總結是檢驗自己是否達到預定目標的一個標志,也是對自己工作能力和學習態(tài)度的一種評估。在寫總結之前,可以參考相關領域的優(yōu)秀總結范文,借鑒其表達方式和思路。下面是一些成功的總結范文,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和動力。
學計算機的總結篇一
本年度我開始接受機房管理工作,現(xiàn)將工作情況總結如下:
1、按時趕到機房,提前10分鐘開機房,做好準備工作。
2、檢查機器。對于機房中的機器我都會定期進行檢查,做到心中有數(shù),不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時進行維修和更換,這樣能保證每個學生都有機器練習,也避免了鼠標亂插撥的現(xiàn)象。
3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情,機房的衛(wèi)生除了要求學生保持以外,每天都會進行打掃,并每個星期進行兩次大掃除。
4、紀律。在機房練習時要求學生上機跟上課是一樣的,不允許吃東西、亂說話、談論跟上機練習無關的事情,要保持安靜,有什么問題可以舉手問或叫老師。學生也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習。
1、加強自身基本功訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),讓學生學有所得。
2、加強機房紀律和機器使用的管理,使學生不僅要保持機房衛(wèi)生,遵守紀律,更應該學會愛護機房的機器。
3、學校安排的工作要積極主動的.完成。
4、多利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,對計算機硬件維修及軟件維修方面的水平有進一步的提高。在今后的學習工作中,我將嚴格要求自己,努力工作,好好學習,向這個方向前進。不知不覺中,一年的工作也接近了尾聲,新年也即將到來,總得來說一年的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學習。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上還請領導,同事們多提寶貴意見!
學計算機的總結篇二
時光飛逝,日月如梭。計算機協(xié)會的本學期的工作即將結束。本學期,計協(xié)本學期以充分迎合會員們的愛好,多做公益事業(yè)為主,現(xiàn)工作計劃如下:
宣傳部以及其他部門與社團聯(lián)合會各部一道,于軍訓期間開展招新選拔工作。
招新期間,大家經(jīng)常團結一致,用自己最大的努力來展現(xiàn)計算機協(xié)會,包括做展板,印單頁,做海報,發(fā)單頁,以及主持整個招新活動。大家做的都很棒,這次招新有180人加入計算機協(xié)會。我盡心一句話,有付出就有收獲!!
計算機協(xié)會是一個以電腦為基礎,技術為主的協(xié)會,所以我們會以增加會員們的能力為目標,培訓大家技能。具體培養(yǎng)方案如下:
1、大家講解電腦,讓大家對電腦的硬件、系統(tǒng)、品牌等有初步的認識。
2、對會員進行裝系統(tǒng)的電腦培訓,讓大家做到會裝系統(tǒng),不會因此在以后電腦遇到問題時不會整。還有就是電腦清灰,這個拆機教程也會培訓。
3、教授會員一些軟件的安裝、操作等,整體提高他們的綜合素質。
設備有限,所以對硬件知識的學習基本沒有開展很多,以后的工作中我們協(xié)會下一屆管理層盡量會在這方面克服困難投入更多的精力。整體來說會員培訓工作做得還可以,但并不是太滿意,需要更加創(chuàng)新更加努力。
(1)每周都會對員進行培訓,幫助會員更深入的了解電腦及軟件的使用。
(2)定期會舉行一些公益類活動,例如電腦免費維修,主要是幫助大家給電腦換系統(tǒng),清理灰塵,軟件問題的幫助。這樣的活動不僅能幫助同學們,同時又無形中提高了計算機協(xié)會的影響力。
本學期這兩個活動協(xié)會都做得很不錯,培訓幾乎每周都有,從未間斷,我感覺不滿意的地方可能就是人員到齊情況并不是太樂觀,希望大家積極參加培訓,有問題可以提出來,想聽哪方面的講解可以向管理層提出建議,這樣我們會講些更加對大家口味的知識。關于舉辦的活動,電腦義診這個可以說是很給力的幫大家解決了很多電腦的問題,給大家?guī)砹苏嬲\和溫馨,廣大師生還是比較稱贊的。
協(xié)會的各部門協(xié)調工作,技術部以培訓為主,宣傳部以活動為主,大家各司其職做得不錯。經(jīng)過一學期的接觸,對一些綜合能力比較強的同學會提升職位擔任部長一職,為協(xié)會的管理獻出自己的一份力量。
經(jīng)過一學期的奮斗,會長們和各部門的部長對協(xié)會做出的貢獻我都看在眼里,記在心里。可以說為協(xié)會傾注了很多的心血,作為會長我很感激他們。協(xié)會的會員在本學期學到的很多東西我也感覺很欣慰,看到大家的收獲,我感覺我們付出再多也是值得。對于協(xié)會這個大家庭,能讓大家有所獲可以說是協(xié)會一條不成文的宗旨,以后我會為協(xié)會奉獻更多,為大家培訓增長大家更廣闊的知識面,同時會長盡力爭取更多的資源,來為大家提供更好的教學環(huán)境和實踐機會,讓大家收獲到更多,當然在此期間社聯(lián)為協(xié)會提供了很多幫助,這還是要必須感謝社聯(lián)的,感謝你們的大力支持和鼎力相助,有了你們的陪伴,相信再大問題也能解決。對于整學期的評價是:再接再厲,更上一層樓??!希望計算機協(xié)會的明天更輝煌。
