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最新我的好朋友(模板12篇)
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  • 小編:蓋文哥聊職場
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總結(jié)是一種對過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。寫總結(jié)時要避免主觀情感的干擾,客觀公正地評價自己的成績和經(jīng)驗(yàn)。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能給大家
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最新我的好朋友(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 06:21:47
最新我的好朋友(模板12篇)
    小編:蓋文哥聊職場

總結(jié)對于日常生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要的作用。鑒于這個問題的重要性,我們需要思考一個更完善的解決方案。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點(diǎn)。

我的好朋友篇一

“老師早!”在學(xué)校里,經(jīng)常會看到一位向老師敬禮的穿著藍(lán)色連衣裙的女同學(xué),袖肩上佩戴著盾牌式袖章,袖章里繡著“中隊(duì)長”,她就是我的好朋友王睿。

王睿不但學(xué)習(xí)好,而且很有禮貌,是個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

記得有一次我們到八境公園去玩,當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去打羽毛球時,迎面跑來了一個三四歲的小弟弟,他一下子被王睿撞倒,在那兒大哭起來了。王睿連忙扶起他拍拍他身上的土。我一看,嗬!小弟弟的臉漲得紅紅的:手還一個勁兒地抓耳朵,身子也不時扭動著,就連鼻涕也流出來了。我忍不住“撲哧”一下笑出來,而王睿卻認(rèn)真地看了看我,然后把紙巾拿出來,給小弟弟擦鼻涕?!爸档脝??”我剛說完,王睿就說:“是我把他撞倒的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任。”于是她先把小弟弟的鼻涕擦掉,換上新紙巾擦臉又擦手,還一邊用各種方法哄著他,親切地說:“噢,小弟弟乖,不哭,不哭,姐姐給你唱一支歌……”我不耐煩地說:“快走吧,別管他,等會人多了場地就沒有了?!本驮谶@時,我忽然看見一位老爺爺向這邊大踏步走過來,還喊著:“小寶,小寶!”小弟弟聽見了,抬起有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“爺爺!”我一聽,急忙地說:“王睿,他爺爺來了,怎么辦?”王睿不慌不忙地說:“等我向他爺爺賠禮道歉,咱們再去打球?!痹捯魟偮?,那位爺爺剛好走過來,抱起自己的孫子,問:“怎么了?”王睿走過去,用抱歉的口氣說:“爺爺,對不起,我不小心把他碰倒了,請您原諒!”那位爺爺看看自己的孫子就說:“沒關(guān)系?!辈⑾蛲躅Pπ?,便拉著小弟弟走向游樂場。

此時,我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像王睿這樣呢?

我的好朋友篇二

劉子嚴(yán)是,有一個高高和胖胖的身材。可我經(jīng)常“取笑”他,因?yàn)槠匠|S偉、陳杰跟他開玩笑時,他“不敢”抱怨一句??墒侨绻行€子的同學(xué)跟他開玩笑時,他立刻會沖上去跟他“打成一片”,好像是一個欺軟怕硬的家伙。不過如果你了解他,你就會知道,他的優(yōu)點(diǎn)可是一點(diǎn)也不會少呢!

他關(guān)于球類的體育運(yùn)動都十分的擅長,而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。

他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門員,堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失,但是能在他守門的時候進(jìn)球還是非常難的。

一次體育課,我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風(fēng),接二連三的猛攻打得六班連連敗退,他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊,“兔子急了還咬人呢”,看起來軟弱無力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回敗局的,他們也發(fā)動了猛烈的還擊,一腳就把球踢到了我們班的后場。只見劉子嚴(yán)輕松地跑過去把球飛速地?fù)斓绞?,然后狠狠地一腳踢過去,球好像一只飛翔在空中的鳥兒,飛快地向高空飛去。我們都看見了,球已經(jīng)飛到四層多樓高,多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個一流守門員為我們撐腰,我們接下來的`攻勢更猛烈了,連進(jìn)了好幾個球。而六班連防守都來不及,更別說進(jìn)攻了,就算他們能到我們后場來射門,劉子嚴(yán)也一定會把球攔截住,然后再來一次大腳,把球踢回六班的后場,這場比賽當(dāng)然是我們大獲全勝!

