幼兒園六一節(jié)目主持詞(大全11篇)

總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來源和成長的點(diǎn)滴。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇一

開場：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們：

你們好！

溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

連小草都在歡樂地歌唱，

輕輕地，摒住呼吸，

每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

六一國際兒童節(jié)——來到了。

今天，是個(gè)好日子，

在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

我們迎接國際六一兒童節(jié)，

我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

傳說中一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

當(dāng)我一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。（請(qǐng)他們自我介紹一下。）請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

（靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）

別看我們的紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

下面將要上場的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

今天是地球上全世界小朋友同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

（合）大家節(jié)日快樂!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

男：六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝?！?/p>

女：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……

男：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?，水才有了靈性。

女：因?yàn)橛辛宋覀儯柟獠湃绱嗣髅?，云兒才如此的絢麗。

男：我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。

女：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

男：四聯(lián)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

一路走來六年過去了，這六年里，我們有歡樂，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這么一個(gè)佳節(jié)之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時(shí)常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《有何不可》。

在藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，劃著可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》。

六月，踏著歡快的舞步，我們一路走來，你們看，一群可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號(hào)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。

生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地。祖國是我們偉大的母親，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國，讓我們把最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給祖國，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國！下面請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國》，演唱者五年級(jí)。

生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請(qǐng)把我的歌帶回你的家。請(qǐng)把你的微笑留下。你快樂，是我最大的心愿。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞由五年級(jí)同學(xué)為我們帶來得《江南style》舞蹈。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《我的好兄弟》。

大橋下流淌的水，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠(yuǎn)處游來的鴨子引起了孩子們的注意，他們細(xì)心地?cái)?shù)著一只，兩只，三只。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演二年級(jí)女生。

感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩。珍惜時(shí)間，把握青春年華，才能人生無悔。現(xiàn)在開始行動(dòng)，大家一起來。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來的舞蹈《大家一起來》。

如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級(jí)女生。

一樣的節(jié)拍，不一樣的舞姿。同樣的音樂，卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級(jí)同學(xué)帶我我們別樣的精彩，舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)?？鞓返耐昃鸵诿利惖男@里園里激蕩。下面請(qǐng)欣賞模特秀表演。表演者三年級(jí)一班。

女：伴著同一首歌的旋律，我們成長在新世紀(jì)。

男：新世紀(jì)的太陽是我們的，

女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

男：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

女：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；

男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

大門四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇三

感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

a：我宣布童心向黨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！先請(qǐng)園長為本次六一演出致辭。（園長致辭）。

a：小朋友們，你們知道嗎，今天是我們的節(jié)日，一個(gè)月以后的今天，我們將迎來黨的生日，今年的7月1號(hào)是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，讓我們也獻(xiàn)上最崇高的敬意！因?yàn)槲覀冎澜裉斓男腋Ｉ钍莵碇灰椎模?qǐng)聽大班大合唱，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。

b：下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《歡樂中國年》，表演者：熊麗媛等。

a：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心！請(qǐng)聽小一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。

a：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩。

耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者：中一班：郭宇佳等。

b：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊！請(qǐng)看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

a：今天小二班的徐老師給我們帶來了歌曲《我從草原來》，小朋友們掌聲鼓勵(lì)！

a：剛剛看了他們的表演，小朋友是不是也躍躍欲試啊，今天馬老師也給小朋友一個(gè)機(jī)會(huì)，這里有一件漂亮的裙子，我想找?guī)讉€(gè)小朋友來穿上它，然后請(qǐng)其他小朋友來評(píng)出誰穿得最漂亮，這條漂亮的公主裙就送給她了（幼兒互動(dòng)）。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》。

b：彎彎的小橋，青青的流水，那邊走來的一群采茶姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》（大班）。

a：小小的一片云，慢慢的走過來，請(qǐng)看小二班帶來的舞蹈《踏浪》。

b：請(qǐng)看老師們給我們帶來的舞蹈《春天的故事》。

a：今天森林里要開音樂會(huì)了，小動(dòng)物們可高興了，請(qǐng)欣賞童話劇《森林音樂會(huì)》（大班）。

a：我們?cè)邳h的懷抱中幸福的成長，你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大，教育我愛祖國，鼓勵(lì)我學(xué)文化。

b：幸福的明天向我們招手，四化美景你描畫，

a：請(qǐng)聽大合唱《黨啊，親愛的媽媽》《歌唱祖國》(中一班)。

尾聲。

a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

a：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

b：親愛的爸爸媽媽，

b：親愛的老師、親愛的伙伴，

感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

ab：哆咪幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長的大力支持！再見！

讓我們明年六一再相見!

