一鍵復(fù)制
總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá)，是思維的延伸和發(fā)展?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主題，簡(jiǎn)明扼要地概括過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，從中學(xué)習(xí)作者的思考方式和表達(dá)技巧。
我們的未來的作文300字篇一
——題記。
時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，為了順應(yīng)這僅有的一點(diǎn)時(shí)光，把我們推得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
偶爾間抬頭看見你努力奮斗的模樣，好想笑，為你的努力加油。我們好像有好多好多話沒說。我都藏到心里直到把它慢慢的`淡忘，我以為只有這樣才能轉(zhuǎn)換給我另一種感覺，任憑別人怎么想，何必在乎。
全是逃避惹的禍，曖昧之間的關(guān)系隔著厚厚的障壁，近在咫只卻遙不可及。期待，有一天這種感覺不再有，有一天可以無憂無慮的暢談，就算世界末日，有你足矣。
你應(yīng)該懂得，不管怎樣，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)習(xí)是一定的，真的很想讓你沖著你的夢(mèng)想奔的，畢竟不可毀人人于一世嘛。
“最美的愿望，一定最瘋狂……”當(dāng)你累了的時(shí)候，別忘了你還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾一直挺你哦！
如果你想哭，告訴我，我陪你。
——后記。
我們的未來的作文300字篇二
我們相約在這里，相約在快樂的起點(diǎn)。
從這里進(jìn)發(fā)，你一定會(huì)快樂??！
在快樂的海洋中遨游，你會(huì)快樂；
在快樂的叢林中嬉戲，你會(huì)快樂；
在快樂的都市中生活，你還會(huì)快樂！
“笑，世界跟你一起笑；
哭，你只好一個(gè)人去哭?！?/p>
這是美國著名女詩人艾拉.韋爾柯克斯的詩句。
所以，如果你快樂的話，
我們，和你一起分享！
在快樂中，學(xué)會(huì)自立；
在快樂中，學(xué)會(huì)自強(qiáng)；
更重要的是，
在快樂中，學(xué)會(huì)自信！
讓我們快樂每一天，
你的未來會(huì)更美好！
我們的未來的作文300字篇三
我們這批九零后畢業(yè)剛好一年了，這一年我們確實(shí)變了不少呢！其實(shí)大家心里都有所感覺，只是有些時(shí)候突然覺得我們不是我們了。究竟是什么讓我們變化了，或者讓我們之間的感情發(fā)生了些許的變化。也許我也根本不知道，只是覺得這有時(shí)候讓人有些失望，會(huì)讓我們的熱情瞬間消散，總之我覺得這變化讓我覺得其實(shí)我們都走遠(yuǎn)了，我們只能通過倒帶來回到我們那難忘美好的過去，但是為什么我們不會(huì)理解，探討現(xiàn)在，因?yàn)橐黄鹱哌^的豐富，多彩的旅程更讓我們留戀。
是啊，我們一起共同語言就是我們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨的心酸，然后一起坐著看彩虹的欣慰聚會(huì)的感覺也慢慢的發(fā)生了變化，時(shí)間的推移，將我們分割成了無數(shù)的岔路，這些無數(shù)的岔路有些許有交叉，有些許是幾乎平行的。雖然這沒有什么特殊的，可是確實(shí)給我們帶來了一些陌生，我變了，你變了，她也變了，他也變了，說不定它也變了。
我們改變了發(fā)型，我們改變了衣著，我們?cè)鎏砹藠y扮，我們還有好多的改變，于是我們的聚會(huì)并沒有達(dá)到我們自己內(nèi)心所期待的，我們也許曾經(jīng)私下里討論過，聚會(huì)沒有想象的那么美滿，不過畢竟時(shí)間偷偷的溜走了，你能把它再給抓回來嗎？時(shí)間的威力，我們也許不懂，因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過，可是我們又懂，因?yàn)槲覀兟犅効傊?，我們能感受到變化，我們?cè)趦?nèi)心深處其實(shí)很珍惜我們的情誼，也就是說只是我們彼此的變化，將我們之間的距離放大，其實(shí)我們距離并沒有發(fā)生變化，只是被那假象所蒙蔽，我們只是變得不太愛主動(dòng)說話，我們只是變得忙于現(xiàn)在的生活，我們只是習(xí)慣了沒有彼此的生活，其實(shí)我們還是彼此相愛，我們一直都是一家人，也許等我們成熟，等我們老練，我們會(huì)看透我們之間的透明的墻，我們還是回到了我們彼此熟悉的年代，我們的感情又重新的凝聚，我們的想念將那堵透明的墻壁融化，我們看到了熟悉的我們。我一直期待這這一天，也許是五年也許是十年，可是我可以等，因?yàn)檫@感情值得等。
我們的未來的作文300字篇四
如今，我們擁有全球排行第二的gdp、強(qiáng)大的核武器、領(lǐng)先于世的空間技術(shù)……中國值得稱道的地方越來越多，然而很多人時(shí)常陷入物欲的沼澤，迷惘而彷徨。
在享受著優(yōu)裕的物質(zhì)生活的同時(shí)，我們也應(yīng)時(shí)常問問自己：除了這些，我們還有什么？
一個(gè)國家，一個(gè)民族，能夠在歷史的坐標(biāo)中占據(jù)什么位置，并不取決于它擁有多少土地和國民，或是軍隊(duì)與武器，而取決于它的精神文化。財(cái)富可以被用盡，軍隊(duì)可以被消滅，惟精神文化永不衰竭。