學計算機的總結篇三
《計算機應用基礎》教學工作計劃2011——第一學期。
一、課程的目標和任務。
《計算機應用基礎》是計算機專業(yè)學生一門必修的計算機基礎課,也是以后計算機專業(yè)其他課程的入門課。開設本課程的目的是使學生通過本課程的學習,理解計算機的基本概念和主要功能。本課程的教學內容為:1)計算機基礎知識。
2)具備windowsxp操作系統(tǒng)的基本知識,掌握windowsxp的基本操作。
3)會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。
4)熟練掌握word文字處理軟件、excel電子表格處理軟件、powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應用。
本課程的學習任務分為兩部分:一是概念、功能、理論的學習,一是掌握操作過程的學習。結合學校工作計劃,積極開展本科各項活動。旨在提高學生計算機知識水平,使學生掌握windowsxp操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能。
二、學生情況分析。
學生現(xiàn)在所使用的教材是由高等教育出版社專為中等職業(yè)高中學生而編寫的《計算機應用基礎》。
1、教材特點:教材實用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計算機學生的使用。
2、教材內容:《計算機應用基礎》總共有七章,第一章認識計算機,第二章windowsxp操作系統(tǒng),第三章因特網(wǎng)(internet)應用,第四章word文字處理軟件的應用,第五章excel電子表格處理軟件的應用,第六章多媒體軟件應用,第七章powerpoint演示文稿的應用。
學生光有興趣,不一定就能學好這門課程知識,要想使學生能系統(tǒng)掌握信息技術知識,計劃采取以下措施:
1、對學生學習信息技術的目的進行引導,端正其學習態(tài)度。
2、對學生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。
3、每節(jié)做小結,每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。
六、課程考核辦法。
考核:理論考試占30%;上機考試占50%;平時成績20%;
1.上機考試或理論考試低于50分,總評為不及格;
學生學習強調以動手為主,必須加強上機實驗。課堂上認真聽講,理解各個知識要點,注意教學內容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機時認真實踐,完成各個實驗任務。
安丘第二職業(yè)中專。
學計算機的總結篇四
一個學期的信息技術課很快就過去了,在這一學期的課里,和其他班不同,我們班迎來了兩位老師,但一樣的是,我兩位老師的指導下都收獲頗豐。
課程中,老師主要給我們講了計算機的購買、電子郵件的收發(fā)、如何進行網(wǎng)上購物、word的使用及論文的撰寫格式設置、個人簡歷的制作、excel的使用及其應用、制作生成成績通知單、幻燈片的制作及其應用······我認為收獲最豐富的還是word和excel的使用及應用,尤其是論文的撰寫及個人簡歷的制作,這些都關系到未來我們的畢業(yè)與就業(yè),十分重要。
1.計算機的購買。在計算機的購買這一課中,我們講到了計算機硬件選擇與安裝以及軟件選擇與安裝。這里涉及的知識比較復雜,尤其是內存容量單位間的換算、幾個進制的轉換以及一些基礎知識的記憶。常常是老師講課的時候聽懂了,但下節(jié)課回來又忘記了,所以我感覺課后的復習十分重要。
2.在word的使用方面,由于我擔任團支書及團學干事,對其的使用頻率大,所以相對來說使用的比較熟練。但在論文格式的撰寫一課中,涉及到目錄的生成時我不太理解,使用的也不太好,但最后經(jīng)過老師犧牲下班時間對我的輔導,我最終掌握了目錄的生成。然后,我覺得日常比較少用到的交叉引用及表格的插入也相對來說比較難熟練掌握。
3.在excel的使用方面,由于相對來說用的比較少,所以一些不常用的功能如插入頻率分布統(tǒng)計函數(shù)、條件格式化、分類匯總及高級篩選使用仍然會比較不熟練。
我認為在本課程當中,沒有東西應該省略講的,因為課程中講到的都是一些基礎且重要的知識,即使我已經(jīng)掌握,但通過老師的講解總能得到不一樣的收獲。但我個人感覺ppt的講解可以再講些深入的內容。
我個人一直比較喜歡視頻的制作以及photoshop的使用。首先,視頻的制作可以方便日后的一些展示需要。其次,雖然現(xiàn)在使用美圖秀秀的人群已經(jīng)相當普及,但我個人認為能使用photoshop進行相片美化及處理的才是真正的能者。另外,我個人比較喜歡朗誦,然后我發(fā)現(xiàn)課本有關于制作配樂詩朗誦的任務,我覺得可以嘗試看看。其實我感覺信息技術真的是一門很有用的學科,所以如果有時間我希望多點掌握知識。
