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最新討厭的同桌作文兒(優(yōu)質(zhì)18篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 07:35:01
  • 小編:麥田里的程序員
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思,為未來(lái)的規(guī)劃提供依據(jù)。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā),真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一
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總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力。有哪些方法可以提高工作效率?以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。簡(jiǎn)短運(yùn)動(dòng)
科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)知世界的工具和方法。寫(xiě)作時(shí),我們要多注意常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤,避免影響文章的質(zhì)量。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。跳遠(yuǎn)的加油稿1
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問(wèn)題,我們每個(gè)人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得
鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過(guò)程,它可以開(kāi)拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,避免太過(guò)冗雜和復(fù)雜。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)
就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)難題,如何解決就業(yè)問(wèn)題是我們需要思考和努力的方向。總結(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性,能夠指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活。掌握一些寫(xiě)作范文和例句可以幫助我們提升
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
不適用于已有分類(lèi)的內(nèi)容。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的典型范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供參考和借鑒。開(kāi)學(xué)第一天班主
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。怎樣尋找幸福,享受生活?總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫(xiě)好一篇總結(jié),可以嘗試運(yùn)用一些技巧,
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的能力和水平。要寫(xiě)好關(guān)于這個(gè)分類(lèi)的內(nèi)容,我們需要傾聽(tīng)和理解不同人的聲音??纯催@些學(xué)生的作品吧,
總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫(xiě)作提供參考和借鑒。跳高廣播稿150字左右篇一馬上,
比較是將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)照,從而找出它們的異同和相似之處,以更好地理解它們。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間
兄弟姐妹間的相互關(guān)愛(ài)和相伴是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。總結(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究,以事實(shí)為依據(jù)。為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法,我們來(lái)看幾個(gè)范例。難忘的事作文200字
每個(gè)階段都需要總結(jié),這樣才能更好地提升自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧??偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能,有助于提高綜合素質(zhì)。
總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的精煉和簡(jiǎn)潔,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文,希望
我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵是要有重點(diǎn),突出事物的主要特點(diǎn)和關(guān)鍵領(lǐng)域。快樂(lè)來(lái)源于內(nèi)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)
報(bào)告需要針對(duì)特定的受眾,選擇合適的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意使用正確的語(yǔ)法和詞匯,避免出現(xiàn)歧義和含糊不清的表達(dá)。以下是一些報(bào)告寫(xiě)作中需要避免的常見(jiàn)錯(cuò)
總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。如果你正在寫(xiě)總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許
總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)要注重實(shí)用性,能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。雖然范文是給別人提供的,但我們可以
眼下正值深秋季節(jié),大自然的變幻之美仿佛在向我們述說(shuō)著一個(gè)故事。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,大家可以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。怎樣選擇適合自己的健身方式,保持健康的生活習(xí)慣?這是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提
社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,它不僅為我們提供了交流的渠道,還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可
學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,堅(jiān)持努力才能取得成功。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧?通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達(dá)方式,借鑒其優(yōu)秀之處。生源地

最新討厭的同桌作文兒(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 07:35:01
最新討厭的同桌作文兒(優(yōu)質(zhì)18篇)
    小編:麥田里的程序員

筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具,它可以幫助我們理清思路和加深記憶。注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧??纯匆韵碌囊恍┓段暮蛯?xiě)作案例,或許能給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。

討厭的同桌作文兒篇一

我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧?可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌,我也不知道為什么。

他很討厭,我就跟你們說(shuō)幾件事把,有一次,我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆,你知道他怎么樣嗎?他竟然把那筆拆了!雖然這件事情沒(méi)有發(fā)生在我身上,但是我真的很氣!

我討厭他,討厭到老師罵他,我在心里叫活該!他罵我,我罵死他的那種程度!我真的搞不清楚,為什么他比那些輔讀班的還不如??!真不教訓(xùn)他,真的是不行!

算了,不說(shuō)了,越說(shuō)我越氣。

你知道嗎?他真的是太卑鄙了!我去唱歌,老師發(fā)本子讓我們寫(xiě)作業(yè),他竟然把我的本子藏起來(lái),害的我找不到,最后他才把本子還給我。同學(xué)們,你們?cè)u(píng)評(píng)理啊,你說(shuō)他是不是很無(wú)聊?豈止是無(wú)聊,是very,very的無(wú)聊!真的是氣死我了!

討厭的同桌作文兒篇二

“哼,以后少碰我,這么討厭!”我和我的同桌又大吵起來(lái)。我的同桌他上課貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),上課還愛(ài)搞小動(dòng)作,常常令我討厭。

記得有一次,我們考試,我做的很快,張福東有許多題不會(huì),想要抄我的答案,我心里想:想抄我的答案,沒(méi)門(mén)兒!但他仍沒(méi)有善罷甘休,想起主意來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他故意把我的橡皮扔到地下,關(guān)心的說(shuō):“王萌,王萌,你橡皮掉地上了!”我向下瞅瞅,我的橡皮果真在地下,我蹲下見(jiàn)橡皮的時(shí)候,趁這會(huì)兒功夫,他的眼睛“竄”到了我的卷子上,看了看,便寫(xiě)起來(lái),正準(zhǔn)備看下一題的時(shí)候,我“突然襲擊”,把他的筆搶過(guò)來(lái),邊說(shuō):“好小子,竟敢耍我,看“老娘”今天不收拾死你,這么討厭,這么煩人?!北M管這樣,他卻十分靜定的說(shuō):“你打吧!”他還故意給我做了個(gè)鬼臉,我簡(jiǎn)直被他給氣暈了!

