一鍵復(fù)制
"總結(jié)是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，是我們成長的一個重要途徑。"寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣，同時避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和長篇大論。對于寫總結(jié)的朋友來說，以下是一些范文，供您參考，或許會有所啟迪。
貢獻(xiàn)作文600字篇一
今天，我們進(jìn)行了愛心捐款活動。我們班有許多同學(xué)都拿來了他們精心制作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢來捐給患白血病的兒童。
為了這次活動我也精心準(zhǔn)備了一個信封。我先用了一張彩紙做了一個信封的外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛心，在用小愛心圍成的大愛心里寫上了：?；及籽〉膬和缛湛祻?fù)。同學(xué)們肯定都會問：“愛心不都是紅色的嗎？為什么還有綠色的？”因?yàn)榫G色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢不多，但聚在一起我們整個班一共捐出了6000多元錢，真是人多力量大呀！
貢獻(xiàn)作文600字篇二
愛做出的貢獻(xiàn)很多很多，有些老師為了保護(hù)學(xué)生們，獻(xiàn)出了生命。有些母親為了治好孩子的病，不顧一切。
我在一本書中看到，汶川地震發(fā)生不久，救援者挖開垮塌的一座教學(xué)樓。看到一名已經(jīng)氣絕的男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，宛如一只雄鷹。孩子活了下來，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬，救援者只好含淚將“雙翼”鋸掉。啊，這多么感人??！我讀著讀著，我就淚流滿面。外面也下起傾盆大雨，好像是為那位偉大的男子流淚。
夏季，雨水多。我覺得天氣老是在和我開玩笑，因?yàn)?，我?guī)в陚?，它就不下雨。我不帶雨傘，它就下起傾盆大雨。真是讓我哭笑不得。我所性不帶雨傘了。
在一個睛天的下午，我正在上最后一節(jié)課。突然，外面下起了小雨，我緊張地想：怎么辦？怎么為？沒有帶雨，也許等一會兒雨就停了。可是，雨并沒有停，反而變得更大了。我越來越焦急，沒有心思上課了。
下課了，外面都送傘給他們孩子的。我往外看了看，看見了我的媽媽。我興奮極了，可以回家了！我走向我的媽媽，她也看見了我。我們一起坐著車回家。我在雨衣里無意中看到媽媽的褲子濕了，我的鼻子一酸，我能想象媽媽到學(xué)校時的焦急。
愛，你付出了，她也會回報(bào)。
貢獻(xiàn)作文600字篇三
二年級的時候，我為班級做過許多貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我總是認(rèn)真聽講，完成老師在課堂上布置的任務(wù)，做家庭作業(yè)時，我總會認(rèn)真做完，并且抽出一、兩分鐘的時間來復(fù)習(xí)課文，所以成績一直穩(wěn)居上中等，我對待什么問題都不含糊，遇到不會的我就虛心請教，回家再讓爸爸媽媽岀幾到趣味題，做起來還挺有趣。我學(xué)習(xí)的時候是非常認(rèn)真投入的，不過，有時候一、兩個小笑話，也會惹得我捧腹大笑，不過，我都會馬上投入到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，因?yàn)槲业目炭鄬W(xué)習(xí)，常常為班里創(chuàng)出驕人的成績，給班級爭光。
在勞動中，我總會認(rèn)真細(xì)致地檢查每一個角落，有一點(diǎn)垃圾，那怕是粘在地上的'貼畫，我都要想方設(shè)法地把它弄干凈，決不能讓它污染了我們干凈整潔的班級。
在體育上，我雖然沒有像別的同學(xué)那樣跑得飛快，但是，我有我的強(qiáng)項(xiàng)——前滾翻，一到前滾翻時我就表現(xiàn)得非常出色，常常成績優(yōu)異。
我為班級爭光的地方還有很多很多，像音樂、美術(shù)、科學(xué)------我就不一一說明了。
我希望在新的一年里“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
貢獻(xiàn)作文600字篇四
今天下午放學(xué)回家，進(jìn)了小區(qū)大門，看到了一位工人正在用鐵鍬鏟土，種小樹苗。我把這一切都看在眼里，這是多門“偉大”的貢獻(xiàn)呀！這位工人用他無聲無息得舉動，讓我非常感動。他的一舉一動，給人們送去了一片陰涼，一些新鮮空氣，一片綠色，一片溫馨祥和的景象。
這件事雖然很小，但還是深深地刻在了我的心里。是啊，種樹只是一件非常小而普通的事，但是如果每個人都種一棵樹，貢獻(xiàn)自己小小的一份力量，祖國將變成一個空氣新鮮，沒有污染的國家。
讓我們都貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力吧！讓祖國，讓世界變得更加美好，更加輝煌。
貢獻(xiàn)作文600字篇五
我們總是在不斷的鍛煉當(dāng)中去收獲到一些自己在課堂上學(xué)不到的東西，所以在這個過程當(dāng)中不停的去經(jīng)歷也是一件很好的事情。
我知道我們分別在天涯兩端可能會有著各種各樣的價(jià)值觀方面的差異。
但是也是分布在中國大陸的各個角落?？傆幸恍┫嗤奈幕J(rèn)同感。
不管怎樣，我們應(yīng)該在祖國建設(shè)的更好的時候?yàn)樗暙I(xiàn)一些自己的力量。讓我們學(xué)到的專業(yè)知識能夠真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。
