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最新交接班制度的十不交接(13篇)
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最新交接班制度的十不交接(13篇)
    小編:-咖啡少年不加糖-

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交接班制度的十不交接篇一

2、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

3、交班記錄內(nèi)容如下:

(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒照顧等)。

(2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動情況。

(3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

(4)家長工作

4、無論任何情況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不能漏寫或補寫。

5、交班時間:晚上7:30。由夜班保育員負(fù)責(zé)晚上工作,本班教師要對困難幼兒進(jìn)行協(xié)助。

交接班制度的十不交接篇二

交接班是兩個運行班組的一個正常銜接,是上一個班全面詳盡地向下一個班交待與傳達(dá)生產(chǎn)狀況的一個很重要的環(huán)節(jié),保證生產(chǎn)連續(xù)進(jìn)行的一項重要制度。因此為了平穩(wěn)、安全生產(chǎn),特制定以下規(guī)定。

小班(夜班)交接時間為8:00―8:30,若班車堵車或車維修等因素造成去各井場時間較晚,酌情掌握交接班時間。

1、在值班室進(jìn)行工作交接并交接交接班記錄本上方所記載具體事宜。

2、在生產(chǎn)現(xiàn)場對生產(chǎn)狀況以及衛(wèi)生進(jìn)行確認(rèn)與交接。

3、在庫房進(jìn)行工具確認(rèn)與交接。

雙方以在記錄本以及交接狀況表的簽字欄簽字認(rèn)可為界,簽字確認(rèn)后,代表交接班手續(xù)已履行完畢,之后雙方不得爭執(zhí)。

1、當(dāng)班人員在下班前應(yīng)做好交班準(zhǔn)備工作,將本班機器現(xiàn)狀、存在問題等狀況填寫到交接班記錄上。

2、交班人員在接班人員因故未到場,或未完成接班檢查工作前不得擅自離去。

3、交班人員應(yīng)將本班工作進(jìn)行狀況做好詳細(xì)記錄,并向接班人員如實反映。

4、接班人員應(yīng)認(rèn)真閱讀交接本記錄本,以了解上一班的工作狀況。

5、交接班人員應(yīng)明確回復(fù)接班人員提出的問題,并和接班人員共同核實,檢查設(shè)備運行狀況。

6、交清本班設(shè)備運行狀況、存在問題及領(lǐng)導(dǎo)指示、注意事項等,確實不能在本班完成的工作,經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)同意后,方可移交給接班人員。

7、交接班人員務(wù)必應(yīng)對應(yīng)對口交接,同時認(rèn)真檢查各種指示儀表,其顯示應(yīng)正常。不許搞信用交接班。

8、接、交班人員根據(jù)劃分的區(qū)域共同到現(xiàn)場,巡視檢查設(shè)備有無異常狀況,檢查結(jié)果相互匯報。

9、交班人務(wù)必做到四不離崗:即接班人員不到不離崗;未交接清楚不離崗;凡本班發(fā)生的故障未處理好不離崗(上級領(lǐng)導(dǎo)同意除外);因交班不清楚,接班人不一樣意接班不離崗。否則由此引起的后果由交班人負(fù)責(zé)。

交接班制度的十不交接篇三

(1)醫(yī)院工作人員著裝整齊,下班、就餐、開會應(yīng)脫工作服。不得穿工作服進(jìn)入食堂、圖書室、會議室、行政辦公室及其他公共場所。

(2)診療護(hù)理處置前后要洗手,必要時消毒液浸泡洗手。無菌操作時嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度及無菌技術(shù)操作規(guī)程,執(zhí)行注射一人一針一管一使用,換藥一人一份一用一消毒,晨間護(hù)理濕式掃床一床一刷,床旁桌做到一桌一巾,體溫表使用前后分開浸泡消毒處理。

(3)常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%,無菌持物鑷浸泡符合要求,消毒液每周更換2次,無菌持物鑷每周更換2次,注明更換日期、消毒液名稱和濃度。

(4)無菌物品均要寫明滅菌日期,有滅菌指示帶,滅菌有效期為7天。物品擺放有序,無過期物品。

(5)消毒用絡(luò)合碘(碘酊及酒精注明濃度)每周更換2次,消毒瓶應(yīng)加蓋并每周消毒2次,無菌溶液注明開瓶時間及用法。

(6)治療室、換藥室區(qū)分有菌區(qū)和無菌區(qū),無菌物品與污染物品分開放置,污物與垃圾分開。

(7)病室每天通風(fēng)換氣,地面每日用濕拖把拖地二次,每周掃除一次,每周空氣消毒一次。治療室、產(chǎn)房、手術(shù)室、換藥室及重癥監(jiān)護(hù)室每日空氣消毒一次,每季空氣細(xì)菌培養(yǎng)和監(jiān)測一次。紫外線消毒要有時間登記與強度監(jiān)測,監(jiān)測不合格的要及時采取相應(yīng)措施,超過1000小時要更換。

(9)便器每次用后消毒,消毒池加蓋,消毒液應(yīng)保持有效濃度并有標(biāo)牌。

(10)厭氧菌、綠膿桿菌等特殊感染的病人要嚴(yán)密隔離,使用的器械、被服、房間進(jìn)行嚴(yán)格終末處理,敷料進(jìn)行焚燒。

(11)凡一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品使用后,必須進(jìn)行毀形和無害處理。

(12)醫(yī)務(wù)人員及病人換下的臟被服應(yīng)分別放入污物車并分開清洗消毒;凡出院、轉(zhuǎn)院、死亡病人床單應(yīng)進(jìn)行終末處理。

(13) 對麻醉機的螺旋管、呼吸氣囊、呼吸機導(dǎo)管、吸痰器、霧化器等,均應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格消毒滅菌處理。

