體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為個(gè)人成長提供指導(dǎo)。散文的寫作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
崗位能手事跡材料篇一
陳老師，一名80后女教師。她用濃濃的愛生之情，辛勤的汗水譜寫著80后教師最美麗的樂章。曾獲滄州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師第一名；獲縣“一師一優(yōu)課”活動(dòng)評(píng)比中小學(xué)英語學(xué)科一等獎(jiǎng)；全鄉(xiāng)教育質(zhì)量測(cè)評(píng)中成績名列前茅，多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；全鄉(xiāng)教案評(píng)比獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；獲安全優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。2019年被評(píng)為優(yōu)秀教師，獲縣政府嘉獎(jiǎng)。2020年獲縣團(tuán)委優(yōu)秀青年崗位能手稱號(hào)。
陳老師家住韓村鎮(zhèn)張里村，與里村中心小學(xué)直線距離不過500米，她以學(xué)校為家，以同事為友，以學(xué)生為孩子。她說：“為家做事就要盡心盡力?！彼F(xiàn)擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班英語課（將近200多人），這一教就是15年。她每天早晨來到學(xué)校，頭上第一節(jié)課之前，把四個(gè)班的作業(yè)看完，然后開始上課，為了提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，她采用了游戲課堂教學(xué)，學(xué)生們都愛上她的課，所以四個(gè)班的課上完她就已經(jīng)筋疲力盡了。坐到辦公桌前，四個(gè)班的作業(yè)已經(jīng)把她的辦公桌擠滿。批完一個(gè)班的作業(yè)將近一節(jié)課（40分鐘）的時(shí)間。有時(shí)放學(xué)還沒看完，她就加班加點(diǎn)完成，自己的孩子就在另一邊寫作業(yè)，直到看完她才帶孩子回家。功夫不負(fù)有心人，她的成績?cè)卩l(xiāng)里一直名列前茅。
今年2020年寒假，突如其來的疫情使孩子們不能正常返校上課，接學(xué)校通知要求網(wǎng)上教學(xué)。面對(duì)全新的教學(xué)方式，她認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。于是她開始學(xué)習(xí)網(wǎng)上技能，查找資源，制作課件，建群，歷盡千辛萬苦，準(zhǔn)備就緒，信心滿滿的開始了第一天網(wǎng)課。這一天四個(gè)群來回串，每個(gè)學(xué)生一條英語朗讀就將近200條，200份網(wǎng)上作業(yè)，聽完語音，批完作業(yè)，已是下午6點(diǎn)多了，眼疼，頸椎，腰疼，這真是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，伸伸胳膊，放下手機(jī)，來到客廳，這時(shí)，孩子跑來說：“媽媽，該做飯了不？我餓了?！边@時(shí)看到茶幾上有吃剩的兩碗泡面，心里一酸，是啊，自己不僅是200多個(gè)孩子的老師，還是兩個(gè)孩子的媽媽，兩個(gè)孩子今天的網(wǎng)課上的怎樣？有什么困難，自己全然不知。她的丈夫是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，由于張里村處于三縣交界，防控責(zé)任重大，疫情就是命令，戰(zhàn)斗打響第一天，她的丈夫就一直堅(jiān)持在防疫第一線，一直沒有回家，她心想她的丈夫是不是已經(jīng)忘了這個(gè)家了？想到這她的淚水忍不住流出來，轉(zhuǎn)念一想，不能影響他的工作，他的任務(wù)更艱巨，責(zé)任更重大，我這點(diǎn)困難算什么，再說，也不能在孩子面前流淚，于是轉(zhuǎn)身把眼淚一擦，說：“媽媽去做飯。”晚上她又總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新策劃方案，現(xiàn)在的網(wǎng)課上的得心應(yīng)手。
最近幾年，里村中心小學(xué)連續(xù)補(bǔ)充了很多年輕教師，大部分特崗教師來自外地，遠(yuǎn)離親人。陳老師和主動(dòng)她們談心，傾聽她們的意見和建議，及時(shí)了解她們生活中困難和問題，掌握她們的思想動(dòng)態(tài)，并有針對(duì)性的激發(fā)她們的從教熱情。讓她們明確職業(yè)要求和職業(yè)紀(jì)律，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)，樹立為人師表觀念，用崇高的師德情操去全心投入各自教育教學(xué)中。
陳老師還是學(xué)校的安全主任，學(xué)校成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，她負(fù)責(zé)具體工作，每天統(tǒng)計(jì)教職工和學(xué)生在疫情期間的身體健康狀況和流動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)，整理存檔。她深知責(zé)任重大，上報(bào)的每一個(gè)數(shù)據(jù)都要求準(zhǔn)確，及時(shí)，這些都花費(fèi)很大的精力和時(shí)間，但她都能在第一時(shí)間完成上級(jí)布置的任務(wù)。夏季來臨，孩子依然不能返校，防溺水工作是重中之重，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭，她吃透每個(gè)文件，認(rèn)真閱讀，研究方案和措施。讓班主任通過微信群等各種渠道開展防溺水安全教育主題班會(huì)，學(xué)生熟記“六個(gè)不”并抄寫在安全記錄本上，家長簽字，學(xué)校還發(fā)放了《防溺水致家長一封信》，對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行電話叮囑以及家訪，不知熬了多少個(gè)夜晚，加了多少次班。