討厭的同桌作文兒篇三

我的同桌是個(gè)男生。他有一雙水靈靈的大眼睛,看起來(lái)像個(gè)博士;他的兩顆大門(mén)牙,加上兩只長(zhǎng)耳朵,活脫脫一只小兔子。

天天叫他坐在我的旁邊,很不舒服。我感覺(jué)他是令我討厭的人,因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí),明明是自己錯(cuò)了卻不承認(rèn)。

有一天,我?guī)Я藥最w糖上學(xué)校,被他看見(jiàn)了。他就迫不及待地說(shuō):“陳慧賢,能給我吃一顆嗎?”我笑著說(shuō):“一手交錢(qián),一手交貨。”他摸摸衣兜,發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)帶,就說(shuō):“我把我的練習(xí)冊(cè)給你抄,行不行?”可是,我知道:抄人家的作業(yè)是不對(duì)的。但是,不知道為什么,我還是答應(yīng)他了。

很快地,他的那顆糖就吃完了??晌业木毩?xí)冊(cè)還沒(méi)抄幾個(gè)字呢,他就要拿回去了。我說(shuō)還沒(méi)抄完哩,他說(shuō):“你的報(bào)酬不夠!”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)火冒三丈,毫不客氣地說(shuō):“是你找我要糖的。更何況,你現(xiàn)在已經(jīng)把我的糖吃了。你要是早說(shuō)少了,我還不同意呢!哼!!”

還有一次,就在今天,他買(mǎi)了兩塊吸鐵石,借給我玩。過(guò)后,我還給了他。

一會(huì)兒,他對(duì)我說(shuō):“陳慧賢,你把我的吸鐵石還給我?!蔽液芗{悶,不解地說(shuō):“我不是還給你了嗎?”他不信,立即在我的位肚里翻找起來(lái),沒(méi)找著。他又趴在地上找,活像一只饑餓的小狗。又找了半天,還沒(méi)找著。他爬了起來(lái),不好意思地笑了。

哎,這就是我的同桌。

討厭的同桌作文兒篇四

我的同桌真討厭。不僅不一愛(ài)一學(xué)習(xí),還一愛(ài)一搗蛋。

每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn)?,我每次做?shù)學(xué)都很快,而我不可能一直擋著不讓她看,就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書(shū),所以我就不擋了,反正都會(huì)被拿走。再說(shuō)了,她抄了也沒(méi)用,抄的再多也不知道怎么做,考試的時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。

我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè),但是有一次的事情增加了我對(duì)她的厭惡。

有一次,我前面的同學(xué)病了請(qǐng)了一個(gè)假,但是把許多本子放在一抽一屜里沒(méi)帶回家,因?yàn)樗X(jué)得書(shū)包里什么都裝太重了,所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見(jiàn)了,就把那位同學(xué)的筆袋拿出來(lái),一枝又一枝的一浪一費(fèi),她先把涂改液拿出來(lái),然后又拿了那位同學(xué)幾本書(shū),就“開(kāi)工”了。她用涂改液涂滿(mǎn)書(shū),涂完了涂改液里的溶液,她就把她一浪一費(fèi)的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里,又開(kāi)始涂了,涂完之后又把她的“作品”一揉一爛了一些,才放過(guò)這些“可憐”的書(shū)。接著我的同桌還沒(méi)玩夠,又破壞了好多東西,直到放學(xué)了她才停止。第二天早上,那位同學(xué)來(lái)了,問(wèn)我們是怎么一回事。結(jié)果,我的同桌就誣陷給別人,正好我的同桌和她是朋友,所以她沒(méi)有懷疑??吹搅诉@一幕,我真為我的同桌感到廉恥,因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對(duì)別人太討厭了,虧別人還這樣信任她,根本就不從懷疑她。所以,我就更討厭她了。

通過(guò)我說(shuō)的'這件事,希望能告訴大家一件事:每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎,千萬(wàn)不要交這種朋友,否則后果自負(fù)。

