當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 文檔 >> 小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇(通用13篇)

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 08:01:49
小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇(通用13篇)
    小編:HLL

有一個明確的計劃可以讓我們清晰地知道自己要做什么,避免在工作中迷失方向。制定計劃時,要考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn),并制定相應的對策和應急預案。一個好的計劃是不斷調整和改進的過程,不要害怕在實施中適應環(huán)境的變化。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇一

將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終,根據(jù)每月的時令特點,既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日,又要抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年兒童的實踐體驗,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》的重要思想,培養(yǎng)全面發(fā)展的“金色少年”,創(chuàng)建德育特色校為目標,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

二月:

1、開學第一周,各班配合學校教育,利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動,整頓好校風工作。

2、制訂好新學期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃。

三月:

1、3月5日,發(fā)動隊員重讀雷鋒日記,在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。

2、指導隊員自建“雷鋒小隊”,組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區(qū)打掃、清洗為片區(qū)人民服務。

3、3月8日,各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。

四月:

1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。

2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動:到樓源小學進行一周社會實踐活動。(五、六年級第一、二階段)。

五月:

1、慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)。

2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動:到樓源小學進行一周社會實踐活動。(五、六年級第三、四階段)。

3、籌備“六一”節(jié)目。

六月:

1、一年級學生入隊。

2、“六一”演報演出。

七、八月:

暑假活動安排。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇二

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。范文大全特意為大家整理了關于小學新學期工作計劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

一、指導思想。

本學年,我校繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七大和省、市相關精神,全面落實科學發(fā)展觀,堅持“以人為本,一切為了學生發(fā)展”的辦學理念,圍繞教育發(fā)展“十大工程”,全面推進素質教育,穩(wěn)步提升教學質量,推動學校全面發(fā)展,逐步實現(xiàn)“高質量、有特色、創(chuàng)一流的示范?!鞭k學目標。

二、工作要點。

1.加強隊伍素質提高工程建設。一是抓師德建設,建立教師職業(yè)道德考核、獎懲機制;二是抓教師政治學習與師德教育活動,提高教師思想素質;三是抓教師培訓,全面提高教師綜合素質。

2.加強校園文化建設工程建設。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍,搭建扎實有效的校園文化平臺,注重校園文化制度建設,開展豐富多彩的校園文化活動。

3.加強教學質量提高工程建設。按照“管理科學、教學有序、學習主動、生動活潑”的要求,著力抓好“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié)工作,健全完善教學質量評價機制和監(jiān)控體系,使學校教研制度化和管理規(guī)范化,教師教學方法科學化與教學過程優(yōu)質化,學生學習行為自覺化及學習效果高效化,全面提高教育教學質量。

4.加強校園陽光體育工程建設。開展多種形式的體育活動,促進學生體質健康水平的提高,全面推進素質教育。

三、工作措施。

1.重視學校教師隊伍建設,增強戰(zhàn)斗力。抓好理論和專業(yè)知識學習,完善學習制度,全面提升政治理論工作水平。

2.創(chuàng)新工作方式,拓寬工作思路。經(jīng)常深入教師中溝通思想,及時解決教師中苗頭性、傾向性問題,有針對性地做好教師的思想政治工作。

本站()。

3.堅決貫徹執(zhí)行民主集中原則,實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策,提高領導決策水平和辦事效率,進一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面。

4.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制,推進名師工程,積極為青年教師的成長搭建展示平臺。開展教學比武、開放周等活動,不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系。進一步拓寬師徒結對和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,促進青年教師快速成長。

5.完善教學常規(guī)管理。樹立“質量立?!币庾R。狠抓教學常態(tài)課管理,要求教師上好每一節(jié)常態(tài)課,組織教師多聽常態(tài)課,校長不定期深入課堂聽常態(tài)課,開展每月常態(tài)課教學評點反饋活動,真正落實每節(jié)課的教學目標,追求課堂教學的有效高效,切實提高教育教學質量。加強對全員工作的定性和定量的考評,努力形成一種高效、務實、嚴謹?shù)男oL。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇三

全面貫徹黨的教育方針,扎實地推進素質教育,深化課程改革,加強教學研究力度,努力提高教學質量。

二、工作思路。

堅持以德育為先導,教學為核心,學校規(guī)范化建設為重點,規(guī)范教學管理,加強教育研究,提高質量。

三、重點工作。

1、認真做好全體教師深入學習貫徹新課標,更新教學觀念。

(1)認真學習新課標,積極探索課堂教學的新方法,提高課堂教學的效率。教師要利用網(wǎng)絡和圖書收集理論與經(jīng)驗。

(2)做好學習筆記,學期末進行學習筆記的展覽交流。

(3)加強校內學習。每名教師本學習聽課次數(shù)不能低于10節(jié)。多觀看的光盤。(教研課學習)。

2、配合中心校開展常態(tài)課評比活動,提高授課水平,提高課堂時效。

3、配合大興區(qū)教委、小教研全員參與的教師基本功達標、考核工作。

4、加強備課檢查:每月的第三周,平時隨聽的聽課檢查或抽查,學期中組織教案評比,進行展示交流。教研組組長備壓兩周課,教師備壓周課,教案上要有復備的痕跡,要有課后小結。

5、加強作業(yè)的檢查:每月定期的檢查各科作業(yè)(每月的最后一周),平時不定期抽查,作業(yè)要符合要求。

6、重視各學科學習能力的培養(yǎng),學期中進行對學習能力的檢測。(十一月第二周)。

7、重視教學研究,每位教師本學期至少完成__篇教學日記。(教學反思)。

9、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作,做好登記、造冊、保管、回收等工作,期末進行評選“愛書”小明星和“護書”班集體評比。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇四

1:每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

2:每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

3:上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

4:寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

5:作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6:揚文明誠信美德,展同望學子風采。想要做一個合格的小學生,就要做到文明誠信美德。

一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇五

本班本學期共有學生49人,其中女生24人,男生25人。大部分學生較聰明,學習態(tài)度端正,作業(yè)能認真完成,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性。從上學期各課成績來看,班級總體情況一頭沉,優(yōu)秀學生比例太小。調動中等生學習積極性,使中等生更上一層樓,鼓勵12名后進生努力學習將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未然。

2、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。對原有的班委進行適當調整,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

3、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。針對上學期期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,確立目標,并努力達到要求.

