一鍵復(fù)制
每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束，我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來一些思考和啟示，幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家好！
我是來自xx專業(yè)的xx，今天，我作為xx地區(qū)中職學(xué)校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機(jī)會(huì)代表我們來自全國(guó)各地27個(gè)省份的學(xué)員在此發(fā)言，我心里面感到非常的激動(dòng)。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員對(duì)xx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個(gè)培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在我們學(xué)習(xí)期間，對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的號(hào)召，中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級(jí)審查，我們來自全國(guó)27個(gè)省份四個(gè)專業(yè)一百多名學(xué)員有緣份走到了河南科技學(xué)院，應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，即漫長(zhǎng)而又短暫，回想起已過的六十個(gè)日日夜夜，這里講課專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷，讓我們終生難忘；你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，讓我們受益匪淺。
這次專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的主要目的就是加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)，盡快對(duì)以后的中職教育工作情況有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)，讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能，在中職學(xué)校里建立一支強(qiáng)有力的“雙師型”教師隊(duì)伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實(shí)踐中的各種知識(shí)對(duì)于我們來說都是十分有用的，并對(duì)于我們以后的具體教學(xué)實(shí)踐工作都是有幫助的。
雖然短暫的兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了，但是在以后的學(xué)習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的'，我們會(huì)在以后的教學(xué)工作中虛心的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，盡快融入到自己的教學(xué)工作中。同時(shí)，我們也應(yīng)該在允許的情況下，給中職教育帶來一定的創(chuàng)新，帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意，為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。是機(jī)遇，我們握在手中；是挑戰(zhàn)，我們拼搏向前；是使命，我們重任在肩！恩格斯說：有所作為是人生的最高境界。對(duì)我們而言，重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，是人生新的攀登，在新的起點(diǎn)上，讓我們以千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模，勤奮學(xué)習(xí)，完善自我，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托，不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望，為更好地投身到中職教育的建設(shè)，迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。
謝謝大家！
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇二
大家好！
可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！
可以說在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天！希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家！
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇三
你們好！請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的學(xué)員對(duì)教育局和教研室表示由衷的謝意，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺，各式各樣的培訓(xùn)活動(dòng)促使我們迅速成長(zhǎng)。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)感謝對(duì)我悉心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
我今天報(bào)告的題目是《科研伴我成長(zhǎng)》。
秀峰區(qū)和榕湖小學(xué)的科研氣氛十分濃厚，我在這股教學(xué)科研的大潮之中，從向往到樂在其中，從不知到認(rèn)識(shí)，從不懂到理解，從理解到參與，嘗到了教育科研的酸辣苦甜，自我感覺和以前相比，教學(xué)理念得以更新，教學(xué)能力得以提高，教學(xué)方法得以改進(jìn)。下面，我就這三方面內(nèi)容具體地說一說自己的一些體會(huì)和做法。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家指正。
一、科研促使我不斷更新教育理念。
做一位優(yōu)秀的教師，是我的目標(biāo)。科研這片天地對(duì)于我來說，有著強(qiáng)大的吸引力，那里有許多優(yōu)秀的人，他們的課精彩紛呈，他們走在教育戰(zhàn)線的最前沿，他們?cè)杏鲐S碩的科研成果。我想，到了那里，我會(huì)開始另一種更加充實(shí)、精彩的生活。到了那里，我就能離自己的目標(biāo)更近一些。
非常幸運(yùn)，10年之間，我既參加了多個(gè)課題的研究，又能加入培訓(xùn)班這個(gè)大集體，進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。各式各樣的科研活動(dòng)：看錄像、好課共賞、暢所欲言、數(shù)學(xué)沙龍、輪流坐莊、專題講座、專家引領(lǐng)、讀書交流、課堂教學(xué)觀摩課等等，這些經(jīng)歷為我打開了一扇又一扇大門，使我的教育理念不斷更新。
