一鍵復(fù)制
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村委會組長會議發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好：
我叫陳明學(xué)，來自安全室。非常高興能參加今天的座談會，和大家一起交流，下面我根據(jù)自己的工作經(jīng)驗，就如何加強(qiáng)班組建設(shè)談幾點(diǎn)體會。
首先，我認(rèn)為，區(qū)隊是企業(yè)的基石，班組是礦井的細(xì)胞，班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到全礦的安全生產(chǎn)。咱們公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視班組建設(shè)，把它作為提升安全水平，提高勞動效率，增加經(jīng)濟(jì)效益的有效手段，充分發(fā)揮班組長兵頭將尾、先鋒示范作用，確保了各項工作正常開展。
二、煤炭生產(chǎn)，安全為天。井下班組長期奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，是安全生產(chǎn)的直接操作者，是規(guī)章制度的直接落實者。所以，要想提高全礦的安全水平，夯實班組建設(shè)是基礎(chǔ)，提高班組長的安全生產(chǎn)意識是關(guān)鍵，只有提高了班組長的自我保安、防范風(fēng)險、排查隱患的能力才能確保班組的安全生產(chǎn)。
三是作為現(xiàn)場班組長要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，才能做一個出色的班頭。 作為班組長，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，扎實的專業(yè)知識，熟練的業(yè)務(wù)技能才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好本班組成員更好的工作。只有關(guān)心職工，得到班組成員的支持與信任，以身作則，才能在班組里起到模范帶頭作用，才能更好的搞好安全生產(chǎn)。
四、要當(dāng)好班組長，工作中必須具有駕馭全局的意識。只有以
身作則，做到“眼勤，手勤，腳勤，口勤、腦勤”。要根據(jù)每個組員的特長，做到明確責(zé)任，合理分工，讓他們在發(fā)揮個人優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，相互支持，做工作輕松愉快。
另外，要關(guān)愛每一個員工，了解班組成員、知識結(jié)構(gòu)、特長愛好、技術(shù)狀況、個人性格以及家庭情況，充分發(fā)揮每個組員的主觀能動性，促進(jìn)班組和諧團(tuán)結(jié)。
一、充分重視安全生產(chǎn)的重要性，安全不僅是煤礦生產(chǎn)的保障，也是關(guān)系每名職工切實利益的頭等大事，安全第一生產(chǎn)第二這句話大家知道，在腦子里繃緊安全這根弦，在工作中擺在第一位。
二、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和所有的安全規(guī)程、措施等，這些都是血的教訓(xùn)和多年的工作經(jīng)驗總結(jié)出來的，是保證安全的科學(xué)方法，必須遵守。
三、及時排查溝通情況，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，小洞不補(bǔ)大洞受苦，對于任何微小的不利于安全生產(chǎn)的問題都要重視并解決好。
今天我們之所以召開班組長座談會，一來收心，集中思想，集中精力，切實把全部精力轉(zhuǎn)移到工作上來，要把心放到東興煤業(yè)來。二來，給大家敲個警鐘，繃緊安全這根弦，確保今年后四十天安全工作，實現(xiàn)安全為零的目標(biāo)，為2015年奠定基礎(chǔ)。
（二）總工程師原琳對地測防治水安全工作安排；
（三）機(jī)電副礦長賈國新對機(jī)電運(yùn)輸安全工作的安排；
（四）通風(fēng)助理潘斌對“一通三防”安全工作安排；
（五）大家就安全管理中建議和意見進(jìn)行溝通。
（六）項目部技術(shù)副經(jīng)理賀海鷹做表態(tài)發(fā)言；
（七）項目部安全副經(jīng)理王增華做表態(tài)發(fā)言；
（八）董事長王建強(qiáng)做重要指示；
下面會議依次進(jìn)行。首先請申礦講話。
重點(diǎn)。下面就如何落實這次會議精神，如何抓安全班組建設(shè)具體工作講三點(diǎn)意見。
首先，要提高班組全員的安全素質(zhì)。通過多種學(xué)習(xí)形式、持續(xù)不斷地從不同層次、領(lǐng)域掌握安全知識和技能，保證安全管理工作切實落實到位。只有人的意識、知識達(dá)到了相應(yīng)的水平，班組安全管理工作才可以得到有效開展，才能推進(jìn)班組員工自律參與的熱情。 其次，要落實崗位安全作業(yè)程序。制定明確、嚴(yán)格的安全作業(yè)基準(zhǔn)，明確交叉作業(yè)、動態(tài)作業(yè)、變更作業(yè)的安全標(biāo)準(zhǔn)，落實作業(yè)現(xiàn)場安全基準(zhǔn)方案，推進(jìn)作業(yè)現(xiàn)場健康條件標(biāo)準(zhǔn)化工程，實現(xiàn)班組安全管理工作系統(tǒng)化、科學(xué)化。
再次，要確?，F(xiàn)場的安全狀態(tài)。規(guī)章制度是紙上的東西，班組員工出于各種因素去被動遵守。只有將制度的取向和價值上升為文化，才能內(nèi)化于員工之心，外化于員工之行。班組安全文化建設(shè)應(yīng)該功夫下在施工現(xiàn)場，措施落實在崗位和具體操作員工的每一個作業(yè)細(xì)節(jié)。通過班組安全文化建設(shè)塑造和改造我們的價值觀，調(diào)整我們對待安全的態(tài)度和需要，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，才能遏制事故發(fā)生的源頭。
我相信，只要有廣大職工的熱情參與我們東興煤業(yè)的安全管理工作，東興煤業(yè)的安全班組建設(shè)一定會取得更大更好的成績，我們一定能把東興煤業(yè)的事做好。
一、時間：2015年11月 日
二、地點(diǎn)：會議室
三、主持人：生產(chǎn)副總經(jīng)理李建強(qiáng)
四、參會人員：
（一）建設(shè)單位：礦領(lǐng)導(dǎo) 副總工程師 副科以上中層干部
（二）監(jiān)理單位：總監(jiān)理工程師 監(jiān)理工程師 監(jiān)理員
（三）施工單位：項目部領(lǐng)導(dǎo) 隊級干部 班組長
五、會議議程
（二）總工程師原琳對地測防治水安全工作安排；
（三）機(jī)電副礦長賈國新對機(jī)電運(yùn)輸安全工作的安排；
