演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過言辭動(dòng)情地向聽眾傳達(dá)思想觀點(diǎn)、表達(dá)情感,具有強(qiáng)大的說服力和感染力。演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議、公開演講等,是一種能夠展示個(gè)人才華和口才的重要形式。演講稿的結(jié)尾要有亮點(diǎn),可以歸納總結(jié)、呼吁行動(dòng)等方式來結(jié)束。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,從中可以學(xué)習(xí)到很多有益的寫作技巧和演講技巧。希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餮葜v稿有所幫助,讓我們一起來看看這些范文吧。
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的題目是《感恩》。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
謝謝大家。
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的`大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,給大家講兩個(gè)小故事吧!
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝?!?/p>
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。
謝謝大家。我的演講完畢。
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝有你xx小學(xué),您是一個(gè)花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學(xué),“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時(shí)我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你xx小學(xué),您是我們成長的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!
感謝有你xx小學(xué),您是成功與美麗的升華,我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!
您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。“招南北東西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇四
"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。"這是中國的傳統(tǒng)美德,我們中國人自古以來對(duì)這一人性中的良知就有深刻的理解,也把它當(dāng)做人立于天地間最基本的素質(zhì)。我國古代知恩圖報(bào)、與人為善的故事很多,這是我們最寶貴的精神財(cái)富,它教導(dǎo)著我們怎么做人,我們是后輩們的榜樣,做好我們這一代,讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的后輩們!
的故事后來成為典故,杜甫在"奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻"詩中就引用了它:常擬報(bào)一飯,況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》:韓信潦倒時(shí),在城下釣魚,漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓,便拿飯給他吃,一連幾十天如此。韓信感激,說將來一定會(huì)報(bào)答她。她卻凜然說:"男子漢連自己都不能養(yǎng)活,我伶憫公子才會(huì)送飯,哪里圖什么報(bào)答!"韓信以后作楚王時(shí),找到那位漂母,贈(zèng)她千金。
《世說新語》:顧榮應(yīng)邀赴宴,見烤肉者垂涎,便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮,他說:"一個(gè)人整天在烤肉,怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?"后來戰(zhàn)亂四起,他逃難南遷。每到危難之際,總有一個(gè)人隨身保護(hù)他,顧榮問起原因,才知道他就是當(dāng)年的"受炙人"。
古往今來,象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多,我也不一一例舉,感恩與報(bào)恩之間的感動(dòng)讓我們的意識(shí)不斷地得到提純,我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)!
現(xiàn)代社會(huì)中"感恩"的意義已經(jīng)更加的廣泛,對(duì)于一般平民百姓來說,就是慶幸自我的豐衣足食后,對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡單的來講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)。"感恩"對(duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來說,就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài),想為社會(huì)、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說的"回報(bào)社會(huì)"的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的"白眼狼"、"為富不仁者"。受國恩不報(bào)者,國棄之,受民恩不報(bào)者,民唾之!
我國已經(jīng)是世界上的大國,經(jīng)濟(jì)的騰飛,國民人均收入的提高,少數(shù)人也富裕起來了,但國民的素質(zhì)還是參差不齊,建設(shè)和諧社會(huì)也需要每個(gè)公民的"公民意識(shí)"的覺醒,要具有一個(gè)中國人的基本素質(zhì),懷著對(duì)我們偉大祖國的感激之情,以一個(gè)中國人的良知去回報(bào)我們的國家和人民!自5.12地震以來,我們看見了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)?、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感?dòng),一方有難,八方支援!無數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下,也讓我們振奮與自豪,我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說:"我們?nèi)A夏民族是感恩的民族,是偉大的民族!"
感恩是一種處世哲理,是大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)感到快樂和幸福。 讓我們?nèi)ジ卸髯鎳腿嗣癜?!祖國是大家庭,我們在這個(gè)大家庭生育成長,她是泥土,我們是花草;她是天,我們是云;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也可以為她而亡,因?yàn)槲覀兪侵袊耍?/p>
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)(1)班xxxx。我演講的題目是《感恩老師》。
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的.照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護(hù)我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯(cuò)了事,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的,可我錯(cuò)了。
在這里我想對(duì)所有的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)您的用心良苦的!”