曾經(jīng)，我很關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，現(xiàn)在，我更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程；
曾經(jīng)，我膜拜教參教案；現(xiàn)在，我會(huì)質(zhì)疑，根據(jù)需要重組教材；
曾經(jīng)，我是課堂上絕對(duì)的主角，現(xiàn)在，我只是領(lǐng)路人和合作者。
曾經(jīng)，太多的曾經(jīng)……是科研更新著我的教學(xué)思想，使我在專業(yè)發(fā)展的道路上，過著幸福的教育生活。
二、課題研究促使我探究教學(xué)方法的變革。
課題研究并非想象中那么困難。作為基層老師，課堂就是我們研究的主陣地。以教研室林湘主任主持的《數(shù)學(xué)新課程中“問題解決”學(xué)習(xí)法的.實(shí)驗(yàn)研究》這個(gè)課題為例，深度參與讓我獲益良多。
“問題解決”指的是一種兼具創(chuàng)造性、操作性的思維方式和智力活動(dòng)。它涵蓋的面很廣。今天，我說其中的一個(gè)方面——解決問題的策略。“策略”比“方法”更高級(jí)，“方法”可以從外部輸入，由教師講解示范傳授給學(xué)生，而“策略”是一種思想意識(shí)，無(wú)法傳授，需要學(xué)生通過在具體問題解決的過程中去體驗(yàn)，去感悟。它蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)的基本思想方法。我的教學(xué)就圍繞這個(gè)認(rèn)識(shí)展開設(shè)計(jì)。
如教學(xué)應(yīng)用題時(shí)，除了解題思路的訓(xùn)練，還關(guān)注解題策略的形成。有意識(shí)的要求學(xué)生畫示意圖、線段圖……其實(shí)不讓學(xué)生經(jīng)歷這些過程，他們也能明確題意，算出正確答案。但輕策略重方法將使學(xué)生的學(xué)習(xí)淪為純技能操練，失去形成個(gè)性思維的良機(jī)。通過畫線段圖，能讓學(xué)生有意識(shí)地排除無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)，提煉出重要數(shù)據(jù)進(jìn)行組織，讓數(shù)量關(guān)系變得明朗易懂，從而利于解決問題，形成數(shù)學(xué)能力。再如，關(guān)于雞兔同籠的問題，常常聽到這樣疑問：“這種問題太無(wú)聊了吧，干嘛要算，走過去數(shù)一數(shù)不就得了?！逼鋵?shí)，雞兔同籠它只是一個(gè)載體，我們借助這個(gè)情境，學(xué)習(xí)嘗試與猜測(cè)的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)時(shí)，我沒有讓學(xué)生套用公式，（很多孩子在奧數(shù)班已經(jīng)學(xué)過公式）而是借助例題解決的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生多次經(jīng)歷幾個(gè)類似的具體問題的解決，通過同類型問題的比較和歸納，一步一步促使學(xué)生剝除問題的外殼，逐步逼近策略的本質(zhì)：根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，先假設(shè)一種情況，大致框定一個(gè)范圍進(jìn)行嘗試，如果與實(shí)際情況不符，再進(jìn)行有序的調(diào)整。這種思維方式才是我希望學(xué)生獲得的東西。
幾年來，我一直堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生問題解決的能力。現(xiàn)在已初見成效。我們班的孩子敢想敢做，思維活躍，能合理的運(yùn)用各種策略，并且成績(jī)優(yōu)異。
三、課題研究促使我進(jìn)行有效地教學(xué)反思。
教學(xué)反思這個(gè)詞聽了很多年，也做了無(wú)數(shù)次。教師的每一篇教案后面都有“教學(xué)反思”這一欄。天天做，天天寫?；蚨嗷蛏俣紩?huì)有一些收益。那怎樣的反思更加有效呢？在這里給大家介紹三個(gè)課題組使用的量表。表一：課堂教學(xué)觀察表。分為“片段欣賞”“我的感悟”“課堂亮點(diǎn)”“存在問題及整改意見”四個(gè)模塊。使用時(shí)不需要對(duì)教學(xué)進(jìn)行全程記錄。主要是記錄片段，評(píng)析片段。這就使我們的注意力更加專注在教學(xué)的亮點(diǎn)及不足上。使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里騰出精力，迅速完成對(duì)教學(xué)的審視和分析。我在聽《立體圖形》的復(fù)習(xí)課時(shí)寫到：片斷——出示復(fù)習(xí)方法及今天學(xué)習(xí)的步驟。亮點(diǎn)——給學(xué)生復(fù)習(xí)的脈絡(luò)，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。存在問題——課堂容量太大，知識(shí)點(diǎn)松散，不成一個(gè)小知識(shí)體系。整改意見——可以在課前完成知識(shí)的梳理，事先填好表。這是我截取的一部分，大家可以看到，這個(gè)量表可以讓我們迅速有效的直指反思的本質(zhì)——一種理解與實(shí)踐之間的對(duì)話。并且在以后再次翻閱時(shí)，能簡(jiǎn)潔明了的讓我們看到一節(jié)課中能供借鑒、思考和探索的地方。表二、“以學(xué)論教”課堂教學(xué)關(guān)注表。這個(gè)表主要是觀察全班學(xué)生的情緒，注意，參與，交往，思維、生成以及反思狀態(tài)。每種狀態(tài)都有十分具體的評(píng)價(jià)內(nèi)容，教師只需要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況在右側(cè)勾上相應(yīng)的等級(jí)，由此可以對(duì)教學(xué)效果有比較全面的了解。
我在上完反比例一課后，通過使用量表，發(fā)現(xiàn)雖然學(xué)生始終能關(guān)注討論的主要問題，并能保持長(zhǎng)時(shí)間的注意力。但學(xué)生并沒有產(chǎn)生濃厚的興趣，并沒有對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？當(dāng)天的反思我寫到：雖然學(xué)生的紀(jì)律很好，但那只是他們一貫的聽課習(xí)慣好而已。這節(jié)課，其實(shí)上失敗了。今天本來打算用猜測(cè)、舉例、體驗(yàn)、歸納的學(xué)習(xí)策略讓學(xué)生學(xué)習(xí)。但想到前面上正比例的時(shí)候，也是用這種方法，結(jié)果1節(jié)課變成了2節(jié)課。干脆直接拋出一組數(shù)據(jù)，分析講解得了。學(xué)生被動(dòng)的聽，參與少了，當(dāng)然求知欲不高。以后就該記住，不能急于求成，特別是難點(diǎn)，學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)比教師講解更重要，切記！表二的使用使我能看清學(xué)生狀態(tài)，分析教學(xué)成敗。我當(dāng)天的反思就能為今后的教學(xué)起著指導(dǎo)性的作用。表三——以學(xué)論教教師課堂教學(xué)觀察表。也叫“教師有效提問記錄表。”使用時(shí)在表中記錄引入新課，知識(shí)探究，練習(xí)階段的提問內(nèi)容，并記錄這些問題是屬于思維型？管理型？還是確定型問題。在課堂教學(xué)過程中，教師是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，教師的提問貫穿整個(gè)教學(xué)過程，推動(dòng)教學(xué)過程的進(jìn)行。因此，將其記錄下來，可以為今后教學(xué)提供豐富的養(yǎng)分。我們也能從中發(fā)現(xiàn)教育同行在處理問題時(shí)的一些竅門，推敲別人的課堂提問不失為提高自己教學(xué)水平的好方法。
