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最新辯論賽主持語(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 17:38:18
最新辯論賽主持語(16篇)
    小編:國企面試錢老師

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

辯論賽主持語篇一

大家午時(shí)好!

歡迎各位來到麗水市第三屆教師辯論賽的比賽現(xiàn)場。為了使本次大賽能夠有一個(gè)良好的環(huán)境,請拿出您隨身攜帶的手機(jī)、小靈通等通訊工具,將其調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程,請配合我們堅(jiān)持賽場的安靜與清潔。多謝您的合作。

為了全面推進(jìn)麗水市高中課程改革,進(jìn)取探索地方課程和學(xué)校課程開發(fā)與管理,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)民主、平等、和諧發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的本事,進(jìn)一步提高教師專業(yè)化水平,麗水市第三屆教師辯論賽即將拉開幃幕。

今明兩天,我們將在山水賓館,這個(gè)服務(wù)周到、環(huán)境優(yōu)雅的地方,共同經(jīng)歷11場辯論賽。今日午時(shí)與晚上的五場是初賽,辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革?”明天上午與午時(shí)的五場乃是半決賽,辯論資料是“高中文理分科教學(xué)是利大于弊還是弊大于利?”明天晚上則是最緊張的決賽,辯論主題是“高中課程改革是否有利于教育質(zhì)量的提高?”

本次辯論賽將從10支參賽隊(duì)伍中評出冠軍1名、亞軍1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,由市教育局頒發(fā)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌。并將評出5位最佳辯手,所有辯手發(fā)給參賽證書。到底比賽格局如何?讓我們拭目以待。

今日午時(shí)將進(jìn)行三場比賽,分別是:第一場,正方是云和代表隊(duì),反方是景寧代表隊(duì)。第二場,正方龍泉代表隊(duì),反方遂昌代表隊(duì);第三場,正方縉云代表隊(duì),反方松陽代表隊(duì)。在此,先讓我們預(yù)祝他們能取得優(yōu)異成績。

比賽之前,讓我們共同了解比賽的相關(guān)資料。辯論賽的規(guī)則如下:

辯論程序分三個(gè)階段:

在陳詞階段,先由正、反方一號發(fā)言,之后是由正、反方二號發(fā)言,再由正、反方三號發(fā)言,以上六個(gè)人的發(fā)言時(shí)間都是3分鐘。在自由辯論階段,由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方依次輪流發(fā)言。時(shí)間共用10分鐘,每方用時(shí)5分種。在總結(jié)階段,先由反方四號總結(jié)陳詞,再由正方四號總結(jié)陳詞,每人時(shí)間各為4分鐘。

在辯論時(shí),請注意以下規(guī)則:

1、每位陳詞發(fā)言時(shí)間用時(shí)3分鐘,發(fā)言時(shí)間剩下一分鐘時(shí),將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發(fā)言時(shí)間已用盡,辯手需立刻停止發(fā)言。

2、自由辯論規(guī)則:

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限,但每位隊(duì)員必須有一次以上的發(fā)言。

(4)各隊(duì)自由辯論時(shí)間剩下一分鐘時(shí),將有鈴聲提示,第二鈴聲響表示發(fā)言時(shí)間已用盡,辯論員需立刻停止發(fā)言。

(5)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)能夠放棄發(fā)言,也能夠輪流發(fā)言,直到用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但能夠出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

5、辯手必須用普通話站立陳述,辯論時(shí)不得進(jìn)行人身攻擊,辯論進(jìn)行期間,辯手必須服從主持人的安排。

規(guī)則明白了,相信大家必須很想了解評委的情景。好的,讓我們認(rèn)識他們。擔(dān)任此次辯論賽的評委共計(jì)七人,他們分別是:

歡迎你們的到來!讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的盛情光臨表示感激!

朋友們,第一場比賽即將開始,讓我們用掌聲請出第一場的兩支代表隊(duì)。有請!(辯手上臺(tái))

比賽之前,讓我們先來認(rèn)識辯論雙方。坐在我右手邊的是正方來自“中國最大的玩具城”的——云和代表隊(duì),他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是高考制度的改革”。請四位辯手做簡單的自我介紹!有請!(四位辯手做簡單的自我介紹)

多謝正方。好,來看反方來自“中國農(nóng)村水電之鄉(xiāng)”——景寧代表隊(duì),他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵不是高考制度的改革”。也請四位辯手做簡單的自我介紹!(四位辯手做簡單自我介紹)

多謝反方。朋友們,精彩的比賽此刻開始。第一個(gè)環(huán)節(jié)是陳述立論。首先由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時(shí)間是3分鐘,有請!(正方一辯闡述)

感激正方一辯的精彩發(fā)言,下頭請反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘,有請!(反方一辯闡述)。

雙方一辯的你來我往,拉開了本場辯論的序幕。雙方二辯將為我們帶來更多的硝煙,我們期待著。有請正方二辯。(正方二辯闡述)。

感激正方二辯的陳詞,有請反方二辯闡述觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。(反方二辯闡述)。

看來二辯著實(shí)為現(xiàn)場帶來了更多的硝煙。三辯將使出什么利器呢?有請正方三辯。(正方三辯闡述)

陳詞階段18分鐘的最終3分鐘留給反方三辯。有請!(反方三辯闡述)

下頭是扣人心弦的自由辯論。雙方將依次發(fā)言,時(shí)間各為5分鐘。正方先請。(自由辯論)

什么是針鋒相對?什么是唇槍舌戰(zhàn),相信大家在剛才的自由辯論已經(jīng)找到了答案。最終是總結(jié)陳詞階段,時(shí)間各為4分鐘。先有請反方四辯。(反方四辯闡述)

多謝反方隊(duì)員。最終有請正方四辯。(正方四辯闡述)

關(guān)于“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革”這一命題,兩支隊(duì)伍公說公有理,婆說婆有理,難分高下。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委和雙方辯友離席。20分鐘以后的第二場開場時(shí),我們將宣布比賽結(jié)果。呆會(huì)兒再見!

辯論賽主持語篇二

主席:各位、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)、豐縣會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限職責(zé)公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

緊張的初賽和半決賽,此刻還剩下四支代表隊(duì),將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信選手的,各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場,場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)爭奪名的比賽;場是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前,我宣布會(huì)場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的,對本方觀點(diǎn)補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。

二、自由辯論階段:是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,另一方開始發(fā)言,另一辯手緊之后發(fā)言,若有間隙,累計(jì)照常。同一方的發(fā)言次序不限。一方用時(shí)已完,另一方能夠發(fā)言,也能夠向主席不發(fā)言。在自由辯論階段,提倡交鋒,對問題回避兩次的一方扣分,對方回答的問題仍然糾纏不放的,扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:是分鐘,由雙方四辯結(jié)辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞,脫離、背誦事先的稿件者,扣分。

四、其它注意:

⒈在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

⒉不可人身攻擊;

⒊尊重主席及評委的評判;

⒋提倡辯手使用普通話,對使用普通話者加分;

⒌除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

⒍在辯論中,辯手能夠使用道具、圖表和物品輔助手段以強(qiáng)化的陳辭,但尺寸過大,以免遮擋。

⒎在每場比賽中,辯手的辯位變動(dòng)。

⒏在辯論中,為支持本方觀點(diǎn),不反對引用名人名言,但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話,以免引起歧義。,在舉例時(shí),盡量敏感的政治人物及政治事件。

⒐提示:最終秒時(shí),哨音提示,結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題。

下頭,請辯論雙方代表隊(duì)上場。

此刻我來介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì),她們的位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,的觀點(diǎn)是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì),的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,的觀點(diǎn)是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題。

主席:下頭,辯論開始,歡迎正方一辯發(fā)言,分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對的觀點(diǎn)作了立論陳述,此刻來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,分鐘。請!