4、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加課外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

6、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。

7、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。要尊重老師,遇見老師主動打招呼;在公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

1、切實做好班級的安全工作。做到:a教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。d開好主題班會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。

3、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。

4、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

5、注意家校結合,培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。

6、值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

8、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

9、關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

10、經(jīng)常與各科老師交流,了解學生狀況。

12、多在班內走走看看,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇六

圖書室內蘊藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學教育教學工作中了的服務。圖書室的情況,本學期將如下的管理工作:

學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。

讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的.快樂。

一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。

圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓,的責任意識與服務精神。

工作安排:

2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里;

3、推選學生圖書管理員,專題會議;

4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座;

5、學生圖書借閱,開始流通;

6、圖書室環(huán)境的布置;

1、征訂新書;

2、編制新書簡介期;

3、學生閱覽和借書工作;

4、參加縣圖書室工作人員的培訓;

1、參加縣圖書室工作人員的培訓;

2、舉行期學生圖書管理員培訓;

3、圖書室專題會議;

4、讀書節(jié)活動;

5、編制新書簡介期;

6、師生刊雜志的征訂工作;

1、學生讀書筆記、讀后感展評;

2、圖書室專題會議;

3、編制新書簡介期;

1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員。

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、20xx年期刊裝訂、上架流通。

4、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇七

以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動,使學生學做真人。

1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

1、加強校園德育環(huán)境建設。

要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。

團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動的同學一起進步。

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。

1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學校升降旗制度,建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育工作計劃。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。

學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的.健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?;顒又幸o的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發(fā)憤學習,積極向上的內在動力。

重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。

問題學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。

科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來,促進學生全面發(fā)展。

堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設定每周五為校園清潔日。

通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學期將繼續(xù)按照本德育工作計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇八

為了提高本人的政治業(yè)務素質和教育教學能力,根據(jù)學校安排,特擬定個人學習計劃:

以《新時期師德教育》和“社會主義核心價值觀”為主的“師德教育”培訓;以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學設計》為主的“新課程”培訓;以《教育技術培訓教程》為主的“新技術”培訓以及骨干教師培訓。

20xx年3月——20xx年6月

1、集中學習培訓

按照學?!杜嘤栍媱潯?,準時參加學校組織的集中學習培訓,認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業(yè)。

2、自主學習

利用空閑時間自學,認真做好筆錄,運用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學的課件。

1、努力完成學習任務,按時參加省統(tǒng)一考試,力爭取得好成績。

2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關愛學生,使自己具備良好的思想政治素質和職業(yè)素養(yǎng)。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇九

本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成,小學班隊工作計劃。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。

本班共計 名學生,其中有男同學xx人,女生xx人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。

4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5、.配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。

7、協(xié)調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

8、切實加強學校、家庭、社會三結合。

9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

10、加強對學生的心理輔導教育。

1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、健全班隊委,明確分工。

3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”活動。

4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

6、布置黑板報(以新學期為主題)。

1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

2、開展手抄報比賽等活動。

3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。

6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

7、進行愛國英雄故事賽。

1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。

2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。

4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

1、抓好復習,參加期末考試。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

3、班級聯(lián)歡活動。(慶?!霸保?/p>

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇十

本學期我校將以中心校教育教學工作思路為指導,以提高質量為根本,圍繞教育局提出的“科學規(guī)范、高端引領、豐富內涵、提高質量的”的總體思路為指導,全面推進“高校課堂建設”,創(chuàng)新工作思路,提高教研效益,推進校園文化建設,促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質提升。全面提高教學質量。

二、重點工作。

1、加強教學常規(guī)管理。

2、強化校本培訓和教師培訓實效。

3、加強教研管理機制,提高學校教研效率。

4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,完善課題研究管理。

5、加強體藝與科學教育和其它綜合學科教育,提高學生綜合素質。

6、加快推進校園文化建設。

(一)加強常規(guī)管理,促進教育教學質量提升。

1、強化學校管理制度建設,提高學校管理水平,結合實際完善我校常規(guī)管理制度,建立崗位責任制和民主科學的管理機制,繼續(xù)落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核,為提高教育教學質量提供保障。

2、加強教學常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范運行。

1、全面落實課程計劃,我們將按照國家課程計劃,完善課程管理,開全課程,開足課時。尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設法去開,創(chuàng)造條件去開。學校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督,全面提高課程質量。

2、要求每位教師認真做好作業(yè)批改、輔導工作,切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改,勤批細改,統(tǒng)一格式。特別對后進學生要多一份耐心,多一點恒心,加強輔導,盡量縮小后進面。

3、要求教師向40分鐘要質量,為了提高課堂教學效率,增大課堂容量,各任課教師應針對本年級學生的特點,精心設計問題,布置學生認真預習,培養(yǎng)學生預習的良好習慣,在課堂教學中大膽嘗試,積極創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學,以培養(yǎng)學生能力為目標,教給學生學習方法,是學生愛學,喜學,從而提高教育教學質量。要求每位教師上一堂滿意的公開課,寫一篇較高水平的論文,每半月提煉出一篇成功的教學反思。

教研組和教導處要定期對教師備課、作業(yè)等進行檢查或抽查,確保備課和批改質量。

4、全力推進畢業(yè)班的教學管理,鞏固畢業(yè)班教學成果,繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案,要求畢業(yè)班教師及早著手,狠抓畢業(yè)班工作,教導處定期召開畢業(yè)班教師座談會,了解教師的教學動態(tài),充分調動教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務。

(二)促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。

1、切實加強教研工作,扎實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體,組織教師討論教學中的盲點,確定校本師資培訓內容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學課。另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,認真觀察并分析課堂教學的變化和發(fā)展,潛心研究,突出實效。積極組織我校各教研組承擔中心校內的片區(qū)教研活動。

2、加強教師專業(yè)知識的學習,不斷提高教育教學能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學習“最新課程標準”,了解剖析教材,掌握所任學科的教學特點,自覺化努力探索新的教學模式,形成自己的教學風格。

積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓,不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計劃”等各種形式的單式培訓,促進教師專業(yè)提升。

(三)加強教研組建設,扎實開展豐富多彩的教研活動。

1、教研組要把“提高教學質量”作為學科教研活動主題,扎扎實實開展教研活動?;顒右龅叫问蕉鄻?,全員參與。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課,制定崗位練兵計劃,做到以說課、聽課、評課、討論教學過程中存在的問題以及業(yè)務學習(學習課程標準、最新教育信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、相互交流,提高能力的主陣地。

2、要充分調動組內骨干教師的積極性,開展幫扶結對活動,開展校級課堂教學評優(yōu)活動,選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,進一步提高教師的整體水平。

3、本學期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢,繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學習,借鑒中提升教師的教育教學能力。

(四)以質量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學水平。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標,以“學術交流日”活動為載體,開展以教學中存在的困惑為對象,據(jù)教學的實際,瞄準課改的目標,加強問題研究的針對性,研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃,有時間,有運行過程,力求實效。每月月底上報落實情況月報表,以便及時掌握計劃落實情況,并向中心校上報。

另外做好課題研究的運行資料搜集與整理,階段工作總結及部分課題的結題報告,完成結題工作。

(五)推進學生體質監(jiān)測工程及陽光體育工作,保障學生身心健康。加強藝術與科學教育,全面培養(yǎng)學生能力,全面提升教育質量。

要嚴格落實學生體質監(jiān)測工程及陽光體育工作,充分利用現(xiàn)有設備積極開展大課間活動。加強藝術和科學教學工作,積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術節(jié)活動,充分展示藝術教學成果,積極參與“體藝之星”評選活動,不斷促進體藝工作的常態(tài)化開展。

我校要以科學教學為突破口,組織參加科學優(yōu)質課評比,不斷研究科學教學活動策略,提高教師素養(yǎng),提高教學質量。搭建學生科學活動平臺,為學生創(chuàng)設“學科學、做科學”的機會。同時要積極探索綜合學科教學活動的開展,完善綜合學科評價機制,促進學生全面發(fā)展。

繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作,爭取取得好的成績。

(六)加強學校文化建設,豐富學校內涵。

結合教師讀書工程,要積極研究學校文化建設,挖掘學校文化內涵,提煉學校文化精粹,塑造和提升學校教育品質。要按照教育局統(tǒng)一部署,借助愛生項目工作和“學校文化建設年”活動、推普周”活動、經(jīng)典誦讀活動、學校文化墻建設、特色課程建設等,初步形成獨具特色的學校文化。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在學校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執(zhí)行學校確定的讀書制度,保證學習時間和學習效果。學校定期召開師生“讀書”交流活動。

