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2025年舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 10:11:03
2025年舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)(十四篇)
    小編:小胡職鑒

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b:親愛(ài)的觀眾朋友們

合:大家新年好!

a:溫暖和煦的春風(fēng)催開(kāi)了枝頭的花蕾,如一張張笑綻放在我們的心中。

b:喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,將溫馨的祝福送到千家萬(wàn)戶。

a:在這無(wú)限美好的日子里,旬陽(yáng)縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。

感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌,是一首詩(shī),洋溢著浪漫的情懷;一首好歌,是一幅畫(huà),蘊(yùn)含著不盡的情思;一首好歌,是永遠(yuǎn)的陳釀,散發(fā)著醉人的芳香;一首好,是親切的敘說(shuō),記錄著心靈的感動(dòng)。

女1:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)

女2:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來(lái)。

女1:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起

女2:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

女1:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起

女2:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

女1:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽合:正式開(kāi)始!

女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者:,請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備

女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來(lái)的《爵士舞》表演者:馮姣,請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備

女1:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來(lái)的《彝族舞》,表演者:請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備

女2:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二藝大帶來(lái)的《街舞》表演者:金奇,請(qǐng)高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備

女1:無(wú)論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備

女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二幼四帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者:,請(qǐng)電商一班《--》做好準(zhǔn)備

女1:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞電商一班帶來(lái)的《?》表演者,請(qǐng)高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備

女2:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。(二選一:還記得你教的第一個(gè)字,還記得我背的一首詩(shī),你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙!)請(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者,請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞高二幼一帶來(lái)的《扇子舞》表演者,請(qǐng)高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備

女2:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者,請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心?朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧?kù)o而悠遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞高二幼四帶來(lái)的《蒙族舞》表演者,請(qǐng)高二物流2班《--》做準(zhǔn)備

女2:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。(二選一:悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,傾訴的是我們美好的青春。)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二物流二班為我們帶來(lái)的《?》表演者,請(qǐng)高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備

女1:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞高二幼五為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》

結(jié)束語(yǔ):

女1:短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)

女2:依依不舍的心情不愿離去

女1:我們乘著絢麗舞姿,鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷

女2:我們昂首迎向未來(lái),書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言

女1:今天我們歡歌笑語(yǔ)

女2:今天我們暢想未來(lái)

女1:讓我們記住今天

女2:讓我們期待——

合:明天更美好!

女1:炫舞青春舞蹈大賽,到此結(jié)束!

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家晚上好!

女:五月,記錄著青春的腳步,燃燒著青春的熱情,是一個(gè)綻放青春、激情飛揚(yáng)的季節(jié)。

男:五月的春風(fēng),吹拂著蓬勃生機(jī)的大地,五月的甘露,滋潤(rùn)著吐露生命的萬(wàn)物,五月的陽(yáng)光,溫暖著年輕的臉龐。

女:今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),以“舞動(dòng)青春”為主題的廣場(chǎng)舞比賽,慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。

男:出席今天廣場(chǎng)舞比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委有:(按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高低逐一介紹)――

女:首先有請(qǐng)公司―――領(lǐng)導(dǎo)致詞。

男:五月的雪域高原,綠草叢生,杜鵑爭(zhēng)艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命,絢麗多彩的青春。

女:五月的雪域羊拉,清風(fēng)和煦,陽(yáng)光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來(lái),激昂澎湃的青春。

男:下面請(qǐng)欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《青春踢踏》。

女:請(qǐng)營(yíng)銷(xiāo)公司代表隊(duì)作準(zhǔn)備

男:二選廠的《青春踢踏》,踏著春天的步伐,載著歡樂(lè)與希望,給今天的廣場(chǎng)舞比賽開(kāi)了一個(gè)好頭,相信各代表隊(duì)接下來(lái)的表演會(huì)更加精彩。

女:櫻花的花語(yǔ)是高尚,櫻花是美麗與智慧的化身,這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花,并在櫻花前面再加上一個(gè)浪漫,那我們的青春將比櫻花更絢爛,更加多彩。

男:讓我們?cè)谒麄兊膭鸥锜嵛柚悬c(diǎn)燃青春的激情,快樂(lè)的享受現(xiàn)在,勇敢的面對(duì)明天。

女:請(qǐng)職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊(duì)做準(zhǔn)備

男:來(lái)自五湖四海的16個(gè)民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個(gè)大家庭,各民族的語(yǔ)言互不相同,大家卻有著相同愿景,那就是和諧發(fā)展;

女:各民族的服飾的色彩互不相同,大家卻編織著相同的夢(mèng)想,那就是打造“藏區(qū)現(xiàn)代和諧一流旗艦企業(yè)”;

男:各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同,大家卻撩動(dòng)著相同的脈搏,那就是“勵(lì)精圖治團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共克時(shí)堅(jiān)重現(xiàn)輝煌”。

女:下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊(duì)帶來(lái)《最炫民族風(fēng)》,讓我們跟隨他們的舞蹈,用青春的活力,用各民族的血性,為羊拉加油鼓勁吧!

男:請(qǐng)電銅廠獨(dú)唱《布達(dá)拉》做準(zhǔn)備

女:“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪,只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛,只為以愛(ài)去沐浴生命的感動(dòng)?!倍鄡?yōu)美的詩(shī)句,多動(dòng)人的歌詞。

男:是??!也就只有雪域高原有轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫,也就只有雪域高原才有放飛祈禱,沐浴生命的感動(dòng)。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福,我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動(dòng)的土地而感到自豪。

女:下面有請(qǐng)公司電銅廠農(nóng)布取宗帶來(lái)獨(dú)唱《布達(dá)拉》,讓我們?cè)俅误w會(huì)雪域生活的浪漫與激情。

男:請(qǐng)動(dòng)力車(chē)間廣場(chǎng)舞做好準(zhǔn)備

女:羊拉山頂升起金色的太陽(yáng),那不只是金色的太陽(yáng),那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。

男:羊拉山頂升起金色的太陽(yáng),那不只是金色的太陽(yáng),那是我們的黨,恩賜的幸福的光芒。

女:無(wú)論是用歌聲還是舞蹈,無(wú)論舞蹈是歡快還是豪邁,那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來(lái)光明;那金色的光芒總能化盡寒冷帶來(lái)溫暖。

男:下面由動(dòng)力車(chē)間代表隊(duì)帶來(lái)舞蹈《金色的太陽(yáng)》,讓我們聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律,跟隨那豪邁的舞步,感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。

