一鍵復(fù)制
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不玩手機的建議篇一
1、 上課時自覺關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他 人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。
2、 上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游 戲，養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習(xí)慣。
3、 上課專心聽講，認真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀律，不影 響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4、 黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則，上課不玩手機， 并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機。
同學(xué)們，讓手機擱置一旁冷遇它90分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)90分鐘，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊。讓我們趕快行動起來，一起“遠離手機聚焦課堂”吧!
建議人：
時間：x年xx月xx日
不玩手機的建議篇二
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對帶手機來學(xué)校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學(xué)校的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機來學(xué)校。而我對錯誤的認識不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機會。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再無故帶手機來學(xué)校，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
致此
敬禮！
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
不玩手機的建議篇三
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。課不搞小動作,不玩弄手機．平時對這類事情認識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作.不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人：
xx年x月x日
不玩手機的建議篇四
1、上課主動不帶手機，專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率；遵守課堂紀律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。同學(xué)之間相互監(jiān)督，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、不沉溺于手機聊天、游戲等，周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30，盡量離開寢室去自習(xí)室自習(xí)，從而保障有效的學(xué)習(xí)時間。
3、做到勞逸結(jié)合，注意休息，保護眼睛，不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間，堅持自律和他律相結(jié)合，營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
不玩手機的建議篇五
××月××日，在早會上，正當(dāng)大家在開會分析市場行情，個個嚴陣以待，積極討論怎樣應(yīng)對市場下滑時，我不僅沒有認真聆聽和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷玩手機。經(jīng)過昨天一天，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在經(jīng)過再三的思考后，為表改過誠心，特呈檢討書一份，以示改過志向。煩請領(lǐng)導(dǎo)過目，如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出批評!檢討本應(yīng)手寫以表誠意，可是日常工作仍需正常進行，家中瑣事繁多。雖然檢討書是打印的，但是悔過之心卻是誠摯的。
在這件事中，我感到，我對早會的重視度不夠，我開始的時候?qū)γ恐?，周二周四的早會并沒有太在意。但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，缺乏對早會的重視才是導(dǎo)致我開會玩手機的重要原因。對于公司開設(shè)的每一次會議都有公司的理由，都是重要的。我作為一名員工就更應(yīng)該積極去參加。開會玩手機要是漏聽了指示，耽誤了工作那可是不得了的事。此外，我也看到了這件事的惡劣影響。如果在各個會議上，大家都像我一樣，怎么能及時把會議精神貫徹好、落實好，如何能把工作做好呢。我們工作的提高，效益的提高將無從談起。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利于同事之間團結(jié)和進步。實屬害群之馬。此種錯誤如果不能從思想上深刻認識反省，長此以往將造成很壞的影響，往小了說會影響我的事業(yè)，我的前途，往大了說會影響整個營銷中心的風(fēng)氣。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因為錯了，就是錯了。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。但是，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為營銷中心做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
在此，我將從以下這幾方面改正：
1.從思想深處認識到組織紀律的重要性。我已經(jīng)深刻認識到自己給同事帶來的負面影響，以后杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。只有嚴格要求自己，遵守各規(guī)章制度，才是成就事業(yè)的開始，才能順利到達成功的彼岸。紀律對一個單位，一個組織，甚至于對一個國家一個社會來說，都是非常重要的。一個企業(yè)只有紀律嚴明，管理嚴格，才能保證生產(chǎn)發(fā)展的正常進行。
2.消除個人自由散漫的工作作風(fēng)。正確積極的對待公司給我們布置的各項任務(wù);我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任意識。
3.抱著一顆感恩的心積極投入到工作中去。經(jīng)濟危機的形勢下，我們更要抱著一份感恩的心面對人生的第一份工作!感謝公司給我一個生存和接觸社會的平臺，在這個平臺上我有責(zé)任克服學(xué)生時期依賴的壞習(xí)慣，用思想來指導(dǎo)我們的每一步行動!
4.學(xué)習(xí)先進典型?！耙匀藶殓R可以知得失”。典型的力量是無窮的.,認真學(xué)習(xí)典型的精神,并做好學(xué)習(xí)與自身工作相結(jié)合,為企業(yè)和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
5.要學(xué)會尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，尊重身邊的每一個人。這個錯誤在一定程度上其實是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重表現(xiàn)，而且影響了我在公司領(lǐng)導(dǎo)面前的個人形象。如果大家都像我一樣，不但影響了會議的正常進行，同時也影響到其他同事的心情。這不僅僅是對公司的不尊重，也是對大多認真開會的同事的不尊重。不尊重別人的，也不配得到別人的尊重。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向領(lǐng)導(dǎo)做出嚴肅地保證：以上5點，我必將說到做到，也請領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠監(jiān)督我，指導(dǎo)我，幫助我，原諒我。同時，我希望領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我!
檢討人：×××
××××年××月××日