討厭的同桌作文兒篇五

我有一個(gè)漂亮的同桌,她大大的眼睛,扎著兩個(gè)順眼的小辮子。她經(jīng)常搞惡作劇了,我最討厭她了。有一次,我上課進(jìn)教室。一推門(mén),從門(mén)上掉下一個(gè)笤帚,我還沒(méi)醒過(guò)神,隨后落下許多碎紙。正好砸在我的頭上,我不知道是怎么回事,邊喊叫邊抱頭跑:“啊!”教室里頓時(shí)哄堂大笑。這時(shí),我明白了是有同學(xué)搗亂故意逮我。氣得我臉都憋紅了,胡啦胡啦身上的碎紙,大聲說(shuō):“這是誰(shuí)干的?”教室里鴉雀無(wú)聲。我掃視著同學(xué)們的目光,當(dāng)我看到我的同桌時(shí),她不敢與我正視馬上低下了頭。我心想準(zhǔn)又是她干的,我就快步走過(guò)去,問(wèn)她:“是不是你干的?”她說(shuō):“不知道?!倍b忊徤险n了。老師走了進(jìn)來(lái)。我把這件事告訴了老師,老師經(jīng)過(guò)調(diào)查,果然是我的同桌。老師當(dāng)著大家的面狠狠的批評(píng)了她一頓。

還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,她說(shuō)我過(guò)桌子印兒了。她就用胳膊使勁撞我,一下把我的本子推地下去了??砂盐覛鈮牧?,我就哭著告訴老師了。你說(shuō)氣人不?她反而說(shuō)我不讓她寫(xiě)作業(yè)。我只是氣得大哭,老師說(shuō):“你做錯(cuò)了,反而還哭?”你看讓她弄得,我倒挨批了。我真是哭笑不得。

這就是我的同桌,一個(gè)惹我討厭的同桌。

討厭的同桌作文兒篇六

我的同桌在別人眼里,他也許很帥:高高的身材,短短的的頭發(fā),一對(duì)月牙似的眉毛下方,一雙銅鈴大小的眼睛顯得炯炯有神,里邊鑲著兩顆黑珍珠。高高的鼻梁下方,有著一張紅紅的、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。可在我眼中,他的模樣就被惡化了許多:又大又圓的頭顯得顯得有些傻乎乎的,光禿禿的腦袋上寸草不生、貧瘠不毛,活像一個(gè)呆和尚。

哎,我為什么會(huì)有一個(gè)沒(méi)事找事的同桌呢?沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他那么討厭!

討厭的同桌作文兒篇七

我的同桌真討厭。不僅不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)搗蛋。

每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn)椋颐看巫鰯?shù)學(xué)都很快,而我不可能一直擋著不讓她看,就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書(shū),所以我就不擋了,反正都會(huì)被拿走。再說(shuō)了,她抄了也沒(méi)用,抄的再多也不知道怎么做,考試的時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。

我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè),但是有一次的事情增加了我對(duì)她的厭惡。

有一次,我前面的同學(xué)病了請(qǐng)了一個(gè)假,但是把許多本子放在抽屜里沒(méi)帶回家,因?yàn)樗X(jué)得書(shū)包里什么都裝太重了,所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見(jiàn)了,就把那位同學(xué)的筆袋拿出來(lái),一枝又一枝的浪費(fèi),她先把涂改液拿出來(lái),然后又拿了那位同學(xué)幾本書(shū),就“開(kāi)工”了。她用涂改液涂滿(mǎn)書(shū),涂完了涂改液里的溶液,她就把她浪費(fèi)的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里,又開(kāi)始涂了,涂完之后又把她的“作品”揉爛了一些,才放過(guò)這些“可憐”的書(shū)。接著我的同桌還沒(méi)玩夠,又破壞了好多東西,直到放學(xué)了她才停止。第二天早上,那位同學(xué)來(lái)了,問(wèn)我們是怎么一回事。結(jié)果,我的同桌就誣陷給別人,正好我的同桌和她是朋友,所以她沒(méi)有懷疑??吹搅诉@一幕,我真為我的同桌感到廉恥,因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對(duì)別人太討厭了,虧別人還這樣信任她,根本就不從懷疑她。所以,我就更討厭她了。

通過(guò)我說(shuō)的.這件事,希望能告訴大家一件事:每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎,千萬(wàn)不要交這種朋友,否則后果自負(fù)。

討厭的同桌作文兒篇八

我的同桌是一個(gè)“討厭鬼”,她常常把廢紙扔進(jìn)我的抽屜,偷拿我的東西,還常常惡心我。

不久前,我們班主任宣布了一條規(guī)定:放學(xué)之前必須把抽屜整理干凈,不允許留下任何一樣?xùn)|西。如被逮到,就罰抄課文!我暗想:同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣,看著都惡心,這下好了,再不整理她就得抄課文了!這條規(guī)定顯然是為她量身訂制的,該!

第二天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿(mǎn)是垃圾,她照樣裝著在整理書(shū)包,我裝模作樣地走出教室,躲在門(mén)口偷看。她往窗口看了一眼,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,只見(jiàn)她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕緊去辦公室找張老師,邊走邊想:好啊!可讓我逮到你了把!我走進(jìn)辦公室:“報(bào)告老師,我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒(méi)說(shuō),走進(jìn)教室親眼見(jiàn)到她的“犯罪過(guò)程”。她見(jiàn)到板著臉的班主任,嚇了一跳,趕緊停止轉(zhuǎn)移垃圾的行動(dòng)。班主任冷冷的下令:“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來(lái),中午別走了,把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲,只好照辦。我暗自歡喜,看你還敢不敢做壞事了!