(14)各種內(nèi)窺鏡的清洗、消毒要徹底,并定期做細(xì)菌培養(yǎng),接觸乙肝病人的內(nèi)窺鏡應(yīng)進(jìn)行特殊處理。

(15) 門診應(yīng)設(shè)傳染病隔離診室,一旦發(fā)現(xiàn)或疑有傳染病員應(yīng)立即就地隔離,按傳染病報告程序上報。

7、醫(yī)院值班與交接班制度

交接班制度的十不交接篇四

1、接班人員必須提前20分鐘到本車間參加班前會,待主任、班長布置完生產(chǎn)、安全經(jīng)驗分享和其他工作后,立即正點上崗接班。在無規(guī)定的特殊情況下(不可抗拒力的影響、突然的發(fā)病等),接班超過交接班時間1小時,交班者連班,接班者按曠工處理。

2、接班時認(rèn)真聽取交班人員的介紹,認(rèn)真檢查與核對上一班設(shè)備運轉(zhuǎn)、潤滑、工具材料、衛(wèi)生區(qū)域

、安全設(shè)施、值班記錄等情況。當(dāng)具備接班條件時,接班者必須在記錄上簽字。

3、接班時,應(yīng)對上一班生產(chǎn)情況和存在的問題了解清楚,如接班不清,接班后發(fā)現(xiàn)問題,原則上,一律由接班者負(fù)責(zé)。

4、接班后,應(yīng)對本崗位工作進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題迅速采取措施處理,在做好記錄的同時,及時向當(dāng)班班長、主任及值班領(lǐng)導(dǎo)報告。

5、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者不接:

(1)區(qū)域衛(wèi)生不符合本單位規(guī)定時;

(2)工器具、材料短缺原因不明時;

(3)上班出現(xiàn)的問題交待不清楚時;

(4)上一班中應(yīng)落實處理的問題而沒落實處理時;

(5)原始記錄不清、不齊全、損壞嚴(yán)重、不完整時。

1、交班者在交班前應(yīng)對所負(fù)責(zé)崗位和設(shè)備進(jìn)行全面徹底檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即處理,除特殊情況外,一般不把隱患和問題留給下班,如確須延續(xù)到下一班處理的問題,要向接班者交待清楚,并提請接班者注意,并積極提出處理意見。

2、交班前必須將區(qū)域衛(wèi)生徹底清掃干凈,保持設(shè)備完好潤滑,保持設(shè)備儀表工器具材料完好整潔。

3、交班前應(yīng)填寫好原始記錄,寫好交接班記錄。

4、交班者應(yīng)為下班創(chuàng)造良好的生產(chǎn)條件,并向接班者如實介紹情況,交待注意事項,耐心回答接班者提出的問題。

5、交班時遇有事故發(fā)生,應(yīng)暫停交接,先行處理事故,經(jīng)協(xié)商同意可與接班者共同處理或交由接班者處理,一般情況下,因處理不及時發(fā)生的遺留問題,應(yīng)由交班者自己處理,發(fā)生的加班不予承認(rèn)。

6、當(dāng)接班者未按規(guī)定時間接班時,交班者應(yīng)繼續(xù)堅守崗位,不得擅離職守,直到接班者到崗接班為止。如若超過交接班時間1小時,交班者連班(按加班處理,加班費由扣罰接班人員工資支付)。

7、交班者必須做到“五交”:

(1)交產(chǎn)、質(zhì)量、任務(wù)完成情況及生產(chǎn)中的安全問題;

(2)設(shè)備運轉(zhuǎn)情況;

(3)交工器具、儀表、材料、備品備件、鑰匙等;

(4)交生產(chǎn)操作記錄和交接班記錄;

(5)上級指示和其它應(yīng)注意的問題。

8、交班人員必需做到“八不走”:

(1)工作(生產(chǎn))任務(wù)未完成不走;

(2)工作(生產(chǎn))記錄、文件材料未整理、保存好不走;

(3)設(shè)備未擦干凈不走;

(4)工作場所未清掃不走;

(5)工器具未整理、清點不走;

(6)事故未查清楚不走;

(7)交接班未交清楚不走;

(8)需要執(zhí)行特殊任務(wù)的不走。

做好“5s(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))”現(xiàn)場及安全工作。

交接班制度的十不交接篇五

一、交班人員應(yīng)事先做好交班準(zhǔn)備工作。

二、值班人員必須遵照規(guī)定的輪班表擔(dān)任值班不得擅自調(diào)班或離崗。

三、接班人員必須提前10分鐘到達(dá)變電所,詳細(xì)了解變電所運行情景。

四、在交接班時間內(nèi),一般不可辦理工作票的許可或終結(jié)手續(xù)和一般倒閘操作。

五、交接班必須做到“五清三交接”,即:五清:看清、講清、問清、查清、點清。三交接:圖板交接、現(xiàn)場交接、實物交接。

六、交接班的資料一律以所填寫的交接班記錄和現(xiàn)場交接清楚為準(zhǔn),當(dāng)遇應(yīng)交待的事項由交班者負(fù)責(zé),凡沒有接清楚的事項,由接班者負(fù)責(zé),雙方都未履行交接手續(xù)資料,雙方都應(yīng)負(fù)責(zé)。

七、下列情景不得進(jìn)行交接班。

1、飲酒后的接班人員。

2、事故處理或正在進(jìn)行的重要倒閘操作。

3、接班人尚未到齊之前。

后勤管理處

xx年xx月xx日

交接班制度的十不交接篇六

第一條 運行交接班是指運行各崗位人員工作的移交和接替。風(fēng)電場運行崗位的交接必須保證生產(chǎn)過程的連續(xù)性。

第二條 運行崗位的交接班必須做到嚴(yán)謹(jǐn)、周密、嚴(yán)肅認(rèn)真、上下銜接。交接形式以書面文字為準(zhǔn),必要的口頭交代必須語言規(guī)范、清晰、明確。

