最新學(xué)術(shù)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(五篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)術(shù)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

上午好!今天與諸位幸會(huì)，我感到非常榮幸、十分高興!我代表中國(guó)老年書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)向你們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向你們學(xué)習(xí)、向你們致敬!

"莫道桑榆晚，為霞尚滿天"。中國(guó)中老年書(shū)畫(huà)群體已成為當(dāng)今極具影響力的藝術(shù)勁旅，為傳承和弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)不斷學(xué)習(xí)和探索，取得了令人矚目的成就，可嘉可賀!為團(tuán)結(jié)全國(guó)各地優(yōu)秀中老年書(shū)畫(huà)家，全面展示當(dāng)代中老年書(shū)畫(huà)創(chuàng)作的優(yōu)秀成果，表彰一批在書(shū)畫(huà)創(chuàng)作和理論研究等方面取得突出成績(jī)的中老年書(shū)畫(huà)家，由《中國(guó)書(shū)畫(huà)導(dǎo)報(bào)》主辦的"首屆全國(guó)中老年書(shū)畫(huà)創(chuàng)作交流研討會(huì)"于今日在此隆重召開(kāi)。這將是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)!

丹青絢彩，翰墨飄香，全國(guó)中老年書(shū)畫(huà)家們歡聚一堂，交流思想，切磋技藝，相互學(xué)習(xí)，共同提高和優(yōu)化藝術(shù)創(chuàng)造力，探討中國(guó)書(shū)畫(huà)發(fā)展方向，履行著我們的重大責(zé)任和光榮使命。對(duì)提出的"文化強(qiáng)國(guó)"和中國(guó)的書(shū)畫(huà)發(fā)展有著重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

上世紀(jì)八十年代興起的書(shū)畫(huà)熱潮，憑借當(dāng)代社會(huì)的信息優(yōu)勢(shì)，書(shū)畫(huà)藝術(shù)的遞進(jìn)和發(fā)展超越了以往的任何時(shí)期，史無(wú)前例。書(shū)畫(huà)大展、出版物、新聞媒介等等，激發(fā)了作者的創(chuàng)作熱情，促進(jìn)了書(shū)畫(huà)藝術(shù)的快速發(fā)展，成績(jī)斐然，功不可沒(méi)。然而，也帶來(lái)了許多負(fù)面影響。這種負(fù)面效應(yīng)是不可低估的。也是不容忽視的。

在全國(guó)性書(shū)畫(huà)展、書(shū)畫(huà)比賽中入選、入展者可以加入?yún)f(xié)會(huì)，獲獎(jiǎng)?wù)呖梢缘锚?jiǎng)金，可聘為協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等等條件，刺激了書(shū)畫(huà)界一些功利思想嚴(yán)重的人，書(shū)壇畫(huà)苑涌動(dòng)起一股浮躁之風(fēng)。出現(xiàn)了"追風(fēng)"、抄襲、克隆……等惡劣現(xiàn)象，為了弄到進(jìn)入大展門(mén)坎的入場(chǎng)券，他們真是費(fèi)盡心機(jī)，不擇手段。

"上有所好，下必甚焉"。那些和某些權(quán)威評(píng)委用筆相同，結(jié)體相似，風(fēng)格相近的作品，很容易就進(jìn)入了大展的門(mén)坎。而與評(píng)委審美情趣不同的作品，在初評(píng)階段就被拒之門(mén)外了。如今的書(shū)畫(huà)界，那些操縱著入選大權(quán)的權(quán)威評(píng)委們的身后，都跟著一群與自己作品相似的追風(fēng)族。他們的作品大都像近親繁殖所生的弱智兒：一個(gè)面孔。追風(fēng)族們?yōu)榱巳胝梗郎缌俗约旱乃囆g(shù)個(gè)性，淡化、泛化了被追者的藝術(shù)風(fēng)格，實(shí)在可悲!一些人在古舊的書(shū)法集子里選出"克隆"對(duì)象，反復(fù)臨摹，以這樣的"克隆"作品作為他們的應(yīng)征作品;還有人手段更高，把"克隆"古人的作品改頭換面，將橫幅改為豎幅，入選國(guó)展并獲大獎(jiǎng)。那些對(duì)當(dāng)今書(shū)壇具有高度責(zé)任感的權(quán)威評(píng)委們對(duì)此不知有何感慨?!