我覺得在講完一些基礎知識的基礎上,如果有時間老師可以給我們拓展一些視頻制作等有用但不常用的知識。
學計算機的總結篇五
學年度老師計算機培訓總結一個學年又結束了, 老師的信息技術的能力在學校領導的高度重 視和所有老師的努力下,取得了可喜的成績,培訓工作取得了明顯的 效果。下面就將本學年老師的信息技術的培訓工作做一總結。
在本學年的培訓計劃中,第一,我們主要是針對大連市教育網(wǎng)、 大連老師網(wǎng)、沙河口區(qū)教育網(wǎng)不斷豐富的教育教學資源板塊的增加, 加強對老師的培訓,豐富老師的知識,提高老師運用網(wǎng)絡的能力;第 二,我們針對學校網(wǎng)站內容的缺少和老師參與學校網(wǎng)站的建設的目 的,對老師進行學校網(wǎng)站上傳資料的培訓;第三,我們針對去年教育 局為學校增加的信息技術的設備,對老師進行了設備的使用、維護保 養(yǎng)的培訓。
在區(qū)教育網(wǎng)的教育教學資源的培訓方面, 我們主要對老師進行了 沙河口區(qū)教育網(wǎng)教學資源的使用,教學綜合應用系統(tǒng)的使用,數(shù)字化 圖書館的使用,中華傳統(tǒng)文化板塊的使用的培訓。培訓中我們采取全 體老師全員參加培訓,教研組練習提高的方式,使老師在很短的時間 內就已經(jīng)掌握了這些操作。
在市教育網(wǎng)的教育教學資源的培訓方面, 我們主要對老師進行了 一下方面的培訓:1、大連市教育網(wǎng)電子圖書閱讀插件的下載和安裝; 2、四種電子圖書軟件的使用。培訓以后老師們都能通過這些軟件查 找到自己喜歡的書籍子資料。
大大提高了老師網(wǎng)上電子圖書的獲取和 閱讀能力。
在本學年度,我們還針對老師系統(tǒng)維護能力欠缺,信息技術設備 使用和維護水平不高的情況,對老師進行了“投影機的使用與維護保 養(yǎng)” 、 “實物展示臺的使用與維護保養(yǎng)” 、 “網(wǎng)絡殺毒軟件 kiil 的使用 “的 培訓, 通過培訓老師們掌握了使用的要領, 提高了使用和維護的能力。
在本學年度中, 我們?yōu)榱素S富學校網(wǎng)站的內容, 發(fā)揮老師積極性, 我們對老師進行了登陸學校網(wǎng)站,上傳相關資料的培訓。還對老師進 行了建立自己的博客的培訓。
“五年規(guī)劃” 、 “教育案例”“教育反思” “教育敘事” “體會文章” “ 教研發(fā)言稿” “校際聯(lián)動記錄” “同伴互助建議 ” “ 評課記錄 ”“校內上研究課”“班主任培訓”“學年教學總結” “學習筆記” 13 個子欄目。
為了使老師能夠很好地利用這個平臺, 我們加大了對老師的培訓力度。不僅對老師進行用戶注冊的申請,還 在如何上傳材料上加強了培訓,使老師們通過培訓,都能熟練地掌握 這個平臺的使用。
總的來說,通過不斷地加強培訓,使老師們在信息技術方面有了 很大的提高,真正起到了信息技術為教育教學服務的目的。
學計算機的總結篇六
一、感受教育新觀念,充實新理論。
上海市教育科學研究院職成教所的雷正光教授的《就業(yè)為導向的職教課程發(fā)展觀》的報告,讓我久久難忘。中國職教學會學術委員會委員蔣乃平的《師愛是師德的靈魂》中的精辟的理論,全新的觀念讓我進行了一次徹底的“洗(xi)腦”。
不同的思維方式就有不同的思考、不同處理方式、不同的結果,轉變思維方式就會別有洞天。教師要有求真意識、創(chuàng)新意識、批判意識、主體意識。求真意識讓我們 更加接近真知;創(chuàng)新意識讓我們深刻體會到“提出問題比解決問題更重要”的道理;批判意識讓我們意識到“知識是寬泛的,永遠都有進一步探索的空間”;主體意 識讓我們充滿自信地把握創(chuàng)造的源泉。
二、學習新知識,認識新事物。
我一直在思考這個問題。究其因:
1、急需科研型教師。我們都應積極投身于教學研究中來。
2、我校計算機教改沒有形成系列,沒有對階段性成果進行及時的總結,導致因無指導、無總結、無反饋、無高度而未形成良性運作。
3、樹立“就業(yè)為導向”的職教課程發(fā)展觀?!熬蜆I(yè)為導向”的主題思想是:在培養(yǎng)符合企業(yè)需求、并與崗位標準零差異的高素質技術工人和服務人員?!熬蜆I(yè)為導向”的職教課程觀是:社會行業(yè)的需求就是職教課程的追求。所以我們應做好以下四個方面:
學計算機的總結篇七
本學期中,我校電腦組成員能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學??偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作?,F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:
