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最新小學(xué)元旦晚會策劃書匯編(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 07:59:19
最新小學(xué)元旦晚會策劃書匯編(八篇)
    小編:公考干貨君

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)元旦晚會策劃書匯編篇一

為活躍校園文化,讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個性的學(xué)生得到張揚,讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,營造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

全體師生

20xx年12月31上午(待定)

王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場主席臺前(待定)

1、合唱:

2、綜合表演類:舞蹈、音樂劇等

3、其它:聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

1、原則上每班級申報1個節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

3、 12月19日上報節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

xx、xx等

(一)不分節(jié)目類別,評委根據(jù)評分細(xì)則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分,評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、出場迅速,不拖沓。(0。5分)

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)

5、收場不草率,落落大方。(0。5分)

(三)計分辦法:評委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

(四)設(shè)獎等次:一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干

1、 領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx

副組長:xx

成員:xxx

2、節(jié)目總編導(dǎo):xx

3、活動指導(dǎo)老師:xx各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4、宣傳報道:xx(負(fù)責(zé)攝影、照相)

5、后勤保障組:xx等(負(fù)責(zé)場地布置等)

6、安全保衛(wèi)組:xx、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

7、主持人培訓(xùn)及串詞:xx

本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!

小學(xué)元旦晚會策劃書匯編篇二

全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長,給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺,倡導(dǎo)健康向上的文化活動,展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來。

第一場:xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級

第二場:xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級

瑞安劇院

全校師生

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時代感強(qiáng)。

2、各班選送一個節(jié)目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定)。按場次,根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演,不作班級節(jié)目參賽)。

(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排:

1.校級節(jié)目籌備:德育處

2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:葉芙芳

3.節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負(fù)責(zé)

4.主持人串詞及培訓(xùn):葉芙芳、金燕燕

5.舞臺設(shè)計(背景)及制作:胡蕃蕃

6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:周麗燕、曹啟福

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

顧問:徐暉、周賢豹

總策劃:沈歡

活動協(xié)調(diào):葉芙芳

藝術(shù)指導(dǎo):李丹、鄭秀秀

音響燈光:劇院工作人員

舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話筒):

董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)

小學(xué)元旦晚會策劃書匯編篇三

站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)校園文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接20××年元旦的到來,xxx學(xué)院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

本次晚會主題是“緣聚信息e往恩深”,“緣聚信息”,我們結(jié)識于信息學(xué)院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“e往恩深”表達(dá)了我們對信息科學(xué)工程學(xué)院這個大家庭的感恩之情,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20××年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!

時間:20xx年12月26日

地點:山東師范大學(xué)長清校區(qū)c區(qū)101報告廳

xxx學(xué)院

承辦單位:xxx學(xué)院文藝部

協(xié)辦單位:xxx學(xué)院學(xué)生會全體各部

1、活動審批

1)向團(tuán)總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

2)向?qū)W校有關(guān)部門申請活動地點。如c區(qū)101報告廳進(jìn)行活動。

2、活動宣傳

1)11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到e帆在線上。

2)11月12日在c區(qū)教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內(nèi)容活動目的

2)制作宣傳海報和橫幅,在校區(qū)內(nèi)各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內(nèi)張貼,進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

3)在qq群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。

4)制作宣傳視頻,在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

1、節(jié)目海選(11月12日——16日)

節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況;

11月30日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo);

12月3日,第一次彩排,在a區(qū)一樓,邀請老師指導(dǎo),總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

12月15日,第二次彩排,在c101報告廳,邀請老師指導(dǎo),修改節(jié)目,確定細(xì)節(jié)。

12月23日第三次彩排,在c154報告廳,邀請老師指導(dǎo),過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在c101報告廳進(jìn)行晚會前的最后一遍走臺。