時(shí)間長(zhǎng)河浩浩湯湯，席卷著歷史的`斷壁殘?jiān)?，最終呈現(xiàn)給人們的是最純凈、最本質(zhì)的東西――精神文化。1967年10月9日，“追尋自由的理想主義者”切?格瓦拉在玻利維亞英勇就義，年僅39歲。他的一生都在斗爭(zhēng)，不是為了自己，而是為了全人類的自由。切?格瓦拉不僅僅是古巴革命的引領(lǐng)者，也是人類追求精神自由的先驅(qū)?！白屛覀兠鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想”是他始終踐行的人生信條。偉人的身影已然遠(yuǎn)去，但他戰(zhàn)勝了時(shí)間，留下了永不磨滅的精神印記，一種深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的文化財(cái)富。切?格瓦拉也理所當(dāng)然地成為當(dāng)今世界流行文化的符號(hào)，成為國家與民族的榮耀。
人的偉大與高貴，究其根源，是由于其擁有高尚的精神文化。或許有人會(huì)問：什么才算高貴？高貴是國王高舉著的權(quán)杖上華麗的寶石嗎？下面這個(gè)簡(jiǎn)單的故事可詮釋高貴的含義：在18世紀(jì)的英國，英王愛德華到貧民窟視察時(shí)，來到一座破敗不堪的房子前，房里住著一貧如洗、風(fēng)燭殘年的老太太。國王禮貌地站在腐朽的木門前，抬手敲了敲門，輕聲問道：“請(qǐng)問我可以進(jìn)來嗎？”只一句問候，即顯示出了其強(qiáng)大的精神文化之力量，這才是高貴的真諦所在。
因?yàn)橛辛司裎幕?，第歐根尼敢于在亞歷山大大帝的威嚴(yán)之下說出“不要擋住我的陽光”，丘吉爾“寧愿失去50個(gè)印度也不能失去一個(gè)莎士比亞”，亨利?克菜因反對(duì)美國蓄奴制而5次參選總統(tǒng)失敗，其墓上刻著“在我看來，地不分南北，人不分東西……”
在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，我們不應(yīng)當(dāng)沉迷于燈紅酒綠，而忽略了精神文化，精神文化才是使一個(gè)人、一個(gè)國家不敗的力量。
我們的未來的作文300字篇五
2008年5月12日下午，一個(gè)令全中國、全亞洲、全世界震驚的消息：四川汶川發(fā)生8。0級(jí)特大地震！8。0級(jí)！比劃32年前的唐山大地震還要高出0。2級(jí)。震！震！！震?。?！有多少條生命被這突如其來的災(zāi)害奪去，有多少人無家可歸，又有多少人淚水瑩瑩。這淚里包含了感動(dòng)、激動(dòng)，對(duì)死去的同胞們的哀悼，對(duì)頑強(qiáng)的生命的敬意，對(duì)偉大的愛的禮贊……很多，很多，每一滴都是一個(gè)感人的故事。
5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。當(dāng)救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著！”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！?/p>
多么偉大的母愛，不禁又令我潸然淚下，大震之后，已記不清幾次默默流淚了，在生和死之間、在真愛和離別之時(shí)，心情一直很沉重很沉重。
才發(fā)現(xiàn)孩子雙腳被卡住，下半身沾滿鮮血，從咬緊的牙齒中，不難看出孩子正遭劇痛折磨。廢墟可能隨時(shí)再坍塌，孩子生命危在旦夕。就在大家著急時(shí)，卻聽到孩子唱起了《兩只老虎》。獲救后，小女孩說：“我唱歌就不會(huì)覺得痛。”
多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢的小女孩，這時(shí)歌的意義不再單純，而是一首生命不息之歌、希望不滅之歌、民族不垮之歌。讓我們一同歌唱，唱響生命的民族的祖國的希望之歌。
我們流淚，我們歌唱，歷史上無數(shù)次的災(zāi)難中國都挺過來了，32年前的唐山大地震，2003年的“非典”，今年的雪災(zāi)，無論什么都不會(huì)讓中國人低頭，中國人永遠(yuǎn)昂首挺胸。
汶川人，挺住！四川人，雄起！中國明天會(huì)更好！
我們的未來的作文300字篇六
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，雖然天氣很冷，但是陽光照在身上感覺有點(diǎn)溫暖，我情緒高漲，因?yàn)榻裉煊幸粓?chǎng)扣人心弦的比賽，這場(chǎng)比賽就是――接力跑比賽，也是最刺激的比賽，因?yàn)樗羌w的項(xiàng)目，所以份外引人注目。
我們班有32個(gè)同學(xué)參加比賽。人數(shù)眾多，也是最能體現(xiàn)集體的運(yùn)動(dòng)水平，我心情十分緊張，比賽馬上開始了。
“砰”地一聲槍響，精彩的比賽開始了，一開始我們班和別的班差距很大，不過漸漸地被我們趕上了，啊，到了我們班女同學(xué)中跑步最快的雍可人趕上了，只見她大步流星，一下子就領(lǐng)先的了許多，我們興奮不已，滿面笑容。
再看鄭文爾同學(xué)，只見她瞪大眼睛，漲紅著臉，咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)著手臂加大步子向前方跑去，接棒的同學(xué)在對(duì)面緊張地看著，恨不能一下子能來自己跑。
沒參加的同學(xué)更是緊張，有的一邊揮舞小旗，一邊高聲喊著“加油！加油！”有的居然爬到桌子上為他們助威，個(gè)個(gè)熱情洋溢，激動(dòng)萬分。你瞧，我們的毛老師和許老師也不例外，一邊招手，一邊急切地說“快！快！快！”
我們班只剩下最后一個(gè)“大力士”陳高翔了，只見他睜大眼睛，使出全身力氣，象箭一樣沖到了目的地。
“啊，我們贏了，我們第一”同學(xué)們高喊著，我們班成了歡樂的海洋，我們笑著，跳著，口嘗到了勝利帶來的激動(dòng)，好樣的！三（六）班運(yùn)動(dòng)健將們，我為你們感到驕傲自豪！