多年的科研使我的專業(yè)素質(zhì)不斷得到提升：我的教學(xué)比賽、論文、課件多次獲得國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)；并有多篇論文發(fā)表或收錄在教育教學(xué)雜志報(bào)紙上，還編寫了多本練習(xí)冊(cè)、試卷集、輔導(dǎo)文本等；并獲得了很多個(gè)人榮譽(yù)：如先進(jìn)個(gè)人等等。
由上所述，從事教育科研，為我插上翱翔的翅膀，使我的成長(zhǎng)之路更寬更廣。
謝謝大家！
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇四
大家上午好！
我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)心得，同時(shí)同各位學(xué)員能產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的共識(shí)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在此，我代表第一期省級(jí)圖書館師資培訓(xùn)班全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的辛勤授課，精心組織培訓(xùn)工作的文管院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
在半個(gè)月的培訓(xùn)中，文管院為我們精心安排了培訓(xùn)課程，共有15為領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀館長(zhǎng)為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。這是文化部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全國(guó)公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓(xùn)給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。
一是感受到國(guó)家高度重視文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和了解了公共圖書館免費(fèi)開放的意義和價(jià)值，這對(duì)于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。對(duì)公共圖書館事業(yè)今后的長(zhǎng)足發(fā)展注入了活力和希望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中，十幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家、圖書館館長(zhǎng)們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗(yàn)，給我們搭建了一座再次成長(zhǎng)的橋梁。他們高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴、很有前瞻和預(yù)見性的給我們解決了實(shí)施基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅(jiān)實(shí)了做好基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作的信心和決心。
三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中，每個(gè)班配備了班主任和工作人員。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，課程設(shè)置科學(xué)全面，所有這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
短短的半個(gè)月培訓(xùn)中，我們感嘆每一位專家學(xué)識(shí)淵博的同時(shí)，他們的每一個(gè)真知灼見、每一個(gè)獨(dú)到的見解和體會(huì)，以及他們對(duì)圖書館事業(yè)的關(guān)愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念?；貞浲鄬W(xué)習(xí)時(shí)，回憶研討交流時(shí)，回憶同桌聚餐時(shí)，回憶聯(lián)誼高歌時(shí)，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學(xué)員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學(xué)習(xí)筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會(huì)以各種方式和途徑為我國(guó)公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪球湴恋墓矆D書館人。
請(qǐng)?jiān)试S我代表全體圖書館師資培訓(xùn)班的學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我們一定認(rèn)真實(shí)施基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，以自己的實(shí)際行動(dòng)無(wú)愧于圖書館工作者的神圣使命！
最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對(duì)我們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)！
謝謝大家。
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，建德市中青班為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活到今天就結(jié)束了，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。相聚難，別亦難。在即將離別之際，想說的話很多，想表達(dá)的情感很深，借今天下午全班交流會(huì)，我以“爭(zhēng)做‘好學(xué)生’應(yīng)成為我們努力的方向”為題，談三方面感受和體會(huì)。