主席:感激反方一辯的精彩陳述,下頭請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,是分鐘;

主席:下頭有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,分鐘;

主席:下頭請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,是分鐘;

主席:下頭請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,分鐘;

主席:多謝,剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是施展才華的時(shí)刻了,辯論賽最精彩的時(shí)刻自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有分鐘的發(fā)言,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,一方要立刻發(fā)言,若有間隙,累計(jì)照常。一方用時(shí)已完,另一方能夠發(fā)言,也能夠向主席不發(fā)言。提倡交鋒,對問題回避兩次的一方扣分,對方回答的問題仍然糾纏不放的,也要扣分。好,此刻我宣布自由辯論正式開始。

主席:先請正方先發(fā)言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂十分的精彩,而各方的位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。先從反方四辯__開始,分鐘。請。

主席:多謝!此刻請正方四辯__為正方作總結(jié)性陳述,分鐘。請。

主席好感激各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現(xiàn)場評委給大家客觀公正的答案請?jiān)u委退席評議。

主席:在評委評議期間,有請豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長朱惠給大家演唱,她演唱的歌曲是:

大家歡迎!

下頭請豐縣中學(xué)給大家演唱,他演唱的歌曲是:

大家歡迎。

主席:在比分揭曉之前先請現(xiàn)場的評委嘉賓對的辯論點(diǎn)評有請大家歡迎

主席:下頭我宣布本場比賽最佳辯手是:方代表隊(duì)的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:

方代表隊(duì)。

各位,各位觀眾朋友們,十余天的緊張比賽,各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了,辯出了會(huì)計(jì)人的風(fēng)采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,的決賽中也產(chǎn)生了本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì),辯論賽已到此結(jié)束,下頭發(fā)獎(jiǎng):

⒈本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì):陳文、田苗,財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì):韓方真;鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì):劉彬;委派會(huì)計(jì)代表隊(duì):趙厚峰、孫惠娟。

本屆辯論賽的最佳辯手是:財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。

下頭有請財(cái)政局段煉書記、市財(cái)政局會(huì)計(jì)處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。

⒉本屆辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:信用聯(lián)社代表隊(duì)、供銷社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)二隊(duì)。

下頭請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財(cái)政局局長段玉蘭同志、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng),大家歡迎。

⒊本屆辯論賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)一隊(duì)。

下頭請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給頒獎(jiǎng)。

⒋本屆辯論賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)。

下頭請縣委常委、常務(wù)副縣長邱成同志、徐州市財(cái)政局會(huì)計(jì)處處長、徐州市財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)秘書長馮云同志頒獎(jiǎng)。大家歡迎。

⒌本屆辯論賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)。

下頭請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志,南京信泰證券有限職責(zé)公司總經(jīng)理馮小燁同志給一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng),大家歡迎。

各位、觀眾朋友們,本屆信“泰證券杯”會(huì)計(jì)職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結(jié)束。多謝大家

辯論賽主持語篇三

一、開場白

各位教師們,同學(xué)們晚上好,首先十分感激各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動(dòng)本著“重在參與,公平競賽”的精神,旨在豐富同學(xué)們的課余生活,張揚(yáng)自我的個(gè)性,活躍學(xué)校氣氛,讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感,憑著“活力碰撞,跌宕成長”,讓辯手們爭鋒此刻,機(jī)辯未來。立足現(xiàn)實(shí),辯論就是為了辯出一個(gè)真理,而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團(tuán)體辯論制,經(jīng)過淘汰把比賽分為三個(gè)階段,即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今日我們進(jìn)行的是第一、二場的預(yù)賽。今日要討論的兩個(gè)辯題是:第一場是:你覺得我們是因?yàn)楦梢恍?,所以愛一?正)還是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍?反)

第二場是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)下頭我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:__報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:__國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

此刻我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。

二、宣布論辯開始:

(1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的自我介紹,讓大家對你們能夠有一個(gè)初步的了解,先從正方開始,時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)多謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下頭由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)多謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不一樣的觀點(diǎn)。有請反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)多謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)

好,時(shí)間到。下頭我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時(shí)間到。下頭我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)

好,時(shí)間到。此刻進(jìn)行到了選擇攻辯的最終一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)

好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下頭由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了,下頭緊之后進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員能夠繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也能夠向主持人示意放棄發(fā)言。下頭先從正方開始。有請。

(5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感激各位辯手。最終我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請正方四辯。

(6)多謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下頭請?jiān)u判團(tuán)就自我支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最終由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,多謝各位評委,下頭我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

(半小時(shí)之后)

(8)下頭進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情正方:__報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:__法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。此刻我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,多謝各位評委,下頭我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為_______,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

三、結(jié)束語

下頭我宣布今日辯論賽結(jié)果:

第一場獲勝方是_________。(掌聲)

第二場獲勝方是_________。(掌聲)

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感激!(掌聲)

一場辯論賽的成功,不僅僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。期望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。

下頭我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級:

第三場:現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要

正方:__法律事務(wù)班反方:__法律文秘班

第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)

正方:__法律事務(wù)反方:__投資與理財(cái)

好了,我們今日的比賽就到此結(jié)束。明天見!

辯論賽主持語篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好,歡迎來到由土木系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢想,參加辯論會(huì)對一個(gè)人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時(shí)候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)方式。

大學(xué)生如何成材,一向是個(gè)值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個(gè)更重要,這就是今日的辯題。

根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是__-___級城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級土木工程專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

我此刻宣布,比賽正式開始。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。有請正方一辯發(fā)言?!?/p>

感激正方一辯

有請反方一辯發(fā)言

感激反方一辯

為了讓比賽更具攻擊性,下頭進(jìn)入攻辯階段

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間是2分鐘

下頭請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間也是2分鐘

感激反方二辯

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間是2分鐘

感激反方三辯

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間同樣是2分鐘

下頭是攻辯的最終一個(gè)環(huán)節(jié),有請正方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒

感激正方四辯

有請反方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒

下頭進(jìn)行自由辯論階段,時(shí)間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言。此刻開始。

時(shí)間到!多謝雙方辯論員!

下頭進(jìn)入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時(shí)間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問,則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言

有沒有同學(xué)想要向反方提問

有同學(xué)向正方提問嗎?

下頭是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最終勝利的時(shí)候了,我們期望各路辯手在最終的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

多謝反方四辯。接下來請正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘。

感激正方四辯

大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問題只能交給評委。請?jiān)u委們打分。

利用這個(gè)空隙,我異常想想問問雙方選手對這次辯論會(huì),有沒有什么體會(huì)?從正方一辯開始,有請。感激雙方選手,我們的比賽結(jié)果也出來了

下一場我們要進(jìn)行的是最終一場小組賽,由工程造價(jià)代表隊(duì)對工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境,哪一個(gè)更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

好了,本次辯論賽到此結(jié)束。感激評委,辯手和觀眾能夠抽出時(shí)間,參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。

辯論賽主持語篇五

尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué):

大家晚上好!歡迎大家來到由__學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場,我是本次比賽的主席___。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽,經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊(duì)伍脫穎而出,下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊(duì)伍,他們分別是:

正方代表隊(duì)___

反方代表隊(duì)___

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是:___

今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有:___

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激!