第三條 交接班要求:

(一)交接班前各崗位人員要按檢查時間、線路、項目、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查;

(二)交接班過程要做到交接雙方相互制約、相互監(jiān)督;

(三)交班前半小時、接班后15分鐘內(nèi)一般不進(jìn)行重大操作和辦理工作票,但異常處理、特殊情況除外。

(四)交接班的內(nèi)容:

1.運行方式及方式變動情況;

2.現(xiàn)場作業(yè)及安全措施部署情況,重點核對接地裝置;

3.設(shè)備、系統(tǒng)缺陷和消缺情況;

4.全廠帶負(fù)荷情況、潮流分布、負(fù)荷預(yù)計;

5.所轄設(shè)備的運行狀況;

6.異常、事故及處理情況;

7.定期工作開展情況;

8.現(xiàn)場安全措施、運行方式與值班記錄、模擬圖的對應(yīng)情況;

9.公用設(shè)施、臺帳、器具及文明衛(wèi)生情況;

10.上級指示、命令、指導(dǎo)意見。

第四條 交班應(yīng)做到:

(一)交清運行方式及注意事項;交清設(shè)備運行狀況和設(shè)備缺陷、異動情況;交清運行操作及檢修情況;

(二)對發(fā)生的缺陷按《設(shè)備缺陷管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行處理;

(三)對設(shè)備運行的各種情況進(jìn)行準(zhǔn)確、詳實、全面的記錄;

(四)對本班發(fā)生的異常情況按《運行分析管理標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行;

(五)做好管轄區(qū)域、設(shè)備監(jiān)控裝置的衛(wèi)生清潔工作;

(六)交清本班進(jìn)行的定期工作,交清設(shè)備巡回檢查時發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況;

(七)說明調(diào)度、上級的指示、命令及下發(fā)文件;

(八)對接班人員提出的疑問,交班人應(yīng)做詳實的解答;

(九)對重要運行方式變更或設(shè)備缺陷、異動,交班人員應(yīng)到現(xiàn)場向接班人員交接清楚。

第五條 接班應(yīng)做到:

(一)接班前的檢查:查報表、日志記錄;查各表盤、監(jiān)控畫面設(shè)備運行情況;接班時主要運行參數(shù)及現(xiàn)場實際設(shè)備運行情況;

(二)查管轄區(qū)域及表盤衛(wèi)生應(yīng)達(dá)到文明生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)要求;清點公用材料、器具、圖紙、儀表、臺帳、鑰匙、備品等;

(三)接班后,做到“五清楚”,即:運行方式及注意事項清楚;設(shè)備缺陷及異常情況清楚;操作及檢修情況清楚;安全情況及預(yù)防措施清楚;現(xiàn)場設(shè)備及清潔情況清楚;

(四)對新投入運行的設(shè)備必須進(jìn)行接班前檢查。

第六條 遇有以下情況不能交接班:

(一)當(dāng)班發(fā)生的異常處理不清及重大操作、事故處理未告一段落時不交接;

(二)崗位不對口、精神狀態(tài)不好不交接;

(三)備用設(shè)備狀態(tài)不清楚不交接;

(四)設(shè)備維護(hù)及定期試驗未按規(guī)定執(zhí)行不交接;

(五)調(diào)度及上級命令不明確不交接;

(六)記錄不全、不清不交接;

(七)工作票措施不清不交接;

(八)工作票終結(jié)后,安全措施無故不拆除不交接;

(九)設(shè)備運行參數(shù)異常、缺陷記錄不清不交接;

(十)崗位清掃不干凈不交接;

(十一)工器具不齊全不交接。

第七條 特殊情況下交接班的規(guī)定

(一)交接班時遇有重要操作或正在處理事故時,交班值長應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)全值人員繼續(xù)操作或處理事故,接班人員應(yīng)協(xié)助交班人員進(jìn)行事故處理,并服從交班值長的指揮,直到操作告一段落或事故處理完畢后,方可進(jìn)行交接班;

(二)接班人員未按時到崗,交班人員應(yīng)向值(班)長匯報,并繼續(xù)留下值班,直到有人接班,方可進(jìn)行交接班。若接班值(班)未到,應(yīng)由交班值(班)長召開接班班前會并接班。接班人員精神狀況不好,接班值(班)長必須找相應(yīng)崗位人員代替,交班人員在代替人員到來之前不得交班。

第八條 交接班應(yīng)正點進(jìn)行,交接班以雙方在運行日志上簽字為準(zhǔn)。自接班人員簽字時起,交班后運行工作的全部責(zé)任由接班人員負(fù)責(zé)。在未辦完交接手續(xù)前,交班人員不得擅離職守。

第九條 班前會內(nèi)容

(一)了解接班檢查情況,說明本值的特殊運行方式;

(二)設(shè)備、系統(tǒng)缺陷情況;

(三)針對設(shè)備存在的缺陷需做的事故預(yù)想,布置事故預(yù)案的`實施;

(四)核對說明本值的負(fù)荷預(yù)計;

(五)布置、說明本值的計劃工作及注意事項;

(六)布置上級有關(guān)文件精神、本班工作重點及注意事項。

第十條 班后會內(nèi)容

(一)總結(jié)本值的工作;

(二)總結(jié)異常情況的處理過程;

(三)總結(jié)現(xiàn)場操作情況;

(四)表揚好人好事,批評違章違紀(jì);

(五)對于構(gòu)成異常的差錯,組織分析,明確責(zé)任,總結(jié)教訓(xùn),并制定防范措施。

第十一條 交班班組管理流程

(一)交班前2小時對設(shè)備按巡回檢查路線進(jìn)行全面巡回檢查;

(二)交班前1小時主值全面檢查監(jiān)控畫面及各表盤參數(shù);