女:請(qǐng)選礦事業(yè)部一選廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備

男:是啊,羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)浩蕩的黨恩。

女:而企業(yè)的恩情、黨的恩情,我們需要用心去感受,用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請(qǐng)欣賞一選廠代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《心舞飛翔》。

男:請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)做準(zhǔn)備

女:每一年的舞蹈表演中,機(jī)關(guān)美少女們總會(huì)留下一些緊跟時(shí)代的印記,她們耐人尋味的手語(yǔ)舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。

男:是??!“快樂(lè)、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的視覺(jué)享受。

女:為一睹為快,我們趕緊有請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)上臺(tái)帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)青春》,讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。

男:請(qǐng)二選廠選礦事業(yè)部獨(dú)唱《五彩哈達(dá)》做準(zhǔn)備

女:哈達(dá)一般有白、藍(lán)、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征,藍(lán)色是藍(lán)天的象征,綠色是江河的象征,紅色是空間護(hù)法神的象征,而黃色是大地的象征。

男:除了白色哈達(dá)外,藍(lán)、綠、紅、黃彩色哈達(dá),賦與了宗教含義,認(rèn)為是菩薩的衣服,所以是最隆重的禮物,平素很少使用。而白色哈達(dá)象征素潔的祥云,互相敬獻(xiàn)哈達(dá),可表示祝對(duì)方吉祥如意,幸福無(wú)邊。

女:下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來(lái)歌曲《五彩哈達(dá)》,讓我們跟隨他的歌聲,感受藏族人獨(dú)特的風(fēng)俗文化,感受藏族人的熱情與好客。

男:請(qǐng)科技質(zhì)檢代表隊(duì)做好準(zhǔn)備

女:是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車(chē)間是出了名的帥哥美女多,而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

男:其實(shí)愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞也是一種青春的象征,而且這種青春不限年齡,無(wú)論是十七八歲的弟弟妹妹,還是二十多歲的同齡伙伴;無(wú)論是四五十歲的叔叔阿姨,還是七老八十的爺爺奶奶,只要抱一種良好的心態(tài),用心歌唱,用心舞蹈,快樂(lè)和幸福就會(huì)常伴左右。

女:下面就有請(qǐng)科技質(zhì)檢代表隊(duì)帶來(lái)舞蹈《火了火了火》,讓他們奔放的舞蹈打開(kāi)我們心門(mén)里那道由害羞、膽怯鑄造的大門(mén),讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈,自信的面對(duì)人生。

男:請(qǐng)硫酸廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備

女:放歌青春精彩無(wú)限,在人生路上,你何時(shí)開(kāi)始撥動(dòng)了愛(ài)的琴弦;何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個(gè)他或她道出了那一句“我愛(ài)你”。

男:舞動(dòng)青春激情四射,在愛(ài)情路上,你何時(shí)決定送上戒指許下一生的承諾,或許有沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣一種情況:女友嫁人新郎不是你。

女:其實(shí)在我們青春年少的時(shí)代,每一個(gè)故事都是拼湊我們青春的一部分,所以無(wú)論我們?cè)?jīng)是愛(ài)得轟烈過(guò),還是愛(ài)的悲傷過(guò),只要我們大膽的去愛(ài)了,就能大聲的說(shuō):“我們青春過(guò)”

男:下面讓我們跟隨硫酸廠帶來(lái)的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。

女:請(qǐng)電銅廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備

男:欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈,大家找回點(diǎn)曾經(jīng)的回憶了嗎?有沒(méi)有因?yàn)樵?jīng)沒(méi)有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾;有沒(méi)有因?yàn)樵?jīng)因膽怯而沒(méi)站上過(guò)舞臺(tái)而感覺(jué)有些青春的空白。

女:其實(shí),曾經(jīng)那些快樂(lè)的、傷心的事,現(xiàn)在想起來(lái)都是一個(gè)味,那就是過(guò)去的味道,因?yàn)橐堰^(guò)去,我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來(lái),正在發(fā)生或還要發(fā)生,所以我們就要抓住每一個(gè)享受幸福、品味成功的機(jī)會(huì),快樂(lè)的、努力的拼搏。

男:下面由電銅廠獻(xiàn)上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》,讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。

閉幕:

男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,青年朋友們,快樂(lè)的時(shí)光總是顯得那么短暫,美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下,然后釋放到平時(shí)的工作生活中,用激情點(diǎn)燃生命,用激情創(chuàng)造未來(lái)。

女:青春的舞蹈無(wú)處不在,只要你熱愛(ài)它、參與它,我們隨時(shí)都可以舞動(dòng)絢爛多彩的生命華章。希望通過(guò)今天的比賽之后,有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動(dòng)青春”的行列中。

男女合:“心舞飛揚(yáng),釋放青春活力;舞動(dòng)人生,彰顯青春華彩?!迸笥褌?,xx年迪慶礦業(yè)“舞動(dòng)青春”廣場(chǎng)舞到此已全部結(jié)束。我們期待下一次再見(jiàn),感謝大家的光臨,感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng),朋友們,再見(jiàn)!

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

女方:各位老師,各位同學(xué)們:

合:你們好!

女方:舞蹈如同音樂(lè),是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男方:人類(lèi)的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。

女方:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

男方:,讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!女方:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

男方:參加這次舞蹈大賽的有......

女方:......

男方:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:

男方:明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女方:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男方:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

女方:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男方:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。

合:謝謝大家

男方:本次舞蹈大賽 (今天 的比賽)

合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

合:晚上好!

