì)看了一遍收信箱,沒有兒童文學(xué)發(fā)來的信,我并沒有傷心,說不定明天就發(fā)來了。又過了一天,我再一次帶著期盼與興奮打開電子郵箱,再一次仔細(xì)看收信箱,還是沒有那封信。我失去了一半信心。想:也許我寫真的不好,也許小編太忙,還沒有看到那封信,再說發(fā)郵件的人很多!一天又一天,仍沒有回信。星期六和星期天我沒有開電腦,星期一,我打開電子郵箱,那封我期盼以久的郵件還是沒有來,我徹底失望了!我又哭又鬧,對爸爸說:“兒童文學(xué)只在星期六和星期天發(fā),而那兩天我不在家,信就消失了!”

我一直哭,哭了許久,不想哭了,爸爸慢慢走過來,對我說:“寶貝,咱們中國有這么多人,兒童文學(xué)有時(shí)還登外國人的作品呢。兒童文學(xué)只有幾個(gè)人,你的信小編可能還沒看到。再說十幾億人,你在這其中寫作寫的好嗎?失敗一次并不算什么,失敗一次,不能證明你一直失敗,記住‘生活因失敗而精彩’爸爸永遠(yuǎn)相信你,加油!"從此,我變得堅(jiān)強(qiáng),心中銘記著爸爸的話,我繼續(xù)向生活發(fā)出挑戰(zhàn),我一次又一次的失敗,我在失敗中成長,在失敗中驕傲。我知道一次又一次失敗一定會(huì)迎來了一次又一次成功!

在我身邊,有一個(gè)平凡的人——爸爸。

父愛伴我成長!爸爸我愛你!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我評價(jià)的方式,通過總結(jié)可以激發(fā)我們的自信心和積極性??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。讀寫總結(jié)范文可以提
敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學(xué)方式,通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要有自己的思考。以下是
演講稿是一種在特定場合下,以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、思想或情感的一種文體。它可以幫助人們展示自己的觀點(diǎn),表達(dá)自己的觀念,傳遞信息,激發(fā)共鳴,引發(fā)思考,甚至改變世
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
計(jì)劃有助于我們評估當(dāng)前狀況并設(shè)定具體的目標(biāo),為未來的行動(dòng)提供指導(dǎo)。列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的具體步驟和行動(dòng)計(jì)劃。以下是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,有助于您更好地制定自己
總結(jié)是對過去一段時(shí)間工作的回顧,可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法。怎樣提高寫作水平,讓文章更具有說服力?這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀
作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對世界的關(guān)注,了解時(shí)事新聞對我們的生活有何影響。寫總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問題解決為中心,實(shí)事求是??偨Y(jié)可以是對經(jīng)驗(yàn)和感悟的
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。在總結(jié)中可以提出問題,尋求解決方案,以推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對生活的獨(dú)特理解和感悟
通過撰寫報(bào)告,我們可以向上級、同事或客戶展示專業(yè)素質(zhì)和能力。寫報(bào)告時(shí)要注意審查和校對,排除錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的信息,確保報(bào)告的質(zhì)量和可信度。報(bào)告范文的內(nèi)容豐富多樣,涵
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補(bǔ)短板。總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。以下是一些藝術(shù)家
自我提升是個(gè)人成長不可或缺的一部分,我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒?以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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