春暖花會(huì)開，疫情終于得到有效控制，終于熬到快開學(xué)了，為了復(fù)學(xué)能順利進(jìn)行，她認(rèn)真研究復(fù)學(xué)方案，組織復(fù)學(xué)演練，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，和校領(lǐng)導(dǎo)積極準(zhǔn)備防疫物資，每天消毒通風(fēng)，對(duì)教師進(jìn)行防疫培訓(xùn)，為開學(xué)保駕護(hù)航。她堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全工作終于泰山，正是由于她的這種理念，工作細(xì)心，得到了縣教體局和文教室的領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。里村中心小學(xué)趙洪葉校長說，陳老師主任做管理工作規(guī)范、有條理性、并且能夠突出重點(diǎn)。
陳老師說：“我心中一直有個(gè)理念，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。每個(gè)人都是從挫折中獲得經(jīng)驗(yàn)，走過的每一個(gè)腳印，經(jīng)歷的每一件事都是自己的財(cái)富，不經(jīng)歷困難，怎能獲得成功？我的家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，我的母校教育了我，以后我要更加努力，把自己的青春獻(xiàn)給我的母校，獻(xiàn)給我的家鄉(xiāng)！”
崗位能手事跡材料篇二
我是會(huì)計(jì)電算化g0934班的李xx，在班里擔(dān)任副班長一職。一年前，帶著幾分迷茫與憧憬，攜著幾分稚氣與狂妄，腦海里勾畫著美好藍(lán)圖的我邁進(jìn)了大學(xué)的校門，度過了構(gòu)想自己的夢(mèng)想的夢(mèng)幻時(shí)代，感受著生活，一步步地成長，走進(jìn)大學(xué)的校園后信心卻更加堅(jiān)定：我一定要在大學(xué)中創(chuàng)出自己的輝煌，否則我愧對(duì)父母，愧對(duì)我的老師，愧對(duì)我的那些同窗好友！從那一刻起，我向著自己的夢(mèng)想啟航了！
在大一入學(xué)時(shí)我就遞交了入黨申請(qǐng)書，在大一時(shí)參加了黨、團(tuán)課學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更加堅(jiān)定了我入黨的決心，并在黨、團(tuán)校的學(xué)習(xí)中均獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。通過不斷的自我學(xué)習(xí)和組織培訓(xùn)，對(duì)黨的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過黨組織的考驗(yàn)和周圍群眾的監(jiān)督，我加入了光榮的黨組織。成為了入黨積極分子。
在黨的培養(yǎng)和日常工作中，時(shí)刻警惕自己按照黨員的要求嚴(yán)格要求自己，密切聯(lián)系群眾，積極進(jìn)取，在班級(jí)中起到帶頭做用。在思想方面，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，維護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，雖然我尚未轉(zhuǎn)正，但受組織成員的信賴，擔(dān)任法學(xué)院團(tuán)總支，我努力做好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，組織開展和參加組織生活的討論，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。堅(jiān)持用先進(jìn)思想的傳播者、科學(xué)技術(shù)的開拓者、優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，嚴(yán)肅認(rèn)真地配合了學(xué)院學(xué)生第一黨支部的`各項(xiàng)工作，細(xì)致、高效、創(chuàng)新地完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。做好黨支部的發(fā)展工作、思想宣傳工作，通過在組織中參加工作，我不僅使自己加強(qiáng)對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)，還按照黨章嚴(yán)格要求自己，還使我學(xué)會(huì)了怎樣指導(dǎo)本班入黨積極分子向黨組織靠齊。
作為學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，作為班長，我更應(yīng)該起好帶頭作用。于是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，不僅學(xué)習(xí)課本、專業(yè)的知識(shí)，還不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域，利用課余的時(shí)間學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)，閱讀學(xué)術(shù)專著。