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇四

齊：大家上午好！

師：在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日——兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂的日子里，我代表同興小學(xué)的全體老師向所有的小朋友致以節(jié)日的問候，?？蓯鄣暮⒆觽兘】悼鞓?，天天進(jìn)步。向關(guān)心支持同興小學(xué)的各位家長表示衷心的感謝！

生：我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛著我們的爸爸媽媽，以及爺爺奶奶，表示最誠摯的謝意。在這個(gè)歡樂的日子里，感謝大家的光臨。

師：今天，在這美好的日子里，我校全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶?！傲?、一”國際兒童節(jié)。我宣布，平橋鎮(zhèn)同興小學(xué)幼兒園20xx年慶六一“擁抱快樂親子有約”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始！首先請(qǐng)您欣賞大班與中班小朋友們表演的集體舞《慶祝六一》。

師：你們是花朵，你們是幼苗，和暖的陽光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開顏。請(qǐng)欣賞中班的集體舞表演《娃哈哈》。

生：為慶六一臺(tái)上舞，表演節(jié)目數(shù)一數(shù)，不管數(shù)的好不好，請(qǐng)您務(wù)必要指導(dǎo)。請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來的節(jié)目《數(shù)字歌》。

師：我們相聚在這里，享受著六一的陽光；

生：我們相聚在這里，享受著六一的快樂；

師：讓我們一起歡慶六一，享受快板游戲的美妙。

生：請(qǐng)欣賞大班的語言游戲《拜年》。

師：美麗的小鳥是我們最好的朋友，可它卻在大樹媽媽的搖籃里睡著了。請(qǐng)看我們中班的表演《大樹媽媽》。

生：一曲《大樹媽媽》，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡最小的，幾個(gè)月前，他們還離不開爸爸媽媽的.懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，既不哭也不鬧，叫聲老師好。掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨栋职謰寢屓ド习唷贰?/p>

師：春天天氣好；

生：花兒都開了；

師：楊柳彎彎腰；

生：蝴蝶飛來了；

師：請(qǐng)欣賞中班的歌表演《春天天氣真好》。

師：瞧，一群像小燕子一樣的孩子們，為我們帶來了優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞大班的集體舞《小燕子》。

生：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁?，噢，原來是小熊在過橋。請(qǐng)欣賞中班的兒歌表演《小熊過橋》。

生：下面我們繼續(xù)欣賞小班的表演《數(shù)蛤蟆》。

師：松軟的海灘，金黃的沙，小姑娘光著小腳丫，去尋找海螺和對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》。

師：柳樹姑娘辮子長；

生：風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘；

齊：洗洗干凈多么漂亮；

生：請(qǐng)欣賞大班的集體舞《柳樹姑娘》。

生：春天天氣好，地上長小草。小鳥喳喳叫，花兒開的好。請(qǐng)欣賞小班的歌曲《春天》。

生：爸爸媽媽為了我們的成長，不辭辛苦，可我更喜歡爸爸媽媽來親我。請(qǐng)欣賞大班朱雨辰小朋友為我們朗誦的兒童詩《我被親了好幾下》。

師：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。請(qǐng)欣賞小班的《閃爍的小星》。

生：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃下不來。請(qǐng)聽大班胡亞文小朋友的歌舞表演《小老鼠上燈臺(tái)》。

師：天是藍(lán)的；

生：云是白的；

師：草是綠的；

生：花是紅的；

師：勤勞的熊寶寶在種種子。

生：請(qǐng)欣賞小班表演的散文《熊寶寶的小芽芽》。

師：天空出彩霞；

生：地上開紅花；

師：樹上小鳥叫；

生：大家拍手笑；

師：請(qǐng)欣賞大班的集體舞《歌唱春天》。

師：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了?？矗麄冋谧ズサ搅藛?請(qǐng)看《蝴蝶花》。

師：小娃娃，真好看。紅紅的臉兒花衣裳，輕輕抱它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，還要送給大家玩。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小娃娃》。

生：燦爛的六月，讓我們心醉，迷人的六月，讓我們歡樂。請(qǐng)欣賞健美操《拉拉花》。

師：六一的鮮花絢麗多彩；

生：六一的陽光燦爛奪目；

師：家長們?yōu)榱藢殞毜慕】党砷L辛辛苦苦；

生：老師們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L兢兢業(yè)業(yè)；

齊：我們和你們一起努力！

師：今天我們?yōu)榧议L和寶貝們帶來了豐富的親子活動(dòng)，(介紹活動(dòng)分組情況，提醒家長在工作人員引領(lǐng)下參加游戲，注意安全)，好了，讓我們共渡游戲時(shí)光吧！

