知識是人們認(rèn)識事物、了解規(guī)律的寶貴財富，我們應(yīng)當(dāng)通過總結(jié)來鞏固所學(xué)知識。在總結(jié)中，可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進經(jīng)驗，來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
我努力了作文400字篇一
我的愿望是擁有一本書——《哈利·波特》。
那是今年暑假，我和媽媽去書店，我看見了一本特別好的書，那就是《哈利·波特》。這本書看上去十分精美，厚厚的，封面上一個戴著大眼鏡的男孩旁邊有一個瘦小枯干的女巫婆。我一下子就被吸引了，于是我問媽媽：“媽媽，可以買《哈利·波特》嗎？”
媽媽生氣地說：“給你買了那么多書，你都沒看，買《哈利·波特》干嗎？”我很傷心，只能乖乖地跟媽媽走了。
我們到了家，我一次又一次地求媽媽給我買那本書，媽媽就一次又一次地拒絕我，我求了媽媽不知多少次，媽媽實在受不了我的請求，就說讓我做一件事，做好之后就買給我。我好奇地問媽媽：“什么事情??？”“你寫作業(yè)總是邊寫邊玩，做什么都很拖拉，把這個壞毛病改掉，我就給你買。”媽媽說。“好的！”我毫不猶豫地回答。
從那天起，我就不再邊寫邊玩了，做事也不再拖拉了，因為我要通過自己的努力來實現(xiàn)我的愿望。每當(dāng)我想拖拉時，我會在心里說：加油，我要得到《哈利·波特》，我會改掉壞毛病！
經(jīng)過兩個月的努力，我終于得到了《哈利·波特》——那本我心愛的書。這件事告訴我一個道理：要想要實現(xiàn)自己的愿望，就要付出辛苦！
我努力了作文400字篇二
我一直都在努力把握每一個降臨身邊的機會，勇敢向自己發(fā)起挑戰(zhàn)書，只要我還活著，我會一直這么做!
----題記。
小學(xué)時，當(dāng)自己是班上很優(yōu)秀的一個學(xué)生時，我并不需要爭取，因為有什么活動，什么獎項老師都會第一個提我的名，我還不知道，機會就鎖定了我。然而，這只是小學(xué)，只是過去。
轉(zhuǎn)眼我上了中學(xué)。來到了一座陌生的城市，這座城市有漂亮的煙花，壯觀的高樓大廈，寬敞的馬路，但卻在這里我少了很多，很多的機會。而我又多了很多，需要多出許多的努力，我要很努力，但其實，從到初中學(xué)校的第一天起，我就知道了，我要努力。
從小就沒上過什么大臺，人一多，講話就哆嗦，并且心跳加速，臉也跟著紅彤彤的，少了那份城市孩子的大方。開學(xué)第一天，老師讓我們自愿做自我介紹時，我?guī)缀跏撬伎剂舜蟀牍?jié)課，等到下課時，才猶猶豫豫舉起手顫顫巍巍地站起來，小聲說著。于是，我知道，老師對我的印象分少了很多。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，都感受不到老師那份重視瞟在我身上。于是，當(dāng)我提交申請團員書說，當(dāng)我申請校園明星時，老師都沒有通過。我是一個不輕言放棄的人，愈敗愈挫，愈進！
從那以后，我開始讓自己從零開始，勇敢向自己發(fā)起挑戰(zhàn)書：為了克服膽小的問題，我硬是讓自己每天上課都積極回答問題，一次，兩次…一百多次，終于到現(xiàn)在它已是我的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我的一個動力，讓我數(shù)也數(shù)不過來了。雖然我不是一個鋒芒畢露的人，但我希望自己不要留有遺憾，所以，當(dāng)學(xué)校舉行k歌大賽時，我第一個趕去報名；當(dāng)聽說廣播站、電視臺招人時，你會在那群演講人中尋找到我忙碌的身影；當(dāng)體育節(jié)時，當(dāng)藝術(shù)節(jié)時，你都會看得到我的身影。我一直都是這樣很努力想去把握每一個機會，接受每一次挑戰(zhàn)，因為我知道，現(xiàn)在的我不是兒時那個被機會抓住的小孩了，我需要的是自己付出努力，去爭??！
生活中那么多挑戰(zhàn)，不去試試，又怎么會知道自己一定是不行的呢？過去，現(xiàn)在，以后，我都會繼續(xù)把握每一個降臨身邊的機會。
小時侯辛苦點，長大就輕松了，因為我不能把遺憾留給未來，所以我要繼續(xù)這么做，一直努力！
我努力了作文400字篇三
我讀過許多的格言，也喜歡許多的格言，但是我最喜歡的就是法泰爾多爾的那句“成功并非重要的事，重要的是努力?！边@句格言就像一團自在的云，在我的心間飄來蕩去；就像一束搖曳的燭光，在我的眼前優(yōu)雅跳躍；更像一根彩色的絲繩，為我編織色彩斑斕的夢想！
日記本一頁頁翻過，隨著閱歷的增長，對于這句格言，我愛它愛得更深了。那是第十四屆全國旅游城市國標(biāo)舞公開賽，我第一次在國標(biāo)舞比賽中失利，這次我僅得了第五名，這對于我來說簡直如睛天霹靂，打擊的我找不著北。