我的大學(xué)生活之初，無論是學(xué)習(xí)還是生活都處在一個(gè)懵懂的狀態(tài)，給我的初始感覺似乎理性的近乎于枯燥，仿佛有鋪天蓋地的困難向自己壓來。我告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。于是我開始努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)興趣，勤于鉆研。這其中我也遇到了許多挫折，但我知道，最重要不是結(jié)果，而是過程。真正認(rèn)識(shí)這句話的含義會(huì)使人快樂，通過自己的刻苦努力，第一年取得了好成績，在接下來的學(xué)習(xí)中，因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)生活的環(huán)境不斷熟悉，使我的校園生活豐富多彩，但即使是這樣，我也沒有放松自己的學(xué)習(xí)，我知道在培養(yǎng)自己多方面的能力和素質(zhì)的同時(shí)，要保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能加以放松，更不能為了參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)而耽誤了自己的學(xué)業(yè)。于是我開始為自己計(jì)劃日程安排，合理安排時(shí)間，讓自己既能很好的投入到工作中，同時(shí)還有足夠的精神復(fù)習(xí)自己的專業(yè)課。這時(shí)為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，我特意改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，使自己更高效，高質(zhì)量地學(xué)習(xí)，工作和生活。
剛進(jìn)入大學(xué)，懷著對(duì)一切事物都好奇的心理我加入了我院系團(tuán)總支，想從中學(xué)到點(diǎn)知識(shí)，并能鍛煉自己的能力。在大一擔(dān)任副班長期間，我?guī)ьI(lǐng)我班也為班里爭取了很多榮譽(yù)。積極參加團(tuán)委，學(xué)生會(huì)及各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)。作為一名學(xué)生干部，我深知自己要起到模范帶頭作用，不僅要在學(xué)習(xí)上不能掉隊(duì)，更要很好地融入到同學(xué)這個(gè)大集體中，與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，為廣大同學(xué)服務(wù)，起到老師和同學(xué)之間的紐帶作用這才是作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的職責(zé)所在。在學(xué)生干部培訓(xùn)中我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在班里也別評(píng)為優(yōu)秀班干。由于對(duì)學(xué)生工作的執(zhí)著和熱情，全班同學(xué)以及老師都對(duì)我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時(shí)又以經(jīng)管學(xué)院紀(jì)檢部部長的身份繼續(xù)為廣大同學(xué)服務(wù)。在剛剛走過的這一段日子里，我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力，這期間遇到的困難是我沒有想到的。有時(shí)候工作上的一點(diǎn)不順利就會(huì)成為這一天學(xué)習(xí)生活的主旋律，有時(shí)候上課的一愣神會(huì)使我在課下花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)去冥思苦想，我發(fā)現(xiàn)自己的心理抗干擾能力是如此的不堪一擊，情緒波動(dòng)很大，從耐心到急躁，從喜悅到沉迷，每天生活的雖然充實(shí)但是疲憊。我因此而困惑，而懊惱，后來我對(duì)自己講：遇到問題，關(guān)鍵就是要解決問題，最大的恐懼來自自身嗎？是的，當(dāng)明白了這一點(diǎn)，我也就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！于是我提高了學(xué)習(xí)工作效率，見縫插針地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)絲毫可以把握的時(shí)間，并保持一顆健康樂觀的心。正所謂“實(shí)踐出真知”，在課余時(shí)間里，我一直努力增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。利用“五一”“十一”長假，我先后兩次在不同的地方搞手機(jī)促銷的兼職工作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，也極大的豐富了我的生活閱歷，提高了我應(yīng)對(duì)社會(huì)變化的能力。班級(jí)里名列前茅，獲得三等獎(jiǎng)一步步靠攏，讓他們對(duì)黨有更深刻的了解。
一年前種下的夢(mèng)想的種子，不知能不能開出奪目燦爛的花，但我卻決心用自己的實(shí)際行動(dòng)來促成它的茁壯成長。我深深的明白：大學(xué)以其精深的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著我的心靈；學(xué)術(shù)精湛的老師對(duì)我悉心指導(dǎo)，誨人不倦；志同道合的同學(xué)相互啟發(fā)，互相進(jìn)步，正是因?yàn)檫@一切，才有了我今天的成績，也正是因?yàn)槿绱?，我不敢有絲毫的懈怠和自滿，而應(yīng)該時(shí)時(shí)自省，倍感任重道遠(yuǎn)。
在此，我想衷心的感謝我的父母，幫助過我的老師和同學(xué)們，少了他們中的任何一個(gè)，我都無法與自己的夢(mèng)想如此接近！有夢(mèng)就有力量，有心就會(huì)成功！我想：不管以后遇到多大的困難，我都將一如既往，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
崗位能手事跡材料篇三
小李，女，41歲，教育碩士學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，就職于齊齊哈爾市朝鮮族學(xué)校，擔(dān)任高中語文教師、高中班主任工作。從教20年，始終嚴(yán)格要求自己：恪守職業(yè)道德，廉潔從教；作風(fēng)正派，知榮明恥。關(guān)心學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)。在政治思想、教育、教學(xué)等方面從嚴(yán)要求自己：