這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。

我的好朋友篇三

我有兩個好朋友(小周、小劉),但是她們比起來,我更喜歡跟我年紀(jì)相仿的這一個,因?yàn)樗粫衲莻€比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因,不單是因?yàn)檫@些,是因?yàn)樗龝窒?,她買了兩個一樣的本子,每個五元,她舍得給我,不像小劉,我要什么吃的,還是用我的錢買的,她竟然不讓我吃一口!這又有什么呢?我們永遠(yuǎn)是好朋友!

她能理解我的性格,我是那種活潑開朗,大大咧咧的人,她能理解我,總是在我的后面,做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,她不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟我鬧矛盾,跟她在一起玩我感到很有安全感,沒有一些不合邏輯的危機(jī)感。

她有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等等等(當(dāng)然了是因?yàn)槲沂撬暮门笥巡胚@樣說)我們會經(jīng)常損對方的形象,“在背地里說的都是夸自己好朋友的話,但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點(diǎn)。所以,我們是知音,是好朋友,好閨蜜!

我的好朋友篇四

每個人都有自己的好朋友,當(dāng)然我不例外,我的好朋友,她不僅是我的好朋友,還是我的同校同班的呢,她叫伍涵容,怎么樣?名字好聽吧!

我的好朋友,有個好聽的名字,外貌就不用說了。伍涵容中等個子,白白的臉蛋,烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛,忽閃忽閃的,像一雙小星星,可愛極了,能說會道的嘴巴,湊成了一個活潑可愛的小姑娘。

伍涵容也很喜歡樂于助人,,特別是當(dāng)你很緊急的時候,她會像一位善良的天使出現(xiàn)在你的面前。有一次,美術(shù)課,我沒帶鉛筆,我急得向熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn),我每次去借,他們說只有一支,當(dāng)我絕望的時候,伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我,我那是心里被她融化了,我想這就是真的友誼吧!

我和伍涵容還很有默契,怎么說呢,每次,我跟他吵架,無論吵得好兇,說出了多么絕情的話,我們倆一會兒,都會和好,幾乎我們班都知道。

看!我的好朋友就是這樣,活潑可愛、樂于助人、與我默契,我很喜歡她,你呢?

我的好朋友篇五

畢竟在這個層面上,我是他的下屬,而且我業(yè)已習(xí)慣了常聽取他的意見。一向中肯的他向來是我的一把穩(wěn)當(dāng)?shù)臉?biāo)尺。

他抬頭望了望老師,面上薄怒未消,又低頭望了望“黑名單”,各人所轄之分慘不忍睹。終于,他抬頭直視我的雙眼,對我擺了擺手:“算了吧。”我頷首以示回應(yīng),復(fù)又低下頭注視那本攤開的、嚴(yán)肅的、象征著規(guī)章制度的本子。

我明白,他的話很簡單,其意在三:

一是老師剛剛平復(fù)了怒意,卻總歸未消余怒,此舉無異于火上澆油;二……確是我之過,若課上同學(xué)們吵吵鬧鬧,難以維持秩序,我心頭無名之火便會突然愈燃愈烈,從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴(yán)罰。這么多分一下盡消,不免要使人心驚肉跳的。

三,亦是極重要的一條被我疏漏了,幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的,過多且事無巨細(xì)地匯報,就會“變味”,成為“打小報告”,這總是不當(dāng)?shù)摹?/p>

思緒至此,又抬頭沖他點(diǎn)點(diǎn)。他明白我懂了,笑笑,轉(zhuǎn)身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。

而更多時候,我們互不干涉。

我的好朋友篇六

我有一個好朋友,她的名字叫蒙紅。

她有長長的頭發(fā),大大的眼睛,小小嘴唇,扎著馬尾辮似秀發(fā),臉部很整潔,也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。

今天早上,她來授課的情況下,班級的同學(xué)們都贊美他的秀發(fā)扎得很美,有的還增加響聲說她人很好,并且還助人為樂,也有的說她與生俱來便是那麼漂亮,簡直逗人喜歡無比。