(三)交班前30分鐘前應(yīng)完成的工作:

1.值班員向值、班長匯報檢查情況;

2.各崗位按分工審查表單、各種臺帳,審查無誤后在規(guī)定位置簽字;

3.按各崗位專責(zé)分工,將各種公用材料、器具、圖紙、儀表、臺帳、鑰匙、備品等清點齊全;

4.填寫完畢運行日志,再發(fā)生的事件隨時填寫;

5.各崗位人員填寫值班日志、設(shè)備定期工作等臺帳,清掃專責(zé)區(qū)及表盤衛(wèi)生;

6。核對模擬系統(tǒng)圖正確性。

(四)交班時應(yīng)完成的工作:

1.向?qū)?yīng)崗位的接班人員辦理交接手續(xù),交代本崗位、本值(班)工作,尤其是運行方式變更、缺陷、工作票、操作票及其他異常情況。

2.得到接班人員準(zhǔn)許,在運行日志上簽字,正式交班。

3.交班后進(jìn)行班后會總結(jié)。本值(班)發(fā)生異常情況,如不能分析清楚,必須在交接班完成后,立即進(jìn)行專題分析。較大的異常情況,風(fēng)電場應(yīng)立即組織分析。

第十二條 接班班組管理流程

(一)接班人員應(yīng)統(tǒng)一服裝,提前25~30分鐘進(jìn)入現(xiàn)場,由值、班長介紹生產(chǎn)情況及接班檢查的注意事項及重點項目。

(二)接班人員按巡回接班檢查分工進(jìn)行接班檢查,檢查現(xiàn)場設(shè)備、控制室檢查監(jiān)控及表盤運行參數(shù)、日志、表單記錄、管轄區(qū)域及表盤衛(wèi)生,對應(yīng)崗位進(jìn)行交底。并由接班人員填寫接班前檢查表,填寫接班前發(fā)現(xiàn)主要問題一欄。

(三)班前會在接班前5分鐘由接班值、班長主持,各崗位匯報檢查情況。接班值、班長簡要交待運行方式、設(shè)備缺陷、重要操作、安全措施、事故預(yù)想、上級命令等。

(四)在無異常情況具備接班條件并接到值、班長接班命令后,方可進(jìn)行接班。

(五)在運行日志上簽字,正式接班。

第十三條 交接班運行數(shù)據(jù)的分析規(guī)定

(一)運行人員應(yīng)加強交接班運行數(shù)據(jù)的分析,接班人員應(yīng)按各自崗位完成接班前檢查表的填寫,并按照參數(shù)合格范圍一欄的參考值分析有關(guān)設(shè)備參數(shù)是否在合格范圍內(nèi)。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備參數(shù)異常,應(yīng)及時向值(班)長匯報。值(班)長應(yīng)采取相應(yīng)措施控制參數(shù)不超標(biāo)。

(二)接班值(班)長在接班后應(yīng)審核本班接班前檢查表,并對照上一值的接班前檢查表,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和異常變化,并記錄分析內(nèi)容。

(三)運行主管應(yīng)每天檢查分析記錄,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時分析整理,形成專業(yè)分析報告。

第十四條 各風(fēng)電場應(yīng)加強交接班的動態(tài)檢查,制定相應(yīng)的檢查、抽查考核制度,風(fēng)電場必須每天抽查一次交接班質(zhì)量并進(jìn)行相應(yīng)的考核。安全生產(chǎn)部對運行交接班管理工作應(yīng)不定期進(jìn)行監(jiān)督、檢查考核。

交接班制度的十不交接篇七

一、交接班工作內(nèi)容

1、交清本班生產(chǎn)運行及設(shè)備運轉(zhuǎn)情況。

2、交清生產(chǎn)報表、生產(chǎn)工具。

3、交清上級工作指令。

4、交接班人員共同對設(shè)備進(jìn)行巡回檢查。

二、交接班要求

1、接班人員必須提前15分鐘到崗。

2、交接班時,交接人員應(yīng)全部到齊。

3、交接雙方共同對設(shè)備運行狀況進(jìn)行檢查,確認(rèn)設(shè)備運轉(zhuǎn)正常后,方可交接班。

三、交班人員任務(wù)

1、交班前,交班人員必須對設(shè)備進(jìn)行全面檢查。

2、交班前應(yīng)整理好生產(chǎn)報表,運行記錄。

3、交班時,有責(zé)任回答接班人提出的問題。

4、發(fā)現(xiàn)接班人有酗酒、精神失常等影響正常工作的情況時,不得交接,并有責(zé)任堅守崗位,報告有關(guān)部門,等待處理。

5、接班人逾時不到,交班人有責(zé)任堅守崗位。并向有關(guān)部門匯報。

四、接班人員任務(wù)

1、接班人必須認(rèn)真聽取交班人介紹情況,嚴(yán)格按交接內(nèi)容逐項檢查。

2、交班人員提前離崗,接班人應(yīng)及時記錄錄并向有關(guān)部門匯報。

3、交班人交班不清,接班人可拒絕接班,并向有關(guān)部門匯報。

五、特殊情況處理:

1、交接班時,突然發(fā)生事故或設(shè)備故障,應(yīng)由交班人負(fù)責(zé)處理,接班人應(yīng)協(xié)助工作。待處理完畢后方可交班。

2、如事故或設(shè)備故障在短時間內(nèi)難以解決的,應(yīng)匯報有關(guān)部門,由部門負(fù)責(zé)人決定交班人是否可離崗。

交接班制度的十不交接篇八

交接班是兩個運行班組的一個正常銜接,是上一個班全面詳盡地向下一個班交待與傳達(dá)生產(chǎn)狀況的一個很重要的環(huán)節(jié),因此為了平穩(wěn)、安全生產(chǎn),特制定以下《班組交接班管理制度》。