在坐各位同學(xué)都是各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的中堅(jiān)力量，之所以能參加這一期中青班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是因?yàn)樵诟髯缘墓ぷ鲘徫簧鲜且幻昂脤W(xué)生”，不僅盡心盡力工作，而且工作有些成績(jī)，更為緊要的是我們工作得到了單位同事和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。換言之，在平時(shí)工作中更多地把我們自己擺在“學(xué)生”的位置，善于學(xué)習(xí)，善于做事，善于交流，善于總結(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)，在工作中發(fā)展。
一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的`，但是我們每位同學(xué)爭(zhēng)做一名“好學(xué)生”，積極投身學(xué)習(xí)、調(diào)查和考察中，學(xué)習(xí)的收獲是巨大的，一定享受到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的那份充實(shí)。我們既感受到通過學(xué)習(xí)后堅(jiān)定了信念，錘煉了黨性；開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)；同學(xué)間增進(jìn)了了解，升華了友誼。這一個(gè)月，大家就是一位位好學(xué)生，認(rèn)真聽課，認(rèn)真調(diào)研，認(rèn)真考察，認(rèn)真交流，積極投入學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。大家就是一批好同學(xué)，相互交流，相互促進(jìn)，相互幫助，相互提高，營(yíng)造出一個(gè)良好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
隨著年齡不斷增大，隨著經(jīng)歷和閱歷不斷豐富，我們很容易一能者和強(qiáng)者的姿態(tài)自居，很有可能對(duì)開展工作和自我發(fā)展帶來意想不到的阻礙。所以，我們更需要把自己擺在學(xué)生的位置，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。切忌在單位小青年一輩面前擺老資格，對(duì)他們不屑一顧，因?yàn)樗麄兘邮苄滦畔⒏?，接受新知識(shí)更多，有著我們?nèi)狈Φ膬?yōu)勢(shì)。同樣，切忌在單位老一輩面前擺出強(qiáng)者姿態(tài)，認(rèn)為他們心有余而力不足，做事力不從心。惟其如此，我們爭(zhēng)做一位“好學(xué)生”，才能低調(diào)做人，團(tuán)結(jié)身邊的同事，尊重單位的領(lǐng)導(dǎo)；才能順暢地配合領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)科室同事高調(diào)做事，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
今后的工作中，我們?nèi)绾螤?zhēng)做一名“好學(xué)生”呢！我以為，首先放下架子，真心實(shí)意的把自己擺在“學(xué)生”位置，充分尊重身邊的每一位同事，像“學(xué)生”一樣勤思勤學(xué)，學(xué)以致用。其次俯下身子，像“學(xué)生”勤于作業(yè)和練習(xí)，甘為孺子牛扎扎實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真工作，以實(shí)干、勤干和巧干干好工作。最后作出樣子，像“好學(xué)生”一樣，做一題對(duì)一題，做一事成一事，爭(zhēng)取件件工作都能交上令人滿意的答卷。
各位同學(xué)，天下沒有不散的宴席，一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)就要結(jié)束，我們深知這一個(gè)月的相聚是我們同學(xué)生涯的起點(diǎn)，愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永锪私庠絹碓缴睿瑢W(xué)之情越來越濃。
最后，祝大家工作順利，家庭幸福，身體康健。
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇六
為全面提升我縣工作人員的能力素質(zhì)和工作水平，進(jìn)一步增強(qiáng)為殘疾人服務(wù)的能力和水平，我們按照年初干部工作的整體部署，舉辦了這次康復(fù)協(xié)調(diào)員工作者培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班，是今年第一次大規(guī)模的工作者培訓(xùn)班，培訓(xùn)時(shí)間為五天，前天，我們參觀考察了怡智家園殘疾人托養(yǎng)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，今天上午又在這里召開了座談會(huì)，大家一起做了工作交流發(fā)言，又舉辦了培訓(xùn)學(xué)習(xí)知識(shí)考試，時(shí)間雖然短但比較緊湊，大家也比較辛苦。5天來，大家積極聽講，認(rèn)真記錄，踴躍交流，主動(dòng)請(qǐng)教，時(shí)間雖短，但大家普遍感到收獲很大，達(dá)到了預(yù)期的效果。
總結(jié)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是培訓(xùn)目的明確。
這次培訓(xùn)，主要目的是想通過專業(yè)專職授課人員的精心授課，讓大家真正的學(xué)習(xí)了殘疾人康復(fù)工作知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，相互交流各鎮(zhèn)(街道)的成功做法，進(jìn)一步拓寬工作視野，明晰工作思路，推動(dòng)我縣殘疾人康復(fù)工作開展。
二是培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。
這次培訓(xùn)，本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，既安排了理論培訓(xùn)內(nèi)容，又通過參觀學(xué)習(xí)和座談交流的形式，增強(qiáng)大家的感性和理性認(rèn)識(shí)，通過座談交流促動(dòng)大家進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，理性思考，有效地調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
三是培訓(xùn)效果明顯。
這次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但通過座談交流和考試來看，大家的思想受到了很大地觸動(dòng)，對(duì)殘疾人康復(fù)工作的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了，看問題的視野進(jìn)一步拓寬了，想問題的角度進(jìn)一步深刻了，工作思路也進(jìn)一步明晰了。大家結(jié)合參觀學(xué)習(xí)和各自的工作實(shí)際，深刻剖析查找了工作中存在的問題和不足，并就如何加強(qiáng)殘疾人康復(fù)工作提出了很多好的意見和建議，而且所提的意見建議比較切合實(shí)際，有深度、有新意、有啟示借鑒意義。總的來看，這次培訓(xùn)班基本達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。
四是培訓(xùn)凝聚了力量。