2、節(jié)目單

1、文藝部統(tǒng)一調(diào)度,總體把握,安排任務(wù)。

2、信息部負(fù)責(zé)攝像。

3、自律部負(fù)責(zé)燈光。

4、科技部負(fù)責(zé)投影儀,音響調(diào)試及視頻播放。

5、生活部負(fù)責(zé)服裝道具。

6、女生部負(fù)責(zé)禮儀,化妝。

7、社團(tuán)部負(fù)責(zé)會場布置。

8、自律部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場秩序。

9、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報制作張貼等。

小學(xué)元旦晚會策劃書匯編篇四

為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,學(xué)校研究決定,準(zhǔn)備舉辦20xx年師生元旦聯(lián)歡會,本次聯(lián)歡會旨在表達(dá)師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強(qiáng)集體凝聚力;我們要通過聯(lián)歡會的平臺讓教師、學(xué)生展示自己的才華,增加相互了解,達(dá)到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動,共同參與,為我們美好的明天添磚加瓦。

與時俱進(jìn) 最美實小暨20xx年實驗小學(xué)元旦聯(lián)歡會

實驗小學(xué)全體師生

教師活動時間:20xx年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室

學(xué)生活動時間:20xx年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室

組 長:裴曉輝

副組長:王秉成 任樹民 楊淑梅 王明新

成 員:環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師

1、學(xué)生節(jié)目:4-6年級每年級準(zhǔn)備2-3個精品節(jié)目

2、教師節(jié)目:每個年級組各2個節(jié)目

3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目

1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2、既有時代特色,又要適合學(xué)校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

第一項目組:節(jié)目組

組長:王秉成

組員:謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級組組長、4-6年級各班班主任。

a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級各班班主任。

b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級組長

任務(wù):1、各年級組組長、4-6年級班主任負(fù)責(zé)落實本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、劉圓碩、袁敏、李瑩負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。

3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接,節(jié)目單的制作。

第二項目組:舞臺及背景設(shè)計組

組長:任樹民

組員:鐘華、范永春、李田園、高原、周聰

任務(wù):1、舞臺整體設(shè)計,包括背景設(shè)計、舞臺裝飾。

2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組:音響及宣傳組

組長:楊淑梅

組員:張鑫

任務(wù):1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3、現(xiàn)場攝影、攝像。

第四項目組:后勤保障組

組長:王秉成

組員:吳亞民、索英華

任務(wù):1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。

2、聯(lián)歡會所需物品購買。

第五項目組:安全及場地組

組長: 王明新

組員:楊立軍

任務(wù):

1、聯(lián)歡會場地劃分。

2、聯(lián)歡會期間會場紀(jì)律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項目組:節(jié)目主持組

組長:史虎琴

組員:袁敏、劉圓碩、李瑩

任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

1、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期(x月x日--x月x日):

任務(wù):

節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于 x月x日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時間排練。

2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(x月x日--x月x日 ):

任務(wù):

a、各年級抓緊時間排練,政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b、舞臺及背景設(shè)計組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。

3、聯(lián)歡會倒計時期(12月29日--12月30日)

任務(wù):

a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌備會,協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。

b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

c、舞臺及背景設(shè)計組完成舞臺的搭建、布置工作。

d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。

e、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。

教師節(jié)目分別設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名,將以我最喜歡的節(jié)目投票的.方式產(chǎn)生。

參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機(jī)。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻(xiàn)給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。

小學(xué)元旦晚會策劃書匯編篇五

在這辭舊迎新的時刻,我們北大附中的文化傳統(tǒng),小學(xué)部隆重舉行元旦文藝匯演,為大家奉獻(xiàn)一臺精美的文化大餐,晚會的具體策劃如下:

突出品質(zhì)展示成果彰顯個性情理合一兼容并包自然和諧洋溢喜慶

1、點燃激情超越夢想

2、夢——超越

各班、各年級高度重視,充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用。組建籌劃小組,在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。

主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定。

能反映以下主題的節(jié)目優(yōu)先:

1、民族國粹

2、感恩教育

3、陽光體育與北京奧運

4、嫦娥工程

5、原創(chuàng)校園生活節(jié)目等等。

1、內(nèi)容健康向上,具有民族性、時代性和校園特色,健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,體現(xiàn)集體力量、團(tuán)隊協(xié)作精神。

2、節(jié)目構(gòu)成:班級(可是2—3個班合排)、年級申報節(jié)目、興趣班。

3、節(jié)目形式:以歌舞類為主,提倡“人人參與”原則,不提倡“個人秀”。

(1)歌舞類:集體舞(8人以上),對唱、小組唱、合唱、歌伴舞;

(2)戲曲類;

(3)器樂類:3人以上。

(4)語言類:配樂詩朗誦、小品、課本劇、英語劇。

(5)其它類:時裝表演、健美操、技能表演等形式。

4、每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘,音樂自備。

5、獎勵辦法:提倡班級申報,挑選到文藝匯演的節(jié)目,給學(xué)期班級考核總分加1—3分。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問:劉洪彬、向琦

總策劃:陳娟、史怡

藝術(shù)總監(jiān):唐玲

舞臺監(jiān)督:張利

撰稿:劉少武

(二)、項目組:

(1)節(jié)目組

組長:史怡、陳娟、唐玲、曹幫清

組員:班主任、科任老師(部分興趣班老師)、生活老師

任務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設(shè)計(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的編寫(劉少武)與訓(xùn)練;

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)信息組

組長:楊莉

組員:陳宜明、楊昌武、姜林、程老師。

任務(wù):

a、利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳;

b、現(xiàn)場攝影及錄像;

c、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱、話筒的安裝。

(3)舞臺組

組長:劉姍姍

組員:唐桂林、賈敬淋

任務(wù):

a、舞臺及會場設(shè)計、布置;

b、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;

(4)機(jī)動組

組長:張利

組員:袁文倩、王麗娟

任務(wù):負(fù)責(zé)催場、會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

(三)時間安排表:

12月10日元旦匯演籌備會專題研討會

12月11—12日年級、班級、興趣班節(jié)目申報

12月13日全體人員工作會

12月20日節(jié)目初審

12月26—28日走臺

12月29日彩排

12月31日正式演出

小學(xué)元旦晚會策劃書匯編篇六

展示風(fēng)采喜迎新年

為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

參加活動對象:

活動總策劃:

活動頒獎組:

活動照相、

活動時間:20xx年12月30日下午

活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:

1、新年致辭郝校長

2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:王主任

3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人:張主任

4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人:

5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級部主任

6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:王同學(xué)主持:張丹楊

7、學(xué)生主持詞:王主任

1、學(xué)校主會場地點及布置:電教室滕波

2、音響錄像現(xiàn)場直播:楊軍

3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備:班主任

1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實注意安全。

3、各班自由慶?;顒娱_始時,每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

2、黑板上進(jìn)行簡單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。

②第二行小字。

小學(xué)元旦晚會策劃書匯編篇七

以“迎元旦”為主題,豐富學(xué)生課外生活,幫助學(xué)生在互動游戲中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,友好相處,并理解中國習(xí)俗元旦這個節(jié)日。

1、歌舞

(1)歌:以報歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見節(jié)目單)

(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動:

(1)乘公共汽車游戲

主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關(guān)系,你坐吧,我不坐?!泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽欤f:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時,汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

(2)相依為命

兩人站在一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續(xù),答對問題,問下一道,共5題,問完時,還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎。

(3)小九九接龍游戲

站上一排人,坐其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(4)占領(lǐng)陣地

每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎品。

(5)傳情達(dá)意

①默契:一人描述物品或成語,另外一個猜,限制一分鐘。

成語:十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說話,由主持人傳話,只能靠動作表達(dá)意思,獲勝者每人一獎品。

(6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆

晚會臨近尾聲,抽號選對,用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎品一個。

(7)幸運之星抽獎活動

主持人抽號,獲獎?wù)呃m(xù)抽號,抽出9個幸運之星,并頒發(fā)相應(yīng)獎品。相信這樣的一場元旦晚會一定會給學(xué)生們留下一個深刻的印象的。

