總結是一種高效的學習工具,它能夠幫助我們節(jié)省時間和精力。如何保持良好的心理狀態(tài),成就個人和職業(yè)發(fā)展?下面是一些總結范文的例子,供大家參考和借鑒。
大學生畢業(yè)晚會串詞簡短篇一
丙:敬愛的老師。
丁:親愛的2001屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
甲:這里是2011屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____。
乙:我是____。
丙:我是____。
?。何沂莀___。
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日,我們相聚師大校園。
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領導、老師的關懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:
領導介紹。
乙:讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙:朋友們,今天的晚會得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?,我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長亭送別》。
甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。
乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時光,我們看不到相見,卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺,配成一對。
乙:在這成對的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》。
丙:這四年大學生活就像一個行囊,滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年,有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。
丁:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢?,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
丁:這四年里,有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里,有我永遠無法忘記的懷念。
?。褐皇?,只是我們不得不離開。
丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙:掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學的生活啊,籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲:對對對,各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點。
乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說,其實,我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。
乙:下面請欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時候,往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙:紀念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活,仿若一個調(diào)色盤。
乙:大一的時候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,
甲:大二時候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長,青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時候,生活慢慢的變成了藍色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠,還要學會怎樣選擇。
甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊。
乙:沒錯,這就是我們的大學生活,種種的付出,種種的收獲。
甲:當打開行囊的時候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來,請欣賞舞臺劇《拾憶》,一起拾取四年的點滴。
甲:掌聲有請~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學》。
甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因為好久都不在寢室了。
甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長長的來路,奢望那一切能夠重新回來,
乙:可我回頭的時候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:11年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛的同伴們。
甲:別了,我的美麗的華師大。
乙:接下來請欣賞:朗誦《別了,我的大學》。
甲:掌聲有請。
節(jié)目十一:歌曲《》陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意,相加是友誼,那時我們還小,也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,
甲:考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目十三:海關節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾,當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學。
乙:明天,就要一個人,一個人面對世界,一個人開始自己的旅程。
甲:那些人,并不能陪我走永遠,那些花兒,也不會永遠綻放。
乙:明天,沒有老師的指導,即使掛科了,也不能重修。
甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔責任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請!
乙:河東、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調(diào),也不覺很熱,
甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙:說再見也要這么堅強,終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r光荏苒,青春行走在時間的沿岸,漸行漸遠。
甲:記憶中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙:未來的天空里,回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙:告別了,離開了。
?。翰粚儆诹?,不存在了。
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走。
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變。
丙:**,這個共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標志。
?。哼@個共同的名字,是未來那么堅定的支持。
甲:因為這些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙:因為這些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙:**,使我們身后堅定的依靠。
?。赫堁銎痤^,驕傲的走,因為你們是華師教院人。
甲:請微笑著勇敢的走,因為華師教院永遠在你們的身后。
乙:一直在,一直在。
丙:真的該說再見了。
丁:再見了,親愛的同學。
甲:再見了,親愛的老師。
乙:再見了,永遠是文史樓。
丙:再見了,美麗的麗娃河。
?。涸僖娏?,蔥郁的林蔭道。
合:再見了親愛的母校。
甲:朋友們,2011屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束。
合:到此結束,再見!
大學生畢業(yè)晚會串詞簡短篇二
舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。萬事開頭難,訓練時,他們身上常常青一塊紫一塊,雙手抬不起、雙腿邁不開,汗水淚水也常伴左右,可我們收獲的不只是痛苦,更多的是堅毅、真誠與愛。接下來請欣賞少兒小朋友優(yōu)美的《舞蹈基本功展示》。表演者:嚴孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。
2、舞蹈《親親茉莉花》,中班。
3、舞蹈《最炫民族風》,二年級一班。
4、舞蹈《中國范兒》,中班。
5、女生表演唱《太陽當空照》,一年級一班,
6、舞蹈《快樂的跳》,大一班。
7、舞蹈《寶寶樹》,三年級二班。
小樹的成長離不開陽光和雨露,寶寶進步離不開爸爸和媽媽的辛勤汗水,在六一兒童節(jié)里,有請三年級二班的小朋友為大家獻上舞蹈《寶寶樹》,表達對爸爸媽媽的謝意!