三、保障措施。

(一)教導處根據(jù)中心校計劃制定出切實可操作性的學校工作計劃,教研組長根據(jù)學校工作計劃及本學科特點制定切實可行的教研組計劃,并主持計劃的實施,期末做出執(zhí)行計劃的情況總結,并向教導處匯報。

(二)教導主任、教研組長要掌握本學科各年級備課組的活動情況,教導處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。

(三)要抓好課堂教學,督促教師按時、保質保量地上好每一節(jié)課,鼓勵教師反思教學。在反思中提高。

(四)為了提高教學質量,教導處要配合教研組定期開展教學研究活動,課題研究活動等,定出專題、集中討論、提高效率。

(五)教導處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作,并利用教研組活動時間,交流經(jīng)驗,互相學習、促進。對于問題要及時與個人交換意見,并給予具體的指導。

(六)要抓好新教師的培養(yǎng)工作,做到勤聽課,及時了解情況,關注他們成長。

(七)教研組活動要以教學研究為主:外出聽課、觀摩研究課、經(jīng)驗交流、專題研究、教學質量分析等,做到:人人積極參與、人人有收獲、有提高。

一、學生基本情況分析。

學生經(jīng)過上一個學期的數(shù)學學習后,其基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。

通過這段時間的學習,我發(fā)現(xiàn)學生們自覺性較差,上課有小部分同學不注意聽講,口算時比較馬虎,課下不能及時完成作業(yè),但是學生的學習積極性很高,小部分學生成績較差,有待于在今后的教學中,統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī),及時補差,使整個教學能夠順利進行等。因此,在本學期的教學中還有待于進一步提高。

二、教學目標。

這一冊教材的教學目標是,使學生:

1、認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù)100以內的數(shù),會讀寫100以內的數(shù),掌握100以內的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內數(shù)的順序,會比較100以內數(shù)的大小。會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

2、能夠比較熟練地計算20以內的退位減法,會計算100以內兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

4、會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置。能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學的圖形之間的關系。

5、認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。知道愛護人民幣。

6、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

7、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。

8、初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

9、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

11、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

三、教材分析。

這一個學期的教材包括下面一些內容:位置,20以內的退位減法,圖形的拼組,100以內數(shù)的認識,認識人民幣,100以內的加法和減法(一),認識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學實踐活動。

這一個學期的教材的重點教學內容是:100以內數(shù)的認識,20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數(shù)的基礎上,這一個學期的教材把認數(shù)的范圍擴大到100,使學生初步理解數(shù)位的概念,學會100以內數(shù)的讀法和寫法,弄清100以內數(shù)的組成和大小,會用這些數(shù)來表達和交流,形成初步的數(shù)感。

100以內的加、減法,分為口算和筆算兩部分。這一個學期的教材出現(xiàn)的是口算部分,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用,又是進一步學習計算的基礎,因此,應該讓學生結合計算教學,應用所學計算知識解決問題的內容,讓學生了解所學知識的實際應用,學習解決現(xiàn)實生活中相關的計算問題,培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力。

在學生初步認識了常見幾何圖形的基礎上,本冊教材安排了關于位置與拼組圖形的教學內容,設計了豐富多樣的探索性操作活動,讓學生體驗空間方位和所學圖形之間的關系,發(fā)展學生的空間觀念。在量的計量方面,本冊教材除了安排人民幣單位元、角、分的認識外,還安排了學習具體時刻幾時幾分的讀、寫方法。

“找規(guī)律”和“統(tǒng)計”是兩部分新的教學內容。“找規(guī)律”引導學生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學生探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。統(tǒng)計是正式教學統(tǒng)計初步知識的開始,讓學生學習收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法,認識最簡單的統(tǒng)計圖表,經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程。

教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗,安排了兩個數(shù)學實踐活動,讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用,感受用數(shù)學的愉悅,培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。

四、教學措施。

1、在教學中不僅要考慮數(shù)學自身的特點,而且也要遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,關注每一個學生在情感態(tài)度、思維能力等方面的進步和發(fā)展。

2、重視基本口算和筆算的訓練,培養(yǎng)和逐步提高學生的計算能力。

3、重視分析應用題的數(shù)量關系,培養(yǎng)學生解答應用題的能力。

4、結合教學內容,重視培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。

5、注意教學的開放性,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

6、結合教學內容,對學生進行思想品德教育。

一、指導思想。

以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析。

我共有學生45人,其中男生28人,女生17人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村落,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學生。具體情況分析如下:

品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。

個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標。

班級教育工作重點:

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮斗目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施。

1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行道德行為的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面,通過五年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施。

在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正示范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

六、學生心理健康教育。

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇十一

篇)。

一、·指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以課改實驗為中心,以促進師生發(fā)展為宗旨,狠抓一個關鍵,突出一個重點,力爭兩個突破,扎實推進課改實驗工作,為學校教育再上新臺階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻,小學2014年新課程工作計劃。

二、·工作目標:以《基礎教育課程改革綱要》為指導,圍繞教育局2014年基礎教育課程改革工作意見和教研室2014年工作要點,結合學校實際,努力實踐“兩個轉移,突出六大任務”的目標。兩個轉移:中心轉移:既重視教法研究,又重視學生的學法指導;意識前移,教研活動突出高瞻遠矚,要有超前意識。六項任務:驗證課標、教材;探討新課程體系下的教學評價;探討新課程體系下的教學方式和教學模式;探討新課程體系下學生學習方式;探討三級課程管理與地方課程、學校課程的建設與開發(fā);探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學校教改亮點,力爭在課堂教學模式構建、學校課程建設、評價方式完善、綜合實踐活動課程實施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新,形成自己的工作特色,在全市具有一定的知名度。

訓。在組織校本培訓的過程中,努力倡導互動、參與式培訓方式,結合學科培訓進一步加強對《課程標準》的解讀,內化對《課標》的理解,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,充分開掘文本內涵,達到整個教學有一條清晰的主線索。

案例、教學論文評比和舉辦新課程課堂教學觀摩活動,提升教研組的教研水平,在關注新課程的同時,不放松“老教材、新理念”教學研究活動,讓廣大教師在揣摩同行的設計和教學中,汲取他人的教學智慧,反思自己的教學實踐,努力縮短理論與實踐之間的距離,跨越觀念與行為之間的鴻溝,實現(xiàn)思與行統(tǒng)一,言與行一致,使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實。

量、筆試與口試、知識與情感、課內與課外、自評與他評、參評與互評的評價與考試體系。實現(xiàn)評價與考試的多元化和多樣化,真正發(fā)揮評價與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調控功能,促進教師、學生、學校發(fā)展和新課程的實施。

4、繼續(xù)加強地方課程、學校課程和綜合實踐活動課程的研究,發(fā)展個性,形成特色。繼續(xù)嚴肅執(zhí)行新課程教學計劃,開足、開齊、開好國家課程。對地方課程、學校課程要做到課時、師資落實。認真貫徹執(zhí)行《浙江省基礎教育學校課程建設指導意見》和《海寧市學校課程建設指導意見》,結合特色學校創(chuàng)建,在調查研究的基礎上,制定出學校課程標準,引導廣大教師依據(jù)課程標準開發(fā)學校課程,根據(jù)“邊研究、邊開發(fā)、邊實踐”原則,不斷完善學校課程建設。