女:火熱的青春,激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想,絢麗繽紛

男:燦爛的微笑,朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

女:在這青春的舞臺(tái)上,踏著歡樂(lè)的舞步,我們的心共一個(gè)頻率

男:在這激蕩的旋律里,合著動(dòng)感的節(jié)拍,我們的心同一個(gè)吶喊

女:為傳揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,xx大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽。

男:本次比賽的評(píng)委由音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任,他們就是:

女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

女:此次大賽,經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽后,共有12組選手脫穎而出,入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,采取十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分的方式來(lái)進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

男:下面由我來(lái)說(shuō)一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,有節(jié)奏感(1分);表演過(guò)程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感,抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿,臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式,表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的,以上就就是我們的評(píng)分細(xì)則。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力

男:動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:跟著音樂(lè),合著節(jié)拍,看著人來(lái)人往,聽(tīng)著潮起潮落,在震撼的音樂(lè)中釋放自己,在活力的舞步中充滿自信,請(qǐng)欣賞一號(hào)選手——傳媒學(xué)院等人帶來(lái)的鬼步舞《超級(jí)瑪麗》

女:用震撼的音樂(lè)燃燒熱情,用充滿活力的舞姿閃耀青春,每一個(gè)音符的跳躍,都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng),下面就是由二號(hào)選手——等人帶來(lái)的爵士《change》,請(qǐng)欣賞。

男:混合著時(shí)代的氣息,伴隨著絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略爵士的魅力,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手——等人帶來(lái)的《maniac》

女:這個(gè)追趕潮流的時(shí)代,在這個(gè)年輕人迸發(fā)無(wú)數(shù)活力的時(shí)代,他們又將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?請(qǐng)欣賞四號(hào)選手——等帶來(lái)的爵士《crycry》

男:感謝前面四組選手的精彩表演,現(xiàn)在讓我們輕松一下,欣賞一首好聽(tīng)的歌曲由帶來(lái)的《天高地厚》,掌聲有請(qǐng)

男:好的,一首好聽(tīng)的歌曲過(guò)后,接下來(lái)也就是該宣布第一組選手的具體的分了,一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分;二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分

女:三號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分,四號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分。有人把青春比作火,熱烈奔放,而我們比火燒的更熾烈。請(qǐng)欣賞五號(hào)選手——等人帶來(lái)的舞蹈《給你看》

男:thebestdream意思就是最好的夢(mèng)想,在舞蹈的世界里,舞者都賦予夢(mèng)想最真摯的詮釋。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)選手——等人為大家?guī)?lái)的舞蹈《thebestdream》

女:在急促和動(dòng)感的音樂(lè)中,舞者們張揚(yáng)著自由活潑,時(shí)而剛硬,時(shí)而嫵媚。下面就請(qǐng)大家一起欣賞七號(hào)選手——等人帶來(lái)的爵士《u》

男:有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化,人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò),它就就是土耳其。今晚,在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻,有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿,為我們帶來(lái)一段肚皮舞《土耳其之韻》,有請(qǐng)八號(hào)選手——

女:感謝選手們熱情洋溢的表演,接下來(lái)有請(qǐng)為我們帶來(lái)歌曲

女:接下來(lái)將要宣布的就是第二組選手得分情況了,五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分,六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最得分,最終得分。

男:七號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分,八號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分。此刻,在這繽紛的舞臺(tái)上,就是舞者間的較量,然而充滿激情和對(duì)舞蹈的熱愛(ài)的她,也即將為我們帶來(lái)她的舞蹈魅力,請(qǐng)欣賞九號(hào)選手——帶來(lái)的舞蹈——《kissmyass》

女:年輕,沒(méi)有理由;快樂(lè),更不需要理由,在青澀的青春里,我們需要開(kāi)懷大笑。下面就是由十號(hào)選手——等人帶來(lái)的爵士《哈哈哈哈》

男:一個(gè)音符,一段弦律,給我們帶來(lái)的就是心靈的溝通。無(wú)論就是直觀的言語(yǔ)表達(dá)還就是機(jī)械性的肢體表現(xiàn),它們所傳達(dá)出來(lái)的卻就是同樣的寓意。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手——等人帶來(lái)的舞蹈《drfeelgood》

女:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈就是給人跳的,有一些舞蹈就是給人看的,還有一些舞蹈就是給人愛(ài)的,比如下面這一支充滿愛(ài)意卻又傷感的舞蹈,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞十二號(hào)選手——等人帶來(lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)的悔悟》

男:感謝他們的精彩演繹,請(qǐng)欣賞由等人帶來(lái)的藏族舞表演。

男:謝謝他們的精彩表演,接下來(lái)就是第三組選手的得分情況,九號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分;十號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分分。

女:十一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分;十二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最終得分頒獎(jiǎng)。

女:我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了,下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。三等獎(jiǎng)獲得者:有請(qǐng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)。

男:接下來(lái)就是二等獎(jiǎng)獲得者,他們就是:有請(qǐng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們。

女:接下來(lái)就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們就是:有請(qǐng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們。

男:下面就是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者:有請(qǐng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。好的,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)!

男:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿,本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了。

女:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動(dòng)青春,展現(xiàn)風(fēng)采,第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束。

合:老師,同學(xué),再見(jiàn)!

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b:親愛(ài)的觀眾朋友們

合:大家新年好!

a:溫暖和煦的春風(fēng)催開(kāi)了枝頭的花蕾,如一張張笑 綻放在我們的心中。

b:喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,將溫馨的祝福送到千家萬(wàn)戶。

a:在這無(wú)限美好的日子里,旬陽(yáng)縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。

感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌,是一首詩(shī),洋溢著浪漫的情懷;一首好歌,是一幅畫(huà),蘊(yùn)含著不盡的情思;一首好歌,是永遠(yuǎn)的陳釀,散發(fā)著醉人的芳香;一首好,是親切的敘說(shuō),記錄著心靈的感動(dòng)。

女1:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)

女2:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來(lái)。

女1:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起

女2:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

女1:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起 女2:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。 女1:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽 合:正式開(kāi)始!

【一】

女1:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者:,請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備

【二】

女2:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來(lái)的《爵士舞》表演者:馮姣,請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備

【三】

女1:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來(lái)的《彝族舞》,表演者:請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備

【四】

女2:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二藝大帶來(lái)的《街舞》表演者:金奇,請(qǐng)高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備

【五】

女1:無(wú)論您在哪里,我終會(huì)找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備

【六】

女2:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二幼四帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者:,請(qǐng)電商一班《?》做好準(zhǔn)備

【七】

女1:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞電商一班帶來(lái)的《?》表演者,請(qǐng)高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備

【八】

女2:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。(二選一:還記得你教的第一個(gè)字,還記得我背的一首詩(shī),你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙!)請(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者,請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

【九】

女1:一把扇子,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞高二幼一帶來(lái)的《扇子舞》表演者,請(qǐng)高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備

【十】

女2:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者,請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

【十一】

女1:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心?朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧?kù)o而悠遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞高二幼四帶來(lái)的《蒙族舞》表演者,請(qǐng)高二物流2班《?》做準(zhǔn)備

【十二】

女2:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。(二選一:悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,傾訴的是我們美好的青春。)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二物流二班為我們帶來(lái)的《?》表演者,請(qǐng)高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備

【十三】

女1:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,干凈利落的姿態(tài),展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞高二幼五為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》

結(jié)束語(yǔ):

女1:短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)

女2:依依不舍的心情不愿離去

女1:我們乘著絢麗舞姿,鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷

女2:我們昂首迎向未來(lái),書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言

女1:今天我們歡歌笑語(yǔ)

女2:今天我們暢想未來(lái)

女1:讓我們記住今天

女2:讓我們期待——

合:明天更美好!