師：小朋友們，你們是同興幼兒園的好孩子，你們是春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康成長的。親愛的家長，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長，讓我們攜起手來，共同努力！

好了，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演，感謝家長們的熱心支持！同時(shí)同興小學(xué)幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持，共同譜寫美好的明天！謝謝大家！播放《歌聲與微笑》。

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇五

（小鈺）：小朋友們！

合：大家好！

（小潤）溫暖的陽光，誘人的花香，

（小鈺）喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

（小潤）連小草都在歡樂地歌唱，在這快樂的日子里，

（小鈺）我們大家相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！

（合）在此，祝小朋友們:節(jié)日快樂！

4、（藍(lán)心）你喜歡超人嗎，（鄒子琪）喜歡?。∥疫€喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開心超人》吧！

5、（潘燁）我們的世界是一個(gè)愛的世界。（曾寶怡）關(guān)愛生活，從我做起。合:請(qǐng)欣賞中3班的——《時(shí)裝表演》。

8、（小鈺）歡快的樂曲響起來?。罔矗┛鞓返奈璧柑饋?，合：請(qǐng)欣賞大3班的舞蹈——《快樂寶貝》。

10、（小鈺）伴隨著陣陣歡快的音樂，（溫璐）一群小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈，展現(xiàn)她們歡樂的童年。（合）請(qǐng)欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。

13、（楊涵）到處都是歌聲，到處都是歡笑，（溫璐）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請(qǐng)欣賞中1班舞蹈——《讓愛住我家》。

14、（小潤）讓我們撐開友誼的小手，讓我們的心靈；（小妍）在那美麗的天空中永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。合：請(qǐng)欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。

16、（溫璐）唱吧、跳吧！讓我們隨著動(dòng)聽的音樂快樂舞蹈，（小妍）我們用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們幸福的生活，（合）下面請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。

（小鈺）讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。（小潤）歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，（小鈺）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，（小潤）在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：曲江區(qū)中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！謝謝大家！

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇六

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

b：爺爺。

a：奶奶。

b：叔叔。

a：阿姨。

合：老師、同學(xué)們：大家好！

a：今天是個(gè)特殊的日子。

b：今天是個(gè)愉快的日子。這個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁。

a：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂！

合：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始?。ü恼疲?。

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇七

老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的'同時(shí)，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：

合：“六一”節(jié)快樂。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

學(xué)生：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）

學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來吧！

老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的

學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日

老師：六一，是我們最快樂的一天

學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節(jié)日增光添彩

學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共

同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！

老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂！

老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！

老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。

下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學(xué)生：老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

老師：學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。

——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學(xué)生：送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使啊！請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師：我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。

請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學(xué)生：早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠(yuǎn)；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國；劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。

請(qǐng)欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國》。

老師：精忠報(bào)國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

老師：敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。

學(xué)生：小朋友，大家一起來舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！

請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》

老師：蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。

老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請(qǐng)欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。

學(xué)生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。

請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

學(xué)生：新世紀(jì)的太陽是我們的。

老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。

老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

學(xué)生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。

老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠(yuǎn)幸福！

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇八

一年一度的六一兒童節(jié)就到了，幼兒園的老師都在為舉辦節(jié)目忙碌著。為此本站小編為大家推薦了一些幼兒園六一兒童節(jié)目。

主持詞。

歡迎大家參閱。

aa：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

bb：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

aa：伴著花的芳香。

bb：踏著歌的節(jié)拍。

aa：我們迎來了六月的時(shí)光。

bb：我們的心像怒放的花朵。

aa：蕩起一片歡樂的海洋!

bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

aa：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)!

aa：溫暖的陽光，誘人的花香。

bb：我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

aa：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

bb：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

aa：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

bb：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

aa：在這歡樂的日子里，

bb：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》。

開場白。

茗：動(dòng)聽的歌謠唱起來。

婷：優(yōu)美的舞姿扭起來。

茗：心里的話兒說出來。

婷：讓我們的雙手拉起來。

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

茗：我是主持人陳蔚茗。

婷：我是主持人孫慧婷。

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。

婷：這是一個(gè)飽含未來與希望的日子。

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

茗：慧婷，你看過桃花嗎?

婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。

婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

茗：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?

茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場!

婷：誰說男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來的花操。

茗：慧婷，你會(huì)走貓步嗎?

婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))。

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜誰?

茗：這我倒沒想過。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎?

婷：不會(huì)，我只學(xué)過鋼琴。

茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧!

婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。

婷：這是一個(gè)快樂的日子，

茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗：慧婷，你會(huì)追星嗎?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)。

婷：呵呵，這誰不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?

婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!

婷：蔚茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?

茗：你在說童話吧?

婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

開幕詞。

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

?。河H愛的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們。

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給。

我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。

?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節(jié)目。

串詞。

甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙：《。

三字經(jīng)。

》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

?。禾柈?dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。

師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。

師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。

丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

結(jié)束語。

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們。

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。

丁：放眼未來，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇九

劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、 代：親愛的家長、同學(xué)們 合：大家上午好!

劉：溫暖的陽光，喜悅的笑臉， 代: 激動(dòng)的時(shí)刻,跳躍的旋律， 劉：愉快的歌聲，歡騰的場面. 代：這一切都在提醒著我們，孩子們期盼的六一兒童節(jié)就要到了。 劉：今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節(jié)日快樂!

代：感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六一節(jié)目的大力支持。

劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時(shí)也感謝各位家長來到節(jié)目現(xiàn)場參加我們的六一文藝演出。

代：下面請(qǐng)校長致開幕詞！ 劉：謝謝 校長 的致詞 代：“ 教育凝聚正能量 師生共筑中國夢(mèng) ”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

節(jié)目一《舞動(dòng)中國》

首先我們請(qǐng)軍寨小學(xué)的老師為大家?guī)砦璧浮段鑴?dòng)中國》

節(jié)目二《動(dòng)感單車》

乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車》，你們看，他們來了！

節(jié)目三《祖國啊，我親愛的祖國》

節(jié)目四《快樂小天使》

快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

節(jié)目六《親家母對(duì)唱》

豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對(duì)唱》有請(qǐng)！

節(jié)目七《我是一條小青龍》

小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》......

節(jié)目八《分組打音樂》

打擊樂對(duì)于幼兒來說，是最自然的音樂表達(dá)方式，也是最容易從中獲得快樂的源泉，接下來這個(gè)節(jié)目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優(yōu)美的旋律，有請(qǐng)小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。

節(jié)目九《武術(shù)操》

老師永遠(yuǎn)是你們知心的朋友,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心,做快樂的天使 。請(qǐng)欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》. 節(jié)目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無憂無慮。請(qǐng)欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。

節(jié)目十二《小蘋果》 伴著動(dòng)感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，用他們的肢體語言，詮釋著童年的快樂！有請(qǐng)大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。

節(jié)目十三《我最棒》

每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同，那孩子的夢(mèng)想會(huì)是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。

節(jié)目十五《健康快樂動(dòng)起來》

幼兒園的小朋友就是家長眼中的小太陽，是老師心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。有請(qǐng)大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。

節(jié)目十六《手語父親》

節(jié)目十七《手指游戲》

公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來欣賞一年級(jí)小朋友帶來的《驕傲的小公雞》。

節(jié)目十九《松鼠進(jìn)行曲》

三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知內(nèi)容是三句加一半句。一般是四個(gè)人表演，三個(gè)人說三長句，一人說半句。調(diào)兒比較押韻而且搞笑，下面有請(qǐng)大一班的孩子們表演《三句半》。

光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《向快樂出發(fā).》

節(jié)目二十三《告別母?！?/p>

節(jié)目二十四《中華武術(shù)魂》 中華武術(shù)博大精深 千年傳承千年積淀 站似一棵松臥似一張弓 好男兒頂天立地壯志干云 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風(fēng)怒號(hào)吹不散中華魂 下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演 《中華武術(shù)魂》 結(jié)束詞：

劉：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

代：張二莊鎮(zhèn)中心校軍寨小學(xué)、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。 劉：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

代：愿我們的明天更美好!

合：朋友們?cè)僖?/p>

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇十

呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！

羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！

呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，合：今天，我們迎來了自己的節(jié)日 —— “六一”國際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。x班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

呂：首先歡迎xx、xx同學(xué)用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

羅：欣賞完xx、xx同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出xx同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。

羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請(qǐng)欣賞由xx/xx等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

呂：聽完他們動(dòng)聽的歌聲，我們來進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲！（念謎語）

羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

呂：看完xx同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱xx、xx等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來做個(gè)游戲《夾氣球》。（請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。

