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描寫夏天的小學(xué)生作文篇一
春姑娘悄悄地飛走了,炎熱的夏姐姐等不及似的趕來了。
夏天一到,小朋友們換上了半袖的上衣,有的還穿上了短褲或是裙子,還有的都穿上了涼鞋。有幾個熱得受不了,都吃上了冰塊。夏天實在是太熱了。
夏天的天氣說變就變,剛剛還是艷陽高照,突然就大雨傾盆,而且一下子下到了第二天黎明,大家只好打著傘或是穿著雨衣上學(xué)了。
夏天的校園特別的美麗。教室前的月季花都開了。有大紅的,有粉紅的,還有朱紅的。有的月季花才展開兩三瓣花瓣;有的`花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊,;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。月季花的花香引來了勤勞的小蜜蜂,愛美的花蝴蝶也來湊熱鬧。
夏天來了,我喜歡夏天。
描寫夏天的小學(xué)生作文篇二
夏天是怎么來的?當(dāng)炎熱的太陽出來時,夏天從太陽中冒出來。
夏天是怎么來的?唱歌的蟬出來了,夏天從蟬嘴里叫出來。
夏天是怎么來的?夏天,可愛的小蝌蚪從池塘里游出來。
夏天是怎么來的?誘人的冷飲出來的時候,是從夏天的冷飲里吃出來的。
描寫夏天的小學(xué)生作文篇三
夏天很炎熱,也很美,夏天,我愛你!。
早上,花草樹枝在露水的滋潤下,顯得精神煥發(fā),散發(fā)出陣陣清香。小鳥在枝頭上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳的叫個不停,朝陽給大地披上了一件金黃的衣裳。如果你這時漫步在山林之中,你會覺得耳目一新、神清氣爽。
中午,紅紅的太陽像火球一樣,高高的掛在天空,把大地烤的滾燙滾燙的?;ú輼淠径紵o精打采,垂下了頭。蟬兒再樹上拼命地叫著“知了!知了!”好像在說:“熱死我了!熱死我了!”大黃狗在樹陰底下,張著嘴,不停的吐著舌頭,喘著粗氣,夏天,我愛你!。人們都躲在有空調(diào)的地方,不愿意出來。
傍晚,夕陽如丹,天邊的云霧霎時間變的紅彤彤的,就像天空著了火,青蛙偷偷地跳出水面,扯高嗓門“呱呱呱”地大叫起來,好像在對太陽公公說:“再見了!再見了!”
晚上,吃過晚飯后,三三兩兩的人來到河堤上,一邊乘涼,一邊聊天,一邊觀賞美麗的夜景。街上的盞盞燈光和天上的點點繁星相互輝映,讓人分不清哪里是天,哪里是地.
??!夏天,我喜歡你!
描寫夏天的小學(xué)生作文篇四
我喜歡夏天的一切,那里有大好河山,那里盛開著各種各樣的小花,有月季、串紅、芭蕉………它們千姿百態(tài),爭奇斗艷。柳樹也喚發(fā)著濃濃的生機,微風(fēng)中,柳樹的枝條就象少女的長發(fā)一樣美麗,楊樹更是枝繁葉茂,在炎熱在夏天為我們撐起一個天然大傘。
夏天還是有趣的,小男孩穿著短袖運動衫,小女孩穿著漂亮的裙子,我們可以一起踢足球、打乒乓球;可以約上同學(xué)到草地上盡情的玩,他們跑來跑去,多像飛舞的蝴蝶啊!