美展中，嶄露崢嶸的作者，特別是獲獎(jiǎng)作者，即成為被摹仿對(duì)象，摹仿者將"南

畫(huà)"題材切換為"北畫(huà)"題材，手段高明，照舊獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)叩娜绱烁?，有人稱之為"浪打浪"。

三十年來(lái)，書(shū)畫(huà)活動(dòng)盛況空前;五花八門(mén)的主義、光怪陸離的旗幡、標(biāo)新立異的派別、洋腔怪調(diào)的口號(hào)、奇形怪狀的新作……紛紛紜紜、喧喧嚷嚷，弄成一起起"現(xiàn)象"，掀起一陣陣"時(shí)風(fēng)"，令人耳鳴目眩。從這錯(cuò)綜紛紜的信息中排除干擾，澄心靜思，認(rèn)真分析，將其分門(mén)別類，不難看出中國(guó)書(shū)畫(huà)三十年來(lái)發(fā)展的概況。書(shū)法創(chuàng)作隊(duì)伍，大抵可分三個(gè)群體，姑且稱之為三個(gè)派別：

一是傳統(tǒng)派(或稱傳統(tǒng)保守派)：一部分作者強(qiáng)臨碑臨帖功夫，崇拜古人，過(guò)分偏重結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)，對(duì)傳統(tǒng)取向單一，不注意吸收其它碑帖。一部分作者有所進(jìn)步，視野有所擴(kuò)大，強(qiáng)調(diào)在重視基本功基礎(chǔ)上滲入一些自己的審美情素，但主體仍以傳統(tǒng)為主，沒(méi)有自己的鮮明風(fēng)格。

二是現(xiàn)代派：就是人們常說(shuō)的新潮，前衛(wèi)書(shū)法，有人稱之為"書(shū)法主義"。此類型產(chǎn)生時(shí)間較短，僅有二十年歷史，這批作者試圖用現(xiàn)代藝術(shù)觀念進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，強(qiáng)化視覺(jué)形式感，甚至分化，異分，脫離漢字形象。他們借鑒了繪畫(huà)中的一些手法，結(jié)合國(guó)外現(xiàn)代派藝術(shù)(包括日本前衛(wèi)書(shū)法)的一些特征，對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法進(jìn)行了大膽的變革性嘗試。這種觀點(diǎn)具有發(fā)展的、革命的性質(zhì)。然而，他們?nèi)鄙俦举|(zhì)意識(shí)，未能對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法進(jìn)行較深入研究和藝術(shù)實(shí)踐，只在形式風(fēng)格上求新求變，所以，他們的變革并沒(méi)有那么成功，是處在較淺層面上的。

三是傳統(tǒng)創(chuàng)新派：此類型被公認(rèn)為當(dāng)今書(shū)法創(chuàng)作的主流派、主力軍。有人專門(mén)將此稱為"書(shū)法新古典主義"。這批作者力求在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新，他們對(duì)書(shū)法藝術(shù)的個(gè)性表現(xiàn)，不是等待觀望，而是采取了一種理性追求。他們傳統(tǒng)積累豐富，在努力吃透某家某碑某貼的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，認(rèn)真吸收其他名家的藝術(shù)養(yǎng)料，廣采博取，再變化提高，形成自己的創(chuàng)作風(fēng)格。屬于當(dāng)今書(shū)法創(chuàng)作中一個(gè)較高的層次。他們正確把握了書(shū)法發(fā)展的"度"，從審美角度深入到古典中去，又以其膽魂跳出來(lái)與時(shí)代審美情趣結(jié)合，從而將書(shū)法作為藝術(shù)引向自覺(jué)創(chuàng)造的境界之中。全面地體現(xiàn)了當(dāng)代人們更加突出主體的藝術(shù)觀。

國(guó)畫(huà)創(chuàng)作方面，雖沒(méi)有書(shū)法這塊熱鬧，也存在著如上所述的些許問(wèn)題。大家知道，畫(huà)法與書(shū)法相通，國(guó)畫(huà)和書(shū)法一樣，都需要扎實(shí)的筆墨工夫，沒(méi)有傳統(tǒng)的基本功，談何書(shū)畫(huà)創(chuàng)作!