我自認(rèn)為拉丁舞跳得非常好，我也流下了非常多的汗水，跳破過不知多少雙拉丁鞋，磨破過不知多少次的腳。不知你們信不信，反正我是信了，大冬天流汗流到衣服擰出水；大夏天跳到汗流成河；這就是我，一個不折不扣的拉丁族。拉丁老師非常喜歡我，同學(xué)們拿我當(dāng)榜樣，為了能當(dāng)好榜樣，我付出了比別的同學(xué)更多的汗水和努力，我視拉丁為最愛。
在那次比賽中，當(dāng)我自信滿滿地走上場，準(zhǔn)備大展風(fēng)姿的時候，不知是誰無意中那高高的拉丁鞋，狠狠地踩了我的腳，瞬間血流了出來，腳很痛，腳下也亂了方陣，不得不被迫停止，靜下心來，讓自己再次融入在音樂里重新開始，帶著疼痛堅持著跳完了三支舞。
這次的失利一定與此有關(guān)，我那么的努力卻得了第五名，本來我是非常有希望奪冠的。
想起那句格言“成功并非重要的事，重要的是努力。”這句格言像一盞明燈，在我困惑甚至退縮的時候，照亮我奮力向前的方向。我努力了，因為各種因素卻沒有成功，我不后悔，我相信，只要再努力一點，就一定能成功。
我努力了作文400字篇四
早上走進教室，我一眼就看到了桌上放著一封信，打開一看，原來是蔣凱媽媽寫給我的。信的內(nèi)容如下：
給老師說說心里話。
從孩子入學(xué)到現(xiàn)在，在我的內(nèi)心深處，最想感謝的就是您——小紅老師。
也許是一種緣分蔣凱恰好分在你的班，我知道孩子的身上有很多毛病，讓你費了不少心思，不論在他犯錯誤，還是成績不理想的時候，你不僅給了他鼓勵和幫助，而且也給了我鼓勵，鼓勵我在教育孩子方面的種種方法，幾年來，我們?nèi)缤笥岩粯庸餐瑤椭Y凱。
昨天見面時間短暫，光顧著說孩子的作業(yè)，我忘了和你談一下孩子的心理，在近段時間，學(xué)習(xí)上蔣凱在家里比以前進步了，懶惰的毛病正在慢慢改掉，速度也在不斷提快。現(xiàn)在的他正在悄悄努力著，有時候他看到別的同學(xué)寫字速度很快，他也很著急，可憐巴巴地說：“他們怎么寫得那么快，我怎么就是寫不快？”我說：“這和你平時不愿寫字有很大關(guān)系，從現(xiàn)在起你只要多寫多練，你的速度也會提快?！彼卮穑骸爸懒恕！闭Z氣肯定，暗暗下了決心。
在這個星期天，他在家做了不少練習(xí)。一、快考試了多做些練習(xí)，讓他熟練每一種類型題；二、回到學(xué)校老師的表揚吸引了他。所以他做得很認(rèn)真，沒有叫苦叫累。今天我寫一封表揚信，請老師給予表揚，來提高蔣凱學(xué)習(xí)的積極性。
表揚。
蔣凱這一段時間做作業(yè)認(rèn)真，尤其在挑寫生字、詞語時，如果有錯都能及時補上，直到寫會為止，另外，每次做完作業(yè)后，他都能主動做一些習(xí)題，蔣凱真的進步了！
紅英。
20xx年1月12日早。
讀了這封信后，一股暖流涌上心頭，我被家長的用心而感動，更為家長對我的信任而感動。工作中所有的累都被這封信沖的煙消云散，教師的幸福是什么？不就是看到學(xué)生的進步，得到家長的肯定？于是，我請全班同學(xué)坐好，當(dāng)眾宣讀了表揚信，并說：“今天，老師和蔣凱都收到了蔣凱媽媽的表揚信，蔣凱，我們倆人一起努力好嗎？”蔣凱認(rèn)真地點點頭，臉上溢滿了自信和幸福。
我努力了作文400字篇五
清晨，鍛煉起來。
“一年之計在于春，一日之計在于晨?！鼻宄看蜷_門，風(fēng)拂過臉龐，柳樹千姿百態(tài)地扭著腰。太陽緩緩升起，告訴我們新的一天開始了。三月底，我們即將迎來體育中考。帶著緊張氣氛的我們，似乎有些吃力。早上，是鍛煉的最佳時機。在周末，可以不用忙著上學(xué)，所以我制定了這樣一個計劃：首先，八點起床，洗漱完畢后，到河邊跑一個來回并計時；跑完步后，可以在附近公園練半個小時的跳繩；最后，練習(xí)半個小時立定跳遠(yuǎn)，然后小跑回家。鍛煉身體，不僅是為了一場考試，也是為了強健我們的體魄。讓我們努力向著體育中考前進吧！
夜晚，溫習(xí)功課。
寧靜的夜晚，月光透過紗窗，照耀著多少苦學(xué)的孩子。微風(fēng)掠過發(fā)梢，燈光下倒映出一個瘦小的影子，拿著筆，在努力奮斗著。筆尖劃過紙的一瞬間，承載了我們太多的希望。晚上，是我們記憶最好的時候。這時，拿出文科的資料背一背。背完后，把重點知識集中在一起，再鞏固一遍。然后，再做一些練習(xí)，不懂的地方可以上網(wǎng)查資料。看過解析后，再寫一遍。即將臨近中考的我們，提升成績的唯一方法就是多做題。做的題越多，對知識的掌握也就會越牢固。夜色漸濃，但仍有一盞燈亮著，讓我們朝著自己的目標(biāo)努力奮斗吧！
席慕蓉說：“在這個世界，有些路是非要單獨一個人去面對，單獨一個人去跋涉，路再長，夜再黑，也要獨自默默走下去。”在學(xué)習(xí)上，沒有人能幫你，只有靠自己努力。在這段黃金時光里，努力奮斗吧！不要讓自己留下遺憾！
我努力了作文400字篇六
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家,在別的班級面前裝得挺和睦，可在背地里,火藥味可濃著呢!