在比賽正式開始之前請?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡要介紹:

1.開篇立論

正方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

反方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

2.駁論階段

反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁,并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn),時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時(shí)間為一分半鐘。

3.攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,反方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,正方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

4.攻辯小結(jié)

正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

5.評委提問

由評委向正反雙方各提一個(gè)問題,由任意辯手進(jìn)行回答。

6.自由辯論

由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計(jì)時(shí),雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘,有一方時(shí)間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn),減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7.總結(jié)陳詞

正反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間各為四分鐘。

8.下頭請聽鈴聲演示。

30秒提示鈴聲,一聲響。

結(jié)束鈴聲,兩聲響。

本場比賽的辯題是___

正方所持觀點(diǎn)是:____________

反方所持觀點(diǎn)是:____________

能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今日,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席:下頭,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對自我的觀點(diǎn)作了立論陳述,此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

主席:感激反方一辯的精彩陳述,下頭進(jìn)入駁論階段,下頭請反方二辯進(jìn)行反駁,時(shí)間是1分30秒;

主席:下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論,時(shí)間也是1分30秒;

主席:感激雙方的精彩發(fā)言,下頭進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié),首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間是45秒;

主席:下頭請反方三辯開始攻辯,時(shí)間也是45秒;

主席:下頭是攻辯小結(jié)階段,首先有請正方

主席:有請反方

主席:下頭是評委提問環(huán)節(jié),有請?jiān)u委。

主席:感激評委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。

主席:首先請正方先發(fā)言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂十分的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間四分鐘。請。

主席:多謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是四分鐘。請。

主席:好,感激各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場評委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,下頭請?jiān)u委投票評出今日的獲勝隊(duì)伍。

主席:請?jiān)u委退席評議出本場的最佳辯手。

在評委商議期間,現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。

主席:感激現(xiàn)場同學(xué)的參與,此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請。

主席:多謝評委的點(diǎn)評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是:

___方代表隊(duì)的辯___。

獲得本場比賽勝利的一方是:____方代表隊(duì)。

辯論賽主持語篇六

一、主持人宣布辯論賽開始(開場白)

主席:各位老師、同學(xué)們,大家好!歡迎大家前來觀看x年x中學(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽,經(jīng)過初賽六支隊(duì)伍的強(qiáng)強(qiáng)對決,產(chǎn)生了四支代表隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。四支隊(duì)伍在一周的時(shí)間里準(zhǔn)備如何,都將在多將在這里得到檢驗(yàn)。復(fù)賽獲勝的兩支隊(duì)伍將進(jìn)入今天的總決賽,讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>

二、宣讀辯題

復(fù)賽第1場辯論賽的辯題是

復(fù)賽第2場辯論賽的辯題是

三、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

第一場:正方:立場:

反方:立場:

第二場:正方:立場:

反方:立場:

四、參賽隊(duì)員做自我介紹

下面有請參賽隊(duì)員做自我介紹,有請正方

感謝正方參賽隊(duì)員所做的自我介紹,下面有請反方參賽隊(duì)員做自我介紹。

五、開始辯論

1、正方一辯發(fā)言

主席:好,各位觀眾,我宣布復(fù)賽第一場比賽正式開始,首先由雙方一辯進(jìn)行開篇立論陳詞,時(shí)間各有3分鐘。先請正方一辯發(fā)言。

2、反方一辯發(fā)言

主席:好,感謝剛才正方一辯的立論陳述,現(xiàn)在我們有請反方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。有請反方一辯!

3、一對一攻辯環(huán)節(jié)

主席:感謝反方一辯。剛才正反雙方都表明了自己的立場并作了精辟的闡述,接下來我們將進(jìn)入辯論的第二個(gè)階段一對一攻辯環(huán)節(jié),攻辯共四輪,每一*辯的時(shí)間為2分鐘,每位辯手每次提問不超過10秒鐘,回答不超過20秒。

(1)下面開始第一*辯:請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間2分鐘

(2)下面開始第二*辯,請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間2分鐘

(3)下面開始第三*辯,請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間2分鐘

(4)下面進(jìn)行第四*辯,請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間2分鐘

4、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

主席:好,謝謝雙方辯友的精彩攻辯,大家可以看得出這的確是一場勢均力敵的較量,接下來有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間是2分鐘。

5、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

主席:謝謝正方一辯,我們再請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是2分鐘。

6、自由辯論

主席:謝謝反方一辯!接下來我們進(jìn)入到大家最為期待的、挑戰(zhàn)性的第三個(gè)階段自由辯論階段。經(jīng)過剛才前面辯論階段各位辯手的陳詞交鋒,我們可以看出雙方都是有備而來的。在自由辯論這個(gè)階段將更為考驗(yàn)辯手的應(yīng)變素質(zhì)。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方辯手,自由辯論共8分鐘,你們每隊(duì)各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,有請正方。

7、反方四辯總結(jié)陳詞

主席:剛剛這個(gè)階段真可謂刀劍往來,字字珠璣啊。感謝雙方辯手帶給我們精彩的自由辯論?,F(xiàn)在讓我們來聽聽雙方第四位辯手的最后陳述,幫助我們理清一下雙方各自思路。請反方四辯作總結(jié)陳詞。有請!

8、正方四辯總結(jié)陳詞

主席:謝謝反方四辯!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳詞,時(shí)間也是3分鐘。有請。

六、觀眾提問

主席:感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn),現(xiàn)在我們的比賽告一段落,請各位評委退席評議,現(xiàn)在我們放松一下,進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié),觀眾朋友可以就本次辯題向辯手提問。

下面觀眾朋友可以向反方提問,時(shí)間是1分鐘,那位同學(xué)有問題?

下面觀眾朋友可以向正方提問,時(shí)間是1分鐘,那位同學(xué)有問題?

感謝觀眾朋友們的提問

各位觀眾,復(fù)賽第場,與辯論賽到此結(jié)束

辯論賽主持語篇七

大家晚上好。這里是第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場,我是本次比賽的執(zhí)行主席。

為了能讓本次比賽順利進(jìn)行,讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前,請您將您的手機(jī)等通訊工具調(diào)成振動(dòng)或者靜音狀態(tài)。 下面由我來宣布會(huì)場紀(jì)律:

1、 在辯論進(jìn)行時(shí)不要隨意打斷辯手講話。

2、 不可進(jìn)行人身攻擊,辯手雙方需相互尊重。

3、 除辯論開始一辯必須說“評委、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

4、 在比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

5、 辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí),一方說完后必須坐下,待對方發(fā) 言完后,該方辯手起立后再發(fā)言。

6、 每次辯論到最后30秒時(shí),聲音及舉牌提示,時(shí)間結(jié)束后由執(zhí)行 主席宣布停止。

7、 每個(gè)環(huán)節(jié)辯手雙方時(shí)間有限,請同學(xué)們盡量控制自己的掌聲,以免影響辯手發(fā)揮。

下面我為大家介紹今天到場的各位評委,他們是 ________________________________________________,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

相信通過辯手的辯論與分析,一定能給大家?guī)硪粋€(gè)不一樣的 結(jié)果。

下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方。現(xiàn)在坐在我右手邊的是正方辯手,系代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是 “ ”。坐在我左手邊的是反方辯手,系代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是“ ”。下面請各隊(duì)辯手介紹自己,首先有請正方,下面有請反方。

到底最終的結(jié)果如何呢,讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布,本次辯論賽正式開始。

比賽分為5個(gè)環(huán)節(jié):

● 第一環(huán)節(jié):立論及駁論階段。

a. 首先請正方一辯作開篇立論,發(fā)言時(shí)間為三分鐘。

b. 有請反方二辯對正方一辯立論進(jìn)行反駁,期間不得進(jìn)行立論,發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。

c. 接下來有請反方一辯作開篇立論,發(fā)言時(shí)間為三分鐘。

d.有請正方二辯對反方一辯立論進(jìn)行反駁,期間不得進(jìn)行立論,發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。 (正反方發(fā)言完畢可以說一些與正反立論有關(guān)的話題精短簡練,切記不要只顧一方)感謝雙方的精彩陳詞。接下來是辯論賽的→

● 第二環(huán)節(jié):攻辯階段。

在該階段,由攻方提問,辯方回答。被選擇答問者不得逃避問題,但可以進(jìn)行反問,雙方交替發(fā)言。提問者及答問者發(fā)言時(shí)間各為一分三十秒。一方用時(shí)滿后,另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán)。 首先請正方三辯提問,任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來請反方三辯提問,任意選擇正方三辯或四辯作答; 接下來請正方四辯提問,任意選擇反方三辯或四辯作答; 接下來請反方四辯提問,任意選擇正方三辯或四辯作答。 反方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。 正方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。