本學期,我校被市指定為“三網(wǎng)融合”的試點學校,電教組便肩負有關技術管理工作,協(xié)助學校組織開展“互動”課。分別與二小、安塘中心小學進行多次“互動”,收到較好的效果,得到上級有關部門的好評。電腦組內成員職責明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處,結合我校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設,利用課余時間及時做好磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊,發(fā)放給教師,為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論,及時更新觀念,并提出存在問題,不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高,使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作:設計封面,排版打印各類表格、論文、獎狀;上傳學校的各類新聞與報道;做好電腦小報和電腦繪畫評比等,為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
為了加強學校電教設備與器材的有效使用,由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗,為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計,并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用,要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。
各專用教室和班級設備由專人負責,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,平時認真管理好各室的電教設備,勤保養(yǎng)、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉。為了滿足教師與學生的需要,學??朔Y金缺乏的困難,每學期都購進用于課件制作的一批軟件和錄音機等,同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實,注重實效,從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。
雖然我校只有一個計算機教室,面臨人多機少的問題,但學校還是加大了重視的力度,讓對計算機應用比較精通的老師擔任校信息技術教師。他們克服了機房條件的種種困難,扎扎實實上好每節(jié)信息技術課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?,使學生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養(yǎng)。
學計算機的總結篇八
實習,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也感受到了沉甸甸的職責。
通過畢業(yè)前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識,鍛煉自己實際的工作經(jīng)驗,熟悉linu運維相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學校到社會的轉變。
1、鞏固大學期間所學的知識。
2、學習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式。
3、延伸linu的應用,學習實現(xiàn)系統(tǒng)運維。
4、了解服務器的相關知識,為系統(tǒng)運維打下堅實基礎。
1、學習redhatlinu服務器平臺的安裝與搭建,并將其應用到現(xiàn)實的工作中,能獨立完成批量服務器系統(tǒng)的安裝。
2、熟悉公司所用服務器的各個型號,了解服務器的架構知識,學習raid和遠程管理卡的相關知識,并能夠在服務器中部署。學習磁盤陣列的設置及其部署知識。
3、在linu下熟悉應用項目的部署,包括apache、tomcat、ngin等服務器的部署,并且把應用項目成功部署在tomcat服務器。
4、熟悉應用項目的負載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務器優(yōu)化軟件和工具,為應用項目做好各個方面的優(yōu)化。
5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫,了解應用項目所需的oracle數(shù)據(jù)庫,可以在項目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫。
6、深入學習linu系統(tǒng)知識,了解工作的基本原理與工作之中常見的問題,做好系統(tǒng)的運維工作。
經(jīng)過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習,使我真正認識了什么是linu運維。學到了大學期間沒法學到的知識,并且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外,我還了解了it企業(yè)的運營模式。
能夠從事linu運維工作,我感到非常開心,我也非常珍惜這個來之不易的機會,在這段實習期間我學到了很多東西,也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡設備和服務器。從企業(yè)級服務器,交換機,路由到磁盤陣列和負載均衡設備。實習的時間雖然不長但是我的'收獲是無限的。相信實習的經(jīng)歷必將對我未來的工作產生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的工作:
(一)、入職公司。
我進這公司,是我的一個同學介紹的,他介紹我到那公司去面試,結果通過了。第二周就可以到公司上班了,是從事linu運維工作。
第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部,職位是系統(tǒng)工程師,這個職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來報答這個職位,要做一位出色的系統(tǒng)工程師。
當我在實習勞務合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說,我的職場生活從這里開始了。我的實習生會在這些配置下正式開始了。
(二)、工作性質。
來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會,我們再也不能像在學生時
代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學習區(qū)超越。
來到公司的第一天,我就要對我們這個工程部有個全面的認識,我們負責公司家校通項目服務器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了,原來我們這個部門這么重要,我們是整個公司運作的基礎,我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常。
(三)、工作的態(tài)度
人性總是有一些弱點,公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性;工作太有挑戰(zhàn)性時,覺得自己沒有那么強的能力去把他做好,因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中,又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn),我就是那種人。但是在現(xiàn)實生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲,但是在寫這篇報告時,心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到”,所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時,想想為什么會出現(xiàn)這種問題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要別人幫助才能完成的?!傲_馬不是一天可以建成的”,要每天多學一點,長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕,有時贏了有時輸了,人的心理在不斷的輾轉。
在工作時需要注意以下幾點:
1、上班就得專心做公司的事,下班時一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。
2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下,我們還要學習相關的原理知識,因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題,這不僅需要我們的經(jīng)驗,更需要我們隊設備原理的理解。
3、當我們的工作與其他發(fā)生沖突的時候,我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障,我們應首先保證服務,我們要先讓服務跑起來,讓客戶能正常的訪問我們的網(wǎng)站。至于我們的故障我們可以等服務保證了在解決。有些提案發(fā)生矛盾是我們應分清輕重,例如管理員要做raid又要保留硬盤的數(shù)據(jù)。我們應該先于其聯(lián)系,確定工作后才實施。
學計算機的總結篇九
參加計算機實訓,雖然時間緊,學習任務較多,但是的確是從實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過實訓,我掌握了計算機的基礎知識和基本能力,通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp,學習了windowsxp的操作,word的操作,excel的操作,演示文稿powerpoind的操作,以及網(wǎng)頁的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次實訓時間雖然很短,,但對我來說確是受益非淺。這次實訓為我們搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后能熟練運用這些知識,不斷提高自己的水平。