幾乎每一節(jié)課,老師都會說:“你們男生平時總是調(diào)皮搗蛋，好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多守紀(jì)律，成績也那么好!”這時，我們女生都會抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么要學(xué)女生，明明就是老師偏向女生!”可我們女生不怕，因為，我們還有秘密武器——向老師“打小報告”。
第四節(jié)課是音樂課，馬老師一進門就聽見教室里鬧得像“小菜場”——有的人站在講臺上;有的人在座位上講話;有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺：“你們班級怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節(jié)課!”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話，但老師卻說：“都是你們男生，害得人家女生都不能去上課!”很多女生都捂著嘴偷笑：“誰讓你們平時不好好學(xué)習(xí)，后悔了吧。”可是我想：男女生都是平等的，為什么女生講話老師不批評，而男生講話老師又要那么嚴(yán)厲地教訓(xùn)他們呢?下課了，大家出來排隊，有些男生又不知好歹，用腳“咣咣咣”地踢門，原本慢慢平靜的老師大發(fā)雷霆起來：“看來平時我對你們太客氣了!好!今天回教室后誰也不許吃飯，都在座位上坐好!我找吳老師來教訓(xùn)你們!”唉，班級風(fēng)波又開始了。
下午的一節(jié)英語課，宋老師正講得津津有味時，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒了，轉(zhuǎn)過頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。
當(dāng)然，男生女生也有和睦的時候。比如說運動會跑步比賽時，。大家的班級榮譽感特別強，都把“個人恩怨”放在了一邊。我們女生都會以拉拉隊的身份為男生們加油助威，都想讓班級得第一?？杀荣愐贿^，“戰(zhàn)爭”又開始了。
哎，真是所謂“不是冤家不聚頭”呀!但我希望我們班的男生女生團結(jié)起來，共同努力，使我們這個集體越來越出色。
寒假里,我閱讀了《波普先生的`企鵝》。這本書講述了波普先生一家和企鵝的快樂時光，企鵝給波普先生一家?guī)淼摹疤旆馗病钡淖兓?。書中的主角波普先生是個幽默的夢想家，他希望自己可以養(yǎng)一只企鵝，還要去看看地球的兩極。波普先生沒想到的事發(fā)生了，杜雷克上將在廣播里口口聲聲地說，要給波普先生一個“驚喜”，這個“驚喜”竟然是一只企鵝,波普先生叫它“庫克上?！?。庫克上校在波普先生的家里生活得十分快樂。就在這時，史密斯博士送給它一個朋友，波普先生叫它“葛蕾塔”。很快它們就擁有了十之多的企鵝寶寶，就在波普先生一家一文不剩的時候，他們才發(fā)現(xiàn)企鵝是個天生的表演家,波普先生帶它們到各地演出。雖然波普先生經(jīng)歷了重重困難，可他都沒放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。波普先生沒有很多的財富，只是個油漆匠，但他有著夢想和愛心。這本書告訴我，每個人都有夢想，在實現(xiàn)夢想的過程中我們會經(jīng)歷喜怒哀樂，只要敢于追求，堅持不懈，勇敢地去面對就能成功。
我努力了作文400字篇七
一個人，我用了將近十年去讀懂她，然而太難了，直到現(xiàn)在我才真正讀懂了她。這個人就是我的媽媽。
我五歲那年，正是愛玩的年齡，還有其他小朋友和我一起玩。我每天都玩的很開心。
直到有一天，我正打算出去找小朋友玩時，媽媽突然拿出書和一些奇怪的東西放在我面前，我用疑惑的眼神看著媽媽，媽媽說：“從現(xiàn)在開始，你不能每天都只是玩了，你要開始學(xué)習(xí)寫字了，每天上午都不許出去玩必須在家寫完兩頁，寫完了還要練習(xí)朗讀?！蔽业纱笱劬ν鴭寢專痪湓捯舱f不出。我想反抗，但是我不敢，因為媽媽兇起來可是很可怕的，對于學(xué)習(xí)上就更嚴(yán)格了。
這時爸爸說：“她才這么小，你這么快就讓她學(xué)習(xí)干什么，她還應(yīng)該享受童年的樂趣呢，童年無價?。 ?/p>
媽媽反駁道：“你懂什么呀！你知不知道什么叫笨鳥先飛啊，你天天說你女兒笨，你還不讓她早點學(xué)？”爸爸無言。
然后媽媽便開始教我讀簡單的拼音、字音，我無奈只能服從。一會兒有人敲門了，媽媽對我說：“你先自己讀一讀，我去看看?！彼闳ラ_門了，我當(dāng)然也坐不住，跟了過去。??！竟是我的小伙伴們來找我玩呢！我高興極了，一下子就跑出了門?！盎貋恚 眿寢寣χ医械?，“回來寫字！”
“媽媽！”
“你們?nèi)ネ姘?，她要寫字?！蔽冶惚粙寢屪Я诉M去。小伙伴們看了看我，又看了看媽媽，走了。
媽媽關(guān)上了門便又來教我，而她不知道，此時的我心里已經(jīng)恨她了。我不懂她。