當(dāng)然，書(shū)法創(chuàng)作僅僅有扎實(shí)的基本功還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要作者多方面的修養(yǎng)和對(duì)生活的感悟。有學(xué)識(shí)的修養(yǎng)、有思想的修養(yǎng)、有道德的修養(yǎng)等。有豐富廣博的學(xué)識(shí)，才能激發(fā)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作的靈性及膽魂。有深厚正確的思想修養(yǎng)，才能使藝術(shù)創(chuàng)作獲得深刻的意蘊(yùn)及不朽的內(nèi)涵。有純真高尚的人品，才能使作品具有高雅、脫俗的品格。

綜上所述，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新，取法于古，取意于今，將是今后書(shū)畫(huà)創(chuàng)作中一個(gè)永恒的話題。在中西文化自然交融的空間里，在當(dāng)今書(shū)畫(huà)繁盛的群體中，對(duì)每個(gè)書(shū)畫(huà)家來(lái)說(shuō)，都需要在共性中尋求個(gè)性，確立自我。書(shū)畫(huà)藝術(shù)的生命，譬之人的生命，要保持生命活力，就得不斷吸入新鮮空氣，不然生命就會(huì)窒息;又要不斷攝取營(yíng)養(yǎng)，否則也難于生存。作者對(duì)書(shū)畫(huà)的獨(dú)到、超越性的審美反映，也要

不斷地吸入新鮮空氣與經(jīng)常地補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)才行。這新鮮空氣就是生活的時(shí)代氣息與時(shí)代的生活蘊(yùn)含，這營(yíng)養(yǎng)就是廣博知識(shí)的不斷接收、審美情趣的不斷陶冶，和藝術(shù)動(dòng)力的不斷錘煉和增強(qiáng)。只有如此，才能使書(shū)畫(huà)創(chuàng)作處于優(yōu)化發(fā)展?fàn)顟B(tài)，使作品滿載著時(shí)代的氣息，洋溢著時(shí)代的鮮活感，真正具有強(qiáng)烈的民族特色和鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。

以上煩言碎語(yǔ)，純屬一己之見(jiàn)，旨在拋磚引玉。謬誤在所難免，企盼大家批評(píng)指正!

最后，祝各位身體健康，藝術(shù)進(jìn)步，闔家平安，一切順利!謝謝大家!

學(xué)術(shù)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

早上好!

今天，我們?cè)趚x市人民醫(yī)院，舉辦xx市醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)，我們有幸邀請(qǐng)到北京醫(yī)科大學(xué)第六醫(yī)院院長(zhǎng)xx教授來(lái)才加和指導(dǎo)我們這次會(huì)議，并為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天參加本次會(huì)議的還有市衛(wèi)生局和市醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及各醫(yī)藥公司和醫(yī)藥廠家的代表朋友們，他們多年來(lái)一直關(guān)心和支持我們精神科分會(huì)的工作，并對(duì)我們精神科分會(huì)的工作給予了極大的幫助。在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及代表朋友的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝!

這次會(huì)議是精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)，為了開(kāi)好本次會(huì)議，我們認(rèn)真總結(jié)了前六次學(xué)術(shù)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)，明確了精神科分會(huì)今后的工作和發(fā)展方向，提出了初步規(guī)劃，并制定了詳盡的工作計(jì)劃。我們將通過(guò)本次會(huì)議的召開(kāi)，將這些規(guī)劃及工作計(jì)劃貫徹下去，以進(jìn)一步提升我們精神科分會(huì)的影響。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，改革的進(jìn)一步深入，以及人口日趨老齡化，精神疾病、心理疾病的發(fā)病率亦呈上升趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)和國(guó)外的精神病專家預(yù)測(cè)，本世紀(jì)將會(huì)呈現(xiàn)精神障礙和心理障礙大流行，精神疾病已是一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題和突出的社會(huì)問(wèn)題，因此，我們從事精神疾病防治的醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)更加認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)子和責(zé)任的重大。我們今年的研討會(huì)就是相互學(xué)習(xí)、相互交流，就是要通過(guò)這類相互之間的交流學(xué)習(xí)，提升學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)拓視野。