感謝雙方的精彩辯答。接下來是辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)→

● 第三環(huán)節(jié):自由辯論階段。

在該環(huán)節(jié)中,雙方依次輪流發(fā)言,首先每方累計(jì)用時(shí)不得超過5分鐘。各隊(duì)每次發(fā)言只能由一名辯手完成,任一辯手起立后視為由該辯手進(jìn)行發(fā)言,坐下后視為發(fā)言結(jié)束,轉(zhuǎn)由另一方開始發(fā)言。其次一方用時(shí)滿后,另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán)。(如果出現(xiàn)一方一直和對方的辯手正面交鋒時(shí),且該方辯手一直處在起立狀態(tài),主持人應(yīng)該提示說“辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí),一方說完后必須坐下,待對方發(fā)言完后,該方辯手起立后再發(fā)言。”) 首先有請正方任意一名辯手開始(發(fā)言)。

感謝雙方的精彩辯論,接下來是辯論賽的→

● 第四環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞階段。

首先請反方任意辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘。

感謝反方___辯的精彩陳詞,接下來有請正方任意辯手最后陳詞,時(shí)間4分鐘。

感謝正方 辯的精彩陳詞,接下來是辯論賽的→●

第五環(huán)節(jié):評委提問階段(時(shí)間不限)。

有請?jiān)u委(由手示意,以示禮貌)。 感謝評委的精彩提問,接下來是評委離席評定結(jié)果時(shí)間,請工作人員收集評委評分表,稍后將會(huì)公布評選結(jié)果。

在等待評選結(jié)果的時(shí)間里,在坐的觀眾對于今天的辯題以及剛才辯手們的辯答肯定有自己的見解或疑惑,接下來觀眾問答環(huán)節(jié),辯手們不可以回避問題。請大家舉起手來,讓我看到你。(如果現(xiàn)場出現(xiàn)該環(huán)節(jié)一直是一位同學(xué)在問問題,而沒有給其他舉手的同學(xué)問答機(jī)會(huì),此時(shí)主持人可以說“該位同學(xué)問的問題很犀利啊,不過我希望您能給其他有疑問的同學(xué)一次機(jī)會(huì),聽聽他們有什么想法,好嗎?”)經(jīng)過評委團(tuán)們公正的評選,本次辯論賽的結(jié)果已經(jīng)出來了:

●下面由我向大家宣布本場辯論賽的評選結(jié)果:

本場獲勝方: 本場最佳辯手:

●接下來有請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,掌聲歡迎。 有請?jiān)u委(由手示意,以示禮貌)。

●感謝評委的精彩點(diǎn)評,本次辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與。 首先請?jiān)u委離席...后觀眾離場...

辯論賽主持語篇八

老師們、同學(xué)們: 大家下午好!

歡迎大家來到東莞理工學(xué)院第五屆“莞工青年杯”學(xué)生辯論大賽初賽第一場的現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主席。今天,我們要辯論的題目是:微博實(shí)名制利大于弊還是弊大于利。微博實(shí)名制能夠讓我們當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)得到更為有效的管理,但與此同時(shí)微博一旦實(shí)名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

今天,辯論雙方將會(huì)對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。

首先宣布比賽規(guī)則和會(huì)場紀(jì)律:

本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等四個(gè)環(huán)節(jié)。

1、立論陳詞階段:(共6分鐘)

每方立論陳詞時(shí)間為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。

2、攻辯階段:(共8分鐘)

攻辯設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問,然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問;第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問,然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時(shí)間各為1分30秒。質(zhì)詢者有10秒的提問時(shí)間,被質(zhì)詢者有20秒的回答時(shí)間,中間提問次數(shù)不限。雙方攻辯結(jié)束后,正反雙方任意一位辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各為1分鐘,由反方先發(fā)言。

攻辯中,質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢者的回答。攻辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯者有權(quán)要求其停止。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。

3、自由辯論階段:(共10分鐘)

正方先開始,此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。雙方各有時(shí)間5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停,另一方計(jì)時(shí)開始。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。

4、總結(jié)陳詞階段:(共8分鐘)

每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時(shí)間為4分鐘,由反方先發(fā)言。用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。另外,辯論過程中不可進(jìn)行人身攻擊;要尊重主席及評委的評判;在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

……………………

現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。 坐在我右手邊的是正方師范學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是:微博實(shí)名制利大于弊。下面有請正方代表隊(duì)作自我介紹。

(正方介紹)

正方一辯向大家問好…… 坐在我左手邊的是反方文學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是:微博實(shí)名制弊大于利。下面有請反方代表隊(duì)作自我介紹。

(反方介紹)

反方一辯向大家問好……

在比賽開始之前,請?jiān)试S我來介紹一下?lián)伪敬无q論賽的評委,他們是:

(評委名單)

(主席):十分感謝各位的蒞臨。下面,辯論賽正式開始,首先有請正方一辯發(fā)言。

……

(主席):好,剛才正方一辯對他們的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。有請反方一辯發(fā)言。

請!

……

(主席):感謝反方一辯的精彩陳述,下面馬上進(jìn)入攻辯階段,由反方二辯選擇正方二或三辯進(jìn)行一對一攻辯,反方二辯請發(fā)言。

……

(主席):接下來由正方二辯選擇反方二或三辯進(jìn)行一對一攻辯,正方二辯請發(fā)言。

……

(主席):經(jīng)過精彩刺激的第一輪攻辯后,馬上進(jìn)入第二輪攻辯時(shí)間,由正方三辯選擇反方二或三辯進(jìn)行一對一攻辯,正方三辯請發(fā)言。請!

……

(主席):接下來由反方三辯選擇正方二或三辯進(jìn)行一對一攻辯,反方三辯請發(fā)言。

……

(主席):感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,現(xiàn)在有請反方進(jìn)行1分鐘攻辯小結(jié),有請!

……

(主席):現(xiàn)在由正方進(jìn)行攻辯小結(jié)。有請!

……

(主席):謝謝,經(jīng)過剛才雙方的一輪攻辯之后,接下來將要進(jìn)入辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。有請正方先發(fā)言。

(主席):好,感謝雙方辯手,精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。而下面將進(jìn)行的總結(jié)陳詞往往也舉足輕重,現(xiàn)在我們馬上進(jìn)入總結(jié)陳詞階段,有請反方四辯發(fā)言。

……

(主席):謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯作總結(jié)性陳述,有請。

……

(主席): 好一場激烈的語言交鋒,果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的激情雄辯!究竟哪方獲勝,現(xiàn)場評委將給大家一個(gè)客觀公正的答案,現(xiàn)在請?jiān)u委退席評議。

……

(主席):在評委評議期間,各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發(fā)問,歡迎大家參與。

(主席):在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委(點(diǎn)評評委名單)對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,大家掌聲有請。

(主席):下面,首先要宣布的是本場比賽的優(yōu)秀辯手及最佳風(fēng)采獎(jiǎng),獲得優(yōu)秀辯手的得主是……同學(xué),獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)的得主是……同學(xué)。好了,最緊張的時(shí)刻到了,結(jié)果就在我手上,現(xiàn)在我宣布,正方師范學(xué)院的總得分是……,反方文學(xué)院的總得分是……。

祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及獲得晉級的代表隊(duì)……,大家先休息片刻,廣告過后(輕音樂播放)馬上回來我們第二場精彩比賽。

好,又回到我們的辯論現(xiàn)場,第二場比賽現(xiàn)在開始。下面我來介紹一下第二場比賽的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方機(jī)械工程學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是:微博實(shí)名制利大于弊。下面有請正方代表隊(duì)作自我介紹。

坐在我左手邊的是反方工商管理學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是:微博實(shí)名制弊大于利。下面有請反方代表隊(duì)作自我介紹。

(主席):下面,辯論賽正式開始,首先有請正方一辯發(fā)言,時(shí)間為3分鐘。

……

(主席):好,剛才正方一辯對他們的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。有請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

……

(主席):感謝反方一辯的精彩陳述,下面馬上進(jìn)入攻辯階段,由反方二辯選擇正方二或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間為1分30秒。提問時(shí)間為10秒,回答時(shí)間為20秒,反方二辯請發(fā)言。 ……

(主席):接下來由正方二辯選擇反方二或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間為1分30秒,正方二辯請發(fā)言。

(主席):經(jīng)過精彩刺激的第一輪攻辯后,馬上進(jìn)入第二輪攻辯時(shí)間,由正方三辯選擇反方二或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間為1分30秒,正方三辯請發(fā)言。請!