聽黨指揮，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義，忠于人民的教育事業(yè)。團(tuán)結(jié)年輕教師，尊敬前輩教師，堅(jiān)守師道尊嚴(yán)，知榮明恥，為人師表。曾獲得市年度嘉獎(jiǎng)、市優(yōu)秀青年教育工作者等榮譽(yù)。
我在教學(xué)方面秉持著執(zhí)著、專注、態(tài)度和情懷的“工匠精神”，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，用個(gè)人理解和美學(xué)價(jià)值賦予文學(xué)作品以生命的張力。立德樹人，喚起學(xué)生的追慕和期待，讓學(xué)生心中有情。我積極參加省、市、校舉辦的現(xiàn)場課、賽課活動(dòng)，曾獲得特等、一等獎(jiǎng)；教學(xué)基本技能方面，我在微課教學(xué)、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面多次獲得省市校的特等、一等獎(jiǎng)；我連續(xù)10年指導(dǎo)學(xué)生參加全省少數(shù)民族作文比賽、演講比賽，學(xué)生獲得了特等、一等的好成績，為朝中爭得了榮譽(yù)。我的論文、讀后感、下水文、讀書報(bào)告及教學(xué)反思等多次在省市校獲得特等、一等獎(jiǎng)。
崇尚科學(xué)精神，踐行終身學(xué)習(xí)理念，從2012年伊始，我參與了多項(xiàng)科研課題研究，參加了省教育學(xué)院的國培、新高考問題的培訓(xùn)等，借此努力拓寬視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)。
我從2002年起擔(dān)任班主任工作，成為當(dāng)時(shí)學(xué)校最年輕的班主任。光陰荏苒、歲月如梭。十幾年以后，我再次重新踏入了班主任的`行列。十幾年前，我剛當(dāng)班主任一個(gè)月就出了車禍，腿部被縫了十幾針，還沒拆線，我就著急得上了班，拼的就是一腔青春熱血，為的就是我是班主任，我放不下我的班級(jí)、我的學(xué)生。十幾年過去了，我擔(dān)任過教務(wù)處干事、教育處干事、曾肩負(fù)三個(gè)年段的教學(xué)任務(wù)等，雖韶華易逝，但班主任工作本色不改，在歷練中仍堅(jiān)持一份純粹；在成熟中仍堅(jiān)守一份初心——為學(xué)生買早飯，給病號(hào)生送三餐，架著學(xué)生去過急診，替學(xué)生提供被褥、床單；幫低保單親孩子墊付學(xué)雜費(fèi)；為單親、留守學(xué)生做心理輔導(dǎo)，向班級(jí)捐贈(zèng)名著、期刊百余本等。
今年新冠疫情期間，在朝中教育處的要求與指導(dǎo)下，在督促學(xué)生做好疫情防控的同時(shí)，作為高二三班班主任，與家長緊密溝通、密切配合，我利用“釘釘在線課堂”保障學(xué)生寒假期間自主學(xué)習(xí)時(shí)間和效率。為確保疫情期間學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)生活由線下到線上的平穩(wěn)過渡。我在學(xué)生上學(xué)期間就做到與家長們的良好溝通，這為線上安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的溝通基礎(chǔ)。借助了“釘釘”app及微信為平臺(tái)，著力構(gòu)建“釘防疫”“釘學(xué)習(xí)”“釘家訪”的“三釘”模式。
通過寒假線上家訪，家長們反映共性，需要重點(diǎn)幫助解決的問題就是學(xué)生假期宅在家里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)自律性的問題。為了擺脫“遠(yuǎn)水解不了近渴”的尷尬狀態(tài)，我利用釘釘在線課堂，在周一到周五的晚19：00到21：00，義務(wù)組織高二三班學(xué)生線上自習(xí)。之所以定在這個(gè)時(shí)間就是為了解決學(xué)生居家與老師空間上距離，家長一般這個(gè)時(shí)間都在家，通過老師和家長溝通，能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)然作為高二的學(xué)生，一天兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)在不夠，但是對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣和效率都有待加強(qiáng)的朝中學(xué)子來說，這是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、填補(bǔ)空白的良好開端。
在這個(gè)特殊時(shí)期里，我班的洪冰煒、于佳慧、萬津秀同學(xué)主動(dòng)參加社區(qū)防疫工作，當(dāng)起了社區(qū)防疫工作的志愿者，面對(duì)突如其來的疫情防控工作，她們心理和身體壓力是巨大的。為此，我通過電話、微信等方式主動(dòng)了解學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵(lì)安慰她們。
總之，我將會(huì)繼續(xù)在教育教學(xué)工作中，不忘初心，淬煉匠心，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子?！?，為朝中的重新崛起、明日輝煌貢獻(xiàn)我的一份力量。
崗位能手事跡材料篇四
李xx，男，1988年10月出生，高中學(xué)歷，20xx年7月參加工作，鑄造廠生產(chǎn)準(zhǔn)備車間樹脂砂組組長。
在南車城際列車8項(xiàng)齒輪箱體面處于緊張?jiān)囍齐A段，面對(duì)時(shí)間緊，任務(wù)重的實(shí)際情況。帶領(lǐng)小組成員對(duì)生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，合理安排，保證質(zhì)量的同時(shí)提前完成了鑄件型芯的制作。生產(chǎn)中，發(fā)現(xiàn)箱體生產(chǎn)時(shí)由模具體積大，型芯放置時(shí)受力面積小容易破損及斷裂，他主動(dòng)召集型芯組組員想辦法解決。申請(qǐng)改用300mm短管及廢舊鋼管支撐骨架及吊軸受力點(diǎn)，型芯質(zhì)量得到改善。