夜班交白班為早上的7:458:00點,白班交中班為下午的16:45:00,中班交夜班為凌晨的00:45:00。

1、主控崗位在乙炔主控室進(jìn)行交接。

2、破碎崗位在主控室進(jìn)行記錄與手電筒的交接,而后去現(xiàn)場進(jìn)行確認(rèn)與交接。

3、發(fā)生崗位在主控室進(jìn)行記錄與對講機的交接,而后去現(xiàn)場發(fā)生樓與渣泵房進(jìn)行確認(rèn)與對接。

4、清凈崗位在主控室進(jìn)行記錄交接與清凈配置房進(jìn)行工具交接,而后到清凈現(xiàn)場進(jìn)行確認(rèn)交接。

5、班長崗位在主控室進(jìn)行記錄交接,而后到現(xiàn)場進(jìn)行確認(rèn)對接。

雙方以在記錄本的簽字欄簽字認(rèn)可為界,簽字確認(rèn)后,代表交接班手續(xù)已履行完畢,之后雙方不得爭執(zhí)。

1、接班人員必須提前15分鐘到達(dá)工段,換好工作服,在班長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真檢查現(xiàn)場后進(jìn)行交接班。

2、交班完畢的班長在班長的帶領(lǐng)下,參加班會后,講評當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)完成的情況,處理完本班遺留的問題。

3、交工藝,當(dāng)班人員應(yīng)對管理范圍內(nèi)的工藝現(xiàn)狀負(fù)責(zé),交班時應(yīng)保持正確的工藝流程,并向接班人員交待清楚。現(xiàn)在的乙炔流量是多少,電石庫存的情況,乙炔總管的壓力,各工藝參數(shù)的變化等指標(biāo)與情況,一些關(guān)鍵閥門的開啟狀態(tài)等。

4、交設(shè)備,當(dāng)班人員應(yīng)嚴(yán)格按工藝操作規(guī)程和設(shè)備操作規(guī)程認(rèn)真操作,對管轄范圍內(nèi)的設(shè)備狀況負(fù)責(zé),交班時應(yīng)向接班人員移交完好的設(shè)備。交待所有動靜設(shè)備的現(xiàn)狀,尤其是大型設(shè)備的情況,如破碎機、渣泵輸送泵、發(fā)生器、水環(huán)壓縮機的完好情況。如遇檢修,則要講明檢修的部位與進(jìn)度。

5、交衛(wèi)生,當(dāng)班人員應(yīng)做好設(shè)備、管線、儀表、泵房、玻璃、主控室的清潔衛(wèi)生,交班時交接清楚。

6、交工具,交接班時,工具應(yīng)擺放整齊,無油污、無損壞、無遺失。

7、交記錄,交接班時,崗位運行記錄、工藝操作記錄、巡檢記錄、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄等應(yīng)真實、準(zhǔn)確、整潔。

8、凡上述幾項不合格時,接班人有權(quán)拒絕接班,并有權(quán)向工段反映。

9、傳達(dá)工段或分廠的指示與任務(wù)。

10、接班人員要認(rèn)真開展班前會議,并做好記錄;交接人員也要認(rèn)真開展班會總結(jié)會議。

(一)十交:

1、交本班生產(chǎn)情況和任務(wù)完成情況。

2、交儀表、設(shè)備運行和使用情況。

3、交不安全因素,采取的預(yù)防措施和事故的處理情況。

4、交設(shè)備潤滑三級過濾和工具數(shù)量及缺損情況。

5、交工藝指標(biāo)執(zhí)行情況和為下一班的準(zhǔn)備工作。

6、交原始記錄是否正確完整。

7、交原材料使用和產(chǎn)品質(zhì)量情況及存在的問題。

8、交上級指示、要求和注意事項。

9、交跑冒漏情況。

10、交崗位設(shè)備整潔和區(qū)域衛(wèi)生情況。

(二)五不交

1、生產(chǎn)不正常、事故未處理完不交。

2、設(shè)備或工藝有問題,搞不清楚不交。

3、崗位衛(wèi)生未搞好不交。

4、記錄不清、不齊、不準(zhǔn)不交。

5、工段指定本班的任務(wù)未完成不交。

交接班制度的十不交接篇九

1、機械設(shè)備進(jìn)入施工現(xiàn)場、經(jīng)安裝調(diào)試后投入運行、工程完畢后的收據(jù),都必須嚴(yán)格的履行交接手續(xù)。由公司機管人員、機操班長之間進(jìn)行,平日分班作業(yè)進(jìn)行交接由機操工之間進(jìn)行。

2、機械設(shè)備無論是運行或停班,都必須認(rèn)真的填寫機械履歷表,按要求說細(xì)填寫跟班記錄。

3、上一班操作人員向下一班接交人員應(yīng)交清事項。

(1)機械的使用性能,隨機機械履歷書。

(2)運轉(zhuǎn)中會常遇見以的一般情況和應(yīng)急措施。

(3)交工作任務(wù)施工生產(chǎn)應(yīng)該注意的隱患事項。

(4)交工具資料和領(lǐng)用記錄。

4、當(dāng)班機械設(shè)備發(fā)生故障,應(yīng)排除后方能進(jìn)行下一班的交接工作。

5、設(shè)備內(nèi)不潤滑、外不清潔、油量不足,不能進(jìn)行交接。

交接班制度的十不交接篇十

一、值班醫(yī)師準(zhǔn)入資格:具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格并在我院注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師(包括注冊的碩士、博士研究生)或具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格經(jīng)科室業(yè)務(wù)考核合格的進(jìn)修醫(yī)師。