我們將通過(guò)這次精神科學(xué)會(huì)的研討和交流，對(duì)本學(xué)會(huì)的發(fā)展要達(dá)成以下共識(shí)：

1、充分認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)在促進(jìn)精神醫(yī)學(xué)和精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的地位和作用;

2、加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)學(xué)會(huì)，把精神疾病防治的新經(jīng)驗(yàn)、新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法傳授給廣大會(huì)員和醫(yī)務(wù)工作者，這也是我們所肩負(fù)的重大責(zé)任;

3、要穩(wěn)定隊(duì)伍，在解決一些大家所關(guān)心的切身利益方面的問(wèn)題上多做些工作，包括：職稱、待遇等;

4、要加強(qiáng)會(huì)員之間的相互聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)凝聚力，要傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)、建議和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)信息交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，擴(kuò)大社會(huì)影響，提高人們對(duì)精神學(xué)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知度;

5、學(xué)會(huì)是大家的學(xué)會(huì)，廣大精神衛(wèi)生工作者要與學(xué)會(huì)委員一道，同心同德、齊心協(xié)力，共謀學(xué)會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。

最后，預(yù)祝本次學(xué)術(shù)交流會(huì)圓滿成功!

祝大家與會(huì)期間生活愉快!身體健康!

學(xué)術(shù)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

各位班主任老師，家長(zhǎng)同志們：

你們好!

今天我們把班主任老師聚集在一起，舉辦這個(gè)交流研討會(huì)，體現(xiàn)了班主任在學(xué)校工作中的重要地位和重要作用。希望通過(guò)這個(gè)會(huì)議，給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。剛才,聽(tīng)了班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，他們的工作精神很感人。作為班主任，要學(xué)會(huì)吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過(guò)硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)?、行?dòng)楷模一句話，班主任工作艱巨而辛苦。下面，我就班主任工作談三點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。

班主任是班級(jí)的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁，是聯(lián)系本班各科任教師的紐帶。班主任在學(xué)校教育中承擔(dān)著非常光榮的任務(wù)。如果學(xué)校是一座大廈，班主任就是承重的墻、奠基的石。班主任工作的`重要性主要體現(xiàn)在以下三個(gè)角色上：

首先，班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，起著導(dǎo)向引領(lǐng)作用。對(duì)于引領(lǐng)者，我的理解就是如學(xué)生跑步，你在前面帶路，學(xué)生前進(jìn)的方向正確與否，速度快慢如何，都取決于你這位"引領(lǐng)者"。作為班主任，比普通教師更多一份責(zé)任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。這份責(zé)任、付出、酸甜苦辣，就是對(duì)學(xué)生的教育、指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，對(duì)全體學(xué)生從課內(nèi)到課外、從學(xué)習(xí)到生活、從個(gè)人到家庭、從思想進(jìn)步到身心健康成長(zhǎng)，無(wú)不關(guān)心，無(wú)不負(fù)責(zé)。班主任所做的工作直接關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)。一名不稱職的老師，影響的是一門(mén)學(xué)科的教學(xué);而一名不稱職的班主任，影響的將是學(xué)生全面健康的發(fā)展。因此說(shuō)，班主任是學(xué)校里最辛苦的人，也是最可愛(ài)的人，更是最值得尊敬的人。

其次，班主任是學(xué)校決策的執(zhí)行者，起著貫徹落實(shí)作用。在學(xué)校，再好的決策，如果沒(méi)有一支好的執(zhí)行隊(duì)伍來(lái)實(shí)施和落實(shí)，也就等于是空談。這個(gè)執(zhí)行隊(duì)伍的先頭部隊(duì)就是我們的班主任群體。班主任就是通過(guò)協(xié)調(diào)各科任教師，共同落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。如果說(shuō)一所學(xué)校有了發(fā)展，首先應(yīng)該歸功于以班主任為首的教師隊(duì)伍。因此說(shuō)，班主任工作的質(zhì)量，關(guān)系著班級(jí)教育教學(xué)任務(wù)的順利完成，關(guān)系著一所學(xué)校整體的教育教學(xué)水平。正是基于這一點(diǎn)，學(xué)校工作關(guān)鍵是抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是學(xué)校最基層的管理者和工作落實(shí)者，上面千條線，下面一根針，各項(xiàng)工作的落實(shí)都要靠班主任。因此，這支隊(duì)伍素質(zhì)的高低，工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)工作能否上水平、上臺(tái)階。為了進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，各班主任應(yīng)諾必行，行必果，切實(shí)做好本責(zé)工作。第三，班主任是家庭社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)者，起著橋梁紐帶的作用。大家都有共識(shí)，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校教師群體的了解，都是通過(guò)班主任這個(gè)窗口，因?yàn)榘嘀魅问羌议L(zhǎng)最早接觸和接觸最多的人?？梢哉f(shuō)，班主任的舉止、言行、態(tài)度代表了學(xué)校的形象。同時(shí)，許多重要工作都要靠班主任與家長(zhǎng)社會(huì)溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、落實(shí)。