8、舞蹈《小小蠟筆》,小班。
9、詩朗誦《快樂的節(jié)日》,一年級二班。
10、舞蹈《小竹林》,中班。
11、舞蹈《快樂崇拜》,二年級二班,
12、舞蹈《快樂寶貝》,大二班。
13、合唱《我的好兄弟》,三年級一班。
14、舞蹈《爸爸媽媽聽我說》,大一班。
15、獨唱《逆戰(zhàn)》,五年級二班。
16、舞蹈《快樂天使》,中班。
17、舞蹈《愛我你就抱抱我》,三年級一班。
18、舞蹈《你是太陽我是星星》,小班。
19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》,三年級二班。
20、舞蹈《十二生肖》,中班。
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大學生畢業(yè)晚會串詞簡短篇三
開場白:
a尊敬的各位來賓,b親愛的老師,c可愛的孩子們。
h大家下午好!
a六月,是開在枝頭上的花,帶著梔子的味道,繞過塵煙,停留在了時光里;
b六月,是蔥蘢在原野里的草,它生機勃勃的在季節(jié)里綻放開來,將太陽悄悄燃起;
c六月,是破繭的蝶,靚麗的身影翩舞在花叢里,飛進一個漸進離別的季節(jié)。
a今天我們相聚在這里,是為了重溫,為了懷念;
b重溫初入小學的懵懂,懷念年少的青蔥歲月;
c今天我們相聚在這里,是為了憧憬,為了展望;
a憧憬未來美好的生活,展望未來更加絢爛的人生;
b今天,我們相聚在這里,是為了歡呼,為了祝福,
c我們要讓笑聲響徹二小校園,我們要告訴這里:我來過,我快樂!
a今天,我們要用優(yōu)美的歌聲來暢想,用曼妙的舞姿來回憶,用深情的吟。
誦來體味.
h就讓我們一同走進——(主題)。
結束語:
a今天,我們用激勵,用感動,用真情,為你們呈現(xiàn)了記憶中青春年少的個別片段。
b今天,我們用歌聲,用舞蹈,用吟誦,為即將步入中學的你們,送上真摯的祝福。
c點點滴滴的回憶依舊在我們心中珍藏,那些感動過我們的人,讓我們?nèi)绱穗y忘。
a親愛的老師,您的學生多想再一次向您表示感謝,感謝您每一次的答疑解惑,感謝您每一次的幫助與關懷。
c這不僅僅是一場結束的儀式,同時也是一場開始的儀式:
a送君千里,終需一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,道一聲:朋友珍重!b讓我們互相祝愿我們的明天會更好!期待未來的日子我們能夠與再相聚!
c大慶市直機關二小20xx屆畢業(yè)晚會,到此結束,謝謝您的參與!再見!
大學生畢業(yè)晚會串詞簡短篇四
家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請大一班為我們帶來舞蹈《我有一個家》。
23、相聲《打電話》,六年級一班。
24、舞蹈《勇敢小小兵》,中班。
我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。我們是勇敢的――小小兵。瞧,那一群小小兵多神氣啊,他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來了。請欣賞幼兒園中班的小朋友表演的舞蹈《勇敢小小兵》。
25、舞蹈《紳士》,四年級一班,
26、舞蹈《倍爽兒》,大二班。
27、獨唱《我的好兄弟》,六年級二班,鄭海闊。
有那么一個稱呼,每當你叫起來就會激情澎湃;有那么一個稱呼,每當你想起來感動就會涌上心頭;有那么一個稱呼,不論何時何地你都會永記腦海,它就是兄弟,人生難得兄弟愛,同心協(xié)力變成金,請欣賞六年級二班鄭海闊同學為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋贰?/p>
28、舞蹈《蟲兒飛》,四年級二班。
29、合唱《讓我為你唱一首歌》,五年級一班,
30、舞蹈《不想長大》,六年級二班。
31、舞蹈《魅力無限》,四年級二班。
32、舞蹈《酸酸甜甜就是我》,五年級一班。
33、大合唱《朋友》,六年級二班。
朋友是困難時一個輕輕的擁抱,朋友是傷心時一句淺淺的問候,朋友是高興時一記溫暖的拳頭。無論什么時候,無論你需要什么,他都會在你身邊默默地支持你,祝福你。如果此時你的朋友就在你身邊,請你舉起你的雙臂給他一個擁抱,一起來聽六年級二班帶來的大合唱《朋友》。
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4.六?一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞。
7.2015幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞開場白。
大學生畢業(yè)晚會串詞簡短篇五
串詞。
希望能夠幫到大家。
甲:尊敬的給位領導。
乙:各位來賓。
丙:敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
甲:這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____。
乙:我是____。
丙:我是____。
?。何沂莀___。
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日,我們相聚師大校園。
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。
丁:當然,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領導、老師的關懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:
領導介紹。
乙:讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙:朋友們,今天的晚會得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃?屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長亭送別》。
甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。
乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時光,我們看不到相見,卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺,配成一對。
乙:在這成對的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙:這四年大學生活就像一個行囊,滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年,有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。
丁:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢?,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里,有我永遠無法忘記的懷念。
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。
丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙:掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學的生活啊,籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
甲:對對對,各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點。
乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說,其實,我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。
乙:下面請欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時候,往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙:紀念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活,仿若一個調(diào)色盤。
乙:大一的時候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,
甲:大二時候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長,青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時候,生活慢慢的變成了藍色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠,還要學會怎樣選擇。
甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊。
乙:沒錯,這就是我們的大學生活,種種的付出,種種的收獲。
甲:當打開行囊的時候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來,請欣賞舞臺劇《拾憶》,一起拾取四年的點滴。
甲:掌聲有請~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學》。
甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因為好久都不在寢室了。
甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長長的來路,奢望那一切能夠重新回來,
乙:可我回頭的時候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:2019年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛的同伴們。
甲:別了,我的美麗的華師大。
乙:接下來請欣賞:朗誦《別了,我的大學》。
甲:掌聲有請。
節(jié)目十一:歌曲陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意,相加是友誼,那時我們還小,也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,
甲:考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目十三:海關節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾,當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學。
乙:明天,就要一個人,一個人面對世界,一個人開始自己的旅程。
甲:那些人,并不能陪我走永遠,那些花兒,也不會永遠綻放。
乙:明天,沒有老師的指導,即使掛科了,也不能重修。
甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔責任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請!