但我卻不以為意。有一天下午,我們班在打掃教室,我和她去接水的情況下,她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多,蒙紅馬上把自己的水放下了,跑去協(xié)助了她,我那時候很是不開心,見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個小朋友跟她說:“謝謝美麗姐姐,蒙紅趕忙說不客氣,之后你不要一個人提那么重的水,假如你提沒動了,就非常容易產(chǎn)生風(fēng)險,知道嗎?”小朋友過意不去的說:“知道,謝謝親姐姐提示我”,說著那一個小朋友就要課室?guī)椭驋邅淼?,看了,我還在那邊看見很是打動,我也感覺她愛協(xié)助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢?我們班的同學(xué)們都說你助人為樂,看來是確實(shí),我姓名里有“樂”字,但我卻沒有助人為樂,來看我還是不高興。有時我在想,如果我們每一個人都喜愛幫助別人,那我們的校園就應(yīng)當(dāng)會很和睦。

蒙紅笑著說,如果你認(rèn)真的去幫助別人,你也就會感受到原先幫助別人是那麼的有意思,是那麼的高興,假如他人在跟你說謝謝的情況下,那你就更考慮了,由于并不是每一個人都那麼真心實(shí)意的說謝謝的,僅有在幫助別人的情況下,才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦,我詫異的說:真的嗎?那我也要去幫助別人,我也期待獲得別人說的謝謝。

中午,在我尿尿回到課室時,見到一位老師懷著一摞書,那書好像要掉下去了,老師這時很急,我也很急,我趕忙上前往對老師說:老師,我協(xié)助你抱點(diǎn)吧?獲得老師的愿意后,我趕忙把最上邊的書懷著,邁向樓去,一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室,里邊有很多的老師的批改作業(yè),我盡管累,可是我好像聽見有一些老師說,這一學(xué)員很勤快,出了那么多的汗液,都還是笑嘻嘻的,這學(xué)員是很有愛心,我很過意不去,趕忙跑出來,后邊還聽到了老師的謝謝的聲,盡管不大,可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。

在這里之后,我明白我的開心是來自對他人的協(xié)助,由于我真實(shí)的體會到一個發(fā)自肺腑的謝謝,并且是一位老師給的。這要我勵更為志,要在之后的日常生活更為的認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人,做一個對社會發(fā)展有效的人。

蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情,從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。

我的好朋友篇七

小泇個子不高,特別瘦,長長的齊流海幾乎要遮住了她那亮亮的大眼睛,充滿稚氣的臉上讓他怎么看都不像是初三的學(xué)生。再加上她那如同小蚊子的聲音,讓人只能想到一個詞來形容,弱不禁風(fēng)。

我們倆是性格完全不同的人,之所以成為親密的朋友,是因?yàn)槲矣梦业臒崆楦腥玖怂盟恼嬲\打動了我。

我一向有著上課愛講話的毛病,但是這個毛病奇跡般地因?yàn)樾v而消失了。

那天我的同桌沒來,于是坐在我后面的小泇便光榮的成為了我上課講話的首選對象。當(dāng)我一刻不停地興高采烈地側(cè)身90°和它講話時,她只是靜靜地趴在桌上,時而看我,時而看看老師,似乎在聽,似乎又不在,只是在我每一次說完時輕輕回聲“哦”,便再沒有其他任何的回應(yīng)。這樣一來,搞得我很沒勁,只好乖乖地閉上了嘴,安靜地聽課。聽著聽著,我突然發(fā)現(xiàn),以前因?yàn)檎f話,我錯過了多少細(xì)節(jié)和重點(diǎn),若不是小泇今天的冷淡,我想我還不定要揮霍這寶貴的時間到什么時候呢!