……

(主席):接下來由反方三辯選擇正方二或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間為1分30秒,反方三辯請發(fā)言。

……

(主席):感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,現(xiàn)在有請反方進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分鐘。有請!

……

(主席):現(xiàn)在由正方進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間同樣為1分鐘。有請!

……

(主席):謝謝,經(jīng)過剛才雙方的一輪攻辯之后,接下來進(jìn)入自由辯論階段。有請正方先發(fā)言。

……

(主席):好,各位觀眾。經(jīng)過激烈的自由辯論,現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞階段,有請反方四辯發(fā)言,時(shí)間為4分鐘。計(jì)時(shí)開始。

……

(主席):謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是4分鐘。請發(fā)言。

……

(主席):感謝雙方辯手的精彩論辯!究竟哪方獲勝,現(xiàn)場評委將給大家一個(gè)客觀公正的答案,現(xiàn)在請?jiān)u委退席評議。

(主席):在評委評議期間,各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發(fā)問,歡迎大家參與。

(主席):在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委(評委名單)對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,大家掌聲有請。

(主席):下面,首先要宣布的是本場比賽的優(yōu)秀辯手及最佳風(fēng)采獎(jiǎng),獲得優(yōu)秀辯手的得主是……同學(xué),獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)的得主是……同學(xué)。好了,最緊張的時(shí)刻到了,結(jié)果就在我手上,現(xiàn)在我宣布,正方機(jī)械工程學(xué)院的總得分是……,反方工商管理學(xué)院的總得分是……。

祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及獲得晉級的代表隊(duì)……。今天圍繞著微博實(shí)名制利大于弊還是弊大于利這個(gè)辯題,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),不論最終結(jié)果如何,請讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!

今天下午的辯論賽到此結(jié)束,今天晚上將會(huì)有初賽的第三場精彩賽事,同時(shí)也請大家留意一期飯?zhí)瞄T前的比賽預(yù)告,感謝大家的觀看,再見。

辯論賽主持語篇九

主席:各位、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)、豐縣會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下四支代表隊(duì),將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信選手的,各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場,場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)爭奪名的比賽;場是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前,我宣布會(huì)場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的,對本方觀點(diǎn)補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。

二、自由辯論階段:是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,另一方開始發(fā)言,另一辯手緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)照常。同一方的發(fā)言次序不限。一方用時(shí)已完,另一方可以發(fā)言,也可以向主席不發(fā)言。在自由辯論階段,提倡交鋒,對問題回避兩次的一方扣分,對方回答的問題仍然糾纏不放的,扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:是分鐘,由雙方四辯結(jié)辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞,脫離、背誦事先的稿件者,扣分。

四、其它注意:

⒈在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

⒉不可人身攻擊;

⒊尊重主席及評委的評判;

⒋提倡辯手使用普通話,對使用普通話者加分;

⒌除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

⒍在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強(qiáng)化的陳辭,但尺寸過大,以免遮擋。

⒎在每場比賽中,辯手的辯位變動(dòng)。

⒏在辯論中,為支持本方觀點(diǎn),不反對引用名人名言,但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話,以免引起歧義。,在舉例時(shí),盡量敏感的政治人物及政治事件。

⒐提示:最后秒時(shí),哨音提示,結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題。

下面,請辯論雙方代表隊(duì)上場。

現(xiàn)在我來介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì),她們的位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,的觀點(diǎn)是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì),的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,的觀點(diǎn)是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題。

主席:下面,辯論開始,歡迎正方一辯發(fā)言,分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,分鐘。請!

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,是分鐘;

主席:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,分鐘;

主席:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,是分鐘;

主席:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,分鐘;

主席:謝謝,剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是施展才華的時(shí)刻了,辯論賽最精彩的時(shí)刻自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有分鐘的發(fā)言,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)照常。一方用時(shí)已完,另一方可以發(fā)言,也可以向主席不發(fā)言。提倡交鋒,對問題回避兩次的一方扣分,對方回答的問題仍然糾纏不放的,也要扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主席:先請正方先發(fā)言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。先從反方四辯××開始,分鐘。請。

主席:謝謝!現(xiàn)在請正方四辯××為正方作總結(jié)性陳述,分鐘。請。

主席好感謝各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現(xiàn)場評委給大家客觀公正的答案請?jiān)u委退席評議。

主席:在評委評議期間,有請豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長朱惠給大家演唱,她演唱的歌曲是:

大家歡迎!

下面請豐縣中學(xué)給大家演唱,他演唱的歌曲是:

大家歡迎。

主席:在比分揭曉之前先請現(xiàn)場的評委嘉賓對的辯論點(diǎn)評有請大家歡迎

主席:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:方代表隊(duì)的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是:

方代表隊(duì)。

各位,各位觀眾朋友們,十余天的緊張比賽,各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了,辯出了會(huì)計(jì)人的風(fēng)采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,的決賽中也產(chǎn)生了本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì),辯論賽已到此結(jié)束,下面發(fā)獎(jiǎng):

⒈本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì):陳文、田苗,財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì):韓方真;鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì):劉彬;委派會(huì)計(jì)代表隊(duì):趙厚峰、孫惠娟。

本屆辯論賽的最佳辯手是:財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。

下面有請財(cái)政局段煉書記、市財(cái)政局會(huì)計(jì)處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。

⒉本屆辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:信用聯(lián)社代表隊(duì)、供銷社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)二隊(duì)。

下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財(cái)政局局長段玉蘭同志、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng),大家歡迎。

⒊本屆辯論賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)一隊(duì)。

下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給頒獎(jiǎng)。

⒋本屆辯論賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)。

下面請縣委常委、常務(wù)副縣長邱成同志、徐州市財(cái)政局會(huì)計(jì)處處長、徐州市財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)秘書長馮云同志頒獎(jiǎng)。大家歡迎。

⒌本屆辯論賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)。

下面請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志,南京信泰證券有限責(zé)任公司總經(jīng)理馮小燁同志給一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng),大家歡迎。

各位、觀眾朋友們,本屆信“泰證券杯”會(huì)計(jì)職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家

辯論賽主持語篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:名校造就名師v名師造就名校

首先有請辯論雙方代表隊(duì)上場。接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn):

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——文科組代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是:名校造就名師

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——理科組代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是:名師造就名校

接下來,我將為大家介紹本次比賽的評委老師,今天我們很榮幸地請到了:周萬敬 張定富 周傳吉 王清 許華山

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!

在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

1、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

2、自由辯論階段:時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

3、結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是4分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

規(guī)則宣讀完畢。接下來由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹,時(shí)間是一分鐘,有請正方辯手進(jìn)行自我介紹。(我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采 反方可謂是鮮花綠葉相得益彰)

那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場上辯手一些鼓勵(lì),預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平,取得理想的成績!

眾所周知,名師應(yīng)該是“具有高尚的師德、精湛的教學(xué)基本功、鮮明的教學(xué)個(gè)性、受到學(xué)生和社會(huì)尊重的教育工作者?!泵t應(yīng)該是“為了學(xué)生的全面發(fā)展、有自己獨(dú)特的學(xué)校文化,深厚的人文底蘊(yùn),注重內(nèi)涵式發(fā)展的教育機(jī)構(gòu)?!泵麕熀兔5年P(guān)系究竟是怎樣的,相信這一問題會(huì)在今天的比賽中越辯越明!

下面我宣布xx教師校園辯論賽正式開始!下面我們將進(jìn)入開篇立論階段,首先由正方闡述觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘,有請正方一辯――

好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請!