當(dāng)前處于一個(gè)大變革的時(shí)代，教育形勢(shì)的發(fā)展日新月異，我們面對(duì)的學(xué)生、家庭、社會(huì)都發(fā)生著很大的變化，因此，對(duì)班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)。它主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一、學(xué)生對(duì)于班主任工作要求更高。

我們現(xiàn)在面對(duì)的學(xué)生大部分都是新世紀(jì)后，他們接受新事物很快，具有很強(qiáng)的叛逆心理，不再"盡信師"，"唯師是聽(tīng)"。他們大多為獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境，使他們形成了自由散漫、無(wú)拘無(wú)束的性格，這與班集體要強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神形成了強(qiáng)烈的沖突。而此時(shí)的班主任，在引導(dǎo)、改造學(xué)生個(gè)體時(shí)，如何把藝術(shù)性、靈活性、策略性很好地結(jié)合、發(fā)揮出來(lái)，就是一個(gè)很大的難題。

第二、家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的期望值更高。

望子成龍，望女成鳳，是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)兒女最殷切的期望。每一個(gè)父母在送子女入校時(shí)，都想選一個(gè)好班級(jí)，其實(shí)關(guān)鍵就是想找一個(gè)人品、能力俱佳的班主任，希望通過(guò)優(yōu)秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。他們認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的班主任能帶出一個(gè)好的班集體，一個(gè)良好的班集體是一種特殊的教育力量，對(duì)于發(fā)展他們的智力、能力和個(gè)性，促使他們身心和諧、健康發(fā)展都有著十分重要的意義。這種對(duì)子女未來(lái)寄予的遠(yuǎn)大希望，在不經(jīng)意間就寄托到班主任身上。期望值高，要求就高，所以說(shuō)每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任工作寄予殷切的厚望，也使我們感到壓力加大。

第三，環(huán)境對(duì)班主任工作影響更大。

當(dāng)前社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性，對(duì)于學(xué)校管理，尤其是對(duì)學(xué)生的思想教育引導(dǎo)工作提出了更高的要求，如拜金主義現(xiàn)象、事事以錢(qián)為主、相互攀比、貪圖享樂(lè)、心理脆弱、追求虛榮、厭學(xué)逃學(xué)、不堪挫折等等。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)大環(huán)境，班主任如何加強(qiáng)教育管理，更新教育理念，讓學(xué)生的心靈不受到消極因素的侵害，工作責(zé)任和工作難度也在不斷增加。

第一、要端正態(tài)度，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的，但同時(shí)，班主任工作也是甘甜的、奉獻(xiàn)的、偉大的。因?yàn)椋處熒闹杏辛税嘀魅蔚慕?jīng)歷，有了與學(xué)生親密的接觸，才是完整意義上的教師。作為班主任老師，在選擇了這份工作的同時(shí)，就要選擇一份職責(zé)，就要選擇一份付出。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)："心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的人生跟著改變"。所以，班級(jí)能否管理好，關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的態(tài)度及個(gè)人工作作風(fēng)有極大的相似：班主任責(zé)任心強(qiáng)，班風(fēng)就正，各項(xiàng)工作井井有條;班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作就拖拖拉拉，懶懶散散，其班級(jí)工作也就上不去，日積月累，問(wèn)題成堆，最后成了一個(gè)爛攤子。因此要當(dāng)好一名班主任，首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，用高度的責(zé)任感去影響學(xué)生，用強(qiáng)烈的事業(yè)心去感染學(xué)生，才能培養(yǎng)出學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。其次，班主任要保持一顆平常心。如果沒(méi)有一顆平常心，就壓制不住浮躁，就克服不了困難，就改變不了局面。班主任是一個(gè)特殊的群體，能選為班主任的都是教師中道德品質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒、工作責(zé)任心強(qiáng)的佼佼者。可以說(shuō)，班主任就是教師的模范和標(biāo)尺，這就要求各位班主任要更加嚴(yán)格地要求自己，以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài)，收起性子，沉下身子，專注于班級(jí)管理，致力于學(xué)生教育。