下課后,我感激地回頭望了望小泇,她也對我笑,然后用盡可能大的聲音對我說:“上課不要講話哦,因?yàn)榧戎v不痛快又聽不到老師上課,多不好啊!下課我們可以慢慢聊......”她真誠的話語打動了我,從此我們成為了形影不離的好友。

小泇是每個人都希望擁有的朋友。

她的真誠寫在了她清澈的眼神中,這是多么難能可貴的真誠啊。那真誠是對朋友無微不至的關(guān)心,也是對朋友絕對的信任、理解和支持。小泇總會在朋友需要的時候伸出援助之手,她會在朋友傷心時遞上一張紙巾,會在朋友忘帶文具時送上自己的備用筆,幫助雖小,卻總是那么貼心,那么讓人感動。作為小泇最好的朋友之一,我總是傾聽她內(nèi)心秘密的那個人。當(dāng)她的有了煩惱,她總會把我拉到教室外面,像我傾訴,然后眨巴著困惑的大眼睛天真地問我:“我該怎么辦呢?”面對這樣一個可愛的女孩內(nèi)心的提問,誰看了都會盡全力的幫助她的。

而她身上最可貴的品質(zhì),在于她的言而有信。

那天下午,我們同在圖書館寫作業(yè)。時間是5點(diǎn)半,等待我查衛(wèi)生的四班還沒有放學(xué),而我晚上有事,大概是看出了我的焦慮,小泇問我發(fā)生了什么。我如實(shí)地告訴了她,她毫不猶豫地說:“那我來幫你查吧?!薄鞍?,那太感謝了?!蔽腋吲d地說。小泇仔細(xì)地詢問我如何查衛(wèi)生,我因?yàn)橹焙唵蔚貒诟懒怂龓拙浔愦掖译x開了。

第二天到學(xué)校,當(dāng)我聽說昨天四班倒6點(diǎn)才放學(xué)后,詫異了。小泇為了查衛(wèi)生竟然等到那么晚,她會不會生氣?我心里忐忑不安。找到她后,我吱吱嗚嗚:“那個什么,昨天,四班他們放學(xué)......”“哦,有點(diǎn)晚了,我等了好久,不過他們打掃得倒挺干凈的?!彼p輕地說,報以我一個微笑。我有些疑惑地問她:“那么晚,你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望著小泇瘦弱而堅(jiān)定的身影,心里默念:小泇,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

小泇,我這個真誠的好朋友,一直以來都保持著那份孩子般的純潔,她也讓我明白了,什么才是真正的朋友。

我的好朋友篇八

她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個熱心腸的人,常常樂于助人。

有一次,快放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們在教室里做完才能回家,大家各自認(rèn)真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時,她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點(diǎn)一下吧!”她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時也因此耽誤了她回家的時間,但是,她毫無怨言,一笑而過。

她在學(xué)??偸菢酚谥?,在家里也一樣。有一個星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門的時候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水啊!,萬一有個閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。”吳青娜說:“沒關(guān)系,幫助別人是我們少先對員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活?!闭f完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。

她就是我的好朋友,一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動,現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

我的好朋友篇九

每個人都有自己的好朋友,當(dāng)然我不例外,,她不僅是,還是我的同校同班的呢,她叫伍涵容,怎么樣?名字好聽吧!

有個好聽的名字外貌就不用說了。伍涵容中等個子白白的臉蛋烏黑亮麗的頭發(fā)大大的眼睛忽閃忽閃的像一雙小星星可愛極了能說會道的嘴巴湊成了一個活潑可愛的小姑娘。

伍涵容也很喜歡樂于助人,,特別是當(dāng)你很緊急的時候,她會像一位善良的天使出現(xiàn)在你的面前。有一次,美術(shù)課,我沒帶鉛筆,我急得向熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn),我每次去借,他們說只有一支,當(dāng)我絕望的時候,伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我,我那是心里被她融化了,我想這就是真的友誼吧!

我和伍涵容還很有默契,怎么說呢,每次,我跟他吵架,無論吵得好兇,說出了多么絕情的話,我們倆一會兒,都會和好,幾乎我們班都知道。

看!就是這樣,活潑可愛、樂于助人、與我默契,我很喜歡她,你呢?