這件事平息沒(méi)多久,又發(fā)生了一件小事。我買(mǎi)了幾支新筆,當(dāng)我下課出去玩回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)筆少了一支,我以為是不小心丟掉了,也沒(méi)在意。又一節(jié)下課,我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道,肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫(xiě)上米粒大小的名字?!扳忊忊彙毕抡n了,當(dāng)我回教室時(shí)發(fā)現(xiàn)筆果然又少了一支!天吶,這究竟是誰(shuí)這么不講究,總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上,偷瞄了她的鉛筆盒,果然發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來(lái),同桌剛想抵賴(lài),我指著筆上做的記號(hào),她無(wú)話可說(shuō),保證下次再也不敢了。我想了想,畢竟她是個(gè)女生,就饒了她吧,沒(méi)有再報(bào)告老師。

大伙兒說(shuō)說(shuō)看,我這個(gè)同桌討厭不討厭!

討厭的同桌作文兒篇九

我的同桌是個(gè)男生,名叫季小浩。他有一雙水靈靈的大眼睛,看起來(lái)像個(gè)博士;他的兩顆大門(mén)牙,加上兩只長(zhǎng)耳朵,活脫脫一只小兔子。

天天叫他坐在我的旁邊,很不舒服。我感覺(jué)他是令我討厭的人,因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí),明明是自己錯(cuò)了卻不承認(rèn)。

有一天,我?guī)Я藥最w糖上學(xué)校,被他看見(jiàn)了。他就迫不及待地說(shuō):“陳慧賢,能給我吃一顆嗎?”我笑著說(shuō):“一手交錢(qián),一手交貨?!彼露?,發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)帶,就說(shuō):“我把我的練習(xí)冊(cè)給你抄,行不行?”可是,我知道:抄人家的作業(yè)是不對(duì)的。但是,不知道為什么,我還是答應(yīng)他了。

很快地,他的那顆糖就吃完了??晌业木毩?xí)冊(cè)還沒(méi)抄幾個(gè)字呢,他就要拿回去了。我說(shuō)還沒(méi)抄完哩,他說(shuō):“你的報(bào)酬不夠!”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)火冒三丈,毫不客氣地說(shuō):“是你找我要糖的。更何況,你現(xiàn)在已經(jīng)把我的糖吃了。你要是早說(shuō)少了,我還不同意呢!哼!!”

還有一次,就在今天,他買(mǎi)了兩塊吸鐵石,借給我玩。過(guò)后,我還給了他。

一會(huì)兒,他對(duì)我說(shuō):“陳慧賢,你把我的吸鐵石還給我?!蔽液芗{悶,不解地說(shuō):“我不是還給你了嗎?”他不信,立即在我的位肚里翻找起來(lái),沒(méi)找著。他又趴在地上找,活像一只饑餓的小狗。又找了半天,還沒(méi)找著。他爬了起來(lái),不好意思地笑了。

哎,這就是我的同桌季小浩同學(xué)。

討厭的同桌作文兒篇十

我的同桌林伊娃,班上人稱(chēng),“真討厭”。這可不是因?yàn)樗@個(gè)人招人厭惡,而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。

她過(guò)生日,我送她一張賀卡。她接過(guò)來(lái),臉上笑開(kāi)了:“哇塞!真棒!我太喜歡了,謝謝。干嗎買(mǎi)這么貴的?真討厭!”

美術(shù)課我忘帶了彩筆,伸手向她借。她瞥了我一眼,隨口拋出一句:“真討厭!長(zhǎng)點(diǎn)兒記性?!笨蔁晒獠使P也緊跟著遞了過(guò)來(lái)。

一次大字課上,她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒,把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說(shuō):“干什么?”這是新的,真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉,說(shuō)給洗干凈。她卻說(shuō):“算了,算也,以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”

“真討厭”,不討厭,她是一個(gè)好心人。

師:這個(gè)人物為什么人稱(chēng)“真討厭”?

生:因?yàn)樗袀€(gè)口頭禪:“真討厭”。

師:文中學(xué)習(xí)三種事,都是她用“真討厭”概括的。是要表現(xiàn)什么?

生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。

第二件表現(xiàn)她助為樂(lè)。

第三件表現(xiàn)他寬宏大度。

師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?

生:___________________。

討厭的同桌作文兒篇十一

我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧?可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌,我也不知道為什么。

他很討厭,我就跟你們說(shuō)幾件事把,有一次,我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆,你知道他怎么樣嗎?他竟然把那筆拆了!雖然這件事情沒(méi)有發(fā)生在我身上,但是我真的很氣!

我討厭他,討厭到老師罵他,我在心里叫活該!他罵我,我罵死他的那種程度!我真的搞不清楚,為什么他比那些輔讀班的還不如?。≌娌唤逃?xùn)他,真的是不行!

