一鍵復(fù)制
知識和技能的積累是我們能夠不斷進步的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時要注意客觀公正，盡量避免個人情感和主觀偏見的介入。那么，現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫作水平。
寒假開學周記篇一
一個多月的寒假時光終于熬過去了，背上書包，邁著輕快的步伐，走向?qū)W校——終于能見到老師與同學了，這一個月的時間待在家里不知有多無聊。
在學校里，教室一改寒假里的冷清，各種歡笑聲融為一體。同學們交流著寒假里的收獲，分享著快樂的經(jīng)歷。交完了學費，就開始排位子了。老師一聲令下，同學們一擁而出，之所以這么熱情，是因為位置是一件“人生大事”。坐在前排，實在是一個不明智的選擇：在老師的眼皮子底下，你能自由嗎？不管做什么事，前排的同學第一個遭殃。粉筆末唾沫星子第一個向你飛來。中間的位置是一塊“風水寶地”，既不靠前也不靠后。后排是一個不容易被老師發(fā)現(xiàn)的講話的好地方，老師一般不會注意。最舒適的要算靠窗的位子了，熱了把窗戶打開，讓清爽的涼風為自己降溫；冷了就把窗戶關(guān)上，防止寒風吹進來。而且，坐在靠窗的位置上的同學好像一個哨兵，只要看到有老師走來，喊一聲“老師來了！”如菜市場般沸騰的教室會馬上鴉雀無聲，這個時候，那位同學會十分得意。
正因為位子的重要性，所以，同學們都十分熱情，你看，教室外的走廊上，同學們推推搡搡的，一會兒說“你踩到我的腳了”，一會兒說“別擠我”，不時地伸出腦袋，看看老師來了沒有。漸漸地，老師走到了我這里，不料老師居然把1米5幾的劉可穎排在了我前面，真是讓人大跌眼鏡。可能老師看花眼了吧！我這樣想著。……呀！要對號入座了！我連忙數(shù)著：1，2，3……14、我是第14個。再數(shù)男生：1，2，3，……第14個是——朱俊錫，原來，朱俊錫是我的新一任同桌。
……。
開學第一天飛也似的過去了，新的一個學期開始了，繼續(xù)努力吧！加油。
寒假開學周記篇二
今天是開學的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒亮，我就起床，穿好衣服，刷牙、漱口背上放一個月的書包，準備上學去。
爸爸說太早，今天我們不坐校車，我送你們?nèi)W校，我更高興。到七點我們就出發(fā)，坐上爸爸開的車感覺有點冷，雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季，所以在路上看不到百花盛開，春色滿園。
走進校園，道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著我們，好像在說：我們又見面，在新的學期又更加努力哦！是的，快樂的寒假以經(jīng)過去，我要迎接新學期，學習新知識。來到教室看見熟悉的面孔，老師同學，分別一個月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺，新的書本能聞到書的香味。今天班里來一位新的同學，你看新學期多好。
開學，你高興嗎？我待別高興因為又可以穿上校服背上書包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著我。
寒假開學周記篇三
今天是寒假之后開學的第一天，這學期我一定要努力！可是寒假里我晚上比平時晚睡了幾個小時，早上也起的晚，生物鐘沒轉(zhuǎn)回來，所以我晚上老是睡不著，早上也無精打采的，不過想到可以和好哥們見面了，我又增添了幾分動力。
到了班級班里所有同學都在和好朋友聊天，我也不例外，一見到闞滿苒我就與他開心的聊了起來。一個寒假過去了，同學們變化好大呀！特別是丁建瑋，長高了一大截，真讓我吃驚呀！不僅是同學，老師變化也不小，田老師換了一個發(fā)型，高老師也變溫柔了。同學們和我都覺得我的變化也很大，那是一個惡夢！就是我！長！胖！了！我的臉上又長了一圈肉，好丑呀！雖然我丑了點，可是同學們立即忘了這讓人不開心的.事和我快樂的交談。
開學了我和同學們又都長了一歲，所以更要努力學習了！加油！這學期我一定要努力考個好成績。
寒假開學周記篇四
我桌上有兩個上學期期末成績對比，一個是高一年級跟xx中學和xx一中的對比，一個是高二年級跟xx一中的對比。跟xx一中不是一個檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學科教學是在一個什么樣的層次上，可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分，說明我們這一個學科的教學存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟xx中學我們要細細地看，這是我們的對手，高二年級不是相同的題，沒有xx的分，高一年級很清楚，有分數(shù)有人數(shù)，我們文理各個學科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢，所以說我們的基礎(chǔ)不錯，我們半年來的工作取得了成效。同時，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計都超過了他，可是二批統(tǒng)計都落后于他，而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時的教學管理中出了問題，怎么辦，應(yīng)趕緊想辦法，學生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個問題帶入高三，就會給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學生夠不著，低了上邊的學生吃不飽，不能整體推進，整體提高。