我們的未來的作文300字篇七
我們，一年小學(xué)六年級(jí)4班的全部學(xué)生。也許，我們是普普通通的；也許，我們跟其它六年級(jí)的學(xué)生一樣，平平凡凡。而我，卻要賦予他們不一樣的理解和解釋。
我想老天爺一定對(duì)我十分眷顧，才讓我生活在這個(gè)班級(jí)里，感受到那么多的溫暖和快樂！你還記得嗎？寅芝，那次我體育課跑步時(shí)摔了一跤，是你把我扶了起來，并不停地安慰我，嘴里說著“不哭，不哭！”你還記得嗎？嫣姬，是誰陪我笑，陪我哭，陪我鬧，陪我感受生活？是你，你真的是我的bestfriend！你還記得嗎？童老師，那天下雨，我沒帶傘。是你打了傘，摟著我送我回家。寅芝，嫣姬還有童老師，我真的好想對(duì)你們說三個(gè)字：“謝謝你！”
也許生命里除了快樂和欣喜，還有兩樣也不可缺少：悲傷與分離！
我知道我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。不久將面臨著嚴(yán)峻的畢業(yè)考和升學(xué)考，同時(shí)也會(huì)和現(xiàn)在的同學(xué)在這十字路口分別。我不知道現(xiàn)在是喜是悲，只是覺得我們像秋日里即將紛飛的落葉，在天空中畫著一樣美麗的圖案，卻即將落在不同的角落里。我現(xiàn)在還依稀記得這六年來和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂和悲傷。每當(dāng)我開心時(shí)，她們會(huì)陪著我一起發(fā)出爽朗和甜美的笑，我堅(jiān)信那是世界上最美的微笑；每當(dāng)我為一件事犯悉或不開心時(shí)，她們會(huì)伴著我難過，跟我一起分擔(dān)。這時(shí)的我就會(huì)有一種莫名的感動(dòng)。我堅(jiān)信那種感動(dòng)叫幸福。這是一種很小的幸福，很溫暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人盡皆知，只要你我明白就好。
再見了，朋友！不久的將來，我會(huì)到一個(gè)新的地方去開始另一段旅程。然而，你們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)被我拋棄在記憶的長(zhǎng)河中。
突然想起了梁靜茹的一首歌《最快樂那一年》。其中有這么一句：“我最快樂的那一年，是你陪我經(jīng)歷這一切，什么都生動(dòng)又強(qiáng)烈，有真正在活著的感覺；我們最快樂的那一年，像濃縮了最精華的時(shí)間，短暫卻永遠(yuǎn)是火焰，在情緒冰涼時(shí)暖和心田?！睂懙媚敲春茫靡策@么好，而我的感觸，也如此之深！
輕輕翻開同學(xué)錄，上面記載著祝福，粘貼著笑容，我感到很快樂。同時(shí)，心里也有一點(diǎn)點(diǎn)悸動(dòng)傷感，好想哭！
對(duì)于未來，我有期待，有向往；對(duì)于現(xiàn)在，有不舍，有無奈，更有留戀。朋友，即使有一天我們不在一起了，也永遠(yuǎn)要像在一起時(shí)那樣！
我們的未來的作文300字篇八
學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有四個(gè)項(xiàng)目，分別是摸石過河、投球入簍、保齡球和夾彈珠。
我和好友李子任組團(tuán)參加投球入簍項(xiàng)目。此項(xiàng)目的比賽規(guī)則：一個(gè)人負(fù)責(zé)投球，另一個(gè)人負(fù)責(zé)在七米之外用簍接球，投進(jìn)即得一分，一分鐘計(jì)時(shí)，比哪一組進(jìn)球多。
我們雖然抱著重在參與的心態(tài)去比賽，但誰又不想贏得冠軍。比賽開始，老師報(bào)到我們的名字后，身為接球手的我熟練地拿起了球簍。天氣雖不熱，但我的手心里全是汗。對(duì)面李子任開始發(fā)球了，我雙腿略彎，仔細(xì)地盯著李子任手中的球，觀察它的運(yùn)動(dòng)軌跡。由于我的準(zhǔn)確判斷，第一個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)地落在了球簍里，使我信心大增。加上李子任神一般的投球技術(shù)，我們的配合十分默契，每個(gè)球都穩(wěn)穩(wěn)接住了。每接住一個(gè)球，我們就會(huì)互相鼓勵(lì)，我們旗開得勝，十球全部投進(jìn)了！經(jīng)過幾輪比賽，最后只有我們和另一組進(jìn)入冠亞軍的比拼。
兩組隊(duì)員都作好了準(zhǔn)備，他們率先發(fā)球，球進(jìn)了。我壓力驟增，眼睛緊緊地盯著球投來的方向，慶幸的是好運(yùn)氣還沒有離去，我們的球也進(jìn)了。第二球，他們發(fā)球用力不足，遺憾地沒有進(jìn)球，我心中的石頭瞬間落下了，我覺得我們要贏了。沒想到，由于我一時(shí)的疏忽，飛過來的球彈到簍的邊沿上，落了地。我們又打成了平手。第三球，他們?nèi)匀粵]進(jìn)，這次我可不敢馬虎，一級(jí)戰(zhàn)備?！斑恕钡囊宦?，球進(jìn)啦！
我們贏了！我激動(dòng)地沖過去和李子任互相擊掌，興奮之情溢于言表。
我們的未來的作文300字篇九
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……這段精彩的語言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年。然而，在這短暫的一生中他總是永停不息、全心全意地去幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人事跡。是呀！在我們的生活里，也有許多感人的“雷鋒事跡”。