5、積極爭取,努力承辦好各級各類新課程教學展示活動。05年上半年,我們要在齊心協(xié)力承辦好嘉興市的三個教研活動:體育活動、思品活動和美術活動的基礎上,并爭取更多的海寧市級教研活動,為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺,同時也讓更多的教師了解我校,不斷提高我校的知名度。

6、開展教學評比,為教師成長搭建平臺。繼續(xù)引導教師從案例入手,在分析教學行為中反思自我;從評價中入手,在自我評價中剖析自我;從問題入手,在強化行為研究中明辨自我;從課程入手,在開發(fā)課程中提高自我。繼續(xù)規(guī)范教研課的課前訂構思、課后寫反思的制度。廣泛開展教學論文、教學案例和課堂教學評比活動,鼓勵教師向各級各類教育教學雜志投寄論文、案例,以自身教育教學的成功為內在激勵機制,鞭策教師持續(xù)不斷地再學習與再提高,05年力爭在全市的雙高課、教學論文、案例評比中有新的突破。

一、指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以課改實驗為中心,以促進師生發(fā)展為宗旨,狠抓一個關鍵,突出一個重點,力爭兩個突破,扎實推進課改實驗工作,為學校教育再上新臺階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻。

二、工作目標:以《基礎教育課程改革綱要》。

為指導,圍繞教育局2014年基礎教育課程改革工作意見和教研室2014年工作要點,結合學校實際,努力實踐“兩個轉移,突出六大任務”的目標。兩個轉移:中心轉移:既重視教法研究,又重視學生的學法指導;意識前移,教研活動突出高瞻遠矚,要有超前意識。六項任務:驗證課標、教材;探討新課程體系下的教學評價;探討新課程體系下的教學方式和教學模式;探討新課程體系下學生學習方式;探討三級課程管理與地方課程、學校課程的建設與開發(fā);探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學校教改亮點,力爭在課堂教學模式構建、學校課程建設、評價方式完善、綜合實踐活動課程實施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新,形成自己的工作特色,在全市具有一定的知名度。

教育的核心內容。精心組織好教師參加起始年級和銜接年級的新課程培訓,在認真參加全市培訓的基礎上,認真組織好校本培訓,選派教師參加上一級的各類教研活動,進行深度培訓。在組織校本培訓的過程中,努力倡導互動、參與式培訓方式,結合學科培訓進一步加強對《課程標準》的解讀,內化對《課標》的理解,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,充分開掘文本內涵,達到整個教學有一條清晰的主線索。

“日常性隨意問題”走向“專業(yè)性研究問題”。我們將通過對課堂教學評價研究、課程改革與學習主題構建培訓,開展課堂教學、教學案例、教學論文評比和舉辦新課程課堂教學觀摩活動,提升教研組的教研水平,在關注新課程的同時,不放松“老教材、新理念”教學研究活動,讓廣大教師在揣摩同行的設計和教學中,汲取他人的教學智慧,反思自己的教學實踐,努力縮短理論與實踐之間的距離,跨越觀念與行為之間的鴻溝,實現(xiàn)思與行統(tǒng)一,言與行一致,使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實。

一、二年級學生,要在全市評價操作建議的基礎上,不斷研究和補充,形成富有創(chuàng)意、符合本校實際、發(fā)揮自身優(yōu)勢,有利于促進學生發(fā)展的改革舉措,要認真開展好“學生成長記錄袋”的研究和試行工作,努力構建過程與結果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內與課外、自評與他評、參評與互評的評價與考試體系。實現(xiàn)評價與考試的多元化和多樣化,真正發(fā)揮評價與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調控功能,促進教師、學生、學校發(fā)展和新課程的實施。

4、繼續(xù)加強地方課程、學校課程和綜合實踐活動課程的研究,發(fā)展個性,形成特色。繼續(xù)嚴肅執(zhí)行新課程教學計劃,開足、開齊、開好國家課程。對地方課程、學校課程要做到課時、師資落實。認真貫徹執(zhí)行《浙江省基礎教育學校課程建設指導意見》和《海寧市學校課程建設指導意見》,結合特色學校創(chuàng)建,在調查研究的基礎上,制定出學校課程標準,引導廣大教師依據(jù)課程標準開發(fā)學校課程,根據(jù)“邊研究、邊開發(fā)、邊實踐”原則,不斷完善學校課程建設。

5、積極爭取,努力承辦好各級各。

類新課程教學展示活動。05年上半年,我們要在齊心協(xié)力承辦好嘉興市的三個教研活動:體育活動、思品活動和美術活動的基礎上,并爭取更多的海寧市級教研活動,為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺,同時也讓更多的教師了解我校,不斷提高我校的知名度。

6、開展教學評比,為教師成長搭建平臺。繼續(xù)引導教師從案例入手,在分析教學行為中反思自我;從評價中入手,在自我評價中剖析自我;從問題入手,在強化行為研究中明辨自我;從課程入手,在開發(fā)課程中提高自我。繼續(xù)規(guī)范教研課的課前訂構思、課后寫反思的制度。廣泛開展教學論文、教學案例和課堂教學評比活動,鼓勵教師向各級各類教育教學雜志投寄論文、案例,以自身教育教學的成功為內在激勵機制,鞭策教師持續(xù)不斷地再學習與再提高,05年力爭在全市的雙高課、教學論文、案例評比中有新的突破。

7、抓住課改契機,促進名優(yōu)教師的成長。教師歷來是教育改革的最大主力和阻力。任何教育改革僅靠政策或命令是無法完成的,它需要教師有新的信念、能力、熱情和動機。因此,減少或消除阻力,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),使教師真正成為課程改革的主力,必然成為課程改革的首要而艱巨的任務。我們將以《聯(lián)合路小學名優(yōu)工程實施規(guī)劃》為指導,加快培養(yǎng)骨干教師的步伐,在工作中要采用以情感管理與師德教育相結合的辦法,激活骨干教師提高自身素質的潛意識。2014年上半年,學校將開展和平湖實驗小學的教學聯(lián)誼活動,通過活動達到學習經(jīng)驗、鍛煉教師的目的。同時組織開展聯(lián)合路小學第二批“名優(yōu)教師”評選活動,擇優(yōu)推薦教師參加海寧市級“名優(yōu)教師”評選,力爭在原有的基礎上有新的突破。

一、指導思想:

課改實驗工作,為學校教育再上新臺階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻。

二、工作目標:

以《基礎教育課程改革綱要》為指導,圍繞教育局2014年基礎教育課程改革工作意見和教研室2014年工作要點,結合學校實際,努力實踐“兩個轉移,突出六大任務”的目標。兩個轉移:中心轉移:既重視教法研究,又重視學生的學法指導;意識前移,教研活動突出高瞻遠矚,要有超前意識。六項任務:驗證課標、教材;探討新課程體系下的教學評價;探討新課程體系下的教學方式和教學模式;探討新課程體系下學生學習方式;探討三級課程管理與地方課程、學校課程的建設與開發(fā);探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學校教改亮點,力爭在課堂教學模式構建、學校課程建設、評價方式完善、綜合實踐活動課程實施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新,形成自己的工作特色,在全市具有一定的知名度。

三、具體工作:

1.繼續(xù)認真做好新課程學科培訓,提高實驗教師實施新課程素養(yǎng)。繼續(xù)堅持“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”的原則,并將新課程相關培訓內容作為教師繼續(xù)教育的核心內容。精心組織好教師參加起始年級和銜接年級的新課程培訓,在認真參加全市培訓的基礎上,認真組織好校本培訓,選派教師參加上一級的各類教研活動,進行深度培訓。在組織校本培訓的過程中,努力倡導互動、參與式培訓方式,結合學科培訓進一步加強對《課程標準》的解讀,內化對《課標》的理解,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,充分開掘文本內涵,達到整個教學有一條清晰的主線索。

2、以校本研訓的研究為重點,努力構建新課程體系下的教學方式和教學模式。以課題研究為主要形式,進一步加強校本研訓的研究,探索出符合本校實際,又富有創(chuàng)造性的課堂教學好方法。積極倡導以問題解決為目標,以科學的課堂觀察為手段,以課例分析為載體,以行動研究為主要方法,2014年的教研活動,各教研組都要采用“匯集問題——確定主題——學習理念——研究課例——專題研討——產生新問題——進行新研究”流程,使每位教師從“日常性隨意問題”走向“專業(yè)性研究問題”。我們將通過對課堂教學評價研究、課程改革與學習主題構建培訓,開展課堂教學、教學案例、教學論文評比和舉辦新課程課堂教學觀摩活動,提升教研組的教研水平,在關注新課程的同時,不放松“老教材、新理念”教學研究活動,讓廣大教師在揣摩同行的設計和教學中,汲取他人的教學智慧,反思自己的教學實踐,努力縮短理論與實踐之間的距離,跨越觀念與行為之間的鴻溝,實現(xiàn)思與行統(tǒng)一,言與行一致,使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實。

3、繼續(xù)完善促進學生發(fā)展的評價體系,關注新課程實驗成效。突出評價的發(fā)展性功能,一切為了學生的發(fā)展。

一、二年級學生,要在全市評價操作建議的基礎上,不斷研究和補充,形成富有創(chuàng)意、符合本校實際、發(fā)揮自身優(yōu)勢,有利于促進學生發(fā)展的改革舉措,要認真開展好“學生成長記錄袋”的研究和試行工作,努力構建過程與結果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內與課外、自評與他評、參評與互評的評價與考試體系。實現(xiàn)評價與考試的多元化和多樣化,真正發(fā)揮評價與考試的檢測、反愧導向、激勵、調控功能,促進教師、學生、學校發(fā)展和新課程的實施。

校課程建設指導意見》和《海寧市學校課程建設指導意見》,結合特色學校創(chuàng)建,在調查研究的基礎上,制定出學校課程標準,引導廣大教師依據(jù)課程標準開發(fā)學校課程,根據(jù)“邊研究、邊開發(fā)、邊實踐”原則,不斷完善學校課程建設。

為了全面提高我校實施素質教育的能力和水平,適應當前基礎教育新課程改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要。特擬定如下計劃。

一.培訓內容。

1.《數(shù)學課程標準》、《語文課程標準》,科任以本學科為主。

2.《數(shù)學課程標準學習指要》。

3.信息網(wǎng)絡。

4.計算機相關軟件的學習。

二.培訓目標。

1.轉變教師的教育觀念,以新的教學理念指導教育教學。

2.全面提高教師的理論素質,樹立正確的教育觀。

3.提高教師對基礎教育改革綱要的認識、理解水評,能以課改精神為指針上好每一節(jié)課。

4.提高優(yōu)秀、骨干教師的科研能力,為王崗鎮(zhèn)教學改革開新路。

三.培訓對象。

男教師:55周歲以下女教師:50周歲以下。

四.培訓過程。

校本培訓。

要求如下:

1.繼續(xù)學習課標及有關課標解讀的資料。

2.開展教師研究性學習,每位教師可結合自己的教學實際確定研究課題,也可多位教師共同承擔一個課題。研究過程中要有階段性總結,學期末應有階段性的成果。本學期末中心校將開展一次教師研究性學習階段性成果總結會。

3.做好教師新課程師資培訓過程性材料的積累,以迎接學校的審核和驗收。

4.做好教師學時學分登記工作,以確保每一位教師在新課程師資培訓中修滿學分結業(yè)換證。

5.繼續(xù)完善學校教師培訓的電子檔案建設,教師的電子檔案要有類別、有層次、有內容。

校本教研。

教研工作是每學期的工作重點,因為它可讓全體教師利用教研時間相互交流學習,以促進教師整體素質的提高。

本學期教研培訓安排如下:

1.繼續(xù)開展教師評課活動,每一次評課應以研究為主,從評中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題以實現(xiàn)教師間的資源互補、資源共享。

2.在校開展引路課、研究課、示范課、觀摩課的活動,讓新教師會上課,讓名優(yōu)教師又展示自己的舞臺。

3.開展學科教學與計算機整合的研究。本學期將成立本課題研究小組,每校報一名精通計算機班任教師,每月將抽出一定時間對小組成員進行集中培訓。

集中培訓。

集中培訓師針對教師在教學實踐中模糊或急需解決的問題,以專家講座、研討反思等形式開展的培訓。本學期結合課程改革,輔導站準備開展如下幾項工作:

1.調查搜集一線教師在培訓中或學科實際教學中存在的困惑。

2.結合上報材料整理歸納形成專。

題,聘請相應的教研員或名師對全體教師集中培訓。

信息技術培訓。

1.完善網(wǎng)上資源。

2.為網(wǎng)管員做應急培訓。

3.聘請相應的教研員對全體網(wǎng)管員實踐培訓。

以上是本學期培訓工作的具體安排,為了使校本培訓、教研工作上升到一個新的臺階,我們將嚴格按計劃實施各項工作,爭取在培訓中讓每一位教師的教育教學水平都有所提高,進一步推動新課程改革工作。

一.班級學生情況分析:

我所任教的六年級87人。大部分的學生學習態(tài)度端正,有著良好的學習習慣,空間觀念較強。上課時都能積極思考,主動、創(chuàng)造性的進行學習。但從上學年的知識質量驗收的情況看,學生的存在明顯的兩極分化,后進生的面還是大,大部分學生對數(shù)學有上進心,但接受能力還有待提高,學習態(tài)度還需不斷端正。還有一有部分學生自覺性不夠,不能及時完成作業(yè)等,對于學習數(shù)學有一定困難。上學期期末檢測a級的有53人,b級的有24人,c級的有15人,d級的有5人。

二.教材分析:

本冊教材內容包括:小數(shù)乘法、除法,簡易方程,觀察物體多邊形的面積,統(tǒng)計與可能性、數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用等。

1.數(shù)與代數(shù)方面。

一步發(fā)展學生的抽象思維能力,提高解決問題的能力。

2.在空間與圖形方面,安排了觀察物體和多邊形的面積兩個單元。在已有知識和經(jīng)驗的基礎上,探索并體會各種圖形的特征、圖形之間的關系,及圖形之間的轉化,掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關系,滲透平移、旋轉、轉化的數(shù)學思想方法,促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。

3.在統(tǒng)計與概率方面,本冊教材讓學生學習有關可能性和中位數(shù)的知識。通過操作與實驗,讓學生體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性,學會求一些事件發(fā)生的可能性;在平均數(shù)的基礎上教學中位數(shù)。

