一鍵復(fù)制
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園中班一日活動計劃反思幼兒園中班一日活動計劃表案例篇一
愉快來園，能主動向老師問好，和家長再見
幼兒在室內(nèi)玩玩具、看圖書、聽音樂或故事，個別交談等
身體做好，雙腳并齊，左手扶碗，右手拿小勺
餐后擦嘴并把椅子按順序擺放整齊
要求幼兒按順序取杯子接水，接水要足量
注意飲水衛(wèi)生，不灑水
喝水后，將口杯放回原處
遵守各項活動規(guī)則，學習與同伴相互合作，并能分享合作的樂趣
精神飽滿，動作準確、協(xié)調(diào)
能按音樂節(jié)奏作動作
能積極、主動地參加于游戲，愛護公物
玩玩具時盡量不擁擠，知道要相互謙讓
聽到教師的鈴聲整理器械，迅速集合
按順序入廁，不擁擠
便后要用流動水洗手
要求幼兒一個跟一個放松走，不掉隊，上下樓梯靠右行
能邊走邊觀擦周邊事物
睡前入廁，安靜進入睡眠室，脫去外衣，放在指定地方
蓋好被子，安靜入睡，睡姿正確，不蒙頭或趴著睡
自己穿鞋，學習穿衣服
初步學習簡單的整理床鋪的方法
女孩子梳頭
家長來接時主動和教師告別方可離開
不跟陌生人走
幼兒園中班一日活動計劃反思幼兒園中班一日活動計劃表案例篇二
復(fù)習字詞：繞、春、雨、草、街……
語言：兒歌《橡皮筋游戲》
目標：
1、學習理解字詞：橡皮筋、變、飛、走、咬、剪刀、石頭
2、能夠說出橡皮筋都可以變成什么東西，積極回答老師問題.
2數(shù)學：復(fù)習《相鄰數(shù)》及《等差關(guān)系》
目標：
1、能夠熟練的說出10以內(nèi)的`相鄰數(shù).
2、能按照數(shù)量等差關(guān)系推理物品數(shù)量.
3禮儀：《分享玩具》
目標：
1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享.
2、在分享的過程中，逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)則.
3、培養(yǎng)幼兒良好的社交禮儀.
4、主題《故事里的聲音》
目標：
2、讓幼兒嘗試用這些自制樂器給故事配置相應(yīng)的音效.
幼兒園中班一日活動計劃反思幼兒園中班一日活動計劃表案例篇三
（一）晨間活動
目標：鞏固幼兒收放玩具及歸還他人玩具的好習慣。
（二）戶外體育活動 踢球
目標：1.嘗試小組合作踢球，提高小組活動的協(xié)調(diào)性。
（三）生活活動：小便 洗手 喝水
目標：洗完杯子不將水倒在地上。
（四）集體教學活動：動物過冬
目標：1.理解故事內(nèi)容，初步了解動物過冬的基本特征。
（五）課間操
目標：天冷不怕冷，做操不將手縮在衣服里。
（六）生活活動 吃點心
目標：吃完點心的幼兒不在教室中打鬧。
（七）集體活動 剪貼過冬的小動物
目標：1.鍛煉幼兒的手部小肌肉。
（八）游戲活動 拍網(wǎng)球
目標：已達標的幼兒練習雙手交替。
（九）生活活動 午睡
目標：不隨便踢被子，學會保護自己。
下午活動
（一）戶外體育活動 玩蹦蹦床 滑梯
目標：1.分男女組進行活動，注意自我保護。
（二）音樂活動 復(fù)習兒歌 小樹葉
目標：1.會用好聽的聲音 輕聲的演唱歌曲。
幼兒園中班一日活動計劃反思幼兒園中班一日活動計劃表案例篇四
為深入貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于開展“全國學前教育宣傳月”活動的相關(guān)要求，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，我區(qū)定于20xx年5月20日至6月20日在全區(qū)范圍內(nèi)開展學前教育宣傳月活動，廣泛傳播科學的學前教育理念和方法。
幼小協(xié)同、科學銜接。
集中宣傳時間：20xx年5月20日—6月20日。
以《綱要》、《指南》為核心和引領(lǐng)，針對當前家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟不上”的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習用品、社會交往等方面的入學準備；小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學生活；幼兒園和小學應(yīng)雙向銜接，相互配合，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
（一）準備階段（5月13日—5月19日）
區(qū)教育局制定宣傳月活動方案，下發(fā)宣傳月活動通知；各幼兒園按照區(qū)教育局方案精神圍繞宣傳月主題，各幼兒園創(chuàng)新宣傳形式，制定出切實可行的活動實施方案及準備相關(guān)材料，營造宣傳氛圍。
（二）實施階段（5月20日—6月20日）
1、多平臺，廣宣傳。區(qū)教育局將宣傳月期間有關(guān)宣傳視頻、圖片等通過“雨花教育發(fā)布”微信平臺進行推送。各幼兒園創(chuàng)新宣傳方式，張貼宣傳標語，營造宣傳氛圍；通過網(wǎng)站、微信平臺、宣傳欄等對宣傳月活動的內(nèi)容進行發(fā)布、跟蹤報道及經(jīng)驗分享。組織走進社區(qū)、面向社區(qū)群眾的宣傳活動。
2、學文件，促規(guī)范。各幼兒園組織教師開展多種形式的學習貫徹《綱要》、《指南》經(jīng)驗交流、教育隨筆征文等活動，深入課程游戲化實踐活動，糾正“小學化”現(xiàn)象，促進幼兒園一日活動更加科學規(guī)范。