（四）通風(fēng)助理潘斌對“一通三防”安全工作安排；
（五）大家就安全管理中建議和意見進(jìn)行溝通。
（六）項目部技術(shù)副經(jīng)理賀海鷹做表態(tài)發(fā)言；
（七）項目部安全副經(jīng)理王增華做表態(tài)發(fā)言；
（八）董事長王建強(qiáng)做重要指示；
此次會議為座談會，要求參會人員暢所欲言，互相信任，彼此信賴，建立合作的意識，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
今天把各位班組長請來主要有幾個目的：
第一 我剛來咱們工區(qū)還有些不認(rèn)識的，今天來認(rèn)識認(rèn)識，由于工區(qū)學(xué)習(xí)室不大，所以說沒有讓工區(qū)所有職工來，希望各位班組長回去給傳達(dá)一下。
第二 傳達(dá)一下公司二屆一次職代會和二屆一次工會代表會的一些會議精神，這個有工會主席雷剛同志簡要傳達(dá)一下，各位班組長回去傳達(dá)一下。
第三 強(qiáng)調(diào)一下工區(qū)管理制度方面。
正文：
我剛來咱們水電暖工區(qū)不長，但是對咱們水電暖工區(qū)并不陌生，以前工作中也經(jīng)常打交道。所以說今天來開會的班組長都是咱們水電暖工區(qū)管理中的中堅力量，正是由于我們?nèi)w班組長的努力工作，才使得水電暖工區(qū)各項生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，各項管理目標(biāo)得以實現(xiàn)，所以說我今后的工作，還需要大家繼續(xù)努力和支持，來共同把我們水電暖服務(wù)工作搞好，再上一個新臺階。
今天重點(diǎn)講咱們班組長注意抓好幾個方面的工作
第一、緊緊圍繞水電暖工區(qū)的各項任務(wù)，全力以赴抓好安全生產(chǎn)工作，要通過反復(fù)宣傳，不斷提高組員的安全防范意識和自我保護(hù)意識。
強(qiáng)制性，個別人會用各種原因和理由，自覺不自覺地放松對自己的約束。作為班組長，首先要求自己遵守公司及工區(qū)的各項制度，養(yǎng)成自覺性，并不斷敦促組員認(rèn)真遵章守紀(jì)，以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
下一步工區(qū)將從制度抓起，對工作中的每一個環(huán)節(jié)，對任何一項工作都要作出評估、制定措施，從而降低各類事故的發(fā)生，促使我們的管理水平向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化目標(biāo)邁進(jìn)。建立健全制度體系不是只靠工區(qū)管理幾個人來做這個工作，而是需要我們每位班組長，都要對此有高度的重視，自覺地投入到完善工區(qū)管理制度體系中，把好的建議、好的管理方式及辦法的告訴各位分管或著直接告訴我，都可以，目的就是把我們工區(qū)各項工作再上一個新臺階。
其次，認(rèn)真搞好節(jié)能降耗工作。工區(qū)正在實行全面預(yù)算管理，其最根本的節(jié)約是在班組，一滴水、一度電、一公斤蒸汽，雖然不起眼，但積少成多，就是一個相當(dāng)可觀的數(shù)字。今后，隨著全面預(yù)算管理的開展，逐步要建立班組經(jīng)濟(jì)核算制。把工區(qū)各項指標(biāo)分解下去，節(jié)約獎勵，超支罰款，真正把節(jié)能降耗的成績在我們這些班組長手中實現(xiàn)。
最后，完成任務(wù)。這是一個班組長帶領(lǐng)班組工作的最基本要求。無論那個班組，都要完成你本職工作范圍內(nèi)所有工作任務(wù)。從崗位環(huán)境衛(wèi)生、點(diǎn)檢制度、定制化管理等方面都要嚴(yán)格落實，嚴(yán)格交接-班制度，并做好記錄，這是共性的。
鍋爐房崗位要每班清理風(fēng)室，排污一次；設(shè)備運(yùn)行期間，不能出現(xiàn)拖火、斷火現(xiàn)象，將爐渣燒透，爐渣燒不透，再入爐燒，或者將爐渣分離，待室外溫度回升后，再進(jìn)行焚燒。脫硫除塵系統(tǒng)石灰和堿要按時按要求進(jìn)行添加，不要浪費(fèi)，今年咱們材料費(fèi)用已包干使用，并且給的費(fèi)用遠(yuǎn)不夠我們使用的，所以要注意節(jié)約。
化驗室崗位要做好水處理工作，嚴(yán)把程序關(guān)，保證鍋爐用水。 綜合泵房崗位按時按點(diǎn)保證淋浴、池浴溫度正常供應(yīng)。做好泵房的巡查、點(diǎn)檢制工作，按照單雙日開泵，真正把泵運(yùn)行好。
污水廠崗位嚴(yán)格操作運(yùn)行程序工作，做好達(dá)標(biāo)排放；風(fēng)機(jī)、搗流泵也要按單雙日進(jìn)行開啟，污水池清污、格柵處垃圾一定要及時按規(guī)定時間清理。
高嶺土和南嶺泵房崗位一定要觀察好設(shè)備運(yùn)行情況，做好記錄，這個崗位非常重要性，它牽扯著全礦一萬多職工家屬吃水問題，你這個崗位上的班組長更要慎重，外人不得進(jìn)入，不能空崗，任何時候你這個大門都是鎖著的，如發(fā)現(xiàn)以上情況，誰的崗位，你就可以一邊歇歇了，我不管你什么關(guān)系，什么來頭，很抱歉，我也不認(rèn)識，下一步工區(qū)要作為重點(diǎn)查。
變電所和配電室同樣你離崗、脫崗、空崗、你衛(wèi)生、點(diǎn)檢不到位，只要我查到，我也不管你，讓你分管的去處理，必須在工區(qū)會上通報批評、罰款、直到你找地方歇歇去。
收費(fèi)大廳這邊要服務(wù)好，來個買電交費(fèi)的，一定要客氣點(diǎn)，都是一個宿舍的，沒必要，讓別人說咱，只要經(jīng)常有反映的你的，不管是老百姓還是領(lǐng)導(dǎo)，工區(qū)將對你做個別處理。
東浴室這邊更重要，保證淋浴、池浴溫度及設(shè)施正常，人員到位，巡查到位，大部分是些退休老同志，年齡大，腿腳不利索，耐心服務(wù)，特殊情況及時匯報。
怕苦、不怕累、敢打硬仗的一伙人，在今后的工作生活中我相信在你們的分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下會合作的很好的。
第二、班組長在日常工作中要做到賞罰分明。對職工的優(yōu)點(diǎn)、好的表現(xiàn)要及時表揚(yáng)。對在生產(chǎn)中解決關(guān)鍵問題的人和事要積極向工區(qū)建議給與獎勵，對那些不良風(fēng)氣，各種違紀(jì)行為不斷，要敢于批評，對個別同志要耐心交流教育，很特別的你交工區(qū)解決。
班組長在日常工作中要積極疏導(dǎo)，理順職工情緒。在一起工作，互相之間難免因工作問題、生活習(xí)慣、思想差異而產(chǎn)生各種矛盾，班組長要有敏銳的洞察力，積極主動，將各種矛盾解決在萌芽狀態(tài)。同時由于任務(wù)分派，獎金分配，職工中往往會有一些怨氣。班組長要曉以大義，及時理順情緒，盡管自己本身也對工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的做法有意見，也要注意不發(fā)牢騷，按正規(guī)渠道反映意見，不能人云亦云，影響和助長班組消極情緒的產(chǎn)生。