驗、推理等活動,培養(yǎng)他們探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。

5.本冊教材還安排了兩個數(shù)學綜合應用的實踐活動,讓學生通過小組合作的探索活動,運用所學知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用,感受用數(shù)學的愉悅,培養(yǎng)數(shù)學意識和實踐能力。

三、教學目標。

1、使學生在理解小數(shù)的意義和性質的基礎上。比較熟練地進行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算。

2、使學生學會用字母表示數(shù),表示常見的數(shù)量關系,初步理解方程的含義,會解簡易方程。

3、探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式,會計算它們的面積。

4、能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對公式。

5、理解中位數(shù)的意義,會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

6、體驗事件發(fā)生的等可能性以及。

游戲規(guī)則的公平,會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測,進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。

7、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

8、初步了解數(shù)字編碼的思想方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

9、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

四、教學重點。

小數(shù)乘法、除法,簡易方程,多邊形的面積,統(tǒng)計與可能性等是本冊教材的重點教學內容。

五、教學難點。

~26~。

性質,根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關系,理解多邊行面積公式的推導過程。

六、教學措施。

1、加強學習目的性教育,充分挖掘學生的潛能,發(fā)揮學生的主體作用。

2、增強學生的動手實踐活動,培養(yǎng)學生的空間觀念。

3、加強個別輔導,提高學生的學習成績。

4、多創(chuàng)設學習情景,大膽放手讓學生自學,解疑問難,發(fā)展學生的個性特長。

5、注意加強數(shù)學與實際生活聯(lián)系,讓學生在活動中解決數(shù)學問題,感受、體驗理解數(shù)學。

6、合作探究,拓展引申。

6、給特殊群體更多的關心與愛心,因材施教,分層次作業(yè),適當降低要求。

七、課時安排。

1、小數(shù)乘法———————————————。

2、小數(shù)除法。

~27~。

————————————————。

3、觀察物體————————————————。

4、簡易方程————————————————。

用字母表示數(shù)——————————————。

5、多邊形的面積——————————————量一量。

——————————————————。

7、數(shù)學廣角。

~28~。

————————————————。

8、總復習—————————————————。

八、教學進度:

~29~。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇十二

經(jīng)過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我本學期大學班主任工作計劃:

因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。

做好學生的思想政治工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。

不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。

多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

以上是我新學期工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把10級應數(shù)2班建設成為學院的優(yōu)秀班集體。

小學新學期工作計劃優(yōu)質范文多篇篇十三

本學期我校將以中心校教育教學工作思路為指導,以提高質量為根本,圍繞教育局提出的“科學規(guī)范、高端引領、豐富內涵、提高質量的”的總體思路為指導,全面推進“高校課堂建設”,創(chuàng)新工作思路,提高教研效益,推進校園文化建設,促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質提升。全面提高教學質量。

1、加強教學常規(guī)管理。

2、強化校本培訓和教師培訓實效。

3、加強教研管理機制,提高學校教研效率。

4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,完善課題研究管理。

5、加強體藝與科學教育和其它綜合學科教育,提高學生綜合素質。

6、加快推進校園文化建設。

(一)加強常規(guī)管理,促進教育教學質量提升。

1、強化學校管理制度建設,提高學校管理水平,結合實際完善我校常規(guī)管理制度,建立崗位責任制和民主科學的管理機制,繼續(xù)落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核,為提高教育教學質量提供保障。

2、加強教學常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范運行。

1、全面落實課程計劃,我們將按照國家課程計劃,完善課程管理,開全課程,開足課時。尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設法去開,創(chuàng)造條件去開。學校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督,全面提高課程質量。

2、要求每位教師認真做好作業(yè)批改、輔導工作,切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改,勤批細改,統(tǒng)一格式。特別對后進學生要多一份耐心,多一點恒心,加強輔導,盡量縮小后進面。

3、要求教師向40分鐘要質量,為了提高課堂教學效率,增大課堂容量,各任課教師應針對本年級學生的特點,精心設計問題,布置學生認真預習,培養(yǎng)學生預習的良好習慣,在課堂教學中大膽嘗試,積極創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學,以培養(yǎng)學生能力為目標,教給學生學習方法,是學生愛學,喜學,從而提高教育教學質量。要求每位教師上一堂滿意的公開課,寫一篇較高水平的論文,每半月提煉出一篇成功的教學反思。

教研組和教導處要定期對教師備課、作業(yè)等進行檢查或抽查,確保備課和批改質量。

4、全力推進畢業(yè)班的教學管理,鞏固畢業(yè)班教學成果,繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案,要求畢業(yè)班教師及早著手,狠抓畢業(yè)班工作,教導處定期召開畢業(yè)班教師座談會,了解教師的教學動態(tài),充分調動教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務。

(二)促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。

1、切實加強教研工作,扎實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體,組織教師討論教學中的盲點,確定校本師資培訓內容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學課。另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,認真觀察并分析課堂教學的變化和發(fā)展,潛心研究,突出實效。積極組織我校各教研組承擔中心校內的片區(qū)教研活動。

2、加強教師專業(yè)知識的學習,不斷提高教育教學能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學習“最新課程標準”,了解剖析教材,掌握所任學科的教學特點,自覺化努力探索新的教學模式,形成自己的教學風格。

積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓,不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計劃”等各種形式的單式培訓,促進教師專業(yè)提升。

(三)加強教研組建設,扎實開展豐富多彩的教研活動。

1、教研組要把“提高教學質量”作為學科教研活動主題,扎扎實實開展教研活動。活動要做到形式多樣,全員參與。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課,制定崗位練兵計劃,做到以說課、聽課、評課、討論教學過程中存在的問題以及業(yè)務學習(學習課程標準、最新教育信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、相互交流,提高能力的主陣地。

2、要充分調動組內骨干教師的積極性,開展幫扶結對活動,開展校級課堂教學評優(yōu)活動,選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,進一步提高教師的整體水平。

3、本學期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢,繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學習,借鑒中提升教師的教育教學能力。

(四)以質量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學水平。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標,以“學術交流日”活動為載體,開展以教學中存在的困惑為對象,據(jù)教學的實際,瞄準課改的目標,加強問題研究的針對性,研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃,有時間,有運行過程,力求實效。每月月底上報落實情況月報表,以便及時掌握計劃落實情況,并向中心校上報。

另外做好課題研究的運行資料搜集與整理,階段工作總結及部分課題的結題報告,完成結題工作。

(五)推進學生體質監(jiān)測工程及陽光體育工作,保障學生身心健康。加強藝術與科學教育,全面培養(yǎng)學生能力,全面提升教育質量。

要嚴格落實學生體質監(jiān)測工程及陽光體育工作,充分利用現(xiàn)有設備積極開展大課間活動。加強藝術和科學教學工作,積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術節(jié)活動,充分展示藝術教學成果,積極參與“體藝之星”評選活動,不斷促進體藝工作的常態(tài)化開展。

我校要以科學教學為突破口,組織參加科學優(yōu)質課評比,不斷研究科學教學活動策略,提高教師素養(yǎng),提高教學質量。搭建學生科學活動平臺,為學生創(chuàng)設“學科學、做科學”的機會。同時要積極探索綜合學科教學活動的開展,完善綜合學科評價機制,促進學生全面發(fā)展。

繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作,爭取取得好的成績。

(六)加強學校文化建設,豐富學校內涵。

結合教師讀書工程,要積極研究學校文化建設,挖掘學校文化內涵,提煉學校文化精粹,塑造和提升學校教育品質。要按照教育局統(tǒng)一部署,借助愛生項目工作和“學校文化建設年”活動、推普周”活動、經(jīng)典誦讀活動、學校文化墻建設、特色課程建設等,初步形成獨具特色的學校文化。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在學校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執(zhí)行學校確定的讀書制度,保證學習時間和學習效果。學校定期召開師生“讀書”交流活動。

(一)教導處根據(jù)中心校計劃制定出切實可操作性的學校工作計劃,教研組長根據(jù)學校工作計劃及本學科特點制定切實可行的教研組計劃,并主持計劃的實施,期末做出執(zhí)行計劃的情況總結,并向教導處匯報。

(二)教導主任、教研組長要掌握本學科各年級備課組的活動情況,教導處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。

(三)要抓好課堂教學,督促教師按時、保質保量地上好每一節(jié)課,鼓勵教師反思教學。在反思中提高。

(四)為了提高教學質量,教導處要配合教研組定期開展教學研究活動,課題研究活動等,定出專題、集中討論、提高效率。

(五)教導處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作,并利用教研組活動時間,交流經(jīng)驗,互相學習、促進。對于問題要及時與個人交換意見,并給予具體的指導。