第二、要提高師德，凝煉人格。

高尚的師德是塑造學(xué)生健全人格的關(guān)鍵。班主任工作是以人格培養(yǎng)人格、以靈魂塑造靈魂的工作。老師的一言一行，一舉手一投足，無(wú)不對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響和作用。育人者必先育已，不正已者則不能正人。一名好班主任能夠帶出一班好學(xué)生，并能影響學(xué)生的一生，學(xué)生也會(huì)永遠(yuǎn)尊敬他、記住他。

第三、要傾注情感，轉(zhuǎn)變理念。

"以制度規(guī)范言行，以情感凝聚眾心"是班主任工作追求的境界。學(xué)生只有在感受到了師愛(ài)的溫暖、師愛(ài)的無(wú)私、師愛(ài)的純真后，才能將心交給老師。班主任只有給學(xué)生以真摯的情感，給學(xué)生以親近和信任，學(xué)生才會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生仰慕心理，才會(huì)向老師敞開(kāi)內(nèi)心世界，才會(huì)樂(lè)于接受老師的教育。正所謂親其師，才能信其道。這就要求我們的班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，創(chuàng)建學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。

第四，提高素質(zhì)，講究藝術(shù)。

在班級(jí)管理過(guò)程中，班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，需要淵博的學(xué)識(shí)。班主任的學(xué)識(shí)越多，業(yè)務(wù)水平越高，綜合素質(zhì)越強(qiáng)，在學(xué)生中威信就越高，學(xué)生就越容易被他吸引，聽(tīng)從他的教誨。班主任知識(shí)淵博、興趣廣泛、談吐幽默，學(xué)生才會(huì)感覺(jué)到"聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)"。因此，班主任要拓寬自己的視野，豐富自己的知識(shí)，文理兼通，博聞強(qiáng)識(shí)。從某種意義上說(shuō)，班主任要成為"全才"、"雜家"。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)，在教育學(xué)生、感化學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、甚至在改造學(xué)生時(shí)，其形象感人的語(yǔ)言、人格風(fēng)范的感化、教育情感的熏染都離不開(kāi)"藝術(shù)"二字，所以，我們?cè)诠ぷ髦幸⒁饨逃侄蔚募记苫?、教育方式的藝術(shù)化。

各位班主任老師，同志們，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。對(duì)于班主任而言，關(guān)愛(ài)是工作的靈魂，寬容是工作的基礎(chǔ)，執(zhí)著是工作的動(dòng)力。希望你們將教師良好的修養(yǎng)、崇高的境界、高尚的人格與班主任無(wú)私的關(guān)愛(ài)、仁慈的寬容、堅(jiān)定的執(zhí)著相融合，努力在教育這個(gè)大舞臺(tái)上、在學(xué)生這個(gè)大家園中，演奏出美妙絕倫的華章。

學(xué)術(shù)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

尊敬的各位老師、各位朋友：

大家好!

在此辭舊迎新一元復(fù)始的新一年里，能夠與各位專家教授各位同業(yè)好友歡聚，與春天相約，與成功攜手，共慶這美好的時(shí)光，共同暢想美好的未來(lái)。我感到萬(wàn)分的高興。

潮平岸闊帆正勁，乘勢(shì)開(kāi)拓譜新篇。首先，我要祝愿大家新春快樂(lè)，工作順利、身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!向所有支持過(guò)幫助我的朋友們道一聲感謝!