第三、抓好班組的思想工作。
對待各項工作、任務(wù)一定要認(rèn)識到位，沒有一個健康的、積極向上的氛圍，沒有一個團(tuán)結(jié)的集體，完成各項任務(wù)只是一種空想。因此，班組長做好思想工作是自己義不容辭的職責(zé)，是搞好班組工作不可缺少的工作。
首先，班組長在日常工作中，要引導(dǎo)職工樹立正確的勞動態(tài)度，要大力提倡積極工作、肯于吃苦、不怕困難、不計較個人得失的奉獻(xiàn)精神，反對“一切向錢看”的思想及斤斤計較，損人利己的行為，只有職工的思想覺悟提高了，各項工作就會順利進(jìn)行。只有職工把自己的利益與集體利益融為一體，完成各項任務(wù)才能成為職工的自覺行動。
其次，班組長在日常工作中要注意關(guān)心職工的，理解職工，家中有什么難處，小事班組解決，大事工區(qū)共同解決，讓每名水電暖的職工都感覺到工區(qū)的溫暖。
第四、抓好班組的基礎(chǔ)工作和文化建設(shè)。
首先狠抓現(xiàn)場管理。要敢于嚴(yán)格要求，堅持各項制度，要嚴(yán)格紀(jì)律，注意環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌上無雜物，人員著裝整齊，設(shè)備無浮塵，一切工作井然有序。
其次，注重班組的創(chuàng)建。各項基礎(chǔ)工作扎實，各項記錄工整齊全，人員精神狀態(tài)飽滿，分工明確，責(zé)任分明，考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，團(tuán)結(jié)一致，積極向上。
最后，要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，最基本的要把本崗位管轄范圍內(nèi)的操作程序、規(guī)程以及設(shè)備基本性能、常識要知道。不斷自己的提高勞動技能。
總之，班組的工作平凡而忙碌，人員構(gòu)成、思想、習(xí)慣，都不一樣，把班組人員一定要團(tuán)結(jié)好、組織好，順利完成各項任務(wù)，你們完成了，也就相當(dāng)于我們工區(qū)完成了，工區(qū)完成了，也就是我完成了，在這里，我向在座的各位先表示感謝了，謝謝了。
各位同仁上午好：
本來上周五就要召開此次班組長例會，為何推遲，因為9月份的報表數(shù)據(jù)沒有出來。今天我們在這里召開此次班組長例會，結(jié)合昨天下午我們與團(tuán)委聯(lián)合召開的學(xué)生伙食座談會，我們與大家共同分享、共同分析一下一個月以來的工作得與失。
先講得：
2、較為成功的引入新品種麻辣香鍋。
再講失：
1、學(xué)生就餐人次減少，營業(yè)額大幅度減少，特別是早餐；
2、服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度有所降低；
3、服務(wù)的細(xì)節(jié)不能關(guān)注，好的做法不能延續(xù)下去；
4、有的班組長不但不能起到良好的帶頭作用，而且起到反作用。
原來我們獨(dú)家經(jīng)營，做的好與壞，學(xué)生吃也得吃，不吃也得在中心消費(fèi)，現(xiàn)在3號門開放了，與我們競爭了，明顯感到我們的競爭力不強(qiáng)，昨天召開的學(xué)生伙食座談會，會上就有學(xué)生提出，他們定的快餐，叫他11:30送到，他們11:30就送到，飯菜還是熱的。而到食堂后不是菜少，就是殘羹冷炙，不是飯硬，就是服務(wù)的人員態(tài)度強(qiáng)硬。我們是自己將學(xué)生往外推，我說的也許大家聽著感覺的不是那么舒服，但事實就是如此。我經(jīng)常講兩句話一句話是注重服務(wù)質(zhì)量和食品的制作品質(zhì)。市場是殘酷的，市場是不相信眼淚的。另一句話鍋里沒有，碗里就沒有。錢放到口袋里的才能叫收入，才能改善同志們的福利，如果收入減少，我們拿什么來改善同志們的福利。
5、服務(wù)人員的服裝要統(tǒng)一，不能有的穿短袖，有的穿白大褂。有的組長講沒有辦法管，那只能說明，你的管理水平有待提高，管理的手段太少；6、周四一樓值守完的所有臺子菜下午上班后全部上二樓銷售，不能放在周五晚上或者周末、或者周一銷售，我們盡量保證周末值班臺子上的菜都是新鮮的。
三、晚餐和夜宵：1、晚餐保溫臺要及時投放，晚餐開放時間要保證到18:20。2、夜宵銷售所涉及的物料盤，用完后要及時送到消掉，落實到人。一周下來沒有用完的物料要及時分裝，我們的同志們是能胡糊就胡，有些東西周四晚放在冰庫里一直放到周日下午，人來后看看不能用了就直接下垃圾車?yán)?，我們口口聲聲講抓細(xì)節(jié)，這就是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)抓不住就是有浪費(fèi)，所以細(xì)節(jié)決定著我們的成敗與否，這既是個性偶然問題也是經(jīng)常性的問題，不光存在夜宵組也存在其他組，大家回去后對照對照自己，有責(zé)改之，無責(zé)加冕。
四、安全工作：安全工作不是掛在嘴邊而是要落實到行動中，關(guān)系到我們每一個人的安全，爐灶有問題要及時匯報，上周五一樓有一個獨(dú)頭灶少了一個火頭，未能及時匯報在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)，這就存在誰使用這個爐灶，火頭何時脫落，為何不及時匯報。萬一我們有事未能及時發(fā)現(xiàn)，那個爐灶還要用到何時。所以安全工作不能掉以輕心。今后這里的責(zé)任人為老萬，每周看二~三次。老孟要加大對杜大媽排擋的檢查次數(shù)，這里爐灶多動火的地方多，人員也多，這里是我們的安全管理重點(diǎn)。
剛才講了一些管理上的一些事，我再說點(diǎn)其他的一些事。過了一個暑假什么管理制度、什么考核要求，考試的時候能夠達(dá)到要求，但在工作中那么多的要求全部都還給中心。有的人作為組長斤斤計較，一點(diǎn)不能向前邁一步，哪怕是撿一根稻草，你們所做的同志們都有一本帳，誰都不是呆子傻子；有的人不但不起到組長的作用，反而起到反面作用；有的人不能較好的團(tuán)結(jié)同志；有的只關(guān)注自己的利益得失，其他的一概不問；有的人以事來要挾，組長之間缺乏溝通，組長和員工之間缺乏溝通，這些都是不正常的。我們經(jīng)常講人要有一種精神，不是我要夸講誰，同樣都是組長，我們有的組長在乎食堂，你在乎我們了，我們也會也一定會在乎你。這些都是值得我們深思的，沒有一個好的組長隊伍，沒有一個良好的執(zhí)行者，我們在這場征戰(zhàn)中能勝算多少。
昨天在學(xué)生座談會上我最后講了一句“努力辦好師生滿意的食堂”，這是我對學(xué)生的承諾，也是我們努力的方向。今天的話說的雖然有點(diǎn)重，但都是近期來我想與大家交流溝通的一些想法。千言萬語，萬語千言我在這里拜托大家，關(guān)注細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)決定一切，加強(qiáng)溝通、管好自己份內(nèi)的事。