(六)要抓好新教師的培養(yǎng)工作,做到勤聽課,及時了解情況,關注他們成長。

(七)教研組活動要以教學研究為主:外出聽課、觀摩研究課、經(jīng)驗交流、專題研究、教學質量分析等,做到:人人積極參與、人人有收獲、有提高。

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
有了計劃,我們可以更有序地進行工作和學習,提高效率和質量。要寫一份完美的計劃,我們需要從過去的經(jīng)驗和教訓中吸取教益。在這里,我們分享了一些寫計劃的技巧和方法,希
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)并借鑒別人的成功經(jīng)驗,為自己的發(fā)展提供借鑒和啟示。寫總結時要注意語言簡練、準確,避免重復和冗長。以下是小編為大家準備的一些總結參考,希望能
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?下面是我給大
總結作為一種書面材料,對我們的學習和工作生活有著重要的作用。寫作是一門藝術,如何用語言去塑造人物形象和情節(jié)發(fā)展?附上一些成功人士的總結經(jīng)驗和心得,希望能夠給你帶
總結不僅是對過去的回顧,更是為了能夠更好地面對未來,追求更高的目標。寫總結時,要注重適當運用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具,以增強總結的說服力和可讀性。寫作是運用語言文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
在總結中,我們可以深入思考自己的成長、進步和不足之處。怎樣才能寫出一篇通俗易懂、內容豐富、條理清晰的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,供大家參考。宣傳工作
總結是檢驗工作效果的重要方式之一。在寫總結前要先進行思考和反思,明確自己的收獲和不足??偨Y范文中的經(jīng)驗和教訓可以讓我們在寫總結時避免一些常見的錯誤。學前班語文的
一個合理的計劃可以使我們更有效地利用資源,以達到最佳效果。制定計劃時,可以運用一些工具和技術,如甘特圖和思維導圖等,以輔助規(guī)劃和管理。如果你在制定計劃時遇到了困
計劃是我們在實現(xiàn)目標過程中的有力輔助工具。在寫計劃時,我們可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗,借鑒他人的成功經(jīng)驗和教訓。在日常工作和學習中,計劃的制定和執(zhí)行是非常重要
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。- 寫心得體會時要注意言之有物,避免空洞和夸夸其談。此節(jié)為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會范文,歡迎閱讀和品味其
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
作文是在學習中不可或缺的一部分,它可以幫助我們更好地總結學習的成果。在總結中反思自己的不足,并提出改進的方案和措施。這些總結范文涵蓋了不同的主題和內容,有助于我
總結不僅是一種提高思考能力的方式,也是實現(xiàn)目標的有效途徑??偨Y的語言要簡潔明了,避免使用過于復雜的詞匯和長句??偨Y范文可以啟發(fā)我們的思維,拓寬我們的視野,讓我們
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是小編帶來的
在寫報告之前,首先要對所要報告的內容進行搜集整理,確保信息的準確性和可靠性。在報告中使用圖表、圖像等多種形式可以更好地展示數(shù)據(jù)和觀點。通過寫報告,我們可以提高自
計劃是指提前安排并確定行動步驟和目標的行為規(guī)劃。在計劃中考慮到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),制定應對策略。計劃是指針對未來某段時間內的目標和任務,所做的詳細規(guī)劃和安排。
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是
計劃可以幫助我們明確目標,并采取有針對性的措施。在制定計劃時,要考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),并制定相應的對策。我們精心挑選了一些優(yōu)秀的計劃范文,希望能給大家提供
總結能夠提高我們的思維能力和分析問題的能力,讓我們在面對困難時更有自信。寫總結時,我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例,借鑒其中的表達方式和結構框架。以下是小編為大家
通過制定計劃,我們可以更好地衡量和評估自己的進展。計劃的制定和執(zhí)行需要建立有效的信息和反饋機制,及時收集和利用各方面的反饋意見。經(jīng)過精心策劃和協(xié)調,我們成功地完
計劃的設定需要考慮時間、資源和目標等因素。堅持執(zhí)行計劃,并持續(xù)跟進和反饋,以確保目標的實現(xiàn)。通過閱讀這些范文,你可以發(fā)現(xiàn)一些共同點和精華,從而更好地改進和優(yōu)化自
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計
一個健全的計劃能夠充分考慮各種因素,從而減少不必要的錯誤和失誤。制定計劃時要細化具體的任務,設立合理的時間節(jié)點。以下是一些能夠幫助你更好地制定計劃的范文,一起來
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?以下是小編為大家收集
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
寫心得體會可以加深對所學知識的理解和記憶。如何寫一篇完美的心得體會?首先要做好準備工作,明確總結的對象和目的。這里有一些關于心得體會的范文供大家參考,希望能對你
總結是對所學知識、經(jīng)驗或事件的回顧和總結,有助于我們提高自己的認識和思考能力。在寫總結時,要注意避免內容的重復和無關緊要的廢話。如果你正在寫一篇總結,以下是一些
心得體會是我們在生活學習中,對所經(jīng)歷和感悟的一種總結和概括。寫心得體會時,要注意結尾的總結和收束,給讀者一個深入思考和留下印象的機會。接下來,我們共同探索這些心
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
總結可以幫助我們有條理地整理和管理自己的知識和經(jīng)驗,提升自己的綜合能力。要注意總結的時限和范圍,不要遺漏重要的內容,也不要過于啰嗦和冗長。以下是一些關于總結寫作
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是小
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結自己的心得體會可以讓我們更好地總結經(jīng)驗,進而改進自己的能力和表現(xiàn)。在寫心得體會之前,應先對所要總結的內容進行充分回顧和梳理。小編精心為大家整理的心得體會范文
通過寫總結,我們可以進一步了解自己的進步和不足之處。總結需要具備可操作性,即可以轉化為具體行動和改進措施。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,僅供大家參考,希望能對你的寫
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
無論是學習還是工作上的總結,都可以幫助我們更有針對性地提升自己。在總結中,可以引用相關數(shù)據(jù)和事實,增強論述的可信度和權威性。范文中的總結方法和寫作技巧,可以為您
總結是對過去經(jīng)驗的沉淀和總結,是進一步前行的起點。通過總結工作中的經(jīng)驗和教訓,可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。以下是筆者為大家收集的總結范文,供大
練習做語文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。在寫總結時,要注重語言的準確和精煉,用簡練的語言表達出自己的觀點和思考。不同領域的總結范文各有特點,需要根據(jù)具
文化遺產的保護和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。撰寫一份較完美的總結需要有系統(tǒng)性和條理性。以下是小編為大家整理的一些案例和故事,希望能給大家啟發(fā)和思考。教學研
總結是一個思考和成長的過程,通過總結,我們可以更好地認識自己,提升自我管理和發(fā)展能力。在寫總結時,要站在讀者的角度考慮他們關注的問題。接下來,我們一起來看看這些
在撰寫報告時,我們應該有明確的目標和讀者群體,以便針對性地選擇和組織信息。在撰寫報告時,要注意使用段落和標題等方式來提高整體結構的可讀性和易懂性。每份范文都有其
有效的計劃可以減少壓力并提供成就感,因為我們能夠看到自己逐步實現(xiàn)目標的進展??紤]到資源和時間的限制,制定出切實可行的計劃。如果你正在制定計劃,不妨看看下面這些范
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)?/div>
編寫報告前,要明確受眾和目的,以便有針對性地轉達信息和觀點。在撰寫報告時,應注重行文的條理性和連貫性,使讀者能夠流暢閱讀和理解。讀這些報告范文能夠幫助我們了解行
報告可以向他人傳達信息,解釋事實,分析問題,提出建議等。在撰寫報告時,我們可以參考前人的經(jīng)驗和研究成果,以便更好地理解和解決當前問題。最后,請大家利用以下報告范
計劃是為了達成某個目標而制定的一系列行動步驟。制定計劃不僅要注重細節(jié)和可執(zhí)行性,還要注意啟發(fā)創(chuàng)新和激發(fā)團隊的積極性和創(chuàng)造力。以下是一些成功人士常用的計劃制定方法
在撰寫報告時,我們要注意結構的合理性和邏輯的連貫性,使得讀者能夠更好地理解和接受我們的觀點。報告的語言應簡潔明了,避免使用過多的術語和模糊的表達。以下是小編為大
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
散文是一種以抒發(fā)個人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學體裁??偨Y要有重點,突出關鍵信息,將重要的經(jīng)驗和教訓提煉出來。總結范文積累的越多,我們寫總結的水平就會越高。新
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的辦法,提高工作和學習的效率。在寫總結時,我們還可以進行自我評價和目標設定,以此來進一步完善總結。有時候,一個簡單的
寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改進自己在學習和工作中的不足之處。通過寫心得體會,可以幫助自己更好地整理思緒,提升表達能力和文字功底。接下來將給大家分享一些值得借鑒
環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會條件的綜合體。在總結中,我們可以總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。下面是成功人士總結的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗,一起來學習一下吧。三分鐘主題
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
一個好的計劃能夠幫助我們合理利用時間和資源,提高效率。5.制定計劃之后,要經(jīng)常進行反思和調整,及時修正和改進計劃。在計劃編寫過程中,要保持積極的心態(tài)和耐心,不要
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
報告通常包括背景介紹、目的和方法、主要發(fā)現(xiàn)和結論等內容。在報告中,我們可以使用圖表和圖像等可視化手段來更好地展示和說明數(shù)據(jù)和結果。通過閱讀范文,我們可以學習到如
計劃是為了達到某個目標而逐步安排行動步驟和時間順序的一種安排方法。制定計劃可以幫助我們明確目標,提高工作效率,還可以減少錯誤和浪費。有時候我們會發(fā)現(xiàn),自己沒有制
總結時需要保持客觀和客觀,避免主觀感情色彩的介入。一個完美的總結應該能夠準確地概括和歸納出重要的信息和觀點。在閱讀這些總結范文時,你可以對比自己的寫作,找出不足
報告的目的是為了向讀者提供準確、清晰和有用的信息,幫助他們做出決策或解決問題。在撰寫一份完美的報告之前,我們需要明確報告的目標和受眾群體。范文中的觀點和觀察可以
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
有一個好的計劃可以提高工作和學習效率,減少不必要的浪費。最重要的是要堅持執(zhí)行計劃,不要輕易放棄或推遲計劃中的任務??纯催@些成功的計劃范文,我們或許能夠找到一些適
計劃是為實現(xiàn)特定目標或達到特定結果而制定的一系列步驟或行動。它可以幫助我們規(guī)劃未來,提高工作和生活效率。尋找成功的關鍵可能需要我們制定一個切實可行的計劃。制定計
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
在總結的過程中,我們要客觀、真實地對待自己的表現(xiàn),不畏難、不抱怨,要勇于面對挑戰(zhàn)和困難。寫總結時要注重整體感,將自己在各個方面的成績和進步進行合理的組織和排列。
寫總結可以幫助我們明確自己的目標,并制定出更好的計劃來實現(xiàn)它們。寫一篇較為完美的總結,需要我們先對所要總結的事情進行全面的了解和研究。為了方便大家寫總結,小編整
心得體會的寫作需要傾聽自己內心的聲音,認真思考和總結,從中汲取教訓和啟示。寫心得體會時,可以采用查找資料和咨詢他人的方式,獲取更多關于心得體會寫作的技巧和方法。
計劃是一種為了實現(xiàn)目標而預先制定的有條理的行動方案,它可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。我想我們需要制定一個計劃了吧。在制定計劃時要考慮到可能出現(xiàn)的
通過心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進步。寫心得體會時,要注重真實性和客觀性,不做虛假夸大或夸張的描述。以下是小編整理的一些心得體會示例,希望能夠為大家
總結是一個反思和總結的過程,可以讓我們更好地認識自己,找到進步的方向。注意總結的時間范圍和事件選擇。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍┛偨Y寫作的范文,供大家參考。
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是
教案的編寫需要綜合考慮教學目標、教學任務和學生的學習需求。在編寫教案時,要注重培養(yǎng)學生的學習興趣和思維能力。下面是一些教案的實際運用案例,供大家參考,了解教案在
計劃是指在一段時間內制定的目標和行動步驟,它可以幫助我們更好地安排和管理時間。計劃可以使我們的生活更加有序,提高工作和學習的效率。如果我們想要實現(xiàn)自己的目標,就
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編
總結是對自己的一種肯定和鼓勵,它可以讓我們更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。寫一篇完美的總結需要先明確總結的目的和重點。這些總結范文能夠給我們提供一些建議和靈感。高一上
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
報告是對某個事件、情況或研究結果等進行詳細陳述和解釋的一種書面文稿。在撰寫報告時,應盡量使用簡潔明了且專業(yè)的語言表達,避免使用模糊的詞匯或術語。下面是一些優(yōu)秀報
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
報告的寫作旨在向讀者傳達具體的信息,提供全面的數(shù)據(jù)和詳盡的分析。撰寫一篇較為完美的報告需要事先做好充分的準備和思考。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大
計劃是為了規(guī)劃未來一段時間內的行動和目標。要將計劃細化為具體的行動和任務,以便更好地實施和跟進。計劃的實施需要一定的團隊合作和協(xié)調,以下是一些團隊合作中的有效溝
計劃可以幫助我們更好地分配工作和資源,避免重復勞動和資源浪費。計劃必須與實際情況相結合,不能脫離實際。該計劃涵蓋了各個方面的考慮,細致入微,整體可行性高。高一政
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服