我的好朋友篇十

朋友,是人生的一筆財富;有了朋友,就有了陪伴你一起走過成功與失敗、喜悅與悲傷的知已;有了朋友,你就不會孤獨(dú);有了朋友,就有了一個可以傾訴的對象。而我最好的朋友是王東旭。

王東旭,一個平凡的小女孩,個子不算太高,剪著短發(fā)。她說話的聲音不是甜美、動聽,但是卻十分干脆,她的性格非常豪爽。我和她總是形影不離,我們在一起共同寄宿生活了四年,從來沒有吵架,如果我因?yàn)槭裁丛虬l(fā)脾氣,她就會安慰我,在生活中我們互相幫助,在學(xué)習(xí)上我們共同進(jìn)步。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚥焕硐?,下課時,王東旭一直鼓勵我,可是我哪里聽得進(jìn)去,不分青紅皂白地和她吼了一通,她跑開了,我以為她一定和我生氣了,正在這時,王東旭又跑回來了,她手里拿著一幅很難看的畫,對我說:“你看,我的畫第一次沒有畫好,但是我一直沒有放棄,總有一天我一定會畫好的!現(xiàn)在老師不是經(jīng)常夸我的畫嗎?”我恍然大悟,對王東旭說:“這次沒考好,下次我一定努力,不會讓你失望的!”于是我和王東旭友情更加深厚了。還有一次,王東旭對我說:“我英語學(xué)得不算太好,你的英語成績好,你幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧!”于是我們在每天的課間給她輔導(dǎo),考試時,王東旭的英語成績還比我高二分呢!這時她向我投來了感謝的目光,我也向她豎起了大姆指,其實(shí),我比誰都清楚,能有今天的好成績,和她自己的`努力是分不開的,那段時間宿舍里最后關(guān)燈的經(jīng)常是她,這都是她自己努力的結(jié)果,我只是做了一個朋友應(yīng)該做的事情。

如今,王東旭已不在我身邊,可是我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會改變的,我相信,我和王東旭一定會“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!”我愿意用我和王東旭的友情譜寫成一首歡樂的樂章,奏響一曲友誼的交響曲!

我的好朋友篇十一

你的出現(xiàn),讓我懂得了許多;你的出現(xiàn),是我發(fā)生了巨大的改變;你的出現(xiàn),是我在人生路上最難忘的收獲。你,就是我的好朋友尹嘉敏。

認(rèn)識你,我懂得了沉穩(wěn)。

我和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),甚至有了肢體上的沖突。是你一個馬步攔在我們的中間,對那位同學(xué)說:好啦好啦,大家都是同學(xué),就應(yīng)該和平相處,這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽后,放下了扯住我袖口的手,回到了座位上,拿出課本,好像什么是都沒有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地,不知如何向你解釋。別放在心上,我們可是好朋友,都是應(yīng)該的。你微笑著對我說。我被你感動到了,覺得十分慚愧,看著你遠(yuǎn)去的背影,我便決定改過自新:作業(yè)開始認(rèn)真對待,脾氣開始穩(wěn)了,課堂上開始積極發(fā)言。認(rèn)識你,我懂得了沉穩(wěn)的重要。

認(rèn)識你,我懂得了堅(jiān)持。

發(fā)考試成績了。你依然是穩(wěn)居第一,我仍舊是不上不下,中等名次。就在我心灰意冷之時,你出現(xiàn)在我的面前,鼓勵我說:李碩,別灰心,讓我來幫你。我接受了你的幫助,開始了補(bǔ)習(xí)大作戰(zhàn)。在學(xué)校里,課后,你給我講解難題,還把課堂筆記借給我參考;校外,你每天給我補(bǔ)習(xí),一補(bǔ)就是一兩個鐘頭??吹侥銥槲颐η懊蟮臉幼?,心中的感激之情再次涌到心頭,不知該如何表達(dá)。你既要保證自己的學(xué)習(xí),還要幫助我的學(xué)習(xí);而我,為了不辜負(fù)你的期望,將學(xué)習(xí)時間從一個小時變?yōu)閮蓚€小時,學(xué)習(xí)更加刻苦。功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中,成績有了質(zhì)一般的飛躍,甚至超過了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會有后悔、失望的表情,可是在你的臉上卻充滿了興奮和激動。認(rèn)識你,我懂得了堅(jiān)持的可貴。

認(rèn)識你,我懂了善良。

學(xué)校向留守兒童進(jìn)行募捐,同學(xué)們不是捐10元,就是20元,沒有一個大數(shù)字,我也僅捐了50元。這時,你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中,同學(xué)們說你是富豪,是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢。事后,我問你為何要把這么多錢一下子捐出去,你只說了一句,他們比我更需要這些錢。簡簡單單的一句話,震顫到了我的內(nèi)心,看著你,我感受到了前所未有的高大。認(rèn)識你,我懂得了善良的難得。

是你,讓我從一個頑童變成了一個男子漢;是你,讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅(jiān)持的可貴,還有善良的難得。成長路上,有你相伴,真好!