謝謝大家,我講完了!
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。
感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
為了弘揚(yáng)中華民族美德,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”,懂得尊重他人,以感恩的心面對(duì)生活,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)心自己的父母、回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國。
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是,今天,我要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
還記得我六歲那年,有一天,我夜里突然發(fā)燒,爸爸媽媽背著我,一路狂奔,趕到醫(yī)院,醫(yī)生說幸好送的及時(shí),才沒有釀成大災(zāi)難。父母臉上才露出一絲笑容。我無意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的白發(fā),啊,爸爸變了,變老了,我在他身上看到了歲月的滄桑,生活的艱辛。
可是,爸爸大山般的父愛沒變,我依然感受著他的溫暖,他的愛??粗鴭寢寖黾t的雙手,我心理一遍又一遍地念著:“爸爸媽媽我真幸福?!庇辛烁改傅年P(guān)愛,我很快康復(fù)出院。
在我的生活記憶中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記父母對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷,我能為他們做些什么呢?我常常這樣問自己,哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱首歌,我也會(huì)很安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了,我努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),不讓他們?yōu)槲覔?dān)心。在作飯的時(shí)候,我?guī)蛬寢寜好?,休息時(shí),我?guī)蛬寢屽N背,洗腳時(shí),我給他們端來洗腳水,幫他們洗襪子。
我愛我的父母,普天下的孩子都愛自己的父母,讓我們對(duì)父母說一聲:“我們愛你!”盡我所能給他們留下最開心的時(shí)光,讓他們快樂,讓他們驕傲。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長,幸??鞓肪蜁r(shí)常陪伴在你我身邊,讓我們用行動(dòng)報(bào)答父母為我們所做的一切。
我的演講完畢,謝謝大家!
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇九
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我五年級(jí),今天演講的題目是《感恩父母》。
我先問一個(gè)簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定會(huì)說是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的。是的,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此,我們有生活,有機(jī)會(huì)享受生活的快樂和幸福。
回首細(xì)想,我們已經(jīng)沐浴在父母的愛中:第一次叫爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立向前邁一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭寫一個(gè)字的時(shí)候,父母就在身邊悉心教導(dǎo)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時(shí)候,能耐心聽我們哭訴的人是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),能毫不猶豫原諒我們的人是父母;當(dāng)我們成功的時(shí)候,真心為我們慶祝的人也是父母。父母之愛深似海,愛高于天!如果母愛是一艘船,它載著我們從童年到青年;那么父愛就是大海,給我們一個(gè)快樂的港灣。如果母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么我父親的愛,將會(huì)是我們揚(yáng)帆起航!所以,無論父母的社會(huì)地位和知識(shí)水平如何,他們都是我們此生最大的恩人,他們永遠(yuǎn)值得我們?nèi)郏?/p>
但是,同學(xué)們,你們有沒有問過自己:我們有多想念父母?你注意過父母的生日嗎?民間有句諺語:孩子的生日是母親的苦日子。父母給我們過生日的時(shí)候,我們有沒有想過用死亡的痛苦來換取生命的母親?你有沒有給過生下我們生命的母親一句真心的祝福?調(diào)查顯示,有一半的學(xué)生不知道父母的生日,更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們,也許一份祝福根本不算什么,但是對(duì)父母來說,它比什么都美好,美好而難忘,足以讓他們淚流滿面!
當(dāng)然,我們無法理解父母的辛苦。雖然我們不能和父母分享生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛,但我們可以讓父母在生活和學(xué)習(xí)上少為我們操心。要知道,哪怕是一句關(guān)心的話,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)在各方面安慰父母的焦慮。感恩父母并不難!
