讀后感是讀者與作者之間的一種心靈對話,可以激發(fā)讀者對文學作品的熱愛和思考。在寫讀后感時,可以結(jié)合自己的個人經(jīng)歷和觀點,提供更多的個性化思考和評論。如果你還沒有讀過這本書,不妨看看以下讀后感,或許會讓你對它產(chǎn)生興趣。
小學讀后感500字篇一
《狼牙山五壯士》的故事我早已耳熟能祥,狼牙山五壯士的壯舉更是家喻戶曉,五位壯士那大義凜然、視死如歸的精神鼓勵著我,他們的浩然正氣將永遠在我心中留存。
1941年秋,日軍大舉進犯狼牙山,七連六班的五位戰(zhàn)士奉命掩護群眾轉(zhuǎn)移,他們置個人生死于不顧,把敵人引上了絕路,在狼牙山頂,同日軍開展了殊死搏斗,子彈打光了,就用石頭砸,最后他們砸碎了武器,高喊著口號,縱身跳下了懸崖。
我對五位壯士的壯舉感到惋惜,對日軍的侵略罪行表示憤怒!
憶往昔,有多少英雄豪杰、革命前輩為了我們今天幸福生活,拋頭顱、灑熱血,比起他們,我們真是太幸福了,沒有彌漫的硝煙,沒有饑餓與寒冷,只有父母的關(guān)心和呵護。
少年志則國志,少年富則國富,少年強則國強……我們是祖國的花朵,未來在我們肩上,我們要為祖國美好的明天貢獻自己的力量!
小學讀后感500字篇二
最近幾天,我從老師手里拿到了《美麗中國》這本書,當翻開第一頁,我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了幾天時間就把它讀完了。合起書本時,我不禁思緒萬千。
生命是大自然孕育的奇跡,世界因多樣的生命而變得生機勃勃、絢麗多彩。
因此,地球上的奇珍異種越來越少,你們知道背后的幕后兇手是誰嗎?是人類!就是因為人類的無限制地破壞,令地球上的珍稀物種越來越少。請我們?nèi)祟愂窒铝羟榘?,不然這樣無限制地破壞和亂砍濫伐,地球遲早就會變成一片荒無人煙的沙漠。
也許在我們這個藍色的地球,生命是唯一的樂園,因此,請保護我們的地球珍惜地球上生命,我們不能奢望地球上第二次的生命聲源。
請愛護我們地球的生存環(huán)境,保護每一種生命,讓我們的家園和地球更加美好吧!
小學讀后感500字篇三
這個星期,我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文,他給我留下了深刻的印象。
這篇課文主要講了1941年秋,七連在狼牙山一帶進行游擊戰(zhàn)一個多月后,決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位戰(zhàn)士。五位戰(zhàn)士決定把敵人引上狼牙山。他們一邊痛擊敵人,一邊拖延時間,他們又不斷前進。到了狼牙山頂峰,他們出色地完成了任務(wù),子彈和手榴彈都用完了,于是英勇地跳下了懸崖。
每當我讀到五位壯士英勇地跳下了懸崖這部分時,都敬佩五位壯士的英勇作為。他們?yōu)榱藝遥瑺奚麄兊纳苍谒幌?。他們堅強不屈,堅決不向敵人屈服。他們英勇奮戰(zhàn),不浪費任何子彈和手榴彈,英勇殺敵。盡管他們?yōu)閲柢|了,但每個中國人都會記住他們。
我之后還看了五位壯士跳崖后敵人的行為資料,寫著敵人軍官讓敵人們排得整整齊齊地,向五位壯士跳崖處三鞠躬。連敵人們都被五位壯士的英勇作為震撼了,也敬佩五位壯士。我們那一個中國人不敬佩五位壯士呢?我們每個中國人都對他們敬佩不已。
五位壯士這種為了掩護群眾使中國獲得勝利而跳下懸崖的偉大行為會刻在每個中國人心中。
小學讀后感500字篇四
讀了一本書,它給我留下了十分深入的印象,那本書是曹文軒寫的《根鳥》。
本小說的主要內(nèi)容是一個少女到山崖上采花,掉進了峽谷。她出如今一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自個的夢?;哪⒉菰?、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)。一個個場景奇特而奧妙,一次次閱歷驚險而又刺激,根鳥生長在實際與夢境之間,他決議以夢為馬,度過他的生長階段。模糊、迷亂、搖晃、清醒、固執(zhí)、一往無前,他在痛苦中品味著高興。在這一個個艱難面前,跟鳥絕不后退,充沛顯現(xiàn)了他的堅忍不拔!