老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解,并針對大家在實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學習,在今后的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應手。雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收獲頗豐。
為了使所學的知識運用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組,大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的`理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。
實訓讓我進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話:“學習計算機就要多動手,不怕出錯!”
其次,學習了幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,通過這次學習,一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今后自己的操作有很大的幫助.
通過這次培訓,明白了要多了解了相關知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。
我相信在更多的學習機會中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過幾天的學習計算機的過程,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!
學計算機的總結篇十
在大學已經(jīng)呆了2年多了,一直都在思考自己將來的路要怎么走,自己要到哪里去實習,有時候會覺得很迷茫,找不到目標,就在近期,學校組織了計算機培訓。
我記得,當時我聽到這一消息時,第一感覺就是我也要參加培訓嗎?因為大大小小的計算機培訓、考試也經(jīng)歷過好幾次了。雖然自我感覺水平不高,但總覺得這種培訓的意義不大。因為大凡這種培訓都是應付了事,教師教得不認真,學員學得也不認真。但是從學校的整體工作要求出發(fā),我還是報名參加了培訓。
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excel的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。
學計算機的總結篇十一
通過此次短暫的課程設計,我深有感觸。從一開始的構思再到這天寫下這份總結。期間時光雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路,忽略了一些細節(jié),因此在我真正做設計網(wǎng)絡方案時發(fā)現(xiàn)有很多錯誤,有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時光。在做的過程中,也會有很多意想不到的錯誤,其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚,但是這樣的錯誤多了,在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來,并且自身的排錯潛力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡方案設計,讓我第一次摸索網(wǎng)絡的需求去搭建一個貼合要求的基本的網(wǎng)絡,在設計過程中總是會遇到一些很小的問題,雖然不明顯,卻能夠影響到整個網(wǎng)絡的安全運作。這樣一個小小的網(wǎng)絡,卻是通過一次次的搭建,修改之后的結果,真是令人感慨萬千。
第一次的方案設計雖然有所困難,卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網(wǎng)絡變得更加安全,更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網(wǎng)絡是需要花費很多精力去構思的,其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。
在這次實習過程中,我發(fā)現(xiàn)平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有必須的差距,往往我覺得自我掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識只帶給方法的借鑒,實踐中自我務必摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神。在人與人相處過程中我收獲更大,首先要謙虛謹慎,不能自以為是,認為自我懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請教,工作不但是實踐與應用的過程,同時也是學習的過程,我們務必加強與他人的溝通學習,以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來,根據(jù)網(wǎng)絡要求設計了拓撲圖,完成后臺的配置,在進行一遍一遍的測試,仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面,使設計的網(wǎng)絡一點一點安全與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實訓里,讓我明白還有很多地方的不足,還有許多的技術等著我去摸索,等著我去學習。