寒假開學周記篇五
時間飛快流逝，開學，我一大早起床，不敢再松懈，迅速的步行到學校。
一進教室，看到許久不見的同學，大家熱絡(luò)的打招呼，過一個暑假，大家臉孔沒變，但多幾分懂事的感覺，不再像二年級那樣害羞，做事也不再莽莽撞撞。我想起一年級大家一起學習的情形，上課努力專心的樣子，也回憶起當時下課玩耍無憂無慮的模樣，熟悉的感覺再次涌上心頭?！袄蠋熢?！”黃老師一樣年輕漂亮，親切的和我們問早，活力滿滿呢！我的心也跟著飛揚起來。看著身邊的同學一張張雀躍的臉孔，相信大家應(yīng)該跟我一樣，過一個歡樂又充實的暑假，帶著滿滿的回憶，繼續(xù)往學習的路上努力。
開學，我給自己一個新任務(wù)，我要當上班上的模范生，改掉缺點尋找屬于我的優(yōu)點，xx，加油！
寒假開學周記篇六
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周是一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹酵瑢W們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都好像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
寒假開學周記篇七
一個開心的寒假過去了，迎來了開學的第一天。我很想我的好朋友，今天終于可以見面了。
今天早上，我早早的起來了。洗刷完畢后，急忙跑向飯桌一看，啊！好豐盛呀！我便狼吞虎咽的吃了起來，一看快到點了，我急忙說：“媽媽，快到時間了，快一點吧！要不就遲到了?！闭f完，我便穿好鞋準備去上學，很快媽媽也穿好了。我們急急忙忙趕到學校，幸好沒有晚，我背上書包跑進了教室，我看見了我的好朋友——高若璇和李冬冬。同學們都在擦桌子，我也拿來抹布擦了起來，我們好像在班級大掃除一樣。經(jīng)過5分鐘，我們的教室又變回了原來的樣子。
就在這時，喇叭上說：“升旗了?！蔽覀兞⒖膛芟聵钦竞藐犠呦虿賵?，姚校長走上升旗臺講話，其中姚校長說的一句話很重要，那就是：“不能買零食，如果吃了零食，身體會不健康的。”我想：校長說這些都是為我們好，希望我們能好好學習。升旗儀式結(jié)束后，我們來到教室，于老師大步邁上講臺說：“我希望我們班的學生能成為民主小學最優(yōu)秀的學生?！蔽覀兊哪抗舛纪断蛄死蠋?，“你們必須認真聽課，做好老師給你們布置的家庭作業(yè)，就能當上一名好學生，才能不斷進步，有沒有信心？”于老師大聲地說。我們自信地回答：“有！”轉(zhuǎn)眼間就下課了，老師讓我們交上了假期作業(yè)，一節(jié)課、兩節(jié)課……每個老師都關(guān)心我們的學習，認真地教我們知識，也教我們做人的道理，老師真?zhèn)ゴ螅?/p>
寒假開學周記篇八
我桌上有兩個上學期期末成績對比，一個是高一年級跟**中學和**一中的對比，一個是高二年級跟**一中的對比。跟**一中不是一個檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學科教學是在一個什么樣的層次上，可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分，說明我們這一個學科的教學存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟**中學我們要細細地看，這是我們的對手，高二年級不是相同的題，沒有**的分，高一年級很清楚，有分數(shù)有人數(shù)，我們文理各個學科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢，所以說我們的基礎(chǔ)不錯，我們半年來的工作取得了成效。同時，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計都超過了他，可是二批統(tǒng)計都落后于他，而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時的教學管理中出了問題，怎么辦，應(yīng)趕緊想辦法，學生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個問題帶入高三，就會給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學生夠不著，低了上邊的學生吃不飽，不能整體推進，整體提高。
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手，協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
寒假開學周記篇九
轉(zhuǎn)眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學習，(因為我在期末考試中，考得很不理想)所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰(zhàn)了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學了，您們的心情是如何的呢？跟我說說，咱們交流交流彼此的心情。