夏天是美麗的,我愛夏天。
描寫夏天的小學(xué)生作文篇五
夏天,這是多么讓人熟悉的兩個字眼呀!可是有人卻討厭夏天,但是我喜歡夏天,也許因為夏天有惡心的蒼蠅,不停叫的青蛙,知了還有那殘酷無情的太陽公公所以人們都不喜歡這個季節(jié),但是在我眼里夏天是涼爽的快樂的。夏天的夕陽比其他季節(jié)的'夕陽好看,一束光照在了我的臉上是美麗的夕陽,漸漸的太陽公公慢吞吞的走向回家的方向,天空只剩下了夕陽,夕陽是紅彤彤的像是天空著了火一樣,夕陽真是個“小調(diào)皮”??!變化多端一會兒變成了小羊;一會兒變成了小狗;一會兒又變成了一條長長的龍;像是跟我玩捉迷藏似的,這個“小調(diào)皮’玩累了也依依不舍的回家了。夏天的夜晚是最讓人舒服不過的了到了夜晚歌曲大賽開始了,小青蛙和知了,都開始了自己的表演第一上場的是小青蛙,他那呱呱的聲音是那樣清脆,接著知了上場了,他那動聽,讓人陶醉的催眠曲真好聽啊!看,一切都睡著了!
描寫夏天的小學(xué)生作文篇六
炎熱,就意味著夏天已經(jīng)到來了,夏天的歌,也越來越近。
有人問,夏天的歌是什么呢?
夏天的樹葉,茂盛的很。夏天的風(fēng),是靜靜的,靜靜的,幾乎沒有聲音??墒?,樹葉會告訴我們風(fēng)的腳步:“沙沙,沙沙”的聲音。這種聲音,用你的心去聽,去體會,會變成一種美妙的音樂,悄悄地融入你的心中。其實,這就是夏天的音樂。
人人都說樹葉的聲音不如蟬鳴,聲音太小了點,那么蟬鳴,也是夏天的音樂之一。蟬,是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了??墒?,你仔細聽,它的聲音一傳千里,就像它的名聲一樣,早已名揚千里之外了。它的一生短暫,可它過的卻是很充實,每一天都在歌聲中度過,無時無刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對很好的朋友,蛐蛐兒彈琴,它就唱歌,真是一對不錯的搭檔呢!
夏天,是靜靜的,有時靜得讓人可怕,有時,卻煩死人,這,就是這些音樂齊奏的聲音。其實,夏天的歌還有好多,就像有的人彈彈琴,聽聽音樂,就喜歡在很靜的時候。聲音可以傳到很遠的地方,讓人們都可以分享夏天的快樂。這是一種真正的音樂。
還有一種歌聲特別神奇。它是無聲的,可它卻是這個音樂中最主要的部分,是必不可少的。它就是人與人之間,人與自然之間,人與動物之間互相融合,互相包容的心。
夏天熱乎乎的,人們的心也由此變熱。每一個互相鼓勵的眼神,每一陣小小的風(fēng),每一個關(guān)心的問候,都可以點燃一朵小小的火花。夏日的炎熱,往往也熱在心間。不怕,有夏天的歌來幫你解暑。心中的每一個角落,都會變得涼爽起來,但最中心的那部分,卻永遠是熱的,因為你要用它溫暖它們,溫暖他人,溫暖世界,溫暖每一個需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱,讓我們來唱這首神起的歌,美妙的歌,獨一無二的歌,讓我們來清涼整個世界。
“夏天之歌”,讓我們一起來歌唱它,一起來演奏它,一起來修改它!“
描寫夏天的小學(xué)生作文篇七
夏天太陽高照,地上滾燙,街道上一個人也沒有,只能聽見空調(diào)的呼呼聲。小狗吐著紅舌頭喘著氣,好像在說:“好熱??!好熱啊!”蜻蜓低飛好像在說:“要下雨了!要下雨了!”
忽然雷聲大作,天漸漸地暗了下來,嘩嘩地下起了雨,豆大的雨點從天空落了下來。屋檐下馬上掛起了瀑布,雨點打到地上,濺起了水花在地上匯成了一條小溪。
漸漸地雷聲小了,雨點也小了,樹葉顯得有精神了,小花也伸直了腰說:“真舒服?。 辈屎鐠煸谔炜照婷腊?!