謝謝大家！
村委會組長會議發(fā)言稿篇二
一、教研組長、備課組長職責(zé)
1、根據(jù)素質(zhì)教育目標(biāo)和學(xué)校實際，組織教研組教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，掌握教材的知識體系。
2、明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級的教學(xué)進(jìn)度及要求，制定教研工作計劃，包括組織研究課，組織展開學(xué)科課題研究、舉行學(xué)科競賽、開展課外活動等。并定期檢查計劃的實施情況，搞好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評和總結(jié)。
3、，每周至少一次。備課內(nèi)容：教學(xué)目的、學(xué)生實際、重難點(diǎn)知識、課時安排、教學(xué)方法、作業(yè)實驗、課件等。在集體備課時，注意做到四定：定時間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容；四備：備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法；五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。做好集體備課記錄。
4、協(xié)助教導(dǎo)處檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和開展活動課等方面的情況。
5、經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗；每學(xué)期對組內(nèi)教師的檢查聽課至少每人一節(jié)，課后進(jìn)行反饋交流；做好本學(xué)科公開課的組織評議工作。
6、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，搞好組內(nèi)教研活動，總結(jié)、檢查、落實階段工作，做到活動前周密部署，活動后及時小結(jié)，作好書面記錄。每學(xué)期督促本組老師做好本學(xué)科教師的繼續(xù)教育統(tǒng)計。
7、積極組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，結(jié)合教學(xué)工作開展專題研究，撰寫教育教學(xué)論文。依據(jù)教研組成員的實際科研能力，主持設(shè)立本組的教學(xué)研究課題，并進(jìn)行專題研究。
8、協(xié)調(diào)本組的工作和人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力搞好本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。
9、積極參加教研組長會，樂意承擔(dān)有關(guān)的教研組任務(wù)，溝通與教研中心、兄弟學(xué)校、其他教研組的聯(lián)系。
10、搞好教研組學(xué)期工作總結(jié)，并督促教師搞好個人工作總結(jié)。
1、擬定該教材的教學(xué)計劃，并組織實施。
2、組織本備課小組教師的集體備課活動，在個人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。做到“五統(tǒng)一”（教學(xué)目的、雙基知識（基礎(chǔ)知識、基本技能）、進(jìn)度、內(nèi)容、作業(yè)）。
3、落實單元章節(jié)過關(guān)訓(xùn)練，認(rèn)真搞好分類推進(jìn)工作（分層次教學(xué)）。
4、認(rèn)真組織學(xué)科考試前的復(fù)習(xí)、考后質(zhì)量分析，做好查漏補(bǔ)缺工作。
5、認(rèn)真搞好本年級學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作。
6、協(xié)助教研組長開展教研活動，在組里開展相互聽課活動。
二、本期學(xué)校教研計劃交流
教研工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，進(jìn)一步解放思想，加大教研工作創(chuàng)新力度，突出校本教研工作重點(diǎn)，立足我校教育實際，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課程改革為動力，以提高教師專業(yè)水平為根本，繼續(xù)以邛崍市教育局和教培中心工作會議的精神為指導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)意識，促進(jìn)教育均衡，規(guī)范教學(xué)行為，提升教學(xué)過程的有效性,推動有效教學(xué)研究，全面提升教學(xué)教研工作水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、確立起教學(xué)管理責(zé)任意識，以教學(xué)為中心意識、以教研為抓手意識、以課堂為重點(diǎn)意識、以有效教學(xué)為目標(biāo)意識，“用心”來管理教學(xué)活動。
2、圍繞一個中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實推進(jìn)教學(xué)改革。
3、加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)，打造合格的教研團(tuán)隊。
4、加本教研力度，深入開展小專題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
5、深化課程改革，加強(qiáng)有效教學(xué)的研究與探討，不斷提升課堂效率。
6、教師要樹立起“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)”的進(jìn)取意識，努力提高自身教學(xué)服務(wù)的水平。
7、加強(qiáng)課程管理，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，確保非統(tǒng)考科目按要求開足開齊。
三 、具體措施
1、切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。
2、嚴(yán)格教學(xué)過程監(jiān)控管理，落實“確保常態(tài)下的課堂教學(xué)，學(xué)生練習(xí)不得少于10分鐘”的要求。適時通報教學(xué)常規(guī)調(diào)研情況。