這次課程設計的時光很緊迫,再加上各方面的經(jīng)驗不足,也遇到很多問題,雖然我通過網(wǎng)上查詢,咨詢同學去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題,但我明白這個網(wǎng)絡還有很多地方?jīng)]有完善,期望老師能諒解。但是總的來說,這次課程設計對我很有幫忙,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。
學計算機的總結篇十二
緣于對計算機網(wǎng)絡比較感興趣再加上公選課還差1、5個學分就選了這門公選課,除了因為重修課而兩節(jié)課請假,其余的課每次都到了,可惜由于對公選課的一貫忽視,前幾節(jié)課沒怎么聽,后來有節(jié)課上用心聽了老師所講的課,發(fā)現(xiàn)老師講的通俗易懂,貼近實際,覺得很好,甚至后悔前幾節(jié)課沒認真聽,所以對于老師所講的內容也記得不全了。但我深知知識的重要性,特別是在當今的信息社會,時不時需要與網(wǎng)絡打交道,因此了解基本的計算機網(wǎng)絡知識尤為重要。
在本次《計算機網(wǎng)絡技術及應用》公選課中,我學到了很多有關計算機網(wǎng)絡方面的知識,很多以前有困惑的地方也弄明白了。例如ip地址分配等。具體學習到了以下諸多知識。
首先是計算機網(wǎng)絡概論,網(wǎng)絡的分類,它可以按拓撲結構分類,網(wǎng)絡控制方式和作用范圍等分類。例如按作用范圍可分為局域網(wǎng)(lan)、城域網(wǎng)(man)、廣域網(wǎng)(wan)、互聯(lián)網(wǎng)(internet)。接著是計算機網(wǎng)絡基本原理,其中主要有層次結構,網(wǎng)絡協(xié)議,特別講了tcp/ip體系結構,數(shù)據(jù)傳輸方式串行通信與并行通信數(shù)據(jù)通信方式,各種傳輸介質:雙絞線,同軸電纜,光纖。ip技術中主要有ip地址的各字段含義和分類,ipv6;ipv6的特點;地址空間分配;地址類型;特殊ipv6地址;地址表示法。然后是無線局域網(wǎng),局域網(wǎng)標準主要類型接入設備;配置方式;應用,再然后講了計算機網(wǎng)絡設備:服務器,調制解調器,傳輸協(xié)議,網(wǎng)卡,集線器,交換機,路由器。防火墻則主要講了防火墻的基本特征防火墻的主要功能。網(wǎng)絡互連設備有中繼器,網(wǎng)橋和網(wǎng)關。internet組成部分,主要功能,邏輯結構,工作模式,提供的服務和接入技術以及網(wǎng)絡連接測試。最后講了網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、規(guī)劃與設計。在這么多知識點中,我對ip地址比較感興趣,我以前只是以為ip地址就像一個網(wǎng)絡區(qū)分的編碼,真沒想到它還有這么多意義,更沒想到自己一直在用上午ip地址原來不是真實的地址。ip地址:互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議地址(internetprotocoladdress,又譯為網(wǎng)際協(xié)議地址),縮寫為ip地址(ipaddress)。ip地址是ip協(xié)議提供的一種統(tǒng)一的地址格式。ip地址是一個32位的二進制數(shù),通常被分割為4個“8位二進制數(shù)”(也就是4個字節(jié))。ip地址通常用“點分十進制”表示成(a、b、c、d)的形式,其中,a,b,c,d都是0~255之間的十進制整數(shù)。整個學習過程中,不僅學到很多實用的網(wǎng)絡知識,還了解了與網(wǎng)絡各層次相應的物理設備的基本作用。例如網(wǎng)絡層的路由器,基本上每個寢室會有一個。
好它可以很好地幫助我們分析判定網(wǎng)絡故障。應用格式:pingip地址。該命令還可以加許多參數(shù)使用。通過ping還可以用來優(yōu)化dns設置來提升網(wǎng)速。ping還有許多其它的實用功能。感受到網(wǎng)絡日益普及的趨勢,以及對物聯(lián)網(wǎng)的未來猜想,似乎整個世界都會變成一張大大的網(wǎng),一切存在的都會將信息反映到網(wǎng)絡世界,然后通過網(wǎng)絡進行信息交換。如果把整個人類社會當作一個人體,那么網(wǎng)絡就是人體的神經(jīng),當然網(wǎng)絡所能做到的已經(jīng)超過了神經(jīng)之于人體的作用。就像云計算??傊W(wǎng)絡知識會越來越重要,因此學習網(wǎng)絡知識也是必須的。
學計算機的總結篇十三
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對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.