這次培訓(xùn)，有兩個(gè)晚上在這里住宿休息，大多數(shù)同志克服困難，和大家聚集在一起，探討交流工作，特別是雙江鎮(zhèn)和江背鎮(zhèn)、北山鎮(zhèn)理事長(zhǎng)和殘疾人專職委員為大家做工作交流的時(shí)候，來自長(zhǎng)龍街道、星沙街道、高橋鎮(zhèn)的專職委員們圍在一起虛心請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)，大家齊心協(xié)力表示殘聯(lián)為大家謀取了這樣好的工作崗位，搭建這樣好的工作平臺(tái)，一定要立足崗位，結(jié)合實(shí)際，做好殘疾人工作的信念和力量。
五是培訓(xùn)涌現(xiàn)了典型。
培訓(xùn)中，大家都很能認(rèn)真的聽講、做好筆記，課后，很多同志到會(huì)務(wù)組索要授課資料，使得我們的培訓(xùn)達(dá)到了同志們的目的。培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)下列同志能夠自始至終堅(jiān)持聽課，很值得表?yè)P(yáng)和肯定。一個(gè)是來北山鎮(zhèn)的任莎，上課聽講認(rèn)真，筆記記錄翔實(shí)。晚上，一個(gè)人在宿舍學(xué)習(xí)我們下發(fā)的培訓(xùn)教材。一個(gè)是來星沙街道的辜正午，盡管行動(dòng)不是十分方便，但是他每天堅(jiān)持早到、遲走，虛心學(xué)習(xí)，晚上和其他同志交流工作情況，他對(duì)殘疾人工作產(chǎn)生了極大興趣，并從理性上認(rèn)識(shí)到殘疾人工作的重要性和社區(qū)殘疾人工作開展的必要性。還有諸如江背鎮(zhèn)的李德良、長(zhǎng)龍街道的彭雪平、陳媛、雙江的付新宇、青山鋪鎮(zhèn)的楊軍、開慧的等等大多數(shù)同志都能夠自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，為我們殘疾人工作良好發(fā)展樹立了榜樣，建立了典型。真正造就了一支“人道廉潔服務(wù)奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德。在此表示祝賀。
最后，結(jié)合這次培訓(xùn)班，我提出三個(gè)希望：
一是希望殘疾人專職委專干要珍惜崗位。
殘疾人專職委員崗位來之不易，縣委、縣政府非常重視殘疾人工作，殘疾人專職委員崗位的推出，是為我們這個(gè)特殊群體度量定身打造的就業(yè)崗位，同樣專職委員崗位非常重要，要把殘疾人工作抓好，原先殘疾人工作是由居委民政專干兼職?，F(xiàn)在有了殘疾人工作專職委員以后，殘疾人的事，有專人去操作，殘疾人工作在原有的基礎(chǔ)上會(huì)更扎實(shí)?，F(xiàn)在殘疾人工作有人抓，有人管，為殘疾人服務(wù)，會(huì)多一份力量，會(huì)有更多人來關(guān)心殘疾人工作。
二是希望專職委員處理好三個(gè)關(guān)系，即：一要正確處理好與鎮(zhèn)、村干部的關(guān)系，作為專職委員應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，在理事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，否則工作會(huì)有阻力;二要正確處理好與鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)系，多一份關(guān)心，要幫助，聽從鎮(zhèn)政府的安排，主動(dòng)擔(dān)負(fù)與殘疾人工作相關(guān)聯(lián)各項(xiàng)組織工作;三要正確處理好與殘疾朋友的關(guān)系，幫助、理解、幫助殘疾人，與殘疾朋友交心，主動(dòng)為殘疾人服務(wù)。
三是希望專職委員成為三大員：一是宣傳員，宣傳工作十分重要，動(dòng)員社會(huì)共同關(guān)心殘疾人工作，向殘疾人宣傳黨和政府的政策與法規(guī)。二是協(xié)管員，也就是信息員，作為信息員，要串百家門，知百家情，解百家難，從小事做起，做殘疾人的貼心人。三是服務(wù)員，社區(qū)專職委員就是要排憂解難，通過服務(wù)暖人心，穩(wěn)人心，盡自己的力量，千方百計(jì)地做好工作，要力所能及地做好服務(wù)，在崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用。推進(jìn)殘疾人工作新發(fā)展。
謝謝大家。
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇七
大家好！
在這陽(yáng)光明媚的初春時(shí)節(jié)，校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，對(duì)各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的精心組織下，從20__年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅(jiān)信各位學(xué)員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。
本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實(shí)踐”五個(gè)部分，300學(xué)時(shí)。通過豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。
在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會(huì)和收獲：
一、辦學(xué)理念得以提升。
培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功。教學(xué)生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，溫暖的精神家園。
二、管理水平得以提高。
管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對(duì)下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊(duì)快樂成長(zhǎng)的秘訣。所謂“一個(gè)好校長(zhǎng)便是一個(gè)好學(xué)?！保疑钜詾槿?。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。
三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬。
“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員們可以直接參加市縣組織的校長(zhǎng)論壇，向?qū)＜覍W(xué)者請(qǐng)教教育問題，學(xué)習(xí)名優(yōu)校長(zhǎng)的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時(shí)，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相勉勵(lì)，為自己今后的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