記得在上一個(gè)寒假的時(shí)候，媽媽騎著電動(dòng)車去送我學(xué)書法，快走到學(xué)校門口時(shí)，一輛黑色的奧迪車突然停在了我們的前面，媽媽不想有觸目驚心的車禍發(fā)生，就趕緊來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。誰知就在我們的面前有一塊大冰塊兒，撲通！我們和電動(dòng)車全摔倒在地了，我想：這輛車怎么這樣呀！他是故意的吧！這時(shí)候，從后面來了一位清潔工阿姨，把我和媽媽輕輕地扶了起來，溫和地說:“現(xiàn)在天逐漸冷了，騎電動(dòng)車呀！就得慢點(diǎn)，不然就會(huì)滑倒的?！闭f著又忙幫我們把電動(dòng)車扶了起來。“以后你們走的時(shí)候，走上面的人行道，那上邊沒有冰，你們就不會(huì)滑倒了?！爆F(xiàn)在那輛奧迪車的主人，把車窗打開，還得意的喊：“哈哈哈，真笨，騎個(gè)車都能摔倒，還這么上馬路??！真夠笨的，哈哈！哈哈……”那聲音好刺耳，他那嘴臉真可惡。再看看眼前的阿姨，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，真是鮮明的對(duì)比啊！
雷鋒精神，其實(shí)就在我們的身邊，只要你用心去幫助別人，真誠地對(duì)待別人，你就是名副其實(shí)的小雷鋒。
我們的未來的作文300字篇十
21世紀(jì)是中國的世紀(jì)，全世界最好的發(fā)展機(jī)會(huì)在中國，中國廣闊的大市場(chǎng)為企業(yè)提供了強(qiáng)大的發(fā)展引擎；中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國企業(yè)的變革創(chuàng)新和不斷壯大，也為中國贏得越來越多的話語權(quán)。
四問中國企業(yè)。
能不能贏，要看軟硬實(shí)力是否到位。為此，先有必要認(rèn)真審視自己，問問自己——。
領(lǐng)導(dǎo)者能否超越自己？
中國企業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)者絕大部分還是第一代的創(chuàng)業(yè)者，他們?cè)?jīng)在市場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，他們?cè)?jīng)抓住歷史機(jī)遇，率領(lǐng)企業(yè)邁向各個(gè)行業(yè)的頂峰。但是，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新體制日臻完善，政策性的效應(yīng)即將消失殆盡，更重要的是，全球化的大背景下，商戰(zhàn)已經(jīng)到了白熱化階段，超額利潤(rùn)被平均化，這需要企業(yè)家具有更高的操作水準(zhǔn)。種種跡象表明，第一代企業(yè)家沒有能力帶領(lǐng)中國企業(yè)走得更遠(yuǎn)，且絕大多數(shù)企業(yè)的接班人問題并沒有解決。那么，在創(chuàng)業(yè)者引退后，企業(yè)的未來會(huì)怎么樣？令人憂慮。
深層次問題能否解決？
不少民營企業(yè)曾經(jīng)依靠自身的努力，度過了很多鮮為人知的曲折與磨難。然而，當(dāng)企業(yè)跨過20歲的門檻，發(fā)展到一定規(guī)模時(shí)，有些卻迅速滑入“中年危機(jī)”，染上了“大企業(yè)病”，業(yè)績(jī)下滑，優(yōu)秀人才大量流失，管理消耗大，甚至看不清下一步的方向。深層次的問題在于：企業(yè)管理的系統(tǒng)支撐度不夠；企業(yè)的基礎(chǔ)流程差，有序性管理不好，具體表現(xiàn)就是整體運(yùn)作效率差；沒有做好分配制度和價(jià)值分享。要解決這些問題，領(lǐng)導(dǎo)者要有優(yōu)秀的戰(zhàn)略思維能力。
如何執(zhí)行好西方標(biāo)準(zhǔn)？
從全球范圍來講，越優(yōu)秀的公司越具備企業(yè)管理的共性。如何用中國式的思維來理解和融合西方式的企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)中國企業(yè)來說至關(guān)重要。外資企業(yè)進(jìn)入中國，對(duì)中國企業(yè)的企業(yè)管理產(chǎn)生了較大的推動(dòng)作用，但是中國的許多企業(yè)缺乏“蹲馬步”的精神，往往在比較容易的地方不愿下苦功夫，降低了企業(yè)的執(zhí)行力。事實(shí)上，國際企業(yè)的成功往往是累積的過程，是對(duì)管理所有細(xì)微環(huán)節(jié)的高度關(guān)注。
如何理解產(chǎn)業(yè)鏈共存共榮的理念？
他們尚沒有認(rèn)識(shí)到，做好產(chǎn)業(yè)鏈共存共榮，讓多家企業(yè)在一個(gè)完整的價(jià)值鏈中，選取各自能發(fā)揮最大比較優(yōu)勢(shì)的環(huán)節(jié)精耕細(xì)作，攜手合作，共同完成價(jià)值鏈的全過程，更能充分利用資源，最大幅度地降低經(jīng)營成本，實(shí)現(xiàn)效益提升。
贏得未來競(jìng)爭(zhēng)的決定性力量。
有沒有具備國際化的理念和視野，企業(yè)的普遍性強(qiáng)不強(qiáng)。經(jīng)過改革開放，中國已經(jīng)成為大國中對(duì)外開放和全球融合度最高的國家。即使在本土市場(chǎng)，民族企業(yè)也會(huì)面臨越來越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這種新的競(jìng)爭(zhēng)格局下，如果企業(yè)的視野太過本土，很可能，我們的企業(yè)有一天會(huì)被跨國公司所掌控。縱觀那些優(yōu)秀的跨國公司，無論是可口可樂還是ibm，他們從不把自己定位于美國企業(yè)，相反，他們?cè)趹?zhàn)略上早已把自己視同一家全球公司。中國企業(yè)要成為世界級(jí)公司，要在主流產(chǎn)業(yè)上掌控話語權(quán)，也必須將戰(zhàn)略思維擴(kuò)展到全球。