乙:河東、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調(diào),也不覺很熱,
甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙:說再見也要這么堅強,終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r光荏苒,青春行走在時間的沿岸,漸行漸遠。
甲:記憶中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙:未來的天空里,回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙:告別了,離開了。
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?。
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走。
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變。
丙:,這個共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標志。
?。哼@個共同的名字,是未來那么堅定的支持。
甲:因為這些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙:因為這些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙:,使我們身后堅定的依靠。
?。赫堁銎痤^,驕傲的走,因為你們是華師教院人。
甲:請微笑著勇敢的走,因為華師教院永遠在你們的身后。
乙:一直在,一直在。
丙:真的該說再見了。
丁:再見了,親愛的同學。
甲:再見了,親愛的老師。
乙:再見了,永遠是文史樓。
丙:再見了,美麗的麗娃河。
?。涸僖娏?,蔥郁的林蔭道。
合:再見了親愛的母校。
甲:朋友們,20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束。
合:到此結束,再見!
老師們、同學們:大家晚上好!
今天,我們二中全體師生相聚在這里,舉行莊嚴的典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中招鼓勁!
下面我宣布,正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌,同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載。
勵志。
求學,一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動員令,給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。
同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請教師代表x老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信,張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,三年時間似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此,請允許我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,三年了,同學們真的長大了,成熟了,你一定感慨萬千,下面就請三(2)班x同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃,豪情滿懷,同學用自己聲情并茂的語言,說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2019屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情,依依不舍。在同學們的提議和商量下,我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品,作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物:全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們,明天你們就要參加中考,我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力,努力學習,奮發(fā)向上,將來為二中學爭光!?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,借此機會,我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天,我們以二中為榮!明天,我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們?;丶铱纯?現(xiàn)在我宣布:正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家!。在下明天的中考里,科學安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報母校,回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
高中畢業(yè)典禮。
主持詞。
各位領導、老師們、同學們:大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里,隆重舉行2019屆高三畢業(yè)典禮,宣告三年高中生活的結束,昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有2019屆畢業(yè)班全體同學,高三年級全體教師、學校行政領導班子,學校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式,他們是畢業(yè)儀式的見證人,還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布,汕頭市澄海實驗高級中學2019屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌。
“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。
同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
許老師的表達了對同學們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,三年了,同學們真的長大了,成熟了,你一定感慨萬千,下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃,豪情滿懷,林碩虹同學用自己聲情并茂的語言,說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P愛!
高三畢業(yè)生。
朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞:致高三學長。
母校是同學們成才的搖籃,下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里,科學安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報母校,回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們高考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
澄海實驗高中2019屆高三畢業(yè)典禮到此結束!
(舞臺燈亮,主持人上)。
主持人:甲——乙————-丙——丁——-。
節(jié)目一:開場舞。
串下場。
甲:跳動的節(jié)拍是青春在漫步。
乙:舞動的旋律是生命的激情在訴說。
甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊,時間就像沙漏,看似冗長,卻無時無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格,于是,便有了08級獨有的回憶,下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
大學生畢業(yè)晚會串詞簡短篇六
a:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;。
b:畢業(yè),是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
a:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。
b:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
a:尊敬的各位領導老師。
b:親愛的各位同學們。
合:大家晚上好!
a:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!
b:很高興和大家相聚在“放心去飛,20xx年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
a:我是。
b:我是。
a:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
b:讓我們首先歡迎。
a:下面有請為畢業(yè)晚會致辭,掌聲歡迎!