二、臨床科室實行24小時值班,值班人數(shù)可根據(jù)科室大小、床位多少由科室自行決定,可酌情增設(shè)二線值班。

三、各級值班人員必須24小時在崗,不得擅離職守,不得隨意找人替班,特殊情況須經(jīng)科主任批準(zhǔn)并安排好工作后方可調(diào)換。值班人員必須在值班室住宿,護(hù)理人員呼叫時應(yīng)立即前往診視病員,各級值班人員參與院內(nèi)會診或手術(shù)時,必須向科室留守值班人員或值班護(hù)士說明去向并保持通訊暢通,否則,因離崗造成的一切后果自負(fù)。

四、科室不得對各級值班醫(yī)師安排與其職責(zé)無關(guān)的工作,如遇特殊情況需抽調(diào)值班醫(yī)師做其他工作,須安排合適的醫(yī)師頂替其工作。

五、值班醫(yī)師應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé),負(fù)責(zé)各項臨時醫(yī)療工作和病人的臨時處理,對急診入院病員及時檢查,書寫病歷并給予必要的醫(yī)療處理。如病人需搶救時,搶救結(jié)束后,值班醫(yī)生應(yīng)按“搶救記錄”格式,在病程記錄中認(rèn)真書寫搶救記錄。二線值班醫(yī)師應(yīng)作好指導(dǎo)并親自參加危重病人搶救處置。

六、值班醫(yī)師在值班期間遇有疑難問題應(yīng)及時請示上級醫(yī)師,認(rèn)真執(zhí)行上級醫(yī)師的指示,必要時應(yīng)逐級請示,并將執(zhí)行情況如實記錄在病歷中。

七、值班醫(yī)師每日在管床醫(yī)師下班前,接受各級醫(yī)師交辦的工作,交班時交接班醫(yī)師應(yīng)巡視病室,了解危重病員情況,做好床前一對一交班。

八、管床醫(yī)師在下班前應(yīng)將需值班醫(yī)師處理的有關(guān)事宜按科室交接班本要求記入科室交班本,值班醫(yī)師接班時應(yīng)認(rèn)真查看交班本并簽字。

九、值班醫(yī)師應(yīng)重點巡視新病人、危重病人、手術(shù)病人及手術(shù)后三天之內(nèi)的病人,處理病人后,應(yīng)將處理情況記入該病人的病程記錄中,并在次日清晨交班時進(jìn)行交班。特殊情況必須向上級醫(yī)師報告,同時向管床醫(yī)師交清危重病員情況及尚待處理的工作。

十、接班醫(yī)師應(yīng)提前15分鐘到崗,因特殊原因不能準(zhǔn)時接班者,應(yīng)及時與交班醫(yī)師聯(lián)系,交班醫(yī)師必須堅守崗位,不得在接班醫(yī)師未接班前離崗。

十一、科室每日晨8:00集體交接班,病房工作人員必須準(zhǔn)時參加,由值班人員報告病區(qū)病員流動情況和新入院、危重、手術(shù)前后及特殊檢查的病員病情變化及尚待處理的工作,危重病員應(yīng)進(jìn)行床旁交班。

醫(yī)務(wù)處

20xx年4月20日

交接班制度的十不交接篇十一

1、交班人員應(yīng)提前做好交班準(zhǔn)備工作,如接班人員未按時接班可向鍋爐房管理人員匯報,但不得離開工作崗位。

2、接班人員應(yīng)按規(guī)定時間到達(dá)鍋爐房,聽取交班情況介紹,由交接班雙方共同按巡回檢查路線認(rèn)真檢查,并將交接的內(nèi)容和存在的問題認(rèn)真記入交接班記錄中,并由雙方簽字認(rèn)可。

3、遇到時下列情況之一不得進(jìn)行交接班,必要時可報請鍋爐房管理人員協(xié)調(diào)解決,“五不交接”是:

(1)熱載體爐受熱面、附屬設(shè)備、安全附件、自控保護(hù)裝置、主要閥門管道等主要設(shè)備、部件出現(xiàn)導(dǎo)常情況時不進(jìn)行交接班。

(2)溫度、壓力、液位及燃燒情況異常時不進(jìn)行交接班。

(3)不交班給剛喝過酒的司爐工和無證司爐工。

(4)正在處理事故時不進(jìn)行交接班。

(5)記錄不齊全、不正確,工具備件不齊全或出借手續(xù)不全不進(jìn)行交接班。

4、交接班人員在交接班記錄中簽字后再發(fā)現(xiàn)的問題,原則上由接班人員負(fù)責(zé)。

交接班制度的十不交接篇十二

第一條 為及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)場所的不安全因素,有效地制止違章違紀(jì)現(xiàn)象,避免或減少各類事故的發(fā)生,保障生產(chǎn)安全,特建立安全值班制度。

第二條 基本生產(chǎn)車間、輔助生產(chǎn)性部門、分公司、公司等單位均應(yīng)實行安全輪流值班制度。

第三條 安全值班應(yīng)由單位安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值日。

第四條 值班時,值班人應(yīng)佩戴“安全值班員”標(biāo)志,并認(rèn)真履行其職責(zé)與權(quán)限。

第五條 安全值班員的職責(zé)與權(quán)限

(一)值班員在本單位生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域內(nèi)巡回檢查,處理生產(chǎn)現(xiàn)場存在的不安全、不衛(wèi)生、不文明因素,并將情況及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。工作中要堅持原則,大膽管理,做到“四勤”。即:“手勤”、“腿勤”、“眼勤”、“嘴勤’。

(二)負(fù)責(zé)對員工進(jìn)行安全文明生產(chǎn)宣傳,教育員工嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和各項安全規(guī)章制度。

(三)協(xié)助車間、班組搞好有關(guān)安全活動及“日查”、“周查”、“月查”工作。對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時填寫“事故隱患報告書”,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)督促班組及有關(guān)人員落實整改措施,對單位解決不了的問題及時報公司。

(四)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查各項安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況,有權(quán)制止各類違章違紀(jì)行為,對不聽勸阻或?qū)医滩桓恼?,按公司有關(guān)獎懲規(guī)定處罰。