后來我上了小學(xué)，多虧了媽媽教我教的早，我的成績一直不錯。當(dāng)我第一學(xué)期末拿到第三名時，我歡快的蹦到媽媽身邊，向她分享這個好消息。而她卻說：“怎么只得了第三名？你是有多少題目不會做？我平時都白教你了！”我無言，我沒有想到媽媽竟會是這個反應(yīng)，我還以為她會跟我一樣開心。
我又更加努力的學(xué)習(xí)，我只希望能得到媽媽的一句夸獎。
這一次考了第二名，我告訴了媽媽，等待著媽媽的'夸獎。而媽媽卻說：“你怎么就不能再多考幾分呢？多考幾分你不就是第一了嗎？”我依然無言。
我更加努力，更加努力了，我在三年級開始，當(dāng)上了班長，我考了第一，我想這下媽媽該高興了吧。
我緊張的把成績單遞給媽媽，等待著媽媽的反應(yīng)，而她卻只是摸了摸我的頭說：“繼續(xù)保持?！本突胤苛?。我呆住，連一句夸獎的話都沒有嗎？我不解，為什么我努力了這么多卻得不到你的一句夸獎呢？此后，我每次得第一名時，你都視而不見，我不懂你。
后來，我一直保持著第一名，直到我考進了初中實驗班。媽媽抱著我，：“我也許是成功了吧?！贝藭r此刻，我才明白，你的冷漠，你的嚴(yán)厲，你的教訓(xùn)都是為了激勵我努力學(xué)習(xí)，你只是像其他母親一樣希望孩子能有好成績，但是，您比其他母親多了一顆堅硬的心，你敢于磨練孩子。
我努力了作文400字篇八
丫頭，你六年級了，又在重復(fù)這句話，呵呵，是否該苦笑呢？看看正要升初中的你為父母有添加了多少苦惱，你為你的父母又增加了多少白發(fā)。
丫頭，你真的該想一下，你該懂事了，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該明白了，你現(xiàn)在你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，過去的曾經(jīng)雖然不能改變了，可現(xiàn)在總是能改變的吧，你一定要加油，努力啊，丫頭，看看你每天擺在臉上的甜蜜笑臉，我卻覺得那是最難看的笑了，你要加油阿，努力，丫頭，你會覺得我很煩吧，可我說了又說，我是那么的為你啊，丫頭，好煩啊，丫頭。
丫頭，你總是滿不在意，
丫頭，你總是漫不經(jīng)心，
丫頭，你總是xxx，
丫頭，傻不拉唧，
丫頭，你太自強，
卻總在失敗之后自強，
你，丫頭，加油，努力，你要在失敗之前自強，
做一個成功者。
丫頭，努力啊。
我努力了作文400字篇九
曾幾何時，有多少人為了今天的局面，一個個倒下，一個個流光了血。又是曾幾何時一個又一個身軀不甘心地站起來。又是曾幾何時當(dāng)人們歡歌笑語慶祝和平時，又有誰能想到戰(zhàn)爭又是一觸即發(fā)?，F(xiàn)在還沒有，但也不遠(yuǎn)了。
在奴隸社會，有錢、沒錢這兩個相差毫厘，卻又差之千里的名詞是決定人一生的一切。奴隸永遠(yuǎn)是最卑賤的存在，而富人總是高高在上。
在抗日戰(zhàn)爭時期，中國的貧窮已然是顯而易見。被蹂躪對任何人來說都是不愿意的，在不知什么時候一個個身軀不甘心的站起來，舉起鋤頭和敵人廝殺，卻終究敵不過敵人的子彈。鮮血染紅了一切，不但是悲慘，更還有壯烈的犧牲。
在奴隸社會，窮人永遠(yuǎn)是最卑賤的存在，而富人總是高高在上。有錢和沒錢這兩個差之毫厘，卻又謬以千里的名詞，往往決定了人的一生。
中國是美麗的，有豐富的資源，大量的人口。
至今六十多年的美好生活，是靠無數(shù)犧牲的壯士的生命換來的。
人們在溫室中成長，過著和平安寧的日子，知覺早就被麻痹了。同樣的年齡，現(xiàn)在的孩子再也沒有以前的孩子機敏、聰明。
他們根本沒有意識到，人生終有一天會離開父母嗎，去打造屬于自己的天下。
中國的十四億同胞們，挺起你們的胸膛，抬起你們的頭，為你們是中國人而自豪。
為了明天而努力吧！
我努力了作文400字篇十
帶著明顯的惡意在我們身邊緩緩流逝。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)快要結(jié)束初中三年的奮力長跑。青春是螢火絢麗的流動星河，燦爛卻也極致短暫，在這短暫的青春里，我們抱怨過學(xué)習(xí)辛苦，抱怨過課業(yè)太繁重，抱怨過太多，抱怨過生活枯燥，我們在抱怨中度過，卻從未忘記。每個階段都有不同的使命，在學(xué)生階段努力學(xué)習(xí)為將來積累更多的籌碼，就是這個階段最重要的使命。整個世界都在努力，我們又有什么理由不去努力一把呢？如果結(jié)果不如你所愿，就在塵埃落定前奮力一搏。不是所有的努力都有結(jié)果，但總有一些努力堅持能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。
你為什么突然想努力了？大概是某一刻突然明白，自己的那段時間原本同行的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，再不奔跑就趕不上了。我想試試一天學(xué)滿二十個小時，我想體驗從旭日東升到斜陽晚風(fēng)的埋頭專注，我想低著頭咬緊牙關(guān)一路狂奔然后在秋風(fēng)輕起的時候抬起頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。