短短的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識(shí)，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考察學(xué)校的特色化的教育中，都會(huì)對(duì)學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我們應(yīng)該拿出校長(zhǎng)的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不愧對(duì)我們的教育事業(yè)！我們也堅(jiān)信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會(huì)蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無(wú)限希望！
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛，對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無(wú)私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位；生活上對(duì)我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識(shí)，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識(shí)到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個(gè)階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)！我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員！
正如稍后我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲：myheartwillgoon，翻譯過來就是“我心永恒”—————對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒！對(duì)學(xué)生寬容博愛之心永恒！對(duì)生活感恩之心永恒！我們?cè)敢庾鲂切侵?，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)！
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇九
同志們：
為期x天的干部處（科）長(zhǎng)培訓(xùn)，到今天就要結(jié)束了。幾天來，大家按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求，認(rèn)真聽取輔導(dǎo)、深入學(xué)習(xí)思考、廣泛研討交流，較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。下面，受__委托，我對(duì)這次培訓(xùn)作個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，主要講三個(gè)方面問題。
首先，講一講這次培訓(xùn)的主要特點(diǎn)。
這次培訓(xùn)總的特點(diǎn)可以概括為兩句話，就是“短平快”、“新活實(shí)”。短平快，就是培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容安排滿、轉(zhuǎn)換快。新活實(shí)，就是緊跟新形勢(shì)、方式方法活、落點(diǎn)比較實(shí)。具體體現(xiàn)在三個(gè)方面。
一是主題鮮明、內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)，主要目的是學(xué)習(xí)政策法規(guī)、研究解決問題。圍繞這個(gè)主題，我們區(qū)分人才培養(yǎng)、老干部等專題，安排了x次授課輔導(dǎo)，x次分組討論，編印了干部政策法規(guī)學(xué)習(xí)材料，組織觀看了輔導(dǎo)錄像和警示教育片，進(jìn)行了理論考試和大會(huì)交流。特別是__圍繞“__”作了動(dòng)員輔導(dǎo)，提出了干部部門應(yīng)該培養(yǎng)的__個(gè)方面優(yōu)良作風(fēng)，指明了抓好干部部門作風(fēng)建設(shè)的方法途徑。__圍繞“__”，對(duì)干部部門需要著力解決的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，站立點(diǎn)高、信息量大、操作性強(qiáng)，大家感到很受益、很解渴。
二是學(xué)習(xí)認(rèn)真、研討深入。從了解掌握的情況看，大家都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)克服困難，有的同志推遲休假，有的同志親屬病故提前歸隊(duì)趕過來，大家自覺排除干擾，全身心地投入培訓(xùn)，表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)熱情。尤其是晚上的分組討論，大家暢所欲言，結(jié)合輔導(dǎo)內(nèi)容和工作實(shí)際比較緊，對(duì)問題分析得比較透，提出的對(duì)策辦法也比較具體實(shí)在，有價(jià)值、有分量。今天上午，x名同志分別作了大會(huì)交流，思考深入、針對(duì)性強(qiáng)，發(fā)言質(zhì)量都比較高，一定程度上也反映了這次培訓(xùn)的成果。
三是組織嚴(yán)密、秩序正規(guī)。大家能夠以普通干部、普通學(xué)員的身份要求自己，自覺遵守各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，不管是出操點(diǎn)名、集合站隊(duì)，還是參加授課、開展討論，秩序都比較好，體現(xiàn)了干部部門應(yīng)有的素質(zhì)和良好的形象。培訓(xùn)期間，沒有不假外出的、沒有請(qǐng)吃吃請(qǐng)的，更沒有發(fā)生違規(guī)違紀(jì)的問題。特別是幾個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，能夠帶頭遵規(guī)守紀(jì)、積極參加交流，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好。
今天，為期五天的第一期領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念培訓(xùn)班就要結(jié)束了。五天來，經(jīng)過緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等方式，在全體學(xué)員的共同努力和配合下，培訓(xùn)班圓滿完成了所有培訓(xùn)項(xiàng)目。本次培訓(xùn)，主題突出、內(nèi)容豐富、組織到位，達(dá)到了預(yù)期目的，特別是剛才學(xué)習(xí)委員的發(fā)言，讓我聽后很受啟發(fā)。我認(rèn)為，經(jīng)過大家的共同努力，這次培訓(xùn)班是一次成功的理論學(xué)習(xí)班、一次成功的工作交流會(huì)、一次成功的素質(zhì)拓展?fàn)I，對(duì)于集團(tuán)公司加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升整體管理水平，將起到很好的促進(jìn)作用。
在此，我代表集團(tuán)公司黨委向圓滿完成此次培訓(xùn)班各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)員表示祝賀，向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班的成功舉辦付出辛勤勞動(dòng)的各位老師及集團(tuán)公司相關(guān)工作人員表示衷心地感謝！