根鳥的事跡深深地感受了我,使我受益匪淺。讓我知道了人在追求自個愿望的路途上,會遇到各種艱難、波折、利誘,但必定不能放棄,就像廣告里說的相同“信任愿望,信任奇觀!”正如英國詩人莎士比亞所說的那樣:“一件事情,一旦著手,不達意圖,決不干休?!边@句話再次顯現(xiàn)了堅持不懈的毅力是多么重要,它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。這句話即是人類一起的試題,它考驗著人類的毅力,堅忍不拔的毅力是人類最名貴的財富,它能使咱們將來的路途更加平整。
言而總之:“一個人要有恒心,要有持之以恒的毅力,凡事皆需盡力而為,功敗垂成者永無成果。”
小學讀后感500字篇五
我還沒有見過一本這樣贊美老師的書,我一本也沒有見過,真的,這是我見過的第一本贊美老師的書,但也有可能是我見過最后一本贊美老師的書。一開始覺得這本書很無聊的我,也漸漸被吸引到書本里去。在這本書里,我讀到了酸、甜、苦、辣、咸,反正是人生的味道。
他們的學校是專為窮人所建的學校。父母把孩子送到那學習只有三個理由﹕第一,不收任何費用﹔第二,不用讓孩子被魔鬼引入歧途;第三,別的學校不收這些所謂窮人的孩子。他們有許多敵人:貧窮、教育政策…每一天,他們都在為如何讓學校繼續(xù)生存下去而絞盡腦汁。但是,他們也有夢想。??枆粝氤蔀橛鹈蜻\動員,薩哈拉夢想成為女權(quán)運動員,庫猜想成為議員,而天才神童林唐想成為一個數(shù)學家。
看完這本書,我發(fā)現(xiàn)這是一個關(guān)于貧窮的故事,里面的主人公也很窮,但他們窮的有志氣,有骨氣。書中說的最多的一句話就是:那些沒把你擊垮的,最終只會讓你更強大。
是啊,那些沒有將你擊垮的,到最后只會讓你變得更加的強大。
這就是這本書真正的魅力:將勇氣進行到底!
小學讀后感500字篇六
從前,有三個小姑娘一同出去游玩,回來的路上,遇見了一位老婆婆,她的臉色發(fā)青,還摔倒在地,于是大家便把她攙扶到了自己的家中,進行了細心的照顧。
一段時間后,老婆婆的病終于好了。臨別之時,她拿出了三朵桃花,分別送給小姑娘們每人一朵,并且說道:“好孩子,這是為了答謝你們的禮物,它可以滿足你們每個人的心愿,想要什么都可以對著它說!”
轉(zhuǎn)眼20年過去了,當年的老婆婆也快90歲了,忽然想起了那些救助過自己的那三位小姑娘,于是她決定去探訪她們。他先是找到了愛打扮的小姑娘,這時,愛打扮的她,只穿著一套普通的衣服。然后,她又找到了愛漂亮的小姑娘,只見她的臉上早已布滿了皺紋。最后,老婆婆找到了第三個姑娘,只見她臉上掛著幸福的微笑,高興地說:“這些年,我用整個心靈去愛每一個人,去幫助每一個人。愛,就像一顆神奇的種子,已經(jīng)在所有朋友的心里掙扎,而我也覺得非??鞓?!”老婆婆開心極了:“孩子,只有你才懂得美的真諦啊!”