當(dāng)你在背單詞時，阿拉斯加的鱈正在躍出水面，當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時，太平洋彼岸的海鷗正展翅掠過城市上空，當(dāng)你挑燈時，北極圈的極光正在綻放出五彩斑斕的顏色。但是少年你別著急，當(dāng)你為自己踏踏實實努力時，那些你覺得從來不會看到的，那些你覺得終身不會遇到的人，正一步一步向你走來。你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。不要停止奔跑，不要回顧來路來路無可眷戀，值得期待的只有前方。
心有所期，全力以赴，定有所成。
來得及，考得上，我可以，絕對行，對不起，這把我要贏。
我們做著三四月的事情，到八九月自有答案。再多一點努力就多一點。
我努力了作文400字篇十一
沒想到，一年后，爺爺真的離我而……去了……我無法接受，那段時間，我一直沉浸在憂郁之中。不知為什么，好像性格就變的不成熟了，終日幼稚的樣子。
長大了，又懷念起小時候的生活了——無憂無慮地到處跑，跑累了，就撲到爺爺?shù)膽牙?，撒下嬌?/p>
哎，又跑到廣場上靜一靜，皎潔的月光似乎善解人意，溫柔地靠在我身上，旁邊的大榕樹用他的“胡須”撓著我的后腦勺，似乎安撫著我。記得以前，我傷心的時候，撓我后腦勺的是……爺爺那慈祥又充滿歲月年痕的手。
那時的我，是多么生在福中不知福??！爺爺教導(dǎo)我的時候，我凈絞盡腦汁頂嘴，現(xiàn)在……想被爺爺打都不行了！多么后悔??！
突然，一句話在我腦海里瞬間閃過，那是一年前爺爺說過的那句話：“如果爺爺有一天死了，你一定要活的開心，不論他人用怎樣異樣的目光看你！要努力學(xué)習(xí)，不能被他人看扁”
爺爺，請您放心，我一定會努力，不被他人看扁。
我努力了作文400字篇十二
青春如風(fēng)，我們?nèi)玢逶≡陲L(fēng)中的蒲公英，隨風(fēng)飄散。去哪里，我們的目的在哪里，我們不知道，這就是懵懂的青春。沒有目的，飄。
如果再給青春一個比喻，那就把它比作青蘋果?？赐庥^，綠色，嫩嫩的，讓你不敢亂動。也許沒有比這更好的顏色來詮釋對世事人情世故的無知。咬一口，嘗一嘗苦味。此刻，青春還不成熟，比如這個青蘋果。
然而這個蘋果和紅蘋果有著一樣的心，等待著時間的催化。
掛在樹枝上的青蘋果多少次受大風(fēng)洗禮，被暴雨襲擊，依然高高掛在樹枝上。堅持和努力是它留下來的原因，成為一個紅蘋果是它的目標(biāo)。才知道，其實有夢想就好。
我們現(xiàn)在做的和青蘋果一樣，我們的青春可能和青蘋果一樣。我心里有一個夢想，無論我多么受挫，我都會永遠(yuǎn)堅定的相信自己，永不動搖。
我們的青春是我們的決定。青春是我們這個時代的主題曲，盤旋在我們的象牙塔之上。帶著夢想，沖出我們的象牙塔，追逐我們的夢想。這是我們的青春，這應(yīng)該是無悔的青春。一百年后，我們會笑著說，我們驕傲，因為我為我們的青春而努力。
我努力了作文400字篇十三
教學(xué)過程設(shè)計：
[復(fù)習(xí)提問]。
1、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是什么？
2、依法治國的本質(zhì)是什么？
3、實行依法治國的根本目的是什么？
4、為什么要實行依法治國？怎樣推進依法治國的進程？（前提、重要環(huán)節(jié)、必備條件、群眾基礎(chǔ)）。
[導(dǎo)入新課]。
播放歌曲《愛我中華》，投影1：圖片。
提問：歌曲《愛我中華》和圖片主要反映了什么？
學(xué)生回答：略。
教師小結(jié)：主要反映了我國五十六個民族和睦團結(jié)、親如一家的社會現(xiàn)象。
我國是一個多民族的大家庭，五千多年來，各族人民勞動、生息和繁衍在這塊疆域遼闊的大地上，歷經(jīng)了幾千年的民族遷徙、分化和融合，逐步形成了今天中國的民族面貌。我們這一節(jié)課主要探討我國政治建設(shè)的第三個基本政策：努力促進全國各族人民和睦團結(jié)。
[講解新課]。
努力促進全國各民族人民和睦團結(jié)（板書）。
學(xué)生活動一：請同學(xué)們列舉中國古代歷史上和現(xiàn)代中國一些少數(shù)民族的名稱。
學(xué)生回答：略。
教師小結(jié)：中國古代少數(shù)民族如：匈奴、鮮卑、吐蕃、女真、羯、氐等。
現(xiàn)代中國的少數(shù)民族如：壯族、苗族、維吾爾、土家族、朝鮮族、回族等。由此我們可以看出中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家。
（一）我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家（板書）。
學(xué)生回答：略。