在本次培訓(xùn)班里，我們?nèi)w學(xué)員通過學(xué)習(xí)“胸懷理想、堅(jiān)定信念”的×精神，提升了政治素質(zhì)，堅(jiān)定了以集團(tuán)公司“做精做優(yōu)專業(yè)品牌，做強(qiáng)做大綜合實(shí)力”為戰(zhàn)略目標(biāo)的改革發(fā)展路子；通過學(xué)習(xí)“實(shí)事求是、敢闖新路”的×精神，開拓了工作思路，擔(dān)負(fù)起集團(tuán)公司“拓展市場(chǎng)、搶抓機(jī)遇”的經(jīng)營(yíng)管理?yè)?dān)子；通過學(xué)習(xí)“艱苦奮斗、勇于勝利”的×精神，繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)出集團(tuán)公司“勤勉務(wù)實(shí)、清正廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍樣子，大家可以說是學(xué)有所獲、受益匪淺。
明天大家就要返程了，我想，大家應(yīng)該把三樣?xùn)|西帶回去：
一是要把堅(jiān)定不移的理想信念帶回去。我們?cè)凇粱匚丁包S洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁”，在×學(xué)習(xí)《中國(guó)紅色政權(quán)為什么能夠存在?》，大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到，正是有了堅(jiān)定的理想信念，我們的黨才克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得了革命事業(yè)的成功。我們要把這種堅(jiān)定的理想信念帶回去，運(yùn)用在對(duì)集團(tuán)公司改革發(fā)展的總體規(guī)劃布局的認(rèn)識(shí)上，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，提升員工隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，為集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)、改革發(fā)展各項(xiàng)舉措的有效落實(shí)提供思想保證和組織保證。
二是要把敢闖新路的創(chuàng)新意識(shí)帶回去。當(dāng)前，集團(tuán)公司正在推進(jìn)“子改分”、機(jī)構(gòu)改革及區(qū)域經(jīng)營(yíng)體系建設(shè)等工作，正在進(jìn)行生產(chǎn)組織模式、技術(shù)管理模式調(diào)整，企業(yè)的改革發(fā)展已進(jìn)入攻堅(jiān)期，有許多的困難和問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。這就要求我們的中層干部，解放思想、實(shí)事求是，大膽工作、敢闖新路，要善于用改革的思路和方法解決發(fā)展中遇到的問題，創(chuàng)新發(fā)展思路、改進(jìn)工作方法，提升綜合管理能力和管理水平。
三是要把艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)帶回去。我們?cè)凇?、×、×等革命歷史遺跡上，聆聽講解、親身體驗(yàn)，深刻感受了我們黨“艱苦奮斗、勇于勝利”優(yōu)良作風(fēng)和革命傳統(tǒng)?！良瘓F(tuán)作為重組企業(yè)，面臨各種嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，需要我們的中層干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，少說困難，多做工作，依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工攻堅(jiān)克難，在其位，謀其政，行其權(quán)，負(fù)其責(zé)，勇于開拓、敢于擔(dān)當(dāng)，為集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)、改革發(fā)展各項(xiàng)舉措的有效落實(shí)提供作風(fēng)保證和紀(jì)律保證。
同時(shí)，我想，在今后的工作中，大家應(yīng)該把三樣?xùn)|西拿出來：
一是將心得體會(huì)拿出來?；厝ズ?，每人都要從自己的崗位實(shí)際出發(fā)，結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，采取多種形式與所在部門、所在單位同事交流分享，拓展輻射本次培訓(xùn)效果，讓身邊的干部員工在思想認(rèn)識(shí)上都能夠有所提升。大家撰寫的心得體會(huì)，干部部會(huì)安排編撰成冊(cè)，供大家相互交流學(xué)習(xí)。
二是將方法措施拿出來。希望大家回去后，要以此次理論上的新提升、黨性上的新增強(qiáng)、知識(shí)上的新收獲，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際工作需要，結(jié)合本崗位職責(zé)，創(chuàng)新發(fā)展思路，拿出子改分、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作新方法新措施，配合集團(tuán)公司完成各項(xiàng)改革工作。并以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按照集團(tuán)公司黨委的要求，與時(shí)俱進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
三是將工作業(yè)績(jī)拿出來。20__年是集團(tuán)公司“十三五”規(guī)劃實(shí)施的開局之年，是我們?nèi)辍笆袌?chǎng)培育期”的第二年，也是我們市場(chǎng)攻堅(jiān)的關(guān)鍵一年。回去以后，各單位、各部門要緊盯集團(tuán)公司各項(xiàng)工作目標(biāo)不放松，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，群策群力完成好集團(tuán)公司20__年度各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)際工作業(yè)績(jī)印證本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。
同志們，久有凌云志，談笑凱歌還；世上無(wú)難事，只要肯登攀。希望在今后的日子里，大家能夠常?；貞浧稹恋男忝离U(xiǎn)峻、回憶起×的崎嶇泥濘、回憶起×的艱苦樸素、回憶起培訓(xùn)期間同志們結(jié)下的深厚友誼，以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)、加油站，弘揚(yáng)×精神，以更加堅(jiān)定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，堅(jiān)定改革發(fā)展信心、提升自身能力素質(zhì)、增強(qiáng)管理創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)ד進(jìn)入×行業(yè)第一梯隊(duì)、成為具有顯著特色和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的工程服務(wù)集團(tuán)”的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家返程愉快、身體健康、工作順利！