女1:炫舞青春舞蹈大賽,到此結(jié)束!

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

合:晚上好!

女:火熱的青春,激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想,絢麗繽紛

男:燦爛的微笑,朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

女:在這青春的舞臺(tái)上,踏著歡樂(lè)的舞步,我們的心共一個(gè)頻率

男:在這激蕩的旋律里,合著動(dòng)感的節(jié)拍,我們的心同一個(gè)吶喊

女:為傳揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)

力,--大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽

男:本次比賽的評(píng)委由音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任,他們是:---------

女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

開(kāi)場(chǎng)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

合:下午好!

男:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿

女:我們歡聚在長(zhǎng)春工程學(xué)院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

男:火熱的青春,激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想,絢麗繽紛

女:燦爛的微笑,朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

男:在這青春的舞臺(tái)上,踏著歡樂(lè)的舞步,我們放飛夢(mèng)想

女:在這激蕩的旋律里,合著動(dòng)感的節(jié)拍,我們斗志昂揚(yáng)

男:我是主持人張博

女:我是主持人何宛澤

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓,他們是

女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

男:下面我宣布長(zhǎng)春工程學(xué)院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》

合:正式開(kāi)始

串詞

男:一支舞演繹著給了他一條生命,欣賞著給了他一顆真心。

女:舞蹈總是給人們一種很特殊的感覺(jué),總是可以將人帶入一個(gè)又一個(gè)情景。

男:下面請(qǐng)欣賞機(jī)電工程學(xué)院為我們帶來(lái)的《著踏》

女:掌聲有請(qǐng)。

女:此時(shí)此刻的一切真的是春色如畫(huà)舞姿如歌啊。

男:接下來(lái)就是少女們以婀娜的姿態(tài)演繹出如詩(shī)如畫(huà)的春天。

女:現(xiàn)在有請(qǐng)外語(yǔ)學(xué)院為我們帶來(lái)《早春圖》

男:大家掌聲歡迎

女:下面公布機(jī)電學(xué)院最后得分

男:青春是流動(dòng)著的旋律,細(xì)心是對(duì)生活的熱情。

女:生命的美麗在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放。

男:下面請(qǐng)欣賞能源與動(dòng)力工程學(xué)院為大家?guī)?lái)的《青花瓷扇子舞》。 女:掌聲有請(qǐng)。

男:下面公布外語(yǔ)學(xué)院最后得分。

女:和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。

男:春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),變化如花季中的我們。

女:下面請(qǐng)欣賞計(jì)算機(jī)技術(shù)與工程學(xué)院帶來(lái)的《雨中花》

男:讓我們掌聲歡迎

女:下面公布能源與動(dòng)力工程學(xué)院最后得分

男:領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)白山秀美風(fēng)光的人都知道,其素有“千年積雪為年松,直上人間第一峰”的美譽(yù)

女:當(dāng)然啦,除了這些,還有奔騰不息的長(zhǎng)白瀑布也讓很多人流連忘返

男:下面就請(qǐng)土木工程學(xué)院為我們帶來(lái)《長(zhǎng)白瀑布》帶我們一起領(lǐng)略宏偉壯觀的長(zhǎng)白風(fēng)光 女:掌聲歡迎。

男:下面公布計(jì)算機(jī)技術(shù)與工程學(xué)院最后得分。

女:在或基礎(chǔ)或舒緩的音樂(lè)中,舞者們張揚(yáng)著自由活潑。

男:他們時(shí)而剛硬,時(shí)而嫵媚下面就請(qǐng)欣賞電氣與信息工程學(xué)院為我們帶來(lái)《大河行》 女:掌聲有請(qǐng)。

男:上半場(chǎng)激烈的舞蹈對(duì)決之后,請(qǐng)各位放松一下緊張的心情,欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選送的 小品《四大才子》 掌聲有請(qǐng)。

女:下面公布土木工程學(xué)院最后得分

男:說(shuō)到美觀,人們可能首先會(huì)想到碧海藍(lán)天皆一色,亦或是日出江花紅勝火。

女:但其實(shí)啊并不盡然。粗獷的北風(fēng),炎黃的土色,陣陣鼓聲,也是代代相傳的不變情誼。 男:接下來(lái)就請(qǐng)欣賞建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院我們帶來(lái)的舞蹈《黃土情》。

女:掌聲歡迎。

男:下面公布電氣與信息工程學(xué)院的最后得分

女:談起中國(guó)舞蹈屆的先驅(qū),楊麗萍是大家耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)名字。

男:沒(méi)錯(cuò)。她對(duì)孔雀舞的理解和發(fā)展早已經(jīng)深深銘刻在每一位觀眾的心里。

女:那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞國(guó)際教育學(xué)院帶來(lái)的舞蹈《孔雀部落》,感受他們對(duì)中國(guó)名舞的感 知與致敬。

男:掌聲有請(qǐng)。

女:下面公布建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院最后得分

男:匆匆那年。你是否會(huì)想念明亮的教室,整齊的校服,和你形影不離的同窗。

女:青春路上本沒(méi)有那么多悲傷。它歡快而明亮,承載著所有人最初的怦然心動(dòng)。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞水利與環(huán)境工程學(xué)院帶來(lái)的舞蹈《掀起來(lái)你的蓋頭來(lái)》

女:掌聲歡迎。

男:下面公布國(guó)際教育學(xué)院最后得分

女:舞蹈的風(fēng)格紛繁復(fù)雜,在這眾多風(fēng)格中求以變化,就會(huì)為觀眾帶來(lái)不一樣的美感。 男:下面請(qǐng)欣賞由勘查與測(cè)繪工程學(xué)院帶來(lái)的舞蹈《最炫勘測(cè)風(fēng)》

女:掌聲有請(qǐng)。

女:下面公布水利與環(huán)境工程學(xué)院的最后得分。當(dāng)青春與坎坷碰撞,當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)碰撞,摩擦的火花是黑夜中的希望,還是可以燎原的烈火。下面請(qǐng)欣賞由理學(xué)院帶來(lái)的舞蹈《碰撞》