3、引導(dǎo)教師深入開展“研究教材、研究課堂、研究學(xué)生、研究自我”活動。抓好各科組研討課、示范課活動，組織開展課堂教學(xué)有效性-交流探討。及時發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗，用先進(jìn)的模式引領(lǐng)課堂教學(xué)有效性。
4、備課要“深”：體現(xiàn)在備課、教案設(shè)計上：目標(biāo)要準(zhǔn)確、教學(xué)要雙向、導(dǎo)學(xué)有步驟、訓(xùn)練有針對。教導(dǎo)處落實月教案檢查工作，做好相關(guān)信息登記、反饋、分析工作。
5、上課要“實”：（1）課堂操作中落實有效性：讀寫、圈畫、問答、質(zhì)疑、討論、匯報、交流、補(bǔ)充、練習(xí)。（2）課堂教學(xué)總體要求：要體現(xiàn)師為主導(dǎo)、生為主體、練為主線；導(dǎo)學(xué)有序、指令清楚、雙向互動、全員參與；落實目標(biāo)、環(huán)環(huán)有效、指導(dǎo)到位。（3）精心設(shè)計課堂練習(xí)：每節(jié)課教師必須帶不少于十分鐘的練習(xí)進(jìn)課堂，布置適量的作業(yè)，靈活把握訓(xùn)練方式：每堂一練，課前試練，課后必練，分層訓(xùn)練，分組訓(xùn)練，精挑習(xí)題、具針對性、分類有層次性、備帶小黑板、有驗證手段。按“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。
6、作業(yè)批改要“細(xì)”，及時做好批改記錄及評講。學(xué)校落實學(xué)生作業(yè)本月檢查工作和不定期抽查工作。
7、輔導(dǎo)要“勤”，重視培優(yōu)輔后工作，擬訂幫扶計劃：建立以人為本的理念，要求教師公平公正地對待每一個學(xué)生，為后進(jìn)生設(shè)計適當(dāng)?shù)木毩?xí)，多挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，用心關(guān)愛，用行動關(guān)注，竭力做到每節(jié)課輔導(dǎo)三、五個中下層生。落實行政領(lǐng)導(dǎo)“掛包幫”工作。強(qiáng)化班中激勵、鼓勵氛圍，增強(qiáng)后進(jìn)生的自信心。讓其學(xué)有興趣、學(xué)有所得。對優(yōu)等生應(yīng)創(chuàng)造條件予以發(fā)展，充分展示這些學(xué)生的學(xué)力，爭取在各項學(xué)習(xí)競賽中獲取好成績。
8、考核要“嚴(yán)”， 各科要做到每月或每一知識點(diǎn)一小測，以賽比學(xué)，以賽促學(xué)。加強(qiáng)考前訓(xùn)練，強(qiáng)化單元過關(guān)意識，堅持抽測檢查與及時信息反饋的做法。
（三）加強(qiáng)校本教研，廣泛開展教研活動，科研促教學(xué)。
1、樹立終身學(xué)習(xí)、在實踐中研究反思、課堂就是實驗室、教研組就是研究室的觀念。
2、落實集體、教研組教研活動有效性：教研組活動每雙周開展一次、并定主題、定形式、創(chuàng)實效；逐個困惑去研究，逐個問題來解決，讓教師在活動中提高，成長。（沒有開展活動的時候就分年級組集體備課）
3、落實校本專題研究，加快教學(xué)步伐的前進(jìn)。引導(dǎo)教師開展“如何設(shè)計有效的課堂練習(xí)”的小專題交流、實踐、總結(jié)等活動。
5、善于用好教學(xué)設(shè)備，發(fā)揮好小黑板的作用，活用現(xiàn)有的直觀性教學(xué)資源，并根據(jù)課程要求自制教學(xué)用具，以提高教學(xué)的有效性。
6、加強(qiáng)基本功培訓(xùn)，練好“三筆一畫一話”、“學(xué)習(xí)課件制作”在教學(xué)中加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。（50歲以下的老師每學(xué)期至少要使用3-4次多媒體進(jìn)行教學(xué)，體育課可以根據(jù)實際需要安排）
（四）強(qiáng)化質(zhì)量管理，著力抓好小考備考工作，提升教學(xué)質(zhì)量
1、及早了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)情，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，落實措施。
2、加強(qiáng)綜合測評，發(fā)揮檢測的促進(jìn)和激勵作用。
4、組織學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，備考研討會，找出相應(yīng)的備考策略。
5、做好小考摸底測評分析工作。
四、落實好以下幾項工作：
1、狠抓教學(xué)“八認(rèn)真”基本要求的落實，抓好教學(xué)、課堂常規(guī)檢查管理。
2、組織教師聽課，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗。
3、抓好每天早讀質(zhì)量及效果，營造書聲校園；利用好中午20分鐘的寫字課孩子良好的書寫習(xí)慣。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，組織開展各種研討活動，從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
今天，非常榮幸代表我們英語教研組在這里發(fā)言。英語教研組的全體老師在過去的一學(xué)期里精誠團(tuán)結(jié)，同心協(xié)作，教學(xué)、教研工作踏踏實實，備課組活動井然有序，老教師起到了率先垂范，以身作則的示范作用。年輕老師虛心好學(xué)，真誠地向老教師請教，教育教學(xué)水平有了長足的發(fā)展，教學(xué)經(jīng)驗得到了進(jìn)一步的提升，教學(xué)成績的有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這些成績的取得，離不開教務(wù)處的悉心關(guān)心、重視和指導(dǎo)，更是我們?nèi)M教師和全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的結(jié)果。我們的做法不足為道，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會，是想要鞭策我們英語組繼續(xù)努力，今后我們定會不負(fù)眾望。現(xiàn)在我將我們一些不成熟的做法匯報給在座的各位，真誠地希望得到大家的指正和幫助。觀點(diǎn)不同之處，敬請諒解！