教師小結(jié)：漢朝的昭君出塞，張騫出使西域，唐朝的文成公主入藏等。漢朝和唐朝是我國封建社會比較繁榮的兩個朝代，究其原因，與當(dāng)時的統(tǒng)治階級正確處理民族關(guān)系有密切的關(guān)系。而元朝的時候，當(dāng)時的統(tǒng)治階級把各民族的人分為四等：第一等級是蒙古人，第二等級是色目人，第三等級是漢人，第四等級是南人。元朝的統(tǒng)治階級由于不能正確處理民族關(guān)系，所以它的政權(quán)很快就滅亡了。
請學(xué)生閱讀教材p110~p111正文第一段回答。
（二）我國處理民族關(guān)系的基本原則：堅持民族平等、團結(jié)和各民族的共同繁榮（板書）。
學(xué)生活動三：議一議，我國政府在處理民族關(guān)系上做了哪些有益的工作？
學(xué)生回答：略。
教師小結(jié)：
投影2：在九屆全國人大代表和九屆全國政協(xié)委員中，共有少數(shù)民族代表428名、委員257名，分別占代表總數(shù)的14.37%和委員總數(shù)的11.7%。各民族都以平等的地位參加國家和本民族事務(wù)的管理。
投影3：西藏和平解放以來，中央對西藏的投資和財政補貼不斷增加。僅“九五”期間，安排投資130億元，財政補貼220億元。近年來，中央政府給西藏的財政定額補貼每年都達(dá)12億元以上?？偼顿Y46億元的62項援藏工程以及中央國家機關(guān)有關(guān)部委和15個對口支援省、市投資32億元援建的716項工程，已全部竣工并投入使用。這此項目的建成使用，對西藏的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展起到了巨大的促進作用。促進了各民族的共同繁榮。
投影4：為從根本上解決問題，我國政府從年開始全面實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，國家對少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展提供資金、技術(shù)、人才等方面的支持，這必將有力地促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展和少數(shù)民族平等權(quán)利的充分實現(xiàn)。
那么，為了實現(xiàn)各民族的平等、團結(jié)和共同繁榮，我國政府又實行了什么政策呢？
學(xué)生閱讀p111最后一段回答。
（三）我國的民族政策，也是我國的一項基本政治制度：民族區(qū)域自治。
1、什么叫民族區(qū)域自治：是指在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)。
投影5：截至，我國先后共建立了5個自治區(qū)、30個自治州、120個自治縣，實行自治的'少數(shù)民族人口約占少數(shù)民族總?cè)丝诘?5%。民族自治地方行政區(qū)域的面積占全國總面積的64%。全國有44個少數(shù)民族建議了自治地方，在少數(shù)民族雜散居住地區(qū)還建議了1200多個民族鄉(xiāng)。
2、實和民族區(qū)域自治的意義：它既維護了國家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的自主權(quán)利，調(diào)動了各民族人民的積極性，促進了國家富強和民族團結(jié)。
學(xué)生活動四：
投影6、趣味問答---民族知識知多少？
1、你知道我國有多少個少數(shù)民族嗎？(55)。
2、你知道我國少數(shù)民族分布最多的省是哪個省嗎？(云南省)。
3、你知道除漢族外，人口在百萬以上的民族還有哪些嗎？
(滿、壯、回、維吾爾、彝、土家族、蒙古族、藏族、苗族)。
4、你知道人口最多的少數(shù)民族是哪個嗎？（壯族人口最多，有1500多萬人）。
5、你能說出幾個少數(shù)民族的節(jié)日或傳統(tǒng)的體育項目或風(fēng)俗習(xí)慣嗎？
（潑水節(jié)、摔跤、火把節(jié)等）。
6、假如你準(zhǔn)備到新疆或西藏自治區(qū)等少數(shù)民族去旅游，你認(rèn)為你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作？你打算帶哪些禮物給當(dāng)?shù)氐呐笥眩浚裕?/p>
[課堂小結(jié)]。
通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解到我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，堅持民族平等、團結(jié)和各民族的共同繁榮是我國處理民族關(guān)系的一項基本原則，實行民族區(qū)域自治是我國處理民族關(guān)系的一項基本政策，我們必須牢記，維護祖國統(tǒng)一和各民族團結(jié)是中華人民共和國各族人民的神圣職責(zé)和義務(wù)，必須與破壞民族團結(jié)的行為作斗爭。
[課堂訓(xùn)練]。
投影7：材料分析。