如此說來，就不服一番經(jīng)歷了。
只是在很多時候我們幼稚的各種各樣的猶豫，只不過是因?yàn)樽约旱腵私人利益關(guān)系，為了是不是更方便于自己回家或者是工作，或者是追求自己想要的生活，以及實(shí)現(xiàn)自己的夢想之類的問題。
更何況有這些方面問題的思考，本來就是很正常的，因?yàn)槊總€人都需要去思考這些問題，每個人真的能夠安身立命，才能夠?yàn)閲胰プ龀鲐暙I(xiàn)，為社會進(jìn)步發(fā)展來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
貢獻(xiàn)作文600字篇六
這段時間里，只有我和媽媽在家，媽媽早出晚歸，由于家里沒有老人帶我，只好跟著上班，比賽期間單位的叔叔阿姨們穿戴整齊，走路匆忙，我也不寂寞，媽媽單位有一群很好、很可愛的大哥哥大姐姐們陪我，我也很乖的啊，不給媽媽添麻煩，單位還讓我吃免費(fèi)晚飯呢。最晚的一次陪著媽媽回家已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，走在路上怕怕的，媽媽其實(shí)也很怕，但她還鼓勵我，和我說著快樂的事兒，“香香，我們回家睡覺嘍。你在幼兒園乖不乖？哪個小朋友沒來？老師教你的兒歌給媽媽唱一下……”
想爸爸，快回來吧……。
貢獻(xiàn)作文600字篇七
地球是最美麗的星球，也是我們賴以生存的美麗家園，她的好壞需要我們的關(guān)心和愛護(hù)。
然而，此刻我們?nèi)祟惒粩嗟膫ξ覀兊哪赣H，使他傷痕累累。你們應(yīng)當(dāng)明白，人類不注意環(huán)保，已經(jīng)使我們的地球構(gòu)成：洪水、泥石流、颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)難。還有1986年9月拉丁美洲的塞特凱達(dá)斯瀑布消失在這世界上，也是因?yàn)橹車墓S不愛護(hù)環(huán)境造成的.。
應(yīng)對著這么多的災(zāi)難我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦？我們應(yīng)當(dāng)號召人們保護(hù)自然生態(tài)，愛護(hù)我們的地球母親。
節(jié)能環(huán)保，一刻都不能放松！我們每一個人從小做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如：用洗米和煮面水來洗碗、澆花，能夠節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染；洗澡時應(yīng)將盆浴改為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長時間的沖淋；同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)少用或不用一次性筷子，在學(xué)校里，只要看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，必須要制止，洗手后關(guān)緊水龍頭。當(dāng)教室里沒有人時，應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)燈。
我們行動起來吧，養(yǎng)成良好的習(xí)慣像一盞燈一樣照亮黑暗，如果每一個人都把這盞燈當(dāng)作愛護(hù)我們的地球，呵護(hù)我們的學(xué)校，那這個世界就是一片光明。
為了地球的完美明天，為了人類的未來，讓我們一齊保護(hù)地球吧！
貢獻(xiàn)作文600字篇八
為班級服務(wù)是光榮的，所以我一直想為班級做貢獻(xiàn)，卻不知道該做什么好。這次，老師給了我一個機(jī)會，讓我為班級做貢獻(xiàn)。
那是在一個晴朗地下午，我來到了教室。過了幾分鐘，語文老師來了，她對我們說：“等一下，我會把大作文本發(fā)下去，然后選取你們附近的三個人和你們自己組成一個小組，并從中選一個人當(dāng)組長，負(fù)責(zé)幫你的組員批改作文?！闭f完，語文選我當(dāng)了組長。這是，我心想“班同學(xué)批改作文也算是為班級做貢獻(xiàn)的一種吧，機(jī)會來了！”
“鈴鈴鈴”，上課鈴聲響了，語文老師吧大作文本發(fā)了下來，我首先拿起陳文佳的大作文本，看了一遍他寫的作文，發(fā)現(xiàn)有寫錯字，句子也不通順，便圈起來，還耐心的教導(dǎo)他修改不通順的句子，希望他以后把大作文寫通順。陳文佳十分積極，立馬把句子該通順了。
后來，陳文佳的那篇文章得了高分，我感到十分欣慰，因?yàn)槔锩嬉灿形业墓凇?/p>
貢獻(xiàn)作文600字篇九
軋鋼機(jī)張大了嘴巴，狼吞虎咽地吃進(jìn)了一個個鋼錠。在一旁的煉鋼爐看到這種典型好吃懶做的人后，就氣憤地說：“饞嘴的東西成天吃我的勞動果實(shí)，太沒品位了!”
“我雖然吃了你煉出的鋼錠，但經(jīng)過我的消化后又變成了人們所需要的各種鋼坯呢，鋼不鍛怎能成材?”軋鋼機(jī)和氣地說，“你我只是社會的分工不同而已!”
“呸，”煉鋼爐揶揄地說，“什么叫‘需要’和‘成材’?那都是唱給別人聽的，你要蒙我還顯得太嫩了點(diǎn)!”
“不對!”軋鋼機(jī)仍然心平氣和地說，“鋼錠固然是你煉出來的，可是人們不可能直接去使用呀，所以還得經(jīng)過我吃——這叫好吃不懶做，好吃出好貨!”
煉鋼爐仍然不相信，還是問：“既然是為了別人，你為什么還那樣認(rèn)真和賣力呢?難道我吞礦石吃爛鋼，鑄出鋼錠來也是為了大家嗎?”
軋鋼機(jī)說：“當(dāng)然是!因?yàn)槟愫臀叶际菫榱巳藗兊男腋Ｉ?，而夜以繼日地吞吃東西!你看你的肚子大大的，吃進(jìn)去的東西越多，吐出東西也越多，為人民服務(wù)自然也多!”
煉鋼爐現(xiàn)在終于明白了，什么叫貢獻(xiàn)!