描寫夏天的小學(xué)生作文篇八
春天隨著歌舞和花香悄然而去。夏天,我邁著沉重的腳步來到這個世界,穿著滿是綠色的衣服,目光炙熱。
初夏,是春末中期的一座橋。天氣不是很熱,夏天正在適應(yīng)世界氣候。路邊的遮陽白楊,田野里一望無際的葡萄架。各種野花盛開:紅、黃、紫、粉,像繡在綠色地毯上的美麗斑點;成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吮吸著花心,勤奮地飛來飛去。慢慢的,仲夏到了。天氣沒有初夏那么熱。相反,在藍色的天空中,有一個火球般的太陽懸掛著。云似乎融化了,消失得無影無蹤。太陽把地面曬得很熱。一陣南風(fēng)吹來,一股熱浪從地面卷起,讓低薪工作的人窒息。濃濃的空氣仿佛凝固了,河里的水熱了,田里的土冒煙了。雜草抵擋不住陽光的暴曬,葉子已經(jīng)卷成了一條條細條;街上的柳樹好像病了,灰色的葉子垂著卷著,樹枝也懶得動,無精打采地垂著;蜻蜓只敢貼著樹飛,怕太陽燒了美麗的翅膀;蟬把它貼在樹上,無助地叫道:“好熱??!知道,知道……”;路上沒有水斑,還發(fā)著白光。偶爾水車把音樂帶到街上灑水,聽著音樂,感覺很爽很舒服。整個福州城就像一座燒過的磚窯,讓人喘不過氣來。在郊區(qū),狗趴在地上吐出紅色的舌頭,騾子的鼻孔特別大。這些方法都有助于散熱!中午的時候,人感覺特別累,好像剛睡醒。他們昏昏沉沉,不想動。
然而到了夏天,游泳和吃冰棍成了最大的樂趣!游泳不僅能緩解夏天的炎熱,還能鍛煉身體,不是嗎?吃冰棍是小孩子的最愛!
我愛你,也恨你!我喜歡你在夏天可以游泳和吃冰棍,但我討厭你在這個季節(jié)太熱!
這是夏天的風(fēng)!
描寫夏天的小學(xué)生作文篇九
初夏,北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩的飄著,廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童,破壞了小河的安靜:“看啊!看啊!”“泥鰍,這個小蛤蟆!”叫聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人們不禁深深干到了夏天的歡笑。
晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤的滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窿息。雜草抵不住太陽的爆曬,葉子都卷成細條了。
烈日移到頭頂時,麥場上充溢著火一般的熱浪,空氣像是停止了流動,脫粒機搖動著碩大,笨重的身軀,“轟轟隆隆”發(fā)出震耳欲聾的聲響,昂著頭,向外噴吐著鋪天蓋地的煙塵。
夏,真讓人捉莫不透!!!
描寫夏天的小學(xué)生作文篇十
春姑娘邁著輕盈的步伐走了,夏姑娘匆匆忙忙地趕來了。
七、八月份,天熱得跟發(fā)了狂似的,看,藍藍的天空湛藍深遠,火球似的太陽好像把云烤化了,馬路吐著干巴巴的舌頭,無精打采,柳樹像生了病似的垂頭喪氣,小魚兒也只能在石頭縫里竄來竄去,就連蜻蜓也只好在荷葉下乘涼,它可能也害怕太陽把它的翅膀烤壞了吧!農(nóng)民伯伯家的狗吐出了長長的舌頭,雞也呆在水里不肯起來了!
下雨的時候,就會很涼快、舒服。瞧,柳樹正大口大口地喝著雨水,蜻蜓高興在雨中使勁兒地飛著,魚兒也在水里歡快地游來游去呢。
但夏天也有特別的好處。那就是女孩兒們都可以穿上漂亮的裙子、漂亮的涼鞋在水里打水仗,撿石頭,嘻嘻哈哈、快快樂樂。(本文來自作文庫原創(chuàng):