能不能對(duì)自己下苦功夫。管理，就是對(duì)自己下苦功夫。在自己專長(zhǎng)的領(lǐng)域里，一定要做到極致。聯(lián)想、海爾在內(nèi)部管理上的堅(jiān)持，值得所有的中國企業(yè)學(xué)習(xí)。企業(yè)的管理提升不了，最大的障礙是自己，是不愿花太多的時(shí)間和精力，把一件事做徹底。
管理的最高境界，是全體員工優(yōu)秀的自我管理水平。領(lǐng)導(dǎo)者并不是最好的管理者，最好的管理者是員工自己。像柳傳志、張瑞敏那樣提出管理思想并自行強(qiáng)化落實(shí)，靠個(gè)人魅力領(lǐng)導(dǎo)的年代，正在離我們漸行漸遠(yuǎn)，個(gè)人英雄式ceo必將謝幕。而像豐田汽車一樣，每個(gè)員工都是優(yōu)秀管理者的時(shí)代必將到來。
員工們不但要做好自我管理，而且要著眼于客戶需求，把工作管理得更徹底—企業(yè)所有的管理都是由市場(chǎng)的需求和客戶的要求所決定的，這一點(diǎn)至關(guān)重要。在百年跨國公司面前，中國的許多企業(yè)還是孩子，人家已走過的路，就是我們將來要走的路；我們要摔的跤，也可能是人家已經(jīng)摔過的。踏踏實(shí)實(shí)，克服急躁和冒進(jìn)，更利于中國企業(yè)健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
能否做好戰(zhàn)略鎖定?？v觀全球所有的成功企業(yè)，他們的戰(zhàn)略描述都做到了兩點(diǎn)：清晰與專注。戰(zhàn)略清晰使上下同欲，使戰(zhàn)略成為可溝通的指導(dǎo)思想，成為指導(dǎo)具體戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的原則。戰(zhàn)略清晰，也使企業(yè)更加專注，使戰(zhàn)略涉及的目標(biāo)集中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者精力的投入、企業(yè)資源的分配都能聚焦于組織所定位的有競(jìng)爭(zhēng)力的業(yè)務(wù)。
在目前的中國企業(yè)中，專心專注做得最好的是萬科，當(dāng)其他企業(yè)在不斷做加法的時(shí)候，萬科卻在不斷地做減法，抵抗住各種誘惑，用專注所帶來的競(jìng)爭(zhēng)能力，贏得企業(yè)的快速發(fā)展。與之相比較，有些企業(yè)家思路不清晰，雖然很勤奮，但忙的似乎是自己喜歡或擅長(zhǎng)的事務(wù)，而不是真正重要的或者應(yīng)當(dāng)關(guān)注的事情，很多人因此迷失在習(xí)慣及成功后的自戀之中，必然無法贏得未來的競(jìng)爭(zhēng)。
職業(yè)化素養(yǎng)能否達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨?。培養(yǎng)職業(yè)化的專業(yè)人才是中國企業(yè)更好地參與全球經(jīng)濟(jì)、在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)的重要方面，但除極少數(shù)企業(yè)外，絕大多數(shù)中國公司管理層和員工隊(duì)伍的職業(yè)化程度并不高。要提高企業(yè)的職業(yè)化水平，先要對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行變革，營造民主、信賴、富有人本精神的企業(yè)文化。此外，企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)、管理架構(gòu)等都要進(jìn)行適當(dāng)變革。
能不能在未來競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，取決于企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)者有沒有踏踏實(shí)實(shí)地練好自己的內(nèi)功，能不能在自己經(jīng)營的領(lǐng)域里做深做透做精，此外，還取決于企業(yè)有沒有快速適應(yīng)變化的能力。管理的層面可以設(shè)為三層，即基本的產(chǎn)品層面、制度層面、價(jià)值層面，中國企業(yè)剛剛接受了產(chǎn)品層面的管理提升，制度層面才剛剛開始涉及。中國企業(yè)的未來競(jìng)爭(zhēng)，一定是在制度層面，在軟文化的層面。衷心地希望所有的中國企業(yè)都能對(duì)此有清醒的認(rèn)識(shí)，充分營造后發(fā)優(yōu)勢(shì)，贏得未來競(jìng)爭(zhēng)！
我們的未來的作文300字篇十一
“最近怎么樣？”“還行?！?/p>
“還有錢用吧？”“有。”
“沒跟弟弟打架吧？”“沒?！?/p>
“要用功讀書?！薄班拧！?/p>
“要早點(diǎn)睡覺。”“嗯”……。
這是龍應(yīng)臺(tái)與她十七歲的兒子的一段對(duì)話，也是天底下父母與子女最常見的一段對(duì)話。彼此相連，卻無話可講；同處一室，卻無甚可談。這不是科技的錯(cuò)，不是使用者的錯(cuò)，而是全體現(xiàn)代人的困境。
這個(gè)時(shí)代有一種切割的力量，孩子和游戲在一起，大人和朋友，微博在一起，老人感到自己不屬于親人，甚至不屬于這個(gè)時(shí)代，憤然摔盤離席。于是溫暖的“團(tuán)聚”變成了“錯(cuò)愕”，場(chǎng)面異常尷尬。