小學(xué)元旦晚會策劃書匯編篇八

放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

xxxx年12月31日

鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳

多媒體教室

年輕教師及有興趣的教師。

所需物品:汽球、彩帶等

抽獎禮品

各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

1、歌舞

(1)歌:以報歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見節(jié)目單)

(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動:

(1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關(guān)系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時,汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

(2)小九九接龍游戲

站上一排人,坐其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(3)相依為命:兩人站在一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續(xù),答對問題,問下一道,共5題,問完時,還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎。(詳見腦筋急轉(zhuǎn)彎)

(4)占領(lǐng)陣地:每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎品。

①默契:一人描述物品或成語,另外一個猜,限制一分鐘。

成語:十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說話,由主持人傳話,只能靠動作表達(dá)意思,獲勝者每人一獎品。

(5)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲,抽號選對,用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎品一個。

(6)幸運之星抽獎活動——活動結(jié)束,主持夫抽號,獲獎?wù)呃m(xù)抽號,抽出9個幸運之星,并頒發(fā)相應(yīng)獎品。(人未來,或中途離者,則算棄權(quán))。

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方案是為了解決特定問題或達(dá)到特定目標(biāo)而設(shè)計的一種綜合性解決方案,我們需要有一個有效的方案來應(yīng)對挑戰(zhàn)。方案的制定需要有明確的目標(biāo)和指導(dǎo)思想,以便全員共同努力,為實
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)步的欲望,讓我們更加努力奮斗??偨Y(jié)是一個反思和再出發(fā)的過程,我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。以下是一些時間管理的技巧和策略,希望對大家有
方案的實施過程中需要持續(xù)跟蹤和評估,及時調(diào)整和改進(jìn)。方案的制定需要與相關(guān)人員充分溝通和協(xié)商,獲得他們的理解和支持。以下是小編為大家收集的經(jīng)典方案范例,供大家參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制
方案的制定需要充分調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以確保其可行性和有效性。方案的實施需要充分溝通和協(xié)調(diào)各方的利益和關(guān)系。在下面的示范方案中,你可以找到一些實用的思路和方法,來幫
在面臨困難或挑戰(zhàn)的時候,我們需要制定一份詳細(xì)的方案,以便有條不紊地解決問題。選擇適合的方案需要通過比較和評估,以找到最佳的解決方案。最后,希望以下方案范文能夠激
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范
報告是一種對某一事件、問題或者活動進(jìn)行詳細(xì)陳述和說明的書面或口頭的表達(dá)方式。它通常包括問題的提出、調(diào)查研究的方法和過程、數(shù)據(jù)收集和分析的結(jié)果、問題的解決方案以及
國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。在總結(jié)中要突出重點和亮點,讓讀者容易理解。以下是一些寫作中的總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)參考。平安夜圣誕夜節(jié)簡短祝福語篇一1、
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人生是一部精彩的劇本,總結(jié)是我們對其中一段時間進(jìn)行梳理和回顧的方式。選擇清晰簡明的語言表達(dá),讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)共
"總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"合理安排時間和進(jìn)度,按部就班地進(jìn)行寫作和修改,以提高文章的質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希
面對挑戰(zhàn)和困難時,總結(jié)自己的應(yīng)對方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是一種思考和反思的方式,通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。如何寫一篇充滿藝術(shù)感的古詩詞,需要對傳統(tǒng)文化的理解和對美的敏感。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范
人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會的重要基石。如何運用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)?由于總結(jié)的方式和應(yīng)用范圍的廣泛,不同領(lǐng)域的總結(jié)也有不同的特點和要求。
總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),我們不妨試著寫一篇總結(jié)來梳理思路。在撰寫總結(jié)時,我們要充分概括自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究
典型代表了在一段時間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂呢?歡迎大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地完成自己
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