材料一：江澤民同志指出：加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，是全國各族人民的共同愿望和根本利益所在。
材料二：5月31日是西藏和平解放50周年。胡錦濤率中央代表團參加50周年慶祝大會，并為西藏和平解放紀(jì)念碑奠基。
閱讀材料，聯(lián)系有關(guān)知識回答：
（1）材料一、二說明了什么？
（2）為正確處理民族關(guān)系，我國政府實行了什么民族政策？為什么要實行這一民族政策？
（3）青少年應(yīng)如何為加強民族團結(jié)作貢獻(xiàn)？
參考答案：
（1）材料說明了黨和國家非常重視民族問題，并努力促進全國各民族大團結(jié)；說明了西藏是祖國大家庭不可分割的一部分。
（2）實行民族區(qū)域自治。它既維護了國家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的自主權(quán)利，調(diào)動了各民族人民的積極性，促進了國家富強和民族繁榮。
青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳黨的民族政策，反對大漢族主義和地方民族主義；關(guān)心幫助少數(shù)民族同學(xué)，尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的語言文字，與不利于民族團結(jié)的言行作斗爭，只有這樣才能真正做到維護民族間的團結(jié)。
[布置作業(yè)]。
材料一：公元前60年，西漢設(shè)立西域都護府，統(tǒng)管整個西域地區(qū)的軍政事務(wù)。此后，中央政府一直沒有間斷對新疆行使管轄權(quán)。盡管歷史上出現(xiàn)過多次分裂和反分裂的斗爭，但新疆從沒離開祖國的懷抱。
材料二：建國以來，新疆各族人民牢固樹立了“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族也相互離不開”的思想，建立了社會主義的新型民族關(guān)系。
材料三：20世紀(jì)90年代以來，“東突”恐怖勢力在新疆制造了一系列暴力事件，破壞民族團結(jié)、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。
（1）材料一說明了什么道理？
我努力了作文400字篇十四
蟬已悄悄爬上枝頭，酷熱的夏日悄然而至。
在一棵蒼天大樹下，幾個同學(xué)在下面復(fù)習(xí)著英語單詞。而我卻冒著烈日炎炎在陽光直射下奔放的玩著，與那些學(xué)霸的形成了鮮明的對比?？晌覅s一點兒也不會被那些學(xué)霸們所感染，還是自顧自的玩得滿頭大汗。體育課結(jié)束了，我大汗淋漓地回到了教室。而那些學(xué)霸們則“滿載”著英語單詞歸來。這使我想起下節(jié)課是英語課。英語老師叫我們準(zhǔn)備聽寫來著呢！怪不得剛才學(xué)霸們那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)呢！慘了！慘了！早知道剛才跟著學(xué)霸們一起復(fù)習(xí)了。唉，我怎么這么貪玩呀！現(xiàn)在的我后悔不已。聽寫出來的結(jié)果當(dāng)然是不及格了。原以為此事之后我會變得勤奮一些，誰知我死心難改，還是如之前一樣貪玩，沒受任何啟發(fā)。緊接著，語文課開始了。這門課我視它為惡魔，因為只要一上語文課我就會迷迷糊糊的睡著。緊接著就會被老師拉出去罰站，下課也不能休息。所以，只要人們一看見我就會說：“這節(jié)課是語文課吧！”弄得我面紅耳赤地站在那里。很快，下午的課上完了。我和朋友們背上書包輕快地跑回家。
回到家后，我沖進客廳，扔掉書包，拿起最新版的游戲機坐在沙發(fā)上痛快的玩起游戲來。“叮叮?！遍T鈴響了。我知道暫時放下我心愛的游戲機快速的跑去開門。然后站著的是我的朋友小君，她背著一個書包對我說：“一起做作業(yè)吧！”我只好心不甘情不愿的跟著小君一起做作業(yè)?？墒?，我和小君做作業(yè)的態(tài)度完全不同：小君低著頭認(rèn)真地做著作業(yè)，一邊在草稿紙上算算，一邊又仔細(xì)閱讀題目。而我呢，一邊粗略地答著試題上的題目，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著游戲機。終于，我一把抓起游戲機坐在沙發(fā)上又痛快地玩起來了。小君無奈的說道：“小裴，快來做作業(yè)，別玩了！”對此我只是回應(yīng)一句：“知道了，我這局完后就好了?！彼裕刃【鳂I(yè)做完了我還剩下一大半的作業(yè)。于是，我連忙去把剩下的作業(yè)胡亂的做了起來。
晚上，爸爸媽媽下班回來問我：“作業(yè)有沒有認(rèn)真做？”我心虛地說：“嗯，認(rèn)真做了?！苯又揖团赖搅舜采稀Ｎ以诖采舷肓私裉煲惶彀l(fā)生的事情，決定下定決心向那些學(xué)霸們學(xué)習(xí)。既然已經(jīng)下定決心了，那么首先就得把那錯誤一大片的作業(yè)給訂正過來吧！于是，我馬上爬起來把每一題都仔仔細(xì)細(xì)地重新做一遍。我發(fā)現(xiàn)原來這些題目不是不會做是不想做啊。