算了,不說(shuō)了,越說(shuō)我越氣。

你知道嗎?他真的是太卑鄙了!我去唱歌,老師發(fā)本子讓我們寫(xiě)作業(yè),他竟然把我的本子藏起來(lái),害的我找不到,最后他才把本子還給我。同學(xué)們,你們?cè)u(píng)評(píng)理啊,你說(shuō)他是不是很無(wú)聊?豈止是無(wú)聊,是very,very的無(wú)聊!真的是氣死我了!

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討厭的同桌作文兒篇十二

從段竹超來(lái)我們班開(kāi)始,我就對(duì)他沒(méi)什么好感,這個(gè)學(xué)期和上個(gè)學(xué)期我都跟他坐,果然,他一點(diǎn)兒也不好。

一天,要英語(yǔ)考試了。段竹超夸下??谡f(shuō):“這次我一定會(huì)考得比你好!”這個(gè)家伙,明明每次都考得比我差好多,居然說(shuō)會(huì)考得比我好,每天上課,他都在說(shuō)話,我看他能耍什么花招。我輕蔑的說(shuō):“好啊,我還怕你??!”

英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了。我考了a,段竹超考了c,哼,我看他怎么說(shuō)。段竹超臉紅著說(shuō):“我考得比你好!”就知道騙人,每次都是這招,和孫福林比輸了,他就說(shuō)比孫福林考得好,每次都這樣。“給我看看,哪考得比我好???”我邊說(shuō)邊得瑟。

段竹超故意把手擋在試卷面前,說(shuō):“比你好就比你好,看什么看,有什么好看的???”我搶來(lái)他的'試卷,指著那個(gè)c,說(shuō):“你不知道a比c大嗎,傻了是嗎?”

段竹超說(shuō):“別仗勢(shì)欺人!”我還仗勢(shì)欺人,我有勢(shì)力嗎我?!

下午,老師教了減法性質(zhì),段竹超根本沒(méi)好好學(xué),作課堂作業(yè)本的時(shí)候,我知道他一定會(huì)抄我的,就故意擋住,他的“賊腦袋”伸來(lái)時(shí),沒(méi)看著。心想:看你交不交。可他卻問(wèn)了孫福林,孫福林竟然還把答案全報(bào)給段竹超。

下課了,我拿出口算,段竹超喃喃地說(shuō):“你寫(xiě)口算,我也寫(xiě)口算!”他拿出口算,卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的課堂作業(yè)本抄我的,聽(tīng)寫(xiě)抄我的,考試抄我的,肯定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒(méi)認(rèn)真學(xué)嗎?真搞不懂,豬學(xué)了,都會(huì)快速地算出這道算式了,他竟然不會(huì)!前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的,這次,我一定得小心謹(jǐn)慎。

他的“賤賤腦袋”伸來(lái)時(shí),我趕緊用數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)遮擋我的27,他就縮回了他的腦袋,王可兒有一道題不會(huì),叫我告訴她怎么做,段竹超趁這個(gè)機(jī)會(huì),趕緊拿開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū),就這樣,他偷走了我的27。

可惡的段竹超,我看你期末考試會(huì)不會(huì)考好!

討厭的同桌作文兒篇十三

我一向討厭這個(gè)同桌,他無(wú)惡不作,從二年級(jí)開(kāi)始就纏著我不放,有點(diǎn)什么小事情就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,他就是——楊xx。

他也不知是自己沒(méi)筆,還是懶得拿,直接硬生生地?fù)屪呶沂稚系墓P,連聲“借給我”都沒(méi)說(shuō)一下。我生氣了,讓他還給我,他不僅沒(méi)還,還一本正經(jīng)地嘟嚷著:“這明明是我的筆。”我怒火中燒,把手舉得老高老高,高得都快碰到太陽(yáng)上了。這下,他可慫了,把筆放回我的桌上,自己拿了一支筆出來(lái),這使我對(duì)他多了幾分討厭。

到了下課的時(shí)候,正當(dāng)我高興地去玩的時(shí)候,他又來(lái)搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走,然后把我茶杯里的水喝光,最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來(lái),猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經(jīng)變得狼狽不堪,筆袋變得很扁,看到這種樣子,我立馬恍然大悟,令我愁眉苦臉,心都碎了!我馬上告訴了老師,幾分鐘后,看到他一副沉默的樣子,應(yīng)該是被臭罵了一頓吧!

不過(guò),他有時(shí)也讓我滿(mǎn)腹大笑,但是我仍然討厭他,只是沒(méi)以前討厭了。

楊xx,一個(gè)性格幽默的男生,雖然他經(jīng)常整我,但是他也是為了和我一起玩才這樣做。

老師點(diǎn)評(píng):小作者對(duì)人物的表情、動(dòng)作拿捏的很到位,一個(gè)調(diào)皮的男孩形象呼之欲出。

討厭的同桌作文兒篇十四

“叮零零!”上課鈴聲響了。數(shù)學(xué)老師抱了厚厚的卷子走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我們這節(jié)課評(píng)講上次考的試卷。”老師話音剛落,我的同桌就高興得蹦了起來(lái),說(shuō):“太好了,終于發(fā)試卷了!”我白了他一眼,激動(dòng)而又害怕地注視著老師。

“張瑜芮,96!”老師的聲音響亮而清晰。

“耶!”我終于松了一口氣。

“劉義忠,100!”我似乎不敢相信自己的耳朵:他,我的同桌,竟然考了100分?