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

主席:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

辯論賽主持語篇十一

一、 介紹雙方開場白

主持人:親愛的朋友們,歡迎各位參加本場辯論賽。

縱橫馳騁,舌辯群雄;辯古今中外,論難圓之理。現(xiàn)在,雙方辯

手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是花落誰家,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。 下面有請來自中歐工程師學(xué)院與人文法學(xué)院的同學(xué)們給我們帶

來第一場比賽。

二、 介紹參賽隊(duì)及所持立場

現(xiàn)在我把今天參加比賽的雙方介紹給大家,他們是:

正方:中歐工程師學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是人民幣升值對當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)是利大于弊。

反方:人文法學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是人民幣升值對當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)是弊大于利。

介紹參賽隊(duì)員

首先有請正方同學(xué)為我們做自我介紹(感謝正方同學(xué))

下面有請反方同學(xué)為我們做自我介紹

三、 介紹評委及點(diǎn)評嘉賓

今天到場的評委是:

本場辯論賽的點(diǎn)評嘉賓是:

讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。

四、 比賽開始

1、 辯題簡述

近一段時(shí)間以來,中國和美國關(guān)于人民幣匯率問題之爭再起波瀾,因而人民幣匯率問題必將成為中美雙方今后一段時(shí)期內(nèi)爭論的焦點(diǎn)之一,在圍繞人民幣匯率問題上,中美間國家利益的博弈將更加激烈。如果近期人民幣升值,會(huì)對我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)造成什么影響,利大還是弊大呢? 對于這樣的問題你會(huì)做何回答?那么我們看看我們的辯手對于這個(gè)問題又有怎樣的看法吧!

2、 開場陳詞

首先要進(jìn)入的是陳述立論階段。有請正方一辯陳述本方觀點(diǎn),時(shí)間為3分鐘;(感謝正方同學(xué))

下面有請反方一辯陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。

3、 對辯

謝謝雙方辯手嚴(yán)密的陳詞!下面進(jìn)入對辯環(huán)節(jié),由雙方二、三、四辯中的任意一位完成,反方先發(fā)言,雙方各一分鐘。

現(xiàn)在請反方發(fā)言

4、 攻辯

謝謝雙方精彩的辯論

下面要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié),由雙方未參加對辯環(huán)節(jié)的二、三、四辯中的另兩位完成,時(shí)間各1.5分鐘。由正方辯手選擇反方辯手進(jìn)行攻辯,提問方每個(gè)問題不超過15秒,提問數(shù)目不限制,回答方每次回答不得超過30秒

正方辯手挑選反方辯手進(jìn)行攻辯

反方辯手挑選正方辯手進(jìn)行攻辯

反方辯手挑選正方辯手進(jìn)行攻辯

正方辯手挑選反方辯手進(jìn)行攻辯

5、攻辯小結(jié)

果然精彩,剛剛開戰(zhàn)就已經(jīng)是針鋒相對了。下面要進(jìn)入的是攻辯小結(jié)。首先有請正方的一辯進(jìn)行小結(jié),時(shí)間是2分鐘,

現(xiàn)在有請反方一辯作攻辯小結(jié),時(shí)間也是2分鐘

6、自由辯論階段

同學(xué)們,下面要進(jìn)入的是最令人矚目的自由辯論階段。在此環(huán)節(jié)當(dāng)中,雙方的辯手各有累計(jì)時(shí)是4分鐘,每一次發(fā)言不得超過30秒。一方時(shí)間到立即停止發(fā)言,另一方可以放棄剩余時(shí)間或者繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完

首先有請正方同學(xué)發(fā)言,請。

7、總結(jié)陳詞階段

(可以先針對自由辯論中的發(fā)言進(jìn)行簡單點(diǎn)評或是幽默,例如本場中主持人就針對辯論中的送花細(xì)節(jié)進(jìn)行了幽默的處理,活躍了現(xiàn)場氣氛)經(jīng)過了緊張激烈、唇槍舌戰(zhàn)的自由辯論,下面我們即將進(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段,首先有請反方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間是4分鐘

下面有請正方四辯為我們做總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘

8、評委提問階段(也可以不提問,提問不計(jì)入最后評判)

只有思維與默契才能碰撞出智慧的火花,雙方辯手今晚的精彩表現(xiàn)讓我們深深欽佩?,F(xiàn)在進(jìn)入評委提問階段,首先有評委向正方提一個(gè)問題,正方任一人回答,其他人可以補(bǔ)充。

現(xiàn)在由評委向反方提一個(gè)問題,反方任一人回答,其他人可以補(bǔ)充。

五、評委交評分結(jié)果并退席評議

六、觀眾提問(或中場休息)。

七、評委入席,嘉賓點(diǎn)評。

感謝某某評委高屋建瓴的點(diǎn)評,使我們有撥云見月之感,再次感謝你。(掌聲)同時(shí)也讓我們感謝評判團(tuán)的辛勤勞作,謝謝。

八、主席宣布比賽結(jié)果和本場最佳辯手。

首先來揭曉最佳辯手。

本場比賽的最佳辯手是——某某同學(xué)。祝賀你!

評委的最終投票結(jié)果是:正方:×票 ;反方:×票

本場比賽的勝出方是:×方,某某學(xué)院代表隊(duì),恭喜你們!

注:(凡涉及到比賽規(guī)則的部分一律用梅紅色標(biāo)注,便于區(qū)分)

辯論賽主持語篇十二

開場:

立:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

章:親愛的老師同學(xué)們 合:大家晚上好!

立:這里是廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院會(huì)計(jì)系第十屆辯論賽決賽的現(xiàn)場,我是院藝術(shù)

團(tuán)司儀組的陳偉立

章:我是章炫瑾。

立:首先請?jiān)试S我介紹今晚到場的各位嘉賓以及評委,他們分別是: 會(huì)計(jì)系主任單昭祥教授 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系黨總支書記、系副主任蔣昕副教授 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)教研室主任楊巍教授 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)電算化教研室主任董文棟副教授 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)教研室副主任桂智明副教授 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系黨總支周明輝副書記 章:歡迎您的到來

團(tuán)總支書記及學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師李文豐老師 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員李裕民老師 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員陳泳浩老師 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員陳肖威老師 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員呂伍老師 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員成翠雄老師 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員余國師老師 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員陳曉明老師 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員黃振宇老師 章:歡迎您的到來

會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員陳飛允老師 章:歡迎您的到來

章:出席本次辯論賽的評委有院辯論隊(duì)的相關(guān)評委們 立:歡迎你們的到來 章:以及會(huì)計(jì)系主席團(tuán)代表、全院各系的學(xué)習(xí)部代表,廣播站代表、記者站代表、

院團(tuán)委音響技術(shù)組代表和院辯論隊(duì)代表等

立:歡迎您

章:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

立:現(xiàn)在我宣布:廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院會(huì)計(jì)系第十屆辯論賽決賽現(xiàn)在 合:正式開始

立:現(xiàn)在有請今晚辯論賽主席林楚倩進(jìn)場。

(司儀退場)

第一場結(jié)束

立:大家欣賞完這么精彩的辯論賽一定有許多問題想要問我們場上的辯手,那現(xiàn)在就把時(shí)間給我們的觀眾,讓他們來對我們場上的辯手進(jìn)行提問。

章:觀眾的提問不會(huì)影響到場上隊(duì)伍的得分,下面我們就開始我們的觀眾提問環(huán)節(jié),有哪位觀眾想要對我們的辯手進(jìn)行提問的請高舉你們的手。

提問結(jié)束

立:今天不僅僅有2場精彩的辯論賽,而且我們還邀請了神秘的表演嘉賓喔。 章:你一說到神秘這兩個(gè)字,我就聯(lián)想到了魔術(shù),不知道是不是魔術(shù)協(xié)會(huì)的表演呢?

立:不愧是我們聰明絕頂炫瑾啊 沒錯(cuò),下面有請魔術(shù)協(xié)會(huì)為我們帶來神秘的魔術(shù)表演

章:大家掌聲有請。

立:感謝魔術(shù)協(xié)會(huì)為我們帶來的精彩表演。

章:現(xiàn)在我們中場休息10分鐘,10分鐘后精彩繼續(xù)

第二場結(jié)束:

立:下面又到了我們觀眾提問的環(huán)節(jié),有哪位觀眾想對臺(tái)上的選手進(jìn)行提問的嗎?