女:下面公布勘查與測(cè)繪工程學(xué)院的最后的分。聽(tīng)說(shuō)啊,在我們長(zhǎng)春工程學(xué)院第十屆炫舞青 春杯舞蹈大賽進(jìn)行的同時(shí),管理學(xué)院的斗舞大賽也在如火如荼的開(kāi)展著?,F(xiàn)在,我的搭 檔已經(jīng)奔赴到了斗舞大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)在就請(qǐng)導(dǎo)播將畫(huà)面轉(zhuǎn)接到場(chǎng)外,讓我們共同欣 賞管理學(xué)院帶來(lái)的《battle》,掌聲有請(qǐng)。

女:下面公布理學(xué)院的最后得分。十二組學(xué)院代表隊(duì)都已經(jīng)竟演完畢。下面就請(qǐng)欣賞由大學(xué) 生藝術(shù)團(tuán)選送的健美操舞蹈《celebration》,掌聲有請(qǐng)。

公布成績(jī)

女:下面公布管理學(xué)院最后得分

男:在今天的比賽當(dāng)中,十二只隊(duì)伍都為我們帶來(lái)了極其精彩的表演。每一只舞都是一次汗 水的灌溉,更是一次收獲的綻放,那么今天,優(yōu)勝獎(jiǎng)項(xiàng)究竟瓜落誰(shuí)家呢?

女:首先公布獲得..

男:下面公布...

...

男:讓我們以熱烈的掌聲,祝賀以上所有獲獎(jiǎng)的代表隊(duì),并感謝所有參賽隊(duì)伍為我們帶來(lái)了 一場(chǎng)令人難忘的視聽(tīng)盛宴!

結(jié)尾

男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

女:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

男:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)

女:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

男:今天的歌唱出青春嘹亮,今天的舞跳出壯志飛揚(yáng)。

女:讓我們一起砥礪前行,夢(mèng)想永不止步。

男:下面我宣布長(zhǎng)春工程學(xué)院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》

合:到此結(jié)束。

男:請(qǐng)各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)留步與選手合影留念。

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

開(kāi)場(chǎng):

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

合:晚上好!

女:火熱的青春,激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想,絢麗繽紛

男:燦爛的微笑,朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

女:在這青春的舞臺(tái)上,踏著歡樂(lè)的舞步,我們的心共一個(gè)頻率

男:在這激蕩的旋律里,合著動(dòng)感的節(jié)拍,我們的心同一個(gè)吶喊

女:為傳揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)舞蹈比賽主持詞力,xx大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽

男:本次比賽的評(píng)委由音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任,他們是:

女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

女:此次大賽,經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽后,共有12組選手脫穎而出,進(jìn)入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,采取十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分的方式來(lái)進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

男:下面由我來(lái)說(shuō)一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,有節(jié)奏感(1分);表演過(guò)程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感,抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿,臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式,表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的,以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力

男:動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽,

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:跟著音樂(lè),合著節(jié)拍,看著人來(lái)人往,聽(tīng)著潮起潮落,在震撼的音樂(lè)中釋放自

己,在活力的舞步中充滿自信,請(qǐng)欣賞一號(hào)選手——傳媒學(xué)院等人帶來(lái)的鬼步舞《超級(jí)瑪麗》

女:用震撼的音樂(lè)燃燒熱情,用充滿活力的舞姿閃耀青春,每一個(gè)音符的跳躍,都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng),下面是由二號(hào)選手——等人帶來(lái)的爵士《change》,請(qǐng)欣賞。

男:混合著時(shí)代的氣息,伴隨著絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略爵士的魅力,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手——等人帶來(lái)的《maniac》

女:這個(gè)追趕潮流的時(shí)代,在這個(gè)年輕人迸發(fā)無(wú)數(shù)活力的時(shí)代,他們又將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?請(qǐng)欣賞四號(hào)選手——等帶來(lái)的爵士《cry cry》

男:感謝前面四組選手的精彩表演,現(xiàn)在讓我們輕松一下,欣賞一首好聽(tīng)的歌曲由帶來(lái)的《天高地厚》,掌聲有請(qǐng)

男:好的,一首好聽(tīng)的歌曲過(guò)后,接下來(lái)也是該宣布第一組選手的具體的分了,一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ;二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分

女:三號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ,四號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 。有人把青春比作火,熱烈奔放,而我們比火燒的更熾烈。請(qǐng)欣賞五號(hào)選手——等人帶來(lái)的舞蹈《給你看》

男:the best dream意思是最好的夢(mèng)想,在舞蹈的世界里,舞者都賦予夢(mèng)想最真摯的詮釋。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)選手——等人為大家?guī)?lái)的舞蹈《the best dream》

女:在急促和動(dòng)感的音樂(lè)中,舞者們張揚(yáng)著自由活潑,時(shí)而剛硬,時(shí)而嫵媚。下面就請(qǐng)大家一起欣賞七號(hào)選手——等人帶來(lái)的爵士《u》

男:有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化,人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò),它就是土耳其 。今晚,在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻,有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿,為我們帶來(lái)一段肚皮舞《土耳其之韻》,有請(qǐng)八號(hào)選手——

女:感謝選手們熱情洋溢的表演,接下來(lái)有請(qǐng)為我們帶來(lái)歌曲

女:接下來(lái)將要宣布的是第二組選手得分情況了,五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ,六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最得分 ,最終得分 。

男:七號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ,八號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 。此刻,在這繽紛的舞臺(tái)上,是舞者間的較量,然而充滿激情和對(duì)舞蹈的熱愛(ài)的她,也即將為我們帶來(lái)她的舞蹈魅力,請(qǐng)欣賞九號(hào)選手——帶來(lái)的舞蹈《kiss my ass》

女:年輕,沒(méi)有理由;快樂(lè),更不需要理由,在青澀的青春里,我們需要開(kāi)懷大笑。下面是由十號(hào)選手——等人帶來(lái)的爵士《哈哈哈哈》

男:一個(gè)音符,一段弦律,給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。無(wú)論是直觀的言語(yǔ)表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn),它們所傳達(dá)出來(lái)的卻是同樣的寓意。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手——等人帶來(lái)的舞蹈《dr feel good》

女:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛(ài)的,比如下面這一支充滿愛(ài)意卻又傷感的舞蹈,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞十二號(hào)選手——等人帶來(lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)的悔悟》

男:感謝他們的精彩演繹,請(qǐng)欣賞由等人帶來(lái)的藏族舞表演。

男:謝謝他們的精彩表演,接下來(lái)是第三組選手的得分情況,九號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ;十號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分

女:十一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分 ;十二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,最終得分頒獎(jiǎng)

女:我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了,下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。三等獎(jiǎng)獲得者: 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)

男:接下來(lái)是二等獎(jiǎng)獲得者,他們是: 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們

女:接下來(lái)是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們是: 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們

男:下面是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者: 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。好的,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)!、

結(jié)束:

男:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿,本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了,

女:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動(dòng)青春,展現(xiàn)風(fēng)采,第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束

合:老師,同學(xué),再見(jiàn)!