魯迅曾哀嘆：“我們之間已經(jīng)形成了一層可惡的厚壁障了。”的確，現(xiàn)代人的自給自足養(yǎng)成了“孤獨(dú)依賴癥”，而手機(jī)，正是這饑渴患者手中致命的鴆酒。手機(jī)，給人一種“相聯(lián)系”的錯(cuò)覺，扁平的屏幕，呈現(xiàn)給我們的是二維的世界。不斷地低頭，像淘金人在泥沙中努力找尋黃金，卻不知寶貴的親情，亦在身邊流失。
沒有一個(gè)人真正了解另一個(gè)人，無論他是誰。有多少人知道自己父母最喜歡吃的一道菜？有誰知道父親或母親的生日？父母的愛只是單向的，甚至有些封閉，因而老人往往像孩子般感到無助和孤獨(dú)。手機(jī)的便捷讓我們忘記了與親人深入長(zhǎng)談的可貴，忘記了書信曾帶給人們的溫暖與感動(dòng)。傅雷曾坐在桌前對(duì)著家書流淚，龍應(yīng)臺(tái)更是在給兒子寫信時(shí)潸然淚下……那種帶著些許沉重的情感，可能給人留下刻骨銘心的印象，融為最美好的記憶?？扇缃?，都被從簡(jiǎn)從略了。
“我們將死于我們所熱愛的事物?！蹦釥?波茲曼如是說。我們自以為緊跟最近新聞便不會(huì)落伍，自以為關(guān)注微博便可了解世界于股掌，其實(shí)，我們是被自己的欲望所牽絆，被自己的空虛所套牢。那窄窄的屏幕，讓我們成了自己的囚徒，被親人所流放！在精神的荒野里摸索，觸碰著一個(gè)不真實(shí)的指尖上的世界。
讓手機(jī)走開，讓親情與關(guān)愛回來！
我們的未來的作文300字篇十二
陽光下的雙眸，是那么的刺眼。展望晨曦的瞬間，回憶再次閃現(xiàn)。
曾經(jīng)我們?cè)跇湎略S愿，要做一生一世的好朋友。我們手牽手，踏上喧嘩的大街，一切都沉默了下來，好似只有你和我，只有我們的回憶。
上了初中，我們的距離變得遠(yuǎn)了，你到了你想去的學(xué)校，而我也被爸爸媽媽送進(jìn)了理想的中學(xué)，我們也不常常見面。你每天有你的事情要做，而我每天也有我的夢(mèng)要完成。只記得，在那個(gè)小角落里，我哭了，是你把我拉起告訴我“人需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。你說你不喜歡掩藏，可是我覺得你隱藏的最深，讓人有些看不透，模糊了。
我們，笑過，哭過；我們，跑過，走過；我們，暢想過，盼望過……我們之間還有一個(gè)棒棒糖之約。你說，我們?cè)谖迥陜?nèi)會(huì)陌路，而我卻相信不會(huì)，從那刻起，我們的友誼被打上了賭注的標(biāo)志，我為這個(gè)賭注開始了倒計(jì)時(shí)。心被刺痛了，如散沙般滑落，我們的心里最明白，不是嗎？我們之間，總有著故事，有著回憶，這是割不斷的。這個(gè)約定是我們友誼的賭注，而每次都會(huì)輸?shù)奈疫@次一定會(huì)贏，我會(huì)用心經(jīng)營我們的友誼，你會(huì)嗎？我相信會(huì)的。
我們有太多的東西拋之不下，記憶就這樣藏于心底了……。
我們的未來的作文300字篇十三
我們。
我知道，我長(zhǎng)大了。我的思想不再單純。不會(huì)再像從前在地上打滾，胡鬧；不會(huì)再像從前那樣相信任認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人；不會(huì)再像從前，單純的思考，單純的說，單純的動(dòng)作``````我開始話里有話，或深或淺的寓意，或多或少的諷刺。我不知道是我成熟了，還是從單純變成了復(fù)雜。就像我與你莫名的戰(zhàn)火。天上的云軟綿綿的，一團(tuán)一團(tuán)的飄著，在蔚藍(lán)的天空下印著我的身影，一絲疲憊，一絲眷戀。因?yàn)槟钱吘故俏以ο嗵幍腵摯友，如今，一層層猜疑，一次次困惑，之間的那種情誼，被突來的流言，一沖而散``````教室里的硝煙彌漫在我倆之間，我們譏諷的話一串連著一串，只看見，你最終哭著跑開。
曾經(jīng)勾在一起的手指初中作文，曾經(jīng)所說的話，都化做了煙云，被細(xì)分風(fēng)吹的支離破碎。
最終只剩下一增隔膜的我們，笑著說：“再見?！睆拇烁鞅紪|西，不同的路，不同的人生。
陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的自己。
努力埋葬過去，卻在每次笑時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己無法忘卻自己曾經(jīng)的刻薄，曾經(jīng)給別人的傷害。
直至現(xiàn)在，才得到了一句:"沒關(guān)系，我知道你不是有意的。\\抬起頭，窗外的陽光像午后酣睡的貓一般，安詳，松懶，卻無比溫暖。我笑了，沒有痛楚，沒有負(fù)擔(dān)，如同兒時(shí)一般，看見櫥窗里安詳?shù)男茇埻婢?，單純的笑笑，那單純的瞬間感動(dòng)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我和你，其實(shí)一直都很在乎對(duì)方，我們一直很在乎。卸下沉重的負(fù)擔(dān)，終于釋然；摘掉華麗的面具，終于真實(shí)；走出透明的隔膜，終于有勇氣面對(duì)我和你。
你說，曾經(jīng)的誓言你并沒有忘記，曾經(jīng)的情誼你并沒有丟棄。
我說，曾經(jīng)的誓言我也不曾忘記，曾經(jīng)的情誼我也沒有丟棄。
相信，我們可以在自己的道路上，走出輝煌。
我們的未來的作文300字篇十四
初次見面，是在一個(gè)雨天。我沒有帶傘，只能背著沉重的書包獨(dú)自一人快步走在路上。突然腳下一滑，掉在了泥坑里，泥坑很滑，我怎么也爬不起來。那時(shí)候，是你，急忙地跑過來，一手拿著傘，一手將我從泥坑里扶起來。用潔白細(xì)嫩的手遞給我?guī)讖埣埥?，讓我先擦干凈臉?/p>
“我叫黃語涵，你叫什么名字呀?”