觀眾互動(dòng)

章:看完了緊張激動(dòng)的辯論賽,現(xiàn)在我們讓觀眾也互動(dòng)一下,我這里有一些簡單的問題,回答出來可是有精美的獎(jiǎng)品喔

立:你們還在等什么,高舉你們的手讓我們看見。

評委點(diǎn)評:

章:看過了這兩場精彩刺激的辯論賽,就讓我們有請我們的評委們對今晚的辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評。

頒獎(jiǎng):

立:感謝評委們的精彩點(diǎn)評?,F(xiàn)在今晚辯論賽結(jié)果已經(jīng)在我的手上,事不宜遲讓我們首先來頒發(fā)初賽中獲得優(yōu)秀辯隊(duì)的班級,獲得初賽優(yōu)秀辯隊(duì)的班級是 章:有請獲得獲初賽優(yōu)秀辯隊(duì)的班級上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請來為我們獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) 立:接下來要頒發(fā)的是本場的優(yōu)秀獎(jiǎng)…

立:最后我們要頒發(fā)的就是今晚的一等獎(jiǎng),我想這個(gè)結(jié)果大家已經(jīng)呼之欲出了,沒錯(cuò)就是我們的

章:有請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

結(jié)束:

立:轉(zhuǎn)眼間我們的辯論賽決賽已經(jīng)進(jìn)入尾聲了。

章:感謝今晚四組辯論隊(duì)為我們帶來的精彩答辯

立:同時(shí)也感謝今晚到場的評委以及嘉賓在百忙中抽空前來參加本次活動(dòng)

章:感謝各位臺(tái)前幕后的工作人員以及院女生部禮儀隊(duì)和院團(tuán)委音響技術(shù)組的鼎力支持,你們辛苦了

立:現(xiàn)在我宣布:廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院會(huì)計(jì)系第十屆辯論賽決賽到此 合:圓滿結(jié)束

章:祝大家晚安!

辯論賽主持語篇十三

各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。

(1)首先,請?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來自于杏林學(xué)院的劉濟(jì)銘,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。

(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:校團(tuán)委的劉浩老師,校辯論隊(duì)的王中昊,高曉明,劉曉鑫,王天嬌。

(4)我宣布,本場辯論賽開始!首先進(jìn)行第一階段:陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間2分鐘;

接下來請反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間2分鐘。

(5)下面進(jìn)行第二階段:攻辯階段

那么由我說一下這一階段的規(guī)則:①問方只能問,答方只能答,回答應(yīng)簡潔,提問應(yīng)明了,每次提問只限一個(gè)問題。②對方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。攻辯時(shí)間每人1分30秒,攻辯小結(jié)時(shí)間為1分鐘。

首先請正方二辯盤問反方二、三辯(1分30秒);

接下來請反方二辯盤問正方二、三辯(1分30秒);

接下來請正方三辯盤問反方二、三辯(1分30秒);

接下來請反方三辯盤問正方二、三辯(1分30秒);

請正方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分);

請反方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分)。

(6)下面進(jìn)行自由辯論階段

首先由我說明下本階段的規(guī)則:①自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止;

②各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí);

③在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限;

④如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響打分。

下面先請正方發(fā)言

(7)接下來進(jìn)行最后一個(gè)階段:陳詞總結(jié)

首先請反方四辨總結(jié),時(shí)間為3分鐘;

請正方四辯總結(jié),時(shí)間為3分鐘

(8)現(xiàn)在,請我們的評委退場,對比賽進(jìn)行評分

那么在評委評分期間呢,由現(xiàn)場觀眾向正方或者反方提問,時(shí)間截止到評委評分結(jié)束。首先要聲明的是,觀眾提問不影響比賽結(jié)果

(9)下面請我們的評委_______進(jìn)行點(diǎn)評

(10)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果

辯論賽主持語篇十四

(1)各位請安靜,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您的手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài),在比賽過程中,請您保持賽場的安靜,不要走動(dòng)。謝謝您的合作!

(2)各位評委,各位同學(xué),大家中午好!歡迎來到經(jīng)濟(jì)學(xué)部辯論賽現(xiàn)場。

(3)介紹辯題

(4)接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及它們所持的觀點(diǎn):

坐在我左手邊的是今天的正方 ,他們的觀點(diǎn)是: 坐在我右手邊是今天的反方 , 他們的觀點(diǎn)是: 希望今天辯手能給我們帶來一場精彩的辯論賽。

(5)首先有請正方做自我介紹,謝謝正方辯手。 有請反方辯手做自我介紹,謝謝反方辯手。

(6)下面我們進(jìn)入本場比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié):立論陳詞 有請正方一辯,時(shí)間2分30秒。謝謝正方一辯的發(fā)言

下面我們看看反方一辯是如何破題立論的。時(shí)間同樣3分20秒。 謝謝反方一辯。

(7)下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。正反方二三辯參加攻辯。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替!時(shí)間每方各一分鐘,每個(gè)提問不得超過10秒,回家不得超過20秒。

首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。謝謝

下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,謝謝

接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,謝謝

接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯

(8)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒。有請。

謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是1分30秒

(9)經(jīng)過剛才一番激烈的爭鋒相對,我們比賽也漸入佳境,下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論。辯論時(shí)雙方必須交替發(fā)言,時(shí)間各為4分鐘。先從正方開始!

(10)剛才精彩的自由辯論,顯示了各位辯手的辯才與智慧。在座的觀眾也一定躍躍欲試,下面我們進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)。觀眾提問需經(jīng)2位評委以上判定有效后,被提問方才能回答,除四辯外,任意辯手回答。時(shí)間都是一分鐘。

請觀眾向反方提問,謝謝!

請觀眾向正方提問,謝謝!

反方在期待觀眾的第二個(gè)提問,謝謝!

最后一個(gè)問題請觀眾向正方提問,謝謝!

(11)下面我們要請雙方的四辯總結(jié)陳詞。 時(shí)間3分鐘。 先請反方四辯開始。謝謝反方四辯

下面我們請正方四辯總結(jié)陳詞。時(shí)間同樣3分鐘

(12)雙方的辯手已完成他們的精彩辯論,我們的評委又意向如何呢?請?jiān)u委退席評議。在這期間,我們輕松一下!

(13)好了,我們回到比賽中,一場比賽結(jié)果雖重要,評委的耐心點(diǎn)評也同等重要!請?jiān)u委點(diǎn)評我們辯手今天的表現(xiàn)!謝謝評委的點(diǎn)評。

(14)下面我宣布結(jié)果,最佳辯手是 最佳團(tuán)隊(duì)是

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

今天的辯論賽到此結(jié)束,感謝各位的光臨。

辯論賽主持語篇十五

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具,如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔

謝謝您的合作。

各位評委老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,語言藝術(shù)協(xié)會(huì)承辦,院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!

今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是:

正方:光電系代表隊(duì)

正方教練: 老師/同學(xué),來自200 級 專業(yè)

反方:電子系代表隊(duì)

反方教練: 老師/同學(xué),來自200 級 專業(yè)

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:

電子系:團(tuán)總支書記彭x老師,另外有王x老師,

孫x老師,邱x老師

光電系:徐x老師

軟件系:何x老師

機(jī)械系:尹x老師

國家級普通話水平測試員 副教授 李成誼老師

團(tuán)委副書記黃俊亮老師

謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

反方所持觀點(diǎn)是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請?jiān)试S我宣讀一下比賽中的注意事項(xiàng):

1、開篇立論、自由辯論以及 總結(jié)陳詞 環(huán)節(jié),每方使用時(shí)間 剩余30秒 時(shí),我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時(shí)滿時(shí),以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時(shí)提醒。終止鈴聲響,發(fā)時(shí)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、在比賽中禁止出現(xiàn) 挑釁性 或 侮辱性 的語言。

當(dāng)今社會(huì),大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè),于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會(huì)遇到許多的困難,如資金緊張、經(jīng)驗(yàn)不足等,有的甚至也會(huì)失敗收場。那么,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?