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好

展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,

他們是本校的:紫薇、藍(lán)光、扇影風(fēng);特邀:江寧20xx、雪色浪漫20xx、美麗酒渦

女:接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

節(jié)目1:08一班《感恩的心》;

男:感恩,是一種良知也是一種動(dòng)力;

女:感恩,

是一種心態(tài)也是一種美德;

男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;

女:我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導(dǎo)我們成長(zhǎng),感謝同學(xué)們現(xiàn)在給予的掌聲;男:讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)08一班帶來(lái)第一個(gè)舞蹈《感恩的心》;

節(jié)目2:08七班《眾人劃槳開(kāi)大船》;

女:總有一些記憶刻在歲月的深處;

男:總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底;

女:《眾人劃槳開(kāi)大船》自1993年在中央電視臺(tái)春晚表演之后立即紅遍大江南北,國(guó)人全都被它飽含的*所感動(dòng)所鼓舞;

男:“一支竹蒿難渡汪洋海,眾人劃槳才能開(kāi)動(dòng)大帆船同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊!”是的,俗話說(shuō)“獨(dú)木不成林,一燕不成春”就是告訴我們一個(gè)人的力量當(dāng)然微弱,但一旦我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量;

女:有請(qǐng)08七班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》;

節(jié)目3:09四班《機(jī)械娃娃》;

男:語(yǔ)言有許多種,口頭的語(yǔ)言,肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言;

女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;

男:那么“后來(lái)”老師你知道機(jī)械娃娃的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言,機(jī)械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?

女:這個(gè)啊,我還真不知道,呵呵,在座的老師和同學(xué)們想不想見(jiàn)識(shí)一下呢?(掌聲)那好,就讓我們請(qǐng)出09四班的同學(xué)為我們帶來(lái)《機(jī)械娃娃》;

節(jié)目4:09五班《愛(ài)你》;

女:看完了機(jī)械系的同學(xué)表演的機(jī)械之舞不知道大家有什么樣的感受呢,是陌生?是還是熟悉,是樸實(shí)還是精彩?

男:不過(guò)我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對(duì)這個(gè)節(jié)目的喜愛(ài),接下來(lái)的一個(gè)舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的,機(jī)械的剛強(qiáng)和硬朗被09四班的同學(xué)們表現(xiàn)的淋漓盡致,那么接下來(lái)的一支舞蹈會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待;

女:?jiǎn)螐拿稚峡达@得有些溫情和甜蜜,我們還是一起先來(lái)看一看吧,有請(qǐng)09五班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》;

節(jié)目5:09六班的《街舞》;

男:說(shuō)到街舞,我相信大家肯定會(huì)用聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎,你們說(shuō)是不是?(話筒對(duì)向觀眾)

女:看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動(dòng)的不行,大家都太喜歡街舞了,跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺(jué),所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;

男:“后來(lái)”老師,我看大家都有些迫不及待了,那我們還是先睹為快吧,有請(qǐng)09六班的同學(xué)們帶來(lái)最帥最酷最潮最的《街舞》;

節(jié)目6:09二班《爵士舞》

男:看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺(jué)得大飽了眼福,下面的一個(gè)舞蹈叫做《爵士舞》,大家都知道,爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂,它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn),活潑并且張揚(yáng);

女:說(shuō)到爵士舞,不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星:邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士

特征與街舞風(fēng)格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

男:是的,接下來(lái)將為您呈現(xiàn)的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳*09高技2班的同學(xué)帶過(guò)來(lái)的《爵士舞》

節(jié)目7:09二班《閃閃惹人愛(ài)》;

男:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì)各不相同,因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同表演;

女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛(ài)的,比如這一支《閃閃惹人愛(ài)》;

男:有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》;

節(jié)目8:704班《搖擺》;

女:在今天的舞臺(tái),我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏,表現(xiàn)都是相當(dāng)出色,大家看的也很盡興,作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺(jué)得特別的高興;

男:是啊,今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們,我覺(jué)得他們真是太厲害了,沒(méi)去跳過(guò)是體會(huì)不到的,真正是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,每一個(gè)動(dòng)作都是要反復(fù)練上幾百遍幾千遍才能達(dá)到這個(gè)效果的。陳老師你知道嗎?接下來(lái)的一個(gè)舞蹈就是由我們704班所帶來(lái)的舞蹈叫做《搖擺》,不瞞大家,這個(gè)舞蹈在剛開(kāi)始排練的時(shí)候我也參加了,不過(guò)我是真的難以勝任,頭腦雖簡(jiǎn)單四肢卻也不發(fā)達(dá),呵呵

女:開(kāi)玩笑吧,還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》;

男:掌聲有請(qǐng)!

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們

合:大家晚上好

女:我是主持人李艷,

男:我是主持人賴索

女:溫暖和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了枝頭的花蕾,如一張張笑臉綻放在我們的心中。

男:喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,將溫馨的祝福送到千家萬(wàn)戶。

女:在這無(wú)限美好的日子里,大賽在此隆重舉行。

男:首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領(lǐng)導(dǎo),他們是:-----------

女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

男:今晚光臨我們晚會(huì)的還有本次大賽的各位評(píng)委:他們是:----------

女:接下來(lái)由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽的評(píng)分采用十分制,在每位評(píng)委打分后,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出水平,賽出水準(zhǔn),賽出風(fēng)格。

男:今天,舞蹈讓我們相聚在一起。

女:今天,共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

男:今天,夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。

女:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

男:現(xiàn)在我宣布--正式開(kāi)始!

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一

女:大家晚上好!熱烈歡迎各位沒(méi)課以及逃課專程前來(lái)的同學(xué)觀看本次20xx真愛(ài)活力舞林盛會(huì)(重讀),李康,如果讓你用四句成語(yǔ)來(lái)形容現(xiàn)在的場(chǎng)面和氣氛,你怎么說(shuō)?