說完這句話,老婆婆瞬間變了一個樣,原來,那個老婆婆就是美神維納斯的化身。
通過這篇文章,我們明白了,真正的美并不在于漂亮的衣服、迷人的外表,而是在于人的內(nèi)心。因為幫助別人,也就是幫助了自己,只有付出愛心,才會收獲愛。
小學讀后感500字篇七
今天我讀了《茶杯與茶壺》這篇文章,讓我感觸很深。
《茶杯與茶壺》主要寫了一個深感失望的青年到法門寺和一位老和尚說:“他苦練丹青多年,卻找不到一個好的畫師來做他的師父”。和尚聽了,便想問他要一張有關(guān)茶具的畫。于是青年就畫了一張圖:壺下有個杯子,水從壺中流出。而和尚卻說位置錯了,青年說大師好糊涂,沒有茶杯往茶壺里注水的。而老和尚說他明白這個理,于是便說:“只有茶杯在下面才能從茶壺中得到流出的水,而當茶杯在上面時卻得不到從茶壺中流出的水。人也是這樣,只有把自己放低了,才能得到他人的智慧與經(jīng)驗。”
是啊,大師說的對。日常生活中,我們也應(yīng)當如此。
我記得小時候,我和媽媽常在一塊兒做稍簡單一些的數(shù)學奧數(shù)題。那時我和媽媽在一起做了幾天,就一個人做,因為我認為我可以做出來。一開始,我沒覺有什么不好,可后來才發(fā)現(xiàn)當我做到相應(yīng)時間時題比以前少了許多,因為我做一道題差不多需要思考半個小時。而以前,媽媽見我20分鐘想不出來,就給我講,這樣一天就可以做許多題,印象也很深。而現(xiàn)在,我做出來都不知道對不對,印象也不深,后來我反醒了一下,明白了我是過于高看自己了,所以才會這樣。而這件事不也是這個道理嗎?只有把自己放低才能求得真知。
大家好好想一想你這茶杯要放在哪里才好呢?
最后,大家和我一起再說一次這個道理吧!只有把自己放低才能求得真知,吸取他人的智慧與經(jīng)驗。
小學讀后感500字篇八
在我讀了《景陽岡》這篇課文之后,我發(fā)現(xiàn)像吳用這樣的英雄在《水滸傳》中都是被逼上絕路的,景陽岡讀后感。
這些人物中,我最喜歡武松,因為他是一個性格豪爽,大大咧咧的人。我最喜歡他的性格。
課文講了武松喝醉后,拼盡全力把大蟲打倒在地,后來武松筋疲力盡,下岡去了。武松不僅大大咧咧,性格豪放,而且很有智慧,不逞能。
這點,我是分析出來的,大家看,文中有一處細節(jié),就是打死虎后,筋疲力盡的武松知道如果再來一只大蟲,他著實是累得打不動了,于是,下岡去了,這就說明了武松粗中有細,不逞能,有著自知之明。
讀到這里,我悟出了一個人生道理:
在危急時刻,我們要權(quán)衡利弊,千萬不要強逞英雄,懂得取舍,才能立于不敗之地。
小學讀后感500字篇九
大家好!今天我讀完了一本很有趣的書,名叫《歪歪路小學》,我想把讀后感分享給大家。
這本書首先吸引我的是它的封面。瞧,兩只正在“嗡嗡”飛的蚊子,非常精神,看似在找食物。蚊子左下方是個戴著老花鏡的婆婆,她正瞪大眼睛用右手指著左手心里的紅蘋果,表情非常怪異。在她的背后有只拿著五球冰激凌的大手。她們下方,還有一只正在大口吃著花生的黃毛猴。猴子旁邊還有個大腳丫。這個封面顏色鮮艷,色彩豐富,無厘頭的思維構(gòu)圖真是太有意思了!