下面就請今天的雙方辯手為大家 揭開真相,闡述原因。

辯論賽主持語篇十六

各位評委,同學(xué)們:

大家晚上好。

在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚(yáng)青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠(yuǎn)沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是“積累知識與塑造人格的交鋒---主題辯論會(huì)”的比賽現(xiàn)場。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展次活動(dòng),可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動(dòng)。

那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇槍舌戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有話題偏向自我的天平,劍指蒼穹,懷著激情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我撕開,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開的火紅,今日之辯,給我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

今晚的辯題是“大學(xué)生先就業(yè)好,還是先擇業(yè)好”我們有人說“先就業(yè)好”也有人說:“先擇業(yè)好”誰是誰非呢.毫無疑問,在座的每一位都是人才,不管是臺(tái)上的,還是臺(tái)下的,都有自己的想法,可是有沒有人可以清楚的告訴我們到底........還是.....?理由呢?證據(jù)呢?立足點(diǎn)呢?說不清楚?那又有什么關(guān)系呢,看臺(tái)上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現(xiàn)在開始吧。

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在現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要。在寫總結(jié)之前,先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集,才能更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
寫一份總結(jié)可以幫助我們對自己的工作生活進(jìn)行評估和反思,提升自己的能力。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,避免跑題和混淆思路。這些總結(jié)范文還展示了不同層次和角度的思考
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。在總結(jié)的過程中,要注意自己的觀點(diǎn)客觀、準(zhǔn)確,避免主觀色彩的加入。以下是一些總結(jié)范文,希望
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
合同的簽署應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和合同自身的約定,確保真實(shí)有效。在簽訂合同之前,應(yīng)當(dāng)對合同內(nèi)容進(jìn)行全面審查,避免遺漏和錯(cuò)誤。合同的嚴(yán)格執(zhí)行有利于市場秩序的維護(hù)和商業(yè)信
合同是為了明確雙方權(quán)利義務(wù)、規(guī)范交易行為而簽訂的具有法律效力的文件,它具有保障交易安全、維護(hù)雙方權(quán)益的重要作用。一份合同可以規(guī)定交易的內(nèi)容、價(jià)格、交付方式、違約
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對于
在人們越來越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是我給大家整理的合同范本,
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。學(xué)校與醫(yī)院合
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
合同的有效性需要滿足法律的要求,如雙方能力、合法目的等。在合同簽署之前,可以請專業(yè)人士進(jìn)行法律審核。以下是一份經(jīng)過法律審核的合同模板,請仔細(xì)查看。物資購銷合同篇
合同的內(nèi)容應(yīng)明確、完整,規(guī)定各方的權(quán)利和義務(wù),避免模棱兩可和二義性。個(gè)別合同條款的無效不影響其他條款的有效性?,F(xiàn)在,讓我們一同來查看下面的合同范例,了解不同類型
總結(jié)是我們對事物本質(zhì)和規(guī)律的理解和把握。寫心得體會(huì)時(shí),要注意言簡意賅,避免冗長的敘述,凸顯重點(diǎn)。別人的心得體會(huì)對我們的寫作會(huì)有很大的啟發(fā),以下是一些值得借鑒的范
在商業(yè)活動(dòng)中,合同是約束雙方責(zé)任和義務(wù)的正式協(xié)議,具有法律效力。合同的變更、解除或終止應(yīng)符合法律的規(guī)定和約定的程序。如果您有任何與合同有關(guān)的問題,可以參考下面的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
根據(jù)黨員的實(shí)際表現(xiàn),用黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照檢查,實(shí)事求是地提出主要的問題和不足就行。下面小編在這里為大家精心整理了2023年黨員互評缺點(diǎn)簡短 黨員互評缺點(diǎn)100條最
隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,
發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年
總結(jié)是一個(gè)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)和汲取教訓(xùn)的過程,通過總結(jié)我們可以不斷成長和進(jìn)步。挑選適合的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)方式,使總結(jié)更具吸引力和說服力。在總結(jié)時(shí)可以參考一些成功的案
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
新聞是一種通過報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,讓自己在競爭中脫穎而出?總結(jié)是進(jìn)步的階梯,我們可以從中找到提升的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的合同范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
總結(jié)是檢驗(yàn)工作效果的重要方式之一。在總結(jié)中,我們要注重客觀性,不夸大或低估自己的成就。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
通過總結(jié),我們可以獲得新的思路和創(chuàng)意。在總結(jié)中,可以客觀地陳述事實(shí),提供客觀的數(shù)據(jù)和具體的案例作為支撐。這里有一些小編整理的總結(jié)范文,希望對你寫作時(shí)有所幫助和啟
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。告別二月作文篇一2
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀
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2.閱讀一本好書后,產(chǎn)生的讀后感常常會(huì)讓人思考人生的意義和價(jià)值。5.寫讀后感時(shí),可以從不同的角度對書中的主題和思想進(jìn)行剖析和解讀,展示自己的獨(dú)特見解。推薦以下讀
總結(jié)可以促使我們反思過去的努力和付出是否得到了應(yīng)有的回報(bào),從而更好地調(diào)整自己的方向和策略??偨Y(jié)要突出亮點(diǎn)和收獲,要將自己的成果和進(jìn)步清晰地呈現(xiàn)出來。下面是一些總
總結(jié)是對過去的記錄和總結(jié),也是為未來的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。如何應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和壓力?以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請大家共同努力。北京導(dǎo)游詞400字
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對不斷變化的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)一門新技能,需要耐心和恒心,同時(shí)也要尋找正確的方法。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
做好總結(jié),能夠讓我們迅速從失敗中恢復(fù)過來,繼續(xù)前進(jìn)。著重描述實(shí)際行為和取得的成就,可增加自己的親身體驗(yàn)。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。財(cái)產(chǎn)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在商業(yè)活動(dòng)中,合同扮演著重要的角色,它確保了交易的合法性和合理性。合同的簽訂應(yīng)遵守法律法規(guī)和商業(yè)道德,確保合法合規(guī)。讓我們一起來看看下面這些合同示例,了解合同的
通過簽訂合同,雙方可以建立互信、明確合作目標(biāo)。合同的編寫應(yīng)當(dāng)綜合考慮雙方利益,追求平衡和諧的合作關(guān)系。合同的簽署是商業(yè)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié),雙方應(yīng)確保簽署前所有必要
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面我給大家
總結(jié)可以促使我們更好地總結(jié)和概括所學(xué)的知識,形成知識體系和思維方式。在總結(jié)時(shí),要注意事實(shí)和感受的結(jié)合,既要客觀記錄事實(shí),又要展示自己的情感和體驗(yàn)。那么現(xiàn)在就讓我
對過去的總結(jié),是為了更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在總結(jié)的時(shí)候,我們要客觀公正地評價(jià)自己的表現(xiàn)。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用,對我們提高總結(jié)水平有一定的幫助
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講
我們可以借鑒其他行業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),將其應(yīng)用到我們的方案中。在制定方案時(shí),我們要充分考慮利益相關(guān)方的意見和需求,以確保方案的可接受性。精心制定的方案可以提高工作效率
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地組織時(shí)間和資源,提高效率。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對成功和失敗進(jìn)行分析,以提高計(jì)劃的準(zhǔn)確性和效果。以下范文可以幫助大家了
一個(gè)全面的計(jì)劃需要考慮到時(shí)間、資源、人力和風(fēng)險(xiǎn)等方面的因素。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃是一個(gè)不容忽視的問題。以下是一些計(jì)劃編制的常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望大家能夠避免
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
讀后感可以幫助我們更好地理解書中的人物形象、故事情節(jié)以及文化內(nèi)涵。寫讀后感時(shí),可以探究作者的寫作意圖和背后的深層含義,展現(xiàn)對作品的深入解讀。以下是小編為大家收集
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識。寫一篇完美的總結(jié)首先要對過去一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的回顧。接下來,我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
科技的發(fā)展帶來了諸多便利,但同時(shí)也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品,希望大家能夠從中獲得靈感
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總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇最新稅
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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