學(xué)期初，我們英語教研組就開始按照市、縣教研室的有關(guān)文件精神，根據(jù)校長室和教務(wù)處的計劃、安排，制定適合英語教研組的工作計劃，對一學(xué)期的教研工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。把學(xué)習(xí)教學(xué)理論和教學(xué)方法作為教學(xué)研討的重要部分。對于計劃安排的內(nèi)容，如果因為其他的因素被沖擊掉的，也會利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會或者是在下一次的教研活動時進(jìn)行彌補(bǔ)。盡量做到計劃的全面實施。確保教研組工作計劃的有效性！ 在平時教研活動以及備課組活動的時候，我們首先要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，文章有的是我們自己寫的，也有的是從網(wǎng)上下載的，還有的是報刊雜志上面的論文。但是在下載或者是學(xué)習(xí)之前，要進(jìn)行充分的修改，盡量做到切合我們教研活動的內(nèi)容。
二、正視現(xiàn)實，進(jìn)行課堂改革，扭轉(zhuǎn)落后面貌
英語是語言學(xué)科、也是基礎(chǔ)學(xué)科，語言教學(xué)涉及的知識面廣，可以說，學(xué)生英語成績的高低直接關(guān)系到每一屆學(xué)生的高考命運(yùn)。我們這幾年學(xué)生的英語基礎(chǔ)不夠扎實，厭學(xué)已經(jīng)是不爭事實。不少學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有任何的興趣可言。教研組在活動的時候，對這方面的問題展開了熱烈的`探討和研究。大家經(jīng)過比較，覺得在學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)英語的興趣下滑的情況下，只有通過堅持不懈的努力，通過強(qiáng)化對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本能力的培養(yǎng)，才能確保學(xué)生不掉隊。不拖后腿或者是少拖后腿！盡自己最大的努力來改變比較困難的英語教學(xué)現(xiàn)狀。
三、定期開設(shè)具有針對性的公開課、組織全體老師聽課、評課，研討。
為了搞好教研活動，不搞花架子。扎扎實實地做點(diǎn)事情。英語教研組定期進(jìn)行大組活動。每月舉行一次集體活動，由三個年級組輪流承擔(dān)。針對實際教學(xué)中的某一個具體問題進(jìn)行探討。由備課組確定研討的內(nèi)容，指定專人準(zhǔn)備，拿出具體的教學(xué)方案。再由備課組全體老師共同分析教案，確定上課的方式，教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，甚至是教學(xué)的過程中所要使用的教學(xué)語言，都進(jìn)行細(xì)致的推敲、確定。然后利用公開課的形式，展現(xiàn)在所有老師的面前！通過教學(xué)研討、全體老師能夠得到實實在在的收益和提高。教學(xué)水平得到很大的提升。特別是一些參與上課的年輕的老師，在老教師的督促、輔導(dǎo)、幫助之下，膽子練得更大了，臉皮更堅韌了，水平和經(jīng)驗也豐富了。而那些沒有上課的老師，通過自己的觀摩學(xué)習(xí)，再加上聆聽一些具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師們的精彩的點(diǎn)評，受益匪淺，他們對英語教研活動的理解、支持的程度也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
今天把各教研組長聚在一起開個短會，今天的會議內(nèi)容主要是以課程改革為工作重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為研究核心，以教研組教研方式的改善為抓手，促進(jìn)教師課改實施的水平和教學(xué)能力的提高，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教改課改的實施。
一、抓好抓實常規(guī)工作，開創(chuàng)教學(xué)新局面
在我們這樣的山區(qū)學(xué)校，學(xué)生基礎(chǔ)不太好，沒有搞花架子的優(yōu)勢，只有努力抓好抓實常規(guī)工作，才能取得一定的成績。本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)一步明確職責(zé)，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
（一）、加強(qiáng)常規(guī)工作
1．嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作。
2．各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃，并嚴(yán)格按規(guī)定統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長對此要定期進(jìn)行協(xié)調(diào)，以保證計劃的順利實施。非統(tǒng)考科目在期末結(jié)束前兩個星期結(jié)束，統(tǒng)考科目要留出兩周的時間進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。特別是本學(xué)期的兩屆畢業(yè)班安排教學(xué)計劃時，要從緊安排，留出足夠的時間復(fù)習(xí)。
3．細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。
(1)嚴(yán)禁無教案上課，要嚴(yán)抓備課要求，青年教師要求詳案，并要寫好課后反思，所有老師不準(zhǔn)用現(xiàn)成教案。（沒教案的要有教師的導(dǎo)案且導(dǎo)案上要有教師的筆跡）
(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要注意學(xué)生的接受能力和上課狀態(tài)，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率。教導(dǎo)處將會同教研組繼續(xù)推進(jìn)隨機(jī)聽課制度，加強(qiáng)對平時課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
（3）對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)、有錯必就糾）；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（4）加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度（月考或中期考試）。認(rèn)真做好各種考試的命題、批閱及試卷分析。重點(diǎn)要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的三度：“信度”、 “難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例，使好中差三類學(xué)生都有成就感，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。
