一鍵復(fù)制
光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄豎笛興趣班活動(dòng)記錄篇一
定如下：
為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過豎笛興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、周二課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。
要求學(xué)生在練習(xí)當(dāng)中要做到“吐、穩(wěn)、快”三字要訣，即音頭要做到“吐”奏，每個(gè)音出來時(shí)都要帶個(gè)“t”，不能只是簡(jiǎn)單地將氣呼出來；音身進(jìn)行過程中要平衡，不能忽強(qiáng)忽弱；音的收尾要快，不能有余音出現(xiàn)。在這當(dāng)中我天天強(qiáng)調(diào)的他們的就是“吐奏”，因?yàn)樵S多學(xué)生對(duì)這比較陌生，練習(xí)也比較困難，所以往往沒做好，嚴(yán)重制約著今后的發(fā)展。
3、對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂知識(shí)有較牢固的掌握。
校音樂室
xxx、xxx、xx、xx
第2周用連奏的方法學(xué)習(xí)演奏曲子《生日歌》
第3周熟練演奏曲子《生日歌》，學(xué)習(xí)演奏曲子《新年好》
第4周熟練演奏曲子《新年好》，學(xué)習(xí)演奏曲子《友誼地久天長(zhǎng)》
第5周熟練演奏曲子《友誼地久天長(zhǎng)》
第6周熟練演奏曲子《生日歌》并配器。
第7周學(xué)習(xí)演奏曲子《新年好》
第8周學(xué)習(xí)演奏曲子《只要媽媽露笑臉》
第9周學(xué)習(xí)演奏曲子《只要媽媽露笑臉》。
第10周學(xué)習(xí)演奏曲子《牧羊曲》，
第11周學(xué)習(xí)演奏曲子《牧羊曲》
第12周熟悉演奏曲子《牧羊曲》
第14周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子
豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄豎笛興趣班活動(dòng)記錄篇二
為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過豎笛興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、雙周二課外活動(dòng)開展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。
1、掌握豎笛演奏的基本知識(shí)：
3、對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂知識(shí)有較牢固的掌握。
4、將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。
5、根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對(duì)學(xué)生做出不同要求。
第4周學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。
第6周熟練演奏曲子《小星星》；《上學(xué)歌》
第8周熟練演奏曲子《粉刷匠》；《鈴兒響叮當(dāng)》。
第10周熟練演奏曲子《送別》；《歡樂頌》。
第12周熟練演奏曲子《雪絨花》；《找朋友》。
第14周熟練演奏曲子《友誼地久天長(zhǎng)》。
第16周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時(shí)加入訓(xùn)練節(jié)奏。
豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄豎笛興趣班活動(dòng)記錄篇三
根據(jù)學(xué)校體藝工作計(jì)劃，為了推動(dòng)我校的豎笛特色教育的進(jìn)一步發(fā)展與創(chuàng)新，為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，創(chuàng)設(shè)具有藝術(shù)特色的校園氛圍，在校音樂教研組的負(fù)責(zé)下，我們擬通過一系列的活動(dòng)來加強(qiáng)豎笛特色教育。
主要是加強(qiáng)每周二班主任豎笛下課堂的管理工作。要求每位班主任老師都能配合音樂教研組做好這一方面的工作。音樂組負(fù)責(zé)下發(fā)學(xué)生學(xué)期必會(huì)吹奏曲目，并能利用音樂課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。洪塘校區(qū)班主任下課堂負(fù)責(zé)檢查老師是陸寧老師與值周老師，姚江校區(qū)班主任下課堂負(fù)責(zé)檢查是沃方琳老師與值周老師。
配合學(xué)校大隊(duì)部的 特色月 活動(dòng)計(jì)劃，主要安排如下：
1）、二年級(jí)的豎笛合奏過關(guān)及個(gè)人獨(dú)奏比賽。
合奏內(nèi)容：吹奏兩首曲子。一首為指定曲目為《閃爍的小星》，另一首為自選曲目。獨(dú)奏為每班2名學(xué)生，內(nèi)容自選（五選一）。
2）、三年級(jí)的豎笛合奏過關(guān)及個(gè)人獨(dú)奏比賽。
合奏內(nèi)容：吹奏兩首曲子。一首為指定曲目為《雪絨花》，另一首為自選曲目。獨(dú)奏為每班2名學(xué)生，內(nèi)容自選（五選一）。
3）、四年級(jí)的豎笛合奏過關(guān)及個(gè)人獨(dú)奏比賽。
合奏內(nèi)容：吹奏兩首曲子。一首為指定曲目為《大鹿》，另一首為自選曲目。
獨(dú)奏為每班2名學(xué)生，內(nèi)容自選（五選一）。
4）、學(xué)期結(jié)束評(píng)比藝術(shù)優(yōu)秀班級(jí)。（主要從平時(shí)的豎笛吹奏檢查及系列活動(dòng)中的成績(jī)來作為評(píng)定的主要依據(jù)）