“我叫黃徐玉?！?/p>
“你家住哪里?”
“青園。”
“我也是，哈哈，那我們以后就是朋友了!”我們對(duì)視著，不約而同地笑了。從此以后我們就成為了朋友。
慢慢地我們?cè)絹碓搅私鈱?duì)方，也留下了很多美好的回憶。你不喜歡吃肉，我不喜歡吃青菜。于是，打飯時(shí)，有雞腿你就第一時(shí)間給我，有青菜我也馬上拿給你。
你和我一樣，都不愛穿裙子，也都對(duì)大自然感興趣。你可真稱得上“膽大包天”。瞧你那玩螞蟻的樣子：你先把手放在螞蟻面前，螞蟻爬上手后，剛開始你還很鎮(zhèn)定，不一會(huì)兒，卻開始有點(diǎn)緊張了。兩手亂甩，螞蟻甩出去以后，還不停地跺腳生怕螞蟻爬到你身上去。
語涵，遇見你真好!你是盛夏里的清風(fēng)，你是夏夜里飛舞的螢火蟲，你是山谷里那一聲鳴唱。
我們的未來的作文300字篇十五
在福州市馬尾區(qū)有一所“花園式”的中學(xué)，它就是我們的學(xué)校――福州第二十四中學(xué)。我們的學(xué)?，F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，在校生約有3000多名。
我們的學(xué)校占地108畝，校園環(huán)境優(yōu)美，讓你無論走到哪兒，眼前都能看到美麗的風(fēng)景。
從校門往里走，就可以看到道路兩旁種有一排的樹。接著，沿著一條筆直的大道向右拐，走到斜坡上，就可以看到斜坡的右邊的下面有一個(gè)地方，那里種著一棵長(zhǎng)得十分茂盛的榕樹，那棵榕樹四季常青，它每天都迎接著來到學(xué)校的學(xué)生和老師們。如果微風(fēng)一吹，它的枝條就會(huì)擺動(dòng)起來，好像在向人們招手示好。
沿著斜坡繼續(xù)向前走著，就可以看到一面由石頭砌成，終日嘩嘩流淌的人工瀑布，那個(gè)瀑布從那面刻有“平安”兩個(gè)字的墻上流下來，響起了清脆悅耳的聲音。這為我們的學(xué)校增添了大自然的氣息，如同置身在花園一般。再走上四十多級(jí)臺(tái)階之后，就可以看到一個(gè)廁所，在廁所的旁邊也有一個(gè)瀑布，只不過這個(gè)瀑布比之前還要小。如果你剛上完廁所就看到瀑布，你就會(huì)頓時(shí)感到神清氣爽。
然后再走上大概六、七級(jí)臺(tái)階之后，就可以看到一個(gè)叫“憶池”的魚池。那個(gè)魚池很大，在這魚池里有假山，水中有漂浮這睡蓮，還有在這水中養(yǎng)了大概六、七條魚。它們這幾條魚每天在水中歡快地游來游去。如果你給那幾條魚喂魚食或面包，它們就會(huì)像饑餓的小孩子張大嘴巴，吃下你喂給它們的食物。通常，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間最愛來這里了，他們覺得駐足在池旁，仿佛置身在花園中，使人流連忘返。
在魚池這個(gè)地方往下走大概六級(jí)臺(tái)階之后，還可以看到一個(gè)荷花池，荷花池里種了許多的荷花。如果在夏天，荷花池里的荷花就會(huì)陸續(xù)開放，那一朵朵粉紅色的荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在荷葉的襯托下，顯得格外美麗。這讓人不禁想到楊萬里的一句描寫荷花的詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
沿著“憶池”往前直走幾米，就可以看到操場(chǎng)。在操場(chǎng)的左邊是升旗臺(tái)，在升旗臺(tái)的后面是初中部教學(xué)樓，在初中部教學(xué)樓的對(duì)面是圖書館，愛看書的學(xué)生們經(jīng)常到圖書館借書來看。在操場(chǎng)的正方是主席臺(tái)，那里是老師指揮學(xué)生們排隊(duì)做早操的地方。但是在元旦晚會(huì)上，主席臺(tái)就變成了學(xué)生們展示才藝的地方。在操場(chǎng)的后方是辦公樓，那里是老師、校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。而且在主席臺(tái)的后面有長(zhǎng)者許多的樹木，為校園增添了綠意。在操場(chǎng)上有八個(gè)籃球架，那是學(xué)生們打籃球的主要場(chǎng)所。在操場(chǎng)的外面有一圈200米的橡膠跑道，愛鍛煉的學(xué)生們經(jīng)常會(huì)到操場(chǎng)上的跑道上跑步。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)花園式的學(xué)校，一個(gè)布局和諧統(tǒng)一的學(xué)校。我們能在這里學(xué)習(xí)生活真是莫大的幸福！
我們的未來的作文300字篇十六
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂園，它一年四季風(fēng)景各異，美不勝收，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