大一[開場舞:西班牙斗牛士]。
b:那年的夏天,陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
a:白樺林的微風告訴我們。
b:這已是該說再見的時候。
a:請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
b:下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。
合:掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》。
a:剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
b:曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭,下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
a:生命的魅力在這里揮灑。
b:青春的風采在這里綻放。
a:在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。
b:一起來欣賞爵士舞《dancesky》。
a:今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲,
b:那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》。
游戲環(huán)節(jié):校園歌曲pk。
大二[朗誦:《一剪梅》]。
a:時間往往在我們還未回味起來的時候,它已匆匆地從我們的指間流走。
b:回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣,就像個頑強的《野孩子》。
合:一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》。
a:在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁,他們用汗水澆灌未來的花朵。
b:有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。
a:我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
b:一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
a:舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經(jīng)過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
b:是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
a:下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!
a:我們是青春的朝氣,
b:我們是噴薄的朝日,
a:我們的年代充滿了歡笑,充滿了活力,
b:有請拉丁舞《1000year》。
a:家是我們共同的歸宿,
b:也是我們成功的起點,
a:在環(huán)保學院生活的3年,讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動。
b:在我們地腳步將要踏出校們的那一刻,
a:我想說,我會?;丶业?
合:請欣賞歌曲《回家》。
[vcr,朗誦《雪絨花》]。
a:往事就象一場風,一陣雨,在風雨的歌聲里,
b:我們回憶故時候的歌謠,無論我們將要走向何方,昨天的故事,將在我的心底永遠的珍藏。
a:一起回憶《我們的故事》。
a:漂流在遠方,我們共同尋找一個歸宿,
b:3年的歷練、升華,讓我們變的成熟穩(wěn)重,現(xiàn)在我們將要走出校門,走向社會。
a:我們永遠會記得我們的母校---環(huán)保學院,請欣賞歌曲《兒行千里》。
b:今年夏天有最感動的陽光,這一年夏天有最溫暖的目光。
a:現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮,一起欣賞舞蹈《花火》。
a:一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩,
b:一支精彩的樂章,讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時,無論身在何地,
a:我們不會忘卻這份真摯的情懷。
合:有請郭老師為我們帶來《離歌》。
a:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
b:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
a:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,
b:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
a:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱。
合:明天更美好!
大學生畢業(yè)晚會串詞簡短篇七
丙:敬愛的老師。
?。河H愛的2001屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
甲:這里是2011屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____。
乙:我是____。
丙:我是____。
?。何沂莀___。
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日,我們相聚師大校園。
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領導、老師的關懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:
領導介紹。
乙:讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙:朋友們,今天的晚會得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,
大學生畢業(yè)晚會串詞簡短篇八
老師們、同學們:大家晚上好!
今天,我們二中全體師生相聚在這里,舉行莊嚴的典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中招鼓勁!
下面我宣布,正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌,同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動員令,給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。
同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請教師代表xxxx老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信,張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,三年時間似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此,請允許我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,三年了,同學們真的長大了,成熟了,你一定感慨萬千,下面就請三(2)班xxxx同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃,豪情滿懷,同學用自己聲情并茂的語言,說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2010屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情,依依不舍。在同學們的提議和商量下,我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品,作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物:全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們,明天你們就要參加中考,我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力,努力學習,奮發(fā)向上,將來為二中學爭光!?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,借此機會,我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天,我們以二中為榮!明天,我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們?;丶铱纯?現(xiàn)在我宣布:正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家!。在下明天的中考里,科學安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報母校,回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
各位領導、老師們、同學們:大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里,隆重舉行2008屆高三畢業(yè)典禮,宣告三年高中生活的結束,昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有2008屆畢業(yè)班全體同學,高三年級全體教師、學校行政領導班子,學校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式,他們是畢業(yè)儀式的見證人,還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布,汕頭市澄海實驗高級中學2008屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌。
“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。
同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
許老師的表達了對同學們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,三年了,同學們真的長大了,成熟了,你一定感慨萬千,下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃,豪情滿懷,林碩虹同學用自己聲情并茂的語言,說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P愛!
高三畢業(yè)生。
朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞:致高三學長。
母校是同學們成才的搖籃,下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里,科學安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報母校,回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們高考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
澄海實驗高中2008屆高三畢業(yè)典禮到此結束!
(舞臺燈亮,主持人上)。
主持人:甲——乙————-丙——丁——-。
節(jié)目一:開場舞。
串下場。
甲:跳動的節(jié)拍是青春在漫步。
乙:舞動的旋律是生命的激情在訴說。
甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊,時間就像沙漏,看似冗長,卻無時無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格,于是,便有了08級獨有的回憶,下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
大學生畢業(yè)晚會串詞簡短篇九
1.節(jié)奏引領時尚,余音環(huán)繞廣場,新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊,為大家獻上一段充滿活力的xxx,感謝他們的到來,大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長,相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸,下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候,我送走你的只有沉默。當你離開我的時候,我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
10.因為有愛,我們才牽手,因為有愛,我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13. 今夜,縱有千言萬語,也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》