我瞪大眼睛注視著他,只見(jiàn)他激動(dòng)地連蹦帶跳地沖上講臺(tái),然后臉上帶著笑容回來(lái)。五坐在座位上,就驕傲地東張西望,自然也就看到了我的分?jǐn)?shù)。一時(shí)間,他竟放肆地大笑起來(lái)。我問(wèn):“你笑什么笑呀?”他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,得意地說(shuō):“你才考了那么點(diǎn)兒分!”一聽(tīng)這話,我的臉頓時(shí)紅了。于是,他又去向別的同學(xué)炫耀自己的分?jǐn)?shù)了。

老師發(fā)完試卷開(kāi)始講評(píng)了。剛剛講完一道較難的題,他立馬就蹦了起來(lái),說(shuō):“這道題我對(duì)了!”全班同學(xué)都瞪著他,有些說(shuō):“你對(duì)了就對(duì)了,有什么好炫耀的?”有些同學(xué)則說(shuō):“你對(duì)了,我也對(duì)了!”說(shuō)完,還加上一個(gè)白眼。他詭異地沖我笑笑,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題,你都不會(huì)做!笑死我了!”眨眨眼,繼續(xù)說(shuō),“以前我比你差,現(xiàn)在你對(duì)我差了!哈哈哈!”討厭的笑聲,長(zhǎng)時(shí)間在我耳畔回響。

哎,同桌哎,你知不知道,你真的很討厭!

討厭的同桌作文兒篇十五

開(kāi)學(xué)了,校園變美了!可我的同桌并沒(méi)變。

“哎,哎同桌?!?/p>

“干嘛?打擾我讀書(shū)。”

“我讓你看個(gè)東西?!?/p>

“好呀。什么東西”。

“看!”

“哇!游戲機(jī)”

“郭依柔,別說(shuō)話!”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)道,可我控制不住自己的好奇心,又忍不住扭過(guò)頭來(lái)對(duì)同桌說(shuō):“讓我看看就看一下?!薄熬筒蛔?zhuān) 蓖赖膽B(tài)度很堅(jiān)決。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師讓我改數(shù)學(xué)作業(yè),我樂(lè)滋滋的從辦公室里拿出一大堆的作業(yè)本。

同桌忍不住了,嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):”好同桌,我讓你玩會(huì)兒游戲,你也讓我改幾本唄!””不行,剛才數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我名了,你也不讓我玩,所以我也不讓你改作業(yè)。”我回答得也很堅(jiān)決。

上課前,我把作業(yè)收了起來(lái)。上課時(shí),我同桌一直在抽屜里找東西,突然他在桌子里拿出一個(gè)稀奇古怪的東西,嚇了我一大跳。仔細(xì)一看,是一本漫畫(huà)書(shū),我嚷嚷著要看,沒(méi)辦法只能拿下課分點(diǎn)兒作業(yè)讓他改做交易,正當(dāng)我看的入迷時(shí),同桌突然把漫畫(huà)書(shū)抽走了,正當(dāng)我扭過(guò)頭準(zhǔn)備給同桌說(shuō)話時(shí),英語(yǔ)老師突然點(diǎn)我和我同桌的名字,罰我倆把課文抄十遍。

“十遍?”我聽(tīng)了一下子呆住了,心想這太多了吧。

下課了我同桌邊說(shuō)邊寫(xiě)說(shuō):“都怪你,你跟我說(shuō)話干嘛?害得連累我一起受罰?!薄肮治?,明明就怪你好嗎?不是你把漫畫(huà)書(shū)抽走,我會(huì)和你說(shuō)話嗎?”

我和同桌說(shuō)著說(shuō)著就又吵起來(lái)架來(lái),“哼,我以后再也不搭理你了!”“不搭理就不搭理,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?”

討厭的同桌作文兒篇十六

上學(xué)期,老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼同桌。我心里一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是老師的話,我是一千個(gè)服從,一萬(wàn)個(gè)服從。自從我們倆同桌后,就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”,桌子上也出現(xiàn)了“三八線”,我對(duì)他簡(jiǎn)直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦,希望我能夠幫助他、改變他,但是這個(gè)人見(jiàn)人厭的徐特全身上下似乎沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我一看見(jiàn)他就有滿(mǎn)肚子的氣,更別說(shuō)幫他了。有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我在考前做了充分的準(zhǔn)備,因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)一展才華的時(shí)候,半路殺出了個(gè)程咬金——筆芯沒(méi)了。用圓珠筆?不行,我沒(méi)有十足的把握,又沒(méi)修正帶,要是寫(xiě)錯(cuò)了,100分不就吹了。唯今之計(jì)只有“借”了。于是,我就向前后的同學(xué)借,他們都表示愛(ài)莫能助。哼,什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)刻,全是一堆廢紙!我急得像熱鍋上的螞蟻,天氣雖然不怎么熱,但是我已經(jīng)全身發(fā)熱,大汗淋漓,手心濕漉漉的,現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了,不過(guò)我決不會(huì)向他服軟,要是向他低頭認(rèn)輸,我的臉還往哪兒擱?徐特似乎看透了我的心思,他主動(dòng)“挺身而出”,笑嘻嘻地說(shuō):“我有筆芯,我借你吧!”咦,昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了?我正納悶?zāi)?,他就拿起我的筆,然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進(jìn)去?!爸x謝啦!”我情不自禁地說(shuō)了一句?!安挥弥x!”他顯得特別豪爽,又分秒必爭(zhēng)地寫(xiě)起考卷。原來(lái)徐特也有好的一面,以前我總是盯著他的缺點(diǎn),從來(lái)也沒(méi)有去發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為他是個(gè)一無(wú)是處的人。