二、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)
1、我校教研氛圍不濃，還需要更好地發(fā)揮組長的學(xué)科引領(lǐng)作用，各教研組每周要開一次教研組活動，每次活動要圍繞主題進(jìn)行分析且要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，促使每位組員健康成長。加強(qiáng)每個組的戰(zhàn)斗力，凝聚力，及時完成學(xué)校布置的教學(xué)工作。教研組長要在學(xué)業(yè)上，以人格魅力去感染組員，切切實實地做出成績，使各教研組的建設(shè)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2、公開課每學(xué)期每位教師至少要上一節(jié)，教研組要協(xié)調(diào)各位教師，要開設(shè)不同類型的課，在制定教研組計劃時，要按周次安排好組內(nèi)公開課的教師，同時要發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，多開設(shè)一些示范課，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，開設(shè)研究課，對課堂教學(xué)的模式和效率開展研討。每個教研組要安排組內(nèi)教師交流，說課、評課，研討課堂模式。
3、每位教師要經(jīng)常聽課，每學(xué)期教師聽課至少15節(jié)以上，新教師每學(xué)期至少聽課20節(jié)，，聽課要有記錄。教研組長對組內(nèi)教師的公開課情況要做好記錄。
4、培優(yōu)補(bǔ)差，真抓實干。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)要做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好。補(bǔ)差工作要求教師思想重視，情感投入，及時激勵和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時表揚(yáng)和鼓勵。
5、關(guān)心幫助青年教師成長，教研組長要經(jīng)常深入到青年教師的課堂中去，教研組長除了組內(nèi)的公開課外至少還要將組內(nèi)教師的常態(tài)課聽一節(jié)。通過課堂觀察，及時了解新教師教學(xué)中的問題，促成新教師盡快成長，新教師要擠出時間，主動聽課。
總之，各位教研組長，你們都是各學(xué)科的佼佼者，是學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)人，望各位組長在做好自己教學(xué)工作的同時，為自己的教研組的建設(shè)多下力氣。謝謝大家的配合及支持！
村委會組長會議發(fā)言稿篇三
各位教研組長：
大家好!
在年級組的推薦下，教導(dǎo)處經(jīng)過深思熟慮，決定聘請在座的各位為教研組長、備課組長。教研組長、備課組長是學(xué)校進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人，希望在今后的工作中能夠根據(jù)教務(wù)處的安排負(fù)責(zé)、組織、實施本學(xué)科的教研、高效課堂的探索、研究等活動。組長是備課組、教研組的靈魂與核心，直接影響著備課組的活動質(zhì)量。一個好的組長既能帶出一個優(yōu)秀的教研組，又是教研組活動順利開展的重要先決條件。
首先我對在座的各位提幾點(diǎn)要求：
1、教研組長、備課組長要做本科教學(xué)的帶頭人。
教研組長要想做好本科教研工作，應(yīng)該以自身的威信，良好的工作作風(fēng)，先進(jìn)的教育教學(xué)理念，優(yōu)秀的教育教學(xué)成績來感召人、折服人、帶動人。
2、教研組長應(yīng)是年輕教師的領(lǐng)路人。
教研組長應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)起年輕教師的教學(xué)指導(dǎo)工作，以自己高尚的人格進(jìn)行言傳身教，為他們樹立榜樣，對其嚴(yán)格要求，促使他們追求更高的目標(biāo)。教研組長還應(yīng)該主動給他們上示范課，以自己的教學(xué)給他們作以參照，使他們逐步成為本組乃至學(xué)校內(nèi)的教學(xué)骨干。
3、教研組長應(yīng)該是本科教育教學(xué)研究的組織者。
教研組長工作的最大成功，是創(chuàng)出教研組的特色，打造出教研組的“品牌”。教研組長作為學(xué)科帶頭人，必須在教學(xué)改革中起先鋒模范作用，通過全組成員的共同努力，努力探索出一條符合本學(xué)科學(xué)生實際、本校教學(xué)實際的教學(xué)新路。
下面就近期工作作如下安排：
1、各位組長根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)歷撰寫本組教研工作計劃，包括學(xué)情分析(起始年級上學(xué)期備課組計劃可省略,也可簡要分析)、教材分析、具體措施、課時進(jìn)度(最好用表格呈現(xiàn))、具體周安排如說課安排、組內(nèi)公開課安排、組內(nèi)特色安排、單元檢測命題安排、其他安排等等(最好用表格呈現(xiàn))。教研工作計劃必須經(jīng)全組老師討論、可行的計劃，于下周一前交教導(dǎo)處。
為推動我校高效課堂建設(shè)，從本周開始，每周五上午第一節(jié)在一樓白板室進(jìn)行高效課堂公開課并進(jìn)行評課，請全體年級組長、備課組長、同學(xué)科教師參加。
3、布置高效課堂的具體操作
我校高效課堂以“任務(wù)式導(dǎo)學(xué)”模式為突破口。課堂活動包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)評價，每一個活動都有相應(yīng)的任務(wù)：高效課堂的學(xué)習(xí)目標(biāo)的任務(wù)應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步為宗旨，課堂活動緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行，才能最大限度地減少隨意性、盲目性和模糊性，提高課堂活動的方向性，針對性和有效性。學(xué)習(xí)過程的任務(wù)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，必須重視調(diào)動學(xué)習(xí)主體的積極性，創(chuàng)設(shè)民-主、寬松、和-諧的課堂氣氛，以引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，變“被動學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。學(xué)習(xí)評價的任務(wù)是評判課堂教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性是否得到了體現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是否得到了充分調(diào)動，學(xué)生達(dá)到“三學(xué)”，即肯學(xué)、想學(xué)、學(xué)會。