男:哎呀呀,真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來(lái)頭吧!

女:你站穩(wěn)了。他們是(帶頭鼓掌)

現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男:哇,如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì),真是我們的榮幸啊,那我就告訴周杰倫他不用來(lái)了。好了,為了遠(yuǎn)道而來(lái)的嘉賓,為了逃課的同學(xué)不白逃課,那就讓我們開(kāi)始精彩的節(jié)目吧!

女:現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒,不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男:你喜歡吃葡萄吧?

女:當(dāng)然了。

男:差距!這就是我們的差距!

女:什么差距?

男:相比起大飽口福的葡萄,我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。女:你說(shuō)的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?

男:對(duì)??赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。

第一輪自由舞會(huì)

男:我看到了臺(tái)下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。

女:那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會(huì)的環(huán)節(jié)吧,讓同學(xué)們來(lái)臺(tái)上放開(kāi)了跳吧!

男:好!進(jìn)入我們的自由舞會(huì)環(huán)節(jié)!

第一輪游戲

男:我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒(méi)人可以送啊!你用一句話告訴同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~

女:今天晚會(huì)不送禮,送禮只通過(guò)做游戲送。

男:你依然奉行晚會(huì)主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎?

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

男:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐

女:五四的日子,記錄著92年青春的腳步

男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情

女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,舞蹈比賽主持詞女: 接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的 整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始

女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,我們沒(méi)有功底的深厚,只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。

1. 和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),變?nèi)缁局械奈覀?,風(fēng)華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》

2. 904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了,相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說(shuō):“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。

4. 舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》

5. 看過(guò)了傣族舞,我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者,請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》

6. 如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們 帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》

7. 看過(guò)了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間 。現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga 的舞姿《bad romance》

8. 看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿,再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演,另外一種表達(dá)自我,彰展青春的肢體語(yǔ)言,以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》

9. 有這樣一句俗語(yǔ) 廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明 發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍,萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

11.我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活,現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便,也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品

結(jié)束語(yǔ)

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男:每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng),它讓我們充滿了熱情與力量,這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~

女:在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!

男:本次舞蹈大賽 ,到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三

女:各位老師,各位同學(xué)們:

舞蹈如同音樂(lè),是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的境界——舞蹈的誕生。男:人類(lèi)的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起美的曲線。這就是奇跡,人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

男:,讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

男:參加這次舞蹈大賽的有:

擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:

男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。

合:謝謝大家

舞蹈大賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

女:親愛(ài)的朋友們!

合:大家上午好!

男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,充滿希望的20xx年就這樣翩然而來(lái);

女:這一刻,我們感受到了春的氣息,感受到了春的暖意;

男:岑鞏縣老年大學(xué)在縣委縣政府的在高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下不斷地前進(jìn)著;

女:我縣老年教育事業(yè)發(fā)展的步伐正在加快,為越來(lái)越多的老年人提供了更好的生活、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的空間;

男:夕陽(yáng)頓丘松不老,來(lái)水清風(fēng)鶴長(zhǎng)鳴;

女:讓我們?nèi)紵?,情系夕?yáng);

男:今天,我們將在這里隆重舉行岑鞏縣老年大學(xué)舞蹈大賽,本次大賽得到了縣委縣政府的大力支持與厚愛(ài)。

女:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功。

男:在舞蹈大賽正式比賽前,請(qǐng)大家欣賞老年大學(xué)的學(xué)員們跟大家?guī)?lái)的才藝表演。

女:首先掌聲有請(qǐng)一班的李永福為帶來(lái)獨(dú)唱《欣起你的蓋頭來(lái)》;

男:第二個(gè)節(jié)目有請(qǐng)一班龍政彾、張鳳香為大家?guī)?lái)一個(gè)滑稽表演《老伴》;

女:第三個(gè)節(jié)目是由一班的高菊鳳給大家送上一段快板表演《岑鞏是個(gè)好地方》;

男:第四個(gè)節(jié)目還是由一班的張鳳香表演另一段快板《黨的政策好》;

女:一班學(xué)員才藝表演后現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞有二班學(xué)員為大家?guī)?lái)的精彩才藝表演,首先出場(chǎng)的是由周重元、黃貴林偉大家?guī)?lái)的歌曲《母親》;

男:第二個(gè)是由王大華帶來(lái)的葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》;

女:第三個(gè)節(jié)目是許躍光、李漢成等人的快板表演《打太極諸病消》;

男:第四個(gè)是由馮德敏等人表演的詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)老年大學(xué)》。

女:接下來(lái)由三班的學(xué)員為大家表演,第一個(gè)出場(chǎng)的是楊槐的書(shū)法表演;

男:第二是付紅英的酒歌《勸世文》。

女:接下來(lái)是四班學(xué)員的節(jié)目表演,第一個(gè)出場(chǎng)的是陳發(fā)娣的山歌《岑鞏是個(gè)好地方》;

男:接下來(lái)是蔡錫英的快板表演《岑鞏新面貌》。

女:最后又五班學(xué)員潘光林為大家?guī)?lái)歌曲表演《苗鄉(xiāng)侗寨》;

男:第二個(gè)是由田芝蘭帶來(lái)的折千紙鶴

合:下面比賽正式開(kāi)始。

男:臘月寒冬之后將是美好的春天,正月又是我們每一年的開(kāi)始,讓我們用熱情展望美好的20xx年,首先有請(qǐng)第一支參賽舞蹈《正月里來(lái)是新春》上場(chǎng),大家掌聲歡迎。

女:熱情的土家族是我縣少數(shù)民族之一,土家族的舞蹈又是勞動(dòng)人民的智慧與汗水的結(jié)晶,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)第二參賽舞蹈《土家族擺手舞》上次。

男:茶葉我們都喝過(guò),但是沒(méi)采摘過(guò)茶葉,現(xiàn)在就讓我們跟隨著《三板里的采茶舞》一起去感受采茶過(guò)程中的快樂(lè)吧!