我的好朋友篇十二

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他留著小平頭,小眼睛不大,但很有神,一笑起來就瞇成了一條縫。他長得比我高,但看上去比較瘦,經(jīng)常穿一件紅色的夾克衫。

他很愛勞動,在家里,每天幫媽媽打掃院子,倒垃圾。在學(xué)校,他經(jīng)常主動打水、擦黑板。輪到他值日,他更是不惜力,總會把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈,而他自己卻弄成了五花臉。

他很有愛心。平時誰忘了帶鉛筆、橡皮,只要他見了,總會悄悄地遞過去。開學(xué)初,欒豫祁沒有按時返校,是他主動幫著領(lǐng)回了新書、作業(yè)本,還幫著包好了皮。每一次,班里地同學(xué)生病嘔吐,其他同學(xué)都嫌臟,皺著眉、捏著鼻子、捂著嘴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而他總是第一時間拿著簸箕撮來沙土把污穢物收拾得干干凈凈。

正因?yàn)檫@樣,我越來越喜歡他——任輝了。

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7.總結(jié)是將過去的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為具體的知識和智慧的過程在總結(jié)中,我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法,來展現(xiàn)我們的思考能力。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域
演講稿是一種通過口頭表達(dá)來向聽眾傳達(dá)特定信息、觀點(diǎn)或情感的文本形式,它是一種非常重要的溝通工具。演講稿的目的是在特定場合下向聽眾傳遞信息,激發(fā)共鳴或者改變聽眾的
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對自己的一種負(fù)責(zé),是對辛勤付出的肯定和回顧。結(jié)合實(shí)際例子和數(shù)據(jù),給出具體的事實(shí)和證據(jù)支持??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)都很有啟發(fā)性,值得我們仔細(xì)分析和借鑒。工作
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是一種對自身成長和進(jìn)步的記錄,通過總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡,同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事,需要
在學(xué)校生活、工作崗位、社交交往等方面,都需要進(jìn)行總結(jié),以便不斷完善自己。在寫作過程中,我們要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)要求,把握重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息。通過閱讀這些總結(jié)范文
藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá),我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育??偨Y(jié)應(yīng)該針對性地提出問題并給出解決方案,具備實(shí)際操作性。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用總結(jié)的
總結(jié)是對我們奮斗道路上的一個里程碑,也是對未來的規(guī)劃和展望。一個完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,可以通過提前制定大綱來幫助撰寫。以下是小編為大家整理的一些精選
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任??偨Y(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。總結(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的,為我們的寫作提供
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是一種對過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。寫總結(jié)時要避免主觀情感的干擾,客觀公正地評價自己的成績和經(jīng)驗(yàn)。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能給大家
總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn),為以后的行動提供借鑒。如何在困境中保持積極的心態(tài),勇敢面對挑戰(zhàn)?以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并對未來的學(xué)習(xí)和工作提出改進(jìn)的建議。寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性,避免跑題和散漫。以下是小編為您搜集整理的一些總結(jié)范文,
每個人的童年都有一段美好的回憶,讓我們永遠(yuǎn)懷念。寫一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱讀。生活教會了
多參加一些寫作比賽或演講比賽,可以提高自己的表達(dá)和演講能力。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。如何合理安排時間成為大多數(shù)人面臨的難題。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫作技巧和方法。驕傲作文500字篇一我希望有一
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文
一個好的方案應(yīng)該具備可操作性、可評估性、可持續(xù)性和可復(fù)制性。方案需要考慮不同利益相關(guān)者的意見和需求。最重要的是,一個好的方案需要我們?nèi)σ愿暗馗吨T實(shí)施,相信自己
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