在vt4外貿(mào)產(chǎn)品的生產(chǎn)中，面對(duì)新任務(wù)，舊模具，為保證生產(chǎn)任務(wù)結(jié)點(diǎn)，他牽頭召集小組成員及技術(shù)人員共同想辦法解決上箱木制模具破損，活塊固定不牢靠等嚴(yán)重影響生產(chǎn)的.問題。經(jīng)試驗(yàn)在模具上鑲磁鐵固定活塊及冷鐵的位置，起模時(shí)與小組成員靠人力托芯出型，終于在生產(chǎn)節(jié)點(diǎn)前完成vt4上箱造型任務(wù)。
針對(duì)新150機(jī)型進(jìn)氣管內(nèi)腔芯在造型完成后容易變形的難題。通過和技術(shù)人員協(xié)商驗(yàn)證，將原有的芯骨替換為焊接空心管，并且在烘烤型芯時(shí)易變形部位底部鋪一厚層型砂作為胎面支撐，烘烤后的型芯經(jīng)樣板檢查沒有任何尺寸問題，使變形的難題得到解決，保證了型芯的正常使用。
20xx年，工廠安全環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。
20xx年，工廠先進(jìn)生產(chǎn)者。
崗位能手事跡材料篇五
小李，男，1955年生人，1975年參加工作。1978年畢業(yè)于山東省中醫(yī)藥學(xué)校，1992年畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)，現(xiàn)任平度市人民醫(yī)院副主任醫(yī)師。兼任濰坊醫(yī)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師;山東省中醫(yī)學(xué)會(huì)風(fēng)濕免疫專業(yè)委員會(huì)委員，山東省醫(yī)師協(xié)會(huì)風(fēng)濕免疫專業(yè)委員會(huì)委員，青島市中醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，青島市中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)理事。中華醫(yī)學(xué)會(huì)青島分會(huì)風(fēng)濕免疫專業(yè)委員會(huì)第二、三屆副主任委員，第四屆名譽(yù)副主任委員。山東省中醫(yī)五級(jí)師承教育指導(dǎo)老師。兼任平度市人大常委會(huì)委員。
小李個(gè)性憨厚，為人正直、誠實(shí)，與人相處真誠、熱心、好幫助人，工作作風(fēng)樸實(shí)，勤勞、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。四十年來沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，恪守職業(yè)道德，憑著熟練的醫(yī)療技術(shù)，優(yōu)秀的道德和高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同行的贊譽(yù)及患者的稱贊。連續(xù)多年榮獲青島市中醫(yī)藥先進(jìn)工作者，青島市終身中醫(yī)藥優(yōu)秀人才。平度市、青島市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;平度市優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。
1996年始擔(dān)任平度市人民醫(yī)院中醫(yī)科主任以來，團(tuán)結(jié)全科同志共同努力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。自1998年始連續(xù)幾屆被評(píng)選為青島市“中醫(yī)藥工作示范單位”，“國醫(yī)示范門診”;“中西醫(yī)結(jié)合風(fēng)濕免疫特色?？啤?“山東省綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作示范單位”，是青島市縣市級(jí)綜合醫(yī)院唯一獲此殊榮的單位。連續(xù)多年被我院及青島市衛(wèi)生局評(píng)選為中醫(yī)藥工作先進(jìn)集體。
小李出身于中醫(yī)世家，受家庭的熏陶自幼立志，長大后象前輩一樣為病人解除疾苦。1978年以優(yōu)異成績畢業(yè)，被分配至濰坊市益都衛(wèi)校任教，校園環(huán)境雖然優(yōu)雅，但心中總覺不能親手為病人解除疾苦而少了點(diǎn)什么，于1980年毅然決然地調(diào)回平度市人民醫(yī)院，跟隨其父——平度市名老中醫(yī)李從惠先生學(xué)習(xí)，深得其傳。1980年冬參加濰坊市中醫(yī)經(jīng)典著作學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)1年。1983年到濰坊市中醫(yī)院跟隨濰坊名醫(yī)郝懷清主任醫(yī)師學(xué)習(xí)1年。20xx年又到中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院跟隨中國中醫(yī)研究院首席研究員路志正、薛伯壽、馮興華等老師學(xué)習(xí)，得到其親自教誨。
在日常工作中，利用工作之余，刻苦學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典著作、名醫(yī)醫(yī)案、各家著論，認(rèn)真閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)雜志，外出參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，及時(shí)掌握本學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新方法，并將其運(yùn)用于臨床實(shí)踐中，使很多疑難病人解除了病痛的纏繞。