謝謝大家！
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇十一
__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20__年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
最新培訓(xùn)班小結(jié)講話稿范文篇十二
尊敬的__部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
下午好!黨外領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班為期半個(gè)月的第一階段的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中度過，能有這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們要感謝__省統(tǒng)戰(zhàn)部和__省社會(huì)主義學(xué)院的精心組織和安排，感謝選送單位和工作單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。社會(huì)主義學(xué)院是各民主黨派及無(wú)黨派人士的黨校，是培養(yǎng)黨外干部的搖籃。大家都十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，半個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們大家都覺得這次在云南社院的學(xué)習(xí)"機(jī)會(huì)難得，受益匪淺，終生難忘"。全班42名學(xué)員分別來自全省的各個(gè)州縣市，都是在人大、政協(xié)、政府、衛(wèi)生以及高校等工作崗位一線上的精英骨干。這半個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，給了我很大的啟發(fā)，留下了深刻的印象。同學(xué)之間相互關(guān)心相互幫助，相互勉勵(lì)，相互之間沒有隔閡;同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，不恥多問的學(xué)習(xí)勁頭，從各自的工作角度發(fā)表對(duì)解決民生問題的見解與看法，所有的一切都讓我受益匪淺。下面我代表我們這個(gè)班對(duì)第一階段的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié)。
一、克服困難，珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)在本次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上省委統(tǒng)戰(zhàn)部的部長(zhǎng)黃毅同志、副部長(zhǎng)也是我們學(xué)院的黨組書記蘇紅軍同志以及各民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，領(lǐng)導(dǎo)們的講話使大家深受鼓舞，也更加堅(jiān)定了大家充分利用好這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);學(xué)院除了為我們精心安排了一些政府領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、名人教授等的專題報(bào)告，同時(shí)還合理安排了學(xué)員論壇、分組討論等形式多樣的課程。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、信息量大。老師們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)懷備至，為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。我們能迅速轉(zhuǎn)變角色，處理好工作和學(xué)習(xí)矛盾;遵守紀(jì)律，做到了不遲到、不缺席、尊重老師，認(rèn)真聽課專心筆記;我自小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、碩士、博士、博士后一路走來，以為已經(jīng)學(xué)得差不多了，但是在聽課過程中我欣喜地發(fā)現(xiàn)每堂課的內(nèi)容都深深地吸引我，厚厚的筆記本不知不覺已經(jīng)記到最后一頁(yè)了。每堂課都讓我感覺我還是個(gè)學(xué)生，因此大家笑稱我們好像又回到了學(xué)生時(shí)代，尤其對(duì)那些平時(shí)工作較忙，年齡在40歲左右的同志來說的確難能可貴。因此我們每位學(xué)員都非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)我曾長(zhǎng)期留學(xué)在國(guó)外、回國(guó)后便在高等院校從事科研及管理工作，思想上相對(duì)單純，對(duì)無(wú)黨派人士的認(rèn)識(shí)不夠，將自己歸類于無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、無(wú)人管的無(wú)黨派，從來沒有想過我們也能夠參與到國(guó)家建設(shè)、民生等問題的政策制定上來。因此通過這次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到在我國(guó)，參政議政的參政黨為各民主黨派。民主黨派是各自所聯(lián)系的一部分社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和擁護(hù)社會(huì)主義愛國(guó)者的政治聯(lián)盟，是接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、同中國(guó)共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨，是進(jìn)步性與廣泛性相統(tǒng)一、致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，奮力推進(jìn)中國(guó)的偉大復(fù)興不僅僅是執(zhí)政黨的職責(zé)也是我們?cè)谧魑幻裰鼽h派、無(wú)黨派人士的職責(zé)。
我們的國(guó)家要發(fā)展，人民物質(zhì)文化生活水平要提高，構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須依靠中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的一個(gè)核心問題。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，是長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐中形成的，是由我國(guó)人民民主專政國(guó)體的性質(zhì)決定的，是中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求。