(五)對因違章而造成事故的責(zé)任者,有權(quán)提出處理意見。

(六)在安全生產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅時,有權(quán)先令其停產(chǎn),然后立即報告主管總經(jīng)理,安全管理部門及單位負(fù)責(zé)人。

(七)安全值班員應(yīng)每天填寫值班記錄,周末做好交接班工作。

第六條 凡執(zhí)行“兩班制”和“三班制”的生產(chǎn)班組和個人,都必須執(zhí)行交接班制度:

(一)帶班負(fù)責(zé)人交接

1、接班負(fù)責(zé)人在開工前應(yīng)與交班負(fù)責(zé)人共同檢查本班次所用各種機床或熱力設(shè)備運轉(zhuǎn)情況、電器設(shè)備有無故障和不安全之處。

2、同時檢查各工序所有技術(shù)資料、圖紙、“五品四數(shù)”、加工材料、工具是否齊全,現(xiàn)場是否整潔衛(wèi)生。

3、負(fù)責(zé)督促員工搞好交接班和日查工作。

4、交班負(fù)責(zé)人要在交接班簿上認(rèn)真填寫當(dāng)班情況,接班負(fù)責(zé)人如認(rèn)為有必要時,亦應(yīng)在交接班簿上記載清楚,然后雙方簽名。如交班中發(fā)現(xiàn)重要問題,應(yīng)立即報告車間或值班人員處理。

(二)班組長交接

1、接班班組長在開工前應(yīng)與交班班組長詳細(xì)檢查本班組所用各工序設(shè)備、電器運轉(zhuǎn)情況,但檢查前應(yīng)注意是否有人在維修或操作。

2、負(fù)責(zé)查對本班組機床上的安全防護(hù)裝置和各道工序的產(chǎn)品數(shù),刀卡量具是否齊全符合標(biāo)準(zhǔn)。

(三)操作人員交接

1、接班人檢查本崗位機床運轉(zhuǎn)是否正常,有無故障和不安全之處,所需用的工具,量具是否良好,防護(hù)信號。保險裝置、電器是否靈敏可靠,易燃易爆物品是否進(jìn)行了清理。

2、交班人應(yīng)將當(dāng)班設(shè)備運轉(zhuǎn),刀卡量具、電器設(shè)備、產(chǎn)品數(shù)量,操作中發(fā)生的事故或故障、文明衛(wèi)生等情況,在交接班本上填寫清楚,向接班人做詳細(xì)交待,然后雙方簽名,如兩班操作人員不能當(dāng)面交接時,則由交班人填寫交班記錄,接班人仔細(xì)查閱記錄。

3、對交接中所有的故障和問題,沒有排除解決和得到帶班負(fù)責(zé)人指令前,不得任意開工。

4、交班人因未交待清楚而使下班發(fā)生事故,應(yīng)由上班交班、負(fù)責(zé)。接班人如疏忽大意,不詳細(xì)檢查而發(fā)生事故,則應(yīng)由本人負(fù)責(zé)。

第七條 安全管理部門負(fù)責(zé)對各單位的安全值班工作和交接班制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并負(fù)責(zé)向主管副總經(jīng)理匯報。

交接班制度的十不交接篇十三

一、交接班人必須在工作場所進(jìn)行。

二、交班人應(yīng)提前半小時做好有關(guān)交班工作準(zhǔn)備,接班人應(yīng)提前10~20分鐘到班,接班人因幫未到班或遲到,交班人未經(jīng)許可不得自行離開工作崗位或托人代替交班。

三、值班人不得上連班和隨意改變倒班秩序(特殊情況報上級批準(zhǔn)方可執(zhí)行)。

四、交班人必須將本班的運轉(zhuǎn)故障及處理經(jīng)過等各項工作情況詳細(xì)向接班人介紹清楚,接班人應(yīng)與交班人一道按《巡回檢查圖表》詳細(xì)檢查設(shè)備是否正常,有無異狀,并檢查是否清潔。

五、交班前或交班時發(fā)生的一般故障應(yīng)由交班人負(fù)責(zé)處理,接班人應(yīng)協(xié)助進(jìn)行,處理完畢后進(jìn)行交班。