如崔家集鎮(zhèn)崔家莊村崔某，是一名16歲的在校女學(xué)生，上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身體出的汗為紅色，后連續(xù)2個(gè)月一直持續(xù)不斷，且癥狀越來越嚴(yán)重，穿的白色襯衫染成了血色，四處求醫(yī)問藥，一籌莫展，最后找到了小李主任，他憑自己深厚的理論基礎(chǔ)，明確診斷為“血汗癥”，運(yùn)用中藥湯劑先后治療20天而痊愈。東閣街道辦事處東關(guān)村的張女士，持續(xù)高燒一周不退，周身關(guān)節(jié)酸楚疼痛，皮膚呈現(xiàn)皮疹，輸液服藥未見絲毫改善，慕名找到李主任，在詳細(xì)詢問病情，細(xì)致查體后，確診為“成人斯蒂爾病”，運(yùn)用中西兩法治療，12天后痊愈。同和街道辦事處貝赫切特病患者宋某，突然右下腹劇烈疼痛、發(fā)燒，被診為急性闌尾炎而收住普外科準(zhǔn)備手術(shù)治療，小李會(huì)診后確診為血管炎血管栓塞所致，即刻轉(zhuǎn)入中醫(yī)病房，予以激素沖擊和抗凝治療，7天后痊愈，免去一刀之苦。中醫(yī)藥在治療風(fēng)濕免疫性疾病方面有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，他通過認(rèn)真研討和外出學(xué)習(xí)，率先在平度市運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合的方法治療風(fēng)濕免疫病，于20xx年在中醫(yī)科的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了風(fēng)濕免疫科，使很多風(fēng)濕免疫病患者得到了及時(shí)診斷和治療。缺血性股骨頭壞死，是一種致殘率很高的疾病，很多患者深受其害，小李同志查閱了大量文獻(xiàn)，從浩瀚的中醫(yī)藥堆里篩選出有效的中藥，創(chuàng)立了補(bǔ)腎壯骨通脈湯加介入療法，于1997年在青島市中醫(yī)管理局科研立項(xiàng)，至今使一千多名患者得到了治愈。運(yùn)用自擬補(bǔ)腎壯骨通絡(luò)湯加中藥熏蒸療法治療強(qiáng)直性脊柱炎，取得了良好的效果。在廣大農(nóng)村，有很多中老年人因長期勞作，患上了增生性膝關(guān)節(jié)炎并關(guān)節(jié)腔積液，痛苦異常，活動(dòng)受限，自1984年始，小李運(yùn)用自創(chuàng)的透骨止痛消腫湯熏洗治療取得了較好療效，至今使2萬多名患者得到了很好治療。
在繁忙的臨床工作之余，他善于總結(jié)臨床工作中的成功與失誤，分析其原因，積極開展科研工作，曾先后主持了《自擬宣斂平喘湯加減治療慢性喘息型支氣管炎》、《補(bǔ)腎壯骨通脈湯加介入療法治療缺血性股骨頭壞死的研究》、《補(bǔ)腎壯骨通絡(luò)湯加中藥熏蒸治療強(qiáng)直性脊柱炎的`研究》的研究，獲平度市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。院內(nèi)科技成果十二項(xiàng)。86年發(fā)表的《我治酒后胃痛》獲首屆山東省齊魯杯優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、98年發(fā)表的《祛瘀止痛消腫湯治療增生性膝關(guān)節(jié)炎并關(guān)節(jié)腔積液》獲青島市中醫(yī)學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。先后在國家、省、市醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表論文20余篇。
小李同志經(jīng)常說：醫(yī)為仁術(shù)，必懷大愛之心。醫(yī)生面對(duì)的病人，很多因病痛地折磨而情緒急躁、焦慮、抑郁。醫(yī)生在詳細(xì)診治疾病的過程中，必須心懷大愛，耐心細(xì)致地與病人交流、溝通，安撫病人，消除其疑慮，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，調(diào)動(dòng)患者及家屬配合治療的積極性。小李同志在日常工作中，面對(duì)的病人不論貧窮、臟亂與否，一律平等對(duì)待，態(tài)度始終和風(fēng)細(xì)雨，體貼關(guān)心。遇到疑難病變，經(jīng)常廢寢忘食地查找資料，尋到辦法，想法設(shè)法為病人解除疾苦。為方便病人早上班，晚下班。病房工作時(shí)，經(jīng)常遇到門診病人到了下班時(shí)間趕來求診，他毫無怨言地重新穿上隔離衣為病人診治。
家住平度市麻蘭鎮(zhèn)70多歲的農(nóng)民張某，膝下無兒女，因腸梗阻住進(jìn)了平度市人民醫(yī)院普外科，一次常規(guī)會(huì)診后，結(jié)識(shí)了小李，從此與小李結(jié)下了深深的醫(yī)患情緣。老人出院后，需要定期復(fù)診，由于家庭條件不好，來回看病連公交汽車都舍不得坐，25公里的路程，都是由老伴騎自行車帶著老人慢慢過來。幾乎每次復(fù)診都到了下班時(shí)間才能趕到?？尚±顝牟煌普啠还芏嗤?，總是細(xì)心地扶老人坐下，倒一杯熱水，認(rèn)真細(xì)致地給老人看病。九年內(nèi)，堅(jiān)持給病人以中藥為主的治療，既節(jié)省了醫(yī)療費(fèi)用，又收到了良好的療效。
還有很多老年人活動(dòng)不方便，尤其是在冬天，天寒地凍，出門容易感冒、摔傷，小李便利用休息時(shí)間，到病人家中為老人診治，社區(qū)里的姜大娘、于大嬸、張大爺?shù)鹊龋际撬祥T服務(wù)的對(duì)象，老人們感激不已。有時(shí)病人來院看病，取藥時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不夠，離家又遠(yuǎn)，小李經(jīng)常拿出自己的錢為病人墊付藥費(fèi)，以免耽誤病人的治療，體現(xiàn)著一名醫(yī)生的仁愛之心。
許多病情嚴(yán)重的病人住進(jìn)了中醫(yī)科病房，經(jīng)小李帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)精心治療，病情好轉(zhuǎn)或痊愈出院后，有些家屬表示感激之余邀請(qǐng)其吃頓飯或塞一個(gè)紅包之類的，都被婉言謝絕。他常說病人不容易，治病花費(fèi)不少，回家康復(fù)還需調(diào)養(yǎng)，要多為病人著想啊!千萬別為一些蠅頭小利，喪失了自己的人格，丟棄了醫(yī)生的醫(yī)德!