羅：現(xiàn)在我們來欣賞由xx、xx同學(xué)合作的畫《牡丹》。

呂：欣賞完《牡丹》，xx同學(xué)給我們帶來笑話《小明的1加1》、《手勢(shì)》。

羅：希望這兩個(gè)笑話能給大家?guī)硇β?。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。

呂：我們衷心地希望xx同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出xx、xx同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。

羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂的心，

合：x班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

幼兒園六一節(jié)目主持詞篇十一

齊：大家上午好！

師：在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日——六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂的日子里，我代表同興小學(xué)的全體老師向所有的小朋友致以節(jié)日的問候，?？蓯鄣暮⒆觽兘】悼鞓?，天天進(jìn)步。向關(guān)心支持同興小學(xué)的各位家長表示衷心的感謝！

生：我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛著我們的爸爸媽媽，以及爺爺奶奶，表示最誠摯的謝意。在這個(gè)歡樂的日子里，感謝大家的光臨。

師：你們是花朵，你們是幼苗，和暖的陽光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開顏。請(qǐng)欣賞中班的集體舞表演《娃哈哈》。

生：為慶六一臺(tái)上舞，表演節(jié)目數(shù)一數(shù)，不管數(shù)的好不好，請(qǐng)您務(wù)必要指導(dǎo)。請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來的節(jié)目《數(shù)字歌》。

師：我們相聚在這里，享受著六一的陽光

生：我們相聚在這里，享受著六一的快樂

師：讓我們一起歡慶六一，享受快板游戲的美妙。

生：請(qǐng)欣賞大班的語言游戲《拜年》。

師：美麗的小鳥是我們最好的朋友，可它卻在大樹媽媽的搖籃里睡著了。請(qǐng)看我們中班的表演《大樹媽媽》。

生：一曲《大樹媽媽》，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡最小的，幾個(gè)月前，他們還離不開爸爸媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，既不哭也不鬧，叫聲老師好。掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨栋职謰寢屓ド习唷贰?/p>

師：春天天氣好

生：花兒都開了

師：楊柳彎彎腰

生：蝴蝶飛來了

師：請(qǐng)欣賞中班的歌表演《春天天氣真好》。

師：瞧，一群像小燕子一樣的孩子們，為我們帶來了優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞大班的集體舞《小燕子》。

生：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁?，噢，原來是小熊在過橋。請(qǐng)欣賞中班的兒歌表演《小熊過橋》。

生：下面我們繼續(xù)欣賞小班的表演《數(shù)蛤蟆》。

師：松軟的海灘，金黃的沙，小姑娘光著小腳丫，去尋找海螺和對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》。

師：柳樹姑娘辮子長

生：風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘

齊：洗洗干凈多么漂亮

生：請(qǐng)欣賞大班的集體舞《柳樹姑娘》。

生：春天天氣好，地上長小草。小鳥喳喳叫，花兒開的好。請(qǐng)欣賞小班的歌曲《春天》。

生：爸爸媽媽為了我們的成長，不辭辛苦，可我更喜歡爸爸媽媽來親我。請(qǐng)欣賞大班朱雨辰小朋友為我們朗誦的兒童詩《我被親了好幾下》。

師：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。請(qǐng)欣賞小班的《閃爍的小星》。

生：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃下不來。請(qǐng)聽大班胡亞文小朋友的歌舞表演《小老鼠上燈臺(tái)》。

師：天是藍(lán)的

生：云是白的

師：草是綠的

生：花是紅的

師：勤勞的熊寶寶在種種子。

生：請(qǐng)欣賞小班表演的散文《熊寶寶的小芽芽》。

師：天空出彩霞

生：地上開紅花

師：樹上小鳥叫

生：大家拍手笑

師：請(qǐng)欣賞大班的集體舞《歌唱春天》。

師：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了。看，他們正在抓蝴蝶，抓到了嗎？請(qǐng)看《蝴蝶花》。

師：小娃娃，真好看。紅紅的臉兒花衣裳，輕輕抱它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，還要送給大家玩。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小娃娃》。

生：燦爛的六月，讓我們心醉，迷人的六月，讓我們歡樂。請(qǐng)欣賞健美操《拉拉花》。

師：六一的鮮花絢麗多彩

生：六一的陽光燦爛奪目

師：家長們?yōu)榱藢殞毜慕】党砷L辛辛苦苦

生：老師們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L兢兢業(yè)業(yè)

齊：我們和你們一起努力！

師：今天我們?yōu)榧议L和寶貝們帶來了豐富的親子活動(dòng)，

師：小朋友們，你們是同興幼兒園的好孩子，你們是春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康成長的。親愛的家長，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長，讓我們攜起手來，共同努力！