第二天作業(yè)交上去后，老師當(dāng)眾表揚了我，說我這次竟然正確率為95%，是全班第一呢！我高興得手舞足蹈，而一旁的小君卻是目瞪口呆。小君目睹了我做作業(yè)時的態(tài)度，對此很是不相信。小君在我耳邊說：“小裴，你是天才??！那種態(tài)度也能做出這么高效率的作業(yè)，我真的佩服你！”我對小君笑笑：“不是的啦！是我昨天晚上說服了自己要跟你們一樣努力，所以就認(rèn)真的做了一遍。”小君給我點了個贊說：“世上無難事，只怕有心人！”體育課又來了，這次我沒有像上次玩的那么淋漓盡致，而是跟學(xué)霸們一起學(xué)習(xí)。小君笑著對我說：“看來你真的很努力?。 蔽姨痤^來，說道：“下節(jié)課可是科學(xué)課，科學(xué)老師說過要抽背，當(dāng)然得復(fù)習(xí)啦！”科學(xué)課上，老師點了我的名字，讓我回答他的問題。我流利的把答案說了出來，沒想到老師竟然給我點個贊，還說：“裴妙青，上節(jié)不是體育課嗎？我以為你答不上來所以才點你的名字呢！看來，是我小瞧你了！”我害羞的摸摸頭，心里想：我以后要更努力一些才行，不能再讓老師低估我了。
在語文課上，雖然我很想睡覺，但我想到“努力”這兩個字我就強撐著自己不要睡覺。一節(jié)課下來了，我都認(rèn)真的聽著老師講課。老師走到我面前說：“裴妙青，你怎么了？怎么一節(jié)課都沒睡覺，還那么認(rèn)真地聽我講課？太陽難道從西邊升起來啦？”我嫣然一笑，說道：“老師，你放心吧！以后每節(jié)課我都會認(rèn)真聽的`?！蹦切┰谕饷嫜b看我罰站的人一聽到這個消息，便沒趣地回去了。我一直記得“努力努力再努力！”
我努力了作文400字篇十五
的確，正是如此，是這段緣將我們緊緊相連，像水一樣難舍難分，但我和父親之間似乎有一道坎，無法逾越，我一直認(rèn)為他不愛我。
我父親的脾氣很急躁，他有著濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，他的臉總是拉得很長，讓人一看就覺得很死板、很嚴(yán)厲。他很少笑，臉上有許多皺紋。
回到家，我看見父親正在張羅飯菜，我一下子愣住了，父親看見了我，說：“愣著干嘛，吃飯了，快洗手！”“哦！”于是，我去洗了手，便吃起飯來，父親也在一旁吃?！八麤]吃飯，在等我？”我想。“今天的事爸爸錯怪你了，但這是為你好，”我點點頭，不爭氣的眼淚流了下來，接下來我倆就這樣沉默著沒說一句話。吃完飯后，我準(zhǔn)備睡覺，父親拿了一條毯子遞給我：“天涼了，別感冒。”“我……哦”父親便走了。我睡在床上，蓋著充滿愛的毯子，心情久久不能平靜，剛才這就是無言而又偉大的父愛嗎？我想是的。
親情是爸媽那盞永不轉(zhuǎn)移的目光，牽掛著孩子貪玩的腳步，無論多晚多累，我們都知道在這個城市里永遠(yuǎn)有一個人在為我們守候。
這一次我讀懂了親情。
我努力了作文400字篇十六
曾兩度榮獲亞運會冠軍，卻在家門口的奧運會上退賽了——因傷病困擾，他只能給全國十幾億觀眾留下落寞的身影。
事隔兩年，他回來了，帶著王者的榮耀回來了，20xx年廣州亞運會，那個“亞洲飛人”以13秒09的成績獲得了冠軍，成為亞運史上第一位三冠王。
有誰知道訓(xùn)練場上留下了他多少汗水與淚水？有誰知道他因傷退賽的幾多落寞幾多悲傷？
天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛，總會有黑云聚攏的時候。正如人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有困難向你壓來的時候。
在困難來臨、悲傷襲來的時候，我們應(yīng)該努力驅(qū)散悲傷！
1965年9月7日，世界臺球冠軍爭奪賽在美國紐約舉行。路易斯?福克斯如有神助，得分一路遙遙領(lǐng)先，此時，只要正常發(fā)揮就可穩(wěn)拿冠軍。然而就在此刻，一只蒼蠅落在了主球上，他因趕這只煩人的蒼蠅碰到了白球，失去了一次撞球的機會。他心情極差，沒心思打球了，而對手則抓住這個機會，奮起直追，終于奪走了桂冠。到嘴的鴨子又飛了，福克斯實在是咽不下這口氣。第二天早上，人們在他的客房間里發(fā)現(xiàn)了一封遺書和他的尸體！
又有哪位偉人沒經(jīng)過努力驅(qū)散悲傷就獲得成功？愛迪生在備受嘲笑的情況下，不也一樣成就了無數(shù)偉大的發(fā)明？比爾?蓋茨不也是在退學(xué)的境遇之下開始了微軟的偉業(yè)？當(dāng)桑蘭滿懷信心，準(zhǔn)備摘下金牌的時候，迎來的卻是狠狠的一摔。桑蘭可以選擇悲傷，但她卻告訴自己要堅強，于是她用毅力的光輝，照亮自己的心靈世界，努力驅(qū)散了心中難以忘懷的陰影。陽光的溫暖瞬間融化了她前路的堅冰，她征服了黑暗。
漫漫人生路，總會有悲傷的黑云聚攏來的時候，別以為光芒離你很遠(yuǎn)，當(dāng)你驅(qū)散悲傷的黑云，你會發(fā)現(xiàn)，一輪火紅的太陽正沖你微笑。