我翻開扉頁,目錄的內(nèi)容就吸引了我,里面的故事更是曲折有趣,離奇百出。這故事里有很多具備特殊本領(lǐng)的老師,其中有善良的老師,但也有個別的壞老師,格芙老師就是最壞的那個。里面還有好多可愛的同學:比比、喬伊、珍妮……比比是個畫畫天才,他八秒就可以畫一朵花,二十秒就可以畫一只狗,三十二秒就能畫一只貓。喬伊是個不會算術(shù)的人,他計算時順序錯了,而答案對了;答案錯了,而計算順序又對了,最后在朱爾老師的指導下終于學會了計算。珍妮是個平時不來上學只有周六、周日來上學的人,每次來到學校,教室里總是空無一人,因為同學們都在家里休息呢!
我每讀一個故事總會捧腹大笑,因為故事里不管是老師還是同學之間都會發(fā)生一些有趣滑稽的事,笑點實在是太多了。我讀完了一遍又一遍,雖然每次的收獲都不一樣,但故事里的內(nèi)容總會讓自己和周圍的同學笑得前俯后仰,很多同學都問我借閱這本書,他們個個都會看得愛不釋手,有的同學讀得不過癮,索性自己也去買了一本。
生動有趣的書,人人愛讀。我愛《歪歪路小學》這本書,它不但開闊了我的視野,豐富了我的知識,而且還可以分享快樂,傳遞友情。同時,它還是美國國家委員會指定閱讀的書目哦!我強烈推薦它,同學們讓我們一起陶醉在書的海洋里吧!
小學讀后感500字篇十
今天,我讀了《蘋果里的五角星》這篇文章,使我感受頗多。主要內(nèi)容講的是:領(lǐng)居家的`小男孩是“我”家的??停畈欢嗝刻煲獊硐颉拔摇眻蟾嬗變簣@的新聞,或者顯示顯示他學的新本領(lǐng)。
一天,他向“我”要了一只蘋果和一把小刀,說要讓“我”看看里面有什么。然后他把蘋果一切兩半,把蘋果舉到頭上,說:“大哥哥你看哪里頭有顆五角星!”
真的從橫切面看,可以清晰地看出,蘋果核果然像一顆五角星。
“我”見過許多人對切蘋果不生疏,總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法,把它們一切兩半,卻從未見過還有另一種切法,更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”!
讀完這篇文章后,我覺得第一次這樣切蘋果,也許是出于無意,也許是出于好奇,使我感觸很深的是,這些為人知的圖案竟有這么大的魅力。其實生活中有很多常見的現(xiàn)象,只是我們沒有注意到而已。
是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。
小學讀后感500字篇十一
今天我讀了一篇短文,叫《獅子和老鼠》,讓我來講講吧!
一天,小老鼠外出尋食,不小心中了機關(guān),被關(guān)進了捕鼠器,被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮,并感激的表示:“本人將牢記您的大恩,日后一定報答。”
獅子感到好笑,說:“你一只小小的耗子,還能幫我的忙?”
一個星期后,獅子掉進了獵人埋伏的捕獸網(wǎng),它又蹦又跳,還大吼大叫但無濟于事。小老鼠聽了獅子的吼聲,趕來安慰它說:“請您稍等一會兒,現(xiàn)在該我搭救您了。”獅子懊喪地說:“一連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么,用牙把網(wǎng)子啃了一個大洞,獅子趕緊鉆出了捕獸網(wǎng),高興地喊了一聲:“自由萬歲!”
讀完這篇短文,我知道了:人各有長處和短處,要互相幫助,取長補短!
小學讀后感500字篇十二
今天,我看到了一則故事,它和以往我看過的故事都不同,而它的內(nèi)容也教會了我許多道理。
主角的室友很喜歡打羽毛球,但是其實她只有初學的程度而已。雖然她還不太會打,卻不會因此而退縮:每一次她練習都是最早到也是最晚走的。
看到這里,我不禁想:為什么她要練到那么晚呢?