3、面對面，深指導。邀請省、市、區(qū)級學前教育專家（園長）及小學教育專家（校長）開展講座、咨詢等，并以開展主題活動、親子活動、家長開放日等多形式，宣傳“小學化”現(xiàn)象的危害，指導和幫助廣大家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備。
4、手拉手，提質(zhì)量。各幼兒園密切聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)小學同步宣傳，開展手拉手活動，堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學生活，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，全面提高我區(qū)幼兒園保教質(zhì)量。
（三）總結(jié)階段（6月21日—6月23日）
1、各幼兒園在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
2、區(qū)教育局在岱山保障房片區(qū)召開“學前教育宣傳月”總結(jié)表彰大會，對在宣傳月工作中表現(xiàn)突出的幼兒園及個人進行表彰。
1、高度重視、精心部署。各幼兒園要切實加強本園學前教育宣傳月活動的組織和領(lǐng)導，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮班主任和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
2、幼小同步、注重實效。各幼兒園要圍繞主題，與轄區(qū)內(nèi)小學密切聯(lián)系、同步宣傳、廣泛參與，嚴禁幼兒園提前教授小學教育內(nèi)容，規(guī)范幼兒園保教工作，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象，確保為幼小科學銜接營造良好教育生態(tài)環(huán)境。
3、加強指導、規(guī)范實施。各幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學性和公益性。
各幼兒園將學前教育宣傳月實施方案和總結(jié)（含相關(guān)活動圖片資料電子版、典型材料）分別于20xx年5月23日和6月22日之前報送區(qū)教育局托幼辦。
幼兒園中班一日活動計劃反思幼兒園中班一日活動計劃表案例篇五
復(fù)習字詞：繞、春、雨、草、街……
語言：兒歌《橡皮筋游戲》
目標：
1、學習理解字詞：橡皮筋、變、飛、走、咬、剪刀、石頭
2、能夠說出橡皮筋都可以變成什么東西，積極回答老師問題.
2數(shù)學：復(fù)習《相鄰數(shù)》及《等差關(guān)系》
目標：
1、能夠熟練的說出10以內(nèi)的相鄰數(shù).
2、能按照數(shù)量等差關(guān)系推理物品數(shù)量.
3禮儀：《分享玩具》
目標：
1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享.
2、在分享的過程中，逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)則.
3、培養(yǎng)幼兒良好的社交禮儀.
4、主題《故事里的聲音》
目標：
2、讓幼兒嘗試用這些自制樂器給故事配置相應(yīng)的音效.
幼兒園中班一日活動計劃反思幼兒園中班一日活動計劃表案例篇六
8：00~8：30 幼兒溫馨早餐，早班老師提醒幼兒正確用餐，晚班老師幫忙分早餐。
8：30~8：50 幼兒早操 ，早班老師組織幼兒做操。晚班老師負責打掃教師衛(wèi)生。
8：50~9：10 組織幼兒喝水，入廁。一、三、五組幼兒喝水，入廁，二、四、六組幼兒聽音樂，拍節(jié)奏?；Q。早班老師負責組織幼兒拍手，晚班老師負責在廁所監(jiān)督并幫助幼兒整理衣褲。
9：10~9：40 建構(gòu)課程。早班老師上課，晚班老師做教具、備課等。
9：40~10：00 幼兒閱讀時間。開學初發(fā)現(xiàn)，班中圖書角中的書經(jīng)常會亂七八糟，缺胳膊少腿的.，于是為了發(fā)展幼兒語言能力，培養(yǎng)幼兒愛護書本，豐富幼兒的課外知識，，要求幼兒每人每天都帶一本課外書。
10：00~10：10 課間點心，早班老師組織幼兒分組洗手，入廁。晚班老師監(jiān)督幼兒。并打掃衛(wèi)生。
10：10~10：40 建構(gòu)課程。
10：40~11：00 早班老師組織幼兒戶外活動。晚班老師輔助早班老師組織。
11：00~11：10 早班老師組織幼兒喝水，入廁和洗手。晚班老師負責監(jiān)督幼兒。
11：10~11：15 早班老師負責組織幼兒講故事，唱兒歌等活動。晚班老師分飯菜。
11：15~11：40 幼兒溫馨午餐。
11：40~11：50 午睡前準備。 早班老師組織幼兒散步、念兒歌、唱歌、玩游戲。晚班老師打掃衛(wèi)生。2組織幼兒分組入廁。早班老師帶領(lǐng)一部分幼兒入廁，晚班老師帶領(lǐng)一部分幼兒入廁，組織幼兒安靜進入午睡房。
12：00~14：20幼兒午睡時間。晚班早班組織幼兒入睡，晚班老師打掃衛(wèi)生。晚班老師負責看午睡。做到"三巡視"。提醒幼兒起床拉小便，早班老師備課、準備課程等。
14：20~14：40溫馨起床。早班老師負責給午睡室內(nèi)的幼兒穿衣服。晚班老師負責給教室中拉好小便的幼兒整理。
14：40~15：00 晚班老師負責組織幼兒吃點心。早班老師負責打掃衛(wèi)生和給幼兒梳頭發(fā)。
15：00~15：30 晚班老師組織幼兒游戲。
15：30~15：40 晚班老師組織幼兒分組入廁，早班老師監(jiān)督并幫助幼兒塞褲子。
15：40~16：00 晚班老師與幼兒回顧幼兒園一日生活，并復(fù)習課堂知識。
16：00~17：00 幼兒離開幼兒園，晚班老師離園時整理教室。