小李從醫(yī)40年來，情系患者，真情服務(wù)，無怨無悔，他以自己的實(shí)際行動(dòng)，一點(diǎn)一滴的事跡，把醫(yī)者的溫暖送到了廣大患者的心中，得到了廣大患者真心擁戴，20xx年被評(píng)為平度市十佳服務(wù)明星，其事跡在平度日?qǐng)?bào)和廣播電臺(tái)進(jìn)行了大篇幅宣傳和報(bào)道。
小李他是一位平凡的醫(yī)生，他熱愛本職工作，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)的上班，秉承一顆仁愛之心，練就一雙妙手，以仁心仁術(shù)，帶來萬眾安康。
崗位能手事跡材料篇六
劉x是消防支慶新消防隊(duì)司機(jī)班班長，管理著慶新消防隊(duì)隊(duì)司機(jī)二班工作，他平時(shí)的工作職責(zé)是管理司機(jī)的出車任務(wù)和車輛的保養(yǎng)，工作量大而且瑣碎，如何能把車班的工作管理好，這是在劉濤上任之初認(rèn)真考慮的問題，上任后，他首先從自身做起，時(shí)時(shí)刻刻能嚴(yán)格要求自己，在干好本職消防車司機(jī)的同時(shí)，他能夠認(rèn)真做好車輛的管理和維修工作，合理利用車輛，使自己的車輛和其他車輛達(dá)到最大利用率，為了消防隊(duì)結(jié)省開資，他自學(xué)起車輛維修技術(shù)，通過他的專研和刻苦學(xué)習(xí)，在短短的幾個(gè)月內(nèi)，他便掌握了簡單的汽車維修技術(shù)，如果哪臺(tái)車輛出了毛病，他首先自己先對(duì)車輛進(jìn)行一次全面排查，查清楚是哪種故障，有時(shí)工作時(shí)間排不開，他就利用自己的業(yè)余時(shí)間一個(gè)人到單位來修理車輛，這樣不需要到維修站去修理的車輛，他能夠自己處理，這不僅為消防隊(duì)節(jié)省了汽車維修開資，而且他的這種做法感動(dòng)了班組的司機(jī)，他們能夠在平時(shí)的工作中加強(qiáng)了對(duì)車輛的'愛護(hù)工作，增強(qiáng)了班員平時(shí)工作的敬業(yè)心，他的這種做法受到了全隊(duì)干部和職工的一致好評(píng)！
xx支隊(duì)調(diào)我中隊(duì)前去黑河執(zhí)行滅火任務(wù)，而且時(shí)間非常的緊急，這是一個(gè)苦差事，誰能當(dāng)此差事，這是領(lǐng)導(dǎo)苦思之事，劉濤下定決心要完成此事，他主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo)，要求去黑河執(zhí)行滅火任務(wù)，為了盡快地完成工作任務(wù)，他每天只有幾個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，可以說是日夜兼程，風(fēng)雨無阻，就這樣他用自己無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和優(yōu)秀的駕馭技術(shù)，順利完成了任務(wù)，滅完火后順利把車輛安全返回大慶，完成工作任務(wù)這后，他整個(gè)人可以說是瘦了許多，面色蒼白，領(lǐng)導(dǎo)們都為他這種敬業(yè)精神所感動(dòng)，都勸他回家休養(yǎng)幾天再上班，但他沒有休息，而是又投入到了緊張的工作中。
交通安全可以說是全隊(duì)各項(xiàng)安全工作中的重中之重，劉x在車班的安全管理上，始終堅(jiān)持“居安思危、警鐘長鳴”的工作方針，他經(jīng)常性地召集班組成員學(xué)習(xí)交通法規(guī)，經(jīng)常教育班組人員要遵章駕車，不可習(xí)慣性違章，安全問題來不得半點(diǎn)僥性心理，在出車制度上，他要求班組成員做到不見出車票不出車，要求司機(jī)不準(zhǔn)出私車和私自出車，不準(zhǔn)酒后駕駛機(jī)動(dòng)車，不準(zhǔn)帶病駕車等安全駕車規(guī)章制度，在工作之余，他從未間斷自已的學(xué)習(xí)，他經(jīng)常閱讀各種黨刊黨報(bào)的各種安全文件，在不斷學(xué)習(xí)自已駕駛技術(shù)的同時(shí)，他不斷增強(qiáng)自已的政治素質(zhì)，經(jīng)過他自已的不斷努力，他自已的駕駛技術(shù)水平和政治素質(zhì)都有了明顯的提高。
他在自已干好本職工作的同時(shí)，他還注重加強(qiáng)班組建設(shè)，他經(jīng)常組織班組成員舉行各種有益的文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體的凝聚力與向心力，進(jìn)而增強(qiáng)了集體的戰(zhàn)斗力，他所在的班組連續(xù)幾年被評(píng)為局先進(jìn)班組光榮稱號(hào)。
今年是支隊(duì)舉行的大型消防體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，一粒砂中看世界，一滴水中見人生，劉x覺得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的。十幾年來，他一直在自己平凡的崗位上忘我地工作著，雖然經(jīng)常勞累過度，但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻(xiàn)，再苦再累他也覺得心甘情愿，雖然默默無聞，但只要能把對(duì)事業(yè)的情、對(duì)崗位的愛、奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，只要能使消防隊(duì)企業(yè)蒸蒸日上，充滿活力，就是他最大的心愿。
崗位能手事跡材料篇七
從事教育工作十八年來，她始終以“做人勤為本，做事實(shí)為基”為人生信條，勤勤懇懇教書，得到學(xué)生、同事和家長的好評(píng)。
該同志恪守教師職業(yè)道德，在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，敬業(yè)奉獻(xiàn)。遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
該同志愛崗敬業(yè)，總是把更多的時(shí)間花在學(xué)校和學(xué)生身上，幾乎每天都是很早到辦公室、教室，第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
愛心成就教育。她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是單親家庭、品行不正的學(xué)生，以“愛心、責(zé)任心、耐心、”去感染他們，使他們感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。班里田素榮同學(xué)從小父母離異，父親整天酗酒，該學(xué)生只能依靠奶奶打工掙錢上學(xué)，該生由于從小缺乏父母的愛，在初二青春期到來時(shí)變得十分叛逆，奶奶年齡太大與孩子進(jìn)行思想溝通困難，作為班主任，在假期及開學(xué)的時(shí)間里，一直對(duì)這個(gè)孩子進(jìn)行思想上的溝通，到現(xiàn)在為止孩子思想行為學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。我的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充公肯定和好評(píng)。