其實,她除了練習之外,還會抽空去球場看別人比賽,或看電視上的轉(zhuǎn)播來增加自己的經(jīng)驗!有時不能去球場打球,主角的室友還會拿著球拍在房子里用力的揮,讓主角很佩服她有這么強的毅力。
最后,她不僅成為了羽球隊隊長,還加入校隊,這種勤勞、認真又努力的精神,實在很值得我們學習。
我覺得不管一開始任何人的技術(shù)怎么樣,只要我們不放棄,就不會有做不到的。雖然故事中那個室友有時候會遇到瓶頸,無法突破,可是她卻用加倍的努力去補足自己缺少的地方。只要抱持著這種想法,我相信每個人都可以達成自己的夢想!
小學讀后感500字篇十三
今天,我讀了一本書,書的名字叫“友誼與寬恕”。
書里是這樣寫的:四年的一對兒好朋友,因為一個人把另一個人絆倒而忘了說對不起這種小誤會,兩個人就分手了。分手以后,她們倆好像變成了天敵,其實只是為了和對方賭賭氣而已。她們一見面就說對方的壞話,大吵大鬧,越鬧越兇,最后還得好朋友把她們拉開才肯善罷甘休。過了幾天,其中一個人實在忍不住了,就對另一個人說:“咱們和好吧!”那個人很樂意,便爽快地答應(yīng)了:“ok!”就這樣兩個人又變成好朋友了,而且都說再也不為一點小事而和對方斗氣,盡量寬恕對方。
我也有過類似的經(jīng)歷,和一個非常要好的同學因為一點雞毛蒜皮的小事鬧的很僵,后來我們相互寫紙條道歉,很快就和好如初了,我們的友誼也越來越深。
其實,在人和人的交往中,友誼是十分重要的。好朋友之間的友誼應(yīng)該是這樣的:當你成功時,她和你一起分享快樂,告誡你不要驕傲,要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。當你遇到挫折時,她會伸出溫暖的手,幫助你戰(zhàn)勝困難,走出逆境。真正的友誼是朋友之間真誠相見,相互尊重、理解和幫助,它是一種美好的情感,是花多少錢也買不來的。
友誼就象一棵大樹,需要朋友精心的培育和呵護,寬恕,就是培育呵護的重要內(nèi)容。人犯錯誤是難免的,朋友之間發(fā)生誤會,產(chǎn)生矛盾,甚至造成一些小小傷害都是正常的,這些都需要我們正確的對待和處理。體諒別人的難處,寬恕別人的過失,給別人一個改正錯誤的機會,就會使朋友之間的友誼越來越牢固,成為四季常青的參天大樹。
最后,我想對所有的好朋友說:為了友誼常在,學會寬恕別人吧!
小學讀后感500字篇十四
讀書破萬卷,下筆如有神。今天,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本人生感動的書。這是一本能滋潤孩子的心的經(jīng)典童話。
本書開頭會有一首文質(zhì)兼美的詩句。主要把這篇故事的內(nèi)容合成一句句精妙絕輪的話語,真是看了一次還想看。這本書的主人公就是:烏丟丟和吟癡??诖先说哪九肌蔼毮_大俠”的腳被口袋老人無意丟失了。
后來,有個殘腿的小女孩,名叫珍兒,把“獨腳大俠”的腳帶回了家,她媽媽為它織了一個小不娃娃,把小腳按上去后,就成了一個人。
珍兒起了一個好名字:烏丟丟。一天,烏丟丟睡在一輛卡車上,卡車詩人吟癡家,他跳如了吟先生的詩簍里。詩人看見他時要和他一起找口袋老人和珍兒,讓愛得到回報,不料口袋老人病死了。找到了珍兒。
我們要報答愛,這是整本書的含義。