同學(xué)們,讓我們記住父母的好,學(xué)會(huì)感激他們!用感恩的心對(duì)待父母,用真誠的心與父母溝通,不要再想當(dāng)然的認(rèn)為父母養(yǎng)育了我們,不要再乞討抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們親切地對(duì)父母說:“爸爸,媽媽,我愛你!”
我的演講結(jié)束了,謝謝!
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇十
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩母校,感恩老師。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已近x年。x年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在夢想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
x年的學(xué)校生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的清晨,每一個(gè)月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩:為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!
我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴,學(xué)校期盼著我們快快成長,期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風(fēng)雨,xx年輝煌。如今,母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué),我們除了對(duì)母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志,努力去弘揚(yáng)真善美,不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學(xué),都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任,嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來要求自己,時(shí)刻用母校的精神來激勵(lì)自己。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會(huì)不斷克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學(xué)子情殷殷,報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡,有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號(hào)角在這里吹響,創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來,我們也會(huì)成為母校的驕傲,令家長自豪,社會(huì)敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!
我叫xxx,來自xx班。我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝大家每天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天,我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào),塑造文明禮儀”。
首先,用我們的小手,創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家,美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里,我總是自覺地將地上的垃圾撿起來,我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里,我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來,不僅自己能彎腰撿起垃圾,還大家樹立一個(gè)良好的榜樣,我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家,促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
其次,用感恩的行動(dòng),把更多的溫暖傳遞給大家。
對(duì)于我們小學(xué)生來說,感恩行動(dòng),要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí),給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢;當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí),給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享。我想,如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng),那么,我們的班級(jí)、我們的校園,就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!感恩老師,感恩家長,感恩我們身邊所有的人,用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇十二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。說到感恩,我想先問你幾個(gè)問題:每天吃父母做的好吃的飯,你是怎么想的?為了不餓死你,父母給你很多零花錢吃,你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什么嗎?還是父母不在你身邊,抱怨父母不愛我?他對(duì)父母非常生氣。
還有就是在學(xué)校不認(rèn)真聽講,怪老師沒有激情,上課表現(xiàn)不好。但是你有沒有想過老師上課前要做多少細(xì)致的準(zhǔn)備,教案需要修改多少次才能讓學(xué)生理解?當(dāng)你的同學(xué)把一杯溫開水放在你手里的時(shí)候,你在想什么?這一點(diǎn),同學(xué)們都要問,平時(shí)我們也經(jīng)常說謝謝。其實(shí)感恩不僅僅是一般的感謝,而是一種內(nèi)心的感受和行為。
父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因?yàn)楦改笒赍X也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起老師,只要你好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個(gè)聽話的乖孩子、好學(xué)生,這也是感恩。
同學(xué)之間,大家肯定認(rèn)為沒有什么好感恩的,其實(shí)不然。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),在一起歡樂,那是同學(xué)們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長的快樂。
同學(xué)們,其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì)。謝謝大家!
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇十三
大家好!我是四年級(jí)(5)班的學(xué)生,名叫高舒航。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識(shí),感謝同學(xué)帶給我快樂,感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立,從不開心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志,我的每一步成長都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛,凝結(jié)著他們的心血。
我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日,爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。
爸爸媽媽無時(shí)無刻都給了我無私的愛,愛伴隨著我成長,我感謝他們給我的愛,同時(shí)我也深深的愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛,我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇十四
獲得1992年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是非常了不起的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個(gè)人,其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說:‘你們照料其他三個(gè),這個(gè)瀕危的人就由我來照顧了。’這樣,我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手,只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己,如果我是她的話,會(huì)說些什么呢?答案很簡單,我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注,我會(huì)說我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多——她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑?!?/p>
感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ?,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì)說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢?那么,就請你想一想,是誰,使你不至于無家可歸?在你生病的時(shí)候,是誰,守護(hù)在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時(shí),是誰,給了你一切撫慰和安全?那么,就請你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個(gè)人。