村委會組長會議發(fā)言稿篇四
年級組長擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)本年級師生和組織本年級教育教學(xué)工作的責(zé)任，并需要向校長直接負(fù)責(zé)。下面我們來看看年級組長會議發(fā)言稿，歡迎閱讀借鑒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，高三的生活不是枯燥的，高三的顏色不是黑色的，最后的沖刺也并不可怕。高三最后階段就是一個對知識記憶的整理、消化、熟練的過程，也是一個對意志的鍛煉提升過程。然而高質(zhì)量的人生需要的是艱苦卓絕的努力、超乎尋常的付出、百折不撓的毅力、背水一戰(zhàn)的決心、破釜沉舟的勇氣和挑戰(zhàn)極限的氣度。著名作家雷抒雁說得好：人生的道路上，你得忍耐人生隧道中那短暫的黑暗，如果你有足夠的智慧和決心，那就意味著隧道里燈火通明。
古語說：行百里路半九十。咬緊牙關(guān)，就能鵬程萬里，錦繡一片；稍一懈怠，就可能會前功盡棄，碌碌無為。
相信很多同學(xué)都看過電視劇《亮劍》。《亮劍》里的主角李云龍那敢打敢拼的人物形象一定給你們留下了深刻的印象，此時此刻我想以主角李云龍的扮演者李幼斌說過的一段經(jīng)典名言送給同學(xué)們，與之共勉——真正的劍客，面對強(qiáng)大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！
同學(xué)們，你們大部分是從農(nóng)村來的，07年的春晚節(jié)目農(nóng)民工子女的“心里話”感人至深——我們不跟別人比父母，要跟別人比明天。要想從農(nóng)村走出去，除了拼命讀書之外，出路實在太少太少了。況且如果沒有高考，你拿什么去拼官二代和富二代呢？事實證明：知識改變命運(yùn)，拼搏鑄就輝煌。我們無法改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度！高三的同學(xué)們，不論你從什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后不后悔！
說到這里，有的同學(xué)心里嘀咕了：老師，誰不想考大學(xué)？可我的基礎(chǔ)薄，起點(diǎn)低，前途渺茫，我還考個什么呢？那么我真誠地告訴你：今年你不是報考了嗎！開弓沒有回頭箭，你從小學(xué)開始就立志要考大學(xué)，機(jī)會真的來了，你卻自暴自棄了！那么十二年的學(xué)不是白上了嗎？看到父親那飽經(jīng)滄桑的臉，看到母親那佝僂的身軀，你忍心放棄嗎？你甘心放棄嗎？我們的回答應(yīng)該是：不！有人說，真正的快樂正是你拼搏奮斗的時候！你只要經(jīng)歷過這種拼搏，你就沒白上這十二年學(xué)。今日不搏何日搏?。∪松锌偸浅錆M了變數(shù)，在一件事情還沒有完全結(jié)束之前，永遠(yuǎn)不要失去希望。中國移動通信的一則廣告說的好：每個人都是一座山，其實最難攀登的是我們自己。有時，哪怕是一小步，也會有新的高度。做最好的自己——我能！所以，親愛的同學(xué)們，既然選擇了高考，就應(yīng)該義無反顧， 勇往直前，信心百倍，持之以恒，堅忍不拔！這就應(yīng)該是你們考前的心態(tài)！
高中是高質(zhì)量的人生基礎(chǔ)，高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和分水嶺。確切地說高考涇渭分明地分出了藍(lán)領(lǐng)和白領(lǐng)。參加了高考就代表你準(zhǔn)確的定位了人生，就代表著你搶占了人生的至高點(diǎn)。而現(xiàn)在決戰(zhàn)高考就是你的責(zé)任。有的同學(xué)私下會抱怨高三太苦太累，壓力太大！我想說：壓力就是責(zé)任！感到了壓力就證明你擔(dān)起了你的責(zé)任，而抱怨壓力就是逃避責(zé)任，拒絕壓力就是推卸責(zé)任。責(zé)任重于泰山！對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對關(guān)愛你的人負(fù)責(zé)，這不是掛在嘴邊的戲言，而是要記在心里，扛在肩上的誓言！它不一定能使你的前程燈火般的輝煌，但定會給你一份厚重的'人生禮物。這就是責(zé)任！
就像行兵打仗，誰先進(jìn)入陣地，誰就贏得了主動權(quán)。九十天，說長也長，說短也短。但對一個勤奮高效而拼搏自信的北高學(xué)子來說，它可以將多年積累起來的知識與能力凝聚成沖關(guān)奪隘的力量，化成托起人生之箭的強(qiáng)勁之弩，化成劈荊斬棘的寶劍湛藍(lán)的鋒芒，用加倍的汗水和努力，實現(xiàn)你那壯麗的誓言！
北高正在不懈努力奮戰(zhàn)的學(xué)子們，苦并快樂著，累并執(zhí)著著，考場即戰(zhàn)場，豈能書生意氣；九十天再沖刺，誓取高考佳績。20**屆的北中高三學(xué)子，你們正向世人詮釋著這樣一個命題：鋼鐵就是這樣煉成的！
一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行；一個人能有多成功，看有誰給他指點(diǎn)；一個人能有多優(yōu)秀，看他身邊有什么樣的人！親愛的同學(xué)們，你們要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在班主任的科學(xué)管理下，在各科授課老師的辛勤培育下，以堅定頑強(qiáng)的信念，百折不撓的毅力，只爭朝夕的精神攜手并肩，風(fēng)雨兼程，去沖刺20**年高考！同時希望同學(xué)們要注意科學(xué)的休息，讓自己時刻精力充沛。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉，改善早晨起床和晚上休息時的拖沓現(xiàn)象，杜絕不良習(xí)慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復(fù)習(xí)中做到有所為有所不為，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。最后，我代表高三年級組在這里提出我們的目標(biāo)，發(fā)出我們的誓言：20**高考必勝，讓北高輝煌再現(xiàn)！我們堅信：山高難擋白云飛！
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！謝謝同學(xué)們！
我的發(fā)言完畢。