女:位大的中華是我家,我愛(ài)我家,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈《愛(ài)我中華》上場(chǎng)。

男:金錢(qián)棍,它既是舞具,又是伴奏樂(lè)器。如今在我縣,跳金錢(qián)棍成為了老百姓生活中的一種健身活動(dòng)。其變化多端的擊打方式和部位,極具觀賞性。揍演隊(duì)形主要有橫向擊跳、縱向擊跳、換位擊跳、下蹲擊打等。擊打體位有手掌、肩、腳掌、后跟及手臂。下面,請(qǐng)大家欣賞我縣極具獨(dú)特的《金錢(qián)棍》舞蹈,掌聲歡迎。

女:我們?cè)谇懊娌蓬I(lǐng)略了《土家族的擺手舞》,那么現(xiàn)在請(qǐng)大家再一次去感受土家族的風(fēng)情萬(wàn)種,掌聲有請(qǐng)舞蹈《請(qǐng)到土家來(lái)》。

男:毛主席領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)袊?guó)大解放,我們現(xiàn)在的幸福生活更加不能忘我們可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士們,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《解放軍大生產(chǎn)》,掌聲有請(qǐng)。

女:拳似流星眼似電,腰如蛇形腳如鉆;閭[lǘ]尾中正神貫頂,剛?cè)釄A活上下連;體松內(nèi)固神內(nèi)斂,滿身輕俐頂頭懸;陰陽(yáng)虛實(shí)急變化,命意源泉在腰間。這是練習(xí)太極拳的訣竅,太極拳是一種極具養(yǎng)生的體育活動(dòng),下面請(qǐng)大家欣賞兩場(chǎng)《太極拳表演》,掌聲歡迎。

男:子女要感謝父母的養(yǎng)育恩,人民要感謝黨的養(yǎng)育恩,我們要常懷感恩之心,我們的生活才會(huì)更加幸福,我們的生命才會(huì)更加精彩,下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《感恩的心》。

女:太陽(yáng)永遠(yuǎn)是那么輝煌,我們的心應(yīng)該充滿陽(yáng)光,我們的生活才會(huì)更加喜洋洋,請(qǐng)大家欣賞舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。

男:現(xiàn)在,我相信大家都沉浸在這歡樂(lè)的海洋中,讓我們?cè)俅斡眯母惺堋稓g樂(lè)的海洋》的舞蹈表演。

女:春天即將來(lái)臨,歡快的鳥(niǎo)兒將帶給我們春的氣息,請(qǐng)欣賞舞蹈《百鳥(niǎo)朝鳳》。

男:我想今天精彩的舞蹈定會(huì)令大家今夜回味無(wú)窮,請(qǐng)大家欣賞舞蹈《今夜舞起來(lái)》。

結(jié)束語(yǔ):

女:多么難忘的時(shí)光,多么動(dòng)人的一天。轉(zhuǎn)眼間,我們的舞蹈大賽就要落下帷幕了,讓我們舞起來(lái)吧,分享這勝利的喜悅。

男:精彩的表演,展示了我們老年大學(xué)的風(fēng)采;"老有所教、老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為"在這里得到了充分的展示

男:歡樂(lè)的笑聲,讓我們看到了老年大學(xué)鑄就了無(wú)數(shù)個(gè)瀟瀟灑灑的俏夕陽(yáng),

女:熱烈的掌聲,表達(dá)了我們衷心的祝愿:

男:我們祝愿——老年教育的藍(lán)天更加瑰麗;

女:我們祝愿——老年大學(xué)的未來(lái)更加燦爛!

合:我們祝愿---新的一年里祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們:身體健康,工作順利,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

男:最后,我們以山歌《岑鞏是個(gè)好地方》結(jié)束本次活動(dòng)圓滿!感謝學(xué)校,感謝演員們的精彩演出,感謝對(duì)這次活動(dòng)支持的有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)們!,

合:謝謝大家的光臨!

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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)主
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧喬遷新居宴會(huì)主持
通過(guò)總結(jié),我們可以獲得新的思路和創(chuàng)意。在總結(jié)中,可以客觀地陳述事實(shí),提供客觀的數(shù)據(jù)和具體的案例作為支撐。這里有一些小編整理的總結(jié)范文,希望對(duì)你寫(xiě)作時(shí)有所幫助和啟
瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈。怎樣寫(xiě)一篇具有獨(dú)特風(fēng)格的總結(jié)呢?范文中提出的總結(jié)方法和技巧對(duì)我們進(jìn)行總結(jié)時(shí)的思路和方法有很大的幫助。公司規(guī)章管理制度篇
在總結(jié)中,要客觀評(píng)價(jià)自己的成績(jī),避免過(guò)度自夸或自責(zé)。總結(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案,供您參考。投標(biāo)安全承諾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。總結(jié)應(yīng)該針對(duì)性地提出問(wèn)題并給出解決方案,具備實(shí)際操作性。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍?/div>
總結(jié)是一個(gè)檢驗(yàn)自己能力和成長(zhǎng)的方式,通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己在某個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步和不足。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行充分的回顧和整理。這些總結(jié)范文都
總結(jié)能夠提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,讓我們更好地利用時(shí)間和資源。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的體驗(yàn)和感受,表達(dá)個(gè)人的思考和改進(jìn)的意愿。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象,引發(fā)后續(xù)的思考和討論。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具,希望可以
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的肯定,也是對(duì)自己發(fā)展的一種激勵(lì)。在總結(jié)中可以提出自己的反思和改進(jìn)計(jì)劃,展示成長(zhǎng)和進(jìn)步的態(tài)度。在這里收集了一些精選的總結(jié)范文,分享給大家,希
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模
總結(jié)是檢驗(yàn)工作效果的重要方式之一。在總結(jié)中,我們要注重客觀性,不夸大或低估自己的成就。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié)篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的合同范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
新聞是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?總結(jié)是進(jìn)步的階梯,我們可以從中找到提升的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
黨的二十大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。下面小編在這里為大家精心整理了幾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。工會(huì)委員會(huì)調(diào)整請(qǐng)示 工會(huì)委員
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
總結(jié)是一個(gè)總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)和汲取教訓(xùn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。挑選適合的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式,使總結(jié)更具吸引力和說(shuō)服力。在總結(jié)時(shí)可以參考一些成功的案
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)事物或領(lǐng)域上的進(jìn)步和提升。在總結(jié)時(shí),可以借鑒一些專業(yè)工具或模板,以便更好地組織和展示自己的思路。每個(gè)人的總結(jié)都有不同的風(fēng)格和特點(diǎn)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是培養(yǎng)批判性思維和分析能力的有效方法。鼓勵(lì)與他人交流和分享總結(jié)的成果,互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。接下來(lái)是幾篇精選的總結(jié)范文,供大家參考并借鑒一下。出納年終工
發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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