簡(jiǎn)評(píng):每個(gè)人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!

討厭的同桌作文兒篇十七

同桌是個(gè)男生,叫李佺。最明顯的特點(diǎn)是個(gè)缺牙巴,白白的臉蛋,葡萄似的大眼睛,老遠(yuǎn)你就感到這個(gè)小男生很有神,要是他笑起來(lái)很可愛(ài)哦,你能感到他的臉蛋像海綿一樣軟,還一動(dòng)一動(dòng)的。

好,有你的,你等著瞧。我原想從此以后不再理他,可不知怎么了,下午的時(shí)候,他就主動(dòng)與我和好了。

怎么說(shuō)他呢?有人說(shuō)我們兩個(gè)是見(jiàn)不得離不得,可我也怪自己:我這個(gè)人是不是不會(huì)記仇?

討厭的同桌作文兒篇十八

我有個(gè)同桌,他叫小a,非常討厭。

作文課上,我們正在朗讀黑板上的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí),小a看老師出去了,立刻把一只手捂住我的嘴巴,“哈哈哈”地笑了起來(lái)。

我全力反抗,舉起右手,伸直食指和中指,向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手,把我的手轉(zhuǎn)推向下方。

突然,老師進(jìn)來(lái)了,看我倆的同學(xué)格斗,瞪了我們一眼,重重地說(shuō):“你們倆……”

同學(xué)王富霖舉起手,轉(zhuǎn)過(guò)身盯著我們說(shuō):“老師,他倆在互相摳鼻子。”頓時(shí),所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們,還有的在那里偷笑。

我嚴(yán)肅地反駁道:“他先來(lái)來(lái)捂我嘴巴的!”

右邊的小聞也舉起手,面無(wú)表情地幫我:“對(duì),我也看到了的?!笨墒切還是在詭異地笑著。

又過(guò)了十幾分鐘,小a偷偷摸摸地把手伸過(guò)來(lái),向我的腿靠近,準(zhǔn)備把我褲子拉下去。我及時(shí)發(fā)現(xiàn),立馬把他的手抓住,不讓他動(dòng),小聲地對(duì)他說(shuō):“你想干嘛!”

但他繼續(xù)笑著,又用另一只手來(lái)抽我“菊花”。

老師看見(jiàn)了,用她那對(duì)獅子般眼神瞪著我們,一句話也不說(shuō),隨后大聲說(shuō):“小a,站起來(lái)!”