六、交班人應(yīng)將工具、配件和材料逐項向接班人交點,接班人要逐項點收。

七、接班人度為有不能接班的情形或交班人發(fā)現(xiàn)接班人帶有病容、酒醉或精神失常現(xiàn)象,均須請示上級處理好后方能交接班。

八、交接完畢,雙方應(yīng)在交接班記錄上簽字后,交班人才能離開工作崗位,其所發(fā)生的一切問題應(yīng)由接班人負(fù)責(zé)。

九、交接班要做到交得清楚,接得滿意。

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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我
生命中的每一個階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
寫心得體會有利于培養(yǎng)批判性思維和獨立思考的能力。寫心得體會時,要注意用詞得體,避免使用太過口語化的語言。現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀下面這些精心準(zhǔn)備的心得體會范文,探
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方向和措施??偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了,重點突出,避免冗長和廢話。接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。小
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些
人生不只有成功的一面,失敗同樣也是一個重要的組成部分。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家
通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)的語言要簡練明了,避免啰嗦和重復(fù),注意語法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路,但在撰
乒乓球是中國人喜愛的傳統(tǒng)體育項目之一。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解以下是小編為大家整理的一些勵志故事,希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。護(hù)理
每個經(jīng)歷都值得總結(jié),每個故事都值得被書寫,因為總結(jié)能夠點亮人生的軌跡。寫總結(jié)時可以采用時間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對大家
養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對于身心健康具有重要意義。如何在新的一年里,做出更大的突破和進(jìn)步呢?總結(jié)范文用簡練的語言,生動地展示了作者的思考和發(fā)現(xiàn)。護(hù)理專
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒,保持積極的心態(tài)。寫總結(jié)時要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗,可以幫助我們更好地進(jìn)行自
總結(jié)是對過去的一種回顧,可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒ā9P者整理了一些寫總結(jié)的要點和范例,供大家借
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的重要手段。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ),怎樣提高自己的溝通能力?總結(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。往來會計崗位職責(zé)說明
高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。寫總結(jié)時要注重邏輯推理和論證,讓讀者能夠理解和接受你的觀點。以下是一些團(tuán)隊合作總結(jié)案例,希望能幫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
報告常常包括前言、正文和結(jié)論三個部分,以便清楚地呈現(xiàn)信息。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰、邏輯性強,以便讀者能夠快速了解內(nèi)容。推薦幾本寫報告的好書,供大家參考和學(xué)習(xí)。倉庫員
創(chuàng)新是一種推動社會進(jìn)步、改變生活的重要力量,我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。高中生學(xué)期末自我評價20
作文是語文學(xué)習(xí)中的一項基礎(chǔ)訓(xùn)練,它可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧,改善人際關(guān)系?以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。期末小學(xué)生
在實現(xiàn)一個目標(biāo)或完成一項任務(wù)之前,我們需要擬定一個合理的方案。制定方案時,可以借鑒其他相關(guān)領(lǐng)域或企業(yè)的成功經(jīng)驗和做法。這是一份針對特定問題定制的方案,希望能夠解
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
總結(jié)是前進(jìn)的動力,讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展??梢酝ㄟ^回顧過去的事情,找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
演講稿是一種以語言文字為媒介的表達(dá)方式,用于演講者向觀眾傳遞信息和觀點。演講稿的寫作要注重與聽眾建立聯(lián)系和互動,以使演講更具親和力和共鳴力。以下這些演講稿的范文
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
這段時間的經(jīng)歷讓我對這個領(lǐng)域有了更深入的了解。閱讀和學(xué)習(xí)其他人的心得體會范文,可以提供參考和啟發(fā)。我們來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
充滿著積極向上的力量,給予我們反思和進(jìn)步的機會。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)。范文內(nèi)容豐富多樣,既有自我總結(jié),也有對團(tuán)隊和項目的總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
演講稿的成功與否往往取決于演講者的演講技巧和演講稿的質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?好的演講稿不僅可以贏得聽眾的掌聲,也能傳遞有深度的思想和力量。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是一種自我反省的過程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進(jìn)的方向??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,對關(guān)鍵問題進(jìn)行深入分析和歸納。總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以促使我們思考
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
總結(jié)是一種對個人或團(tuán)隊工作的全面梳理和總結(jié),以便今后改進(jìn)和提升。要善于運用具體的實例和案例,使總結(jié)更加生動有趣,并能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的最新
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
總結(jié)能夠幫助我們更好地實現(xiàn)目標(biāo),不斷提高自己的素質(zhì)。其次,需要考慮這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供借鑒參考。幼兒園教師年度考核評語篇一1.在生活中,該同志想他
說明是一種通過直觀的事實、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式,旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。總結(jié)應(yīng)該突出亮點和收獲,不要只盯著問題和困難。遇到不懂的問題,可以請教
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的回顧,也是對自己的鼓勵和激勵。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。總結(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識的方式
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,它可以拓寬人們的視野與思維。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié),找到改進(jìn)的思路和方法。以下是一些優(yōu)秀的
對于一個國家來說,若想站在世界舞臺的中央,就必須跟上時代的步伐,不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。怎樣寫一份完美的總結(jié),是我們需要思考的重要問題之一。以下是一些總結(jié)范文的精選,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。好的總結(jié)應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、簡潔性和邏輯性,能夠清晰地傳達(dá)自己的觀點和體會。小編為大家整理了一
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。走
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
計劃是為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。制定計劃時,要明確每個階段的具體行動和目標(biāo),分解任務(wù),有條不紊地推進(jìn)。我們邀請了一位專家給大家講解如何制定和執(zhí)
培養(yǎng)自律能力,提高效率,追求事業(yè)上的成功。在寫總結(jié)時,要注重事實的準(zhǔn)確性和客觀性。在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。軍訓(xùn)
環(huán)境問題是全球關(guān)注的焦點之一,如何保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個人的責(zé)任??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn),以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長。下面是一些相
隨著一段時間的過去,總結(jié)成為了我們了解自己成長和進(jìn)步的有效工具。在寫總結(jié)時,要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,突出核心內(nèi)容。以下是市場調(diào)研報告總結(jié)出的消費者需求和趨勢
旅游是人們放松身心,體驗不同文化的重要方式之一??偨Y(jié)是一個提高學(xué)習(xí)效果的重要過程,可以幫助我們深化對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法,供
對于一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并提出改進(jìn)的方案。在寫總結(jié)之前,我們可以事先對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理,讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足,從而促進(jìn)個人的成長。寫總結(jié)要注意客觀真實,不偏不倚地反映實際情況和自身的實際表現(xiàn)。這些范文雖然僅供參考,但是它
總結(jié)是一種思維方式和能力,它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題??偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。請大家注意,以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參
總結(jié)是一個提升自己能力的有效途徑。具備概括性和準(zhǔn)確性,言簡意賅。以下的文章介紹了一些運動訓(xùn)練中常見的問題和解決方法,希望對你有所啟發(fā)。教師年度考核評語篇一考核評
總結(jié)能夠增強我們對自身成長和發(fā)展的認(rèn)知,為未來的進(jìn)步提供指導(dǎo)。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括所做工作的成果。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可
國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。注意總結(jié)的語言要簡練明了,避免太過冗長而顯得啰嗦。下面是一些優(yōu)秀的語文范文,供大家參考。教師評語小學(xué)生篇一1、這篇文章
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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