[實習內容]。
隨著社會的發(fā)展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時,盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學的管理方法和先進的科技手段??茖W的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國,已經(jīng)開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發(fā)展規(guī)模越來越大,綜合性越來越強,生產專業(yè)化分工越來越細,行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些,要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時,對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng)新,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
現(xiàn)代化管理的內容很多,關系很復雜,它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素,其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動性。可見人是現(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理改革必須配套進行,現(xiàn)代化管理的實施也需要協(xié)調發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也需同步進行,才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產和當代科學技術發(fā)展中起到放大和增產的作用??偠灾?,人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到限度地提高工作效率的目的,以適應社會和科學技術的發(fā)展。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策,逐步上升到按事物的內在規(guī)律的科學高度辦事,做到物質與精神相結合,抽象與具體相結合,定性與定量結合,靜態(tài)與動態(tài)相結合,現(xiàn)狀和未來相結合,個體與群體相結合。至于先進的科技手段,除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。概括地說,人事管理現(xiàn)代化的內容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。
人事來之不易系統(tǒng)化,是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。研究人事管理,必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境,即研究政治系統(tǒng),經(jīng)濟系統(tǒng),法律、科技和文教系統(tǒng),人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物,去研究人事管理現(xiàn)代化,是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng),就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的,并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講,系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中,系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)化是系統(tǒng)設計成綜合的內容。系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,把傳統(tǒng)的組織管理工作總結成技術并使之數(shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的`,利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則,來進行人事組織管理方面的工作,是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統(tǒng)內有多種元素,如:管理人員、管理機構、辦公設備、規(guī)章制度、各業(yè)務環(huán)節(jié),各種管理技術和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否,直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標,是圍繞著責任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現(xiàn)系統(tǒng)化,除了要解決制度問題外,還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題,即學會應用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,這對搞好人事管理現(xiàn)代化,具有重要的意義。
人事管理系統(tǒng)的基本功能,目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說,人事管理系統(tǒng)的基本功能,我們認為有如下幾方面:
1.確定人事管理的方針政策。
2.確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃。
3.編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位。
4.制定人事管理的條例辦法;
5.教職員工的業(yè)務培訓;
6.人才選拔、使用、交流(流動);
7.考核、獎懲、任免;
8.工資、福利與保險。
9.離休、退休、退職。
作為人事干部(人事管理人員),如何限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業(yè)結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應該努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料,提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
首先,開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
其次,將學?;騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數(shù)據(jù),存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關數(shù)據(jù)打印出來。
第三,還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的人事信息來進行決策,實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即:(1)對輸入的人事數(shù)據(jù),進行數(shù)值運算和邏輯運算,求解各種問題。
(2)對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,為人事決策者在決策時提供依據(jù)。
(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序,具有記憶存貯的能力。
實踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當?shù)毓芾怼_@樣,人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此,實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,要有科學的管理方法和先進的技術手段,才能限度地提高人事管理工作效率?,F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說,計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有:
(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù);
(2)計算機能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù);
(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數(shù)據(jù);
(4)計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。
正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),即計算機人事信息系統(tǒng),其主要功能可以歸納為以下三點:
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況,提供系統(tǒng)的準確的人事信息,可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。
的人事管理現(xiàn)代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。
[實習體會]。
四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業(yè)設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
學生:····。