定期召開家長會(huì)，經(jīng)常通過電話、微信等形式與家長進(jìn)行聯(lián)系、交流，密切學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)系，形成了教育合力。
總而言之，她用樸實(shí)的人格，踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)定的人生信念，捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責(zé)。
崗位能手事跡材料篇八
我的名字xxx，是普通的特岡教師，20xx年9月在烏蘭縣柯科鐵中任中學(xué)英語教師。參加工作三年以來，我一直堅(jiān)持黨的教學(xué)方針，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教學(xué)教學(xué)各項(xiàng)工作中取得突出成績。
1.努力學(xué)習(xí)，勇敢地承擔(dān)重?fù)?dān)。
作為青年教師，我可以謙虛地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真研究，精致，在業(yè)務(wù)上迅速成長。
來吧。來吧。參加工作的第二年，我勇敢地承擔(dān)重?fù)?dān)，擔(dān)任初中二年級(jí)和初中三年級(jí)的英語教育任務(wù)。我注意研究和掌握高中入學(xué)考試的動(dòng)向，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)練習(xí)訓(xùn)練的有效性和目的性，逐漸構(gòu)成自我教學(xué)特色。在教育實(shí)踐過程中，我總結(jié)了中學(xué)的一次清教法。也就是說，適當(dāng)放慢教育速度，在講新知識(shí)時(shí)深入透明，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)練習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)。實(shí)踐證明，這種教育方法成功，符合我校學(xué)生的實(shí)際情況。從20xx年到20xx年的兩個(gè)學(xué)期，我?guī)淼牡谝话嗟挠⒄Z成績比同班高。從20xx年到20xx年，中學(xué)二年級(jí)的英語總成績?cè)谌h排名第一。由于成績突出，20xx-2014學(xué)年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師稱號(hào)。
2.業(yè)務(wù)水平高，教育能力強(qiáng)。
現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展給人才培養(yǎng)帶來了新的挑戰(zhàn)，新的觀念、創(chuàng)新的意識(shí)成為教育工作的重要理念。在這種情況下的教育，我們的教師需要高可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷充實(shí)個(gè)人知識(shí)，發(fā)展個(gè)人教育教育能力。我結(jié)合現(xiàn)代教育思想，確立新的教育理念，在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，拋棄舊的教育思想、方法、手段。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，將課堂教學(xué)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力、提出和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力上，引導(dǎo)學(xué)員合作探討問題，培養(yǎng)學(xué)員的合作意識(shí)。做好課程準(zhǔn)備，深入研究教材，吃教材，充分理解學(xué)生、教法，依賴課程。同時(shí)，我繼續(xù)多聽課，以聽評(píng)價(jià)課的方式下落。
其他教師學(xué)習(xí)，虛心地告訴他們，豐富自己的教育經(jīng)驗(yàn)。近年來，自我教室的教育水平不斷提高，多次參加學(xué)校級(jí)優(yōu)秀課程的選拔成績優(yōu)異。
3.勇于探索，參加多項(xiàng)教育科研活動(dòng)。
在這三年里，我進(jìn)取的學(xué)習(xí)新課改的精神，改變思想，調(diào)整自己的上課方式，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本功能的教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
教研促進(jìn)教育，教育促進(jìn)發(fā)展。我在教育的馀地重視科研能力的提高。加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理解新的教育方法和教育手段，參加實(shí)踐研究，為個(gè)人專業(yè)化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我參加了學(xué)校組織的即興課和即興課。從20xx年到20xx年，我參加烏蘭縣組織的北京名人來我縣討論教育教法的科研活動(dòng)。
德高是教師，教師要認(rèn)真、修身、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、精致、美麗、愛。從20xx年到20xx年，我擔(dān)任第一班的班主任。我始終堅(jiān)持德育先行的原則，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非善惡的能力，加強(qiáng)禮貌教育，加強(qiáng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育，引導(dǎo)學(xué)生建立健康的班級(jí)團(tuán)體，使學(xué)生具有。
有良好班風(fēng)的團(tuán)體生活學(xué)習(xí)。同時(shí)，我尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，大力倡導(dǎo)學(xué)生參加各種類型的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己。鼓勵(lì)學(xué)生拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。這個(gè)班被評(píng)為優(yōu)秀班。
作為青年教師，我做的還不夠。我知道我的教育生涯逐漸開始，等待我追求的東西很多。我要更加嚴(yán)格地要求自己，虛心地向老教師學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，在新課程改革的機(jī)會(huì)中發(fā)揮自己的潛力，進(jìn)入優(yōu)秀教師的行列。