其次，我很高興能受邀參加由鄭州民生耳鼻喉醫(yī)院主辦的本屆學(xué)術(shù)交流年會(huì)，也很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里跟大家分享我的一點(diǎn)感想。

我跟鄭州民生耳鼻喉醫(yī)院合作較早，我們雙方從三年之前就建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，且一直合作融洽，關(guān)系良好。

民生耳鼻喉給我印象最深刻的地方主要有如下幾點(diǎn)：

第一個(gè)，它始終在貫徹在秉承其"正規(guī)民生，誠(chéng)信耳鼻喉"這一建院宗旨，它對(duì)患者真誠(chéng)，對(duì)合作伙伴真誠(chéng)，它從來(lái)不做任何違規(guī)之事，更不會(huì)對(duì)合作伙伴做任何違約背信之事。

第二個(gè)，民生耳鼻喉是一家實(shí)力雄厚的民營(yíng)?？贫呛磲t(yī)院;它在更新?lián)Q代耳鼻喉先進(jìn)技術(shù)設(shè)備上從不吝嗇，投入巨大，也正因此，現(xiàn)在它擁有著國(guó)內(nèi)一流的全方位耳鼻喉診療設(shè)備;同時(shí)，民生聚攏了省內(nèi)國(guó)內(nèi)一流的一大批耳鼻喉專家，有著雄厚的專家力量，對(duì)于耳鼻喉方面的疑難癥能夠精確診斷并實(shí)施最完善的治療。

第三個(gè)，民生耳鼻喉一直在用心幫助我們這些基層醫(yī)療從業(yè)人員，從技術(shù)分享到專家?guī)头?，他們一直在用心去做?/p>

以本屆學(xué)術(shù)交流年會(huì)為例，像這種邀請(qǐng)省內(nèi)一流耳鼻喉專家與我們這些基層醫(yī)生面對(duì)面交流的活動(dòng)，民生每年都會(huì)下大力氣去組織。而每次參加年會(huì)，都會(huì)給我?guī)?lái)新的觸動(dòng)，讓我對(duì)耳鼻喉醫(yī)學(xué)有新的認(rèn)識(shí)。我相信，在座的每個(gè)人也都會(huì)有這樣的感覺(jué)。

我想說(shuō)的是：跟民生合作，對(duì)患者是最大的幫助，對(duì)我們也是更好的選擇!

最后，預(yù)祝本次學(xué)術(shù)交流年會(huì)圓滿成功!再次祝愿朋友們新春快樂(lè)，闔家幸福!

學(xué)術(shù)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

同志們：

首先，祝賀在第六屆醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文評(píng)選中，獲得一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的作者朋友。

今天衛(wèi)生處第六屆醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì)能成功舉辦，《醫(yī)學(xué)論文集》總第六期能順利印發(fā)給大家，要感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝第六屆醫(yī)學(xué)科技學(xué)術(shù)交流會(huì)評(píng)委會(huì)和《醫(yī)學(xué)論文集》第六期編審、校對(duì)人員的辛勤工作，感謝集團(tuán)公司衛(wèi)生系統(tǒng)廣大醫(yī)務(wù)人員踴躍參與。

這一屆醫(yī)學(xué)科技學(xué)術(shù)交流會(huì)共征集稿件119篇，其中在各級(jí)醫(yī)學(xué)雜志公開(kāi)發(fā)表的占到70%，稿件質(zhì)量相對(duì)較高，但是由于雜志篇幅和獎(jiǎng)勵(lì)名額所限，還有一些質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文未能入選，未能獲獎(jiǎng)，望作者能夠諒解。

在上一屆學(xué)術(shù)交流會(huì)召開(kāi)至今，兩年多來(lái)，集團(tuán)公司廣大醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員在緊張忙碌的臨床實(shí)踐工作之余，加班加點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，提高醫(yī)療技術(shù)水平，尤其是總醫(yī)院內(nèi)科、銅礦峪礦醫(yī)院等在本屆學(xué)術(shù)交流會(huì)征稿活動(dòng)中表現(xiàn)突出，應(yīng)征稿件數(shù)量多、質(zhì)量高，希望我們中條集團(tuán)公司各醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)療衛(wèi)生工作者都能像他們那樣，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，不斷總結(jié)，善于交流，以優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量更好地為廣大患者服務(wù)，充分體現(xiàn)我們中條醫(yī)療衛(wèi)生工作者的高尚品德和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

最后，祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，在即將到來(lái)的20xx年取得更好的成績(jī)。