春天校園里生機(jī)勃勃，草翠花開。櫻花綻開了粉紅的笑臉，梨花穿上了雪白的紗裙，山茶羞紅了臉蛋，迎春花披上了金色的外套……它們你不讓我，我不讓你，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，黃的像金，把我們的校園打扮得多姿多彩。蜜蜂在花間采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，多么美的畫面啊！
夏天，校園里綠樹成蔭，茂盛的大樹就像一把把綠色的大傘，為同學(xué)們遮擋著炙熱的烈日，它們又像一位位士兵守護(hù)著我們的校園。富強(qiáng)南路旁的楊梅樹，個(gè)個(gè)挺直著腰，十分耀眼。那一個(gè)個(gè)小巧的紫紅楊梅此刻正躲在碧綠的葉子后瞧著你，好像在說：“快來摘我呀！”一顆顆可愛的楊梅，為師生們?cè)鎏砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
秋天，學(xué)校果園里的果子陸陸續(xù)續(xù)地成熟了。葡萄藤上拉起了一串串水晶，柚子藏在綠葉后面和你捉迷藏……桂花是秋天校園的主宰。金色的花朵開滿枝頭，一陣微風(fēng)吹過，校園里下起了一場(chǎng)桂花雨，頓時(shí)芳香四溢，整個(gè)校園都陶醉了。
冬天，那朗朗的讀書聲打破了校園的寧靜。操場(chǎng)上落葉紛飛，宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞，多么美的落葉圖啊！偶爾下點(diǎn)小雪，校園變得秀氣起來。樹葉上，房頂上，草地上積了一層薄薄的雪，白白的，多么美妙??！
我愛我的校園，它的一年四季讓人贊嘆不已。！
我們的校園十分美麗，在這里我們快樂地學(xué)習(xí)著，快樂地成長(zhǎng)著！
走到學(xué)校門口，“九峰小學(xué)”四個(gè)大字映入我們眼簾。走進(jìn)大門，兩旁有許多美麗的玫瑰，仿佛正在對(duì)你微笑。你再往左邊看，就能看到一個(gè)超大的`體育館，像一個(gè)大方盒子。里面有許多體育設(shè)備，如繩子，足球，籃球……應(yīng)有盡有。這里也經(jīng)常舉行比賽。往里走，你可以看到一面引人注目的墻，上面有許多和外校比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀，那可是我們學(xué)校的驕傲呀！
再進(jìn)入教學(xué)樓，朗朗的讀書聲會(huì)瞬間傳入你的耳朵，仿佛整個(gè)校園都被喚醒了。再往里走你會(huì)看見一個(gè)大操場(chǎng)，外面是一圈草坪，從遠(yuǎn)處望去像一張綠色的大地毯，這里面還有代表幸運(yùn)的四葉草呢！看著看著，我仿佛也變成了一片四葉草，躲在伙伴中間等你來尋找呢！
繼續(xù)往里走，就能看到開心農(nóng)場(chǎng)和荷花池。在這里，你可以看到同學(xué)們種菜時(shí)忙碌又活潑的身影，泥土弄了一臉也毫不在意，你看看我，我看看你，然后再不約而同地笑起來。荷花池也很漂亮，一朵朵美麗的荷花在水池中間開著，像一個(gè)個(gè)可愛的少女。荷葉也綠得新鮮，像一把把綠色的大傘，把荷花襯得更美麗更漂亮了。
我的學(xué)?？烧婷腊?！我愛我的學(xué)校！
我們的未來的作文300字篇十七
有這么一個(gè)大型展示與貿(mào)易的機(jī)會(huì)，通過這場(chǎng)龐大的集會(huì)，世界各國和世界各國的人民不斷交流著新技術(shù)和新產(chǎn)品。2010年，中國有幸成為舉辦這次世界博覽會(huì)的東道主。
“人與人加人人，變成了眾人，匯聚眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門，世界在你眼前，夢(mèng)想用汗水實(shí)現(xiàn)……”聽著這首熟悉的《在你身邊》，中國的世博會(huì)仿佛就在眼前，世界各國人民仿佛就在身邊。我多希望有這么一天，身邊不止是黃色皮膚的人，還有黑色皮膚的人，還有白色皮膚的人，皮膚里留著同樣鮮紅的血，讓我們倍感親切，熟悉的一家人的身影穿梭在中國各處。
每次看到海寶在電視里的動(dòng)畫，都異常興奮，代表生命和活力的海寶身著海藍(lán)色的衣裳，他的歡笑，展示著中國積極樂觀、健康向上的精神面貌；他挺胸抬頭的動(dòng)作和雙手的配合，顯示著包容和熱情；他翹起的大拇指，是對(duì)來自世界各地的朋友發(fā)出的真誠邀請(qǐng)。它是人、水、海的一體。如此逼真的“人“字形海寶，真如了那句歌詞“人與人加人人，變成了眾人，匯聚眾人的力量”，越來越便利的科技，使頻幕上的海寶換上了新裝，穿著“福”字衣服的海寶在向世界人民拜年呢。
而現(xiàn)在，世博就在眼前，每晚興奮地打開電視，總會(huì)聽見主持人充滿活力的宣告世博倒計(jì)時(shí)，同時(shí)我們也在向世博一天一天的走近了，在無限的膨脹，帶著無限希望和驕傲。
太倉鄭和公園也迎來了世博參觀者，我們有幸地向各地的朋友展示我們文明的文化和悠久的歷史，我們也將面朝世界的微笑。身為一個(gè)太倉人，我們感到自豪；身為一個(gè)中國人，我們更感到驕傲。
讓我們?yōu)樽鎳M一份力，為我們的世博盡一份力，用熱情的雙臂，自信的微笑迎接來自世界各地的黃皮膚、白皮膚和黑皮膚。
城市讓生活更美好，太倉讓世博更精神。