老師的話終止了我們的格斗,他只有乖乖地站了起來(lái)。哼,誰(shuí)叫你這么討厭。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,
寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們掌握自己學(xué)習(xí)的規(guī)律,邁向更高的層次。在總結(jié)的時(shí)候,我們要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一
總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。如何正確理解和分析新聞報(bào)道,提高信息獲取和辨析能力。探尋歷史背后的故事,了解歷史對(duì)我們的影響和啟示。給學(xué)校感謝信篇一
總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向,助力我們更好地前行。閱讀時(shí)要注重細(xì)節(jié),把握文章的深層含義。以下是小編為大家收集的朋友心得體會(huì),希望能給大家一些啟發(fā)。給客
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。切忌敷衍了事,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型案例,大家可以參考一下。校園時(shí)光
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。醫(yī)院防汛
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
做好總結(jié),能夠讓我們迅速?gòu)氖≈谢謴?fù)過(guò)來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意條理性,按照邏輯順序進(jìn)行論述、分析和總結(jié),使讀者更易于理解。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文
面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動(dòng)。學(xué)習(xí)如何主動(dòng)思考和提問(wèn),培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問(wèn)題的能力。閱讀總結(jié)范文,我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力,提高工作和學(xué)習(xí)效率。怎樣提高寫(xiě)作水平?讓我們一起探討一下吧。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平。對(duì)資助人
總結(jié)可以幫助我們更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問(wèn)題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。以下是一些總結(jié)的典型范例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。學(xué)
培養(yǎng)自律能力,提高效率,追求事業(yè)上的成功。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐?經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)
人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。總結(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納,以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)??偨Y(jié)范文包含了
總結(jié)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理的重要步驟。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評(píng)價(jià),要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫(xiě)作
在我們的生活中,總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無(wú)關(guān)的瑣事。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧和方法,希望
健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都應(yīng)重視它。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀評(píng)價(jià),不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法還不太了解,
演講稿需要符合規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)組織,以確保演講流暢和易于理解。演講稿的撰寫(xiě)需要掌握合理分配篇幅的技巧,避免內(nèi)容過(guò)分冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)略。以下是小編為大家收集的演講
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高工作效率。寫(xiě)總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的表達(dá),避免過(guò)多的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。在閱讀這些范文的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一
提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要??偨Y(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi),避免泛泛而談。請(qǐng)大家閱讀以下精選總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié),對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫(xiě)一封道歉信?以下是小編為大家介紹的心理健康知識(shí),幫助大家更好地管理自己
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思,為未來(lái)的規(guī)劃提供依據(jù)。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā),真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一
通過(guò)總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn),確保有條不紊地寫(xiě)作。以下是
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以為我們提供解決問(wèn)題的思路和方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力??偨Y(jié)范文可
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文
讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些技巧和方法,如提問(wèn)、對(duì)比、歸納等等。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
總結(jié)是掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是提高自我的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)要著重歸納和概括,讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容??偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧電話面試技
報(bào)告的撰寫(xiě)需要充分了解研究對(duì)象或工作內(nèi)容,才能進(jìn)行相應(yīng)的分析和總結(jié)。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,充分收集參考資料,并對(duì)所需信息進(jìn)行歸類(lèi)和整理。這些報(bào)告范文不僅包含了豐富的信
總結(jié)是我們?nèi)松恼?,讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。當(dāng)遇到一些與已有分類(lèi)不符合的情況時(shí),我們應(yīng)該如何處理呢?以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。汛
領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力,良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人際溝通是社會(huì)交往中必不可少的一環(huán),我們需要不斷提升自己的溝通技巧。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例,希望能
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決的方法??偨Y(jié)可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高總結(jié)的質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。運(yùn)動(dòng)會(huì)致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員
邀請(qǐng)函是一種以邀請(qǐng)他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書(shū)信。編寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和吸收。我們整理了一些總結(jié)的好例子,希望能給您總結(jié)寫(xiě)作提供一些
知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)事物、了解規(guī)律的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。如何有效管理自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定?如果你正處于總結(jié)的困惑中,不妨看看以下范文
總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力。有哪些方法可以提高工作效率?以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。簡(jiǎn)短運(yùn)動(dòng)
科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)知世界的工具和方法。寫(xiě)作時(shí),我們要多注意常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤,避免影響文章的質(zhì)量。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。跳遠(yuǎn)的加油稿1
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問(wèn)題,我們每個(gè)人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得
鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過(guò)程,它可以開(kāi)拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,避免太過(guò)冗雜和復(fù)雜。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)
就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)難題,如何解決就業(yè)問(wèn)題是我們需要思考和努力的方向??偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性,能夠指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活。掌握一些寫(xiě)作范文和例句可以幫助我們提升
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
不適用于已有分類(lèi)的內(nèi)容。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的典型范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供參考和借鑒。開(kāi)學(xué)第一天班主
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。怎樣尋找幸福,享受生活?總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫(xiě)好一篇總結(jié),可以嘗試運(yùn)用一些技巧,
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的能力和水平。要寫(xiě)好關(guān)于這個(gè)分類(lèi)的內(nèi)容,我們需要傾聽(tīng)和理解不同人的聲音??纯催@些學(xué)生的作品吧,
總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫(xiě)作提供參考和借鑒。跳高廣播稿150字左右篇一馬上,
比較是將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)照,從而找出它們的異同和相似之處,以更好地理解它們。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間
兄弟姐妹間的相互關(guān)愛(ài)和相伴是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的??偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究,以事實(shí)為依據(jù)。為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法,我們來(lái)看幾個(gè)范例。難忘的事作文200字
每個(gè)階段都需要總結(jié),這樣才能更好地提升自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧??偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能,有助于提高綜合素質(zhì)。
總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的精煉和簡(jiǎn)潔,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文,希望
我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵是要有重點(diǎn),突出事物的主要特點(diǎn)和關(guān)鍵領(lǐng)域??鞓?lè)來(lái)源于內(nèi)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)
報(bào)告需要針對(duì)特定的受眾,選擇合適的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意使用正確的語(yǔ)法和詞匯,避免出現(xiàn)歧義和含糊不清的表達(dá)。以下是一些報(bào)告寫(xiě)作中需要避免的常見(jiàn)錯(cuò)
總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。如果你正在寫(xiě)總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許
總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)要注重實(shí)用性,能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。雖然范文是給別人提供的,但我們可以
眼下正值深秋季節(jié),大自然的變幻之美仿佛在向我們述說(shuō)著一個(gè)故事。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,大家可以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。怎樣選擇適合自己的健身方式,保持健康的生活習(xí)慣?這是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提
社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,它不僅為我們提供了交流的渠道,還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可
學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,堅(jiān)持努力才能取得成功。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧?通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達(dá)方式,借鑒其優(yōu)秀之處。生源地
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